四年級家長會發言稿范文
在社會發展不斷提速的今天，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，以下是小編整理的四年級家長會發言稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級家長會發言稿范文1
尊敬的各位家長：
下午好！
首先請允許我代表四級部全體師生，向來參加家長會的家長們表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！感謝各位家長在百忙之中來參加這次家長會！感謝各位家長對我校各項工作的關注和支持！
首先，我向諸位匯報一下我們四級部的任課教師情況。
我們四級部有17位教師，其中8位班主任都在45周歲以下，有教學經驗豐富的曲新娟老師、馬麗娟老師、戰東方老師、朱松麗老師，她們有深厚的學識，有豐富的班級管理經驗；還有年輕充滿熱情的劉旭軍老師、楊亞楠老師、任曉暉老師、卞凱老師，他們年輕，朝氣，充滿激情，工作積極主動，富有上進心。此外，我們級部的其他任課教師都是富有責任心，敬業奉獻的優秀教師，有的曾擔任過級部主任，副級部主任，還有的老師曾擔任教研組長，不少老師取得過市地級優質課、公開課，我們的教師具備良好的道德素養，具有深厚的文化底蘊，具備一顆熱愛孩子的心。我們四級部全面堅持素質教育，全心執行學校政策，全心全意撲在每個孩子身上，讓每個孩子健康快樂成長。
接下來，我來介紹一下本學期我們開展的活動。
為讓孩子健康快樂的成長，本學期我們四級部開展了豐富多彩的活動，在活動中，孩子們得到了鍛煉，培養的團結凝聚力。
1、本學期我們繼續開展"晨誦午寫暮省"活動，每天早上校園里書聲瑯瑯，韻味十足的童謠、流傳千古的詩詞、意蘊深厚的美文交融相匯，合成一串跌宕起伏的音符。中午悠揚的樂聲伴著孩子們凝神靜氣，靜心書寫，下午靜心回顧，交流反思，"晨誦午寫暮省"成為校園一道亮麗的風景。
2、9月份底進行隊列廣播操比賽，軍事化的整隊口令、整齊統一的服裝、洪亮高亢的口號嫻熟規范的動作，呈現出學校一道亮麗的風景線。
3、十月份的秋季運動會上，我們四年級的同學積極參與，我們的步伐堅定豪邁，孩子們的臉上寫滿喜悅，全身散發光彩。更值得欣慰的是大家群策群力，出謀劃策，每個班都設計了各具特色的展示形式，受到了領導們的高度肯定。賽場上，孩子們大顯身手，努力拼搏，取得了優異的成績。
4、9月份，為紀念抗日戰爭勝利以及世界反法西斯戰爭勝利70周年，我們級部舉行歌詠比賽。在老師們的精心策劃和組織下，每個班級進行刻苦訓練。級部里營造出了健康向上、團結奮進的良好氛圍。
5、級部加強班級文化建設，每個班級都精心創設良好的.學習氛圍，營造優良的班級文化，我們鼓勵孩子多讀書，讀好書，好讀書。每周，我們都會利用圖書角，抓緊時間讓學生靜靜地讀書，感受著知識的魅力，知識的源泉。學生與書為伴，與書為友。暑假里，我們舉行了親子閱讀和師生共讀活動，活動中，涌現了大量的優秀孩子，優秀家長。希望更多的家長加入到這個活動中，和孩子一起誦讀經典，做好孩子的榜樣。
6、10月份，學校舉行了少先隊大隊干部競選活動。每個班級通過競選產生候選人，參加了學校的競選。每一位競選人用他們精彩的演講，展示了自己對少先隊工作的那份熱情，孩子們的才藝展示可謂八仙過海各顯神通，博得了場下隊員的熱烈掌聲。經過激烈角逐，蔣雨格等8名大隊干部成功入選。
7、安全教育常抓不懈。為加強學生消防意識，提高防火自救能力，讓學生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。我校于11月9日舉行了消防逃生演練。此外，我們孩子時常利用班隊會對孩子們進行交通安全教育、食品安全教育、森林防火教育、感恩教育等各方面的教育。
8、校報成績斐然。我們學校主辦了校報，鼓勵孩子們積極投稿。暑假期刊里，我們級部的實踐活動"今天我當家"光榮入選，級部不少孩子的習作和師生共讀的作品也刊登在校報上。級部有四名學生的親子共讀作文和三位老師的師生共讀文章被推薦到萊州。
9、主題聽評課
為提高教師們的授課水平，打造青年教師，帶動整體發展，本學期，我們開展了主題教研以及全員課堂達標活動，我們級部五位教師代表級部參加了學校的講課活動，并為全鎮老師提供公開課，在領導們的指導下，五位老師的課堂教學得到了聽課老師們的一致好評。
10、校本課異彩紛呈。我們學校的開設了獨具特色的校本課程，我們級部主要有禮儀課、陶泥課、剪紙、草編、毛筆書法、傳統文化課等，深受孩子們的喜歡，也發揮了孩子們的特長。我們學校的校本課程也走在了全市前列。
在家校共同的努力，我們四年級同學在其他方面也取得了驕人的成績。三名同學被評委三德小標兵，蔣雨格同學代表學校參加乒乓球比賽獲團體總分第六名。
接下來，我強調幾方面的安全問題：
第一：早上我們要求學生7:30后點到校，中午到校時間1:00后，請家長一定要監督好。現在不午睡了中午早到現象特別嚴重，有的孩子很早吃完飯就到校門口亂跑亂鬧，車來來往往非常危險。所以請家長一定要想辦法監督好孩子的到校時間。
第二：接送學生的車輛必須停在東西隔離帶外。主要是因為現在車輛過多，我們學校的學生也將近20xx名，所以也是為孩子的安全考慮。
第三：校車方面：
今年我們的校車和司機都歸交運管理，所以發車的時間和一些規定都是交運統一管理，如遇到天氣惡劣規定車速不超20公里，平時不超40公里。雖然我們的車歸交運管理，但是跟車的依然是我們的老師們，她們在沒有任何報酬的情況下，依然堅持早出晚歸，每天早上晚上都要接送兩趟學生，特別冬天老師們都得天不亮起床，晚上很晚回家，我們學校還有很多城里的老師，她們每天早上還要從城里趕回來，晚上到家都是6點半左右。所以希望咱們的家長能多理解、多體貼，多支持老師的工作。乘坐校車學生家長，請按時到站點接送學生，不要遲到，有事一定要向班主任老師和隨車教師請假，最好是寫好請假條，交給隨車的老師。也請家長做好校車的值班，家長值班責任是維護孩子等車、下車后的秩序，協助隨車的老師點好人數，簽上你的名字，保證咱們的孩子安安全全的上車，高高興興地回家。
最后提出幾點建議：
（一）、作息時間
（二）、經常與班主任和任課老師溝通，了解孩子在學校的情況，同時把孩子在家的表現告訴老師，促進孩子不斷進步。每個班級都建立了班級QQ群，家長可以隨時了解孩子的班級動態。當然也可以電話溝通，可以到校詢問，還可以把想說的話留在孩子的作業本上。
（三）教育孩子尊重老師。理解老師的工作，老師們的心意和家長都是想通的，都是為了孩子，當家長對學校工作有疑問，有不理解的時候，請盡量到學校來，共同討論，共同解決。人無完人，教師也不是完美的，請大家互相理解，互相包容，相信家校若心往一處使，沒有解決不了的困難。
因為孩子的教育，我們有了緣份，因為孩子的未來，我們還將一路同行。相信在以后的日子里，我們會更加默契的教育好我們的孩子。再次深深感謝各位的理解與支持，為了孩子就讓我們一起努力吧！我始終相信，付出終有回報，在各位家長的配合下，在孩子們的努力下，我想孩子們一定能茁壯成長。
四年級家長會發言稿范文2
尊敬的各位家長朋友：
大家好!今天，因為孩子的緣分我們相聚在四(2)班教室里。歡迎大家和我們一起共同關注我們的孩子，關注我們的教育。我作為孩子們的班主任代表本班各科任教師向你們到來表示熱烈的歡迎與誠摯的感謝!由衷地感謝你們對我們學校工作的理解、支持與配合。感謝在孩子成長的這四年間各位家長所作的種種努力，感謝你們直言不諱地指出我們工作中的不足，使我們在工作中不斷完善自己的教育教學方法，感謝你們發自內心的對老師的關愛和尊重。
我們的育人原則是尊重孩子的個性發展，營造良好的學習氛圍，教育學生時盡量做到以理服人，以情動人，讓孩子健康成長。教育目標是讓班級成為人人羨慕的班級，力爭考出理想的成績。因此，在抓分數成績的同時，注重學生情商的教育。
1、尊敬孝敬自己的父母長輩(百善孝為先)。
2、培養學生的受挫力(不能正確看待批評)。
3、教育學生關心他人(幫助差生時也鍛煉和培養了自己)。
4、注重培養學生的競爭能力與意識。
5、教育學生節儉(穿戴大方得體合乎年齡特點)
6、隨時都在用放大鏡發現學生的優點，培養他們的自信心。
在與孩子們朝夕相處的日子里，看著孩子們一天天長大成人，我們打心眼里感到高興，看到孩子們一天天懂事，學識也一天天增長，我們感到十分欣慰。在艱辛、煩瑣的教學生活中，我們有喜有憂，有笑有淚，但更多的是收獲。收獲著孩子們的笑臉，收獲著孩子們的成功。
我們班26個學生，學生素質參差不齊，學習成績兩極分化十分嚴重，學習習慣有優有劣，可絕大多數孩子，品德優良，成績優秀，發展勢頭良好。因為各種原因，我班同樣存在一些問題。
如：個別學生因為沒有養成良好的學習習慣和行為習慣所以低子薄、基礎差，學習無興趣;個別同學自信心缺乏，學習不能做到有恒心有毅力，與優生距離逐漸拉大，他們自控力需要加強，學習習慣需要糾正，學習方法需要改進;還有個別家長對孩子關愛不夠，沒有關注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導太少;以及孩子逐漸進入青春期，來自學習和人際關系等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加等等。所以，我想從以下幾方面來談一談：
一、注重孩子良好習慣的培養。
現在的獨生子女絕大多數是優生優育，論智商，不會有太大的差距，可為什么，我們平時看到的聰明孩子，卻沒有很好的學習成績呢?這就是習慣造就的結果。根據多年的教學經驗我覺得：在小學階段，孩子重在培養良好的學習習慣和行為習慣。一旦形成良好的習慣，他們將終生受益。譬如：專心聽課的習慣，學生要能活得起來，靜得下來，有一定的自我控制能力，上課能做到用心聽老師講課，他就不會差到哪里去。
再如：認真作業的習慣，如果孩子做作業的時候能做到專心地做，一氣呵成，他就能完成好作業，不會忘這丟那，也不會敷衍了事。再者是為孩子樹立信心，培養進取心，多鼓勵少指責。一旦孩子有了很強的上進心，做什么事都不甘示弱，他就會發揮他的潛力，盡量把事情做好。沒有上進心的孩子，做什么事都持一副無所謂的態度，不付出努力，他又怎能品嘗到更多成功的喜悅呢?也就是說，要培養孩子認真處事的態度，凡事只有認真去做了，盡力了，即使沒做好，自己不會后悔，別人也不會埋怨。說到這里，我想表揚我們班的幾位同學，他們是朱宇欣、劉昱彤、王炫、李思凝、樊瑀卓、朱子健、劉逸凡、樊凱、樊凱歌、楊昊天、譚興達等，可以說，他們上課就做到了聚精會神，作業是一絲不茍，干凈整潔。他們對待學習特別認真，舍得花時間，花精力，有非常好的學習習慣，所以，他們的學習效果很好。
當然，這樣的同學還很多，因為時間關系，不能一一列舉。不過，也有少數學生的表現不盡人意，上課坐不住，沒有良好的坐姿，嘴也閑不住，總愛小聲嘀咕，不是找同學借這，就是找同學說那，有的同學竟為一點小事，放棄聽課而與同學發生爭執。作業與別人比起來差距很大，成績很不理想。所以我們一定要注重孩子良好習慣的培養。
二、營造良好的學習環境，做一個學習型的家庭。
當今社會大力提倡，創學習型機關，做學習型人才。只有不斷地學習，才不會落伍，才能適應新形勢的需要，孩子要學習，我們成人同樣需要學習。我們要重視她目前的學習狀況。盡力為她營造一個安靜的學習環境。因為，當我們開著電視看的時候，孩子總要找借口過來瞅上幾眼，而不能安心學習。當我們在學習的時候，她也會去做自己該做的事，從她入學到現在我們一直都關注她習慣的養成。因此，她的學習任務總能保質保量的完成。可見榜樣示范起到了潛移默化的作用。不是有很多家長說，現在的孩子不愿意看書嗎?那是因為他(她)從小沒有養成愛學習的習慣，他(她)的學習不是主動的，而是在家長和老師的逼迫下進行的，這與我們做家長的有關系。所以，為了孩子，我們要做一定的犧牲，多犧牲一點自己的休息娛樂時間，不要因為自己拼命地工作、掙錢，而忽視了對孩子的關心、輔導以及督促。
三、注重孩子的品德修養。
當今社會之復雜，世界之精彩，許多因素在影響孩子的成長。對孩子的道德教育不可輕視。我們有的家長，平時對學生叮囑得多的是學習，好象成績好了，就是一好百好，殊不知，輕德育，重智育的話，會給社會造成不良后果。國家花財力培養了一個高學歷，低素質的人，他沒有正確的人生觀、價值觀，怎能為社會作貢獻呢?也許還會危害社會，培養這樣的人又有何用呢?我們也經常聽到家長說，不成才要成人，有些孩子的表現實在令人擔憂。現在這個年齡段的.孩子，正處在青春萌芽期，有的是非觀念不是非常明確，往往喜歡模仿一些不良的行為，他們倒認為那是瀟灑、是時尚、是前衛、是流行。比如：男孩、女孩都有的現象，衣服敞開不扣;買時髦的衣服，留時髦的發型，戴首飾，玩手機，約朋友到處玩，請客吃飯等，我認為這不適合小學生。
因為他們一旦把心思花在這上面了，他還能用心學習嗎?有家長反應，有的學生在學校比吃穿，比名牌，比誰家有房，有車，比闊氣。他還能用功讀書嗎?有的孩子出口成臟，好惹是生非，缺乏愛心，沒有同情心，以自我為中心，受不得半點委屈，聽不得批評，我真擔心，這樣下去，會阻礙他的健康成長。再談談學生的交友，我發現，我們班有幾個不愛學習的孩子總喜歡在一起談論。常言道：“近朱者赤，近墨者黑”。我們要幫助孩子做好心理輔導，教他們學會明辨是非，慎重交友，做講文明，懂禮儀，守紀律的優秀學生。不過，請家長放心，我們絕大多數孩子表現是非常優秀的。相信孩子們在我們的共同努力下，他們的明天一定是光明的。
四、談幾件具體的事情：
1、時間調整7點50值日生進校，8點全部進校，不允許早到校;下午4點放學，學生是否按時回家，你們要做到心中有數。
2、作業布置本學期，作業任務要比原來多，語文要預習、聽寫、背誦、默寫，英語要讀要記，數學也不例外。特別是后面對小學六年來所學知識系統復習階段，每位老師布置的作業比以往會稍微多一點，不過老師們會相互調節的。希望家長們更要加強監督，保證孩子不折不扣的完成各科家庭作業。尤其是語文預習的讀課文，家長要督促至少讀三遍。
3、考試時間與科目考試科目有語文、數學、英語。時間估計在六月下旬。
五、講幾點要求
1、要教育孩子學會合理安排時間。
2、要教育子女養成獨立完成作業的習慣。有些孩子不愿下功夫自己做作業，要么在校抄襲他人做的作業，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現在家長素質提高了，能幫助小孩解決作業方面的問題。這即使每天交了作業也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養成獨立完成作業的習慣。
3、認真督促孩子完成家庭作業，認真簽好字。同時鼓勵孩子多讀課外書，擴大知識面。要規定孩子放學后必須做完作業，必須檢查。即使是口頭作業、復習、預習作業也不能敷衍草率。如果你們每天堅持過問一下孩子的情況，教育的效果會大不一樣。因為你們是二對一，甚至是更多的對一，而我們是一對七八十，你們付出的多一點，孩子將收獲得多一點。所以說，我們的工作需要家長大力地支持。
4、注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲。尤其是不能進網吧，十一二歲這個年齡段的孩子們最危險。
5、針對孩子的情況經常和老師保持聯系，及時溝通。請家長們多和老師們取得聯系，一方面可以使我們的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。從而達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
6、要配合老師的工作，支持學校的決定。首先，大家要相信我們，我們所做的一切，其出發點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學生。然而，有時候恰恰會好心辦壞事，我們的工作得不到個別家長的理解與支持。比如：我們發現有的學生有不良行為或欠作業現象電話告訴家長情況;有時留學生進行個別輔導，完全是出于責任心，為了你孩子良好品德的養成和學習成績有所提高，而有的家長卻認為老師是在為難學生，刁難學生。你說老師有必要這樣去做嗎?
7、教育孩子注意安全。尤其是交通安全，過馬路要走斑馬線。根據有關規定，必須要在12周歲才能騎自行車，到年齡的可以申請。嚴禁孩子沒得到家長的同意而私自下河游泳。
今晚，我們為了孩子的健康成長，為了幫助孩子們用優異的成績為小學畢業交上一份滿意的答卷，為了讓他們在小學階段留下最美好的最溫馨的回憶這個共同目標走到了一起。在此，我代表六(2)全體教師向家長們莊嚴承諾，我們會傾注更大的激情投入到工作崗位上，憑良心教書，用愛心育人，為自己，為家長，為社會交上一份無愧于心的答卷!其實，無論是孩子，家長還是老師，只要我們做過種種努力，只要我們每個人都盡力而為了，無論結果怎樣，我們都不會感到遺憾!
最后，我希望各位家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進了解，相互配合，讓你們的孩子，我們的學生都得到全面的發展，為升入理想的中學和步入成功的人生打下堅實的基礎。
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