歡送班主任退休發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的歡送班主任退休發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歡送班主任退休發(fā)言稿1
尊敬的老師、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家上午好！
今天，酒店內(nèi)，喜氣洋洋，情誼濃濃。我們特意為光榮退休的xx老師舉行退休歡送會(huì)。我代表工會(huì)全體會(huì)員向xx老師表示真誠的敬意和美好的祝福！
今天到會(huì)的有我們的老校長、村委干部、中心學(xué)校班子全體人員、工會(huì)委員和一小全體老師。我們大家相聚一起，同追憶昨天的甜蜜夢(mèng)境，相互暢想明天的美好征程。
xx老師既是我們的同事，又是我們的前輩，更是我們的老師。他自投身教育事業(yè)，踏上了為師從教的慢慢人生路，就揚(yáng)起信念的風(fēng)帆，勇敢而堅(jiān)毅地?fù)u動(dòng)著人生的小舟，歷經(jīng)時(shí)代變遷的風(fēng)浪，緊跟教育發(fā)展的步伐，幾十如一日。他熱愛教育事業(yè)，師德高尚，是師者楷模；他以教師職業(yè)為榮，以教育事業(yè)為重，傾全部心血教書育人；他愛崗敬業(yè)，默默耕耘，不圖名利，不計(jì)得失，于平凡之處見偉大，于細(xì)微之中顯精神，我們?yōu)槟愀械礁吲d和自豪。
在和xx老師相處的歲月里，我感覺到他是那樣和藹可親、忠厚誠實(shí)、踏實(shí)勤懇。臨近退休的這兩，他沒有倚老賣老，也從不得過且過，而是能夠主動(dòng)服從學(xué)校工作的需要，能夠真心尊重學(xué)校工作的安排，能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能夠按質(zhì)按量完成學(xué)校交給的任務(wù)。作為學(xué)校的一分子，他嚴(yán)格做好學(xué)校的常規(guī)工作，維持校園秩序，以身作則，主動(dòng)參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)；作為一名老教師，他和青年教師一道備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等都是樣樣不落后，甚至做得更好。
夕陽無限好，晚霞別樣紅。坐在這里，我們的心情十分激動(dòng)。不禁想起清代詩人龔自珍的詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。正是有許多像xx老師這樣的退休老師的辛勤奉獻(xiàn)，才奠定了我們學(xué)校蓬勃發(fā)展的雄厚基礎(chǔ)；正是你們的諄諄教誨，激勵(lì)著莘莘學(xué)子的健康成長；正是你們的含辛茹苦，為高一級(jí)學(xué)校輸送了一批批合格學(xué)生；正是你們的愛崗敬業(yè)，深深地影響著我們輕的教師。你勤勤懇懇做事、踏踏實(shí)實(shí)做人的優(yōu)良作風(fēng)，永遠(yuǎn)值得我們效仿；你的經(jīng)驗(yàn)智慧永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)；你的道德品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷進(jìn)取。
古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望各位老前輩在合理、科學(xué)安排好自己晚生活的同時(shí)，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；真誠地祝愿各位老前輩心情舒暢，退而不休，老有所樂，健康長壽，合家歡樂！真誠歡迎xx老師常常回到學(xué)校來看看！
最后，祝xx老師健健康康，合家幸福，萬事勝意！祝在座的.各位天天開心，過一個(gè)幸福愉快祥和的暑假。
歡送班主任退休發(fā)言稿2
各位教師:
大家好！
今天，我們?cè)谶@里舉行一個(gè)儉樸而隆重的歡送會(huì)，歡送肖金英老師光榮退休。我代表全體教師向肖老師致以真誠的敬意和美好的祝福。
肖老師19xx年參加工作，先后在海通鄉(xiāng)、兩門鎮(zhèn)、濮陽縣城三個(gè)地區(qū)五所學(xué)校任教，歷任語文、數(shù)學(xué)、地理學(xué)科，多次擔(dān)任班主任工作。從民辦教師到公辦教師，一直工作在教育第一線，歷經(jīng)時(shí)代變遷，緊跟教育發(fā)展的步伐。
工作中，肖老師勤勤懇懇，任勞任怨，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)。三十九年如一日，從青絲到白發(fā)。就是在臨近退休的幾年，她也不自恃年齡大，從而得過且過，她仍嚴(yán)格要求自己，服從學(xué)校工作需要，聽從學(xué)校工作安排，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格做好學(xué)校交與的任務(wù)。在教學(xué)一線，她認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。本學(xué)期調(diào)到辦公室，對(duì)待工作一如繼往，無論是份內(nèi)工作，還是份外的事務(wù)，她都是認(rèn)真負(fù)責(zé)地去完成，積極主動(dòng)，毫無怨言，從不計(jì)較。
生活中，肖老師是和藹可親的大姐，心胸寬廣，坦誠待人，是同事們的良師益友。
回首執(zhí)教生涯，笑看桃李芬芳。肖老師，從教三十九年，在教育這片土地上，執(zhí)著耕耘，辛勤播撒，用知識(shí)的甘霖滋養(yǎng)了學(xué)生的心田，用無悔的行為演繹了詩意人生。
莫道桑榆晚，晚霞別樣紅。衷心希望肖老師積極愉快地面對(duì)退休后的生活。老有所得，老有所樂。最后，真誠祝愿肖老師心情舒暢，身體健康，合家歡樂。并歡迎肖老師以后�；丶铱纯�。
歡送班主任退休發(fā)言稿3
尊敬的胡翠珠老師，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好！
今天是我校胡翠珠老師光榮退休的大喜日子，在這陽春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛的美好時(shí)光，我代表初中語文組全體老師，向胡老師光榮退休表示衷心的祝賀，祝愿胡老師退休以后，生活美滿，合家幸福！
今天，我們?cè)谶@兒舉行胡老師隆重的退休儀式，不僅是踐行以人為本、科學(xué)管理的過程，更使我們對(duì)“人生的第二個(gè)春天”有深刻的認(rèn)識(shí)。在我們看來，退休是每個(gè)人一生中必然經(jīng)歷的一個(gè)過程，也是今天年輕一代十分向往的一個(gè)階段，它預(yù)示著人一生中為集體、為國家、為社會(huì)奉獻(xiàn)的使命告一段落。胡老師從教幾十年來勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，桃李滿天下，她用辛勤工作的輝煌成果，來展示人生的風(fēng)采，更用驕人的業(yè)績和自豪的心態(tài)，進(jìn)入人生的另一種境界，可以幸福、快樂地享受人生第二個(gè)春天的美好時(shí)光。從這個(gè)意義上講，退休可喜可賀、可敬可贊！
我來大榭時(shí)間不長，但胡老師的敬業(yè)精神和教學(xué)風(fēng)格給我留下了深刻的印象。平時(shí)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)而有度，心中有大愛，尤其是去年春節(jié)前，她以生為本，帶病工作，時(shí)刻把學(xué)生的未來記在心頭。這幾十年來，她工作任勞任怨，認(rèn)真踏實(shí)，值得稱道和敬佩，為我們?nèi)w教師樹立了很好的榜樣。
她的功績具體來講，可概括為三個(gè)方面：
1、奉獻(xiàn)教育，碩果累累。吳胡老師熱愛教育，奉獻(xiàn)教育，深受學(xué)生喜愛。從教幾十年來，培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀人才。學(xué)生們說起胡老師，敬重之情溢于言表。特別是咱們大榭本鄉(xiāng)百姓，對(duì)她更是無人不知，無人不贊，也驗(yàn)證了“金杯銀杯不及老百姓的口碑”這句話。正因?yàn)楹蠋熖锰谜鋈耍ぬ?shí)實(shí)辦事，所以才能真正成為一個(gè)為人稱道的人，一個(gè)始終受到大家敬重的人。
2、熱愛教育，兢兢業(yè)業(yè)。近幾年來，胡老師年齡大了，身患疾病。但她從不倚老賣老，不論是備課、上課、批改、輔導(dǎo)，還是開會(huì)、出操，樣樣都走在前面。特別是教學(xué)成績，她所帶的語文課，歷次考試成績都名列同年級(jí)前茅。輔導(dǎo)學(xué)生在各級(jí)各類比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。
3、淡泊名利，默默無聞。“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天邊云卷云舒”。從教以來來，胡老師始終把名和利看得很淡，一直保持著良好的心態(tài)，真正體現(xiàn)了一位人民教師的風(fēng)范。無論何時(shí)，胡老師總是服從安排，一如既往地工作，沒有半句怨言，憑著淡泊的心態(tài)，用積極樂觀的生活方式，走自己的路，讓別人去羨慕。如今，胡老師病愈后精神煥發(fā)，神采奕奕，我們看得出她的生活有滋有味。
我們今天舉行這個(gè)歡送儀式，為胡老師的退休生活打開一扇窗，同時(shí)也表達(dá)一組種理念：給予奉獻(xiàn)了一輩子的教師最大的尊重；給予我們共同的教育事業(yè)最大的尊重；給予我們每個(gè)人都會(huì)面對(duì)的退休生活最大的尊重，期待我們每個(gè)人都可以在這樣一個(gè)過程中有正面的收獲。
老驥伏櫪退休續(xù)譜夕陽曲，蒼松傲雪余生再唱春牛歌。衷心地希望胡老師在合理、科學(xué)安排好自己晚年幸福生活的同時(shí)，繼續(xù)為語文組貢獻(xiàn)自己的智慧，因?yàn)槲覀冃枰玫胶蠋熞约案嗟娜说闹更c(diǎn)和幫助。最后，真誠地祝愿胡老師老有所樂，老有所為，身體更健康，合家更歡樂!祝愿胡老師“人生的第二春”春風(fēng)得意、春意盎然！
謝謝大家！
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