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我和體育三分鐘演講稿
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現在社會,很多地方都會使用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家整理的我和體育三分鐘演講稿,歡迎大家分享。
我和體育三分鐘演講稿1
尊敬的老師,敬愛的同學:
大家好!我是初二,二班的文體才能形象代言人于建豪。
泰戈爾曾經說過,靜止便是死亡,只有運動才能敞開永生的大門,若沒有運動,則無法練就強健的體魄,若沒有一個強健的體魄,那么縱使你的能力有多么強大,頭腦有多么聰明,在夢想的天空中,也終究無法張開雙翅擁抱美好的未來,所以運動是我終生的追求,體育是我永遠的伴侶。
我從小就酷愛體育,加之不懈的鍛煉,造就了我現在良好的體魄,回顧自己幾年走過的路灑下無數辛勤的汗水,留下了串串堅實的腳印,記得小時候,當我從電視上看到我國運動健兒。在奧運會上奮力拼搏,為國爭光的情景時,我激動的心情無以言表,一個熱愛體育的夢想,在心中悄悄的扎根,它拼命地汲取養分,愈長愈高,越來越強大,激勵著我不斷向前,我熱愛體育,體育也同時帶給我快樂與光榮,在小學時我曾獲幾次校際短跑比賽第一。幾次區級短跑比賽,前二甲的殊榮。升入初中后,我也先后在幾次比賽和運動會上搏得頭籌。我享受第一個沖過沖刺線時的喜悅,同時我也是一個熱血的籃球少年,在學校舉辦的趣味運動會中,我也取得了不俗的投籃比賽成績,我的青春在跑道上譜寫,在籃球場上飛揚,F在,我的一次次成果也見證著我的努力,校級各項運動會上,也總是少不了我的身影。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。刻苦努力永遠是我生命里永唱不息的歌。熱愛生活永遠是我成功的不竭源泉,是它使生活成了跳動的喜悅和輕松的詩。體育,使我受益匪淺,將永遠是我不變的堅持。
我認為,學校舉辦這次評選活動的.目的不是為了互相攀比,而是激勵我們確立目標,拼為之努力。所以,不管這次評選我是否能成功,我對體育的熱情將始終不變。謝謝大家。
“立正!向前看齊!手放下!”洪亮的整隊聲在我們班的隊伍中響起。今年學校又開展了陽光體育長跑活動和大課間活動,同學們都踴躍參加。
我們排著整齊的隊伍,校長帶隊。我們就像一條宏偉氣派的長龍一樣,在跑道上飛舞跳躍,又好像一群身體健壯、肌肉豐滿的老虎,在空曠的田野上奔跑,咆哮。那氣勢就像秦始皇當年帶領的一支南征北戰,所向披靡的大軍。跑步,給同學們帶來了健康的身體和紅蘋果的笑臉。
大課間活動是全校的一個大活動。我們是一個大學校,人很多,但同學們都遵守秩序,長跑過后。十分鐘的游戲時間是大課間活動的一部分,也是同學們的最愛。因為在那十分鐘里,我們可以跳大繩,整個班一起跳,多么溫馨呀!你一個,我一個。黑色的繩子在空中搖動著,就像活潑而又優雅的黑色蝴蝶一樣。在許多人當中,每個人不可能都會跳過去。有的同學,還不知道自己是跳過去,還是橫穿“馬路”沖過去的!多么有趣兒啊!我們就像活潑可愛的小鹿一樣蹦來蹦去,又好像充滿朝氣的向日葵一樣,盡情的吸吮著太陽的光芒,跳過去的同學手舞足蹈,沒有跳過去的卻愁眉苦臉。
學校為了不讓學生整天在書堆里“遨游”,一個個變成“只會讀書的書呆子”,經常舉行一些運動會呀,拔河比賽呀,等等。運動是隨時都可能做的。在這里,我像大家介紹一些別的活動。對身心很好的哦!比如,在課間時和同學們一起跳繩、踢毽子、跑跑步,或者自己蹦一蹦,不僅強健了身體,愉悅了身心,真是一舉兩得的好方法!何樂而不為呢?
讓我們在陽光下跑步!讓我們在陽光下運動!
讓我們在陽光下成——長!
我和體育三分鐘演講稿2
尊敬的各位領導、評委、老師們:
大家好!
我,衣著無華,住房狹小,生活質樸,但我卻是世界上最富有的人,因為我是一名光榮的小學一級教師。我擁有人世間最純潔的靈魂,有著26歲的黃金年齡;我懂得奉獻,人們常把教師比喻為太陽底下最光輝的職業,而我作為一個從事體育教學工作的體育人我最有發言權也最想發自肺腑的說:我是真正每天在太陽底下從事著最光輝職業的人,我知道什么是真正的風吹日曬,酸甜苦辣,經受著成功與失敗,鮮花與鼓勵,光榮和夢想,但是我仍深愛我的工作,因為他可以磨煉我的意志,從奉獻中體現自我并從學生的笑臉中找到快樂。今天,我滿懷信心地來競聘小學教師崗位,我相信我能行。因為我對自己的工作有著深刻的認識。
首先,我熱愛教育事業,熱愛統一路這個溫暖的大家庭,我愛體育教學,我更愛我得學生。當我踏入統一路小學的校園時,我心中頓時涌起一種強烈的責任感,決心將畢生精力奉獻于教育事業。我一直秉承“學高為師,身正為范”的理念,時刻以教師職業道德為準繩,嚴格要求自己,用自己真摯博大的愛去關心、愛護每一位學生,踏踏實實干好自己的本職工作。
一、提高思想覺悟
我時刻提醒自己,教師就是要不斷學習,時刻保持思想先進性才能適應不斷變化的教育改革。受家庭氛圍影響,我關心時政,認真學習十八大精神。作為學校團支部書記,我認真恪守自己的職責。按時收發報紙、上交團費……樹立正確的價值觀,將自己良好的心態應用到工作中去。
二、按時訓練,勤能補拙
我也許不是最早起來看太陽升起的人,但我卻是每天堅持看太陽升起的人。我的學生不是最有天賦的隊員,但是確是最勤奮努力的少年。我帶的隊伍不是取得最好成績的'隊伍,但我和我得孩子確是永不放棄的團結隊伍。這四年來,我多次代表學校、學區參加區里比賽,代表xx市參加省比賽。其中最印象深刻的當屬:20xx年參加的xx區教職工籃球賽,在老師們的共同努力下,經過多輪篩選,我們終于打敗了曾經的傳統強隊捧起了最高榮譽。我帶領得xx區女籃也在威海市中小學籃球賽中獲得第三名、乒乓球賽獲得xx區第二名的好成績。不曾記得多少個周末都是與球場結伴,不曾記得多少次勝利后的歡呼與失敗后的心痛,但是我們共同訓練,共同學習,學習了技術,也學習了團結合作、逆境不放棄,更重要的是獲得了體育帶來的樂趣。
三、不斷學習,提高基本功
這4年,我堅持鍛煉,堅持讀書、學習、交流,練就了較扎實的基本功。在xx區體育教師基本功大賽中,我獲得了xx區一等獎的好成績?偭w慕那些腹有詩書的優秀教師,作為一個不善言辭的體育人,我只能比別人付出更多的汗水。通過自己的調研寫出的體育健康論文獲得了區一等獎。工作中,我認真備課,團結同事,我們的體育課程團隊在今年的xx區體育課程團隊評比中獲得了優秀課程團隊的稱號,書寫的教案也多次獲得教研員和同行的好評。這些遠遠不是一個結束,恰恰證明這才是一個新的開始。在接下來的工作學習中,我要發揮青年教師的優勢,向青藍捆綁中的師傅和優秀教師學習,使自己在各方面更加全面發展。
四、各項活動,充當人先
作為一名青年教師,作為一名身高近六尺的大男兒,在學校組織的各項活動中理所應當沖在前面。無論是像掃雪、搬器材等體力勞動,還是拓展訓練等挑戰活動,我都本著多做多成長的原則,不去計較得與失、你與我,和同事建立了良好的人際關系。
此次競聘,競的是品格,競的是多學習其他老師的優點。如果我能有幸評上,我定當不辜負眾評委和老師們的厚望,今后更加踏實工作,不斷成長。如果沒有評上,我也本著:“得之淡然,失之泰然,爭其必然,順其自然”的原則,反省自己工作中還有待成長的地方,辛勤工作是最好的投資,工作是眼睛能看見的愛,敬業的最終受益者是自己。今后更加努力,爭取早日競聘成功。
不知不覺中,我已經辛勤耕耘了4個春秋。4年,彈指一揮間,我把我生命中最美好的時光和最美麗的韶華,都獻給了祖國的教育事業。然而,我無悔無怨,因為教師是我這一生——無悔的選擇!
謝謝大家!
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