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      1. 英語課家長會發(fā)言稿

        時間:2020-08-19 09:35:06 發(fā)言稿 我要投稿

        英語課家長會發(fā)言稿(精選3篇)

          在我們平凡的日常里,很多地方都會使用到發(fā)言稿,好的發(fā)言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。寫發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的英語課家長會發(fā)言稿(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        英語課家長會發(fā)言稿(精選3篇)

          英語課家長會發(fā)言稿1

        尊敬的各位家長:

          晚上好!很高興又能跟大家見面。今晚我發(fā)言的主題是“如何讓孩子主動學習英語?”

          我的方法:

          1、設計有趣的課堂教學。

          2、評選優(yōu)秀小軍人:凡是英語課上能嚴格要求自己,做到課前把英語書準備好,上課能管住自己雙手不玩東西、嘴巴不隨便說話,積極舉手發(fā)言,學生就可以自評為優(yōu)秀小軍人。

          3、本學期繼續(xù)評選英語習慣之星和學習之星。本學期已經(jīng)評為英語習慣之星的同學有:

          學習之星到學期末進行評獎,標準是:

          1)獲得獎章前十名的同學可以參與評選。

          2)能按時完成作業(yè)。

          4、周末零功課:是一種獎勵,凡是達到我要求的條件就可以獲得獎勵。第一條件必須是按時認真地完成作業(yè)。第二個條件可以是通過背書測試或聽寫單詞100分。目的是讓學生能有更多的時間去學習課外英語,提高能力。

          5、善用信息交流平臺去鞏固課文知識和拓展學習課外知識。

          我的收獲與體會:

          1、學生的成績一個單元比一個單元高。

          2、全國希望杯英語初賽成績突出:全級進入決賽的8位同學中我們班就占了5位。

          3、上課專心聽講和積極舉手的同學明顯增多。

          4、自覺培養(yǎng)良好學習習慣的同學多了。

          5、會用網(wǎng)絡學習英語的同學增加了。

          6、不按時、不認真完成作業(yè)的同學少了。

          7、聽寫和背書過關的同學多了。

          我覺得我的方法很受我們班學生的歡迎,但不知道家長有沒有意見,我歡迎家長向我提出寶貴意見。

          本學期需要家長配合的事情:

          1、繼續(xù)督促小孩培養(yǎng)良好的學習習慣養(yǎng)成教育。

          2、關注《每日一練》。

          3、每個周末陪小孩上習網(wǎng)學習課外英語。

          4、督促按時認真完成老師布置的作業(yè)。

          5、多鼓勵多表揚好的學習表現(xiàn)。

          6、多參與英語課外活動。

          7、為小孩訂閱小學版英語報紙或雜志。

          謝謝大家的聆聽!也歡迎各位家長多交流你們的教育妙招!讓學校成為我們交流的平臺。

          英語課家長會發(fā)言稿2

        各位家長:

          下午好!

          我是咱們班的英語伊老師,非常感謝大家對我工作的支持和幫助,今天我想就以下幾點和大家說一說我的想法和做法。

          一、學習進度

          每周三節(jié)英語課,兩次課本,一次活動課(欣賞典范故事和英文電影)。

          本書一共6個單元,兩周學習一個單元。

          截止到這周,我們學到了第六單元第二課(五單元沒有學),六月中旬結課進入復習階段。

          二、認讀26個大寫字母大寫

          學生對知識的掌握和上學期的要求基本一致,唯一不同的就是增加了26個字母大寫的認讀。

          1、單詞:學生能夠根據(jù)圖片或實物說單詞。

          一單元:P4 二單元:P12 三單元:P20

          四單元:P30 五單元:P38 六單元:P46

          2、句子:能夠聽懂并讀出各單元重點句,能與他人進行簡單的對話。

          一單元:P3 二單元:P10 三單元:P18

          四單元:P28五單元:P37 六單元:P44

          3、字母:能按順序認讀26個字母,能夠打亂順序認讀大寫字母。本學期只要求掌握大寫字母。

          一單元:P6 二單元:P14 三單元:P22

          四單元:P32 五單元:P40 六單元:P48

          4、歌曲歌謠:能夠熟練掌握幾首自己喜歡的歌曲歌謠,其他的能夠跟著音樂唱出關鍵詞和句即可。

          5、故事:每單元重點句要會說,不要求每句話都會

          6、人物:在目錄前面,要求能熟練叫出他們的名字。

          7、典范英語閱讀

          考試不作要求。只是為了拓展學生知識量,培養(yǎng)學生閱讀興趣。

          三、復習注意事項

          易混的字母:B—D;C—G; O—Q;Z—C; S—X;M—N J—G;W—M;U—V

          易混的單詞:

          1)發(fā)音易混:ball—doll; door—doll; shirt—skirt onthebox,underthebox。

          2)圖片易混 T—shirt—shirt skirt—dress Bill—Binbin。

          3)五個方位詞:in,on,under,behind,near會區(qū)分五個詞的意思。

          四、我的做法:

          1、繼續(xù)讓同學們在圖畫本上畫出所學的英語,從中可以看出生活經(jīng)驗對學生的英語學習有著非常積極的作用。例如學習第四單元食物的時候,我讓學生們設計菜單,學生們就寫出了打九折、買一送一、免費、大眾點評、會員卡等詞語。

          2、努力保證讓每個學生都積極參與到英語課堂中。我特別欣賞這段話:“有時候,游戲很好,但是如果老師沒有讓我參加,只是讓我在旁邊看,我是體會不到其中的樂趣的!彼晕揖兔看味家涗浵聟⒓踊顒拥耐瑢W的名字,保證讓每個學生參與其中,到現(xiàn)在為止:每個學生都幫我拿過一次典范英語書,每個學生都擔任過一次小組長,負責典范英語的發(fā)書、收書、發(fā)獎票的活動、每個學生都參與過典范故事的表演,每個學生都參與了時裝展示和評委的任務等等。

          4、將英語學習和其他學科合理融合。我以前認為我就是教英語的老師,現(xiàn)在我覺得我首先是老師,其次我是教英語的老師,我要通過各種各樣的方式和學生們一起來學習英語,所以有時候我可能會做一些好像和英語無關的東西,比如上英語課要畫畫,比如看完英語電影《天降美食》之后,我會讓每個學生都來說一說:“如果你是個科學家,你想發(fā)明什么東西?”英語課上我會給他們發(fā)花生的種子作為獎品,讓他們回家種一種等等。我希望當學生們想到英語課的時候是非常豐富多彩的。

          五、我的想法:

          1、字母趣味活動。

          現(xiàn)在課堂上,我?guī)е鴮W生們用他們掙來的小獎貼來拼字母,用10班李思潔的話說:“這都是我們的進步呀!”后期我會組織和大寫字母有關的一些活動:例如穿上帶有大寫字母的衣服認讀字母、到大街上拍一些大寫字母的照片、用蔬菜拼寫出字母、創(chuàng)作創(chuàng)意字母畫、創(chuàng)編與字母有關的趣味題目等等。

          2、開設讀書闖關活動,讓學生能夠熟練朗讀每個單元的單詞和重點句,以及兩個復習單元的句子等,闖關成功后的獎品就是關于全班同學的發(fā)明的文字材料,每個班都有個外號:10班是香蕉,11班是草莓,12班是西瓜,13班是蘋果,14班是土豆。如果我們家長有時間的話,可以檢查孩子讀這些內容并且簽字。其實我還有一個想法,我特別想把孩子們的發(fā)明配上插圖,但是我自己不會畫畫,所以如果有感興趣的家長可以協(xié)助我來做這件事。

          六、希望家長配合

          1、重視聽的培養(yǎng)

          低年級英語沒有作業(yè),但希望家長對孩子的英語學習予以重視,督促孩子多聽錄音,保證聽的時間。(兩種聽法:邊看書邊聽,幫助孩子理解聽的內容;隨意地聽,利用孩子起床,洗漱,吃飯的時間聽錄音。)

          2、鼓勵孩子大聲跟讀。

          鼓勵孩子聽錄音時大聲地跟讀,模仿很重要。

          3、檢查孩子英語學習情況

          哪天有英語課,晚上可以詢問孩子當天英語學習情況,查漏補缺。

          4、給孩子創(chuàng)造英語學習環(huán)境,在家盡量多跟孩子進行簡單英語交流,或看一些原版迪士尼動畫。

          總之,如果您重視,孩子也會更重視英語學習。

          最后再次感謝家長對我工作的支持,讓我們共同努力把孩子教育好。

          在5月20日的一個廣播節(jié)目中,我說出了對學生們的一片心聲,送給大家。今天是5月20日,是個“我愛你”的表達日。我在海陽現(xiàn)場秀節(jié)目中發(fā)送了一條信息:我愛你們,我的學生們,雖然有時候你們也會淘氣,但是你們還是帶給我很多驚喜,課間會有人跑來給我捶背,我的包會被好幾個人搶著拿。

          我愛你們,我愿陪伴你們走過多彩的童年。

          英語課家長會發(fā)言稿3

        尊敬的叔叔阿姨們:

          您們好!我叫陳冠卉,歡迎你們參加我們班的家長會,非常榮幸今天可以站在這里向在座的各位家長回報我班的英語成績。

          我們的'英語老師年輕漂亮,知識淵博,講課時,她能把枯燥的英語講得一點也不枯燥,時常和我們進行模擬對話,帶領我們快樂地進入英文的殿堂。她除了六年級三個班的英語教學工作外,還有學校的充飯卡工作,作為老師小幫手的我,時常感受到老師的辛勤忙碌。每天課前的精心備課,才有課堂上生動的知識傳授;課下的精心輔導,才有了同學們的巨大進步;每周一最早一個到校,才有了各位家長充飯卡時的不用長時間的等候;每一天及時的為那些飯卡丟失的、充費的、損壞的學生服務,他們才能及時吃上飯。老師是如此的辛苦,所以,她的工作,更需要您的理解、支持和配合。

          各位叔叔阿姨,這次期中考試結束了,如果有哪一位同學沒有考到讓您滿意的成績,請您也不要生氣。這學期我們班英語成績有了很大的提高,其中孫苗青是學科狀元99分,楊浩杰、劉朝陽、陳鵬浩這學期也有很大的進步,還有很多像孫苗青郭雨菲張宏業(yè)張霽鑫王垚銘景浩博邢詩涵楚心雨張世豪馬文麗等,他們在課堂上認真聽講,大膽大聲地朗讀,積極的與老師進行互動,做到把上課40分鐘所講的內容充分消化。在課余時間又能及時地查漏補缺,并且可以每天都有計劃的進行復習,所以才取得英語前十名的好成績?墒歉邭J楨、史萌鑫、朱君豪、楊思雨、孫蕾、馬宇蕊、張培鑫、張博這些同學上課注意力不集中,老師要求會背的經(jīng)常不好好讀,多次完不成背誦任務,家庭作業(yè)也經(jīng)常不完成,所以,成績不佳,請這些學生家長多重視對他們的教育指導。

          英語這個學科對大多數(shù)人來說比較難,可我認為其實學好它也并不是那么難,它只不過由26個字母組成的單詞、句子而已。要想學好英語,離不開讀和背。如果您想讓自己的孩子英語成績得到提高,就要讓自己的孩子把單詞、一些固定短語記牢,還要把一些簡短常用的禮貌用語、句式記熟,另外還要多進行英語對話。

          我相信:“世上無難事,只要肯攀登“,有了您的督促和支持,再加上老師的嚴格要求和我們的努力,您的孩子也一定會取得令您更加滿意的成績的。

          我的匯報完了,謝謝大家!

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