五年級家長會發言稿范文通用
在現在社會,在很多情況下我們需要用到發言稿,發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。那么,怎么去寫發言稿呢?以下是小編幫大家整理的五年級家長會發言稿范文通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級家長會發言稿范文通用1
尊敬的老師、同學們:
大家好!
許多家長認為自己沒有學過英語,就無法去輔導孩子,面對對英語學習產生畏難情緒、失去學習信心的孩子感到束手無策。其實,即使你對英語一竅不通,只要采取準確的方法,也完全能夠幫助孩子戰勝學習上的困難。針對這個問題,我們有如下建議可供家長參考。
1、督促孩子預習、復習。英語在小學是一門新設置的課程,還存在著周課時不足、師資短缺等問題。所以,家長的首要任務是及時督促孩子復習當天學習的內容,提前預習下一堂課的學習任務。主要形式就是跟錄音機大聲讀英語單詞、句子、對話、短文等。英語和母語不同,沒有學習的氛圍和環境,必須“曲不離口”地反復誦讀,才會記得牢。因此,培養孩子課后復習、課前預習的良好習慣,對英語學習非常重要。
2、幫助孩子灌制自己的英語磁帶。復習英語時,把自己朗讀的內容錄制下來,然后同原聲比較,找出語音、語調的差別,再進行模擬、朗讀、比較,直至與原聲幾近相同為止。這樣不僅能增強孩子信心,“聽,我也能說得這么好!”更是激發孩子愛好的有效途徑,從而變被動學習為主動學習。
3、定期讓孩子收看英語電視節目。僅憑課堂上老師教的一點英語知識是不能學好英語的,要多涉獵課外的英語知識,如中心教育頻道、大風車欄目,都會定期播放少兒英語節目,父母可引導孩子定期觀看,讓孩子談談觀后感,說說從這一期節目里我學到了什么,把握了那些單詞、句子、歌曲。父母可以陪孩子一起學,還可以比一比,以激發孩子的學習積極性。
4、陪孩子收集生活中的英語。在我們的身邊處處有英語,如飲料瓶上的“lemon”牛奶盒上的“milk”出租車上的“taxi ”門牌上的“welcome”,還有英語縮寫“ WC ”“ CCTV ”“VCD”等。父母可以與孩子一起去搜集整理,再查找其含義、讀音。我相信長此以往孩子不僅會產生濃厚的愛好,同時孩子的自主學習能力和社會實踐能力也能夠自然生成。
5、向孩子介紹英語國家的風土人情。家長可置備有關此類的書籍,與孩子共同去閱讀開始孩子可能會不感興趣,家長可以自己先讀,然后適時地給孩子介紹。如吃飯的時候,向孩子介紹西方人吃飯用刀、叉,主食是漢堡包、果汁、牛奶等;散步時,向孩子介紹西方國家的交通常識等。諸如此類,不斷地向孩子滲透西方國家的文化和思想,這樣孩子在學習其語言文字時,就不會感到那么生疏,那么遙遠了。
6、讓孩子聽簡樸的英語歌曲。喜歡唱歌是孩子的天性,家長可利用孩子這種天性,選擇簡樸的英語歌曲讓孩子欣賞、感悟。
給他營造一種英語氛圍,使孩子沉浸其中,感受英語的語言魅力,培養孩子的語感。
7、讓孩子朗讀簡易的英文讀物。當孩子英語稍有基礎時,即可讓孩子適當閱讀一些淺顯易懂的英文讀物,因為閱讀簡易的讀物是吸收新語言的'最好途徑。這些讀物中生詞較少,不用費很大的精力,注重力可集中在內容和文字的表達方式上。因此可以讀得多、讀得快、吸收的也快。所選讀物應該是適合孩子年齡的、孩子喜聞樂見的、能打動孩子心靈的故事性讀物。比如《獅子王》、《西游記》等。
8、指導孩子利用網絡進行自學。隨著科學技術的不斷發展,電腦網絡已走進千家萬戶,網絡資源豐富多彩,有條件的家長可為孩子選擇優秀的教育資源。
總之,只要家長專心加以準確的引導,在以上方法中選用一種適合自己孩子的方法并長期堅持下去,孩子就會感受到英語學習的樂趣,學習的積極性和主動性就會增強,英語成績自然會突飛猛進。
五年級家長會發言稿范文通用2
尊敬的各位家長朋友們:
大家晚上好!很高興和大家見面,也很期待和大家在一起面對面進行交流,今天,我借這個機會,和大家一同探討孩子的數學學習問題。
自從我接這個班的那一刻起,我就希望孩子們的成績有所改觀。通過在座每位家長的辛苦配合,通過每位孩子的刻苦努力,我們終于收獲了沉甸甸的果實,上學期咱們班的數學成績居同年級第一,我在這里發自內心的對諸位道一聲“謝謝”,同時也希望以后能一如既往地支持我的工作。
說到成績,我就從卷子談起,大家可能看到了孩子的卷子上的分數了吧,是由三部分所組成,這里我向大家做一說明,第一個分數是本試卷題的得分,第二個分數是本試卷的書寫卷面分,第三個分數是孩子的平時表現分,平時的表現包括每天作業的完成情況、書寫情況、上課的表現等等,做得好的就獎勵,做得差的就扣分,五次是一個正字,即一分,該加就加,該扣就扣,我從不馬虎,希望家長不要只看重孩子的學業成績,更應關注孩子平時的表現,教育家巴金有一句名言:孩子成功的教育要從好習慣培養開始,一個好的習慣可以改變一個人的一生。
這次考試的成功之處有兩點:
一、卷面干凈了,書寫較前認真了,格式也逐漸規范了。
二、計算的準確率也有所提高,這可能與我們每天能堅持口算關系極為密切。
失誤之處有三點:
一、學生對概念的理解不深,不透,不能靈活掌握,比如判斷題:假分數不小于1,我們常說假分數大于等于1,沒有說過不小于1,大部分學生根本不理解不小于就是大于等于的意思,判斷為錯,其實是對的。
二、混合運算的能力不強,這里不只是粗心的習慣問題。在混合運算中不能靈活運用運算定律進行簡,能簡算的簡算,不能簡算的也簡算,造成運算順序上的錯誤,缺乏計算的靈活性和合理性。
三、分析問題解決問題能力不強,失分最嚴重的就是解決問題中的最后一題,由于學生分析問題的能力不強,讀圖能力差,不能很好的理解題意,好多學生根本不明白圖中告訴了哪些信息,所以無從下手。這也提醒我在以后的教學中要在這個方面有所側重。
同時針對本冊教材的要求及特點,向各位家長朋友提二點建議:
一是每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業,及時查漏補缺,做到堅持不懈。檢查完后在后面簽名。(通過這種方式督促孩子按時完成家庭作業,時間長了,孩子按時做作業的習慣也就培養成了。)
二是對于教材而言,五、六年級的數學教材難度加大,計算量大大增加,學生稍微放縱,成績就有可能下滑,家長朋友要有意識的多看看孩子的作業,通過作業發現存在的問題,及時補救,多和我溝通交流。
同時針對本冊教材的要求及特點,向各位家長朋友提二點建議:
一是每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業,及時查漏補缺,做到堅持不懈。檢查完后在后面簽名。(通過這種方式督促孩子按時完成家庭作業,時間長了,孩子按時做作業的習慣也就培養成了。)
二是對于教材而言,五、六年級的數學教材難度加大,計算量大大增加,學生稍微放縱,成績就有可能下滑,家長朋友要有意識的多看看孩子的作業,通過作業發現存在的'問題,及時補救,多和我溝通交流。
尊敬的家長朋友,“父母是孩子一生的老師”,您對孩子的關注直接關系到孩子的未來。為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,來實現這個理想。開學第一天,我就叫每一個孩子寫了新學期新打算,從字里行間中,我感受到了孩子們迫切學習的愿望,還有家長給我單獨寫信,這讓我很感動,也讓我倍感壓力,有這么好的家長和孩子,這是我教書育人的動力,我是個實在人,說的也是實在話,我愿意從一點一滴做起,和各位家長一道共同教育好你的子女,我們的學生。我相信,你們的到來,將會使孩子們的學習成績更上一層樓。最后,祝愿您的孩子早日成為優秀的人才!祝各位家長牛年大吉、合家歡樂、身體健康、萬事如意!謝謝大家!
五年級家長會發言稿范文通用3
各位家長:
下午好!
我們班的學生現在在老師的教育下懂得了感恩父母,感恩老師,感恩同學,只有懂得了感恩,他才知道要為父母,為老師,為大家認真學習,這樣他才能專心聽好每一堂課,細心做好一次作業。我希望家長有對老師提要求,對孩子提要求那個勁,多多給自己提要求。感恩老師為培養你孩子所做出的努力,配合好老師,每天檢查一下孩子的作業?吹阶謱懙貌缓,讓他重寫,寫好了才允許睡覺。字寫不好,成績不可能好。就這樣簡單。 還有,為了培養孩子熱愛生活,擁有充滿陽光的心態,請在孩子面前多說社會的好,多說家人的好,多說老師的好,不要談論到社會的陰暗面,哪里撞車了,哪里殺人了,這些不要在孩子面前講,要給孩子的心靈創造一個美好的環境。心里垃圾多了,考試的知識就會被擠出來,學習起來還會無精打采。
我發現,學習成績好的孩子,家長都是嚴格控制看電視的時間的,除了星期天,其他時間都是不允許看的。
而那些學習成績差的學生,經常和家長一起看電視。為了看電視,他們草草地應付作業,寫得知識根本沒有記到腦海中去。學習成績好的學生不看電視,他們有充足的時間把字寫端正,把數學題目做正確,他們也有充足的睡眠時間,更可貴的是,他們的腦海中干干凈凈,沒有電視里那些烏七八糟地垃圾信息。 考試的時候,知識點一條一條的呈現在腦海里。而常?措娨暤膶W生,考試的.時候,腦海里像一盆漿糊,電視節目中的男男女女,你愛我,我愛你,尋死覓活,你爭我斗的場面記得清清楚楚,而考試的內容毫無蹤影。像我們班的小明,考卷上要求默寫十個詞語,他可以默錯九個。為什么?一問,常常和家長一起看電視。
我在他身上花費的時間比教二十個小雪都多。我都去跟校長說了,家長再不嚴加管教,校長,你下一次不要收他了,讓他們去外地民工子弟學校去讀書好了。
不管孩子有多差,都不要責怪孩子,要怪就要怪自己。孩子是你的責任田,田里荒了,你能把田地揍一頓嗎?我們有的家長就是這樣,孩子不好,就揍一頓。這樣一點也不能解決問題。不是孩子不聽話,而是你對孩子缺少關心。你能像每天吃晚飯一樣每天看看孩子的作業嗎?晚飯不能不吃,為什么孩子的作業可以不看?孩子的學習成績要好的,為什么跟老師的交流可以沒有?
最后,還是要感謝來開家長會的各位家長,你們付出一分關心,會收獲一分孩子的對你們的尊重。你們付出一分關心,會收獲一分孩子的好成績。你們付出一分關心,會收獲一分孩子的感恩心。一分付出,一分收獲,這是真理。到哪里都適用。愿我們一起努力,將我們的孩子培養成材!
五年級家長會發言稿范文通用4
尊敬的各位家長:
大家好!感謝你們在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。在此,我對各位家長們的到來表示熱烈的歡迎!
原計劃是準備在十月國慶節之前開家長會的,但考慮到十一國慶的長假,一段時間的放松,這個會開得效果不明顯。在上周我們學校又舉行了運動會,于是將家長會順延到今天。為了這次家長會,我提前一周將“家長會通知單”發下去,目的是為了讓各位家長協調好自己的工作時間,以免臨時通知給諸位帶來工作上的不便。
我們的老師為了這次家長會準備了相當長一段時間,希望在今天的這樣一種溝通中取得好的效果。
時間過得真快,我接手這個班一個半月了,在這一個半月中,不知道你們是否感受到孩子們的一絲絲進步。
一、說說班級的一些感受
經過一個半月的相處,讓我對孩子們有了全面的了解:我們五(4)班是個快樂的集體,孩子們活潑、熱情、善良,學習上有一定的主動和自覺性,班風良好,熱愛集體,尊敬老師,是個有潛力,有活力,有進取的班級。進入五年級后,首先讓孩子們感覺到如今不是低年級的學生了,各方面逐漸走向成熟。教學要求和教學內容有比較大的變化,例如,我們現階段特別強調同學們的自習,通過課前預習,完成我們布置的.導學案,來幫助學習;現階段的語文,大家可能看到顯著地變化,就是每天都要大家寫日記……面對孩子進入高年級的學習變化,需要我們一起去努力磨合,盡快適應現階段的學習生活。
二、匯報班級工作
我們班原有43名學生,本學期轉走2名,實際人數為41人。大部分孩子學習比較積極,作為班主任和語文老師,我對我的學生充滿信心。但也不可否認,孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題,要使孩子們真正養成自覺學習的習慣,這就需要我們在座的各位家長和老師密切地配合起來,因為習慣的養成不是一朝一夕的事情,它有一個循序漸進的過程。
三、總結幾次考試情況
本學期從開學至今,語文已經進行了6次測驗,無論是在基礎知識,還是能力訓練方面都存在著一定的問題。具體表現在:有部分孩子的基礎不是很扎實,如拼音、寫字等;閱讀分析方面,大多數學生閱讀理解的能力有待加強和提高,有些學生基本的閱讀題都會出現錯誤的現象,閱讀分析失分較多。作文方面存在的問題更大,寫作不僅要求語句通順,還要內容具體。要寫好作文,這就要靠平時的積累,多讀書、多練筆。有些同學讀書、作業不求甚解,怕動腦筋,作業沒有及時訂正的習慣。
四、以下幾個方面還有待加強
1、聽講的習慣
一部分孩子上課聽講不專心,愛做小動作。表現在上課時不跟著老師活動,不理會別人發言。
2、課堂上說的習慣
有些孩子回答問題語言不完整,聲音不響亮,不夠自信。 這里,我們教師會盡量做到在學生回答錯了或回答不完整的時候鼓勵他們,表揚他敢于說的勇敢的精神,不讓學生覺得回答問題是種壓力而不敢說、不肯說。相信他們會越來越自信,說的越來越好。
3、做作業的習慣
有些孩子做作業粗心大意,邊做邊玩,有的做完作業不認真檢查,書寫字跡潦草。特別是家庭作業請各位重點關注。語文和數學作業都一條一條抄在家校本上,大家可根據孩子們的記錄重點檢查是否做齊,字跡是否端正,訂正是否及時。檢查千萬不要停留在口頭,一定要“眼見為實”。另外,重視讀背的口頭作業。
4、勤儉節約的習慣
班里很多同學自我約束能力較強,行為習慣好。但也有部分學生身上帶錢,愛買零食。這樣既養成愛亂花錢的壞習慣,又對孩子的健康有害。
5、競賽方面:這學期我校在上個月舉行了校運會,在比賽中,不少同學都能秉著為班級爭光的思想,在賽場上發揮出色。但是,大多孩子盡管奮力拼搏,由于體質較弱,平時缺乏鍛煉,我班的成績遠遠落后于其他班級。
【五年級家長會發言稿】相關文章:
五年級家長會發言材料12-03
五年級家長會發言稿07-15
五年級家長會的發言稿09-23
小學五年級家長會發言稿03-30
五年級期末家長會發言稿11-20
五年級期中家長會發言稿10-22
五年級家長會期末發言稿01-15
小學五年級家長會發言稿07-30
家長會家長會發言稿01-18
五年級學生家長會發言稿03-05