學習經驗交流發言稿15篇
隨著社會不斷地進步,我們使用上發言稿的情況與日俱增,好的發言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。那么你有了解過發言稿嗎?以下是小編幫大家整理的學習經驗交流發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學習經驗交流發言稿1
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!很開心能夠在此與在座各位分享我的學習經驗。
試上超然臺上看,半壕春水一城花。在這個春意盎然的小城鎮里,我們開始上學了,開始奮斗,開始一點一點的往上爬,總希望能夠攀越到頂峰,驕傲地抬起頭面對一切。在初一上學期期末,我在成績上取得了較大的進步。那不是不經意之間的事,要的是自信的努力,快樂的奮斗,那是長期堅持努力的結果,是經過辛苦付出而攢回來的分數。
在座同學們,你們是否在每一次考試的開始前,真正的竭力學習呢?在每一次考試中,自信而不慌地面對考試?在每一次考試的結束后,用心地反思自己并改進學習方法呢?其實,一切的學習,方法只有自己尋找,因為沒有任何人比你更加地了解你自己。他人的學習方法只供參考而已。重要的是學習的心態,只有打心里愿意學習、喜歡學習,才能夠輕松地學好知識。
學習的重要性都是不言而喻的,我們的'自然科學知識、社會科學知識以及人生觀、世界觀、方法論都是從學習中來。整個人類,無論是什么人種,無論信仰什么,無一不是走先求學后就業之路,在學校學習各種知識成為唯一的學習途徑,這幾乎成為人類生活的定勢。
面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國教育制度的一試定終生,使我們必須在學習單上取得優異的成績,唯有這樣,才有出路,才有未來。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,而這一切的一切都需要學習。
取得優異的成績,不單單要有積極主動地學習,還需要有一種良好的心態。在上學期末我能夠取得優異成績,更多的是心態已調整好。只有自信的面對學習、面對考試,才能在考場上發揮出自己真正的水平,甚至是更高的水平。學會深呼吸,學會忘記那是一場嚴肅的考試,用一種美好的心態來面對這一切。相信:不可能是不可能的事。
學習方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果。同學們,努力吧。在不久后的中考,帶給我們的是更大的考驗。奮斗吧,對得起自己、對得起父母,也對得起辛勤的老師們!
就算是曇花一現,也好過沉默下去。知了在土里沉睡了5年,也只為了鳴叫那一個短暫的夏天。這個季節,我們彼此約定好,更加努力的奮斗吧。
我的講話結束。謝謝!
學習經驗交流發言稿2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!期中考試結束了,今天我來給大家分享一下我的學習經驗和方法。
首先,我認為學習的態度十分重要。孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!彼,我們要提高學習的自主性,培養學習的興趣。要從“要我學”的狀態轉變為“我要學”的狀態。也許有的同學會說;自己整天只有三件事,那就是吃飯、睡覺、學習。難道學習是人生的全部嗎?“學習并不是人生的全部。但,既然連人生的一部分——學習也無法征服,還能做什么呢?”這就是哈弗圖書館墻壁上的訓言。
但是,光有好的學習態度還不夠,一定還要有一套行之有效的學習方法。
學習語文首先要打好基礎,離開錯別字,要求背誦的課文和古詩文一定要背熟;上課認真聽講,敢于將自己的'看法與理解表述出來,多與老師互動;每天認認真真地做一篇讀書筆記。要想學好語文,還要看你課外積累的多少。比如像我平時就?础蹲x者》、《視野》等文學雜志,每學期閱讀一至兩本中外文學名著,這會使你的閱讀理解能力和作文水平大有進步。
上了初中之后,數學的內容多了,知識難了。所以上課認真聽講、做好筆記十分重要,這是學好數學的基礎。其次就是學校數學不能太死,要敢于思考、勤于思考、善于思考,還要敢于提問,不懂就問。再就是學習數學需要多練,多做些題,多見些題型。每天除了完成老師布置的作業外,還要自己做些題。最后就是準備一個錯題本,將自己作業中、練習中、考試中的錯題寫在上面,復習時可以看一看,以免再犯同樣的錯誤。
不知道大家在小學的時候有沒有記筆記的習慣,如果沒有,請你為英語課準備一個筆記本,俗話說的好“好記性不如爛筆頭”,初中英語的知識點較多、較繁瑣,僅憑記憶力是無法全部記住的。還有就是英語的學習貴在堅持,每天讀一點點,背一點點,聽一點點,寫一點點。這樣你的英語就會有所進步。
政史地生四門課,關鍵在于上課認真聽講,平時多看,多背,背熟書上每一個知識點,考試自然就不容易錯了。
同學們,這是我在學習中的一點經驗,希望能給同學們一些幫助,如有不到之處,請同學們指正,也請老師們指導。最后,希望大家在初一能夠有個好的開始,希望同學們在初中能愉快地學習生活。也祝各位尊敬的老師身體健康、工作愉快!謝謝大家!
學習經驗交流發言稿3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我今天跟大家交流的學習經驗主題是“我自主、我快樂、我發展”。下面我就從三個大的方面談談我的學習方法:
一、愛學習是促動學習的基礎。我不喜歡逼近式的學習,因為這樣只會讓人覺得學習枯燥無味,學習變成了一種苦差事,體會不到學習中的樂趣。俗話說 “知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,這就說明了學習興趣對學習的重大推動作用。其實每個學科都是有它學習的意義在,學習的價值在,現在也許我們不覺得,但到了現實生活中、工作中可能都會用到它,自己要善于去發現學習中的樂趣,所以學習不需要別人的逼迫,自覺的態度就能使我們認識到學習的美,而投入進去了又能使我們對學習產生更濃的興趣,形成學習中的良性循環。
二、會學習是促進學習的保障。學習本身也是一門學問,有科學的方法,有需要遵循的規律。按照正確的方法學習,學習效率就高,學的輕松,思維也變的靈活流暢,真正成為知識的主人。我們從初中直接升到了大學,跳過了高中,不但學習環境變了,更主要是學習內容變了,科目相比以前少了,但更具有針對性、專業性,各科的深難度亦增大了。大學重視理解、運用,形成技能,把知識系統化,而不是死學。我認為學習主要包括“制訂學習計劃--課前預習--課堂學習--課后復習--課外作業--過程考試”六個部分。(一)學習計劃。從我個人來說,一般有三類計劃:學期計劃、月計劃、周計劃和日計劃。學期計劃一般是計劃一學期總的學習內容;月計劃是計劃一個月要學習的內容;周計劃主要是過程中對每周學習知識的梳理;日計劃就是每天按時完成老師布置的必做作業的基礎上穿插完成自主作業和任務。(二)課前預習。它是課堂學習的基礎,有利于課堂的學習。首先,課前預習有利于提高聽課水平,由于預習掃除了新課中的障礙,聽課時就感到輕松,有可能把精力放在理解和思考問題上。 (三)課堂學習。課堂學習是我們在老師指導下主動地掌握知識,形成技能,發展智力和培養能力的過程。在上課的時候,我覺得我們既要當好觀眾的'角色,認真聽老師講課,又要當好演員的角色,掌握學習的主動權。多問、多記、多背。(四)課后復習。“溫故而知新”, 重溫老師當天上課的內容,把學過的知道及時地做個總結,看看哪些地方弄懂過了,哪些地方沒弄懂,沒弄懂的地方及時的請問老師或自己找法解決。(五)課外作業。課外作業切忌掩耳盜鈴,它是訓練自己獨立思考,運用知識解決問題,把知識轉化為技能,提高學習能力的重要途徑。做作業時一定要堅持做到:“看書時不做作業,做作業時不看書”。這種做作業的方式實際上就是考試了。習慣了這種要求的同學,就能很好的掌握學習知識。(六)過程考試。首先,要合理安排好復習。注意抓好三點,即重點、生疏點和遺漏點。而對熟悉的內容則“一帶而過”。這樣分清主次,在知識準備方面就能做到胸有成竹了。 其次,要保持良好的心態。用正確的心態檢測自己的學習過程。最后,要認真做好考后分析,對于自己沒掌握好的問題,出差錯的問題,及時做好梳理,再一一去解決問題!
三、學已至用是學習的關鍵!笆熳x詩三百首不會作詩,也會吟”,注重課外閱讀,是學習知識的又一渠道,要多看些對學習有益的書籍,把好的詞句記下來,閑暇時拿出來看看、記記,有時候有益于我們的寫作;再看些好的文章,能提高我們的寫作水平。最后將學到的知識運用到實際中去,轉換為自己的知識。
以上是我自己學來的加上自己總結出來的一點體會,希望能給同學們一些借鑒價值,最后預祝各位同學學習快樂,獲得更多的知識和取得更大的進步。我的發言到此結束,謝謝大家!
學習經驗交流發言稿4
老師好,叔叔阿姨好:
我是鄭揚,我現在給大家講下我的學習經驗;大家知道以前的我,常常因沒完成作業而受批評,可是現在卻能快速的完成作業,有時間去做別的事情,每天都去打乒乓球,訓練到六點,還能在七點多完成作業,秘訣就是注意力的位置,寫作業時心思要全部投放在作業,寫作業前想一想寫作業后的快樂和慢吞吞寫作業的痛苦,再把作業當成一塊巨頭山頭,翻過它,就能找到世外桃源,或者是每寫完一部份就想一下別的同學還在為作業鬧別扭呢!可我已快速的完成作業了!看我現在每天快快樂樂的,就連說話都覺得有底氣了。即使我以前也犯過不少錯,這些錯已從絆腳石成了墊腳石了,北宋名將狄青因少年犯罪而臉上刺了青,后來他發憤讀書,驍勇善戰,受到皇帝的器重,這說明了什么?說明一個人不怕犯錯,重要的是犯錯后的行動,一點瑕疵不能蓋住一個人的本色,今天我能站在這里和大家分享我寫作業的快樂,我得感謝兩個人,一個是赫赫有名的彭大將軍-------彭老師,一個是天天用電話遙控我的.老爸同志。在我灰心喪氣的時候,是彭老師給了我信心。在我完成了作業的時候,是老爸給了我鼓勵。我就是在這雙重支持下成長的。
我再來給大家講講關于我讀課外書的一些事。大家都知道我是個書蟲,我媽常說我不要看一些與年齡不相符的書。如《易經》,《資本主義的代價》《相對論》等。但彭老師及老爸卻大力支持。于是我讀完了它們。同時也給我帶來了不小的收獲和思考的深度。為什么這么說呢?讀易經時,太極八卦讓我懂得了萬物的規律,六十四卦讓我懂得了做人的道理。讀《資本主義的代價》時,我懂得了當今社會的經濟現況。讀書時結合易經的道理,就讓我領略到了更深層的意思。學習起來更輕松,讀書,最重要的是學以致用,學了就會用?磿粌H要看它的‘“三部曲”更要看他的內在的道理,要“知其然,更要知其所以然”。其實還有一點,那就是要在學習時聯想自己在以前學習或讀書時的感悟就行。
謝謝大家我的發言完畢!
學習經驗交流發言稿5
一年級的學弟學妹們:
你們好!
上周日晚上,學校通知我讓我來給大家做學習經驗交流,我聽了之后不敢相信自己的耳朵,學習經驗交流發言稿。因為,這完全出乎我的意料。而且,在學習中,我深知自己的斤兩:一就是沒有取得什么驕人的成績,二就是也沒有摸索出什么屬于自己的經驗和理論拿來給大家炫耀。實不相瞞,在這眾目睽睽的地方,我的心也怦怦跳得厲害,相當的緊張?傊,如果我有什么說的不夠清楚的地方,或者說錯的地方,請諸位多多批評,指教。當然,不就是現場批評。為了不讓大家白白浪費寶貴的大學時光,我愿意坦誠地說出過去兩年多的學習生活給我的體會和心得,此時希望這些東西能對大家有所啟發,有所幫助,同時,也希望今天的交流成為我們共同的難忘的經歷。
首先就是我的自我介紹。
通過兩年經驗的積累,我有以下幾點體會:
第一, 不管在什么樣的環境中,我們都要樹立一個良好的心態。我相信到這所學校來,我們不只就是接受一種高等教育,而且更重要的一個方面就就是鍛煉我們頑強的意志,塑造我們堅韌的性格,此時培養我們接受和適應一個新環境的能力。我們不僅要立志學習好知識和技能,還要學會勇于面對我們的學習生活中遇到的各種問題,困難和挫折,積極的面對生活,面對我們的人生!恫烁T》里說:“寵辱不驚,漫隨天外云卷云舒;去留無意,閑看庭前花開花落! 總之,如果樹立一個良好的心態,我相信,三年的高中生活不僅能圓滿順利地讀過,而且一定會讓你有一個滿意的結果!
第二, 注意培養自己的興趣愛好和善于發現生活和學習的樂趣。 我們學校的生活就是眾所周知的單調一些,但就是如果能適應這種單調合平靜的話,那么,我們一定會深深的喜歡上這里,F代社會的浮躁與喧囂讓我們的心靈無處可棲,而這里,給我們提供了一個無比寧靜的樂園。同時,我覺得如果我們能適當的注意培養自己的興趣和愛好的話,就不僅能調節我們的過于單調的生活,而且對提高我們的學習效率也會有不少幫助。我還記得我高中里的第一堂課,我們老師就忠告我們只有兩件事情就是最值得去做的:讀書和學習。在這里,我的老師把讀書放在了學習的前面,她著重強調了讀書,當時這句話給了我很大的鼓舞,F在,我首先向大家建議:如果你熱愛生活,就去讀書吧,讓讀書成為我們生活中的重要內容,甚至成為我們的一種生活態度。雖然,當前的社會潮流就是越來越少的人去埋頭讀書,但就是讀一本好書給我們帶來的樂趣和收益就是任何其它現代媒介都就是無法替代的。讀一本好書不僅開闊我們的視野,不僅提升我們的情操充實我們的心靈,從某種程度上它可以幫助我們了解人生的意義何在,以及人生的價值所在。如果你原來就有讀書的習慣,此時我懇請你堅持下去;如果你想嘗試一下真正的讀書生活,那么請盡快付諸實踐吧,因為你一定會不虛此行!培養和發展自己的興趣,善于發現學習和生活中的樂趣,就是我們接受教育的一個不可或缺的重要的內容。
第三, 學會度過一個健康的生活,F代的生活誘惑多多,不良習氣多多。那么,既然來到這所特殊的而且有著優良傳統的高中,我們就要努力去過一個健康的生活。首先,我們要學會做一個健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一個合格的學生,我們理所應當的應該自覺抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介,以及有害的語言和有害的生活習慣。其次,我們要努力有一個健康的身體。健康的身體就是我們學業和我們將來人生事業的基本保證。生命在于運動,在運動的過程中你可以明白很多道理,比如,鍥而不舍對我們獲得成功,和實現人生的目標有多么的重要,發言稿《學習經驗交流發言稿》。同時,我們還要有一個合理的飲食習慣。一個健康的身體,不僅可以使我們在課堂上保持充沛的精力,有利于派遣負面情緒,對保持心理健康起著不可替代的重要作用。
總之,有一個良好的態度,適合發展和提高自己的興趣,以及一個健康的.生活方式,就是我們學習知識和技能的基本保證,也就是我們順利完成學業和實現人生目標與理想的必要前提。
下面,我要和大家聊一聊我的學習心得和經驗。希望能給你們今后的專業學習帶來一些幫助。普遍的看法就是,外語只就是一門工具,很多同學也都就是抱著這種態度去學習的。當然,這種看法沒有錯誤,但就是,如果你能看到語言就是文化的載體,就是人類精神文明歷程的重大成就,在學習語言的同時,本著學習它的文化精義的目的,探尋文化的各種背景和歷史,著眼于過去放眼于未來,未嘗不就是一種激勵我們學習的永動機。
我認為學習任何一門語言都就是需要下苦功夫的,不論你多么有天賦,也不論你有多大的雄心,你都必須要投入足夠多的時間和花費足夠多的精力。換句話說,學習外語沒有任何捷徑可走。但就是,即便如此,我們也還就是要重視學習方法,一個良好的學習方法,不僅可以有事半功倍的效果,而且同時可以促進我們學習的積極性和幫助我們獲得相應的成就感。因此,有志于學習好外語的同學,除了要有鍥而不舍的恒心和毅力,學不成誓不罷休的志氣,還要有一些必要的適合自己的學習方法。
如何學習好外語?除了我上面所說的之外,我還大致的歸納了以下六點,此時覺得這些對于我們學習好專業知識相當重要。
第一, 要有一本夠用的詞典。詞典就是最好的老師。這里說的詞典不就是電子詞典。 必備的詞典至少要有英漢雙解的,常見的牛津高階雙解詞典,朗文英漢雙解詞典等等。有了詞典還要學會用詞典和養成查詞典的習慣。不少人買了詞典之后,就把它悄悄的藏起來了,我覺得這樣浪費資源的做法就是很可惜的。但就是這也有一個好處,比如我經常見到有的人桌子上放著一個嶄新的詞典,我就很羨慕,很眼紅,于就是就很乖巧的說我想拿我的舊詞典換一個新詞典,我愿意付出一些代價。但就是,我試過很多次,從來都沒有人愿意過。 字典不就是藝術品,把字典當花瓶一樣的供奉著,對自己有什么好處呢? 至于查字典的方法,我以為查雙解詞典,一定要看單詞后面給的各種不同的注釋,比如音標詞性以及用法等等,還要看英文解釋和不同解釋之間的區別,以及后面的舉例。查單詞就是一個枯燥的但就是也就是一個最讓人受益的學習方法。最后,我想說,電子詞典好比速食面以及麥當勞等快食面,使用它效果立竿見影,很方便。但就是,字典就好比來自天然的不含任何添加劑的的糧食,雖然口感不太好,但就是他的好處我只能對你們說,用了才知道它的好。因此,建議大家,除非迫不得已,不要使用電子詞典。
第二, 單詞的積累。這就是學習任何一門語言都就是要做的基本功。因為英語單詞的數量之多,掌握一定的方法和技巧來記單詞就是十分必要的。常見的方法有聯想法,反復記憶法,比如自己組建一個單詞卡片庫;另外,善于歸納英語單詞的特點也就是記單詞的一個行之有效的方法,比如詞根相同的單詞,比如同音詞,形近詞,前后綴相同的單詞,近義詞反義詞等等。單詞固然需要積累,但就是積累單詞反對猴子掰棒子的做法,學一個忘一個就是很不可取的。同時,此時這又牽涉出了一個重要方法,要反復地記憶和練習。
第三, 重視語法。 語法就是大多數英語學習者的薄弱環節。除了扎實英語基礎知識之外,最重要的就就是要系統地扎實的學習語法知識了。如果語法不能得到解決,很可能就會成為你專業進步的瓶頸,這一點我深有體會,因為我的老師曾經拿同樣的例子警告過我。很遺憾,我沒有讓她露出笑臉,以至于現在我跟她聯系時心里就特別的虛,但愿你們以后別犯我同樣的錯誤。此外,在學習語法的過程中可能會有一些比較抽象的概念,對待這種問題,我覺得要反復的揣摩和反復的記憶,很可能有一天,過去的問題突然迎刃而解,你就會恍然大悟,原來人類的大腦雖然進化幾千年了,還有很多地方殘缺不全啊。當然,遇到不理解的地方,也可以及時地請教同學和老師,這兒的老師都很優秀,而且很負責任。如果你虛心求教,他們定會給你一個滿意的解答。
第四, 預習和復習。學習好外語預習和復習一個都不能少。此時通常需要我們認真預習的課程有精讀課,泛讀課,作文課?谡Z課也需要在上課前進行充分的準備。尤其就是精讀和泛讀,預習就是上課的前提。上課不預習,簡直就好比士兵上戰場不帶裝備,課堂上進行知識演練時,你肯定會必死無疑,死得一踏涂地,死得不省人事。 預習精讀課就就是要解決掉課文中出現的生僻的單詞和詞組,復雜的句子以及課后的部分練習題。泛讀要看懂文章的主要意思,掌握文章的主要脈絡和一些重要的細節和知識點。最后我覺得復習可能就就是反復的記憶和對英語語言的運用了。此外,恕我無可奉告,因為這一點我自己做得也不好,拿不出什么經驗和體會。
第五, 注重課堂效率,積極配合老師上課,認真按時完成老師布置的作業。各位學弟學妹,不要以為我在教導你們,你會發現真正做到這些并不就是一件很容易的事情。此時但就是我基本做到了,因此在過去的兩年里,盡管就是基本做到都使我深深受益。還有上課的時候,如果老師把繡球拋給你,讓你來回答問題,你可千萬不能拒絕。即便就是真的碰到了難題,一點都不會,也好抓住機會用英語展示一下自己,哪怕你只說一句“I’m sorry”,也比你沉默就是金好得多,至少老師不會對你失去太多的信心。
第六, 注重口語和聽力練習,養成背誦和廣泛閱讀的習慣?谡Z和聽力就是我們學習弱項。要解決它們,首先就是要重視口語課和聽力課;其次就是在課后進行大量的口語和聽力練習。如果你覺得我在說廢話,我不會跟你爭辯,如果兩年或者三年以后你還認為我這么說就是廢話,那么我甘愿向你道歉!而背誦,就是培養我們英語語感的重要方法,背誦精讀課文,應該成為我們學習外語過程堅持不懈的一個任務。背誦英文不少方法,廣泛的閱讀不僅有助于培養我們學習英語的興趣,而且還有助于扎實我們的基本功。但就是,在閱讀的過程中我們要注意摸索和掌握一些方法,建議大家要經常跟老師保持交流,多聽取老師的意見和建議。
一年級的朋友們,我說了這么久,你一定不難發現,我所說的幾乎都就是一些耳熟能詳的學習方法,甚至從某種程度上都就是老調重彈。 因此我感到慚愧無比。 但就是從這里也可以看出,學習英語著實沒有什么秘籍,唯一的辦法就就是腳踏實地的學習學習再學習。
學習經驗交流發言稿6
一年級的學弟學妹們:
你們好!
上周日晚上,學校通知我讓我來給大家做學習經驗交流,我聽了之后不敢相信自己的耳朵。因為,這完全出乎我的意料。而且,在學習中,我深知自己的斤兩:一是沒有取得什么驕人的成績,二是也沒有摸索出什么屬于自己的經驗和理論拿來給大家炫耀。實不相瞞,在這眾目睽睽的地方,我的心也怦怦跳得厲害,相當的緊張。總之,如果我有什么說的不夠清楚的地方,或者說錯的地方,請諸位多多批評,指教。當然,不是現場批評。為了不讓大家白白浪費寶貴的大學時光,我愿意坦誠地說出過去兩年多的學習生活給我的體會和心得,希望這些東西能對大家有所啟發,有所幫助,同時,也希望今天的交流成為我們共同的難忘的經歷。
首先是我的自我介紹!
通過兩年經驗的積累,我有以下幾點體會:
第一, 不管在什么樣的環境中,我們都要樹立一個良好的心態。我相信到這所學校來,我們不只是接受一種高等教育,而且更重要的一個方面就是鍛煉我們頑強的意志,塑造我們堅韌的性格,培養我們接受和適應一個新環境的能力。我們不僅要立志學習好知識和技能,還要學會勇于面對我們的學習生活中遇到的各種問題,困難和挫折,積極的面對生活,面對我們的人生!恫烁T》里說:“寵辱不驚,漫隨天外云卷云舒;去留無意,閑看庭前花開花落! 總之,如果樹立一個良好的心態,我相信,三年的高中生活不僅能圓滿順利地讀過,而且一定會讓你有一個滿意的結果!
第二, 注意培養自己的興趣愛好和善于發現生活和學習的樂趣。 我們學校的生活是眾所周知的單調一些,但是如果能適應這種單調合平靜的話,那么,我們一定會深深的喜歡上這里,F代社會的浮躁與喧囂讓我們的心靈無處可棲,而這里,給我們提供了一個無比寧靜的樂園。同時,我覺得如果我們能適當的注意培養自己的興趣和愛好的話,就不僅能調節我們的過于單調的生活,而且對提高我們的學習效率也會有不少幫助。我還記得我高中里的第一堂課,我們老師就忠告我們只有兩件事情是最值得去做的:讀書和學習。在這里,我的老師把讀書放在了學習的前面,她著重強調了讀書,當時這句話給了我很大的鼓舞。現在,我首先向大家建議:如果你熱愛生活,就去讀書吧,讓讀書成為我們生活中的重要內容,甚至成為我們的一種生活態度。雖然,當前的社會潮流是越來越少的人去埋頭讀書,但是讀一本好書給我們帶來的樂趣和收益是任何其它現代媒介都是無法替代的。讀一本好書不僅開闊我們的視野,不僅提升我們的情操充實我們的心靈,從某種程度上它可以幫助我們了解人生的意義何在,以及人生的價值所在。如果你原來就有讀書的習慣,我懇請你堅持下去;如果你想嘗試一下真正的讀書生活,那么請盡快付諸實踐吧,因為你一定會不虛此行!培養和發展自己的興趣,善于發現學習和生活中的樂趣,是我們接受教育的一個不可或缺的重要的內容。
第三, 學會度過一個健康的生活,F代的生活誘惑多多,不良習氣多多。那么,既然來到這所特殊的而且有著優良傳統的高中,我們就要努力去過一個健康的生活。首先,我們要學會做一個健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一個合格的學生,我們理所應當的應該自覺抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介,以及有害的語言和有害的生活習慣。其次,我們要努力有一個健康的身體。健康的身體是我們學業和我們將來人生事業的基本保證。生命在于運動,在運動的過程中你可以明白很多道理,比如,鍥而不舍對我們獲得成功,和實現人生的目標有多么的重要。同時,我們還要有一個合理的飲食習慣。一個健康的身體,不僅可以使我們在課堂上保持充沛的精力,有利于派遣負面情緒,對保持心理健康起著不可替代的重要作用。
總之,有一個良好的態度,適合發展和提高自己的興趣,以及一個健康的生活方式,是我們學習知識和技能的基本保證,也是我們順利完成學業和實現人生目標與理想的必要前提。
下面,我要和大家聊一聊我的學習心得和經驗。希望能給你們今后的專業學習帶來一些幫助。普遍的看法是,外語只是一門工具,很多同學也都是抱著這種態度去學習的。當然,這種看法沒有錯誤,但是,如果你能看到語言是文化的載體,是人類精神文明歷程的重大成就,在學習語言的同時,本著學習它的文化精義的目的,探尋文化的各種背景和歷史,著眼于過去放眼于未來,未嘗不是一種激勵我們學習的永動機。
我認為學習任何一門語言都是需要下苦功夫的,不論你多么有天賦,也不論你有多大的雄心,你都必須要投入足夠多的時間和花費足夠多的精力。換句話說,學習外語沒有任何捷徑可走。但是,即便如此,我們也還是要重視學習方法,一個良好的學習方法,不僅可以有事半功倍的效果,而且同時可以促進我們學習的積極性和幫助我們獲得相應的成就感。因此,有志于學習好外語的同學,除了要有鍥而不舍的恒心和毅力,學不成誓不罷休的志氣,還要有一些必要的適合自己的學習方法。
如何學習好外語?除了我上面所說的之外,我還大致的.歸納了以下六點,覺得這些對于我們學習好專業知識相當重要。
第一, 要有一本夠用的詞典。詞典是最好的老師。這里說的詞典不是電子詞典。 必備的詞典至少要有英漢雙解的,常見的牛津高階雙解詞典,朗文英漢雙解詞典等等。有了詞典還要學會用詞典和養成查詞典的習慣。不少人買了詞典之后,就把它悄悄的藏起來了,我覺得這樣浪費資源的做法是很可惜的。但是這也有一個好處,比如我經常見到有的人桌子上放著一個嶄新的詞典,我就很羨慕,很眼紅,于是就很乖巧的說我想拿我的舊詞典換一個新詞典,我愿意付出一些代價。但是,我試過很多次,從來都沒有人愿意過。 字典不是藝術品,把字典當花瓶一樣的供奉著,對自己有什么好處呢? 至于查字典的方法,我以為查雙解詞典,一定要看單詞后面給的各種不同的注釋,比如音標詞性以及用法等等,還要看英文解釋和不同解釋之間的區別,以及后面的舉例。查單詞是一個枯燥的但是也是一個最讓人受益的學習方法。最后,我想說,電子詞典好比速食面以及麥當勞等快食面,使用它效果立竿見影,很方便。但是,字典就好比來自天然的不含任何添加劑的的糧食,雖然口感不太好,但是他的好處我只能對你們說,用了才知道它的好。因此,建議大家,除非迫不得已,不要使用電子詞典。
第二, 單詞的積累。這是學習任何一門語言都是要做的基本功。因為英語單詞的數量之多,掌握一定的方法和技巧來記單詞是十分必要的。常見的方法有聯想法,反復記憶法,比如自己組建一個單詞卡片庫;另外,善于歸納英語單詞的特點也是記單詞的一個行之有效的方法,比如詞根相同的單詞,比如同音詞,形近詞,前后綴相同的單詞,近義詞反義詞等等。單詞固然需要積累,但是積累單詞反對猴子掰棒子的做法,學一個忘一個是很不可取的。同時,這又牽涉出了一個重要方法,要反復地記憶和練習。
第三, 重視語法。 語法是大多數英語學習者的薄弱環節。除了扎實英語基礎知識之外,最重要的就是要系統地扎實的學習語法知識了。如果語法不能得到解決,很可能就會成為你專業進步的瓶頸,這一點我深有體會,因為我的老師曾經拿同樣的例子警告過我。很遺憾,我沒有讓她露出笑臉,以至于現在我跟她聯系時心里就特別的虛,但愿你們以后別犯我同樣的錯誤。此外,在學習語法的過程中可能會有一些比較抽象的概念,對待這種問題,我覺得要反復的揣摩和反復的記憶,很可能有一天,過去的問題突然迎刃而解,你就會恍然大悟,原來人類的大腦雖然進化幾千年了,還有很多地方殘缺不全啊。當然,遇到不理解的地方,也可以及時地請教同學和老師,這兒的老師都很優秀,而且很負責任。如果你虛心求教,他們定會給你一個滿意的解答。
第四, 預習和復習。學習好外語預習和復習一個都不能少。通常需要我們認真預習的課程有精讀課,泛讀課,作文課?谡Z課也需要在上課前進行充分的準備。尤其是精讀和泛讀,預習是上課的前提。上課不預習,簡直就好比士兵上戰場不帶裝備,課堂上進行知識演練時,你肯定會必死無疑,死得一踏涂地,死得不省人事。 預習精讀課就是要解決掉課文中出現的生僻的單詞和詞組,復雜的句子以及課后的部分練習題。泛讀要看懂文章的主要意思,掌握文章的主要脈絡和一些重要的細節和知識點。最后我覺得復習可能就是反復的記憶和對英語語言的運用了。此外,恕我無可奉告,因為這一點我自己做得也不好,拿不出什么經驗和體會。
第五, 注重課堂效率,積極配合老師上課,認真按時完成老師布置的作業。各位學弟學妹,不要以為我在教導你們,你會發現真正做到這些并不是一件很容易的事情。但是我基本做到了,因此在過去的兩年里,盡管是基本做到都使我深深受益。還有上課的時候,如果老師把繡球拋給你,讓你來回答問題,你可千萬不能拒絕。即便是真的碰到了難題,一點都不會,也好抓住機會用英語展示一下自己,哪怕你只說一句“I’m sorry”,也比你沉默是金好得多,至少老師不會對你失去太多的信心。
第六, 注重口語和聽力練習,養成背誦和廣泛閱讀的習慣?谡Z和聽力是我們學習弱項。要解決它們,首先是要重視口語課和聽力課;其次是在課后進行大量的口語和聽力練習。如果你覺得我在說廢話,我不會跟你爭辯,如果兩年或者三年以后你還認為我這么說是廢話,那么我甘愿向你道歉!而背誦,是培養我們英語語感的重要方法,背誦精讀課文,應該成為我們學習外語過程堅持不懈的一個任務。背誦英文不少方法,廣泛的閱讀不僅有助于培養我們學習英語的興趣,而且還有助于扎實我們的基本功。但是,在閱讀的過程中我們要注意摸索和掌握一些方法,建議大家要經常跟老師保持交流,多聽取老師的意見和建議。
一年級的朋友們,我說了這么久,你一定不難發現,我所說的幾乎都是一些耳熟能詳的學習方法,甚至從某種程度上都是老調重彈。 因此我感到慚愧無比。 但是從這里也可以看出,學習英語著實沒有什么秘籍,唯一的辦法就是腳踏實地的學習學習再學習。但是說起來容易做起來難,就拿我自己來說,我不能保證我說到的全部做到,恐怕正是因為這個,我在學習知識的時候還時常會感到一些茫然。 其實,你們不要以為我的成績有多么好,也不要以為我能到這里給你們做經驗交流,是多么的牛,其實,我唯一的資本,也就是比你們多了兩年的經驗而已。所以,一年級的朋友們,希望你們能在今后的生涯中更加精彩的show出自己,如果你們將來跟我一樣,有同樣的機會來做學習經驗交流,一定要說得比我好,比我的更有吸引力,說服力。在我的演講快要結束的時候,希望大家能在單調的生活中找到快樂和幸福,能從枯燥的學習中體驗到知識的力量和精神的滿足,能及時找到一種適合自己的學習方法,并堅持下去,而且在保證學習的同時不忘發展自己的興趣愛好和提升自己的能力和素質。能做到這些,我堅信,你們付出的辛勞和汗水必將有一個令人滿意的結果。 最后,再次感謝領導對我的信任和給我這次寶貴的機會,使我有幸有機會跟你們交流。祝愿大家在今后的生活中身體健康,學習進步,心想事成!謝謝!
學習經驗交流發言稿7
尊敬的各位家長、教師、同學:
大家好!
我是初一(2)班的于玉,今日,我很榮幸站在那里發言。
牛頓說:”無論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒有不成功的。“我想:”寫這句話適用于每個人,只可是需要毅力去追求成功。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自寒苦來!边@句話是我的座右銘,它,一向讓我嚴格要求自我。所以,我覺得給自我找一個對自我有意義的座右銘十分重要。
有了激勵自我的座右銘,下頭就是用適合自我的學習方法去學習。此刻實行“團隊合作”學習模式,基礎知識就是完全靠自學完成。在課前如果沒有預習好及記住基礎知識,上課時就會聽得一頭霧水。其次,就是在上課時認真聽講,跑神兒是一個巨大的敵人。到底為什么會跑神呢我想歸根結底就是沒有集中注意力。根據我的經驗來看,如果你對這方面沒有興趣,就會無法集中注意力。所以,要培養對各科的興趣。一些同學說對這種課堂不適應,我要告訴大家的`是“當你無法改變環境時,就要去改變自我”。
還有一點我也覺得十分重要,那就是在一次考試過后,及時分析一次考試結果,做出計劃及時調整自我。這一點上次我也說過。因為考試就反映自我的學習情景,考試過后的總結是十分重要的,也算是個查漏補缺吧!
在團隊中,要進取發言,發表自我的見解,為自我的團隊工程增磚添瓦。對于組長來說,應及時協調好組員的參與分工,及時發現和解決組中的問題,使自我的團隊又良好的學習風氣,讓每個人都更好的學習。
在未來的學習中,期望大家能腳踏實地,從容不迫;多一份沉穩,少一分浮躁;多一份勤奮,少一分懶散,一十足的信心,百倍的努力和萬分熱情去攀登只是高峰,實現自我的夢想。
學習經驗交流發言稿8
各位家長、教師、同學們:
上午好!
我是8班學生xx,首先感激教師給了我這個發言的機會,并允許我代表全體同學對教師們的辛勤培育表示衷心的感激!
我們來到了這所美麗的學校里學習一轉眼已經快一年了。從初中到高中,從走讀到寄宿,我們由陌生到熟悉,由新鮮變為習慣,我們共同經歷了很大的變化和考驗,此刻欣喜地發現:我們都長大了。
下頭我來談談一個學期來我的學習感受和體會:
在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自我的過程,而興趣則是最好的教師。知之者不如好之者,好之者不如樂之者,有了學習的興趣,就有了學習的動力。其次對學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,所以我們不僅僅要學習文化知識,也要學習如何做人。因為人的道德品行高于一切,人的高貴在于靈魂。僅有態度端正了,目標明確了,才有前進的方向。
同學們,要想在學習上取得成績,我覺得最重要的是要掌握科學的學習方法。我們的學習過程是預習-聽課-復習-總結,所以,我的學習方法也是從這四個環節下手的。
課前預習是對學習新知識做的準備,是學習知識的開始過程。良好的開端是成功的一半,做好預習工作,我們對第二天的學習資料就有了一個初步的印象,就能更好地理解新知識。如果在預習中發現了問題,先自我嘗試著解答,若能解出來,那最好;若實在解不出來,那也沒關系,畢竟是在獨立預習嘛!這是把問題記下來,等待教師明天的講解!
課堂學習是我們學習最重要的途徑,所以,抓住了課堂學習,就等于抓住了學習的關鍵所在。所以,我們聽課時要全神貫注地聽,全神貫注地想,跟著教師的思路走。對于昨日預習時所發現的問題,更要仔細聽,認真想;如果課上還沒弄懂,那么下課時就及時去問。帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全副精力集中起來,上課效率也就大大提高了。
復習也是必不可少的一個環節。溫故而知新,在復習中,鞏固當天所學資料,把知識梳理一遍,加強記憶的同時,最好還能發現新問題,找到新答案,也就學到了新知識。復習時,要有針對性,對于自我還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫,經過朗讀、背誦。做作業來加強鞏固。
課后總結是對學習的自我總結,它類似于復習,卻又勝于復習,更具有概括力,能明確學習的重難點,從而調整自我的.學習方向。
好的學習方法離不開好的學習習慣。我們學校實行寄宿制對我們是極大的考驗。寄宿使得我們的業余時間能夠被學校充分的利用,同時我們沒有了家長的約束。所以培養自我控制本事、獨立生活本事以及良好的學習習慣顯得尤為重要。我根據自我的學習情景,總結出如下四個學習習慣:
1、良好的生活習慣。生活是學習的根源,身體是學習的本錢,有了良好的生活習慣,才有健壯的身體,才能更好地去學習。所以我們要經常參加一些課余活動鍛煉身體,要注意勞逸結合,有時多聽聽新聞、看看報紙,關注國家大事,對于我們的成長也有好處。
2、勤于思考的習慣。對于這一點,我深有體會,往往自我想出來的記得是最牢固的。勤于思考,勤于動腦,才能不斷發現問題、解決問題。
3、好問、善問的習慣。學問學問,不懂就要問,問,要問的準、問得深。再問之前,先要自我思考,實在解決不了,再去請教他人;在問之時,要認真聽講,學習他人解題的思路和方法。
4、做筆記的習慣。好記憶不如爛筆頭,記號筆記,能夠理出知識的線索和要點,使之有條理化,便于復習和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點、難點、要點,切不可聽到什么就記什么,那樣就太費時間和精力了。
總之,我的學習方法能夠總結為主動、認真、刻苦這六個字。
以上只是我的'一點學習體會,肯定有許多不足之處,懇請各位教師、同學們多多指教,讓我能夠改正不足,不斷提高。
最終:我想對大家說,提高我們的自信心,只要努力,就能成功,做最好的我自我。
學習經驗交流發言稿9
學習,對于所有的在校高中生而言,已經算不上是一件陌生的事了,畢竟大家都寒窗苦讀了十幾載了。今天,我所說的,說不上經驗,只是我在十幾年的學習生活中總結出的一點心得罷了。
我認為,學習的根本在于興趣。俗話說得好:強扭的瓜不甜。正是如此,我們才要發展我們的興趣,廣泛的愛好能夠使一個人在很短的時間內對所學的內容熟練地掌握。有了興趣,學習自然水到渠成。比爾蓋茨的事例,相信大家早已耳熟能詳了吧,正是
由于興趣,才有了今天的微軟,才有了今天的慈善家比爾蓋茨。,學習也是如此。所以,順其自然一直是我在學習生活中秉承的原則。
其次,積累必不可少。學習的過程就好比建一棟摩天大樓,須在地基牢固的`基礎上,再一磚一瓦地向上蓋起。正所謂:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。就拿屈原來說,屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養,終于成為一位偉大詩人,可見,成功不是必然的事,積累是一個大前提。因此,我們必須有足夠的耐心,完成一點一滴的積累。
同樣,它的方式,以及它是否是一個海洋為主題,或免費學習的追隨者的崇拜者,你對自己的學習方式反映了什么?極端符合事實,我相信大家都了解,無論是在學習,或過于寬松的學習,是不適當的,我提倡的學習方法的工作和休息。我母親曾經說過:“學習一門實用學校,對比賽的享受比賽!痹谶@方面,我很同意,并只有張放松學習,人民為實現學習的最大潛力是最有效的。
該卡的結局是一個全面的總結方法,也許你沒有聽說過,但我認為這種學習方法是非常有效的。當您收到外界信息,你的大腦會自動接收,但有時你不一定是一個用好,就是這方面的知識不屬于你,我不會是你的知識靈活運用被稱為死亡知識。但是,當您可以打開從大腦到格格不入的,這將是同好轉觸摸審議了知識自由轉讓死亡。只要你能在生活中找到應用場合,你不把它堅決回落,您可以自由使用的。因此,我建議,學習的過程應該強調的是簡要的使用,即對這類知識網絡為基礎的應用,總結,以便更好的學習。
學習是一個兩維的過程中,我們可能不明白三維人,但我們應該提前一點,畢竟,只要我們堅定地認為,自己的路線,沒有什么可以絆住我們。
學習經驗交流發言稿10
各位老師、同學:
大家好!我是高一(16)班的陳小明,今天站在這里,其實我的內心是惴惴不安、誠惶誠恐的。不過是高中三年學習生涯中很普通的一次考試,我偶獲了一點成績,但我深知實際上在座各位中很多人比我學習能力強,經驗豐富,特別是剛剛聽了幾位同學介紹,我自感還有很多不如他們的地方。
和大家一樣,我只是一名普通的高一新生,面對已經開始的高中學習生活,仍處于一個新奇認知階段,經驗倒談不上,我想和大家分享一下這一個月來對高中學習的感受。
一、學會改變自己
學習成功的經驗往往都是相似的,而失敗的原因卻各有不同。中考的失利就曾令我灰心,懷疑過,最后我還是選擇了面對現實,總結自己失敗的原因,下決心改變自己。以前的我總是想花最少的時間取得最好的成績,貪玩怕累,有興趣的科目深入學習,不喜歡的科目課本都不知道放哪了……中考讓我認識到學習這件事真的是沒有捷徑可走,新學期開始以來,課程繁多,如何兼顧成了首要問題,我并不給自己過早的定學理學文,我相信文科的綜合思想和辯證思維、理科的邏輯推理都將使我們受益終身。我首先明確了現階段的目標,就是盡力學好每一科,合理安排好各科學習深度、廣度,不斷提醒自己堅持才能有收獲。通過這次月考的檢驗,也證明了自己及時改變方向是對的。我也知道今后還會遇到無數的失敗和挫折,但我再也不會驚慌,因為我已學會了改變自己。
二、課堂永遠是第一戰場
雖然我在學習方面并不是最優秀的,但一直以來也不曾落后,一個主要的原因就是我向來把課堂看成第一學習陣地,不管作業多少,睡眠再怎么不足,甚至下課還在睡覺,上課時必須打足十二分的精神聽課,力爭做到認真認真再認真,不是所有的科目我都會喜愛,不是所有的老師講課風格我都欣賞,但是我相信無論是哪一位老師,他們在現階段的知識儲備一定是遠比我要豐富的, 從老師的每一句講解中我一定會得到正收益,甚至老師隨意的一句話可能就是一個考點。
對于記筆記,一定要有選擇性。選擇的'過程實際上就是思考的過程甚至是復習的過程,比如我的歷史課就是完全在課堂上掌握,幾近裸考,因為每個人的時間是有限的,精力也是有限的,如果上課時能精耕細作,最大程度的掌握知識點,那么課后考前會很輕松。
如果說上課認真聽講是最基本的保障的話,課堂上與老師互動一定會讓你有所提高,哪怕只是眼神交流,讓老師了解你的聽課狀態,洞察你對知識點的掌握程度,就會更有針對性的講解;另一方面,老師講課的積極性也會提高,會有更進一步講深講透的意愿,你的收獲也會以幾何速度遞增。
三 、在每一分鐘里抓緊
上高中以后幾乎所有的人都會跟我說抓緊時間,不能浪費時間。是的,時間對于每個人都一樣的,每天除了課堂時間、睡覺吃飯時間,你能掌握的也就是那6個小時左右,抓緊了每一分鐘在手上,不如在每一分鐘里抓緊,向時間要效率,向效率要成績。
中午將近2個小時的時間,我每天都會用半小時瀏覽國際國內新聞,對科技新聞、社會熱點問題多加關注,同時對自己喜愛的體育賽事也會很關心,還有半小時看看英語雜志、欣賞大家美文等等。午休一小時是下午聽課以及晚上學習的保障。當然每個人的生物鐘并不一樣,白天必須安排一定時間休息,放松,做到有張有弛。
晚上放學后,我選擇的是在家自習,每天晚6點半至11點4個半小時,做好各科作業(作業盡量在每天的最后一節自習課完成全部或一部分),安排至少2門課程的課外題,文理搭配,對自己弱的課程花的時間稍微多一些,課外題買上1到2本,一定要買適合自己程度的課外題,一本精做,一本選做,做完一定得訂正,否則就別做,在錯的地方做標注,典型的錯題剪貼在錯題本,考前翻看。
盡量做到不熬夜,熬夜的后果相當于第二天帶病聽課,我家里11點家長關燈,我在11點前必須完成當天所有學習計劃,只能在每一小時每一分鐘里抓緊。
另外我每周會花上2個小時打羽毛球或游泳,既起到鍛煉身體的目的,又能放松自己,如果時間很緊也可以縮短成一個小時。
我還想說一下關于平衡興趣愛好和學習的時間問題,有時就是一個小游戲玩著玩著2個小時就過去了,更不要說那些大型網游,根本停不下來。追上美劇韓劇,一看就是上百集,所以周一周五絕對不花時間在游戲追劇上,雙休日在完成所有本周計劃的基礎上花少少的時間玩益智的小游戲或選擇一集美劇看看,順便加強英語聽說能力。
以上是我上高中一個多月的學習心得,所有的學習習慣,并無絕對的好與壞,而要自己有心思考,逐步摸索,貴在持恒,持續努力,好的結果一定會出現。
最后我要感謝我的班主任王燕老師,她把我們16班的每一個同學都看成最好的學生,使我有了一顆平常心,同時也增加了自信心。
學習經驗交流發言稿11
老師好,叔叔阿姨好:
每個人都應該有一套適合于自己的學習方法,要會學,好學,空談是不行的,必須有所行動,勝不驕,敗不餒。
以下是我總結的六三六后的學習經驗:
一、先計劃后學習
學習首先要合理的安排時間,做一個作息時間表,讓自己分工明確,每個人可以根據自己的實際情況,制定出切實可行的奮斗目標。可以定一些小的階段目標,不斷激勵自己成功。通過小目標的實現,找到學習的信心。
不要簡單的和他人比較,那樣只能為學習增加痛苦。
希望同學們鼓足勇氣,相信自己的潛能。
二、先預習后聽講:
有的同學經常會忽略課前預習,有的認為是多余的,認為反正有些內容看不懂,預習就等于瞎子點燈白費蠟。
這些看法往往是造成學習成績下降的原因之一。
預習是課前偵查,可打有準備之仗,他可以使新舊知識結合起來,有利于掌握新知識,還可以克服聽課的盲目性,使聽課更專心,與老師配合更默契,從而提高自學能力。
預習的科目要以自己在學習上有困難的學科為主,預習時間要根據實際情況而定,可以擠時間,預習要找難點,攻破它,這是關鍵,能證明一個人的能力,也能培養一個人的能力。
學習的最佳時間是在課堂上,課上認真聽講45分鐘比課下復習1小時掌握的知識都多。
要充分利用課堂時間記好筆記。一邊聽課一邊記,不要逐字逐句地記。不僅浪費時間,還可能錯過老師講的重點知識。
三、先復習后做作業:
復習時鞏固、深化、消化學習內容的重要環節,當天應把所學知識認
真復習一遍,該記的'記下來,該理解的理解透了,有不懂得要圈出來,及時提問。
復習完以后再做作業。只有這樣,作業才有實際價值。假如每天都是先復習然后象考試一樣對待作業,那就等于一天一次考試。
四、先調整心態后參加考試:
通過考試可以了解自己的學習情況,一邊總結經驗教訓,改進學習方法。
要正確對待考試,考得好,可以促進自己進一步努力學,考得不好,也可促使自己認真分析原因,找出存在的問題。考前要做好充分準備,對各科功課進行系統認真的學習。
五、先獨立思考后請教別人:
沒有獨思是學不好知識的。學問,就是有學有問。當遇到學習上的困難時,應在自己思考的基礎上,求得別人的幫助,但最好不要質問答案,而要共同探討。
六、先打好基礎后靈活思維:
學習必須先打好基礎,還要靈活思維,要把書本上的知識經過自己的理解變成有血有肉的知識,能發揮、運用和創造。
關于學習方法可以談很多,但重要的應該注意以下三點:
一、多讀書,注意基礎
二、多思考,注重理解
三、多重復,溫故而知新
當你找到學習方法時,你會發現你整個人都發生了變化。
相信我所說的話一定會對大家的學習有所幫助的,最后祝大家生活順利,學習順利,學習進步,謝謝!
學習經驗交流發言稿12
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我是來自八年級二班的楊賢。在班里擔任副班長的職務。很榮幸有這個機會在這里作為獲獎代表和大家一起分享我獲獎的感受。
時間太窄,指縫太寬。轉眼我已是初二的學生了,依然記得我當初背著行囊,邁進學校的那一刻,那時我還是個剛畢業的小學生,就像分子一樣,無規則地碰撞,而今我逐漸成長,為學習努力,為班級效力,并榮幸的獲得了“優秀班級干部”和“學習標兵”兩項榮譽,在這里發表我的感言我很激動!這些獎項對于我來說都是莫大的鼓舞!我深切感受到了學習的快樂,感受到了來自學校的溫暖,同時也感受到了祖國寄予我們的期望。
有人曾說過,在人生旅途中獲獎只是一種助推器,它絕不是你學習的根本動力,但它也不可小覷。對我而言這次獲獎意義重大,它標志著我的成長,也是對我學習、工作的肯定。俗話說一分耕耘,一分收獲。這次獲獎激勵著我繼續努力,讓我在今后的學習中更加堅定我的目標!更加的刻苦鉆研。
當然我的學習和工作中仍存在許多不足,我平時的學習積極性不高,對自己的職務還是太疏懶,還有諸多方面都是我需要改進的`。
雖說遺憾是人生的必歷之路,但還是希望大家都能少一點遺憾,世間最珍貴的還是去把握現在,去珍惜這似水的流年,即使將來容顏不在,至少還可以對自己說:“我有遺憾,但是遺憾過后,我曾堅定的好好生活過,我不后悔!薄胺彩骂A則立,不預則廢”,給自己一個遠大的前程和目標,拾起曾經的夢想,行動吧!歲月流逝如夢一場,讓我們把握好現在,懷著滿滿的期待,向著收獲的那一刻,出發吧!我的感言到此結束,望與君共勉!謝謝大家!
學習經驗交流發言稿13
親愛的同學們:
大家好!
今天,我要給大家分享我學習科學的經驗。
第1點, 切莫死記硬背。在午托班的同學幾乎每天都能聽到我在 講科學知道,但很多同學都不喜歡聽我講。這些科學知識之所以讓人討厭,是因為這些東西很難記,但考試又要考?晌覟楹文鼙车睦世噬峡,是因為我沒有死記硬背。做實驗,是我用來記科學知識的第一方案。一旦我做實驗,腦海里就會浮現出這些科學名詞,術語。不懂哪個就做哪個相關的實驗,比喻說,想搞懂作用力與反作用力,可以做本車和氣球滑翔機的實驗。想搞明白離心力,可以做回旋繩這個實驗。你做完哪種實驗,哪種科學實驗相關的`知識就可以說是掌握了。
第2點, 筆記本不可少。現在這個時代是個科技的時代,你日后接觸到的科學知識只會變多變復雜,所以,一定要學會用筆記本來把所學到知識都裝起來,不記得的時候看一看。
只要你不去抗拒它,相信你一定可以和科學成為朋友。
謝謝大家。
學習經驗交流發言稿14
各位家長、老師、同學們:
上午好!
我是高二(6)班學生汪映霞,首先感謝老師給了我這個發言的機會,并允許我代表全體同學對老師們的辛勤培育表示衷心的感謝!
我們來到了這所美麗的學校里學習一轉眼已經快兩年了。從小學到初中,從走讀到寄宿,我們由陌生到熟悉,由新鮮變為習慣,我們共同經歷了很大的變化和考驗,現在欣喜地發現:我們都長大了。
下面我來談談一個學期來我的學習感受與體會:
第一點:關于方法問題。要"保強提弱",促進學科平衡。每個人的特點不一,有的同學擅長這幾門學科,有的同學則擅長那幾門,每個同學都或多或少有相對薄弱的學科。對于這個問題,要堅持"保強提弱"的方針,鞏固優勢學科,提高弱勢學科,發揮各科潛能,達到優化組合。關于"提弱",首先要培養對它的興趣,不能因為學科的薄弱而厭惡它,更決不能因為厭惡而缺乏興趣。缺乏興趣,愈學不好,因此會陷入惡性循環。要加大對"弱項"的投入,每天保證定量接觸,但這個過程很艱難,有的同學會說:"哎呀,煩死了,我已經連讀背了好幾天的英語了,怎么一篇完形填空還是錯這么一大堆呀;哎呀,怎么回事的,我每天都做一張數學試卷,已經做了十幾張了,怎么考起來還是心里沒底。"這就是說,在"提弱"的投入中,更重要的是堅持較長一段時間,量變積累到一定的程度后,進步才會明顯。高二學習中以語,數,外分值大,也是高考容易拉開距離的地方,所以高二學習時期要全面提高語,數,外三科的學習水平。
在此也順便就自身情況探討一下某些學科的學習方法。數學的學習重在培養思維,鍛煉理解能力,按理說應該不能贊成"題海戰術",但實際上做得越多,對基本方法的把握越牢固,對相關問題的反應也越多越好,做得越多越好,但時間有限,所以,"多"要建立在"精"上,要在新題,典型題上舍得花時間,要選好題,好題不偏不怪,包括重要知識點,并能變化出許多其它問題。高考碰到原題的概率幾乎為零,因此做題的目的一定要明確,不是要碰題,而是要提高自己的邏輯推理能力和分析綜合能力。只有這樣,解題應考才會有海闊天空的感覺。曾經有位老師說過一句話:"一道題的結果毫無價值,重要的是思路的形成,方法的選擇及題后的思考"。題后反思很重要,反思的內容很多,如原理,方法,以及怎樣變換題型,舉一反三,觸類旁通。要注意的是:有不清楚的問題一定不要放過,當有些問題怎么想都沒有頭緒的時候,就要提問,同學間面紅耳赤的爭論能引出一個新思路,而老師的一句話往往"驚醒夢中人"。地理的學習有一個突出的特點是十分注意地圖,圖表,要將知識落實到圖上,要建立空間感覺,一談到世界某某地方,心中馬上應該展開一幅世界地圖,然后那個地方好像就在你眼前一樣,那個地方的地理特征,氣候,自然條件,人文景觀也要立即反映出來。這樣,不僅能很好地記憶,而且利于深刻地理解。
第二點:關于效果問題。要勤奮學習,注重效率。有的同學說,勤奮等于笨拙,這是極其可怕的想法。實踐證明,勤奮的人恰恰很聰明,因為他知道勤奮的重要性,他懂得現在努力,高考一定考得好,一定會考上更理想的大學;學好更多的知識,會在將來的學習,工作中更具競爭力,實現人生價值。那些整天在別
人眼皮底下嘻嘻哈哈,不好好學習,甚至影響別人學習,自以為聰明的人,就不能說是聰明了。連最起碼的要珍惜學習的大好時光的道理都不懂,怎么能說聰明呢?所以勤奮很難得,勤奮很重要,勤奮的人很高尚。不光勤奮,更要注重效率,盡管這句話現在許多人聽了沒感覺,但我覺得它仍然是一句走在時代最前沿的話,解題速度是高考取勝的重中之重,要盡可能快地做一件事,今日事,今日畢,以此贏得更多的`時間,預習新的內容,復習已講過的知識。這樣,心中會有一種很強的輕松感和優越感,高考中一定會顯示優越性。
第三點:關于心態問題。要"快樂學習",保持健康心理。實力是基礎,心態是保證,要排除不健康的心理障礙,鍛煉抗挫,抗壓能力,活潑開朗,樂觀向上,培養良好的心理素質。在高一分科的過渡時期,我曾為選文,選理而煩惱,后來選擇了文科也曾患得患失,不知道選對沒有,當考試不順利的時候,更又有大的情緒波動,情緒波動又影響學習,惡性循環,造成了不必要的損失。在高二階段,我們更要完成好分科的過渡轉換,誰先調整好心態,誰就贏得快,既然選擇了,就不要后悔,就要準備吃苦,付出努力,腳踏實地。考試不順利,或多或少都會影響到心情,但要自我暗示自我調節,同學之間應互相鼓勵,共同進步?傊,要"保強提弱",高二全面提高語,數,外科目學習水平,促進各科平衡發展,要勤奮學習,注重效率,珍惜時間,要保持活潑開朗,樂觀向上的健康心理。
高二是高中學習的關鍵時期,不僅課程任務重,而且很大程度上決定著我們今后的發展方向,以及能否考入理想的大學。讓我們一起掌握良好的學習方法,提高學習效率,穩步邁向高三。
我的講話完畢,謝謝大家!
學習經驗交流發言稿15
親愛的同學們:
大家好!
我是蘇州中學七年級五班的任xx同學,那里我向大家談談我的學習方法。
首先,最重要的就是多寫,“好記性不如爛筆頭”就是說,我們應當多寫多練,哪怕是通俗易懂的`一個字,一個詞,一個句,或者是一個簡單的算式,一道解答題,還是一個字母,一個單詞,一個句式……。我們都應當不厭其煩,翻來覆去的寫。“耳聽千遍,不如手過一遍”這樣我們就能夠簡便的學習,簡便的結識一些朋友——字,并且對他們都了如指掌。
其次就是用心、眼、口。朱熹以往說過:“讀書有三到:心到,眼到,口到!毙牡骄褪钦f我們在學習過程中的一種態度,一種全心全意的態度;眼到就是說我們應當眼睛活躍看得見,觀察的到;口到就是說口齒伶俐,口語表達本事好。我相信只要將心、眼、口齊動員,我們就會學得趣味。
學習更重要的一點就是能持之以恒,今日的事情今日做,不要明日復明日,這樣就會學成一種壞習慣——怠慢,所以我們要持之以恒,絕不能明日復明日。
在學習語文和政治時,我們要廣泛地讀一些書籍,以助我們對資料的加深理解。在學歷史時,我們應當勤奮,多念多背。只要你們做到了,成績就會卓越,歷史中沒有聰笨之分。在學習英語和數學時,主要還是多練多算,多寫多念,不要錯過每一個細節。海納百川,有容乃大嘛!只要遇到問題就問為什么,以至搞懂為止。與此同時,我們還應當復習它們,有句諺語說:“三天不念口生,三天不練手生。”的確,所以復習也是學習的一個重要方法,千萬不可小看它哦!
期望大家能夠學習這種方法,或不妨試一試這種方法,我相信聰明的大家是能夠的。讓我們互相促進一齊好好學習,天天向上吧!讓我們為了完美的明天一齊奮斗吧!讓我們為了我們的錦繡前程一齊努力吧!多謝大家!
【學習經驗交流發言稿】相關文章:
學習方法經驗交流08-22
學習經驗交流會總結12-09
學習經驗交流會總結12-09
英語學習方法經驗交流11-11
創業經驗交流及學習心得05-16
學習經驗交流會的活動總結03-07
學習經驗交流會總結優秀03-07
學習經驗交流會總結范文04-08
學習經驗交流會活動總結12-01
學習方法經驗交流8篇11-13