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      1. 新員工座談會發言稿

        時間:2022-10-24 15:01:55 發言稿 我要投稿

        新員工座談會發言稿合集六篇

          在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用發言稿的事情愈發增多,發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。還是對發言稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的新員工座談會發言稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

        新員工座談會發言稿合集六篇

        新員工座談會發言稿 篇1

        各位領導、學弟、學妹們:

          大家下午好!

          首先,為各位能夠順利完成學業,并成為十一礦的一員送上最美好的祝愿!先自我介紹一下,我叫侯東旭,xx年6月26日畢業于河南理工大學能源學院采礦工程系采礦專業,8月4號到十一礦報到上班,現在在綜二一分隊工作,主要協助主管技術員做技術管理工作。

          看著下邊一張張面孔,感覺很熟悉、很親切。你們剛走出校門,我比你們早了一步,雖然上了兩年班了,但大學時的好多場景,總是好像還在眼前,觸手可及,可能是比較懷念在學校里的日子,所以今天看到大家,能跟大家坐在一起交流交流,談談心,感覺很親切,也很高興。為了大家能夠盡快適應工作、融入礦山,礦領導,礦工會、組干科、團委的領導都很重視,組織了這次座談會,提供了這樣的一個平臺,我都深深地感到了領導對大家的關心和重視。下邊我就上班兩年來所做的工作,一些感受和感想,也算是經驗或者說是教訓吧,給大家簡單匯報一下,一家之言、個人觀點,不對之處,敬請各位領導和學弟、學妹們批評指正。

          第一、作為一名剛進入企業的學生,特別是煤礦這個比較特殊的行業,大家公認為艱苦行業,我們一定要要轉變思想、調整心態,正確定位自己。做好準備,做好吃苦的準備。大家都是剛從學校走入社會,從寬敞明亮的教室來到我們這幾百米深的井下,可能有很多人、相當一部分人會不適應,因為井下有些頭、面工作環境的溫度能達到三十六、七度,現在天氣涼快了,有的頭面制冷系統也上了,但溫度也還有三十多度,并且濕度大,工作強度大,地上積水、泥濘,不好走,F在大多數都是獨生子、獨生女,在家也不干什么重活但是到了礦上來,雖然咱們現在機械化程度比較高,工作環境也在逐步的好轉,但是隨著采深的加大,井下瓦斯涌出量增大、礦壓增大、地溫升高,可以說井下好多地方的工作環境還是比較惡劣,勞動強度也比較大,所以大家在學校里的一些想法、思想、觀念,比如說‘我是大學生,有知識,我是國家干部,不是工人,就可以不干活,輕松點’等思想、觀念需要轉變一下,抱著吃苦中苦的態度,深入現場,深入實踐,盡快適應煤礦的工作,適應這里的工作環境和勞動強度。不要總是惦記著‘我能拿到什么待遇’,要常想‘我能為企業做些什么’。我剛到礦上,08年8月份,培訓、軍訓了一個月,九月份正式到隊里,開始下井,30天下了28個井,另外兩天是在地面上整資料。當時是在機電班里干活,每天背著幾斤重的工具,早上5點多起床,6點開會,7點吃飯下井,8點之前到工作地點——062采面。當時想休個班,但是我怕自己一休班就不想再下井了,我自己跟自己鼓勁,自己給自己加壓,讓自己從校園走上工作崗位能有一個好的開端。在座的各位學妹、學弟們,不管你是分到了井下一線,還是輔助單位,還是機關辦公室,不管你的工作場所是幾百米深的井下,還是咱們十一層高的辦公大樓,希望大家在你這一生中的重要一年——大學畢業,走向工作崗位的這一年,都能有一個好的開始,有一個好的開始才能夠能有一個好的過程和結果。

          第二、我想給大家談的是理論結合實踐,繼續不斷地學習。咱們在學校里,在書本上學習到的知識,都是一些系統的、理論的、基礎的知識,但現場的好多工作,都是實實在在的,具體的,開得見、摸得著的,有的能在書本上找到,有的在書本上找不到。比如說一條巷道的頂板是什么巖石,砂巖、泥巖、還是頁巖,你可以在《煤礦地質學上》找到巖石的分類以及肉眼辨別的方法,但是有些你在書本上找不到,比如說綜采面架子擠死了、咬架了、連接頭段了,怎么把架子拉出來,你在書本上找不到,在中國礦大編的《采礦學》上找不到,在《采煤概論上》也找不到,在《礦山機械》也找不到,但是這活還干不干,肯定得干,咱們的工人師傅有辦法,班長有辦法,咱們的向他們學習。我印象最深刻的一次是在062采面,跟著師傅陶全喜干支架檢修工,一次有一個閉幫板千斤頂漏液,不是很嚴重,正常的做法是把它換掉,但師傅看了看之后,用一把小錘子敲了幾下,就好了。所以在現場,咱們剛開始有很多時候還不如老工人,有經驗的師傅,得多跟他們學習。

          所以我希望大家能夠放下架子、擺正心態,正確定位自己,盡快進入角色,你不再是學生,也不是‘國家干部’,你就是一名普普通通的員工,在單位,要多向現場,多向某些方面比你強的人學習。怎么學,第一,要虛心向師傅學,剛到單位,肯定都會有一個有經驗的師傅帶著你;第二,多和工人包括領導交流,多和別人交流也是一種很好的學習方法,你和別人交流的同時,你就能了解到很多他們處理各種情況的經驗和方法;第三,開會也是一種學習,比如今天的座談會,以及以后你可能要參加的礦上的、隊里的各種會議;第四,大家雖然都離開了學校,但不要放下書本,還要繼續不斷地向書本學習。在知識經濟時代,企業在激烈競爭中發展,工藝設備不斷更新,所以擁有先進的知識是必須的要求。咱們公司的學習理念是‘學習工作化、工作學習化’,希望大家能夠好好的品味品味,要在工作當中不斷學習,在學習中努力工作,樹立終生學習的理念。

          第三、以誠待人,踏實工作。大家踏入了社會,進入了企業,進入了一個新的圈子,接人待物處事肯定跟在校園里有所不同,但是不管是在校園里還是在社會上,都要以誠待人,在學校里好好學習,到了單位要踏實工作,特別是在你這上班的第一年,要不計得失、淡泊名利、虛心學習、努力工作。

          第四、學會溝通、融入集體。到了新的環境,要想盡快適應自己的角色,就得學會和別人溝通和交流,和同事,和領導。溝通和交流的方式可以有多種途徑,包括在一起工作時,或是坐在一起聊聊天,也或者是在一起吃個飯,喝個小酒,總之,你要不斷地和別人和溝通交流,才能夠融入你所在的集體,才能夠真真正正成為你所在團隊的一員,才能夠更好地學習和工作,才能夠最大限度地發揮你的作用,才能夠把你的聰明才智和所學知識真正用于實踐。

          最后送一幅紀曉嵐的對聯給大家,‘一等人忠臣孝子,兩件事讀書耕田’,用現在的話講就是要做一個忠于企業,孝敬父母的人,要努力工作和學習,好讀書使人終生受用,只要努力工作,‘房子會有的,車子會有的’。希望大家在以后的工作當中,能夠正確定位自己,融入團隊,努力學習,踏實工作,以誠待人;自信、向上、務實、求新,利用各位的才學和聰明才智為十一礦的發展做出自己的貢獻,也相信各位能夠在十一礦能夠大有作為。

        新員工座談會發言稿 篇2

          從六月份進廠實習到現在已經快到半年了,這半年來我覺得我跟著師傅學到了很多東西。

          我來到院里后領導就把我交給了xx師父帶領,后來才知道xx師父是質檢部從事表處理檢驗資格最老,技術最好的員工。我覺得自己很榮幸,也很幸運。剛到的第一天,師父就帶我把整個特種制造部的車間挨個介紹了一遍,讓我對自己從事的工作性質和環境有了大致的了解。

          做為實習生,第一次接觸到這個表處理檢驗,很多東西都是要現學的。張師傅就是不厭其煩的一遍遍教我檢驗的方法、標準和程序,各種檢驗儀器的使用。另外張師傅教我最多的影響我最大的還是工作態度,因為從平時的工作中可以感覺到他是一個對工作非常嚴謹負責的一個人,比如我以前做事總是馬虎大意,剛跟張師傅的時候工作老是出差錯,現在跟了他學習半年之后,我覺得我現在工作認真多了,他也經常跟我說,不要嫌麻煩,每一批零件來的時候都要翻查工藝要求。人機法料環每個環節都不能出錯。

          現在張師傅已經退休,作為他的徒弟,我覺得我有責任,也有信心,接過我師父的班,繼續把特種檢這個工作做好。

          謝謝大家!

        新員工座談會發言稿 篇3

          尊敬的各位領導、同事們:

          大家下午好!

          首先,感謝領導給我們提供了這樣一個相互交流的平臺。我呢,到單位已經一年有余,今天就借助這個機會來談點自己在這一年中的認識與感想:

          我分兩部分來簡單地談:第一部分我從微觀角度來談點我們青年職工,特別是剛從學校出來,走入社會的年輕職工的一些工作態度或是在工作中必須具備的素質;第二部分我從宏觀角度即好的企業文化對我們青年職工的影響。

          第一部分:說真的,從學校剛出來到單位以后,我覺得自己就像是久旱逢雨的禾苗,嗷嗷待哺的牛犢。這一年在單位里我學到了許多在學校學不到的東西,但是,我不能滿足于這一點點的成果而止步不前。那對于我們青年職工到底該怎么樣做,才能在職場生涯中走的更好,更穩呢?我想,我們至少要做好以下幾個方面:

          1、要有出眾的學習能力,擁有“空杯思維”!昂煤脤W習,天天向上!睂τ谖覀兠恳粋人而言,學習已經成為我們生活中最為關鍵的一點。當今社會發展迅速,職場競爭激烈,優秀人才比比皆是,一旦我們停止學習,將會一直落后于他人。補充知識,為自己“充電”,是我們每個人必須要做的事情。所謂“空杯思維”就是只有把杯子里面的半杯水倒掉、騰空,我們才能夠裝更多的水,其實學習又何嘗不是這樣呢?

          2、做一個勤奮、堅韌的員工。蜘蛛不會飛翔,當它能夠把網結在空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲,它的網結的精巧而規矩,八卦形的張開,仿佛得到了神助。這樣的成績,讓我們不得不想到那些沉默寡言的人與一些深藏不露的智者,于是,我們就記住了,蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網結在空中。奇跡就是執著者造成的。

          3、要有很強的凝聚力。一個優秀的公司,一定要有一支與諧的團隊,要想打造一個與諧的團隊,就必須擁有一個充滿凝聚力的員工隊伍。如果我們可以成為一名充滿團隊合作精神的員工,那么,我們就會很輕松地融入到一個集體當中,進而也會成為一名優秀的員工。

          4、要嚴格要求自己的執行力,要有很強的戰斗力,要有把事情做好的豪氣。

          5、必須具備積極的行動素質。心動不如行動,當我們擁有目標之后,應當馬上采取行動,只有這樣才會在第一時間取得勝利。

          6、要做一個具有創造力的員工。

          7、做一個具有超強思想力的員工。思想力是智慧的源泉,是工作中創新的鑰匙,是我們成功的引路明燈。工作中的思想力即我們的競爭力,作為一名青年員工,我們要時刻充實自己的頭腦,讓自己具備超強的思想力,只有這樣才能在工作中有所創新。

          8、要做一個知道感恩的員工。我們要對工作有一個感恩之心,崗位為我們展示了廣闊的發展空間,工作為我們提供了施展才華的平臺,領導對我們的栽培之情、知遇之恩,對于這一切我們都要心存感激之情。當我們以一種感恩圖報的心情工作時,我們才能認真履責,盡職盡責。才會工作的更出色,真正達到“工作快樂,快樂工作”的狀態。

          第二部分:企業文化,簡單地講即企業精神,是一個企業不斷開拓創新、發展進步的靈魂,是一個企業全體成員的共同信仰、價值觀與行為準則。從外在表現上講,它包括企業的各種文化教育、技術培訓、娛樂聯誼等活動。在劉經理到五公司以來,更加強調企業文化建設,在這不到半年的時間里,我們分公司舉行了演講比賽、乒乓球比賽、知識競賽、崗位職責考試,還有今天的青年職工座談會等等,于是,我們就形成了“管理制度與企業文化緊密結合”的管理環境。這樣我們就會感覺到了企業的關懷與溫暖。

          然而這種管理環境還具有兩大作用:對于個人價值觀跟企業價值觀相同的員工,有巨大的激勵作用;對個人價值觀與企業價值觀不同的員工,具有巨大的同化作用。這樣一來就最大限度地激發與調動員工的積極性與創造性、鼓舞了我們的士氣、培育了我們的技能;增強了我們青年職工的凝聚力、戰斗力與創造力。

        新員工座談會發言稿 篇4

        各位新同仁:

          大家好!

          首先,我謹代表XX韶關有限公司對你們致以最熱烈的歡迎,歡迎你們加入XXXX,歡迎你們成為XXXX這個大家庭的一員!看著你們一張張朝氣蓬勃的面孔,我從從內心里感到高興,相信你們的加入將會為我們XXXX注入新鮮血液,帶來新的希望、新的發展。

          大家都是來自不同地方的人,能夠在此相聚是一種難得的緣分。從進入青啤那一天開始,你們不再是單打獨斗的孩子,而是XXXX團隊的一份子。在以后的生活或是工作中,你們或許會遇到各種各樣的問題,不用害怕,因為在XXXX團隊里你們不再需要一個人孤軍奮戰,你們擁有很多的兄弟姐妹,你們有XXXX這個大家庭作堅強后盾,你們將會與XXXX其它員工齊肩并進、共同奮斗、共同進步。用智慧和汗水創造企業美好明天,用熱情和青春譜寫人生優美詩篇!

          時勢造英雄,公司現在正處于發展起步階段,公司的發展正需要一批有責任心、有上進心、有創新精神、腳踏實地、忠于企業的人才加入。下面就責任心、上進心創新精神、腳踏實地、忠誠談談我對大家的期望。首先,我們談談責任心,責任心它是一個人應該具備的基本素養,是健全人格的基礎,是企業執行力、家庭和睦、社會安定的保障。 一個有責任心的人,首先會對自己負責,對自己的言行負責,在工作中會認識到自己的工作在公司的重要性,會把公司當成自己的家,把實現公司的目標當成是自己的目標。上進心是每一人成功的動力,新員工要做好自己

          的人生職業生涯規劃,給自己設定前進的目標與計劃,并朝著自已的目標而努力學習;創新精神,是指要具有能夠綜合運用已有的知識、信息、技能和方法,提出新方法、新觀點的思維能力和進行發明創造、改革、革新的意志、信心、勇氣和智慧。它不僅是一種能力,也是一種精神。在你們這一群人當中,大多都是走出社會不久的學生,你們年輕,充滿朝氣和活力。希望你們能很好的運用你們的新思維,成為新生代的主力軍,為公司注入新思想、開辟新的發展。腳踏實地,常常用于比喻人做事踏實、實事求是、認真、自信不虛浮。公司屬于快速消費品行業,是一個需要一步一個腳印,穩步發展的行業,所以我們也更需要踏實穩重的員工,按照公司嚴謹、務實、高效的企業作風,嚴格要求自己,腳踏實地,一步一步腳印,在做好工作的過程中不斷完善自己。忠誠,從廣義上指對所發誓效忠的對象真心誠意、盡心盡力,同時代表著誠信、守信和服從。我們投身于公司,并不代表要把所有都奉獻給公司,但既然你選擇了公司,公司也選擇了你,那就說明彼此正處在一種相互信任的關系之中。是關系,同時也是一種感情,光是這種感情就值得我們去付出和珍惜。更別說公司為我們提供了展現自我,實現自我價值的的平臺,我們理應對公司的付出予以回應,這是人的一種本能的情感表達方式。

          各位新員工!相信大家都是滿懷憧憬來到我們公司的,公司也定會傾盡所能的為大家提供一個成長的平臺。我相信,隨著你們的青春激情在XXXX這片熱土上的釋放,你們的聰明才智一定能夠充分發揮,你們的知識修養一定能夠結出豐碩的成果,你們的理想抱負一定能夠實現。XXXX

          的發展來自所有員工的共同努力,希望你們能盡快從思想上、行為上完全融入這個大家庭,為XXXX做出貢獻!

          最后,祝大家一帆風順、前程似錦!

        新員工座談會發言稿 篇5

          很榮幸,今天管理部唐主任給了我第一次參加新員工成長座談會的.機會,讓我能夠近距離與你們這些優秀的新員工代表進行溝通和交流,我已經強烈地感受到了你們的渴望、激情、成熟以及階段的收獲,也通過今天對一些信息的掌握,相信會為我們部門今后新員工成長的培訓工作的更好的開展拓展更寬的思路。

          是人都是才!事實上無論是公司還是我本人,已經實實在在感知到了近幾年我們新員工隊伍的迅速成長,以及對企業發展強有力的支撐作用!20xx年儀征新區20多億的產值,新員工的支撐作用已經遠遠不僅僅是半邊天了!

          把新員工培訓好,讓他們得以順利的成長!一直是貫穿我們部門工作的一條主線。結合自己的成長經歷和工作感受,下面就新員工成長和被成長,談談自己的工作體會。

          對于新員工自我成長來說,送16個字:

          認識自我,

          從零做起,

          堅定信念,

          不斷超越!

          也就是說,我們時刻要對自己有清醒的認識,在肯定自己取得的成績的同時,更要不斷發現自己的不足以及自己努力的方向,這樣自己才能不斷邁向新的臺階。不管是大專、本科,還是研究生,都要從零做起,不要把自己以前取得的成績邊成自己的包袱,工作中眼高手低,好高騖遠。工作中不要老惦記著“成功”,更重要的是踏實做好每一天的工作,日積月累,你離成功的那天就越來越近了。做好一天的工作很容易,做好一年,二年。人與人之間就大相徑庭了!進步慢一點不要緊,就怕反復,潮起潮落,這對自己的成長是很不利的。逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋!

          對于培訓新員工工作來說,也歸納為16個字:

          營造氛圍,

          打通通道,

          親情關懷,

          人盡其才!

          現在我們部門進廠一年的步偉以是部門安全設備員,五年的黃維已經是工段段長,三班八個班長中兩年的新員工占了五個。這還不能充分說明我們新員工得到了充分的成長和個人價值的展示嗎?部門也階段性較好地完成了公司新員工培訓工作。我們部門是這樣,其它部門也是如此!揚農為你們的成長搭建了廣闊的舞臺!

          相信自己,

          更相信揚農!

          用心去感悟揚農文化,

          更要用行動去續寫揚農新的篇章!

          你們已經邁出了走向成功的第一步,

          相信你們的第二步。第n步會更加精彩!

          謝謝

        新員工座談會發言稿 篇6

          在學校這個大家庭里,有這么一個特殊的群體,每天的學校生活從他們的哨聲和叫早所打動的晨曦中開始,在他們查寢后的夜色中結束。學生的衣食住行,無不得到他們的精心照顧,無論是寢室、餐廳還是操場,凡是學生生活、活動的地方總能看到他們忙碌的身影。他們是學生生活的照料者,是學生安全的看護著,是學生成長的指導者,他們就是我們的生活老師。他們默默無聞,不被許多人關注,也許還被一些人以為是無足輕重,無關緊要,但當我們重新審視,會發現他們的工作舉足輕重,他們也是在學校發展中的功臣,他們中的很多人,把平凡的工作做得不平凡,在平凡中顯出偉大。

          一、生活老師工作的特點

          1、生活老師工作的重要性:寄宿制學校的責任擔當。

          我校是一所有大型寄宿制民辦學校,寄宿制教育是我校的重要品牌和核心競爭力之一。與一般公辦學校相比,我們的學費相對高昂,但仍有較為充足的生源,這除了得益于我們辦學理念和辦學特色外,寄宿制是重要原因。

          與一般學校相比,寄宿制學校擔負著更多的責任,學校不僅是教育的場所,還成了學生生活的空間。教育的責任主要由任課教師承擔,生活這個重擔就交給了我們生活老師。全體教職工,同樣背負家長重托,一起擔當重要責任,共同撐起學校的藍天。

          2、生活老師工作的復雜性:

          當今學生的“獨生子女綜合癥”,難以適應集體生活,給寄宿制帶來許多問題。比如,嬌氣,惟我獨尊,自我中心,缺乏互助合作意識。

          寄宿生的結構多元化,“問題生”增多,使管理和教育面臨挑戰。特別是高中段部分民辦生讓我們的生活老師受了不少的委屈。

          3、生活老師工作的特殊性:

          工作時間長。早起晚睡,晚上睡覺時間難以保障。

          任務較繁多。招呼學生起床,服侍學生睡覺,衛生打掃,內務整理,帶隊跑步,照看用餐,晚寢紀律,學生安全。林林總總。

          沒有正常生活。工作時段錯亂,白天黑夜顛倒,錯亂和顛倒在這里成了褒義詞。平常住宿學校,周末才能回家。

          適應時代和學校發展的需要,管理之外,要擔負更多的育人的責任,給生活老師帶來了

          新的挑戰。

          二、把平凡的工作做的不平凡

          生活老師的很多人,熱愛學校,關心學生,用心做事,踏實肯干,把把平凡的工作做的不平凡:比如,

          小學:翁愛葉、翁過意老師,為了孩子的健康成長,盡心盡責做好每件事;邵文君老師用心、服務、好學;張安飛老師,做每項工作都認真細致;田海琴老師用真心和責任心呵護學生健康成長;在開學準備中,他們象清潔工、搬運工,一身灰一身汗,任勞任怨。當學生生病時,他們象媽媽,量體溫,看醫生,煎藥端飯,無微不至。

          初中: 勞曉紅老師,在兩任生活主管交接過程中,顧全大局,高風亮節,積極配合,熱心幫助;孫安兵、劉曉紅、鄧月香老師服從安排,勇挑重擔;周霞、沈海焦、胡艾紅等老師團結協作,能以老帶新。

          高中:歐陽艷、夏翠花等老師都是視學生為己出的放心看護著,他們寬愛學生,有時遭到學生誤解、辱罵,仍一如既往,關愛學生。

          老師們,學校發展的歷程上,留下你們的印記,學校的功勞簿上,鐫刻有你們的名字,學校的發展成果,理應與你們共享,近年來,職工績效工資的開展和實施,打造三個團隊被寫進第二個十年規劃等等,都體現了學校對后勤工作的重視,對廣大職工的關注。畢竟,是全校教職工共同撐起學校的藍天,共同托起明天的希望,畢竟我們都是一家人,手心手背都是肉。

          三、希望和要求

          因為我們可以做的更好,活的更加精彩。

          前段時間,南京某大學宿管員吳阿姨的事跡廣為傳誦,沒有多少知識和文化的她,在最近這所大學舉行的畢業典禮上,她的演講被學生熱情的掌聲打斷了11次!吳阿姨的演講剛結束,更意想不到的事情發生了,學生齊刷刷地全體起立,高呼“吳阿姨,我們愛你!我們永遠記得你!”就連坐在主席臺上的校長都偷偷擦眼淚。吳阿姨成了當之無愧的“人氣王”。

          所以,我們還可以做的更好。針對當前生活老師隊伍文化層次、立德育人水平、管理能力亟需提高的現狀,提以下希望和要求:

          1、加強學習,提高業務素質。

          學習生活區管理常規,明晰工作職責和業務范圍。尤其是新生活老師。

          學習學生的心理和個性特點,掌握與問題學生、特殊學生打交道的技巧和藝術。

          吳阿姨的演講:“和你們相處,你們的淘氣讓我感到年輕;和你們溝通,我看懂了韓劇

          的悲歡離合,學會了植物大戰僵尸,偶爾也在半夜?偷偷菜?。但是無論游戲多么給力,神馬都是浮云!”------這里我們看出吳阿姨的秘笈:愛學生,與學生溝通,與學生打成一片。

          學習基本的安全和衛生常識,及必要的應急辦法。等等。

          2、立德育人,注意自身修養。

          關愛學生,不歧視、不體罰、不心罰。

          尊重家長,不訓斥、奚落、冷落、刺傷家長。

          潔身自好,廉潔奉公,不收受家長禮金,不貪占學校小便宜。

          以身立教,文明著裝,文明語言,言談舉止顯示修養。

          團結協作,不造謠,不傳謠,不說不利于團結的話,不做不利于團結的事。

          3、嚴格管理,樹立良好作風。

          嚴在哪里?

          嚴在細節上,小學低段大便記錄,關注細節,深切感人。

          嚴在環節上,學生就寢后,清點人數;學生離開后,水電檢查。

          嚴在規范上,違紀處理規范,加分獎勵規范,公平公正,有理有據;內務整理規范,衛生打掃規范,有棱有角,干凈整潔。

          嚴在執行力上,不推諉,不縱容,不拖延,不遷就。

          4、大膽探索,創新管理模式。

          一定不能滿足于做清潔工,扣分員。

          各學段特別是小學,學生自理能力培養要有明確目標。

          小學內務整理由生活老師包攬,與培養自理能力目標不一致,需改革。

          生活老師的生活禮儀課要更上水平;

          更多的生活老師要能做生活保健、逃生技能、心理輔導、青春期教育、家校溝通、與班主任溝通等方面講座;

          開展充滿活力的生活區文化建設:環境布置、學生活動等;

          如何使生活老師的作息制度更加富于彈性和人性化?探索中。

          總之,作為德育工作者:

          突出一個“愛”字:熱愛學生是德育工作的靈魂;

          突出一個“嚴”字:嚴格學生管理和隊伍建設是德育工作的保障;

          突出一個“樂”字:重視校園文化建設,讓學生快樂生活是德育工作的出路;

          突出一個“實”字:工作作風扎實,落到實處是德育工作的關鍵。

          底色是溫馨的,不是陰沉的。

          各位老師,本屆倫敦奧運會有這么幾個令人感動的細節,開幕式之前,導演用了4個小時與參與開幕表演的一萬多名志愿者握手,感謝他們的支持與付出。舉牌手裙子上印著落選志愿者的照片;火炬進入賽場時,讓500名奧運建設者分享這榮耀的時刻。學校學校也會給每個參與者以尊重和榮耀。

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