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      1. 小學四年級家長會發言稿

        時間:2022-06-21 08:19:57 發言稿 我要投稿

        小學四年級家長會發言稿

          在不斷進步的社會中,發言稿使用的情況越來越多,發言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。寫起發言稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學四年級家長會發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學四年級家長會發言稿

        小學四年級家長會發言稿1

        各位家長:

          下午好!

          首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎,對各位家長關心支持我們的工作表示衷心地感謝。

          向各位做一個自我介紹。我是四年級的班主任,同時擔任數學、音樂、科學、生命、探索活動的教學。首先請各位家長和我一齊來了解、認識我們的班級。孩子入學一晃已經五年級了,因為共同的目的,我們才有這樣的機會坐在一齊,共同地討論和交流一些關于我們孩子的學習和生活,作為孩子的班主任,在交流之前我想先以我個人的名義,向這天所有到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意,感謝大家兩個月來對我工作的支持,對學校工作的支持。借此機會呢,我就先把我個人的一些想法先來跟大家交流一下,在坐的各位有些家長我們是接觸過的,所以可能就對我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些,相對來說對我和孩子的了解就少一些。

          下方,我再把我們五年級的特點和目前的一些學習和生活的狀態作一個簡單的介紹。本班孩子的特點是女生比較多,有35個,而女生卻只有24個,男女生人數的不平衡在必須程度上也造成了管理的難度,所以,班里總的狀況是課外比較活,好動的孩子比較多。但是上課時,敢于回答問題的孩子卻又比較少,常常就是幾個人在唱主角,一個好的習慣能夠讓孩子終生受用,我便有這樣一個體會:一個好習慣一旦養成,長大后便會一向堅持下去。做為父母和老師要幫忙孩子養成一個好的學習習慣。我是幸福的,那里有一流的設施,一流的.同事;一流的學生,也是幸福的,作為家長,您感覺幸福嗎?我想,您的回答也是肯定的。家長們,你們的情緒我能理解。望子成龍、望女成鳳。

          一、真正關愛孩子

          此刻的孩子都是父母手心里的寶,平時父母經常買些禮物送給孩子,但是經過調查,卻發現他們除了禮物之外,其實更需要父母的愛。

          (一)、把你的時間留一點給孩子

          1、每一天花必須的時間與孩子交流。抽出必須的時間陪孩子。時間的長短并不重要,但是每一天要花必須的時間坐下來,問問孩子學習的狀況,和孩子交流思想,溝通情感。

          2、每一天花必須時間和孩子玩耍。不必須要在空閑時,你在做家務時也能夠和孩子玩"猜謎語"等游戲,這樣既不影響你做家務,又讓孩子在快樂中積累了詞匯,豈不一舉兩得

          3、和孩子一齊外出。節假日帶孩子一同去戶外散步,上街購物,去公園賞景,有條件的帶孩子出去旅游,參觀。拓寬孩子的視野,陶冶孩子的性情。

          4、和孩子一齊看書,看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節目,并相機交流觀后感,培養孩子的鑒賞潛力。

          (二)、把你的鼓勵送給孩子

          每一個人都期望得到掌聲受到表揚,尤其是孩子。其實我們每位家長也有這樣體會……蘇霍姆林斯基曾說過:"不了解孩子,不了解他的智力發展,思維,興趣,愛好,才能,天賦,傾向,就談不上教育。"每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望,家庭教育就就應讓孩子找到"我是好孩子"的感覺。事實上,我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識,多用發展的眼光看待他們,幫忙孩子分析落后的原因,提出應對的策略,你必須會發現"那只杯子里的水越來越多"。當孩子獲得成功時,把你的擁抱,鼓勵送給孩子,那將是對他最好的獎勵。當孩子遇到挫折時,送給孩子一個擁抱,將是對他最好的鼓勵。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,無需太多的言語,孩子會覺得享受到了無盡可的愛與關心,那會是他生活和學習的最大動力。

          (三)、把你的信任送給孩子

          根據孩子的年齡,讓他們適當參與你的工作,他們會對你有所幫忙,并分擔你的工作。所的孩子都喜歡與大人接近,并做大人的"事情"。讓他參與無疑是對他最大的信任。他會做得比其他任何一件事情都認真。

          把你的時間,你的家撫,你的信任當做禮物送給孩子時,你會是一位成功的家長。

          二、真正關心孩子的學習

          一說到關心孩子的學習許多家長必須會說我是很關心的,我每一天都問孩子有沒有做作業,在學校表現好不好,那是不是真正的關心呢我看未必。也許有的家長會說,題目我自我都不會,叫我怎樣教。應對這些狀況,家長應當怎樣輔導孩子呢?

          首先是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創造一個良好的學習環境。看電視時,盡量控制音量,不干擾孩子學習;孩子學習用的文具,書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時時感受到父母對他們的關懷。

          其次是認真督促。由于孩子的自控潛力差,父母心要的督促不能忽略。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩,或一邊做作業一邊聽收錄機,看小說,看電視時,父母就應勸導孩子,把孩子的注意力引導學習上來。

          第三是仔細檢查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業,但也要仔細檢查孩子的作業本,因為作業能夠反映出孩子的學習狀況。如果發現作業馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業,父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。這樣,能夠逐步培養孩子認真嚴謹的學習態度和良好的習慣。

          第四是用心配合。有些父母認為自我不懂,由學校去教好了,這種態度是不對的。正確的態度應是主動,經常地與老師聯系,了解孩子的學習狀況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學習狀況告訴老師,并根據孩子的特點和短處,采取相應的措施,幫忙孩子學習好的功課。

          三、借此機會,向各位家長提一些推薦。

          1、每一天請檢查孩子的學習狀況、家庭作業,及時查漏補缺,做到堅持不懈。

          2、定期與教師進行溝通,對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑,能夠經常與老師持續聯系,共同尋找最好的教育方法。

          總之,我將和各位家長一道共同教育好你的子女,我們的學生。在孩子的成功里,將有各位家長共同付出的努力。最后共同祝愿您的孩子、所有十里堡小學的學子早日成才!

        小學四年級家長會發言稿2

        尊敬的各位家長:

          大家好!首先請允許我代表四(4)班全體師生,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!感謝各位家長對我們工作的大力支持,說明各位家長都對自己的孩子都十分關心。是啊,哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?我們家長、老師、學校都有一個共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來,同心協力,把你們的孩子,我們的學生教育好。

          我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學期的學習中,成績怎么樣?在學校表現怎么樣?學習能力和發展的潛能怎么樣?召開這次家長會,主要目的也是:希望家長進一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學校之間的聯系,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

          一、介紹本班基本情況

          作為班主任,我首先介紹本班情況:我們班有學生39人,男有21人,女生有18人,總體情況是男生較調皮,而女生相對文靜,這半學期,我對我們班級學生的總體表現評價是:心理狀態較好,積極樂觀向上,都比較乖巧聽話,也很能為班級集體著想,使得我班現在一切基本情況良好。學生相對其它班級遲到早退現象較少,無故曠課的沒有,大部分同學有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責,現在就各位家長關心的問題做簡單說明:

          二、教學方面:

          1、語文學習突出的同學有:

          2、課堂上發言積極,思維敏捷的有:

          3、書寫工整的有:

          4、課堂上聽講專心的有:

          5、成績有很大進步的有:

          6、需加倍努力的有:

          7、講文明懂禮貌的有:

          8、英語成績比較突出的有:

          9、生活自理能力強的有:

          10、愛清潔、愛勞動的有:

          以上幾種情況有些優秀的同學各項都具備就不再一一點名表揚。

          以上取得的點點成績跟我們四年級每一位學生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,請允許我再一次向支持我們學校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝,我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲,而自豪。

          三、存在問題

          在取得成績的同時,我也清醒的認識到存在著一些問題,有的聽講不認真,上課愛做小動作,沒有聽課的習慣。不管老師說什么他一律不聽,干什么事都走在別人的后面,做題速度慢,這樣怎么能學好呢?班上部分男同學太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔憂。我是班主任,是39個孩子的當家人,對于每個孩子的安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會課上更是不停的重復,可孩子畢竟是孩子,他們是貪玩的,是好動的,一下課一陣風一樣沖出教室,這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在學校都要安全第一!不要到危險的地方去,不能滑樓梯,等等。孩子是每一個家庭的未來和希望,所以安全真是太重要了,學校對安全教育抓的很緊,同時也需要您的配合,我們都希望每個孩子健康成長。

          再者就是部分同學做作業慢、書寫不夠規范、不能按時完成家庭作業。尤其是星期天在家時,有些同學根本就不看書。希望家長百忙之中多抽出時間關心一下孩子的學習,畢竟孩子的成長是一次性的,錯過了便沒有補救的機會。有些家長可能會說,我們不識字呀!我想,即使你不識字,只要你搬張凳子往他身邊一坐,我不信他還敢亂畫嗎?

          教四年級快結束了,我覺得孩子們都很聰明,可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,同一個班級,同樣的講課方式,為什么學習成績差別那么大呢?我認為,這主要是學生的家庭教育方式不一樣,造成了學習習慣差別大的后果,一個班里有39個人,39個人就有50種情況,老師不可能固定一種方法,要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣的培養。

          四、給家長的建議

          因為班級人數多,我的時間也有限,學生年齡也尚小,所以工作中不能面面俱到,這也是我心中最大的遺憾。實際上,學習習慣的養成,是一個日積月累的過程,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關重要的。學生的進步和家長的關注程度有很大的關系。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用,家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關于端洗腳水的公益廣告,父母是孩子的榜樣,榜樣是最好的老師,榜樣是最好的教育方式。說到這些,有的家長同志可能又會說我忙呀!說句實在話,誰不忙?您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與學習的方法,教給他做人的道理,39名孩子這是一個龐大的隊伍!有的家長可能又會說老師您們多費心了,我們費心那是我們的'職責所在,但如果單靠老師的力量是遠遠不夠的,家長也應該積極的配合起來,幫助孩子養成良好的習慣,做到家校合一。

          五、家長的意見和建議

          各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長對優質教育的要求還有距離,我們希望聽一聽各位家長對學校和班級管理等方面合理的意見和建議,希望大家暢所欲言,談出自己的真實想法,以便我們以后更好的教育學生。

          剛才各位家長從多方面談了自己的想法,我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議,百尺竿頭,更進一步,力爭把工作做的更好。我有信心把這39個孩子都培養起來,在學習和生活上有質的飛躍,我們也決不會放棄。

          學生的學習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育,家長的配合,自己的努力,社會的關心和影響。在這幾個方面當中,前三者較為重要,而前兩者又更為重要。因為,學生的可塑性很大,作為學生的老師和家長就有不可推卸的責任,因為我們是他們的直接教育者和影響者,總之一句話,就是爭取不讓一個孩子掉隊,讓好的能更好。當然我也非常需要各位家長的繼續配合。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長。

          祝各位家長家庭和睦,生活幸福,工作愉快!

          祝你們的孩子健康成長,學業有成!

        小學四年級家長會發言稿3

        各位家長

          首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!下面進行以下方面的內容:

          一、學習方面:說到學習在座的家長都深有體會,F在的孩子越來越不好輔導了。老師每天都布置一定量的作業,就算老師偶爾沒布置作業,學生自己也有一些其他作業等著去完成,如可以預習老師沒講過的內容,也可以復習老師已經講過的知識。因為改變,所以會出現一部分同學求知欲增強,對知識追求上進心強,因此成績越來越好,或者有明顯進步。而有一部分同學出現惰性,怕辛苦,也有一部分同學對學習不協調,當然這類學生想把成績搞上去就相對會累一點。也就是說從這里開始學生的學業成績會容易產生 “兩極分化”。這一點務必引起家長們的足夠重視。

          二、作業方面:開學以來,我班家庭作業的完成情況相當地不理想?傆袠O個別同學總是不能完成書面作業,或者干脆不寫,這樣的情況時有發生。比如說:每星期的家庭作業,有的學生老師一檢查就說放在家里或者沒拿,其實就是沒做,希望你們在家督促孩子完成作業,學校里的由老師督促完成。而對于語文老師布置的軟性的作業,一定要給予足夠的重視。如:背課文,熟讀課文,背古詩,大量的閱讀,查找資料等等。而有一部分同學因為惰性,怕辛苦,總想著玩,學習缺乏主動性,還有部分學生寫字太潦草,沒有恒心、耐心。這些同學在考試過程中,沒有好好做題,做完了也不檢查,有的書寫還十分潦草。導致考試成績不好。所以,我懇請各位家長,一定不要讓你的孩子因為態度的不端正而帶來將來的遺憾,端正他們的學習態度,就從認真完成每一天的家庭作業開始!

          三、課堂方面:四年級的課堂,非常重要。在課堂上,學生學習狀態兩極分化相當嚴重,有一部分學生的思維是相當活躍的.,每個問題都能積極思考回答,這一部分孩子課堂效率比較高。但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外,常常在玩東西,做小動作,或者和同學說“悄悄話”,根本不聽老師的講課,也不積極思考問題。久而久之,成績下滑很嚴重,惰性很強。

          四、安全方面:安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障!對于小學生來說,安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視,認真搞好學生在家在校的安全工作。教育學生在家要聽從父母的安排,不玩火,電,不接觸危險品;外出要征得家長的同意等。

          五、對家長的幾點希望

          您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:

          1、嚴格管理時間,科學安排時間。有以下幾個方面需要家長注意:

          (1) 對于孩子的到校時間,我們規定早上在 7:10以后到校上早讀。下午2:30左右到校。每一個學生都應做到按時到校,不早到、 不遲到。

          (2)要保證孩子有充足的睡眠時間,每天睡覺時間不少于8小時,達到10小時,請家長給予關注。

          2、 家長要經常過問孩子的學習,了解孩子的學習情況。督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業,并讓孩子養成檢查作業、放學及時做作業,按規定時間完成作業之后再做其他事情的好習慣。并且注意督促孩子上學帶作業以備檢查。要多與孩子交流,詢問孩子在校的學習情況。要善于發現孩子學習上的進步,給以及時、充分地肯定,并提出新的要求。

          3、其他方面 :

          保證孩子每天的早飯要吃好吃飽,它是每天學習的保證。

          教育學生不亂花錢,不在小攤子上買吃的,學校不允許帶零食。

          尊敬的家長,學校教育不是萬能,但學校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視,你們的孩子需要我們教育,我們的學生也需要您的呵護,一個學校要發展和生存,必須有家長們的關愛,希望家長處處關心愛護學校,給我們提出寶貴的建議和意見。最后,我想說:要相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請天下所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!蔽覀円源撕透魑患议L共勉。謝謝大家!

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