大學開學典禮教師演講稿

時間：2023-08-11 17:15:42 發言稿我要投稿

[精品]大學開學典禮教師演講稿15篇

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在社會一步步向前發展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的大學開學典禮教師演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

[精品]大學開學典禮教師演講稿15篇

大學開學典禮教師演講稿1

尊敬的各位老師、同學：

　　大家好，我是上海大學數碼學院14級研究生孫云朵，這一年的數碼學院學習生活讓我學會了創新、進去和擔當，20xx年休學創業，創辦云朵莊園，大家都親切的叫我云朵。

　　云朵莊園位于聊城市東昌府區張爐集鎮京杭大運河西岸，現擁有葡萄種植基地900畝，總投資1000多萬元。莊園葡萄現已通過綠色認證，并成功注冊了“云朵莊園” 、“云朵葡萄”、“果優美”等商標，莊園堅持品牌化的發展戰略，以品質樹品牌、以服務贏顧客。目前，莊園光榮成為山東農科院，山東葡萄研究院科技種植示范基地、山東省龍頭企業、山東省標準化生產基地、聊城市重點農業項目。

　　與葡萄結緣是因為我的老媽，她是一位普通的農村婦女，20xx年開始流轉土地種植葡萄。多年從事農資經營的老媽深知農民掙錢不易，她做出這樣的選擇，就是想帶領更多農民致富。可是創業初期就遇到了意想不到的艱苦，十多年沒種過地的她，拿著鐵鍬，平整高低不平的土地，每天15個小時，一干就是20天，80000棵葡萄坑一挖就是一個月，吃的是饅頭和咸菜，喝得是涼井水，睡得是用塑料布搭建的臨時窩棚。記得有一天晚上風雨大作，大風刮走了塑料布，年近60歲的老兩口半夜里拿著手電筒去追，十一月溫度已經很低了，天又下著雨，爸媽渾身都濕透了，凍得直打哆嗦。每次回想起來，作為女兒的我都特別心疼。也正是從那個時候起，我就下定決心為了父母、為了葡萄園出自己的`一份力。

　　特別是在20xx年的暑假，爸媽種植的葡萄出現滯銷，葡萄不易存放，大量的葡萄已經熟透了，有爛在地里的危險，爸媽愁苦的雙眼，我是看在眼里急在心里。連夜寫了一篇文章《聊城50000斤葡萄免費送，研究生幫老媽賣葡萄》，放到了網上。得到了很多熱心人的關注，朋友們紛紛轉載，越來越多的人關注我們的葡萄、關注我們的葡萄園。電話、信息、定單紛紛涌來，滯銷的葡萄迅速銷售一空。

　　為了感謝熱心的朋友們，更為了履行“50000斤葡萄免費送”的承諾，云朵開始拉著葡萄到指定地點發放，百大三聯、女人街、三里鋪小區等等，很多聊城人吃到了云朵帶來的免費葡萄。整整一個炎熱暑假，別人在吃飯，云朵在免費送葡萄；別人在玩，云朵還在免費送葡萄。有時候一天葡萄送下來，回到家已經累得不行了。但我的內心是甜的，像葡萄一樣甜，我下定決心一定要把葡萄事業做好，帶領更多農民脫貧致富，過上好日子。

　　暑假過后，我沒有繼續學業，而是選擇了休學創業。

　　今年4月份，在各級政府的大力支持下，云朵莊園十分榮幸成為政府扶貧合作企業。帶領幫助張爐集鎮的貧困戶脫貧致富，這些貧困戶有重癥病人，也有孤寡老人，基本喪失了勞動能力。我們種植、管理、銷售全權負責，貧困戶分享收益。此外，我們云朵莊園推出了葡萄樹愛心認領計劃，利潤歸貧困戶所有。

　　我深知，扶貧事業貴在堅持，只有企業做大做強才能幫助更多人，我們聯合山東農科院，山東省葡萄研究院等，給莊園制定了清晰的發展規劃，將莊園定位為聊城市著名的休閑農業旅游目的地。以葡萄為主導，集農業生產、農業加工、農業示范、生態觀光、采摘體驗、休閑娛樂、科普教育、養生度假、文化體驗于一體的生態智慧莊園，一個專業化、標準化又具有差異化的新型農業項目。

　　有付出才有匯報。創業一年來，不僅莊園建設得到了提升，云朵也組成了自己的團隊，取得了不錯的效益，并取得了“東昌府區勞動模范”、“聊城市最美青年”、“聊城市雙創之星”“電子商務產業園最佳創業項目獎”、“聊城市電子商務產業園形象大使”等榮譽。

　　沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！這句話我想送給在座的剛剛踏上研究生征程的同學們，學習知識十分重要，著手實踐更為可貴。在這個大眾創業萬眾創新的時代，不僅有著良好的創業環境，還有著大量的政策支持。校園就是社會，與其渾渾噩噩，不如奮力拼搏。我深信功夫不負有心人，即使失敗了，也是人生最寶貴的財富。

　　此刻，我想表達的只有感激與感謝，感謝各級政府的重視，感謝扶貧辦的信任支持，感謝上海大學，感謝上海大學老師同學給云朵創業的幫助。今年我復學了，回到母校上海大學，踏入過社會我才更加珍惜上海大學這美好的校園生活。

　　我是孫云朵，不是飄在天空中的云，而是落地為雨，滋潤萬物。我堅信奮斗的青春最美麗！

大學開學典禮教師演講稿2

　　很高興也很榮幸作為教師代表在這里說幾句話。今天正值教師節，接到學院這個任務的時候，我開始想應該說些什么?這時，我才忽然發現一個不期而遇的巧合，就是今年是我進入新聞學院工作整整二十周年，也就是我從教整整二十周年的紀念，新聞學院***年的輝煌歷史，我也見證了將近四分之一的歲月。

　　回想起***前的今天，***年的初秋，不記得是否也象今天這樣陽光溫煦，只記得懷揣尚未捂熱的復旦大學中文系文藝美學博士學位證書，也懷揣著忐忑不安的心情，走進圖書館旁邊的老文科樓二、三兩層，新聞學院所在地。當時的院長，丁淦林教授把我叫到他的辦公室，一間簡陋的堆滿書報的辦公室，讓我坐在他的對面，看著我的眼睛，很鄭重地對我說，你是從中文系來的，沒有經過新聞訓練，你首先需要做的事情是到媒體去實習，培養“新聞感”。于是，我懷揣著張駿德教授給我開的介紹信，開始闖入到上海電視臺著名的“新聞透視”欄目組，跟隨記者四處采訪;幾個月后，我又闖入“紀錄片編輯室”欄目組，開始跟蹤中國紀錄片的發展軌跡，后來，則是中央電視臺……，并以不同的方式與他們合作，這是我對中國傳媒業參與式田野調查的開始，這要歸功于新聞學院的傳統。由此，我的專業研究方向也與中國的電視發展與新聞發展結合在一起。

　　*****年，當時復旦新聞學院的廣電專業尚未建系，雖然我們廣電專業1984年在全國就率先創立，但是在我進入新聞學院的時候，廣電只有專業主任張駿德老師，光桿司令，我成為他的第一個兵。現在張老師已經退休，我也成了廣電系的老人，真是令人感慨。歲月匆匆，二十年的時間，一個孩子從出生到現在，也已經上大學了，可以在現場與大家坐在一起了。從那時到現在，廣電系在各位老師的努力下，在全院的支持下，獲得了新的長足的發展。但是對我來說，真正的起點卻是在丁淦林老師的辦公室開始的。

　　在這一過程中，我不無痛苦地被迫從一個相對封閉的文學象牙塔里走出來，從所謂小資趣味里走出來，來面對這二十年來中國社會劇烈的發展與變革，并從中尋求自己的學術道路。在這二十年中，我其實也是不斷地回想和思考丁老師說的“新聞感”究竟是什么?為什么對于學新聞的和做新聞研究的人來說，“新聞感”是最重要的?

　　20xx年9月，丁老師不幸去世。其親屬為他出版了一本回憶錄，作為紀念文集。這本文集既是丁老師的個人學術史，也是新聞學院的發展史，更是中國新聞事業的見證史。我讀完之后，才覺得真正觸摸到一些他對“新聞感”的理解。在丁老師從教一生的經歷看，最重要的事情可以說是兩件：

　　一件是與第一線新聞實踐的有機聯系。*****年他在復旦新聞系大四年級的時候，大實習去安徽的淮南記者站，到淮南煤礦采訪，走遍了主要礦井，豎井、斜井，爬行到掌子面，每次下井要走一二十里，手臉皆黑。到淮河大水現場采訪，親眼目睹工人家屬把自己的房屋騰出了，讓被淹的農民住，目睹穿著背心和短褲的幾位干部在堤壩上討論，其中一位是省委書記曾希圣。****年，丁老師帶學生在江蘇徐州實習，下農村采訪，和當地記者一樣，背包里帶著煎餅和咸菜，就著河水吃。睡到半夜，聽到人大喊“水來了”，大家就一起轉移到高地去，“的確很辛苦，有危險，但心無雜念”。丁老師，包括今天在座的很多老師，他們這一輩新聞學研究的學人，是以身體力行的方式來獲得“新聞感”。而所謂“新聞感”就是對社會發展脈動的把握，就是保證新聞實踐的第一線永遠是其學術研究問題意識的來源，這樣，新聞與學術才能夠生生不息。

　　另一件是丁老師對學術研究的認真態度與執著。丁老師回憶王中教授受到批判的時候，新聞學院的師生挺身而出，批評當時的《解放日報》：究竟應該用什么樣的態度對待學術問題?丁老師自己在學術道路上，務實求真。在中國新聞史的教學與研究中，接觸、查找、尋訪了大量第一手資料，注重調查研究，不搞清楚不罷休。這種正直與誠實的學術倫理，正是我們這一代人的楷模。這種精神，也希望能夠在新的一代學人中傳承下去。務實求真，它也更應該成為這個時代新聞業堅守的職業倫理。在丁老師的時代里，新聞系在陳望道先生的引領下，復旦大學最知名的大師們都來到新聞系上課，群星璀璨，郭紹虞《語法修辭》、方令儒《大學語文》、周谷城、周予同《中國通史》、漆琪生《政治經濟學》、胡曲園《辯證唯物主義》、賈植芳《蘇俄文學》等等，我的導師蔣孔陽先生也曾到新聞系給本科生上課。今天，新聞學院本科二加二的通識教育體制的改革，正是對這一傳統的回歸。它要培養的應該是真正具有學術精神和學術視野的年輕一代新聞人才。

　　誠然，今天中國社會已經與丁老師那一輩成長的環境完全不同了。甚至與二十年前也大為不同。二十年前，我坐公交車到電視臺的欄目組，推開門就進去了。到新聞學院找各位老師，也是敲敲門就進去了。但是現在從電視臺到新聞學院，到處充滿了門禁，沒有許可不得進入。我讀大學的時候，班上大多數同學來自農村。今天，農村來的新同學已經很少了。前些天，童兵教授作為志德學院的院長迎接報到的新生，有人問，是否有家境不好的同學，他說一個也沒看到，因為他問到的同學們，都擁有手提電腦。

　　今天新聞業的發展與實踐也發生了翻天覆地的變化，新媒體、新技術、新產業、新兼并、新壟斷，眼花繚亂，應接不暇。但是，前所未有的嚴峻局面也同時降臨。媒體從業人員的理想信念大幅下降，社會對媒體的信任度跌破底線，新聞生態惡化，不實新聞和謠言充斥，傳統媒體利潤下滑，嚴肅媒體難以自保，資深記者紛紛出走……。這不僅是中國，也是世界范圍內新聞專業主義的悲觀圖景。因此，在座的.每一個人，其實都無法避免地要捫心自問，我究竟要做什么?應該做什么?新聞，它還值得我們做什么?這些問題，也將決定并伴隨著諸位新同學在新聞學院的求學軌跡。但是，無論世事如何變幻，我堅信一點，新聞最終是要由人去做的，負責任的記者和負責任的報道是任何新聞業的基石。歸根到底，新聞業是人的事業，也是造福人類的事業，任何違背這個原則的發展，都會受到懲罰。

　　很多人都說，這是一個最壞的時代，也是最好的時代。最壞是因為失序，也正是因為失序，它也前所未有地需要重整秩序。公正而誠實的新聞業，是一個追求民主與法制的社會無法割裂的內在組成，是一個追求和平與發展的世界必須具備的前提條件。只要你進入新聞學院，你就必然與這一使命聯系在一起。都說復旦是最小資的大學，風-花雪月固然重要，但是在一個危機四伏的時代中，只看到風-花雪月是遠遠不夠的，特別對學新聞的學子來說。我們必須要看到這個世界的暴力、戰爭、貧困、饑荒，災難，所有這個世界現實的甚至是惡的一面，不說為了同流合污，而是只有這樣，才有可能為推進這個世界走向和平與公正貢獻力量。

　　這就是我們為什么要向丁老師這一代人學習，學習如何讓自己的職業生涯與學術生命與這個時代、社會融匯在一起，學習如何讓復旦大學新聞學院的傳統在我們身上發揚光大。魯迅先生在病重時，臨終之前，最后的文字中寫道：“無窮的遠方，無數的人們，都和我有關。”愿以此與大家共勉。謝謝。

大學開學典禮教師演講稿3

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　春潮涌動，萬象更新。踏著時代的腳步，迎著和煦的春風，新學期的帷幕又拉開了。今天，我們全校師生聚集在這里，隆重舉行新學期開學典禮暨升旗儀式。值此激動人心的時刻，讓我代表學校領導班子，向全校師生員工致以新春的祝福和親切的問候。衷心祝愿全體教工在新的一年里心情愉快，身體健康，工作順利；祝愿全體同學思想進步，身心兩健，學業有成；祝愿我們某某與時俱進，蒸蒸日上，再創輝煌。

　　過去的一年，在縣教育體育局和鎮黨委政府的領導下，在全校師生的共同努力下，秉承“締造幸福人生”的辦學理念，圍繞“提高教育教學質量”這一中心，以“精細化管理年”活動為抓手，按照“抓規范、提標準、強責任、求高效”的工作要求，不斷強化學校管理、教育教學、學生管理、內涵建設，把常規工作抓實、抓細、抓出成效，有力地促進了學校教育教學質量和辦學水平的不斷提升。學校被評為某某市學校安全工作先進單位、“平安平陰建設先進基層組織”、“20xx年度市級文明單位”、“濟南市防震減災科普實驗學校”“平陰縣教育工作先進單位”。

　　全校教職工恪盡職守、兢兢業業。一線教師精心授課耐心輔導，引導同學們在知識的海洋里忘我求索，無怨無悔。同學們在老師的辛勤培育下，如饑似渴地汲取著知識的營養，滿懷希望地描繪著自己的美好未來。甘于奉獻的教師團隊中涌現出了一大批先進工作者、優秀班主任和骨干教師；一些寒窗苦讀的莘莘學子，在各級各類競賽中獲獎。

　　同學們，一年之計在于春，在此我希望你們：

　　養成習慣。如果我們把對學生的教育和培養比作企業經營的話，那么，做為學生，智育不合格是次品，體育不合格是廢品，德育不合格便是危險品。有鑒于此，我們要進一步加強學校德育工作，以培養學生良好的行為習慣作為實現德育目標的根本歸宿。愛因斯坦曾說：“人類最需要的努力，是在我們的行為中追求道德，因為只有道德的行為，才能給生命以美和尊嚴。”教師的最大成功，是培養出一批精神高貴、人格獨立、思想健全、品質優秀的學生。因此，我們要把學生良好行為習慣的養成始終作為一種追求。葉圣陶先生說：“教育的全部目的就是養成良好的習慣，好習慣比什么高學歷都重要。”而習慣的養成是通過平常的點滴細節形成的。細節決定成敗，習慣決定命運。

　　學會學習。學習是你們的主要任務，知識的豐富、能力的提高，品格的養成都離不開學習。同學們，一定要志存高遠，勤奮學習，把學習當成自己的第一需要，以全新的面貌和滿腔熱情投入到新學期的學習和生活中去。不想學習、不愿學習、“談到學習就頭痛，看到書本就發呆，碰到作業就跑開”等不良現象必須糾正，沒有勤奮的學習就不可能有任何的進步和成長，放棄學習，就是放棄幸福，就是放棄自己美好的.未來。

　　文明有禮。注重加強道德修養，關心集體、友愛同學、文明交往。在學校，愛這個我們共同的家園，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，自覺維護學校和班級的環境衛生；在家尊重父母，與鄰里和睦相處；在校外遵守交通規則，不進網吧、游戲廳；在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀公民。平時，從一點一滴做起，從你們的一舉手、一投足、一聲親切的問候、一個會心的微笑、一個信任的眼神去給出答案。人人爭做孝直中學的形象大使。

　　老師們、同學們，新學期的戰鼓已經擂響，讓我們在各級領導的關心支持下，凝心聚力，深化課改，科學管理，提升內涵，為早日把我校建成高質量、有特色、現代化的學校而努力奮斗。

大學開學典禮教師演講稿4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　過完炎熱的暑假長假，我們又迎來了新學期的學習生活。同學們，我們的學校是一所現代化的大學，有人也說她是一所有點名氣的大學。是的，大學在歷曾經培養了許許多多的品德好成績佳的優秀學生。所以在以后的日子里，我希望從走出更多的一批批優秀的社會青年，將來成為祖國建設的棟梁之才。但是，還是那句話說得好：千里之行，始于足下。一切的成績，一切的成就都要從現在的努力開始，都要從現在的點滴小事做起。這學期，請同學們要記住兩句十分重要的話：

　　責任心，邁向成功的起點。

　　責任心，含義非常豐富。要做一個有責任心的人，不容易。要對自己負責，對他人負責，對社會負責。我們作為一名學生，一名東萊小學慶東分校的學生，要承擔哪些責任，怎樣承擔責任，這些，我們要想明白，做起來！比如我們每天認真看各種好的名著、勤寫讀書筆記或日記；認真寫具有真情實感富有童趣的作文；我們每天認真細致地完成學科的作業，就是有責任性的具體表現。

　　好習慣，快樂成長的階梯。

　　好習慣，也包含了很多內容，而且就體現在我們平時的一言一行，一舉一動之中，習慣雖小，意義很大，而且好習慣養成就要從小做起，從小事做起。例如：我們每天準時到校后遇見老師主動問好，和同學親切打招呼，不隨意丟垃圾，看見校園里有丟棄的廢紙等雜物就揀起來放到垃圾房里；我們每天做好預習、課前準備和課后復習等小事；認真參加每一次考試；平時多反思自己練習中的錯誤；每天積極參加長跑鍛煉，開展豐富多彩的大課間活動等等這些良好習慣一旦養成，同學們就會一輩子受益。

　　同學們，一個人的`成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養成，包括各個學科的學習成績提高和身體素質的提高，都需要持之以恒的努力。學習是很辛苦的，但這里面有更多的快樂！什么是學習的快樂？我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，讓我們一起分享你的快樂！

　　我也希望我們的老師，給我們的學生更多的關心，更多的愛護，更多的指導，更多的寬容，每天和我們的學生一起快樂地成長！

　　最后，我衷心祝愿同學們在16年下半年新的學期中學習進步、身體健康、天天快樂！也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！天天都有好心情！

　　謝謝大家！

大學開學典禮教師演講稿5

親愛的xx級新同學們，各位自豪的父母們，尊敬的各位領導：

　　大家好！

　　最近幾天，對全中國的不少年輕人來講，都是一個值得用一生去回憶的日子，因為在你們的人生詞典中，“高考”一詞將永遠成為過去時。對在座的各位同學來說，更因為你們的將來時將永遠和“西安外國語大學”這個名字緊緊聯系在一起，無論富貴無論貧賤，無論成功無論失敗、無論偉大無論平凡。在這里，我代表西安外國語大學全體老師，對你們的到來，表示熱烈歡迎，并借此機會對你們、你們的家長和高中老師對西安外國語大學的信任，表示誠摯的感謝！

　　在座的各位，你們是最幸運的一代西外人，再有三個禮拜的時間，我們將迎來西外大的60華誕。《論語》中說：六十而耳順，七十而從心所欲不踰矩。在過去的六十年里，一代代西外人開拓進取、發憤圖強。近幾年，學校面貌更是日新月異，成功實現跨越式發展。今天的西外大，已是我國最好的外國語大學之一：是一所主要外語語種齊全，以人文學科為主體，社會學科、管理學科和理學學科協調發展的多學科外國語大學，擁有多門國家級精品課程、特色專業、雙語示范課程、教學團隊和創新人才培養實驗區；明年我校也將正式招收博士研究生。XX年教育部英語專業本科評估中，教育部專家組給我校英語專業的評價是：“專業扎實，工作踏實，作風樸實，為人誠實，具有創新精神和國際視野”。我覺得，這一評價，其實是我校總體教學、科研和管理水平的一個真實寫照。在今后的四年里，你們將充分享受西外大的優質教學資源，激發自己的求知欲望，朝著自己的'人生夢想步步逼近。

　　同學們，大學生活是人生中最為美好的一段時光，燦爛美麗，純真簡單。然而，這更多的是經歷過大學生活的人的想法。對于在校大學生，某一段時間你也許會狂妄自大到覺得自己會成為steven jobs第二，甚至夢想用一個月的時間發明出iphone10。但另外一段時間你卻會因為一次考試或者和同學的一點小摩擦覺得痛苦無比，暗無天日。

　　這就是成長，這就是大學生活。借此機會，我想就大學生活跟即將開始大學生活的你們分享三點感想。

　　首先，大學教育是一種“全人教育”（possible is nothing。我建議大家不要僅僅把這句話掛在胸前。對你們來講，具有了創造思維，nothing is impossible。

　　第三，我希望同學們學會感恩，這一點對于你們成長在獨生子女環境中的年青一代尤為重要。古人講“滴水之恩，當涌泉相報”，現在“涌泉之恩，滴水不報”的人也大有人在。這是一種悲哀。我希望同學們在人生中真正體會到：只有懂得了感恩，我們才能走出自我、關注社會，體諒他人、奉獻公益，珍惜友誼、收獲快樂。

　　親愛的同學們，28年前的這個時候，我跟你們一樣，帶著激動與期待，踏進了西安外國語學院的校門；4年前的這個時候，懷著感恩之情，我又回到了西安外國語大學的講臺上。所以，我是你們的老師，也是你們的學長。你們算是我的兒子輩學弟學妹。在這里我衷心祝愿小學弟學妹們的四年大學生活充實、精彩而富有意義！

大學開學典禮教師演講稿6

同學們：

　　大家下午好!

　　非常榮幸能夠代表天津大學的教師在此歡迎各位同學走進天大，成為新一代的天大人!

　　“花堤藹藹，北運滔滔，巍巍學府北洋高”。我想，在座的同學們會和38年前的我一樣，為成為天津大學這所中國第一所現代大學而欣慰并充滿期待。“不從紙上逞空談，要實地把中華改造”，這是天大人實事求是、胸懷家國理想的真實寫照。毋庸置疑，這里將是你們認識自己、塑造自己、成就自己的樂土。

　　同學們，三年背對喧囂、兩點一線的刻苦努力成就了今天的你們。夢圓天大，可以說是對大家一直以來認真學習、不懈追求的最好褒獎。但是，昨天的夢想已經抵達，新的征程即將啟航。如何從一個優秀的'高中生，真正蛻變成長為一個卓越的天大人，是你們接下來要面對的問題。這里我有幾點建議和希望和大家交流。

　　第一，我想從“一本書學到一張紙”的故事談起。38年前的早春，在學一食堂邊的小廣場上，恢復高考后的首批大學生迎新會即將召開，坐在我邊上的一位老師(我不知道他是誰)諄諄的告訴我：你一定要學會從一本書學到一張紙，我踐行了，并受益匪淺。我想說，這應該算是真正的自主學習的實踐、是把書本知識和傳授者的知識真正變成你自己知識的實踐;具體地講，從高中到大學，需要你從應試的學習套路中走出來，需要你從被動接受教育轉變為主動尋求支持，和老師同學們建立起互信互動的交流關系，希望你能在課堂上主動地提問和質疑，希望你盡早有能力參與教師團隊的科研工作，希望你在自己的學習道路上釋放洪荒之力，讓老師們看到更加積極主動的你。

　　第二，要勇于面對挫折。大學里除了能夠享受到自由、夢想、榮耀和浪漫，還要學會面對失敗、經歷挫折。課堂上，你可能會感到節奏太快、難以適應;可能會遇到上課能聽懂、作業卻不會做的情況;考試后，你可能對你的成績大失所望，不再是之前的年級領跑者。于是，你可能會焦慮，開始懷疑自己，甚至懷疑自己當初的選擇、懷疑自己的能力。如何應對這些挫敗感和負面情緒，是你們中的大部分人很快將要面臨的考驗。同學們，當這些挫折真正來臨時，不必恐慌，也不必沮喪。這些挫折其實是向你指明了當下的短板，是激勵你向新的目標邁進的重要節點。所謂“卓越”，并不等同于成績或排名，最重要的在挫敗面前，如何重振旗鼓，竭盡全力，超越自我。同時，也提醒大家要有意識地去體會大學階段的教學特點，盡快找到合適自己的學習方法，特別是希望大家能勇于探討、善于發問，每一位天大老師都樂于盡自己所能幫助大家。

　　第三，要心胸開闊，開放包容。即將開始的大學生活，大家會面對來自生活環境、人際關系和學習方式等各個方面的巨大變化，面臨求知、交友、自我認知、人生定位等許多新的問題。能在激烈的高考競爭中嶄露頭角，說明大家已經具備了一定的優勢和能力，希望同學們在接下來的生活學習中能夠開闊胸懷，在競爭與合作中發揮自己的長處，既熱情開朗又冷靜理智，善于與人交流，互助友愛，以良好的心態融入天大，為天大的發展貢獻自己的力量。

　　同學們，天津大學的教師們將以全部的熱情，秉承實事求是的校訓，盡心盡力履行好傳道、授業、解惑的神圣職責。也希望同學們能夠積極主動、樂觀向上、敞開胸懷，去迎接屬于你們的無限可能!

　　謝謝大家!

大學開學典禮教師演講稿7

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！很榮幸能夠站在這里代表教師發言。

　　秋天是收獲的季節，在這個疊翠流金、景色宜人的季節，我們安徽農業大學迎來了20xx級的新同學們，請允許我代表經濟管理學院全體教師對你們的到來表示最熱烈的歡迎，歡迎你們來到安徽農業大學學習、深造，經濟管理學院因為有你們，也更加的朝氣蓬勃，富有生機。

　　此時此刻，站在這里，面對著充滿活力、積極上進的90后們，我很激動，因為在未來的`幾年中，我們要共同度過！我們既是師生，又是朋友。作為師長，我們對同學們的成長有幾點期望：

　　1、希望同學們盡快適應大學環境，實現角色的轉換，能夠獨立自主，自我約束，讓父母放心。

　　2、在校學習期間，你們要學會一技之長，獲得生存的本領；更要具備綜合發展的能力、良好的人文素質，將來為社會承擔更多的責任。

　　3、勇于面對、善于解決學習生活中的許多問題和困難，抵制來自學業以外的各種誘惑和干擾，做好學習規劃，把有限的時間、精力投入到學習與實踐中去。

　　4、走進大學，便意味著你的一只腳已經踏向社會，種種壓力會襲面而來，你們要學會堅強地面對一切，青春不相信眼淚，每個人都有自己的價值，是金子就一定會閃光。

　　作為你們的老師，我們也深知自己肩負的責任和使命，在此，我代表全體教師向學院領導和所有新同學們承諾：

　　我們愛崗敬業，嚴以律己、為人師表，以人為本，真誠地關愛每一位學生，做同學們心目中的良師益友；秉承“為時養器，器為時用”的辦學宗旨，抓好專業建設，搞好課程改革。我們會全力以赴，擔當起教書育人的重要責任和光榮使命，為培養適應祖國建設發展需要、具有創新精神和實踐能力的有用之材而奮發進取！

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，從今天開始，我們將與你們共同踏上一個新的征程，以此和同學們共勉。

　　謝謝大家！

　　20xx年9月18日

大學開學典禮教師演講稿8

尊敬的各位領導、各位老師，親愛同學們：

　　大家好。很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發言。首先請答應我代表全體教師向各位返校的同硯送去最逼真的問候，向七年級的新同硯透露表現最熱烈的歡迎。

　　XXX送喜，碩果累累，九月，對于學校，對于教師，是個激動人心的季節，

　　新學期的入手下手，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期里，我們依然會本著“一切為了學生”的宗旨，以敬業務實的工作精神開辟進取;立足于講臺，向教室教學要效率、要質量，用新穎的活水澆灌求知的心靈，用靈動的`智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用暖和的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!力爭在新的學期里取得更大的成績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生!”“人間春色本無價，筆底耕作總有情”，果實的事業是高貴的，花的事業是優美的，但是讓讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而禮讓的，”

　　同學們，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。同學們，你們是社會的希望，學校的希望，家長的希望。社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦研究，勇于拼搏，運用恰當的研究方法，認真地把握好每一天，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會研究，學會合作。

　　雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，新的學期又入手下手了，同硯們，用我們的智慧和熱情，抓住這貴重的今天，師生連合同心專心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。

　　最后衷心地祝福我校的全體師生，在新的學期里工作順利、研究進步，祝福人才輩出，興旺發達。

大學開學典禮教師演講稿9

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是來自應用外語學院的老師xx。

　　金秋九月，丹桂飄香。我們又迎來了一批青春的新面孔，讓我們的校園更加充滿了活力。我代表工貿全體的老師，對各位新同學的到來表示熱烈的歡迎！今天我發言的主題是＂將大學入學當作自己的真正成長禮＂。

　　大學對于很多人來說，是一個新的起點。它就像一個熔爐，有人把自己鍛造成了一把寶劍，有人把自己變成了一塊廢鐵。但不管怎樣，兩三年過后，都是得出爐去披荊斬棘的。18歲只是讓你在年齡上和法律上成為了成年人，而步入大學這一刻，你的心智才開始真正邁向成年，這個階段的成人禮，將會是痛并快樂著的.感覺。那，該如何迎接這個特別的＂成人禮＂？我想，你有三件事可以做，也可以做到。

　　其一，成年人，從學會自己尋找答案和解決問題開始。入學前，我發現有很多新同學喜歡向助班問＂學費、住宿費該怎么繳納＂等的這類問題，但其實這些在你收到的錄取通知書材料里都有寫。未來也還會遇到很多這樣的問題，你完全可以自己尋找到答案，解決你的問題。成年人，得問靠譜問題，辦靠譜事。

　　其二，成年人，從學會與父母相處開始。大學期間，怎么樣跟父母相處好一些，很多值得你去摸索的。例如：一年在外，是報喜不報憂，報憂不報喜，還是喜憂都報？再例如：每個月的生活費，該怎么跟家里要？這些可都是你要面臨的新常態問題。要知道：這是走向成人的一個過程，你得摸索出自己的法子。

　　其三，成年人，從轉變學習和生活的思維習慣開始。中學時，學習情況怎么樣，有分數來證明；來到大學后，專業技能掌握地好不好，你自己心里應該清楚，工作或面試現場一檢驗就知道了，大學的學習得發揮自己的主觀能動性。原來在家里住時，全家人都圍著你轉；現在住集體宿舍了，大家都是同齡人，沒有人圍著你轉了，大家得相互照應。舍友是你要面對兩三年的人，好好修這段緣分，以后出門在外靠的朋友說不定正是你的.舍友。

　　新生同學們，大學有很多想象不到的精彩在等著你。在這里，你可能會掌握你以后賴以生存的技能，你可能會找到你一生的興趣愛好、摯友、伴侶乃至夢想，這中途難免會遇到很多困難和不喜歡的東西，但，成長本來就是這樣。舞臺就在那里，你是隨波逐流任命運主宰，還是朝著自己的目標方向積極努力，成長為自己心目中想成為的那種人，追尋自己的夢想，就看你在大學這個熔爐里的表現了。

　　新生同學們，學校在上學期末召開了大會，定下學校發展目標，就是要把學校建設成為全國一流、世界有影響的高職院校。同時學校在成為廣東省示范性高職的基礎上，成功進入20xx年驗收的一流院校建設單位，你們正是這一重要階段的參與者和見證者。希望同學們在師兄師姐打下的良好基礎上，好好學習、積極參加各類競賽、力爭好成績，讓我們共同努力，為學校一流院校建設添金加彩。

　　祝你好運，祝福你在工貿能有所收獲。同時，祝各位領導和老師教師節愉快！

　　我的發言到此結束，謝謝大家！

大學開學典禮教師演講稿10

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　在這個明媚、清新而又成熟的金秋，我們懷揣自豪與憧憬，理想與興奮相聚在石門路學校，在這里開始人生的又一次新的起航。秋天是一個碩果累累的季節，我們卻又要孕育新的果實;秋天是一個收獲的季節，我們卻又要開始新的'播種。在這樣一個美好的季節里，我們七年級的全體老師熱烈歡迎各位同學加入我們親愛的石門路學校，讓我們共同組建一個屬于我們自己的大家庭。

　　七年級的新同學們，你們是學校的未來。這里是你們圓夢的地方，這里是你們揚起人生風帆的開始，希望同學們在這多元、開放、師生互動的良好的學習環境中，積極參加各類活動，做一名儒雅的學生，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。同學們，奮斗吧!堅信奮斗三年必有用處。

　　良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

　　親愛的同學們，忘記以前的成功與失敗吧，新學期意味著新的起點，成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實地的人，只要拼搏，什么事都不晚。在新的一年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰，期待著累累碩果。

　　最后，祝愿親愛的同學學習進步，健康成長!祝愿我們的老師事業成功，心想事成!祝愿我們的學校和諧、平安、大步向前，再創輝煌!

　　謝謝大家!

大學開學典禮教師演講稿11

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！我叫xx，很榮幸，我能夠作為新教師代表站在這里發言。首先，我代表新老師感謝學校給我們一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。我為能成為這個大家庭中的一員感到無比的高興和自豪。現在，請允許我代表全體新教師向各位領導、老師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最誠摯的祝福！并對可愛的新同學們表示最熱烈的歡迎！

　　未踏入xx，我就對xx有所了解。xx學校創辦以來，邁著堅實而穩健的腳步，走過了十年歷程。十年來，全體xx同仁以昂揚的干勁和務實的精神，取得了許多驕人的成績！十年磨一劍，xx已初顯鋒芒！十年時間，xx向社會和學生家長交出了一份滿意的答卷。xx輝煌的過去令我們驕傲。除此之外，xx學校有著溫馨的校園氛圍、井然的工作秩序，還有校領導對師生無微不至的關懷。想到以后將在這里與老師們、同學們一起為理想和未來拼搏，倍感責任重大。這對于我們新教師來說，更意味著鞭策、責任和使命。

　　作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。我們年輕，我們渴望成長；我們年輕，我們豪情滿懷。當然，因為我們年輕，我們也有困惑，剛離開大學，工作經驗不足，我們深感育人教書的道路上，還有很多路要走。但我們相信，有領導們無微不至的.關懷，有老教師們的熱心幫助，我們一定能克服前進道路上的困難，超越自己，盡快成為一名合格的優秀的人民教師。

　　在新的學期里吧，我們將本著“對學生負責，對學校負責的態度”嚴格要求自己：在教學上，我們將做到精心備課，認真上課，勤奮務實，虛心向老教師請教，站穩課堂，提高課堂效率，爭取在最短的時間讓自己的教學工作步入正軌。

　　在工作中，我們將積極發揚“團結合作，敬業奉獻”的精神，愛崗敬業，勤肯工作，想學生之所想，急學生之所急。多聽課，多思考，為學校創建市一級示范學校貢獻自己的一份力量。

　　我們相信，我們一定不會辜負學校領導和老師們的期望，我們將以滿腔熱情投入到工作中去，將一片愛心奉獻給學生，在xx實現我們的人生價值。

　　最后，我代表新教師衷心地祝愿同學們健康成長，學有所成！祝愿各位領導、老師身體健康，工作順利！祝愿我們的學校越來越好，越辦越輝煌！我的演講完畢，謝謝大家。

大學開學典禮教師演講稿12

　　今天要談的話題與大家未來三年的研究生生活息息相關，所以經過考量之后，我想和大家談談關于讀書的問題。今天我要講的內容主要有四個方面，第一，我想與大家談一談學術閱讀的兩種方式;第二，關于工具性閱讀的特征及局限;第三，關于素養性閱讀的特征與局限;第四，談談作為學術閱讀的較高境界，怎樣才能做到通專相結合的議題。

　　在座諸位在大學本科的時候可能也閱讀過與學術相關的書籍，但是我在這里要做一個論斷。讀過一些學術書并不等于學術閱讀。但凡覺得自己讀過幾本教材或者一兩本學術名著就算學術閱讀的同學，我個人認為遠遠達不到學術閱讀的要求。

　　我們通常把在做研究狀態下的閱讀分成兩種不同的完成方式：

　　1素養性閱讀在我看來，素養性閱讀的對象是一些大家有口皆碑的學術書，它的開口非常寬，可能與本專業聯系并不緊密。比如在座各位可能從大一開始就因為某種原因癡迷的愛上康德或者海德格爾，然后去閱讀他們的著作。所以在這樣一種情況下，這種閱讀方式和我們的生活緊密綰聯在一起，而且它們通常是一種泛讀和體驗。所以大家可以一邊聽音樂一邊喝茶然后去看舒茨的現象學社會學，去感受像芭蕾舞一樣的旋律。

　　2工具性閱讀工具性閱讀也是我們不可回避，本科和研究生階段可能都涉及到這樣的問題：對于你所要研究的傳播學課題，你需要做一些專業文獻方面的閱讀。這些閱讀大部分是在你所研究的領域的前期成果，所以我說這些閱讀是專門的，它沒有那么開放的視野。總體來說，它是一個精讀與泛讀相結合的過程。尤其是對于你的研究領域特別重要的幾篇文獻，一定是要反復去閱讀的。

　　這就是在研究生的兩年或者三年的學過程中，在大家做論文或者做研究設計時，有可能在圖書館中進行的兩種學術閱讀的過程。但是我緊接著要對這兩種學術閱讀進行批判。

　　首先我們來看看工具性閱讀的特征。工具性閱讀向你展示了前人已經做了哪些研究，所以在此基礎上可以通過文獻綜述的方式來形成你思想的起點。

　　大家將來進行經驗性研究，尤其是進行量化研究時，導師一定會指導大家在前人所研究的上千百篇文獻中去尋找我們所說的工具性閱讀的對象，并且做出一份詳盡的文獻綜述。但是這種閱讀的致命問題在于，它具有很強的目的性，類似于命題作文，可能對個體學術研究的品位產生負面效應。

　　這種文獻綜述的程式化是非常明顯的。絕大多數人為完成文獻綜述，在閱讀文獻時都囫圇吞棗，對閱讀對象很少甄別好壞。如果無法甄別自己研究領域中的文獻的好壞差別，那么我個人認為學術生命還沒有開始就已經結束了。當你輸入關鍵詞進入CNKI進行搜索時，要對不值得付出精力進行評價、閱讀和思考的文獻提高警惕。當你卻花費大量的時間在這些文獻上時，只能導致你本人的學術水平越來越低。

　　所以大家在向導師討教問題時，不僅要把文章集成一個總體，還需要導師給一些指導，甄別文獻的好壞。在整個研究生過程中，如果不一步一步的提升自己學術閱讀方面的品味，那么畢業以后會發現讀的東西越多，自己的水平下降的越快。好的內容讀多了有利于成長，而差的內容讀多了很可能毀了自己的學術前途。

　　當然，即使你能了解CNKI什么是好文獻，什么是壞文獻，這種閱讀也未必能提升你的學術能力與品位。因為它們經常缺乏原創和想象力。我們今天依然要回到柏拉圖或者亞里士多德的時代，根本原因它們充滿著原創的張力，在新的時代不停地給人以新的啟發，所以人文社會科學永遠是一個亙古常新的學問，我們只有與歷史上的偉大心靈完成一以貫之的溝通，我們才能在這條文化血脈上繼續做我們當代的學問，否則的話我們的學術生產只能變成速朽的垃圾。

　　工具性閱讀會把個人的眼光導入一種非常窄小的視野中，可能會獲得一時的成功，但卻不會絲毫提升個人整體學術品位素養的能力。如果用保羅利科的話來說，任何一個只讀文獻的人，很有可能既無法做到在高度語境化的閱讀中去思考這段文本在當時的意義，也無法在去語境化的情況下去分析如何這些文本如何穿越時空，惠及后世和未來的思想。所以，這樣的閱讀個體是懸置于他的研究對象之外的。就像海德格爾說的，研究者必須存在于他的研究對象之中，一個人沒有辦法研究他無法真正理解和體驗的概念。

　　可以總結說，工具性閱讀是必須的，當我們進入到任何一個全新的研究領域時，如果我們不了解這個研究領域的現狀和既有研究，是不行的;但關鍵問題是如果光了解這些內容，也是不夠的，這會極大的損害研究者學術成長的能力和學術的想象力。將來各位未必都會從事學術研究，但學術的品質是一種思維能力和思考方式，它是一種與常人不同的世界觀，如果沒有這種世界觀，就與旁人無異。哪怕不從事學術研究，也要像學者一樣去思考當下的世界和自己的生存狀況。你可能不需要從事學術研究，但你不能失去對學術的興趣，也不能失去用學術的眼光思考自己生存境地的狀態。

　　接下來繼續說關于素養性閱讀的話題。素養性閱讀是一種非常奢侈的閱讀方式，從某種意義上來說，素養性閱讀的開端非常艱難。

　　當你真的立志于去做素養性學術研究時，首先要注意到，只有積累了相當的閱讀量，才能感覺到成就感，所讀的書才會對個體產生影響，通俗地說就是產生化學反應。也就是只有量變才能到達質變。這個的"量"通常需要幾百本書，這幾百本書未來終將成為你內心的無意識。但在此之前，通常看什么忘什么，無法形成體系性的知識，更與現實發生直接的關聯。所以通常很多人堅持不下去。如果沒有大量的閱讀墊底，會發現素養性閱讀是很痛苦的事。只有當素養性閱讀與工具性的閱讀真正發生了關聯，這種閱讀才會爆發出巨大的能量，才能真正做到觸類旁通，文如泉涌。

　　如果覺得自己做學問很艱難，沒有想法，沒有問題，那只能抱怨自己讀的書太少了。素養性研究的奢侈體現在這種閱讀方式沒有特別功利性的結果，發生這種化學發應需要一種"潤物細無聲"的堅持，所以是急不得的，但恰恰是不可缺少的。因此在生活中一旦有閑暇時間時，就應該做一些素養性閱讀。

　　最后我想說的是如何將這兩條路徑能夠有機的結合起來，這也是我們所認為的一般人做學術閱讀的最高境界。讓精讀和泛讀交織，讓專業性的.閱讀和通識性閱讀緊密聯系在一起，將學科的專門文獻和名家大哲的學術書籍發生一種化學反應，這就是我們需要達到的學術的最高境界。要讓傳播學和所有社會科學的學問發生某種關聯，我覺得需要形成以下三種閱讀慣。

　　第一種方式

　　第一種方式在于閱讀時要記住知識是最不重要的，讀出研究者的立場和語境是最重要的。我們需要在閱讀時思考，在閱讀時甄別，在閱讀時窮根問底，在閱讀時探索別人沒有探索過的東西。知識是最不重要的，看書首先要看這本書的邏輯，從什么起點出發，為什么選擇這個起點而不是相反的起點，為什么得到這樣的終點。在這個因果推論過程中，作者是否存在偏概全或者不當推理，背后的意識形態，社會語境是什么，這些都是我們所說的內行看門道。一個人讀書一定就以邏輯學和知識社會的立場觀作為自己考量問題的重要的方法論。

　　第二種方式

　　第二點是，書中大家都能看懂的內容并不重要。看書的意義在于兩個，第一個能不能讀出這本書的言外之意，就是這段內容作者有自己什么樣的深意，這種深意是埋伏在字面意義之下的，第二個是最重要的，讀出這本書中作者沒有寫什么，而不是寫了什么，沒有寫的東西往往可能成為你下一步研究的起點。如果讀不出前人內容中的空白，那自己研究出來的東西一定是前人研究的重復。讀書只有讀懂了其中的潛臺詞以及徹底讀懂了它的局限性，才是真正的閱讀的境界。

　　第三種方式

　　我要說的第三點是，很多東西需要放在高度語境化的情況下去甄別，才能讀出其中的味道。大家要學會在歷史的語境中去勾連某些內容，也要結合當代中國的社會現實來考量問題。如果無法時刻穿越歷史，沒有強烈的歷史維度的思考，那思想是扁平的，我們需要學會在四維的空間中做學術。另外，我們會發現，任何一個做歷史的人都會關注當代，因為一切的歷史都是當代史。這種時空的維度，在學術研究中無法或缺。如果我們只是關注當下空間中的東西，只是在挖掘空間的數量關系，挖掘在空間中發生的現象，是永遠無法找到參照物去闡釋這些數據和現象的意義的。這就是我強調在社會科學研究中時間維度的重要性，這也恰恰是定量研究中比較缺失的。只有在歷史與現實之間來回穿越，才能超越兩者的局限性。

　　只有做到以上三點，通與專才能在同一個范疇和層面碰撞出火花。如果不是在抽象層面而僅僅是現象層面，通與專是永遠不會發生真正關聯的。任何的社會科學都是可以通約的，但一定要上升到可以通約的范疇，就不能僅僅停留在現象層面。到了研究生的階段，有很多理想主義和現實主義的東西交織在一起，但我一直認為，沒有理想主義，就不會有未來的現實;而只有腳踏實地面對現實，才會有真正的理想主義。所以這兩者在哲學范疇上是可以溝通的，而不是二元對立。讀書也必須是理想主義與現實主義相的。我希望大家經常能夠問自己：我怎樣才能夠超越前人的研究?或者在看待同一事物時我怎樣才能完成超越?但在超越之前，必須帶著敬畏與先賢大哲進行基本的溝通和討論。

　　最后我還想強調的是：在研究生階段的學，是基于現實和理論積累之上對于未知領域的探索，它沒有確定性和標準答案，所以請大家從今天起不要用尋求標準答案、死記硬背的方式去讀書。

　　謝謝大家!

大學開學典禮教師演講稿13

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的20xx級新同學：

　　大家好！

　　駿馬奔騰勝景，春風浩蕩展宏圖。今天是新學期的第二周的開始，我們吐納著萬物復蘇的清新氣息，又站在新的起跑線上，滿懷希望迎來了新的征程。首先，我謹代表學校黨總支、校長室，向團結協作，奮力拼搏的全體師生致以新學期的祝福和美好的祝愿！祝福我們全體同學健康成長，學業有成！祝福我們全體老師工作順利，萬事如意！

　　一年之計在于春。春天是播種的.季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會獲得豐收的果實，借此機會對全體師生提出以下幾點要求：

　　堅定一種信念，確立一個目標。新學期伊始，學校希望每一位師生堅定“能力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，進一步明確奮斗目標，制定出切合自己的實施計劃，減少學習、工作的盲目性，一開始就要贏在起跑線上。

　　培養一個習慣，孕育一種風氣。“世上無難事，只怕有心人”，新學期里，學校希望老師和同學們養成“自覺、認真”的好習慣，積極樂觀地生活，做到自主學習，科學學習，愉快學習，勤奮學習，從而孕育我石中學生勤學、好問、善思、篤行的好學風。

　　創設一個環境，打造一個品牌。文明衛生、安全有序是我們xx的環境。每個班級都是學校的縮影，每位師生都是學校的形象，身為石中人，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑等小事做起，創設xx特色文化，打造石中亮麗的教育品牌。

　　在新的學期，我相信，我們全體教師能立足崗位，加強學習，不斷探索，學會反思，作學習型、反思型的教師；能轉變教育觀念，樹立面向全體、全面發展的育人觀，善待每一個學生，作育人型的教師；能繼續發揚無私奉獻的優良傳統，務本求實，追求卓越，作創新型的教師，幫助我們每一位同學去追求和實現自己的夢想！

　　我希望，全體同學一定要好好把握現在，嚴格要求自己，以更加明確的目標和更加認真的態度，勤學苦練，不斷完善自我。要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！堅信付出總有回報，一份耕耘，一份收獲。努力打牢基礎，爭取學習上的更大超越！父母養育辛苦，報恩唯有苦讀！拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優秀的中學生，讓老師放心，讓家長放心。

　　老師們、同學們，舊歲已展千重錦，新年更上一層樓。20xx年是農歷馬年，馬代表了一種雄壯、奔騰、豪邁、高昂的精神，對于我們每一個人來說，20xx年都應當是快馬加鞭之年，奮發有為之年，再上臺階的成功之年。讓我們全體師生攜手共進，共同播種希望、澆灌汗水、收獲成功。

　　謝謝大家！

大學開學典禮教師演講稿14

各位老師、親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　很榮幸作為物理學院的教師代表在此發言，熱烈歡迎2015級新同學的到來！在未來的幾年中，我們將一起學習和生活，在今后的人生道路上，我們又多了一批年輕的朋友！ 19年前我和你們一樣進入安慶師范學院，在這里學習生活了4年，本科畢業后留校，工作期間再攻讀碩士博士學位。我深深地感到，在大學四年期間學到的知識和獲取的能力是最為珍貴的。在此，我想和大家分享一些大學生活的經驗，同時也是對你們的幾點期望：

　　第一，進入大學校門，你就是大學生，你們要盡快轉變角色，適應大學的學習和生活環境。在中學里，面對高考的壓力，老師和家長都對你們提供了無微不至的關心和照顧，你們難免會養成聽從安排的習慣。而大學是要為你們的未來發展打下基礎，為你們走向成熟、走向社會做好準備。這里沒有老師和家長的緊緊跟隨，你們將變得更加自由、更加獨立，可能會遇到各種困難和問題。因此，希望同學們要敢于經歷挫敗，學會獨立自主，學會自我約束，堅強地面對一切，要有理想，要從生活的自立走向人生的自立，走向成熟。

　　第二，大學的`學習生活并不輕松，算上理論和實踐課，每個學期都近10門課程。在大一和大二，你們會接觸到與高中稍有銜接的高等數學、大學英語等專業基礎課，這些課程也是你們將來深入學習的必備課程，較快的講課速度，可能讓你一時不適應，但同學們一定要刻苦努力，緊緊跟住，打好基礎。進入大三以后，你們會學習到各學科領域的多門專業課程，配有課程設計、實驗實習、頂崗實習等各種實踐環節，鍛煉動手能力。希望同學們抓住大學階段這一人生中最為寶貴的黃金學習期，做好學習規劃，把有限的時間、精力投入到學習與實踐中去。

　　第三，走進大學，便意味著你的一只腳已經步入社會，你們要學會承擔社會責任。因此，希望同學們在大學期間，注重培養高尚的道德情操和頑強的意志品格。要積極參加合適的文體活動，展示特長，鍛煉能力。要廣交朋友，同學之間要相互關心和體諒，學會理解和關愛、學會處理同學之間、朋友之間以及和師長之間的人際關系，鍛煉交往能力。

　　同學們，作為你們的教師，深知自己肩負的責任和使命，我們將一如既往地愛崗敬業，努力學習，勇于創新，不斷提高自己的專業水平和教學能力。嚴格地要求自己，真誠地關愛學生，做同學們的良師益友，搞好課程建設，講好每一節課。

　　最后，祝愿全體新同學在大學期間，放飛夢想、收獲成功！

　　謝謝！

大學開學典禮教師演講稿15

各位同學、老師們：

　　大家好！

　　伴著陣陣秋風，我們迎來了XX至XX學年度第一學期的開學典禮，這是我們xx區xx實驗小學建立以來走進的第三個年頭，又有140多名新同學成為包外實小的小主人，又有6名老師成為教師團隊中的一員，首先我代表全體師生對他們的到來表示熱烈的歡迎！

　　x區xx實驗小學是一所發展中的新學校，辦學規模的不斷擴大，學校品牌效應的`日益提升，都說明我們在經歷著迅速的成長！學生們在這里成長，老師們也在這里成長。

　　同學們，你們要為成為xxx區xx實驗小學的一份子感到幸福，因為這里有優美的環境，有先進的設施設備，當然還有辛勤的、專業的、可愛的老師們！老師們希望你們在這里開心地學習、努力地學習、幸福地學習！

　　今年，我們的學校有很多變化！原本單調的天花板上已經涂上了鮮艷的色彩，原本白色的墻面已經有了我們自己的校徽和校訓，今天起，課余時間，同學們已經可以在一樓的英語角里選擇自己喜歡圖書進行閱讀……

　　后面的變化還會有很多，那么，就讓我們一起朝著幸福，邁步前進！

　　最后，祝愿同學們幸福成長、開心生活！祝愿老師們幸福工作、愉快生活！

　　謝謝大家！

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