學前教育發言稿范文（精選14篇）
在現在社會，發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編收集整理的學前教育發言稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學前教育發言稿 1
各位老師、同學、親戚朋友們：
大家晚上好！感謝大家在百忙之中抽空來參加我的謝師晚宴！看到各位臉上洋溢著笑容，我感到十分的榮幸。
百十天高三只為高考，十二年寒窗只盼今朝。今天，我終于如愿以償，這不是我一個人的功勞，這離不開老師的諄諄教誨，離不開家長的悉心照料，也離不開朋友們的支持。
在此，我首先要感謝我敬愛的老師。十二年的求學生涯，是你們陪伴我走過大多數時光。課堂上老師的身影我永遠也無法忘記；在我錯誤時，是老師的耐心教導指引我正確的方向；在我失落時，是老師的不放棄讓我敢于堅持！老師，謝謝你們。
然后，是我親愛的同學和朋友。高中，是你們陪伴我度過了最美好的時光，這將會成為我最美好的回憶。同窗之誼彌足珍貴，朋友之情終身難忘。謝謝你們的相知相伴。
其次，還要感謝所有在座的長輩們，因為你們，我生活在牽掛和關愛之中，你們的夸獎和鼓勵是我前進的動力，你們的呵護和照顧是我成長的強心劑。尤其是我的爺爺奶奶還有外公外婆，你們一直是我的避難所，你們的關愛對我是刻骨銘心的記憶。正因為有你們，我才能茁壯成長。謝謝你們！
最后，我要感謝的便是我親愛的`父母！是你們給了我生命，是你們撫養我長大，是你們教會我做人，是你們教會了我要勇敢的面對人生的挑戰。成長的道路充滿坎坷，但同時也充滿了你們的關心與呵護。你們一直在背后默默的支持著我，鼓勵著我，是我身后最堅實的后盾，你們伴我一路成長。想到今后的生涯我得獨自闖蕩，心中不舍愈發強烈。但是我知道，我無論走到哪里，總有你們關愛的心相伴，我在你們面前，永遠都只是一個未長大的孩子。你們都說好男兒志在四方，我向你們保證，我一定會努力走好我今后的人生路途。爸爸媽媽，謝謝你們！
感謝的話語說不盡，千言萬語匯成一句話：希望大家今晚盡情享用，吃好喝好，不醉不歸！
謝謝大家！
學前教育發言稿 2
敬愛的領導、老師，親愛的爸爸媽媽們、同學們：
大家好！很榮幸能夠作為同學們的代表在此發言，和大家一起打開記憶的閘門，體味經歷的點點滴滴和收獲的深深記憶。
時光荏苒，白駒過隙。一晃神，三年的光陰就從指縫間倉皇流逝了——還來不及梳理曾一同相處的日子，中考的腳步就已經遠去了，我們即將畢業。作為又一屆光榮的八中學子，我們在八中這塊沃土上得到了老師的辛勤栽培，曾經的小樹苗如今茁壯成長。在此，請允許我代表6班的全體同學對所有在我們身后默默耕耘的老師道一聲“老師，您辛苦了”！
黃老師，或許您不知道，其實啊，我們在暗地里親切地叫你“黃姨媽”，但是，我覺得我們應該叫你“黃媽媽”，因為您三年來就像我們的媽媽一樣，無怨無悔地付出著，奉獻著，我們就像您的68個孩子，得到您無微不至的關懷和細心體貼的照顧。您作為我們的班主任，不僅帶著我們遨游知識的海洋，而且教我們做人與處世，引領在黑暗中摸索前行的我們走出混沌和迷惘，走向光明與希望！真心的謝謝您，黃老師！
當然，我們要感謝的老師還有濤哥、蔡姐、李姐、芳姐、小葉、小玉、老大、老周、老宋，這樣稱呼老師們，你們一定不會生氣的，你們是傳授知識給我們的恩師，而我們呢，更愿意當你們是我們的大朋友。謝謝你們對我們的培養和教導，讓我們能在這個校園里放飛自己的夢，邁開人生關鍵的一步。只是，濤哥，您什么時候也邁開自己人生的關鍵一步呢？我們可是迫不及待喲！還有老大和老周，你們都這么骨感身材，要多吃點呀！
同樣陪伴身邊的，還有我親愛的同學們。回首遙望，大家一定還記得——我們課堂上專心致志的神情，校運會上揮灑汗水的身影，甚至是偷抄作業時狼狽的模樣；耳畔回響著的是我們上課回答問題時抑揚頓挫的語調，課間瘋狂打鬧的笑聲和藝術節“美食一條街”上此起彼伏的吆喝叫賣聲……我懷念這匆匆擦肩而過的一千多個晝夜，懷念從前笑容純凈、還很青澀的.我們，懷念臨上考場前我們握手擁抱互相加油鼓勵的情景……這些零零碎碎的充滿歡笑的時刻，拼湊成了我們完整的青春年華。青春是一幅濃墨重彩的畫卷，是我們把它繪制得五彩繽紛。
當然，奏響我們青春樂章的還有矢志不渝在我們身后默默譜寫音符的父母，你們的愛像陽光普照著我們，又像大樹般為我們遮風擋雨。我們沐浴著親情的溫暖，感受著父母無微不至的關懷，我們看得見滿滿一桌美味誘人的菜肴，卻看不見父母傷心難過時流下的眼淚；終日奔赴在沒有硝煙的戰場上的我們，或許忽略對你們的關照與體貼，甚至不理解你們的良苦用心，在這里，真要向含辛茹苦的父母說一聲“辛苦了！爸爸媽媽，謝謝你們！”
老師、同學們，三年的朝夕相伴，我們的師生情誼、同學的手足情誼已是彌久愈深。這一頓午宴，是師生的告別、同學們的告別。告別是為了重逢，告別是為了相聚，我想與同學們共勉：勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想，泛游書海競逐群雄一朝金榜題名。在不久的將來重聚的時候，我們將懷著感恩的心，手捧人生又一張滿意的答卷，向母校匯報，向敬愛的老師們匯報。
最后，衷心地祝愿敬愛的校長、老師們身體健康、工作順利！祝愿在座的各位爸爸、媽媽幸福安康、萬事如意！祝愿同學們（包括我）成長的旅程一路高歌！祝愿我們大家能一同度過這樣一個美好的下午。
謝謝大家！（深深鞠躬）
學前教育發言稿 3
尊敬的各位師長、親朋：
中午好！
這是一個樸素的宴會，但因為大家的光臨，這個宴會格外喜慶！
俗話說：水有源，樹有根。xxx今天金榜題名，我和我的家人在欣喜之余，內心涌出的更多的是感動，感恩！
所以，我代表xxx以及全家，最想說的是兩個字：感謝！
首先要感謝精心培養他的老師。“師者，教之以事，而喻之以德者也”。可以說，李xx健全人格的形成，智慧性情的生成以及能夠進入高等學府，均與他從小學到高中的老師們的諄諄教誨息息相關。
其次要感謝關心愛護他的'長輩。在座的許多尊長是看著李xx長大的，他的健康成長，不僅有你們物質上的幫助，更有思想、精神、情感上的點撥和提攜。李xx善良、誠懇、樸實、自信、樂觀、有上進心的良好德行，都是在你們的耐心關注乃至教導中形成的！
再次我要感謝他的朋友和同學。古語有云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑�！庇薪裉斓尿溔顺煽�，還在于他有一群品性端良，見識開闊，性情相投，心胸豁達，耿直真誠的朋友和同學，他們一起互學互助，攻堅克難，終于共同笑到了最后。
除此之外，作為父親，借著今天這個美好的時刻，沾著各位師長親朋的福份，我想對xx說：大學，也即大人之學，大人之學，就是要學會做一個大寫的人，古人云：“地勢坤，君子以厚德載物；天行健，君子以自強不息”！德才兼備是一個大學生的基本人生追求。進入大學，希望你一要有仁愛之德，二要有感恩之情，三要有豁達之氣，四要有進取之心！
走進大學的校門，只是人生長征的關鍵一步，前面還有很長的路要走，一個人應該在歷煉中成長。人生的遠航，難免波折和風浪，可是，苦難未見得都是壞事，蚌病成珠，真正的雄鷹，只有在挫折中練就堅強的翅膀，才能以矯健的姿態雄霸天空。希望你本著對自己人生負責的態度，牢記恩師教誨，心懷感恩，矢志不渝地追求自己的人生理想！
未來的道路無限漫長，但未來的前程也一定無限風光！
“雄觀漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，相信有各位師長和親朋的關愛，有自己的奮斗不息，有爸爸媽媽做你堅強的后盾，你的明天不是夢！
在此，再次衷心感謝今天到場的朋友們，言不盡意，所有的的感謝都匯聚在今天的這杯酒中，祝大家吉祥如意，心想事成！
干杯！
學前教育發言稿 4
同學們：
今天，我演講的題目是《幼兒教師的使命》。
此時此刻，我的心情除了激動還有一些忐忑。因為自己還是一名在校學生。并沒有像那些將一生獻給了幼兒教育事業的老師們有多少轟轟烈烈的業績。
選擇幼師這個專業，是因為喜歡小孩，喜歡他們那純真的笑容。和他們在一起，會使自己忘掉所有的煩惱。曾經、在心底暗暗發誓，參加工作后要做一個有責任心、有進取心、愛崗敬業的人。曾經以為，如若要做好一個幼兒教師，就應該要為了工資加班加點，犧牲休息時間；為了工作可以忽視親情和友情；為了工作可以糟蹋帶病的身體投入忘我的工作中。然而，直到現在才知道什么是真的幼兒教師的使命。它不是加班加點；也不是任意糟蹋自己的身體。而是把它當作一種人生體驗、一種人生樂趣。
作為一名教師，尤其是一名幼兒教師。我們更必須具有對幼兒教育事業的熱愛和負責，要具有將自己的知識與能力、青春獻給這一事業的堅定決心。自古以來，幼兒園老師常常被比喻成任勞任怨勤勞的園丁，默默燃燒的蠟燭，就是因為有幼兒園老師的責任心、耐心等精神。xx年10月13日——10月17日，在這5天中，我們在大洋中心幼兒園見習，雖然現在結束了，但是忘不了那些富有豐富經驗的老師們兢兢業業的工作，忘不了她們桌子上的`教育雜志和厚厚的教案。曾聆聽過許多不畏難苦、孜孜不倦、潛心奮斗于幼兒教育事業的感人事跡，也深受感動那些為了祖國未來，為了學生，真誠奉獻的高尚情懷。
俗話說：萬丈高樓平地起。啟蒙教育是教育的基礎，如果幼兒沒有一個扎實、良好的啟蒙教育，就會影響以后的發展。而我們幼兒教師的責任尤其重大，所以我覺得我們應該提高自身的修養。比如：嚴以律己，注重言行。為人師表，堅持嚴以律己，增強自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作中，到了幼兒園就應該把屬于個人一切不愉快和煩惱留在門外，言談應該和顏悅色，循循善誘。舉止應該優美文雅，體現心靈之美，自己的穿著應該樸素大方得體，符合幼兒的審美觀。
同學們，只有對幼兒教育事業的真正熱愛，才能讓自己所從事的這份平凡而光榮的事業開出最燦爛的鮮花，讓我們共同攜手努力吧！
學前教育發言稿 5
親愛的同學們：
在這個陽光燦爛的日子，歡迎你來到xxxx中學，成為這個充滿朝氣、滿載希望的大家庭中的一員，你將在這里走上新的征程。
現在的同學們，帶著憧憬，帶著好奇，還帶著些許假期的疲憊，我們有必要對即將開始的學習生活做一些介紹。
高中和初中的生活有許多不同之處，這個不同主要表現在三個方面：
一是隨著年齡的增長，同學們生理和心理逐漸發展，同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，自我意識大大增強，另一方面又常常表現出學習、生活上的不能自控，自覺性還有待提高。這個過程恰恰是在高一年級這個階段會特別明顯。經過初三的`沖刺，我們的同學們很容易在高一的時候產生松懈，而這種松懈的后遺癥會很大。
二是高中的學習內容、科目發生了明顯變化，高中階段學習的科目更多了，更深了，同學們學習的任務更重了；初中學習方式以模仿和記憶為主，而高中階段學科知識交叉多、綜合性強，以理解和應用為主，知識量大，難度大；系統性強，綜合性強，各學科互相影響；能力要求高。所以高中的每一個階段都至關重要。
第三個不同之處在于，初中和高中老師的教學方法和管理方法不同。初中老師相對感性，高中老師相對更為理性、風格更加多樣，對你的自覺性、主動性要求更高。
所以，你需要盡快適應高中的學習生活。適應風格迥異的老師，一定按照老師的要求去做，學科上，老師都是絕對的權威。適應來自不同環境的同學，欣賞你的新的伙伴。適應學校的管理，選擇了這所學校，也就選擇了這里科學嚴格的管理。新同學們的差距是從適應這個新環境的速度開始出現的。誰適應的快，誰就搶先了一步。
在座的各位同學，無論你中考的成績是多少，從現在開始，你們都站在了同一起跑線上。俗話說“天生我材必有用”，我們每個人身上都擁有無限的潛能，只要你找到自己身上最突出的潛能，把它變成前進的方向和目標，并為之努力奮斗，你就可能創造屬于你的神奇！
人們常說，思想決定態度，態度決定行為，行為決定習慣，習慣決定命運。再簡單一點，就是“思想決定高度，行動決定成敗”。
希望你能夠長遠地規劃三年的高中生活，樹立遠大理想和近期的奮斗目標，并一步一個腳印地去為實現理想和目標而努力奮斗；
希望你樹立主人翁意識，熱愛自己的學校和班級。同學們，你們現在已經是xxxx大家庭中的一員，你們的一言一行已經不僅僅是代表你自己，而且還代表著學校的形象。在中學階段，我希望你們通過樹立三種形象來為校爭光，遵紀守法的公民形象，勤學肯鉆的學子形象，多才多藝的新時代中教育的理想。他們會為你而自豪，你將會因他們而幸福。
請記住“智勇誠樸”這四個字，以才智和勇毅為修養的內容，以誠信質樸為立身的根本。讓我們攜手共建充滿溫暖與人性的校園，每一個生命的尊嚴得到重視，每一個生命的價值得到體現，盡情揮灑出青春的風采。
同學們，我們一起奮斗！你的美好人生，xxxx的美好藍圖，都將在我們的共同奮斗中變成現實！
學前教育發言稿 6
尊敬的各位領導，各位老師，各位XX級的新生同學們：
大家好！
我叫×××，是經濟與管理學院×××專業的一名新生。今天能夠代表10級的新同學在這里發言，我感到無比的興奮和榮幸。教師節將至，首先，請允許我代表在座的各位學子向老師們道一聲祝福，說一聲：老師，你們辛苦了，祝你們教師節快樂！
時光似水，日月如梭。昨天還在考場奮力拼搏的我們，今天為了我們夢想從五湖四海齊聚在這美麗的珞珈山下。曾記否，三年前有著稚氣臉龐的我們曾經志存高遠，為實現人生跨越而奮斗不息。而今天，我們站在武漢大學這一嶄新的舞臺上，開始了我們新的征程。我們的夢想將在這里開始，我們的躊躇壯志將在這里起飛。
煌煌武大，巍巍珞珈。我為自己能夠進入這個擁有百年歷史沉淀的偉大的學校而自豪。然而面對這所中國一流的大學，我也不禁有些惶惶然：我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥可以飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎？但是面對嚴厲不失親切的領導，和藹可親的老師，躊躇滿志的學長學姐們，我釋然了。因為我知道，雖然我們遠離家鄉，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關愛，最永久的友情，我們相信一定可以在這里灌溉自己，為日后實現鴻志打下堅實的基礎。
每一個凡人都能成就一段偉大，因為我們青春年華，因為我們風華正茂，因為我們有夢想，有愛，有敢作敢為的勇氣和斗志。我總是感動于趙小亭學姐的事跡。夢想、勇氣、責任和擔當，她用自己的生命證明了他們，詮釋了他們，她也用生命感動了我們，感動了神州大地。不是驚天壯舉，也不是輝煌業績，而鋪滿平凡小事的短暫人生總是能人們最多感動。我只想說：小亭姐，你走了，我們還在。你的夢想將在這里延續，你的愛和勇氣將繼續在武大學子的血管中流淌！
青春是偉大的。古往今來，中外多少英才，用自己的行動證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿�！扒⊥瑢W少年風華正茂”，處于人生最美階段的我們要樂觀開朗，張揚個性，不被舊俗束縛，富于創新，同時又要穩重內斂，慎思明辯，繼承發揚先輩的傳統。年輕的我們有著絢麗多彩的夢，但我們還要砥礪品格，博學篤志，發奮圖強。新的學期就要開始了，讓我們以先人為坐標，以學長學姐為榜樣，牢記領導、老師和父母的深切期望，在未來的大學生活中，我們定會：
一、盡快適應新的大學生活，樹立遠大的奮斗目標。明天的太陽明天—會升起，坐等天上的餡餅，只會將希望揮霍成絕望，何不踏踏實實地過好今天的路，一步一步走向成功？遠大的理想需要今朝勤奮刻苦的積累，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
二、共同營造團結友愛的氛圍。森林中沒有全相同的兩片葉子，恰恰是迥乎各異的個性構成了豐富多彩的世界，我們要學會尊重別人，同心同德，互愛互敬，同舟共濟，共同鑄就美好的'明天。
三、尊師肯學，持之以恒�！袄K鋸木斷，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以實現心中的夢想。如今的我們擁有凌云壯志，卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢想成真。古人云，天道酬勤。我們會一如既往的勤學善問，積極上進，學有所成。
四、努力提高自己的實踐能力。大學生活是我們人生新的起點，我們也就要以此為跳板，踏上社會的舞臺，我們必須清醒的認識到我們涉世之初，還有很多知識等待我們去發掘。榮辱已成過去，未來然是一片空白，讓我們深刻領會老師的教誨，努力培養自己的綜合素質，提高實踐能力和技能，熟練掌握外語和專業知識，做適應社會發展的復合型實用人才。
五、嚴于律己，樹立規范意識。沒有規則就沒有秩序，沒有秩序就沒有長足發展。我們會從小事做起，從現在做起，遵守學院的各項規章制度，培養高尚的思想品德，共同營造一個文明優雅的家園。
幼小的百靈鳥并不因為嘶啞的聲音而放棄歌唱，沙漠的仙人掌并不因為惡劣的環境而放棄生命中唯一一次開花。年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后？讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的三年我們共同走過，我們有著共同的追求：三年后我們離開這片熱土的時候，回望這個培養我的地方，回眸這段難忘的歲月，我能給捫心無愧的說：青春，無悔！
謝謝大家！
最后，祝大家身體健康，學業有成！
學前教育發言稿 7
尊敬的各位來賓、尊敬的各位領導、親愛的老師同學們：
大家上午好！
又是一年秋韻美，又是一載豐收時。伴著青春的腳步，踏著希望的節拍，我們在這里隆重舉行洛陽慈善職業技術學校2014級新生開學典禮暨學前教育大會。此時此刻我謹代表我校全體教職工真誠的歡迎2014級的所有新同學！歡迎你們加入這個慈善大家庭，為我們這個大家庭注入新的生機和活力！同時，也向努力學習、認真實踐，取得優異成績，獲得各類榮譽的2013級老生表示祝賀！
新的生活從今天開始，我想絕大部分同學都滿懷憧憬和期待，因為大學對你們而言已不再是一種傳說了，此時的你們已是自己人生中這段最寶貴經歷的主角。也許中考或高考之后的放縱讓你們盡情享受了一個“沒心沒肺”的暑假，但接下來的生活就不能再允許你們繼續隨波逐流，任時光匆匆流去了。此時的你們，需要靜下心來思考一些問題。那就是“我為什么要上學”，這是每一個學生必須要首先搞清楚的問題，否則，你們就不能積極主動地適應學校，融入學校，也就很難充分地、完整地或者如饑似渴、如醉如癡地享受在學校的美好時光！
進入大學，站在這樣一個新的起點上，成績的差距不會自然延續，過去的榮耀都將成為歷史，今日拼搏才能成就未來的精彩。在這里，多樣化的專業要求、個性化的職業設計、多元化的評價體系，給了你們極大的選擇余地和充分的進步空間，你們可以根據自己的興趣，利用學校提供的各種平臺，發揮特長，彰顯個性。在這里，我們，平等地接納每一個家庭貧困卻依然有夢想與追求的青年，無私地為每一位學生提供最大限度的指導與幫助，這是我們慈善學校的魅力所在，也是我們的職責。
在師資隊伍方面，盡管我校的教師隊伍年輕化，但每位教師的責任心都非常強，我們會本著“培養一個學生、脫貧一個家庭”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進��；新學期，老師會努力改變教育觀念，切實加強課堂教學，在教學中努力關注每位學生，做學生的引導者，充分運用啟發式、討論式、誘導式，激發學生興趣，培養學生獨立思考能力和創新意識，讓學生去感受、理解知識產生和發展的過程，變教學為導學。以誘導的方式把學生引入知識的殿堂！在生活中，老師會關心愛護每一位學生，努力做到愛與嚴的結合。對學生以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率。
作為老師，我們已經做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與學生連在了一起，學生是幸福的，我們就是快樂的，學生是進步的，我們就是欣慰的'，學生是成功的，我們才是優秀的。
同學們，這里就是你們的家，雖然學習和生活條件還有很多需要改善的地方，但這里有師長的關愛，有學長的幫助，有家的溫暖。希望你們能夠正確認識自己并戰勝自我，珍惜大好年華，奮力拼搏，銳意進取，以實際行動實現自己的夢想，希望你們在洛陽慈善職業技術學校這塊沃土上健康成長，望你們與學校共同進步，共同開創更加輝煌的明天！作為老師的我們相信，學校有你們的日子更精彩！
最后，再次對各位新同學的到來表示最熱烈的歡迎！祝愿同學們身體健康，生活愉快，學業有成！謝謝大家！我的發言完畢。
學前教育發言稿 8
同學們：
今天，你們從不同的學校來到了我們共同的二十八中，走到了一個新的起跑線，在這個起跑線上，你們將要進入三年短暫而又辛苦的競爭與挑戰，這三年的學習生活對你們每位同學來說都至關重要，你們必須認真把握好自己，邁好初中學習的每一步。
中學生活與小學生活有著很大不同，進入集賢里中學，你們看到了嶄新學習環境、結識了新的學習同伴和班主任、任課老師，還要面臨新的學習課程和學習方式。
但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們邁好初中第一步，為此今天我給同學們提出三點要求和希望：
一、守紀
俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的'紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。而好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。我們這里說的守紀，首先是要遵守《中小學生守則》及《中學生日常行為規范》，其次是遵守校規校紀。
1遲到早退曠課，我們將嚴格按照學校的作息時間去檢查學生，發現一個處理一個。一定按照時間安排去做。
2課間紀律，要做到文明休息，我們現在是初中生了，不要在向小孩子一樣好動，坐不住。要在教室里保持安靜，不去廁所，水房的同學不要出教室，不允許在樓道停留，大聲喧嘩（包括借東西，自己準備好學具，不要以借東西為名停留說話）從始至終要保持一個靜，哪位同學，哪個班級出了問題，我們將會嚴肅處理。
3課上坐姿端正，不允許趴著，要認真聽講，有問題一律舉手，不允許交頭接耳，不允許一點違紀現象發生，我們將會建立課堂違紀記錄制度，你的表現每天都會反饋到班主任，德育處那里。
4儀表：男生不準留長發，所有學生不準戴飾物，染發，留長指甲，穿奇裝異服，你的穿著打扮始終要像一名中學生。
凡是違反校規校紀的我們都會扣除你德育考評分的，德育考評分不及格，不發畢業證同時要受到處分同學別認為不及格離我遠著呢，你要記住咱們三年呢，你課上說句話2分就沒了，你覺得禁扣嗎，初中和小學不同，初中要建立人生檔案，你的每次違紀，處分會計入你的人生檔案中去。影響你的一生。
二、盡快轉變角色，成為一名真正的中學生
1、要盡快適應初中學習生活。告別了小學的學習生活，迎來了初中繁重的學習生活，學習課程增多了，教師的教學風格不一樣了，課堂教學模式改變了，學科作業增加了，這些變化必須要求我們盡快適應，要克服許多學習的不利因素，盡快適應初中快節奏的學習生活。
2、要有吃苦耐勞和戰勝困難的精神。學習是一件辛苦的事，我們必須要做好吃苦耐勞和不怕吃苦的精神。在學習過程中，我們會遇到很多困難和挑戰，課程增加了，作業量增大了，所學學科難度也有所增大，面對這些困難和挑戰，我們一定不能退縮。學貴有恒，我們要以恒心和毅力來戰勝這些困難。只要我們堅持、不斷努力、刻苦勤奮就一定會贏得初中學習的勝利。
3、要與老師積極配合，抓好學與練。這就要求同學們預習不能偷懶，課堂不能無事可做，回答問題不能總被動，討論不能只聽別人說而沒有自己的見解，練習不能只看別人做而自己不動手，要積極與同學合作，與同學交流，與同學探究，這樣才能提高自己學習的主動性，把課堂搞活，變要我學為我要學，那么，我們課堂四十分鐘就真正發揮出了效益，才能更好地提高課堂教學質量，提高同學們的學習成績。
三、目標
我想問問在座的大家有沒有問過自己，三年之后我想做什么？有沒有問過自己每天到學校來做什么？學習的目的是什么？要實現什么樣的目標？有沒有為實現這個目標而努力？我想有相當一部分同學根本就沒有想過這些問題�？疾簧细咧�，這并不可怕，可怕的是游手好閑，無所事事，沒有追求，沒有目標。給自己定一個目標近期目標，長遠目標，期中，期末考試我想考多少分，三年后的中考我想考上什么學校等等，只有這樣，你才有前進的動力，才不會被被人落下。你才能出色的完成你初中學業。
最后我想說，你們每位同學來到集賢里中學就像一張白紙，不管你以前怎么樣，是優秀生，中等生，還是差生，那是以前，之前全部都過去了，現在在老師們的心里都是一樣，每個同學都是一樣的，都處于同一水平線上。希望每個同學把最積極的一面，展現給老師看。最后祝愿七年級的新同學在集賢里中學三年的初中學習中學有所成，德有所行、天天快樂、每天進步。
學前教育發言稿 9
各位領導，同志們：
教育關系著每一個人的生存與發展，是民族振興的基石，是創新進步的源泉。學前教育是為兒童幸福和發展而實施的快樂的啟蒙教育，是國民教育的基礎和開端。大力普及農村學前教育，對促進教育公平、統籌城鄉發展、全面建設小康社會有著重要意義。大廠鄉是一個人多地少、資源匱乏的高寒山區鄉，在學前教育工作方面，鄉政府著重抓好以下幾方面的工作。
第一：強化政府發展學前教育的職責。政府主導是普及農村學前教育的根本保障，也是學前教育發展的基本趨勢。我們將幼兒園的建設納入新農村建設規劃，協調幼兒園土地征用，做好幼兒園安全及周邊環境綜合治理。落實好扶持政策和相關文件精神，用好用足政策，進一步優化資源，進一步調動各種積極因素，爭創一流的山區學前教育。
第二：加大學前教育投入。學前教育收益遠遠大于投入，是最值得投入的教育領域。在財政預算中設立學前教育專項經費，每年新增教育經費向學前教育傾斜。同時多形式多渠道吸引社會資金，多元化、多渠道發展學前教育。把更多的資金投入到投入到幼兒園圖書、玩教具的配備上，要讓幼兒在安全的、充滿愛心的、活動材料豐富的環境中快樂成長。
第三：擴大學前教育資源。學前教育當前最大的矛盾是公共資源供給遠遠不能滿足人民群眾的需求，擴大學前教育資源是當務之急。下一步我們要加大鄉公辦中心幼兒園建設力度，充分利用中小學布局調整后的富余校舍和其他富余公共資源舉辦幼兒園。不斷完善縣、鄉、村三級學前教育服務網絡，滿足兒童就近入園的需求。
第四：做好宣傳動員工作。進一步加大農村學前教育工作宣傳力度，轉變家長的教育觀念，動員家長加強適齡幼兒的學前教育，為其終身發展打下良好的基礎。
第五：全面提高辦園水平和保教質量。一是規范學前教育辦園行為。加強對學前教育的指導與管理，嚴格規范辦園行為，提高教育質量；積極推進教育改革，大力實施適合幼兒成長的素質教育，堅持以游戲為基本活動，保教結合、寓教于樂，保護和培育孩子的創造性、求知欲，防止和糾正幼兒教育“小學化”傾向。使幼兒有一個快樂、輕松、豐富的美好童年。二是高度重視幼兒園安全工作。建立健全建筑、衛生、消防、交通等各項安全規章制度，落實措施，消除安全隱患，并教給幼兒必要的防護方法和避險知識。堅持學前教育機構就近招生原則，保證幼兒的.上下園安全。
第六：努力打造高素質學前教育師資隊伍。一是提升學前教育教師師德素養。學前教育對象的特殊性，決定了一名優秀的學前教育工作者，應當做到愛崗敬業、樂于奉獻、愛生如子。我們引導學前教育教師樹立牢固的專業思想，激發她們對從事學前教育的責任感、使命感、自豪感，激勵她們熱愛幼教事業、熱愛幼兒，尊重、信任、理解孩子，贊揚、欣賞、鼓勵孩子，關愛、支持、呵護孩子，為幼兒的發展創造和諧的育人氛圍。二是提高學前教育教師育人水平。建立有計劃的按需和分類培養體系，吸引優秀學生報讀學前教育專業，吸引優秀畢業生從事學前教育事業；將創新培訓模式，拓寬培訓渠道，構建全方位、多渠道、分層次的學前教育教師培訓網絡，全面提升學前教育教師整體素質；努力建設一支熱心學前教育事業、懂業務、善管理的園長隊伍，全面提高學前教育教師育人水平。三是打造一批學前教育的領軍人物。加強學前教育名園長、名教師的培養，為廣大園長和教師創造展示機會，搭建成長平臺，促進教師專業發展。
總之，農村學前教育是學前教育的重中之重，xx鄉普及農村學前教育面臨著難得的歷史機遇，xx鄉鄉人民政府會在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的指導下，堅定信心，理清思路，搶抓機遇，克服困難，努力辦好讓xx人民滿意的學前教育！
謝謝大家。
學前教育發言稿 10
尊敬的各位家長，老師們：
大家好！今天，我們在這里，舉行學前教育宣傳月啟學生家公益講座。是為了深入貫徹教育規劃綱要，全面落實《國務院關于當前開展學前教育的假設干意見》（國發[xx]41號）文件精神，幫助廣闊幼兒園教師和家長了解3—6歲幼兒學習與開展的根本規律和特點，全面提高科學保教水平，讓更多的孩子脫離繁雜的不科學的學前教育，使更多的人了解科學培育孩子的知識，有效克服學前教育小學化的傾向，使更多的孩子能夠“快樂生活，健康成長”，教育部去年印發了《3—6歲兒童學習與開展指南》，并確定每年的5月20日至6月20日為全國學前教育宣傳月。目的是：能夠讓更多的幼兒家長參與到宣傳月活動中來，了解宣傳月“學習《指南》，了解孩子”的主題，更好地傳播科學的學前教育理念，讓更多的關注學前、關注兒童成長的群體，了解教育部下發的《指南》，從而進展科學的保教活動。
“疼愛孩子，希望孩子幸�！笔敲恳晃桓改傅奶煨院推诖�，但是，如何更科學地疼愛孩子，讓孩子快樂生活，健康成長，享受幸福的童年，我們大多數家長還不是很內行，對兒童成長的心理和特點還不是很了解，因此，也還有許多地方，不夠尊重兒童開展的心理，憑家長的主觀愿望行事，違背兒童成長的規律，使我們的孩子不夠快樂。這就需要我們做家長的要不斷學習。一會兒，我們要觀看專家講座和學習《指南》解讀。我概括有兩點：
一是每個孩子有屬于自己的心愿，這些心愿構成了孩子們特有的世界。
二是我們的孩子都是獨立的個體，有各種不同的需求，比方他們需要在雨中自由的奔跑，他們需要主動的探究，他們需要自由自在的游戲，他們需要與同伴們的交往，他們需要父母的陪伴。那么作為父母，作為教師，我們要學習《指南》，認識孩子成長的特點和規律，走進孩子們豐富的世界，尊重孩子，認真傾聽，做幼兒最忠實的傾聽者。在家庭，父母要俯下身子，改變自我，尊重孩子的話語權，與幼兒交流；與幼兒一同在陽光下游戲，享受大自然的恩賜，這是做父母的首要任務。在幼兒園和學校，園長要傾聽教師的呼聲，尊重教師，理解教師，開展教師；教師更要把“幼兒為本”的理念，將《指南》落到實處，以傾聽為契機，建立和諧的師幼關系，真正把話語權還給孩子，耐心的，細心的傾聽孩子們的說話，讓孩子在游戲中，在活動中說話，得到體驗。這是做教育人的首要任務。
各位家長，在座的每一位都希望我們的孩子能夠幸福，可是，捫心自問，我們的孩子幸福嗎？因為我們的理想，因為我們成年人的想法，許多孩子，在諸多的特長班、興趣班之間奔波，忙碌，為了滿足家長的需求，有時學校也不得不教一些小學一年級的知識，讓孩子用還未發育成熟的稚嫩的小手，寫那些本來不應該寫的歪歪斜斜的字，算著那些本來不該他們這個年齡該算的算術題，背著那些連父母都不理解詩詞曲賦。這就是學前教育小學化的傾向，我們的家長還有一個理直氣壯的理由：那就是不能讓我的`孩子輸在起跑線上。
今天，我也借此時機呼吁：作為家長，要認真學習《指南》，認識兒童成長和開展的規律，要認清“兒童學習的主要方式和方法就是游戲”，兒童思維開展的主要表現就是語言的開展。有一位專家講得好“誰說話，誰聰明”“哪個孩子在游戲中活潑，哪個孩子就得到了充分的開展”。我們最好不去做拔苗助長的事，請大家記�。骸叭f物生長靠太陽”，孩子也一樣，只有在陽光下，才有安康，也只有在陽光下，才能更加陽光。要理性地引導孩子，做孩子自己愿意做的事情；在兒童階段，特別是學前教育階段，做游戲比識字重要，講故事更比識字重要，游戲活動比簡單的加減法更重要。在這里，我想提醒大家，在科學育兒方面，應該做好三件事：一是均衡的營養。認真吃好每一餐，不吃垃圾食品；二是保證充足的睡眠，孩子是在睡夢中長大的。三是適宜的鍛煉，要讓孩子享受大自然的陽光，只有經過曬太陽，孩子才能夠更加安康，千萬別把孩子養成“豆芽菜”！
每一個心愿都是一粒種子，你是否用心傾聽孩子的心聲，學習《3—6歲兒童學習開展指南》，了解孩子。我祝每一位兒童擁有幸�？鞓返耐辏灰驗楹⒆涌鞓�，就是每一位父母的快樂，更是每一個家庭的快樂！讓我們共同學習《指南》，共同努力，讓孩子擁有安康、幸福、快樂的童年！
謝謝大家！
學前教育發言稿 11
尊敬的各位領導、各位媒體朋友：
大家好！很榮幸參加全國學前教育宣傳月活動新聞發布會。下面我就天津市開展學前教育宣傳月的有關做法和今年的主要活動做一個簡要介紹。
一、前兩年開展學前教育宣傳月活動的主要做法
2012年，教育部將每年5月20日至6月20日確定為全國學前教育宣傳月，這對于廣泛宣傳學前教育先進理念，促進兒童健康、快樂成長具有重大意義。天津市積極響應，扎實開展宣傳月工作。
一是高度重視，精心組織。天津市教委專門成立了領導小組，統籌部署相關工作，研究制定活動方案。每年召開宣傳月啟動儀式，分管副市長參加并講話。市教委聯合衛生、婦聯等相關部門，共同做好宣傳月的組織領導工作。
二是利用媒體，廣泛宣傳。在天津電視臺、廣播電臺開設“公仆走進直播間”、“民生關注”等欄目，邀請區縣政府和教育部門負責同志介紹學前教育發展政策，知名專家和園長講解科學育兒知識。在《天津日報》《今晚報》等設立育兒專欄，同時充分利用校園網、班級博客和“網上家長學校”等網絡媒體，搭建交流平臺，向家長解讀《指南》。
三是深入社區，公益宣講。開展“十、百、千巡講活動”，即：十場免費家庭教育講座、百個“社區行”宣講活動、千個家長學校育兒交流會，在廣大家長中掀起了學習《指南》的熱潮，形成了家園共育的強大合力。
四是面向基層，全面培訓。天津市建立完善了學習《指南》的`長效機制。對2萬多名教職工進行全員培訓，推進50 所《指南》試點園工作，開展落實《指南》視導工作，努力使《指南》的思想和要求內化為教師的基本教育技能和行為。
我市宣傳月活動取得了實實在在的成效，各級政府更加重視學前教育，幼兒園教師和家長的觀念明顯轉變，幼兒園辦園行為更加規范，家園合作更密切，保教質量顯著提升。
二、20xx年學前教育宣傳月活動安排
今年，天津市根據教育部的要求，精心制定了《學前教育宣傳月活動方案》�？傮w思路是以樹立科學觀念，促進幼兒身心健康發展為目標，引導全市幼兒園教師和廣大家長深入學習《指南》，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶。重點做到 “三個加強，一個活動”：
一是加強宣傳引導。通過多種媒體深入宣傳《指南》內容。開展好三個活動，即：“區縣？話發展”，區縣政府負責同志走進電視臺談本區域學前教育發展形勢、思路和策略；“專家？講指南”，通過專家講壇、公益宣講、專題片等活動深入解讀《指南》；“園長？談育兒”，設立學前專欄、名園長走進直播間等系列活動，宣傳科學育兒知識。
二是加強家園互動。開展《指南》進社區、進家庭系列宣傳活動。要求各區縣做到“三個一”，即舉辦一次大型公益講座；開展一次家長開放日；組織一次社區公益宣傳活動。在此基礎上，鼓勵各區縣結合實際，創新形式，針對公眾關心的育兒話題，開展特色活動。
三是加強學習交流。進一步強化培訓交流，將《指南》的學習推向深入。開展三個層面的活動：在教師中深入開展“學習《指南》改變了什么”的交流研討活動；在園所中開展“踐行《指南》，立足發展”的觀摩研討活動；各區縣開展“落實《指南》區縣行”互學互訪活動，發現亮點和經驗，幫助幼兒園教職工熟練掌握專業知識，全面提高實踐能力。
四是開展“六一”主題活動。市教委和各區縣教育局結合“六一”兒童節，設計并組織貼近兒童生活、富有時代氣息的多彩養成教育活動和文化娛樂活動，宣傳普及社會主義核心價值觀，陶冶兒童情操，共度快樂六一。
這次我市宣傳月活動，在安排上突出一個“早”，及早動手；在形式上講求一個“新”，形式新穎；在效果上抓住一個“實”，講求實效；在范圍上做到一個“廣”，面向大眾�？筛爬槿齻�“更加注重”：
一是更加注重頂層設計。方案制定前期，認真總結了前期宣傳月活動的經驗和不足，采取座談會、調查問卷、專家論證等形式廣泛調研，使活動方案更具指導性和操作性，更符合教師、家長和社會的需求。
二是更加注重發揮各方作用。將充分發揮媒體、學前教育科研部門、相關學術團體的積極性，鼓勵其利用專業優勢，結合行業特點，積極參與和支持宣傳月活動。
三是更加注重督查指導。市教委要對各區縣及幼兒園進行協調指導和專項檢查，對活動內容嚴格把關，防止違背科學育兒規律的錯誤傾向，嚴禁一切商業性宣傳活動。
人生百年，立于幼學。發展學前教育是政府義不容辭的責任和光榮使命。請各位領導對天津市學前教育宣傳月活動給予更多指導，請媒體各位朋友對天津市的活動給予更多的關注和支持。
謝謝大家！
學前教育發言稿 12
各位代表、同志們：
今天我們召開的關于調整xx縣學前教育收費標準聽證會開得很好、很成功，達到了預期目的。會議之所以開得好，主要是各位代表對調整學前教育收費標準聽證給予了大力支持和真誠理解，此外市物價局、縣政府、縣糾風辦、縣消費者協會、城區街道辦事處等單位給予了熱情的指導。在此，我代表縣物價局對各位代表的支持和各部門的指導表示衷心的感謝！
召開這樣規模的聽證會，在我縣來講已是第四次了。它標志著政府定價這項工作正在邁向依法、有序、公開、公正、透明的健康軌道。今天這次會議有三個特點：
一是代表的廣泛性。與會代表的推舉產生，基本上代表了幼兒教育受益者的社會各個階層、各個方面；
二是參與性。會上各位代表的發言，充分體現了對社會性事業的知情參與意識。并且提出了許多好的建設性意見，這既為政府價格決策起到了參謀作用，又代表了廣大群眾的切身的利益和長遠的利益。
三是規范性。這次聽證會，嚴格遵守《價格法》和《政府價格決策聽證暫行辦法》規定的程序，從資料審核到會議的程序，體現了有法可依、依法行政。
下面我就這次聽證會的'重要性和必要性講三點意見：
第一點，召開價格聽證會是對科學的價格機制的落實。國家計委的《聽證辦法》規定，實行政府價格決策聽證的項目是中央和地方定價目錄中關系群眾切身利益的公開事業價格，涉及到公用事業價格、公益性服務價格和自然壟斷經營的商品服務價格。學前教育收費涉及到千家萬戶，它不僅關系到當前社會一方的穩定，而且關系到幼兒教育事業的發展和生存問題。
收費標準調高了，超越了百姓承受能力，廣大幼兒家長這個大群體就可能引起波動，造成社會的不穩定。但是違背實際，長期不調價，就會影響幼兒教育事業更好的發展。幼兒教育搞不好，普及九年制義務教育、提高全民文化素質就得不到很好的保障。所以，我們必須兼顧各方利益，確定一個比較科學的、切合實際的幼兒教育收費標準，以達到既促進發展，又穩定社會的目的。
我縣的現行學前教育收費標準，與xx市各縣區和周邊地區相比，基本處于較低水平。今天，我們就是要通過建立聽證會這樣一個平臺，多方面聽取意見，完善機制，為政府科學決策提供依據，當好參謀。
第二點，價格決策聽證制度是實踐“三個代表”重要思想的直接體現。剛才許多代表提到的問題，對政府決策都有很好的參考價值。特別是提到弱勢群體、社會穩定、出臺的時機等等，都很重要。有些也是縣政府領導事先考慮到的，是我們工作中應加以注意的。價格聽證制度是政府行政決策之前必須征求群眾意見的民主制度，是實踐“三個代表”重要思想的直接體現。是依法保障人民群眾參與社會經濟事務管理，行使當家作主權利的重要措施。實行價格聽證制度也是各級價格主管部門適應我國加入世貿組織后的價格管理工作的新需要。
是進一步減少和規范行政審批，轉變政府價格管理職能，引進民主議政機制，建立新型價格管理方式的一項重要舉措。作為價格主管部門，這次調整幼兒教育收費標準，就是要聽取各位代表的意見，體現主管部門承上啟下，對政府對群眾雙重負責的精神，同時在實行聽證之前，我們組織了專門力量到周邊地區進行調查了解，均衡省市乃至全國幼兒教育收費標準，并對縣教育局提出的申請，是否合理，是否可行，進行了全面成本審查。這些既對縣委、縣政府負責，也是對廣大人民群眾高度負責。
為組織好這次聽證會，在總結以往聽證會經驗的基礎上，我們還做了大量工作，專門對部分聽證代表進行了回訪，以求更深入地聽取各位代表的意見，把我們的定價工作搞得更好，更全面地體現社會各界的意見。
學前教育發言稿 13
可愛的小朋友們，尊敬的各位家長，各位園長，老師們：
大家好！今天，我們在這里，舉行20xx年學前教育宣傳月啟動儀式，也有機會，能夠與大家一同慶祝小朋友們的節日，在此，我祝小朋友們節日快樂，幸福生活，健康成長！
為了深入貫徹教育規劃綱要，全面落實《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》（國發[20xx]41號）文件精神，幫助廣大幼兒園教師和家長了解3—6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點，全面提高科學保教水平，讓更多的孩子脫離繁雜的不科學的學前教育，使更多的人了解科學培育孩子的知識，有效克服學前教育小學化的傾向，使更多的孩子能夠“快樂生活，健康成長”，教育部去年印發了《3—6歲兒童學習與發展指南》，并確定每年的5月20日至6月20日為全國學前教育宣傳月。
今年我市的學前教育宣傳月恰逢中心幼兒園舉辦“慶六一”家園聯歡活動，所以，我們就將啟動儀式與“慶六一”家園聯歡活動整合在一起，還特別邀請了農村鄉鎮中幼兒園的園長和部分民辦幼兒園的代表參加，目的是：能夠讓更多的幼兒家長參與到宣傳月活動中來，了解宣傳月“學習《指南》，了解孩子”的主題，更好地傳播科學的學前教育理念，讓更多的關注學前、關注兒童成長的群體，了解教育部下發的《指南》，從而進行科學的保教活動。
“疼愛孩子，希望孩子幸�！笔敲恳晃桓改傅奶煨院推诖�，但是，如何更科學地疼愛孩子，讓孩子快樂生活，健康成長，享受幸福的童年，我們大多數家長還不是很內行，對兒童成長的心理和特點還不是很了解，因此，也還有許多地方，不夠尊重兒童發展的心理，憑家長的主觀愿望行事，違背兒童成長的規律，使我們的孩子不夠快樂。這就需要我們做家長的要不斷學習。一會兒，我們要觀看兩個宣傳片，仔細揣摩這個宣傳片的主題：我概括有兩點：一是每個孩子有屬于自己的心愿，這些心愿構成了孩子們特有的世界；二是我們的孩子都是獨立的個體，有各種不同的需求，比如他們需要在雨中自由的奔跑，他們需要主動的探究，他們需要自由自在的游戲，他們需要與同伴們的交往，他們需要父母的陪伴。那么作為父母，作為教師，我們要學習《指南》，認識孩子成長的特點和規律，走進孩子們豐富的世界，尊重孩子，認真傾聽，做幼兒最忠實的傾聽者。在家庭，父母要俯下身子，改變自我，尊重孩子的話語權，與幼兒交流；與幼兒一同在陽光下游戲，享受大自然的恩賜，這是做父母的首要任務。在幼兒園和學校，園長要傾聽教師的呼聲，尊重教師，理解教師，發展教師；教師更要把“幼兒為本”的理念落到實處，以傾聽為契機，建立和諧的師幼關系，真正把話語權還給孩子，耐心的，細心的傾聽孩子們的說話，讓孩子在游戲中，在活動中說話，得到體驗。這是做教育人的首要任務。
各位家長，在座的每一位都希望我們的.孩子能夠幸福，可是，捫心自問，我們的孩子幸福嗎？因為我們的理想，因為我們成年人的想法，許多孩子，在諸多的特長班、興趣班之間奔波，忙碌，為了滿足家長的需求，有時學校也不得不教一些小學一年級的知識，讓孩子用還未發育成熟的稚嫩的小手，寫那些本來不應該寫的歪歪斜斜的字，算著那些本來不該他們這個年齡該算的算術題，背著那些連父母都不理解詩詞曲賦。這就是學前教育小學化的傾向，我們的家長還有一個理直氣壯的理由：那就是不能讓我的孩子輸在起跑線上。
今天，我也借此機會呼吁：作為家長，要認真學習《指南》，認識兒童成長和發展的規律，要認清“兒童學習的主要方式和方法就是游戲”，兒童思維發展的主要表現就是語言的發展。有一位專家講得好“誰說話，誰聰明”“哪個孩子在游戲中活躍，哪個孩子就得到了充分的發展”。我們最好不去做拔苗助長的事，請大家記住：“萬物生長靠太陽”，孩子也一樣，只有在陽光下，才有健康，也只有在陽光下，才能更加陽光。要理性地引導孩子，做孩子自己愿意做的事情；在兒童階段，特別是學前教育階段，做游戲比識字重要，講故事更比識字重要，游戲活動比簡單的加減法更重要。
在這里，我想提醒大家，在科學育兒方面，應該做好三件事：一是均衡的營養。認真吃好每一餐，不吃垃圾食品；二是保證充足的睡眠，孩子是在睡夢中長大的。三是適宜的鍛煉，要讓孩子享受大自然的陽光，只有經過曬太陽，孩子才能夠更加健康，千萬別把孩子養成“豆芽菜”！
最后，我還是借用宣傳片的一句話，結束我的講話：每一個心愿都是一粒種子，你是否用心傾聽孩子的心聲，《3—6歲兒童學習發展指南》，學習《指南》，了解孩子。
我祝每一位兒童“節日快樂”，擁有幸福快樂的童年；因為孩子快樂，就是每一位父母的快樂，更是每一個家庭的快樂！讓我們共同學習《指南》，共同努力，讓孩子擁有健康、幸福、快樂的童年！
謝謝大家！
學前教育發言稿 14
尊敬的各位領導、各位老師：
大家不好！
回想起走過的路，有沮喪、有彷徨、有驚喜、有欣慰……記得剛上班時，我像一只快樂的小鳥，在孩子們中間輕盈地飛來飛去，帶他們唱歌、跳舞、做游戲，按照教育計劃一絲不茍地給他們上課，無微不至地照顧他們，當時的我認為這就是對孩子全部的愛了。但其實是遠遠不夠的�！皭酆⒆邮墙逃钠瘘c，教給孩子去愛才是教育的目標。”這些教育箴言時�；仨懺谖业亩叀：⒆觽儚膭側雸@時的步履蹣跚到畢業時的神采飛揚，點滴的進步都滿載著老師的心血與付出。同樣，伴隨著他們成長的腳步，我也在一天天努力著，收獲著，感悟著，成長著……
在這個充滿著荊棘的旅途中，我遺憾我能夠在婦聯碰到這么多協助我的人，積極支持我的'領導和老師，使我在幼教路上不斷蛻變。四年前，我還是個純粹青澀的小姑娘，在那芬芳芬芳的九月，來到婦聯這個溫暖的大家庭，從此與它結緣不解之緣。那時的我，像是個叛逆的孩子，缺乏實踐經驗，缺乏教學藝術，不曉得如何非政府孩子的活動，甚至和家長攀談時都會紅著臉。這一切使我茫然無措。然而漸漸地，我發現自己的害怕和恐懼都就是多余的，因為，婦聯為青年教師的蛻變與發展提供更多了一個非常收緊、獨立自主的環境。剛工作的那幾年，我發現自己在非政府教育活動時，雖然每次都精心準備工作，可以孩子們自學的興趣并不小。為此，我深感很疑惑。這時，領導和同事們的關心、引導給了我行進的動力。為了實行不好一節活動，她們和我一起分析教材，推敲每個環節的合理性，就沒了扔出的每一個問題，都經過了反復推敲。深入細致課堂聽講之后，園長又及時中肯地表示我的嚴重不足，明確提出的建議有理有據，而令我茅塞頓開。一些骨干教師的示范課也讓我學至了如何更好地非政府活動、如何寓教于樂。幼兒園提供更多一次次公開課的機會，更使我漸漸找出了感覺。我意識到一節順利的活動不僅僅是那些精巧精妙的教學用具，更是老師和孩子之間的心靈交流、智慧的對話和生命的呼喚。于是，我不懈努力把每個活動當做和孩子們游戲，探秘的機會，用心與孩子們一起斬獲歡樂，共同蛻變。在后來的日子里，在每一個與孩子習于的日子里，我體會著歡欣的美好，臉上總是有著美美的笑容，心中總是上裝著滿滿的歡樂，我把自己的那一份愜意，那一份愛心，那一種執著都無私地獻給了孩子們。我用我的真心、真情專門從事著天底下最為善良、美好的事業，我也斬獲著婦聯幼兒園對我滿滿的期望與栽培。
在我不斷成長的同時，幼兒園也發生著巨大的變化，從老園搬到新園舍，環境發生了翻天腹地大改變，新玩具、新桌子、新椅子……一切的一切都讓我陶醉在其中，人們常說“舒適的環境能讓工作更上一層樓”的確，幼兒園面貌發生著變化，我的心情也隨之躍動，在班級工作，我虛心向同事們學習，取他人之長，補自己之短，盡自己的所能做著我想做的事情。
有人說道教師就是辛勤的園丁，辛勤的澆水著祖國的花朵。那幼兒教師呢，我想要就是將種子播撒至泥土里、給種子提供更多富饒泥土的人吧。婦聯幼兒園給我提供更多了富饒的泥土，園領導和同事們給與我甘霖，使我茁壯成長；并使我收到嫩芽，我長大長大，變為參天大樹，為我愛好的幼兒教育事業提供更多一方沃土、為我愛好的幼兒教育事業迎上濃烈的一筆。使幼兒園、我、孩子們共同蛻變在藍天下！
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