1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 保護校園環境演講稿

        時間:2023-03-17 13:57:56 發言稿 我要投稿

        保護校園環境演講稿15篇

          演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在不斷進步的社會中,很多地方都會使用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的保護校園環境演講稿,希望能夠幫助到大家。

        保護校園環境演講稿15篇

        保護校園環境演講稿1

        親愛的老師、同學們:

          學校是我們的家,我們是學校的主人,人人都渴望擁有一個美好的家園。大家都知道,校園不僅要有優美的環境,更應該提高自身的修養和素質,這是我們的責任和義務。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會保護;優美的環境,讓我們知書達理,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取營養茁壯成長。所以為了我們的校園,也為了我們自已的學習、生活環境,我們要用良好的實際行動改變它,去影響周圍的同學也來改變它。讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關注環境的`變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。

          在此,校團委發起倡議——保護校園環境,共建綠色校園。

          1、不隨意亂扔果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。不隨地吐痰,自覺養成良好的習慣。

          2、看到地面上有紙屑等雜物,要主動撿起;遇到隨地亂扔果皮紙屑等現象要及時制止。

          3、勤儉節約,珍惜校園內的各種資源,如做到無人在教室里一定要關燈等。

          老師們,同學們,為了美化我們的校園環境,讓我們行動起來!從點滴做起,自我約束,相互檢查;從我做起,從小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:保護校園環境,共建綠色校園吧!

        保護校園環境演講稿2

        敬愛的老師,親愛的同學們,晚上好!

          今天我非常高興,因為我第一次站上了演講臺,也非常的激動,因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚,大家是否還記得這個戴著眼鏡,留著平頭的男生。古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什么意思,我把它簡單的理解為五個字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學生,我們是大學生。來到了學校,就應該有學生的樣子,可我們有些同學就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電后的亂吼亂叫聲,等等。這些不文明的現象,這些不文明的作風,都不應該是我們這群大學生的所作所為。這是大事嗎?不,這不是大事,這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學生們,總認為自己是不平凡的,是高貴的。其實不然,古今中外,凡成大事者,無不從小事做起,我們的大救星毛主席年輕時不也在北京圖書館當過義務管理員嗎?那時的他被人瞧不起受人輕視,根本就沒有什么地位可談,但他并沒有感到自卑,相反他更加認真工作,更加努力學習,以至后來投身于革命。說到這里,我又想起了我們學校的圖書館義務管理服務社,這個社團對于有些同學來說可能還很陌生,它在整個學校中的地位也是很低的,同學們自認為義務管理員到圖書館去,不過就是幫忙打掃衛生,擦擦窗戶而已,事實上并非如此!

          當然,我們的義務管理員并不能和毛主席的圖書館助理員相比,他的'工作是有薪水可拿的,一個月有八塊大洋。而我們的義務管理員呢?是沒有薪水的,是義務為廣大同學服務的,義務管理員到圖書館去,是幫助老師整理書籍,幫助老師做好借還書登記手續,做好老師的得力助手,義務管理員的工作是光榮的!如果說,你連打字都不會,怎么可能成為一名軟件工程師?如果說,你連一篇文章都沒有發表過,怎么可能成為一名作家?如果說,你連游泳都不會,怎么可能成為一名出色的水手?事在人為,不是每一件事都要我們去做,但我們要試著去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小事!

          我夢想著,有那么一天,校道旁不再會有垃圾的存在!我夢想著,有那么一天,教學樓的墻壁上不再會有鋼筆的字跡!我夢想著,有那么一天,同學們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農大,從我做起,從小事做起,塑造文明形象,創建文明高校!

          謝謝大家!

        保護校園環境演講稿3

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          隨著人們生活水平的提高,人們越來越不重視保護環境,隨地扔垃圾,隨地吐痰。在人們的眼里就只有錢、錢、錢。我雖然是個小學生,但也懂得保護環境,從我做起。

          每當我看到地上的垃圾,我就會感慨萬千,保護環境,從我做起。就拿我家附近的一條小河來說吧,以前,河里的水十分清澈,像一塊明亮的`大鏡子,可以清清楚楚地看到河底的許多石頭;可以看到小魚在河里自由自在在游來游去。經常有許多小朋友在河里嬉戲、玩水;大人們在河里洗菜,洗衣服。漸漸的,人們于是把垃圾扔到河里,污水排放到河里,使河水變得又臭又臟,再也不能清澈見底,變成了渾濁不清的垃圾箱。嚴重污染環境,嚴重危害了人們的身體健康。對,只有樹立保護環境的觀念,才有美好的明天。

          星期天,我找來我的好朋友小好,每人拿一個塑料袋,把河邊的垃圾一一撿光了,我們手里都是滿滿的一塑料袋,真是“滿載而歸”。〖词刮覀儼押舆叺睦鴵旃饬,但是河里的垃圾是阻止不了,撈掉了還會有,怎么辦好呢?最關鍵的還是喚起人們的環保意識,我們找來一塊木板在板上大大地寫上:請保護環境,從我做起。我們把它放在河邊最顯眼的地方,任務完成,我們高興地回家了。

          為了保護我們自己的家園,為了保護我們自己的生命,為了我們自己的將來,為了我們美好的環境,讓藍天更藍,讓清水更清,讓地球媽媽更可愛,更生機勃勃,讓我們張開小手,獻一份愛,出一份力,共創綠色的環境。

        保護校園環境演講稿4

        尊敬的老師,親愛的領導:

          你們好!

          我是學校里面高三年級xx班級的一名同學,我叫xx。今天很榮幸能夠站在這里為大家帶來關于保護校園環境的演講。在很早以前,我就一直想跟大家分享一下關于保護環境的事情,但是一直都沒有機會。所以趁著此次機會我想發表一下關于保護校園環境的意見。希望大家都能夠聽得進去,也能夠從中得到啟發。最好是能夠意識到保護環境的重要性。畢竟保護地球環境是我們全球人員共同的事情。保護校園環境也是我們全校師生需要共同承擔的責任。

          隨著時代的進步,隨著科技的發展,地球上的污染越來越嚴重。我們對于保護環境的意識也在逐年下降。越來越多垃圾的排放,越來越多汽車尾氣的產生,越來越多對野生動物的捕殺。都在給地球帶來負擔。如果我們繼續任意妄為,如果我們再不加緊保護環境意識,我們再不做出實際行動。我們就會面臨更多的環境問題,我們就會嘗到更為嚴重的破壞后果。等到那個時候已經為時已晚,已經無法補救了。

          保護環境現在已成為了我們國家一件刻不容緩的事情,保護校園環境也成為了我們即刻去實行的事情。所以在我們的日常生活中我們需要做到以下幾點要求。

          第一,學校里的每一位同學都要養成把校園垃圾分類丟進垃圾桶的好習慣。這樣不僅可以減少學校保潔阿姨的負擔,還可以讓自己養成一個垃圾分類的意識。

          第二,減少我們一天當中自己在校園里產生的垃圾,并且時刻保持自己的'座位底下是一個干凈整潔的衛生狀態。

          第三,我們要按時完成好班級里面給我們分配的打掃任務。不僅要按時完成,我們還要保證完成的質量。保證我們每天的教室里面是一個干凈整潔的狀態,保證我們校園的每一個角落,都是干干凈凈的。 第四,不在校園里亂丟垃圾,看到地上有垃圾,我們就要撿起來丟進垃圾桶。

          同學們現在行動還為時不晚,就讓我們一起攜手,為保護校園環境貢獻出自己的一份力量。在保護校園環境面前,我們不分你我,只分做不做得到。但是我相信大家,一定能夠做得到!

        保護校園環境演講稿5

          尊敬的老師們、同學們:

          早上好!我今天演講的題目是《保護校園環境,從我做起》。

          作家說:“環境是心靈的港灣!碑嫾艺f:“環境是靈感的源泉。”軍事家說:“環境是制勝的法寶。”教育家說:“環境是塑造人的搖籃!倍蚁雽ν瑢W們說:“環境是保證學習的必要條件!蔽覀冊老驳乜吹接行┩瑢W在校園的各個角落自覺地撿起飲料盒、紙屑、還有白色垃圾;用自己的雙手去維護校園環境。這些是值得我們去提倡的。

          但是,我們也經常看到一些我們不愿看到的情景:樓梯上、走廊里有紙屑、食品袋還有令我們頭疼的口香糖;而教室里的個別同學已習慣于亂扔紙團或故意玩“天女散花”,這一切不但讓打掃衛生區的.班級叫苦不迭,更嚴重地破壞了校園的環境衛生。每天的早晨和下午當你看到各班的同學為了校園的環境衛生不怕臟不怕累的勞動著。你們還好意思往地下隨意的丟棄垃圾嗎?

          同學們,我們是21世紀的主人,應當切實地樹立起時代的責任感,心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起:一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境,培養綠色意識,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習。

          讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。

        保護校園環境演講稿6

        親愛的同學們,敬愛的老師:

          大家好!

          很高興在這里可以講話,今天我發言的主題是:保護環境。

          對于大家來說,保護環境這句話應該耳朵聽著都磨出繭子了吧,我知道所有的同學都有一顆愛護環保的心,但是我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環境的構成和環境問題的.嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士。

          但是同學們,有多少個人在不遠處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個人在公路旁吐過痰?我們不得而知,但是對于我們來說肯定是一個龐大的數目,難道這還不足以表現地球媽媽對我們的犧牲是多么的大?如果說每一個人每一天都要用上一雙筷子,那么我國就要花費十四億多雙筷子,全球就會有五十億雙筷子要花費,這要砍多少棵樹?

          在學校里我們經常會發現會出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學丟的紙屑,塑料袋,如果同學們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就一定會知道溶解銷毀一個塑料是要經過重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學物質對人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!因為如果多用塑料袋的話……,不說你也知道了!

          在這個世界上,有多少個人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個人!保護環境吧!

        保護校園環境演講稿7

        各位老師們同學們:

          大家好!

          保護環境,早在“不涸澤有魚,不焚林而獵”的`古訓。在今天,我們更應懂得保護環境就是保護我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護環境,讓環境永葆青春,永遠為我們人類的生存發展服務,作為學生,現在主要是創建綠色校園。

          有段時間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關掉的水龍頭嘩嘩地流著……

          樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗的,掃完后,轉身就會發現地面已被有些人點綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個小社會,同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境,走出校園,進入社會這一大環境,又能怎樣呢?那就更不敢設想了。

        保護校園環境演講稿8

        尊敬的老師,各位同學:

          大家好!

          在這春暖花開的春天,我們逐漸在芳香的田野之中追尋希望。柔軟的春風,溫暖的旭日都告訴我們,春天來了。帶來了一個萬物生機的世界?僧斘覀兂两谶@美好季節里時,另一邊的世界卻有著截然不同的模樣。

          鋼筋城市的轟鳴聲不斷,垃圾分類仍然在艱苦的執行,仍有人隨地吐痰,仍有人在獵殺野生動物。這一切都讓這個原本萬物生機的季節變得有些殘忍。同學們,這個世界需要我們的保護,而我們又怎能無動于衷呢?就讓我們一起保護環境吧,就讓我們一起為地球母親提供一些幫助吧!而作為高中生的我們,該從哪里開始做環保呢?我想,就從我們的身邊開始吧!保護我們的校園環境,是我們每個學生都不應該推脫的責任!

          很多時候,我們都能見到一些非常有正能量的、溫暖的事情。我們看見過,有的同學隨地丟垃圾,也有同學悄悄把落地的垃圾丟進垃圾桶;有的同學把教室的地板擦的一塵不染,也有的同學在干凈的地板上隨地吐痰;有的同學課桌里藏滿了垃圾,也有的同學的課桌里書本排列地整整齊齊。同學們,請大家不要忘記,保護環境是我們所有人都應該去做的事情,而非一個人兩個人的事情,有的同學熱愛保護環境不是他們一個人的義務,他們只是做好了自己的那一部分,而我們每個人都應該做好自身的工作,而不是給他人帶來麻煩,也不是在這個良好的團體內扮演者一個叛逆者的身份。

          校園是我們所有人的家,我們在這里成長,也在這里追求理想。現在的我們是充滿著激情的,現在的我們也是最理智的.,所以對于保護環境這一點來說,我相信我們每個人都有能力做到,有些人說自己做不到,其實只是你不想做罷了。就像有些同學經常說的一句話,“不管是什么事情,只看我想不想做!彼酝瑢W們,我想熱情地呼喚大家,請大家一起,用自己的激情和責任去履行這次任務吧!

          就讓我們的校園成為大自然中最為和諧的一角吧,保護校園環境,是我們每個人的責任,也是我們每個人必須去履行的義務,不要忘記自己的使命,也不要忘記自己的標準,讓我們共同成長,共同追逐更好的明天!

          我的演講完畢,感謝大家!

        保護校園環境演講稿9

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          一個漫長的假期過去了,很高興再次跟大家重聚這個校園。寒假結束了,寒冷的冬天也結束了,現在已經是早春四月了,我們又迎來了百花爛漫、光彩奪目的校園環境,青草和鮮花清新的香氣撲鼻,飄滿整個校園,這樣的美的環境,讓我們所有人的心情都變得愉悅了。

          但是,同學們要知道,越美的東西就越是脆弱的,這樣鮮花綻滿校園的環境就是十分脆弱的,是需要我們所有人都要去保護的!

          在xx校園這個環境里面,這些優美的環境不是天生的,是無數人的汗水換來的,每天園林大叔給這些植被松土、施肥、修建、澆水,幾個月甚至一年的時間,才讓這些花草成長起來,經過一個寒冬的蟄伏,這些花草才從“冬眠中”蘇醒過來,這美麗的校園環境都是來之不易的,我們要學會珍惜,我們要自信保護好這優美的校園環境!

          相信大家也知道,從教學樓這里到小賣部中間中心花壇上面的`那條泥巴路本來是不存在的,是大家貪圖輕松不愿意走遠路踩出來的;校園里面的垃圾也不是憑空出現的,是大家隨手亂扔出現的;還有就是校門口那顆大樟樹原本是有一根很大的紙條的,可是被翻墻進出的同學給踩斷了……等等,現在那條泥巴在春天又相處了青嫩的小草,校園里亂扔的垃圾也被環衛阿姨掃起來了,樹木也經過修剪又變好看了。這樣的美好環境都是大家辛苦付出換來的,我們要好好珍惜,我們要努力保護好這些環境。

          我們作為這美麗校園的學生,一定要盡自己能力,維護好這美麗的環境。所以我提議大家:

          1、寧可繞稍微遠一點的路,也不要去踩那條栽滿花草的花壇路,正如那條標語寫的那樣,小草也有生命,我們不要去踩他們,不要去亂折樹枝,不要吊在書上亂蕩。

          2、不要亂扔垃圾,把所有的垃圾按要求分類扔進垃圾桶,看到路上有亂扔垃圾、破壞環境的同學我們要去制止,看到路上的垃圾也盡我們的能力,能撿起的就撿起。

          在一個美麗的校園環境里面學習,我們的心情也會更加舒心,從而也會促進我們的學習,所以我們要努力保護好我們生活、學習的校園環境,爭取創造一個文明、美麗、整潔的校園環境!同學們,讓我們一起為這美麗的環境奮斗吧!

          謝謝大家,我的演講到此結束!

        保護校園環境演講稿10

          尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!

          作家說:“環境是心靈的港灣。”

          畫家說:“環境是靈感的源泉!

          軍事家說:“環境是制勝的法寶!

          教育家說:“環境是塑造人的搖籃!

          當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡; 當我們在整潔優雅的環境中學習時,一定會感到心情舒暢; 但優美的環境是要靠大家共同來營造的。

          我們都知道,校園環境是一個學校的窗口,直觀地反映了學校的精神風貌,體現了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優良的校園環境是我們每個人的神圣職責篇黨員先進事跡演講稿演講稿。

          今天,當我們走進新的校園,教學樓高大雄偉,圖書館美觀大方,食堂清潔衛生;走上教學樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學校一片安靜,下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業(篇度歷練是一種成長_師德師風演講稿)愛崗,學生勤學奮進,看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領導,哪一位老師,哪一位同學的功勞,而是我們全校師生憑著“自強不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果

          同學們,我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

          然而,在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數同學毫不珍惜同學們的.辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的口香糖剛鏟除有有人吐下,操場,教室里還有飲料瓶、紙巾,衛生間還有煙頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?

          試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,在這樣的校園里,我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢?

          同學們,有美麗的環境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環境,在學習文化知識的同時,養成良好的衛生文明習慣。

          謝謝大家!

        保護校園環境演講稿11

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          今天,我們演講的題目是《校園是我家,潔凈靠大家》。

          走進學校,每個人都希望感受到潔凈和美麗,一棵棵綠樹為我們帶來新鮮的空氣,綠葉紅花花為我們捎來四季的氣息。美麗的開元就是我們的家,這里的一草一木都是這個家庭里溫暖的點綴,這里的一蟲一鳥都是這個家庭里跳動的音符。作為家庭的主人,誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

          有一項研究顯示,人們在惡劣環境下工作和學習,要比在優美環境下工作和學習的效率低幾十個百分點。如果我們學習的教室,我們行走的通道,我們活動的操場都是塵埃滿布,紙屑遍地的話,我們如何能夠擁有高昂的精神來迎接每一天的挑戰?我們又如何能夠有愉悅的心情來實現自己的夢想?

          校園是我家,潔凈靠大家。校園既是我們學習知識的地方,又是我們的'另一個家,是一個充滿書香氣息的天地。我們要像愛護自己的家一樣,愛護美麗的校園,凈化美麗的校園。很簡單的動作,彎彎腰,把看到的紙屑撿起來,3秒鐘都不到;揮揮手,把墻壁上的污跡擦干凈,只要5秒鐘;動動腳,繞開草坪多走點路,10秒鐘就夠了……同學們,為了使我們的校園更加潔凈、優美,“你丟我撿”的做法還遠遠不夠,我們要養成講究衛生的良好習慣,不積跬步,無以至千里。大家定要努力踐行學校的文明引領活動,因為校園美麗就在于我們的點滴行為中,我向全體老師和同學發出倡議:

          1、要更認真地做好班級的衛生清掃及垃圾分類工作,并保持公共場地的衛生,努力做好原樣交接工作。

          2、在傾倒垃圾時,做好垃圾分類,更要把垃圾仔細地倒入垃圾箱內。

          3、不能隨地吐痰吐口水,不亂丟垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。

          4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,擁有“彎腰精神”主動撿它們,及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。

          5、不把食物帶進教室與宿舍內,同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛生的人。

          6、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節約的人。

          到那時,漫步在校園里,你一定會感到精神舒暢,心曠神怡。同學們,行動起來吧!從我做起,從現在做起,時刻牢記:校園是我家,潔凈靠大家!

        保護校園環境演講稿12

        尊敬的各位領導,老師,親愛的同學:

          大家上午好!

          我是來自初二xxx班的xxx,在今天這樣一個春光明媚的日子里,很榮幸站在臺上做今天的演講,同時也很開心可以與你們分享這個演講。那今天我要做的演講題目是《保護我們的校園環境,每個人都責任》。

          同學們都知道,我們學習的地方是我們的校園。我如今是在這個校園里待的第二年了,我很喜歡這里。學校給予了我很多快樂時光,所以要去保護和珍惜它,不僅是我個人,還有大家伙,我們都是在同一個校園里學習,就都有那個責任去保護它。大家應該都有體會,是學校給我們創建的美麗環境讓我們安心學習,沒有這個校園,我們也就沒有緣分在此相聚學習交友。你說是不是呢?那既然這樣,是這個校園賦予我們這么多的美好,那我們是不是也得回報回去,任何事情都不是你理所應當擁有就行的,一樣要給予相應的回應才行。

          我們的校園留給了那么多的東西給我們,如果不去保護好它,在未來的不久,等耗盡完它的一切,我們就都沒有地方去緬懷了。在這里學習時間雖不一定都很長,但是我們收到的好處還是要比想象中的要多。學校為我們種的樹木,是為了提供我們每天有新鮮的空氣,供我們觀賞美麗的風景,也是讓我們感受綠色生命力的強悍,這些無不是為了我們而做。學校鋪下的草皮,是讓我們可以有更好的學習環境,那我們為何不保護,反而去破壞它們呢?理由何在?沒有理由不是嗎?所以我們是不是都有保護環境的.責任。

          我們的校園得到更多更好的保護,也是為了我們自己著想,在美麗又溫馨的校園里學習,精力和興趣都是加倍的。要做的校園環境對我們的影響是有多大,就知道保護好它完全是對我們自己有利的。同學們自己應該深有體會,看到光禿禿的校園,怎么會有心情待在那里學習呢?看到破破爛爛的建筑和污染的不成樣子的池塘,心情必然是糟糕的。所以,把學校的樹木和草地保護好,就是給自己留下美好的回憶;不亂破壞建筑物,就是有地方學習;不亂扔垃圾在校園的任何地方,就是保護自己的心情和健康。

          最后,我想說的是,大家一起來保護我們現在既美好又溫馨的校園吧,讓這樣美麗的校園一直保持下去,每個人都負起自己的一份責任吧。

          謝謝大家,演講已完結。

        保護校園環境演講稿13

        各位領導、老師、同學們

          大家好!

          我是來自初三(x)班的xx,今天十分榮幸能站在這給大家做演講,我今天的演講主題是“保護校園,從我做起”!

          我依稀還記得我剛進入學校,還是一名新生的時候,學校的環境讓我眼前一新,瞬間就喜歡上了這所學校,道路兩旁肆意生長的灌木叢,中間還參差這幾朵花,還有蜜蜂在上面飛來飛去,勤勞的工作,我被老師領著逛了一遍校園,整個過程,我一個垃圾都看不到,一切都是那么的井然有序,老師告訴我,這都是上一屆的學生臨走前打掃的,我一下子就對上一屆的學姐學長們肅然起敬。

          不知道大家現在對我們校園環境滿意嗎?可能你們都不太愿意相信我剛剛說的居然是我們學校的景象,對,它變了,變化很大,都是因為我們沒有愛惜,可能你們都沒去發現,我們學校不知不覺多了好多“污穢之地”,它們都在哪呢?

          1、學校的星月湖,本來那么好的一個地方,魚兒歡快的在里面游動,還能時不時的看見兩只王八,湖面上還有浮萍、海草。現在成了什么樣子,成了真正臭水溝了!現在你們還愿意去那玩嗎?每次你們在湖邊游玩之后,吃完東西的垃圾直接就往湖里面扔,日積月累往昔那一片生氣早已消逝不見。

          2、校門口的那一塊,本來那里是我們學校我最喜歡的地方,因為那里的灌木叢很茂盛,被園林工人修剪成各種各樣的形狀,甚是好看,還能聞到花香,多么讓人心曠神怡的地方,現在呢?往昔緊密茂盛的葉子,被你們擼的禿了,只剩下光禿禿的樹枝了,我不知道你們怎么想的,每次從那里經過都要扯兩把葉子,或者摘兩朵花,玩夠了轉身就扔垃圾桶了,經過你們這樣的摧殘,他們還能長得出來?

          3、學校的`桃花林,唉,一說到這里我都覺得心痛,我就只有第一年的時候,看見過萬花齊放,爭相奪艷的景象,草坪上滿是被風吹下的花瓣,多么美好的一番景象,但是現在再也見不到了。就因為你們沒事就喜歡去摘,還不是只摘花朵,而是折樹枝!明明學校打了警示牌,草坪不要踐踏,但是你們還是肆意妄為的進出。

          親愛的同學們,不要說我們學校的環境差,你不妨想想這樣的景象是否有你的一臂之力,你是否也是從犯,不要告訴我你們沒見過我們校園環境全盛時期都是什么樣子,求大家有點保護環境的意識吧,我們學,F在的校園環境已經危在旦夕,不能再經受大家的一點摧殘了,如果以前的學姐學長回來看到學校已經被我們弄成這番景象,該有多么難過。

          這是我們大家生活的校園,校園環境是我們每個人義不容辭要保護的,希望大家能為自己曾經做下的行為贖罪,讓我們一起把往昔的校園環境恢復吧,可以不愛但請不要傷害,只要你們保證不扔垃圾,不破壞校園環境我就心滿意足了,那么我的這次演講也不算白費,讓我們行動起來吧,保護校園環境,人人有責。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        保護校園環境演講稿14

        尊敬的各位領導、各位評委、老師、同學們:

          大家好,我是03(1)班的石萍,我演講的題目是——建設美好校園,從我做起。

          學校是知識的傳播圣地,是文化智慧的搖籃,是一方純凈的沃土。然而,近期我們校園里出現的一些不良現象卻不得不讓我們進行思索:我們的校園是一個美好的校園嗎?我們的同學是一個文明的學生嗎?

          君不見:上課的第二鈴聲已響,操場上有還在散步的同學。

          君不見:課堂上老師講得眉飛色舞,課堂下有把老師講課的聲調當做搖籃曲的同學。

          此外,還有宿舍里的“騰云駕霧”、沖涼房里的“臭氣熏天”、飯堂里的“打尖”插隊、考試時的“抄襲作弊”、下課時的“大呼小叫”,最為可惡的是:“第三只手”如同一個驅不散的幽靈在校園里時隱時現……

          作為學校的一員,這些現象難道不引起我們的深思嗎?難道不引起在坐的各位同學的反省嗎?是誰在拖我們建設文明校園的.后腿?又是誰已經把學校的紀律拋在了腦后?

          同學們,醒醒吧!是我們該反省的時候了!

          夜深人靜時,讓我們問一問自已吧,我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎?他們為了讓我們能安心地學習,每天早出晚歸。如果他們知道我們在學校的表現,他們會是多么的傷心。讓我們在老師講課的間隙,仔細的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些沙啞,但他還是費力的大聲講出每一個字,讓我們聽清楚,做好筆記。有同學不老實、坐不住了,老師以目光制止他,以話語提醒他,甚至大聲斥責他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?他教他的課,我們做我們自已的事,多好!但當我們拿到成績單時,畢業找不到工作時,我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點點滴滴,我們會恍然大悟,原來老師對我們的嚴厲中竟滲透出濃濃的愛!

          同學們,為了自已,為了長大后能在社會上找到自己的位置,也為了做好21世紀的接班人。在這個知識的時代,信息的時代,我們能沒有文化知識嗎?我們能沒有技術本領嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。這就要我們樹立一個良好的形象,讓同學們都有一個安定、舒適的學習環境。

          為了長大后能做一個對國家對社會有用的人,讓我們從我做起,從現在做起,嚴格要求自己,學習文化知識,提高素質修養;讓我們每個人都做文明人吧,這樣我們的校園不就是一個文明的校園了嗎?

          寧江一中的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲、整潔的儀表以及老師暖人的話語,這該是一幅美麗的畫面呀!

          同學們,讓我們攜起手來,為了寧江一中美好未來努力奮斗吧!

          謝謝大家!

        保護校園環境演講稿15

          各位同學:大家好!

          寒冷的冬天終于過去了,溫暖的春天已經到來!同學們都換上了輕薄、鮮艷的單衣啦。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影?墒,同學們,你們注意到了嗎?楊樹、柳樹、冬青、小草、小花,它們也不甘示弱啊,紛紛露出新芽,抽出新葉,綻出一片新綠在我們眼前,看,我們的校園更美啦!

          美的環境給人以美的享受,美的環境讓人心曠神怡,在美的環境里讀書、學習,效果更好,效率更高。所以,我提議:

          1.保護每一個嫩芽,讓它安全的成長為一片綠葉。

          2.保護每一根綠枝,讓它在春風中展示自己的魅力。

          3.保護每一棵樹,讓它繼續用自己的綠色裝點我們的校園。

          4.保護每一朵花,讓它的`芬芳鮮艷為我們帶來更美的生活。

          5.保護每一只被吸引而來的小鳥、小蟲,讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。

          總之,保護環境,是我們每一個人的責任!我相信,我們的同學美、心靈美,我們的環境就更美!

          成功貴在堅持,貴在留意別人沒有留意的細節

          宣誓:“我是中國人,我愛中國,我要使我的祖國,更美麗更富強!”

        【保護校園環境演講稿】相關文章:

        校園環境保護口號10-17

        保護校園環境活動總結11-06

        保護校園環境主題班會07-26

        校園環境保護活動總結02-15

        保護校園環境活動總結04-25

        保護校園環境廣告詞11-06

        保護校園環境的廣告詞12-13

        保護校園環境倡議書11-01

        校園環境保護策劃書11-30

        保護校園環境的倡議書11-06

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>