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      1. 高中生家長會班主任發言稿 高中班主任家長會發言稿

        時間:2023-03-12 16:28:50 發言稿 我要投稿
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        高中生家長會班主任發言稿范文3篇 高中班主任家長會發言稿 精品

          在社會發展不斷提速的今天,我們可以使用發言稿的機會越來越多,發言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。寫起發言稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的高中生家長會班主任發言稿范文3篇 高中班主任家長會發言稿 精品,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        高中生家長會班主任發言稿范文3篇 高中班主任家長會發言稿 精品

        高中生家長會班主任發言稿范文3篇 高中班主任家長會發言稿 精品1

        各位家長:

          大家上午好!

          感謝你們從百忙中抽出身來出席今天的家長會。在此,我代表學校、代表黃校長、代表高一年級全體師生向各位家長的光臨表示熱烈的歡迎和中心的感謝。

          學校召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現,加強家庭與學校之間的聯系,雙方攜手,做好教育,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

          按照學校的統一安排,本次家長會,我重點講三方面的內容:一是介紹學;镜霓k學情況,二是匯報本學期年級的主要工作,三是給家長提幾點教育建議。

        一、學校的基本辦學情況

          我校創辦于1938年,是xx省重點中學、xx省規范化學校、教育部重點課題實驗學校、全國百家特色學校,現有118個教學班,94個高中教學班,24個初中教學班,在校學生xx人,教職工xx名,一年來,在各級領導的關懷指導下,在您的關心支持下,學校遵循“學生提高、教師發展、家長滿意、社會認可度高”的學年發展目標,學校進入了一個全新的時期,步入了健康發展的快車道。

          學校創新年級管理體制,高中每個年級和初中部,分別由一位副校長或主任負總責,分別管理一個年級,對教學、管理等負總責,重點抓好教學研究,協調各級部關系。高中各年級設3個級部,初中每年級一個級部,各設級部主任一名,重點抓管理。

          學校建立健全促進教師成長的長效機制,提升教師素質,關注教師發展,改善教師待遇,關心教師健康,讓教師快樂地工作,幸福地生活。從領導到老師轉變學生管理理念,領導為師生服務,教師為學生服務,后勤為教學服務,堅持全程管理,全員育人,關心愛護每一名學生,正在形成一支品德高尚、樂于奉獻、勤于育人的教師隊伍,全面提升了學校的核心競爭力。

          學校以教育教學改革為抓手,狠抓常規教學的落實,重點抓了學案的編制使用研究和高效課堂的推進。學校邀請學者專家來校舉行了高效課堂創建培訓會,使廣大教師明確了新課程改革的方向、方法和措施;組織教師多次到先進學校學習,體驗高效課堂氛圍。大力推廣“學-議-導-練”高效課堂模式,層層推進,充分展示課堂活力,全面提高教學效益。在今年的市教科院課堂教學調研和縣教研室教學工作視導中,各位領導對我校的課堂改革都給予充分肯定,一致評價我校的課堂極具高效性,學生提高快。在20xx年的xx縣優質課評選中,我校有20人獲得一等獎,20人獲得二等獎,6人獲得三等獎,獲獎等次人數名列全縣第一。在剛剛結束的高三期末檢測中,我校成績優異,無論優秀人數還是上線率,都有成倍增長。各類競賽,成績斐然,全國電腦制作大賽,學生xx的電腦制作作品《校訊通·關愛篇》、李茜鈺的電腦制作作品《校訊通·平安篇》獲得一等獎,徐麗紅老師榮獲國家級優秀輔導獎。在xx省第六屆體育教師教學技能大賽中,教師xx、xx分別奪得一等獎、二等獎;xx代表xx省參加全國教師教學技能大賽,名列全國第三名,榮獲一等獎。學校先后榮獲全國科研興校示范基地、xx省規范化學校等80多種全國省市榮譽稱號。xx教育考察團、xx教育考察團等20多個教育考察團來校學習交流。

          下段,我們將牢固樹立以教學為中心的思想,把教育教學質量作為生命線,切實加強教學管理,繼續抓好學案的編制使用研究和高效課堂的推進,提高教學效益;加強團隊建設,打造優秀的領導團隊和教師團隊,全面提升學校核心競爭力;加強優秀生和特長生培養,全面提高育人水平;堅持育人為本,德育為先,進一步加強和改進德育工作,全面提高學生素質。

          各位家長,學校的重點工作,重要舉措,還需要你們多提出寶貴意見;有些做得不夠的地方,希望你們及時提出意見、建議,我們將努力改進,以求更大的提高。

        二、本學期年級主要工作

          第一重視思想教育,落實育人為本。在對學生的思想教育方面,從開學第一課----軍訓開始,我們就利用晚上的時間播放和焦波拍攝的《俺爹俺娘》教育視頻,以及鄒越的《讓生命充滿愛》激情演講,對學生進行愛祖國、愛父母、愛老師、愛自己教育,在每次的班會中班主任對學生進行思想教育也是班會必需內容,在年級召開的級會中,我也結合大量的事例對學生進行了責任感和愛心方面的教育,年級還借助軍訓、國慶、元旦三次放假時機,通過三封信同家長一起做孩子的思想教育工作,在教師按照全員育人導師制安排與學生談話時,思想交流也是很重要的內容,在班主任組織的學情會商制度中也非常關注學生思想方面的問題探討,發現問題及時對癥下藥予以引導解決。

          第二、嚴抓常規管理,培養兩個習慣。

          好習慣是一個人儲存在神經系統的資本,養成一種好的習慣,一輩子都用不完它的利息,養成一種壞的習慣,一輩子都還不清它的債務。開學初學校組織了為期七天的軍訓。雖然軍訓是苦的、累的,孩子們曬黑了、變瘦了,但軍訓培養了孩子們吃苦耐勞、永不服輸的精神;磨煉了他們的意志力;增強了他們的團隊精神。使他們真正成為有組織有紀律,有嚴謹的生活作風和學習作風,有較強的時間觀念的高中生。在培養學生的良好生活習慣方面,我們年級開展了以鞏固軍訓成果為目的的一系列常規達標落實活動:通過落實一小時課間體育活動,強化“快靜齊”三個環節,使上操效果有了很大的提升,集合迅速,隊列整齊,呼號響亮,高一年級學生跑操隊伍成為學校一道亮麗的風景線;通過落實宿舍衛生天天查活動,使內務整理上了一個新臺階,疊放整齊的被褥和布置有序的宿舍成為孩子生活自理能力最好的證明;通過嚴抓兩睡紀律,落實班主任入住學生宿舍,午休晚睡全過程檢查和學生違紀日公布制度,讓按時入睡,安靜休息成為一種生活習慣。明年我們將進行方山堅韌之旅和喬山六十公里遠足,進一步磨煉學生的意志。在培養學生良好的學習習慣方面,年級以強化安靜有序、自主高效的自習紀律為核心,通過成長記錄本督促學生養成天天有計劃,日日有收獲的學習習慣;通過學法總結簿督促學生養成一周一總結,一周一反思的`學習習慣;通過典型錯題集督促學生養成有錯必糾,知錯能改的學習習慣。

          年級要求每個班級依據《xx中學生德育學分認定辦法》在班內征求意見的基礎上,做到了每個班級都有班規,有班訓,針對常規管理中的上操、兩睡、衛生、自習紀律、考勤、儀容儀表、校園紀律都制定了詳細的標準,在班級量化中嚴格按照標準落實,每周一公布,保證公開、公平、公正,打造了良好的班風、學風。

          期中考試后,為了提高學生全員參與管理班級的積極性,激發學生的班集體主人翁責任感和集體榮譽感,年級要求實行值日班長輪流制和值周班長輪流制,值日班長每天辦好四件事,寫好黑板上的格言,填好班級日志,處理好一天的日常事務,寫好值日班長感悟,值周班長每周負責總結一周的班級常規管理情況。讓每一個學生都有機會當一天家,全員參與班級日常管理;讓每一個學生都有機會體驗班主任和班干部的艱辛勞動,提高了自我管理能力。從落實情況來看,對于班級管理和改善師生關系都收到了非常好的效果。請各位家長放心,我們一中人愿付出自己全部的努力,嚴抓常規管理,讓每一個孩子都能健康成長、學有所成。

          轉眼間,您的孩子已經在一中度過了四個多月的時光。在一中,他們結識了知心的伙伴,播灑著奮斗的汗水,感受著成長的喜悅。這里已成為孩子們學習的樂園、成長的家園,也必將成為孩子們終生難忘的地方。

        三、就學生的教育給家長提幾條建議

          教育家xx指出:“孩子是家長的希望,教育是人類的希望。”,“一個孩子成了好人,社會受益,人民受益,集體受益,鄰里受益,但活得最充實、受益最大的,還是他的父母和他自己!

          各位家長,為了使你的子女將來更有作為,為了使家庭學校更好地攜起手來,教育好我們的下一代,下邊給各位家長提幾點教育建議:

          1、思想重視,搞好家教。

          家長是孩子的第一任教師,也是終身的教師,F在的學生,特別是中學生思想活躍、可塑性強,正是其品德、習慣形成的重要時期。學生能否健康成長,除學校教育外,很大程度上取決于是否有良好的家庭教育。蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“最完善的教育是學校教育與家庭教育的結合!毕M恳粋家長都要重視家庭教育,培養好每一個孩子。

          2、密切配合,適時激勵。

          進入中學,孩子已步入青年時期,已有一定的思想內涵。作為父母對孩子的關心只停留在吃得好不好,睡得香不香已遠遠不夠了。但是孩子待在家中的時間很少,再加上家長工作忙,因而與孩子的接觸時間就更少,根本談不上與孩子深談。為了更多地了解孩子,把握好孩子的思想動態,善于發現孩子的優點,多進行賞識教育,多鼓勵孩子,要利用工作的空隙時間或節假日,主動聯系老師了解孩子的情況,聽取老師的意見,對孩子進行有的放矢的教育。

          首先是思想教育。培養樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育,使他們真正成為品學兼優,吃苦耐勞,成長為未來社會的有用之材,應是百年大計,千秋大計。作為孩子的家長,更應重視這方面的教育。

          其次是心理健康的教育。當前,學生心理素質普遍較差,第一個表現是依賴性強,承受挫折的能力差。第二個表現是“富貴病”,吃不了苦。第三個表現是虛榮心,盲目攀比。人家穿什么,我就穿什么;人家吃什么,我也要吃什么。這一些都需要我們加強引導。

          再次是培養孩子對學習有一個認真負責的態度。教育孩子在學習的每一個環節上都要十分認真,讓孩子懂得只有認真才能真正做好一件事。凡在家庭中家長所能看得見的子女的一切學習活動,都應嚴格地督促孩子做到“認真”二字。要讓孩子懂得學習不只是個人的事,學習要對國家負責,對家庭負責,對自己負責。

          同時要注意教育方法,要把握孩子思想活動的脈搏,適時幫助孩子解決面臨的困惑。說就說到點子上,說到心里,避免因無謂的說教,引起孩子的反感。要克服簡單粗暴的做法,架起信任、理想、關心的橋梁,動之以情,曉之以理。

          4、家庭和睦、榜樣示范。

          有的家長,對子女管教嚴,但自己要求不嚴。還有些家長不注意自己形象,比如業余時間泡酒場、打麻將等,容易使孩子接受消極的影響。

          “喊破嗓子,不如做出樣子!币粋有強烈的事業心,工作極端負責,品德高尚的家長,對子女肯定起著無形的榜樣作用。特別提醒各位家長,配合學校要求,做好兩方面的工作:一是不要讓孩子帶手機入校。二是不要給孩子太多的零花錢,培養孩子勤儉節約的好習慣。

          5、寒假需要落實的幾件具體事:

          今年的寒假是從1月16日到2月7日,共計22天,為了學生能愉快的過一個充實的寒假,在此希望家長能幫助你的孩子做到以下幾點:

          1、制定計劃。明天,各位家長要和孩子一起制定假期計劃,時間方面,早晨七點起床,中午要午休,晚上10點之前必須睡覺,保證孩子們的生活規律;內容上建議包括三點:

          首先是學習,用心完成好老師的作業,搞好社會實踐;其次是干家務,洗衣服,每天至少干一次家務活;(3)、積極鍛煉身體。每天的計劃一旦制定,就要做到日日清,家長要督促好計劃的落實,并確認簽字。

          2、帶孩子看望老人,讓孩子表達自己的愛。春節期間正是讓孩子表達對老人的愛的最好時候,讓孩子感到我們是帶著一顆真誠的心去看望老人的,讓他們看到我們對待生命、對待老人的態度,血脈相傳,尊敬老人的良好傳統會世代相傳。

          3、挑選好書,共同閱讀。

          一個人的閱讀史就是他的精神成長史,讀書是對心靈的滋養。我建議家長朋友們最好還是親子共閱讀,與孩子們一起閱讀。每一本書的作者都是時代的巨人,當我們孩子讀書的時候,就是與一個大師交流,就是同一個高尚的心靈進行精神的碰撞。家長與孩子共同讀書,并鼓勵孩子讀后寫出讀后感悟。

          4、與孩子共同觀看全優典網絡自習室。為了讓孩子們在假期中也能充分享受到學校的優質教育資源,觀看學校老師的講課,收到好的學習效果。我校通過網絡自習室讓一部分水平高的教師通過網絡給學生上課,讓學生在假期中查漏補缺,促強補弱,得以提高。假期中安排了十八節課供學生聽課學習,其中有本次期末考試試卷的講評,假期作業的講授,希望家長和孩子共同觀看,有關網絡自習室的使用和報名,班主任還要做安排。

          另外提醒各位家長春節期間教育孩子注意交通和燃放煙花爆竹安全。

          各位家長,孩子是祖國的未來,是父母的希望。孩子是你們的,也是我們的,要培養孩子成才,學校和家庭都負有重大責任。學校的一切工作是為了學生,從這個角度講,學校是我們的,也是你們的,希望大家關心支持學校,及時提出你們的意見建議甚至是批評,共同改進我們的工作。讓我們攜起手來,共同努力,把我們的孩子培養成為德智體全面發展的高素質人才。

          各位家長,為總結一年的工作,學校印發了十件大事,請你們多提寶貴意見,同時,也多宣傳學校。為滿足廣大學生接受優質教育的需要,20xx年我校繼續面向全省招收高一初一新生,歡迎廣大家長介紹優秀初中、小學畢業生報考我校,我校將組織自主招生考試,擇優錄取。

          屆時,各位家長可和班主任老師聯系,也可直接向學校招生辦咨詢。

          最后請允許我代表學校、代表黃校長、代表高一年級全體老師,祝各位家長新年愉快,闔家幸福,萬事如意!謝謝!

        高中生家長會班主任發言稿范文3篇 高中班主任家長會發言稿 精品2

        尊敬的各位老師、家長朋友們:

          大家好!

          我是高三(1)班xx同學的家長,今天能作為家長代表坐在這里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲辛苦了!,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里,我想跟大家交流一下幾點:

          第一、表達我的謝意。有人說,最苦的人群是高三學生,最累的職業是當高三教師,衷心感謝老師們,特別是班主任X老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話,當老師的要講好一堂課,帶好一個班,把60多名學生都培養成有用之材是很不容易的,學校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多,連續16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上,這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。

          第二、我們對孩子要做到給動力但不給壓力。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,轉眼間就將走向人生的新起點高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待。作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都應該相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。

          第三、要提高信心指數多鼓勵孩子。雖然很多學生的`成績至今不理想,但是考慮到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績,比如題目的難易程度,對中等程度的學生有著重大的影響,平時的測試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分數是有可能的,這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,告訴孩子:相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現。

          第四、家長要了解學校,配合學校工作。學生大多數時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了X老師這樣的好老師,是我們家長的幸運,因為李老師不僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

          最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們三一班的所有學生在明年的高考取得優異的成績!

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        尊敬的各位家長、親愛的同學們:

          大家好!

          我是高一(6)班班主任xx,首先我代表學校和高一(6)班全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,感謝各位家長百忙之中抽空來參加家長會。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好地教育自己的子女做人與成材。我相信,這次家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

          下面我就各位家長關心的問題做簡單說明:

        一、班級基本情況介紹

          1、高一(6)班介紹

          高一(6)班入學中考成績最高分為630分。我班共有學生54人,其中男生28人,女生26人。

          2、教師情況介紹

          我班師資力量較好,絕大多數授課教師教齡都在8年以上,幾乎所有教師都有著二輪以上畢業班教學經驗,其中有5位教師為去年高三畢業班轉頭教師。

          3、班委會組成

          班長——xx、副班長——xx、團支部書記——xx、組織委員——xx、生活委員——xx

          4、班級管理理念

          班級是學校最基層的組織單位,也是學生成長成才最直接的環境。我比較注重強化學生的學習主動性和班級的民主氛圍,盡心培養良好的班風、學風,促進班級建設。對于高一新生,我非常關注習慣的養成,比如說:早讀、晚自習、值日、作業情況、按時到校、請假制度、發言、討論等要注意習慣的養成。如果能讓學生在近一個學期中改變原先那些不好的習慣,養成良好的學習習慣,學習成績必然會有所提升。

        二、班級成績分析及學生在校的表現

          1、班級成績分析

          通過我班同學這學期的刻苦努力,前二次的月考,我班涌現出了許多成績優異的同學,在近期的第二次月考中,我班在全年級前五十名共有7人,他們分別是:xxx。在前二十名及前五十名的班級所占比例測算中,我班僅次于4班。在班級總均分上,我班也僅次于4班。二次月考各項成績均高于其他班級。

          2、班級總體評價

          這學期,我對我們班級學生的總體表現評價是:心理狀態較好,積極樂觀向上,總體來說都比較乖巧聽話,班干部表現出對班級工作的極其負責和對同學關心愛護,如我們班的班長xx、副班長x、生活委員xx、文藝委員xx、宣傳委員xx等同學表現積極,認真負責,還有其他一些同學,像xx等等,都很能為班級集體著想,使得我班現在一切基本情況良好,學生相對其它班級遲到早退現象較少,無故曠課的沒有,大部分同學有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責,上課絕大部分學生能認真聽講,同學之間能團結友愛,一學期以來,每位同學學習、做事均能盡力而為,班級同學團結、和諧。

          3、存在的一些問題

          當然,在二次月考中也反映出了一些問題,我們要引起重視,也希望家長積極配合。主要問題有:

         。1)部分學生學習目的性不夠明確,學習的主動性較差,缺乏自覺性,做什么事都要老師看著。有些同學自習課特別喜歡講話,作業經常需要老師催,問題不會從來不到辦公室問,對不懂題目無所謂,聽之任之。

         。2)少數學生還沒有擺正學習的態度,安于現狀,沒有競爭意識,成績好壞無所謂,上課開小差注意力不集中。

          (3)部分學生的學習習慣和方法較落后,效率較低。如學習磨洋工,作業書寫潦草,喜歡抄作業,課下不復習,很少做題目,回家從來不看書,書上基礎知識生疏等等。

         。4)惰性比較強的同學比較多,怕動腦子,怕動筆,怕記,怕背,做什么事情都是完成任務,甚至個別同學連老師布置的任務都不想做。

          對于以上問題,希望引起各家長重視,并給與我們大力支持。希望家長配合教育。

        三、對家長的希望及建議

          高中是人生中的重要轉折點,這是一道難越的坎。從初中升入高中,無論是課程設置、學習內容、學習方法,還是人際關系、身心發育都會面臨許多新的課題。不少高一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足,未能根據高中生活的新特點進行調整,結果上高中后手足無措,出現種種不適應,嚴重影響了學習質量和健康成長。

          高中與初中相比:科目多、內容多、難度大、要求高,作業量大。家長要積極引導孩子適應高中的學習生活。

          高中是整個人生歷程的`關鍵時期。此階段孩子的生理、心理發展變化急劇而迅猛,這一時期處于人生成長的轉折關頭,應給予足夠的重視。

          1、易出現的情況

          他們總是希望得到他人的承認和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨立。如果說,兒童對事情的看法基本是服從成人意見的,他們現在就有了很強的逆反心理,認為自己的觀點和看法都是正確的。他們不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師,他們希望獲得像“大人”一樣的權利,因此經常固執地與父母頂撞。

          在這一時期的高中生已經開始產生和感受到許多細膩復雜的感情,他們開始關注同齡人之間的交往,很在意別的同學對自己的看法,他們有時會“多愁善感”有時又會“喜怒無!薄_@一時期,男生和男生之間、女生和女生之間都容易產生矛盾,如果不及時疏導,很容易出現打架斗毆事件男女生交往上也容易出現問題,我們應該鼓勵正常的男女生交往,但如果不對他們進行正確引導,也極有可能出現早戀的情況。這一時期的學生由于鑒別能力差,極有可能結交一些行為不端的人,受到一些不良學生的教唆,從而走上歧途。

          2、對家長的希望

          在高中階段,學生在各方面仍然是不完善、不成熟的:還不可能真正獨立,還沒有形成相對穩定的個性,還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期,孩子的發展需要得到家長的關注,他們才能順利度過高中階段。

         。1)多給孩子一些尊重,像對待成人一樣對待你的孩子。已經進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。

         。2)給你的孩子有發表意見和觀點的權利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權。

         。3)就怎樣與人溝通,與你的孩子進行交流,教會他們正確的與人相處。在發現你的孩子與同學產生矛盾時,積極的去疏導他的情緒,讓他們知道武力解決不了問題。在發現你的孩子有早戀現象時,請引起重視,通過正確的方式去教育他,有可能你的及時干預會阻止一些嚴重后果的發生。

         。4)請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,他們的意見、判斷很可能經常是不妥當甚至是荒唐的。身為家長當然可以不同意乃至反對,但在否決孩子意見的同時,你完全可以同時表達出你對他的理解。

          有這樣一個比喻,老師好比醫生,父母好比護士,醫生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導致學校教育事倍功半。

          3、給家長的建議

         。1)建立有效的監督機制。比如在假期里,你的孩子流連于電視劇中、沉迷于電腦中,千萬別說我也沒有辦法,因為你是家長,如果你真的希望你的孩子成績優秀,相信你會很好的控制孩子的上網、看電視時間,畢竟假期不是只用來讓學生有時間去玩的。

         。2)給孩子創造一個良好的學習環境。比如一些孩子在家學習的時候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。

          (3)有空與你的孩子多交流,和他們成為朋友,及時了解他們的思想,針對你的孩子每個時期出現的思想變化,留心觀察,及時與他們溝通。

          (4)隨時與學校保持聯系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,電話號碼如有變動,請及時轉告,如果能常到學校查看,效果會更好。歡迎家長來校交流。

          學生成績的進步,能力的提高,離不開老師和同學們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,指導工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭把本班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發展,為三年后考上理想的大學打下堅實的基礎。

          最后,在這里我謹代表高一(6)班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發展,愿我們的學生蓬勃向上,全面發展,人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來,再次感謝!如有不當之處請多指正。

          謝謝大家!

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