家長會的精彩發(fā)言稿5篇
現(xiàn)如今，我們都可能會用到發(fā)言稿，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的家長會的精彩發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
家長會的精彩發(fā)言稿1
各位老師，各位學(xué)生家長：
時光荏苒，歲月如梭，眨眼間我們的孩子在三完小已經(jīng)度過了5年多的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。在這難忘的5年里，孩子長大了，知識水平提高了，認(rèn)知社會的能力也發(fā)展了，對此，我們作為家長看在眼里，喜在心上，感到了深深的喜悅與欣慰。
但我們更應(yīng)該知道，孩子的每一步進(jìn)取，每一個成功，都飽含著老師常人難以想象的艱辛與努力！可以說，孩子的成績，是老師用艱苦的勞動換來的！
有一個世界著名的大科學(xué)家，名叫居里夫人，曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎。有一次她在領(lǐng)獎時，忽然看到了自己的小學(xué)老師！就急忙跑到臺下，把手中的鮮花，恭恭敬敬地獻(xiàn)給了老師！贏得了全場熱烈的掌聲。
所以，我們要教育孩子向居里夫人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不忘師恩，永遠(yuǎn)不忘老師的教誨。我們的孩子也只有這樣做了，才會擁有更加健全的人格與品德修養(yǎng)！因?yàn)橹挥性诶蠋熕枷氲淖虧櫹�，孩子的心田才會綻放出美麗的靈魂之花！不忘師恩，對孩子一生的發(fā)展，都有重要的積極意義。將來對我們的家庭以及社會能否做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也是不可或缺的重要因素。
所以，我們要教育孩子感謝老師，感恩老師。
記得孩子剛剛?cè)雽W(xué)一年級的時候，我作過一個發(fā)言，給大家提了一些教育孩子的建議。現(xiàn)在5年過去了，孩子也很快就要結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活了，這個時候，我們在孩子的教育中應(yīng)該注意哪些事情呢？
1、杜絕叛逆心理的形成
孩子自以為長大了，其實(shí)還沒有長大，思想還很幼稚，很不成熟。但他不喜歡家長過多干涉自己的學(xué)習(xí)生活，一直在夢想獨(dú)立。我們應(yīng)該更加尊重孩子的選擇，不強(qiáng)迫，不強(qiáng)加，把他視為家庭一個重要的成員，以朋友的心態(tài)對他。大家都平等，尤其是不打、不罵，只提參考建議，不板臉訓(xùn)人。
2、嘗試讓他經(jīng)受一些挫折
他以為對的，結(jié)果錯了；他堅(jiān)持做的，結(jié)果失敗了；他執(zhí)拗的，結(jié)果是笨拙的。我們作為家長，一事當(dāng)前，可以先告訴他孰對孰錯，過程讓他自己去體驗(yàn)，最終他會認(rèn)為你是對的，正確的；那樣，他才會服從你，最終接受你的觀點(diǎn)。
3、要教育孩子孝敬老人。
這無須多說，大家都知道如何辦。俗話說，榜樣的力量是無窮的，一輩傳一輩，不用教就會。
4、學(xué)習(xí)上不要過多參與。
孩子到了高年紀(jì)，作業(yè)多了，他自會在老師教導(dǎo)下去處理，家長的干預(yù)要退居二線，要徹底摒棄低年級的那一套做法。學(xué)習(xí)活動，完全交給老師與孩子自己去處理。家長要當(dāng)好兩個“角色”：給孩子提供生活服務(wù)的主角，協(xié)助老師管理孩子學(xué)習(xí)的配角。
以上為個人一見，不妥之處，敬請大家批評指正。
謝謝！
家長會的精彩發(fā)言稿2
各位家長：
晚上好！
首先，各位家長能夠從百忙之中來參加家長會，我們向大家表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎。我們今天相聚在這里，只是因?yàn)槲覀冇兄粋�共同的目標(biāo)，共同的心愿——為了孩子能健康、茁壯成長，同時也表明了你們對幼兒教育的關(guān)注，更是對我們工作的重視和支持。
我園一貫來非常重視幼兒園與家庭的聯(lián)系工作，今晚的家長會主要就幼兒的安全問題及我園采取的安全防范措施，向各位家長做一簡單的介紹，希望得到各位家長的理解、支持與配合。
一、班級情況介紹
我班有兩位班主任，還有一位科任老師。班上共有幼兒名，其中男孩名，女孩名。通過一年多的幼兒園學(xué)習(xí)、生活。孩子們在各方面都有了較大的進(jìn)步，比如：生活自理能力方面，孩子們基本上學(xué)會自己的事情自己做，部分幼兒會自己穿衣、穿鞋、系褲子，獨(dú)立進(jìn)餐；動手操作方面，基本上能按老師的要求較好地完成作業(yè)，大部分幼兒作業(yè)清晰、整潔；口語表達(dá)方面，能較好地運(yùn)用普通話念兒歌，講述簡單的故事情節(jié)，比較完整連貫地表達(dá)自己的意愿。在此，還需要家長進(jìn)一步在以下幾方面配合老師的工作：
1、教孩子學(xué)會穿、脫衣褲，鞋子。
2、要求孩子在家、在園一個樣，養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的好習(xí)慣。
3、盡量教會孩子保管好自己的物品，如：衣服、手帕等。
二、家長配合方面
作為家長都希望自己的孩子在幼兒園里能夠健康快樂地成長，如果失去了健康，就難以談上快樂。我們?yōu)榇_保孩子健康快樂成長，在安全檢查、飲食衛(wèi)生、環(huán)境改善等方面都做了大量的工作，也為幼兒提供了許多鍛煉能力的機(jī)會。根據(jù)這學(xué)期我園及我班的工作重點(diǎn)，希望在以下幾個方面得到家長的配合：
1、20xx年我園被評為“省語言文字規(guī)范化示范學(xué)�！比珗@開展了形式多樣的學(xué)說普通話活動。五月份省檢查組即將來我園進(jìn)行復(fù)評，希望家長在家時也能用普通話與孩子交流，提高孩子說普通話的水平。
2、4月28日下午，全縣幼兒跳繩通訊賽在我園進(jìn)行。我班通過前一階段的訓(xùn)練、選拔，有等幾位小朋友入選，有不少小朋友雖然沒被選上，但通過這一活動，也學(xué)會了跳繩。希望家長在家繼續(xù)督促孩子練習(xí)跳繩，為下半年市幼兒跳繩比賽做好準(zhǔn)備。
3、平時不縱容孩子吃零食，不買“三無”食品（無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期），不買幼兒園門口小攤上的食品，不買電視上包暴光的果凍，油炸薯?xiàng)l、薯片等食品，確保孩子的飲食安全、衛(wèi)生。
4、希望家長在每天早晨孩子入園之前，別忘了檢查一下他們的.小口袋，嚴(yán)禁孩子攜帶釘子、別針、小珠子等來園。同時，希望家長不要給孩子佩帶小飾品和貴重品入園。
三、接送卡事項(xiàng)
孩子入園和離園時，往往是幼兒園內(nèi)人最復(fù)雜的時段，也常見外地幼兒園孩子被拐，被綁架等相關(guān)報道見諸報端�！瓣P(guān)注幼兒的生命，保護(hù)幼兒的”安全成為家園共同關(guān)注的焦點(diǎn)。為此，我園從孩子的接送安全著手，設(shè)計制作了接送卡，與家長一起，為孩子的安全筑起一道防線。
1、在我班平時接送孩子的過程中曾出現(xiàn)過的一些問題，應(yīng)引起大家的重視。
�。�1）不認(rèn)識的人及未成年人代接小孩。
�。�2）經(jīng)常換人接送。
�。�3）在外搭餐的幼兒由于接送人的疏忽，出現(xiàn)漏接現(xiàn)象。
2、組織家長學(xué)習(xí)接送卡的使用說明，掛失，辦理手續(xù)。
3、學(xué)習(xí)接送卡被盜未及時掛失的案例。
華商報：本報訊（記者程彬）想走“捷徑”發(fā)財，綁架了一名6歲男童勒索家長。昨日下午，犯罪嫌疑人韓向東等3人涉嫌綁架勒索罪被西安市公安蓮湖分局依法刑事拘留。
11月17日下午，楊女士去幼兒園接兒子，不料被告知，當(dāng)天上午一男子持接送卡已將她兒子濤濤接走了。楊女士聞訊焦急萬分，立即同家人四處尋找。但到了11月19日，兒子仍無下落，楊女士遂向西安市公安局蓮湖分局紅廟坡派出所及刑警中隊(duì)報案。紅廟坡刑警中隊(duì)副隊(duì)長劉政立即帶領(lǐng)刑警進(jìn)行調(diào)查，通過摸排，發(fā)現(xiàn)楊女士的兒子是被一個黑瘦、頭發(fā)邋遢的男子接走的。19日上午，一男子讓人給楊女士送來一張紙條，稱其兒子在他手中。下午4時許，一男子打來電話要楊女士拿2萬元錢，地點(diǎn)、方式隨后另行通知。公安人員迅速對紅廟坡附近的公用電話進(jìn)行監(jiān)控。
11月20日下午3時30分，該男子又打電話詢問楊女士錢是否準(zhǔn)備好，卻不告訴接頭地點(diǎn)和時間。當(dāng)日下午5時50分，該男子又來電話讓楊女士將2萬元現(xiàn)金放在一個裝VCD碟機(jī)的空盒子里，然后到西安市北大街天橋上東側(cè)等候。警方火速派員趕赴北大街天橋布控�？山苹拇跬接纸o楊女士打電話，讓其到后宰門某醫(yī)院門前等待。期間，警方發(fā)現(xiàn)有兩男子一直尾隨楊女士。當(dāng)楊女士到達(dá)歹徒指定位置后，又有人打電話多次改變接頭地點(diǎn)、時間。當(dāng)晚8時30分許，警方將一直尾隨楊女士的兩男子控制住。兩人交待是一個名叫韓向東的人讓他們來的，其他情況一概不知。當(dāng)晚9時許，去后宰門一中學(xué)門前取錢的韓向東被守候的民警當(dāng)場抓獲。
根據(jù)韓的交待，警方很快救出了被綁架的男童。經(jīng)查，25歲的韓向東是藍(lán)田人，此前暫住紅廟坡附近的大白楊西村，以蹬人力三輪車賣雜貨謀生。幾天前，韓向東和熟人一起去過楊女士的家，他認(rèn)為楊女士家很有錢便滋生了惡念，他從楊女士家中偷走了幼兒園的接送卡，綁架了男童企圖勒索一筆錢財。不曾想最終將自己和兩個老鄉(xiāng)送進(jìn)了班房。
4、發(fā)多余的照片（說明怎么用的）。
5、在登記表上，領(lǐng)卡人簽字、登記。
6、發(fā)接送卡。
四、結(jié)束語。
再次感謝家長的光臨，同時希望各位家長能在我們今后的工作中，給予大力的支持與配合。我們相信，在您的關(guān)心、理解、支持下，我們將能順利開展各項(xiàng)活動，您的孩子也將能取得更大的進(jìn)步。最后，希望我們能在今后的時間里合作愉快。
家長會的精彩發(fā)言稿3
各位老師，各位家長：
大家好！受班主任吳老師的熱情邀請，要我在家長會上發(fā)個言，因?yàn)樗降停峦瓿刹缓眠@件事，但能在這樣的場合表達(dá)我的心聲，還得感謝吳老師給我的機(jī)會和信任。
我從三點(diǎn)談看法。
一、要通力協(xié)作學(xué)校的教育工作。
孩子每天在學(xué)校的時間長達(dá)7、8個小時，學(xué)校無疑是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地。配合學(xué)校和班級的工作開展是家長義不容辭的責(zé)任。七中是一所具有良好校風(fēng)，教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好學(xué)校。我們相信七中，就要相信七中每一個班級的任課老師，就要相信她的每一個舉措。比如對學(xué)生的操行分評價制度，放晚學(xué)后的補(bǔ)課舉措等，即使是學(xué)校學(xué)生缺少體育運(yùn)動的遺憾，我們也只能在等待的過程中學(xué)會包容。
二、孩子最需要理解和鼓勵。
孩子的學(xué)習(xí)是為了將來更好的生存。有學(xué)習(xí)就有壓力，在督促孩子完成家庭作業(yè)的同時，我也常常提醒他要張弛有度，就像一張上了弦的弓，如果長時間繃得緊緊的，力道一定會減弱，箭也不可能射得很遠(yuǎn)。而鼓勵是讓孩子輕松愉快學(xué)習(xí)的最好辦法。我知道我的孩子和那些聰明優(yōu)秀的孩子沒法比，但我可以將他的進(jìn)步和長處夸。孩子這次月考英語考了70多分，和他小學(xué)的英語成績比，是進(jìn)步了很多，這難道不值得贊揚(yáng)嗎？
三、老師是我應(yīng)該最感激的人。
孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都是老師辛勤培育的結(jié)果。因?yàn)橛欣蠋煹氖刈o(hù)，孩子每天快樂地上學(xué)；因?yàn)橛欣蠋煂W(xué)業(yè)上的淳淳善誘，孩子每天學(xué)得奮發(fā)而充實(shí)；因?yàn)橛欣蠋熽柟獍銦o私的愛，孩子每天的心靈溫暖而敞亮。家長會讓我代表所有家長，深情地道一聲："老師，您們辛苦了！把孩子拜托給您們，我們會永念師恩！”
家長會的精彩發(fā)言稿4
尊敬的老師、叔叔、阿姨、同學(xué)們：
你們好！
我叫王xx，今天我想和大家談一談我的讀書和學(xué)習(xí)情況：
在我還上幼兒園的時候，我時常纏著爸爸媽媽問一個又一個稀奇古怪的問題：“為什么鳥兒會飛？魚兒會游泳？為什么媽媽生小孩，爸爸卻不能？”他們常常被問的哭笑不得！爸爸說：“寶貝，快點(diǎn)長大吧！書，會告訴你：為什么！于是，在無數(shù)個夜晚，我會在爸爸媽媽的讀書聲中進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)！
上小學(xué)后，在老師的幫助下，我學(xué)會了自己看書，每次去超市我就會跑到賣書的地方尋找我喜歡的圖書來閱讀，在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密：猿人是人類的祖先；恐龍是怎樣滅絕的；哪些動物是人類的朋友……。。噢，世界原來這么奇妙！
漸漸地，我的床頭堆滿了媽媽幫我買的各類書籍，我每天晚上都要讀半小時間的課外書，在我的書包里，每天都有不同的課外書！周末，在參加完興趣活動和做完作業(yè)后，我會挑選自己喜歡的課外書閱讀！通過讀書，讓我學(xué)到了更多的知識，豐富了我的生活，并給我?guī)砹藷o窮的樂趣，讓我的寫作能力也提高了，讀
書真好啊！
如今，我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，在上課的時候我能認(rèn)真聽講，不做小動作，積極舉手發(fā)言。其實(shí)在課堂上認(rèn)真聽老師講課就是我最重要的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)槲业呐�，這學(xué)期我還被評為了“紅領(lǐng)巾示范崗”，當(dāng)我掛著紅飄帶的時候，我真的很開心，我告訴自己一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！做一個優(yōu)秀的少先隊(duì)員！
謝謝大家！
家長會的精彩發(fā)言稿5
尊敬的各位老師，各位家長，各位同學(xué)：
大家好！首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。
下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
一、作為家長，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，
培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí)，孩子才會認(rèn)真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯了題目自己改， 讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步！
二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點(diǎn)不
同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力 不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
1、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。
2、采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點(diǎn)時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚(yáng)，多鼓勵，少批評，少指責(zé)。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天??所以，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛和我交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會思考了。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。
3、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒又泻⒆觽儾拍荏w會到集體的力 量和自己真正的快樂。
三、家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因?yàn)椋Z言是思維的外衣，語言能力的增強(qiáng)，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)思維發(fā)展。
四、言傳身教。
孩子成長初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特
別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。
五、鼓勵為主，批評為輔。
俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚(yáng)可以激勵人的自信心，自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚(yáng)或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以，我認(rèn)為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚(yáng)，同時，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步。
六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。
人生，就如同一次單程遠(yuǎn)航，人生態(tài)度，如同遠(yuǎn)航的方向，方向?qū)α耍鼙苊馍僮邚澛�，快速前進(jìn)；樹立了正確、積極的人生觀，人生就能達(dá)到更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更大的價值。
七、培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。
在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格，一個富有社會責(zé)任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。 家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達(dá)到共同教學(xué)的目的。 看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！ 在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x！祝愿所有的
老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！
謝謝大家！謝謝！
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