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讀書交流活動(dòng)發(fā)言稿
在日常生活和工作中，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的讀書交流活動(dòng)發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書交流活動(dòng)發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！特別榮幸能在這次交流會(huì)上發(fā)言。關(guān)于讀書我不曉得該從何說(shuō)起，于是在這里我把去年年末寫的一篇關(guān)于讀書文章拿出來(lái)與大家分享。寫的不好敬請(qǐng)諒解。
一直想寫寫自己的讀書生活，面對(duì)這一屋子的書本。我仔細(xì)搜索自己記憶里的角角落落，犄角旮旯里的那些關(guān)于讀書的故事。這一路的成長(zhǎng)，這一路的相伴。
我的記憶回到最初最初，來(lái)時(shí)路回首中一行行記下。翻看畫書的小姑娘，背著父母訂《文史知識(shí)》的少女，大學(xué)宿舍床頭書的女生，還有如同今日臥室、陽(yáng)光、香茗、書、音樂(lè)相伴淡定怡然的女子。一路走來(lái)的我，不同階段的我，都有一個(gè)很重要的道具，便是書了。
因?yàn)樽x書，我視野大開(kāi)，我的思想便不再局限于狹小一隅。因?yàn)樽x書，一向豪爽的我，也變的更為大氣了。書山有路勤為徑，我不是一個(gè)勤奮的人，我也深為自己這一點(diǎn)而慚愧，卻本性難移。但是書山這條路，我雖然談不上勤，但委實(shí)也是一路走著，還將走下去吧。這么些年，身旁的人用種種稱號(hào)說(shuō)著我，全不管我是否實(shí)與名俱。起初我還極力反駁著。后來(lái)說(shuō)的多了，也懶得反駁了。人性的虛榮也會(huì)讓我有些許的自得，但那也不過(guò)是瞬間的事。我很清楚自己的水平，自己也不過(guò)如此罷了。
我也不知從何時(shí)起，腦中一直有個(gè)信念固執(zhí)的占據(jù)著。那就是：我們?cè)趺椿疃贾挥幸惠呑樱嘀傈c(diǎn)總是好的。因了這個(gè)執(zhí)念，我讀書，各個(gè)方面的，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。從來(lái)不曾厭煩。甚至有些不求甚解。一年又一年，于是也就----因?yàn)楣虉?zhí)占據(jù)，變成了一種性格，怕是這輩子也改不了了吧。不過(guò)也挺好的，那就不改了。
現(xiàn)在的我，忙碌的日子，心也因此浮躁的很呢。那么多的書，似乎變的越發(fā)讀不完了。仿佛間時(shí)間少了許多，書卻多了。我也深為遺憾呢。只有盡力了。這也是我為何總覺(jué)得時(shí)間不夠用的原因吧。總是吃老本是不行的呀。腦子里的存貨還是需要不斷補(bǔ)充的啊。所以反思后，還是得繼續(xù)讀下去啊，自勉吧。
時(shí)有人問(wèn)我關(guān)于書的事，有些我委實(shí)回答不了。因?yàn)槲伊私獾囊膊贿^(guò)是我自己較喜歡的那些罷了。別人喜歡的，我卻未必關(guān)注吧。有人讓我推薦幾本書，我頗為難。每個(gè)人的閱讀傾向不同，我喜歡的，別人未必喜歡。每每這時(shí)我頗為糾結(jié)。有人借我的書讀，我十分高興樂(lè)于相借，但是卻不知道該借什么。讀書啊，真是因人而異的事啊。
因?yàn)樽x的積累，因?yàn)樽x的輸入，自然會(huì)有源源不絕的寫，不絕的輸出。于是，我寫了頗有幾本集子。而且從1995年到而今的XX年，長(zhǎng)達(dá)17年的.23本日記。這些都是我千金不換的財(cái)富。大家總是說(shuō)我愛(ài)讀書，我委實(shí)妄擔(dān)虛名了。讀書從來(lái)不是我的愛(ài)好，只是我再普通不過(guò)的習(xí)慣罷了，一種改不掉也不會(huì)改的習(xí)慣罷了。
平凡的我將慢數(shù)著這些年的那些日子，那一本本讀過(guò)的書。勾勒那個(gè)我，真實(shí)的我。從中也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多你不知道的我的真實(shí)，也許你會(huì)重新認(rèn)識(shí)我，那個(gè)爬書山的女子，雖然她不夠勤奮，有時(shí)還懶得很。雖然她有時(shí)讀的散漫不踏實(shí)，腳步虛浮塵上。但是有時(shí)也有著你難以想象的執(zhí)著。至少她一直在，沒(méi)有放棄。盡管她脾氣有夠暴劣，不是個(gè)淑女。但是至少她會(huì)是個(gè)書女。這就夠了，不是么？
最后，我給大家講兩個(gè)發(fā)生在我身上，對(duì)我影響很深的故事。
第一個(gè)故事：那是小時(shí)候，姥姥在我家。一天，我寫完作業(yè)。便玩了起來(lái)，姥姥問(wèn)我，怎么光玩？我說(shuō)我寫完作業(yè)了。都會(huì)了。嘮叨的姥姥卻說(shuō)，學(xué)問(wèn)可是沒(méi)有完，沒(méi)有深�。∷脑捨耶�(dāng)時(shí)不是太懂。
第二個(gè)故事：我高中時(shí)，那個(gè)時(shí)候語(yǔ)文、歷史老師都很寵我。我自然也有點(diǎn)驕傲吧。一天，我把寫好的作文拿給語(yǔ)文老師看，自我感覺(jué)很好。卻不成想他并沒(méi)有如往常表?yè)P(yáng)我。居然只說(shuō)了句：要是多讀點(diǎn)書就更好了。我當(dāng)時(shí)雖然不敢說(shuō)什么，但是心里還是很生氣的。覺(jué)得老師也真是的。他的話當(dāng)時(shí)我雖然懂，卻不以為意。
那時(shí)候還小，那時(shí)候年輕。那時(shí)候他們的話卻從那時(shí)候放在了我心上。盡管當(dāng)時(shí)不在意。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著讀書的增多。我卻一步步理解明白了他們的話。于是，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣，當(dāng)讀書成為生活的必需。我一次次想起他們的教誨。打心底里的感激。在這次發(fā)言的最后。讓我把他們?cè)逃业脑挿窒斫o大家。我姥姥說(shuō)：“學(xué)問(wèn)哪有完？學(xué)問(wèn)沒(méi)有深��！”我的語(yǔ)文老師說(shuō)：“書是讀不完的，你要是多讀點(diǎn)書就更好了。”
這就是我的發(fā)言。謝謝大家！
讀書交流活動(dòng)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師同學(xué)們：
你們好!
古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！贝_實(shí), 讀書，能夠拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，能夠引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還可以提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，使我們莊嚴(yán)思考，能夠讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，能夠讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗!
熱愛(ài)讀書是中華民族的傳統(tǒng)，中華民族歷來(lái)提倡“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。中華上下五千年光輝燦爛的文明，正是通過(guò)歷代優(yōu)秀的不朽的書籍，才得以薪火相傳!博大精深的中華文化才得以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!
一個(gè)民族因讀書而興旺;
一個(gè)國(guó)家因讀書而富強(qiáng);
一個(gè)人的一生因讀書而美麗。
朋友們，我們都知道周總理說(shuō)過(guò)：“為中華民族之崛起而讀書。”一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，要發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新，要?jiǎng)?chuàng)新離不開(kāi)學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)離不開(kāi)讀書。尤其是進(jìn)入21世紀(jì)，面對(duì)洶涌而來(lái)的世界經(jīng)濟(jì)知識(shí)化、信息化和全球化的浪潮，我們需要學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)，需要練就更強(qiáng)的新本領(lǐng)。終身學(xué)習(xí)必將成為每個(gè)人的立世之本，否則，將會(huì)被社會(huì)所淘汰。故，讀書、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、發(fā)展就比任何時(shí)代都顯得更加重要和需要。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！遍_(kāi)卷有益!讓書籍，成為我們一生的朋友，在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長(zhǎng)成才。
我們港口小學(xué)正努力以“書香”營(yíng)造書畫的校園特色，打造“書香校園”文化。老師們、同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)，投身于火熱的讀書活動(dòng)吧。在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的`季節(jié)，讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)
老師們、同學(xué)們，腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)!作為港口小學(xué)的一員，讓書籍成為我們的精神食糧，泛舟書海，親近書本，閱讀書本，為精神打底，為人生奠基;與好書為伍，與經(jīng)典為友，享受讀書的快樂(lè)，譜寫詩(shī)意的人生，愿我們的校園書香飄溢。最后，我要把朱永新教授的一句話送給大家，以此共勉。“閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們!閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們!閱讀，讓吾國(guó)之精魂永世傳承!”
謝謝大家。
讀書交流活動(dòng)發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！
我是17屆畢業(yè)生師佳琪。今天我很榮幸應(yīng)邀來(lái)給學(xué)弟學(xué)妹們講述一下大學(xué)生活。我現(xiàn)在就讀于北京工業(yè)大學(xué)，這里環(huán)境優(yōu)美，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，是學(xué)子進(jìn)修的好地方。大家都說(shuō)大學(xué)的生活很美好，因?yàn)榇髮W(xué)是你一生中最激動(dòng)人心、最刺激的經(jīng)歷，是一段難以想象的自由時(shí)光。
到了大學(xué)，你可能會(huì)擁有：
一、真正的自由。
二、可以找到和你一樣癡迷某種愛(ài)好的志同道合者，也可能會(huì)找到人生的伴侶。
不論在什么地方，上大學(xué)都意味著你初次品嘗真正自由的滋味，初次品嘗深更半夜在宿舍或?qū)W生活動(dòng)室里討論人生意義的滋味。
當(dāng)然，最重要的就是，開(kāi)始尋找什么是真實(shí)的自己。也許，我們?nèi)瓿踔�、三年高中馬不停蹄地跑，就是為了上大學(xué)，還要上好大學(xué)。覺(jué)得這樣就安穩(wěn)了，可是，我認(rèn)為，大學(xué)才是真正意義上人生的開(kāi)始。因?yàn)樵谀菚r(shí)，你會(huì)有更多的機(jī)會(huì)去發(fā)展你自己的特長(zhǎng)，你可以有更高的平臺(tái)去結(jié)交各具特色的朋友，他們可能一個(gè)比一個(gè)酷。也許你不僅熱愛(ài)畫畫，還喜愛(ài)跳舞，音樂(lè)，說(shuō)相聲，演話劇，也許你不止?jié)M足于英語(yǔ)，還想業(yè)余了解一下日語(yǔ)，粵語(yǔ)，和神奇的各種方言。在大學(xué)，只有你想不到的社團(tuán)，沒(méi)有你找不到的社團(tuán)。在大學(xué)，沒(méi)有就業(yè)的壓力和生活的壓力，你可以真正的沉浸在你的愛(ài)好中，去研究它，發(fā)展它，越來(lái)越喜愛(ài)它。真正學(xué)習(xí)自己喜愛(ài)的專業(yè)，努力去尋找真實(shí)的自我，去追夢(mèng)，大膽的追，最美好的青春，無(wú)問(wèn)西東。
大學(xué)很自由，高中很充實(shí)。
大家可能認(rèn)為高中是目前人生中最艱難困苦的時(shí)刻，可是現(xiàn)在仔細(xì)想想，高中真的不難熬，甚至真的要去珍惜剩下的時(shí)光，因?yàn)槿松�，再也沒(méi)有這樣目標(biāo)明確、時(shí)間明確、對(duì)所謂"成功"的定義那么明確的時(shí)光了，也很難再有這樣的一群人，和你一起努力，團(tuán)結(jié)一致勇往無(wú)前的奔赴向同一個(gè)目標(biāo)。
給學(xué)弟學(xué)妹們目前學(xué)習(xí)的建議：
關(guān)于文化
藝考之路很辛苦，現(xiàn)在我們能做的，也是學(xué)哥學(xué)姐們集訓(xùn)時(shí)最希望回到你們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)光做的更多的一件事，就是把文化學(xué)的'多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)，學(xué)的更牢固些。盡自己最大的努力，將自己的潛力發(fā)揮到極限，在有限的時(shí)間里將自己能學(xué)到都牢牢的記在心里。因?yàn)樵诩?xùn)的時(shí)候，最有底氣的一句話就是，我文化沒(méi)問(wèn)題，直接選專業(yè)能力強(qiáng)的、心儀的就好。
我在這里給大家分享一個(gè)我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法。就是在有限的時(shí)間里，根據(jù)自身的情況，制定一個(gè)你能想得到的極限，再高一點(diǎn)的總目標(biāo)。然后將每次考試的總成績(jī)和各科成績(jī)記錄下來(lái)，畫成一個(gè)個(gè)折線圖，這樣每一科的起落的趨勢(shì)，就一目了然。每一次考完試后，我都會(huì)花一個(gè)多小時(shí)制定計(jì)劃，首先畫一個(gè)本次考試成績(jī)的折線圖，然后逐科分析起落的原因，給擅長(zhǎng)的科目制定更高的目標(biāo)，對(duì)于弱勢(shì)的科目，要反思自己弱的原因然后尋找提高的辦法，最后算一算下一次預(yù)計(jì)可以提高多少分，再加一點(diǎn)湊個(gè)整，算是給自己超常發(fā)揮留的余地。制定好下次的目標(biāo)后，就將逐步實(shí)施的辦法落實(shí)到實(shí)踐中去，真正的給自己"量身定制"下一步的計(jì)劃，然后一步步的達(dá)到總目標(biāo)。這樣雖然可能不是直線上升，但是有了期待，總的趨勢(shì)還是可以拭目以待的。
關(guān)于專業(yè)
集訓(xùn)半年，是專業(yè)能力飛速提高的半年�，F(xiàn)在我們要做的，就是將基礎(chǔ)打好。將基礎(chǔ)打好，這樣在集訓(xùn)時(shí)提高的會(huì)更快。如果說(shuō)提高專業(yè)能力有什么好的方法的話，我覺(jué)得可以多畫，多看。多看好畫，提高眼力。眼高于手，這是最好的狀態(tài)，這樣你就會(huì)知道下一步，該怎樣改善自己的畫面了。
我的經(jīng)驗(yàn)到這里快要說(shuō)完了，最后我想說(shuō)，厚積薄發(fā)，現(xiàn)在的每一步邁得越踏實(shí)，往后的路就越長(zhǎng)。無(wú)悔青春，當(dāng)你努力想要達(dá)到一個(gè)目標(biāo)時(shí)，全世界都會(huì)來(lái)幫你的。
相信"五中美術(shù)部，是創(chuàng)造奇跡的地方。"
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