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      1. 培訓班學員代表發言稿

        時間:2022-05-16 09:38:40 發言稿 我要投稿

        培訓班學員代表發言稿(精選28篇)

          在我們平凡的日常里,發言稿與我們的生活息息相關,發言稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。寫發言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的培訓班學員代表發言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        培訓班學員代表發言稿(精選28篇)

          培訓班學員代表發言稿 篇1

        尊敬的各位領導及學員們:

          大家上午好!

          我來自青海省圖書館。今天有幸能作為學員代表向各位領導匯報我們的學習心得,同時同各位學員能產生一種學習的共識,我感到無比的激動和榮幸,真心地感謝文化部、文管院給我們一個學習交流的機會。在此,我代表第一期省級圖書館師資培訓班全體學員,向各位領導和專家的辛勤授課,精心組織培訓工作的文管院領導表示衷心的感謝!

          在半個月的培訓中,文管院為我們精心安排了培訓課程,共有15為領導、專家、優秀館長為我們進行了授課培訓。這是文化部領導對全國公共圖書館今后發展的重視和厚愛。這次培訓給我們留下了深刻的影響、讓我們受益匪淺。

          一是感受到國家高度重視文化隊伍培訓工作。通過培訓,使我們更加清晰地認識和了解了公共圖書館免費開放的意義和價值,這對于每一位文化干部來說是一次難能可貴的學習和提高的機會。對公共圖書館事業今后的長足發展注入了活力和希望。

          二是培訓質量高,培訓內容豐富。在短短半月的培訓中,十幾位領導、專家、圖書館館長們為我們作了精彩的講座。各位教授老師用生動的語言、鮮活的事例給我們帶來了全新的體驗,給我們搭建了一座再次成長的橋梁。他們高瞻遠矚、高屋建瓴、很有前瞻和預見性的給我們解決了實施基層文化隊伍培訓工作中的困惑和迷茫,使我們更加堅實了做好基層文化隊伍培訓工作的信心和決心。

          三是培訓管理嚴格,培訓效果好。在培訓中,每個班配備了班主任和工作人員。他們認真負責,嚴格管理,課程設置科學全面,所有這些都是值得我們學習和借鑒的。

          短短的半個月培訓中,我們感嘆每一位專家學識淵博的同時,他們的每一個真知灼見、每一個獨到的見解和體會,以及他們對圖書館事業的關愛和執著都一次次撞擊著我們的心靈深處。一路走來,我們聆聽著,我們學習著,我們也在收獲著。我們收獲了友誼,收獲了發展公共圖書館事業的思想和理念。回憶同班學習時,回憶研討交流時,回憶同桌聚餐時,回憶聯誼高歌時,給我們留下了太多太多美好的回憶。今天,我們所有學員的臉上帶著喜悅,我們帶著厚厚的學習筆記,帶著所有美好的期盼滿載而歸。培訓已經結束,擺在我們面前的是更大的挑戰,雖然我們即將分別,但是我們相信我們一定會以各種方式和途徑為我國公共圖書館事業發展而并肩作戰,因為我們是驕傲的公共圖書館人。

          請允許我代表全體圖書館師資培訓班的學員向各位領導表態:我們一定認真實施基層文化隊伍培訓工作,以更加飽滿的熱情,將所學到的知識運用到實際工作中去,以自己的實際行動無愧于圖書館工作者的神圣使命!

          最后,讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領導、班主任、各位工作人員,感謝你們半月來對我們的關心、幫助和指導!

          謝謝大家。

          培訓班學員代表發言稿 篇2

        尊敬的各位領導,各位老師,學員們:

          大家上午好,很榮幸能作為學員代表在此發言。

          今天,我們懷著一顆無比喜悅而激動的心情參加技能培訓班的開班典禮,首先,我代表全體學員向給予我們這次學習機會的公司領導表示衷心的感謝,向到來的全體老師表示熱烈歡迎。

          我們大家知道,xx年是我們公司發展史上最為關鍵的一年,公司面臨著擴能擴產,產業轉型,細化管理的嚴峻形勢,面臨著資金緊張的困境,面臨著上市的巨大壓力,在這種情況下,公司毅然決定辦技能培訓班,并且學員的學費全部由公司支付,這一點充分體現了公司“以人為本”的管理理念,充分顯示了公司領導對我們員工的關心和愛護,也充分彰顯了這種“公司與員工同步發展”的企業文化。這次學習機會對于我們每個學員來說,是公司給予我們最寶貴的禮物,就像是雪中送炭,又像是久旱逢甘霖,能成為技能培訓班的一員,我感到無比的激動和自豪,請允許我再次向公司領導對我們的關心表示最崇高的敬意和感謝。

          我們一定會倍加珍惜這次學習和提高的機會,我們一定會帶著公司領導對我們的期望與重托,以飽滿的熱情,高度認真的態度去參加技能培訓學習,上課要認真聽講,勤于思考,不恥下問,課下要認真實踐,互幫互助,虛心求教,把老師傳授的知識做到靈活運用,舉一反三,真正做到學有所獲,學有所用,用有所果,不辜負公司領導的期望與重托,不辜負老師的辛勤培育。

          通過這次技能培訓學習,我們不僅要學習化工專業知識,還要提高自己的思想認識,要認識到“公司發展我發展,公司壯大我壯大”

          這個硬道理,用所學的知識武裝自己的頭腦,用自己的實際行動來回報公司對我們的饋贈,我們要把所學的一點一滴的知識與公司的實際情況結合起來,把理論知識轉化為生產力,更好的為公司的發展服務,讓科技知識通過我們的智慧來推動公司的發展,我想,公司有我們這樣一批求知欲強,敢于創新,不斷提高的員工,公司的將來肯定能像彩虹一樣描繪出五彩斑斕的宏偉藍圖。我們要把這次學習作為人生道路上一個新的起點,以這次技能培訓為契機,把握好自己的發展方向,珍惜這次寶貴的學習機會,忠于我們的事業,忠于我們的公司,為了公司更大發展,也為了我們每個人都有一個美好的將來,讓我們用一言一行來證明我們的決心,拿我們優異的成績向公司交上一份滿意的答卷。

          謝謝大家!

          培訓班學員代表發言稿 篇3

        尊敬的各位領導、全體同仁們:

          大家好!

          在這陽光明媚的初春時節,校長任職資格培訓班的培訓學習今天即將結束。首先請允許我代表全體學員,對各位教育局領導、進修學校的領導、干訓部各位老師對我們培訓班學員的關心指導,表示衷心的感謝!感謝你們為我們創造了一個學習的機會,一個理論與實踐緊密結合的培訓平臺。

          本次培訓,在縣教育局領導的高度重視和教師進修學校干訓部的精心組織下,從xx年6至今即將圓滿結束。我堅信各位學員滿懷希望而來,必將滿載收獲而歸。

          本次培訓共有“自學研修”、“專家講座”、“網上論壇”、“研討交流”、“綜合實踐”五個部分,300學時。通過豐富多彩的培訓活動,大家進一步明確了學校的辦學理念,更新了教育觀念,豐富了管理理論,提高了綜合素質,激發了改革創新的動力和活力,增強了依法治教、以德治校的辦學思想。為通河縣教育改革的發展,打造了一支高素質的領導干部隊伍。

          在培訓過程中,學員們表現出強烈的進取精神和高度的學習自覺性。在培訓期間,大家嚴格自律,虛心好學,勤于思考,深入研討,勤于鉆研、爭做學習型后備干部的模范,為今后的工作夯實了基礎。下面談一些自己的體會和收獲:

          一、辦學理念得以提升

          培訓中,在老師的精心指導下,逐漸提升了我們的辦學理念,那就是確立了“以人為本”的理念,讓每一個學生都獲得成功。教學生六年、為學生著想六十年、為民族著想六百年。讓學生在快樂中學習,學到快樂;在生活中學習,學會生活。努力營造和諧的校園文化氛圍,實現人與人、人與自然、人與社會的和諧共處,使教師的工作有歸屬感、幸福感,學校是學生成長的樂園,溫暖的精神家園。

          二、管理水平得以提高

          管理是讓人工作的藝術,能最大限度的調動下屬的工作積極性,授權不僅是提高工作效率和效能的重要途徑,也是對下屬的信任與支持的體現,還是使自己和團隊快樂成長的秘訣。所謂“一個好校長便是一個好學!,我深以為然。將學校的制度化與人文情懷有機結合起來,實施人性化管理。教師是學校的主人,讓他們全員參與到學校的文化建設與學校的發展規劃中,參與到學校重大事情的決策討論中,增強他們的主人意識。

          三、學習交流途徑得以拓寬

          “網上論壇”是本次培訓的新生事物。通過網上工作室,學員們可以直接參加市縣組織的校長論壇,向專家學者請教教育問題,學習名優校長的管理之道,學習新的教育理念和管理模式;同時,經過培訓學習,學員們從陌生到熟知,通過“研討交流”等環節,大家互相切磋,取長補短,互相勉勵,為自己今后的管理工作奠定了堅實的基礎。

          短短的校長任職資格培訓班的培訓即將結束,我們學習了很多,收獲了很多,大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累,兢兢業業的服務意識,到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業精神中,還有被考察學校的特色化的教育中,都會對學員們產生深遠的影響。我想,我們應該拿出校長的胸襟和膽略,把學習和的收獲融進學校管理,才不愧對我們的教育事業!我們也堅信,有教育局領導的正確領導,有進修學校領導及老師的不懈努力,有我們這些新鮮血液的注入,我縣的教育事業必將會蓬勃發展。

          我們也必將帶著責任上路,帶著對教育事業美好未來的渴望與尋求,不斷錘煉自己,不斷提升自我,用我們的睿智讓通河縣的教育充滿無限希望!

          培訓班學員代表發言稿 篇4

        尊敬的各位領導、各位學員:

          下午好!

          很榮幸能作為學員代表在此發言。首先,我謹代表與會的全體學員對省局黨組、省局稽查局、宣教處和各業務處室的領導和同志們以及為我們答疑解惑的各位專家、學者表示衷心的感謝,感謝你們為我們創造了一個學習和交流的機會,一個理論與實踐緊密結合的培訓平臺!

          下面我就本次培訓談幾點體會:

          1、培訓的針對性、實用性較強。在內容上緊扣稽查工作中的熱點、難點,分稅種、分行業對相關稅收政策進行梳理,對我們下一步開展的稅收專項檢查尤其是房地產行業專項檢查具有很強的指導性。查賬軟件的學習與運用,更將極大的提高我們稽查工作的效率!

          2、培訓的啟發性加強。古人說授人予魚不如授人予漁,培訓的意義不在于掌握了多少個知識點,而在于通過老師的講解,讓我們學會一種分析、問題的思路。在這次培訓中,通過生動的案例講解,我們的分析判斷能力、邏輯思維能力有了很大的提高。

          3、學習交流的無限性。通過十多天的朝夕相處,學員們除了對所學的內容進行深入的探討外,還對各州、市稽查實務中的一些好的經驗和做法進行了交流,讓我們在開拓眼界的同時,也建立了深厚的友誼。這是一種緣分,彌足珍貴。

          最后請允許我代表全體學員向各位領導表一個態,回到工作崗位后,我們一是將及時將本次培訓的內容傳授給沒有能夠參加本次培訓的同志;二是樹立終身學習的理念,讓學習成為一種生活方式,并帶動更多的同志自覺、自愿學習;三是在工作中發揮骨干、模范作用,將本此培訓的成效轉化為推動我們稽查工作再上臺階的推動力!

          培訓班學員代表發言稿 篇5

        尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          大家晚上好!

          今天,我很榮幸作為學員代表站在這里發言,心中感到無比的興奮和激動。首先,我代表全體學員向共青團安陽師范學院委員會領導、工作人員以及本次創業系統培訓的講師表示衷心的感謝和崇高的敬意。

          創業,聽到這個詞我想在座的每位學員心里或多或少都有一份沖動,的確是這樣的,因為創業不僅能給自己帶來豐厚的財富,實現個人的人生價值,還可以給社會創造更多的就業機會,為社會做出自己的貢獻,當然前提是創業成功。其實,創業是就業的另一種模式,所不同的是創業者不是被動地等待“飯碗”,而是主動地為自己或他人創造“飯碗”。

          現在的大多數人都有這樣一種狀態,“晚上想想千條路,早上醒來走原路”。每天在人生的抉擇中徘徊,不能夠很好的定位自己的人生。我想我們應該捫心自問:我想做什么,我能做什么,我該做什么,我該怎么去做,如何才能做好,如何才能達到人生的夢想?(語氣漸強)這些都是有志創業的人應該明白的。所以說創業不是嘴上說說就能實現的,它是一個艱難且又漫長的過程,要創業就要做好吃苦耐勞的準備,要有堅持到底的決心與毅力。作為大學生創業者,首先要有想法,在此我想舉幾個例子證明,丁仕源,深圳市丁叮文化產業發展有限公司執行董事兼總經理,90后的領軍人物。12歲在深圳市龍崗區一家成人夜校培訓中心學習新聞學、心理學、廣告學、策劃管理學、營銷學,這些和他年齡十分格格不入的學科,14—17歲期間曾在深圳多家報社擔任記者、總編助理、廣告客戶主管、藝術策劃總監,18歲開辦深圳市丁叮文化產業發展有限公司,現在身價2000多萬,而他的出生年月卻是1990年2月14日,今年才二十一,比我只大了12天,但資產已經是我的2萬多倍了。尹明善,重慶市力帆集團公司董事長,中國青年創業者導師,他55歲開始創業,可謂是大器晚成,為的就是完成自己的造車夢想,他給初創業或準備創業的青年人說了兩句話,我一直奉為經典:“異想天開才能茅塞頓開,膽大妄為才能有所作為”,這兩句話是鼓勵我們創業需要想法,需要勇氣。阿里巴巴董事局主席馬云先生曾說過這樣一句話:“作為一個創業者,首先要給本身一個夢想”。今天在座的每位學員,包括我在內,都是懷揣夢想的年輕人,所以我們不能辜負了自己的夢想,我們不僅要想還要做,我們要創業……

          作為大學生,現在確實缺少創業的資本,做起來的確比較困難,但我們可以在大學里多參加社會活動,提高發現問題、解決問題的能力。增強組織、策劃以及與人溝通的能力,把大學有限的學習時間延伸到無限,這些都是走上創業之路不可缺少的基本素質。

          無論創業之路多艱辛,我們都不能輕言放棄。如果輕易放棄,理想就只能還是理想,只有堅持堅持再堅持,理想才會變成現實。艱難的時候不妨給自己加加油,想想理想實現的美好情景,或者是看看成功創業者的創業事跡,我們就會充滿力量,繼續走下去。

          想要實現理想就從此刻開始努力,永遠不要降低對自己的要求。因為只有理想不打折,才能創業無極限。

          有了夢想之后,接下來應該做的就是實現夢想,如何實現夢想呢?首先,要給自己“充電”,大學生創業系統培訓課的開辦,給了我們學習的機會,在此我代表全體學員承諾:我們一定會非常珍惜這次機會,在培訓過程中嚴格要求自己,遵守課堂紀律,認真學習有關創業知識,提高自身創業素質,理清創業思路,掌握創業技能,為以后的創業之路打下堅實的基礎。

          我的發言完畢,再次感謝大家!

          培訓班學員代表發言稿 篇6

        尊敬的各位領導、各位校長:

          大家上午好!非常高興參加本次校長培訓班。作為本期小學校長培訓班的學員代表,我坐在這兒誠惶誠恐,又倍感自豪!請允許我代表全體學員,衷心感謝教育局和進修學校的領導給我們提供寶貴的培訓機會,感謝專家們的精心輔導和諄諄教誨。

          我們教育界流傳著這樣一句話:有一個好校長就有一所好學校。這句話準確道出了學校興衰與校長的密切關系。新時期學校的發展教育的振興需要一大批思路寬、眼界寬、胸襟寬的教育家型的校長,要實現這樣的目標,學習是最為重要的途徑之一,今天的這次培訓學習,可謂恰逢其時。

          在此,我代表全體學員向各位領導鄭重承諾:

          一、把握機會,明確學習目標,促進自身發展。

          校長是學校的靈魂,是學校辦學的第一責任人,是教育方針政策的貫徹者,是學校辦學方向的引領者,是師生學習生活的良師益友。校長的責任重大,使命光榮?鬃酉壬浾f過:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。作為參培學員,讓我們都來做樂于學習的人,在學習的過程中感受成長的快樂,我們一定要把握好這次學習機會,明確學習目標,堅持用發展的眼光對待工作;制訂行之有效的學習計劃,做到有的放矢,帶著目標來學習,實現個人專業素養和學校管理水平的再提高、再發展。

          二、主動學習,嚴守培訓紀律,轉變工作作風。

          培訓期間,我們每一位學員都將及時轉變自己的角色,擺正自己的位置,自覺集中精力,保證培訓時間,妥善、合理地處理好單位工作和學習任務之間的關系,做到學習與工作兩不誤,兩促進。我們每一位學員都將嚴格遵守培訓紀律,不遲到,不早退,不請假,強化自我管理,深度參與培訓研討,我們要用實際行動證明,作為學校的管理者,我們在這里同樣能夠成為合格的被管理者、優秀的培訓班學員。

          各位領導,在今后的工作中,我們將依托這次培訓中學到的理論知識和管理經驗,繼續把心用在教育和管理上,把腳踏在自己的工作崗位上,把眼睛盯在持續發展的規律上,把功夫花在自身素質的提高上。做一位行者,躬身實踐;做一位學者,厚積薄發;做一位智者,敢于并善于迎接教育實踐的挑戰,科學而智慧地解決管理中的熱點和難點問題,獲得學校和自身的共同發展,演繹絢爛的教育人生。

          最后,我代表全體學員,再次向為我們搭建這次學習、提高平臺的所有領導、老師表示衷心的感謝!祝大家身體健康、工作愉快;祝學員們學習愉快、學習進步!

          謝謝大家!

          培訓班學員代表發言稿 篇7

        尊敬的領導、親愛的同學們:

          大家好!在無數希望的期待中,交運集團第三期青年骨干管理培訓班今天正式開班了,能夠以一名學員代表發言,我內心感到無比榮幸。

          首先,我謹代表參加培訓的全體學員感謝集團領導和山東工商學院的領導們為我們搭建了培訓平臺,向為我們傳授知識、解答疑惑的各位老師表示衷心的感謝!

          時不我待,只爭朝夕,我們生活在一個充滿挑戰的時代,一個瞬息變化的時代,許多的新事物需要我們去學習,去探索,去實踐,許多新問題等待我們去研究,去回答,去解決。只有不斷學習和充實自己,都能更好的為企業服務,跟上時代的步伐,我們來自不同的成員企業,來自不同的崗位,但是現在我們走到了一起,我們有了一個共同的目標,那就是爭做一名合格的青年干部,為了實現這個目標,我們必須認真學習,提高素質,掌握技能,以優異的成績完成培訓。為此,我代表全體學員,決心做到以下幾點:

          一、提高思想認識,堅決完成學習任務。充分認清加強學習的重要性,加倍珍惜這次來自不易的學習機會,擺正位置,明確態度。

          二、嚴格組織紀律,遵守各項規章制度。要專心聽課,做好筆記,要積極交流,靈活運用,要互幫互助,共同進步,不遲到,不早退,不無故缺課。

          三、把學習、運用、提高作為終身的目標,深入思考,努力鉆研,精益求精,學有所得,學用結合,爭取通過各項考核。向組織交上一份滿意的答卷。

          各位同學,集團為我們創造了這次難得的培訓提高的機會,為我們的職業發展和個人成長搭好了階梯。我們要用自信、勤奮、意志來武裝自己,踏實工作,一步一個腳印,用我們的智慧、我們的勇氣和我們永不服輸的年輕的心,向我們面前的每一個山峰勇敢攀登。從稚嫩走上成熟,從現在走上成功,我們將帶著無限求知的赤誠之心去開拓、進取,去描繪我們無悔的青春。

          同學們,愿我們因交運而成長,愿交運因我們而發展,讓我們起攜起手來,共同創造煙臺交運集團更加美好、燦爛的明天。

          謝謝大家。

          培訓班學員代表發言稿 篇8

        尊敬的各位領導、老師們:

          大家上午好!

          在這秋風喚起金黃的十月,我們迎來了省“名師送培”語文教師培訓班的開班儀式。此時此刻,我作為一名學員代表在這里發言,感到無比的激動和榮幸。首先,請允許我代表全體學員對為我們提供這次學習機會的各位領導表示誠摯的感謝!

          此次培訓是一次內容充實、形式新穎、專家超強的培訓。我們不僅可以有幸聆聽專家對語文教學充滿智慧的解讀,更有機會領略一線知名特級教師的教學實踐指導。相信,此次培訓必將使我們更快地提升自身理論水平,豐富教學實踐經驗,收獲從事語文教學的信心和能力。我認為,培訓是教師最大的福利,所以我們會珍惜這次寶貴的學習機會,嚴格遵守培訓紀律,認真準時地參加每一次培訓和學習,我們會合作交流,相互幫助,相互學習,相互鼓勵,共同提高。

          相信經過這次培訓、磨練后,我們定能成為一名合格的骨干教師,這既是一種榮譽,更是一種責任。我們一定會在以后的教育教學工作中,繼續努力學習,不斷提升、完善自己,以更加飽滿的熱情,將所學到的知識運用到實際工作中去。充分發揮自身的優勢,在教育教學過程中真正起到帶頭、引領的作用。

          各位老師,交流是短暫的,相聚是美麗的,學習是幸福的,收獲是快樂的。讓我們帶著強烈的責任感一起踏上本次的學習之旅!愿我們這些鐘情于教育事業和承載著夢想的每一位老師,都能像遠行地蒲公英一樣,插上飛翔的翅膀,播撒時代教育的希望!

          最后,衷心預祝本期培訓班圓滿成功!祝愿各位領導、老師身體健康、工作順利、萬事如意!

          謝謝大家!

          培訓班學員代表發言稿 篇9

        尊敬的各位領導、各位老師:

          大家好!很榮幸能參加此次希望工程全國教師培訓。我是來自xxx寧縣的一名普通農村教師,今天我能夠代表全體學員站在講臺上發言,倍感榮幸。

          首先,請允許我代表前來參加培訓的全體學員對培訓班的贊助商xx有限公司表示真誠的謝意!

          聚沙成塔,集腋成裘。拳拳愛心開啟了山區學子童年的夢想,點燃了我們讀書的希望。是您們的愛心托起了教育事業希望的明天,有了您們的愛心捐助,才使許許多多貧困學生完成了小學、中學乃至大學的學業,圓了許許多多貧困學生的求學夢;有了您們的愛心捐助,才使許多曾經破爛不堪的學校建起了一幢幢嶄新的教學樓,讓孩子們在寬敞明亮的教室里安心學習;有了您們的愛心捐助,才使許多貧困地區的老師、校長們及時的充電,為當地教育注入新鮮血液。

          今天,我代表我們全體學員鄭重的向各位領導承諾:在培訓期間嚴格遵守考勤制度,遵守學習紀律,嚴格請假制度,力求經過此次培訓之后提高自己的教學水平,探尋一種新的教學方法。

          再次感謝股份有限公司和中國青少年發展基金會對教育事業的關心、支持和厚愛,謝謝您們為我們提供周到的服務和舒適、良好的培訓環境,讓我們雖身處異鄉卻猶在家中,同時我還要感謝將為我們帶來精彩課程的各位專家們。

          感謝有您,明天將因您而變得更有希望。最后,祝愿各位領導、各位老師以及各位學員身體健康,工作順利,平安幸福!

          謝謝大家!

          培訓班學員代表發言稿 篇10

        尊敬的各位領導,各位老師,各位同事們:

          大家好!我是來xxxx的學員,很榮幸在此作為學員代表發言,首先,我代表學員們,由衷地感謝公司給予我們這次寶貴的學習機會;感恩公司為我們搭建這樣一個難得的提升發展平臺;同時,也向精心組織、辛勤籌備這次培訓工作的同事和老師們,表示誠摯的致意!

          梯級人才培訓班是公司為塑造高水準、綜合化復合型技術人才和管理人才而精心開設的,目的在于確保企業人才不斷層、企業的可持續發展,再次體現了公司優良的管理理念,及“以人為本”的思想,仔細認真看過《學員培訓班通知》中的課程安排后,感覺培訓內容豐富,針對性很強,從理論學習到實踐鍛煉,從授課到自學,從組織內部師資到外聘專家教授,包括外出參觀學習等等,令我感概萬分,感恩無限,它凝聚了公司策劃籌備的良苦用心,反映了各級領導對這次培訓的高度重視,今天,我們能夠走進這個背負使命而又榮耀的課堂,決不可以辜負了公司各級領導對我們每一位學員的充分信任和殷切期望,因此,我決心和全體學員一起,將在整個學習期間做到以下四點:

          1、珍惜難的學習機會。按照學習班的要求,無條件遵守老師的各項規章制度,聽從安排,服從管理,尊師互助,精誠團結,積極交流,營造良好的學習環境。

          2、明確學習目標,提高認知水平。充分安排好時間,課上認真聽課,做好筆記,勤學好問;課下堅持自學,加強自律,嚴謹認真,并做到學有所得,得以所用,學用結合,圓滿完成各項學科,以優秀的成績向公司交上滿意的答卷。

          3、全面深刻地領會每一課程的精神實質,自覺改造自己的人生觀和世界觀,拓寬視野,開闊思路,不斷提高自己的學習運用能力、創新能力及貫徹執行力,努力提升自己的綜合素質和良好的個人品質。

          4、在外參觀培訓期間,嚴格規范言行,加強團隊意識和團隊凝聚力,自覺維護xxx公司的良好形象。

          一年的培訓學習,不代表結束,那只不過是我在xxx職業生涯中的一個嶄新的開始。我將和全體學員一樣,通過這次培訓契機,把自己所學所得,全部奉獻回報給xxx公司,并在未來的人生歷程中,與公司的發展壯大共成長。

          最后,祝各位領導,各位老師,各位同事們工作順利!同時也預祝我們的xxx公司日新月異,蒸蒸日上!謝謝大家!

          培訓班學員代表發言稿 篇11

        尊敬的各位領導、老師,親愛的學員朋友們:

          大家下午好!

          我(叫xxx)來自xx,今天,很高興代表科學班的學員在這個難得的機會與大家一起交流、分享我們學習的喜悅。

          xx月xx日,我們xx名農村小學科學教師從四面八方聚集文山學院里,開始了為期半個月的科學骨干教師培訓學習。在這短短十五天的學習時間里,在xx學院的精心的組織和安排下,選聘了國內、省內、市內知名的專家、和學院知名教授為我們講課。各位專家教授以淵博的知識,前沿的理論,嚴謹的態度,震撼著我們每一位學員的心靈。他們風趣的言語,詳實的案例,精辟的講解,給我們留下了深刻記憶。

          為了使培訓貼近教學實際,在班主任老師的帶領下,xx月xx日和xx日,到xx二小和三小現場觀摩了兩節科學課。從教學實踐中,我們又學到了很多,也有了一些新的觀點和想法。

          同時,xx學院在生活上給予我們方方面面的關懷,讓我們能夠在舒適的環境中安心學習。

          在本次培訓的過程中,學員們能夠十分珍惜本次學習機會,在課堂上,認真傾聽,積極互動;在課后,書寫心得總結,分組聚談等。我們在學習過程中,能夠互相關心,互相幫助,彼此之間結下了深厚的友誼,忘情地依戀在其樂融融的培訓大家庭中。學員朋友們認真執著的學習精神,給我留下了深刻的印象。

          這一切的一切將成為我人生中的美好回憶,并將激勵我在今后的工作中,更加努力地學習,更加勤奮地工作,不斷提高自己的教育教學理論素養。

          總之,本次培訓,內容充實,活動豐富,使我們在知識、能力等方面都有很大收獲,促進了我們自身專業素養的提高,收效顯著。

          在后續的返崗實踐與研修階段和教學跟蹤與評價階段,我們會嚴格按培訓要求,認真、按質完成各項學習任務。

          學員朋友們,本次的培訓就要結束了,但我們的學習不會結束,在這個教室里,我們是xx天的同學,今天走出了這個教室,我們就成了永遠的朋友。我衷心的希望,我們能夠繼續保持聯系,經常溝通,相互交流,共同成展。

          面對恩師,我們想說:一日為師,終生不忘。

          面對學友,我們想說:一朝同窗,一世朋友。

          最后,感謝xx學院給我們提供了這么好的一個學習的平臺,感謝班主任老師們不辭辛勞地付出。我們將會銘記這段培訓的日子,振奮精神、激勵自己,在小學科學教育教學天地中走得更寬,更遠。

          謝謝大家!

          培訓班學員代表發言稿 篇12

        尊敬的分公司領導、教務組的老師、以及來自全省的xx銀保伙伴們:

          大家上午好。

          我是來自xxx江西分公司xxx業務部的學員xxx,

          首先感謝分公司及xx銀保本部組織的本次“雛鷹計劃”新人培訓班,同時感謝教務組給了我代表全體學員發言的機會,作為學員代表,我和大家一樣,整個培訓的過程中,感受的是領導的殷切希望,教務組老師的辛勤付出,全班學員渴求知識的熱切與努力,滿懷激情奔赴戰場投身于泰康銀保的美麗事業當中!爸灰形业母冻,必定伴隨掌聲雷動的錚錚誓言,而這一切的源動力正是來自我們的雛鷹培訓,所以我建議我們把感恩、感動、感謝的掌聲送給我們尊敬的領導與教務組的老師們。

          六天的培訓,使我們這些新人了解泰康的企業文化,公司的銷售模式以及金融,保險的原理,而本次培訓班課程安排緊湊,講師授課風格獨到,來自分公司及南昌本部的各位老師犧牲了休息的時間,為我們帶來了一堂堂精彩紛呈的課程,他們幽默風趣,思路清晰,教學嚴謹,經驗豐富,并嚴格要求我們,使我們受益頗豐,10余門課程,各位師長從通材到專業,從觀念到知識與素質,從銷售到經營都做了深入淺出的精彩詮釋,在學習過程中,學員們更是懷著空杯的心態,本著尊重知識、尊重老師的正確態度全情投入。

          通過本次培訓我們豐富了知識,更新了觀念,拓寬了視野,拓展了思路,更收獲了成長的快樂,這必將使我們受益終身!

          充電目的是為了更好的工作,所以,在這個讓時光駐足的莊重時刻,我代表全體學員向分公司以及南昌本部領導、教務組的老師們鄭重承諾,今天我們聚是一團火、明天散就是滿天星,我們當中的每一位,都將帶著飽滿的熱情和專業的技能,服務于業務一線,為泰康江西分公司的蓬勃發展獻出自己的光和熱。

          最后,請分公司以及南昌本部領導放心,xxx的雛鷹們,在繪制xxx大發展的美好藍圖當中,必將留下濃墨重彩的一筆。

          謝謝大家!

          培訓班學員代表發言稿 篇13

        尊敬的各位領導、老師、同學們:

          大家好!我叫xxx,是xx一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學習交流的機會!首先,我謹代表培訓班的全體學員,向為我們每一位教師的專業成長搭建此次培訓平臺的局培訓科、教師進修學校、教師資源中心的領導以及負責培訓的各位專家表示衷心的感謝。

          作為此期培訓班的學員,我由衷的為結識眾多優秀教師而高興;為能與眾多同伴共成長而欣喜;為能與一直關懷著我縣教師隊伍建設的各級領導在這里相聚而感到無比激動。

          這次培訓讓我受益匪淺,下面我代表大家談談對這次培訓的一些認識。

         。、各級領導高度重視,組織培訓細致周到

          在這次培訓中,各級領導對本次計算機管理人員素質提高工程的高度重視讓我深受感動,培訓課程的設置以及每位學員的生活安排等各方面工作,可謂細致周到。在培訓過程中,教育局的領導親自到我們實踐的機房來聽課,讓我們深深感受到領導對這次培訓寄予的厚望。

         。病⑴嘤栙|量高、培訓內容豐富

          在短短一周的培訓中,縣教育局聘請我縣教育界知名的計算機專家,為我們作了精彩的講座。培訓課程涉及機房管理維護、網絡安全管理、信息技術與學科整合等多個領域。每一位專家都用生動的語言、鮮活的實例博得了所有聽課學員的陣陣掌聲。精彩而又樸實的演講,使我們有了全新的認識,工作中的許多疑問都在交流中得到了解決。開拓了教師們的視野,也提高了教師們的綜合素質。

         。场⒔M織管理嚴格

          學員每天要完成適量的作業,還可以進行探究性的合作學習,分組完成學習任務。每天都有專門的人員進行點名,管理之嚴格之正規,處處體現了這次培訓活動的組織工作嚴密,管理細致嚴格。也使培訓收到了很好的效果。

          4、培訓服務周到,進展順利

          作為培訓基地的教師資源中心,為學員創設了良好的生活和學習環境,宿舍嶄新舒適的床被,食堂豐富可口的飯菜,都為教師們投入緊張的學習提供了良好的基礎。

          這次培訓不僅使自己的知識得以擴充、教學理念得以更新,更是對心靈的一次洗滌,為我今后的工作提供了強大的動力。在今后的工作中,我力爭做到以下幾點:

          一、做一名熱愛學習的教師

          在教育事業快速發展的今天,作為知識引領者的教師,面對教師專業化的發展現狀,不學習,就可能被淘汰。因此,我們只有選擇不斷進修,終身學習,才能真正提升自我,適應當前的形勢。

          二、要勇于實踐,善于總結。

          學習的根本目的是應用,學習是基礎,思考是關鍵,實踐是根本。各位學員回到工作崗位以后還要善于總結實踐中的好思想、好方法,及時將實踐中積累的零星的經驗加以總結和提煉,以便更好的指導我們新的實踐。

          三、鞏固提高,學以致用。

          我們要把這次培訓學習的新知識帶回去,盡快應用到學校的計算機管理和教學工作當中,切實為學校計算機教育服務。

          培訓班學員代表發言稿 篇14

        尊敬的各位領導、學員們:

          大家好!

          在這春暖花開的美麗季節,我們高興地迎來了我縣第二屆小學校長培訓班開班典禮。小學校長培訓班是提升小學校長素質,促進校長成長的重要舉措,是堅持先進的教育理念、實現教育現代化、落實科學發展教育觀的需要,是實現教育公平和教育均衡發展,辦成人民滿意的教育的重要體現。首先請允許我代表全體學員對各位領導老師們對我們培訓班學員的關心指導表示衷心的感謝,下面作一表態發言。

          一、珍惜機會,勤奮學習。

          我們的學員來自各小學,負責學校管理工作,平時工作千頭萬緒,難以集中時間好好學習。這次縣教育局給我們提供了這么好的學習條件,能使我們真正靜下心來學習、充電,把平時的.工作實踐同教育管理有機地融合在一起,機會難得。為此,我們一定要珍惜機會,加強交流,帶著問題學,多思考善領悟,學以致用,學有所獲。通過學習掌握先進的教育觀念,提高依法辦學科學管理的水平,不斷提高解決實際問題的能力,做一個有智慧,有思想,懂業務,會管理的校長。

          二、尊重教師,團結同志。

          根據整個培訓計劃安排,認真聽取專家老師報告、專題講座。尊重教師、認真聽講,勤記筆記,刻苦鉆研,扎實圓滿地完成各項學習內容;其次,學員之間互幫互助,相互探討交流、努力做到“三戒”:戒滿、戒浮、戒空,通過學習,我們學員一定能夠開闊眼界,提升境界,提高水平,增強能力,為今后更好的工作打下良好的理論基礎。

          三、遵守規定,嚴明紀律。

          整個培訓期間,我們一定遵守培訓單位的有關規定,嚴格執行各項規章制度,真正擺正位置,沉下身子,靜下心來向專家學、向老師學、向書本學,大家互相學取長補短,實現理論水平的提高,實踐能力的增強,各種知識的豐富。不斷提高認識,增強學習的使命感;端正態度,增強學習的緊迫感;激發動力,增強學習的責任感;要切實提高思想認識,嚴守學習紀律,妥善處理好工作和學習的關系,講究學習方法,力求學有所思,學有所悟。

          讓我們以飽滿的熱情,嚴謹的學風,刻苦的精神,努力學習不斷進取,爭取以優異的成績交出一份滿意的答卷。

          最后,請各位領導放心,我們一定珍惜機會,明確學習目的,端正學習態度,創新學習形式,以實際行動圓滿完成學習任務。

          培訓班學員代表發言稿 篇15

        尊敬的各位領導,各位老師,同事們:

          大家好!

          我是2班班長xxx。今天,能夠代表中電投電力工程有限公司2011屆核電培訓班的優秀學員發言,向與會的各位領導、老師和同事們匯報兩個月來在高培中心學習的感受和體會,我感到萬分榮幸。這次培訓對于我們在場的所有學員來說,是公司給予我們最寶貴的禮物,充分體現了公司領導對我們員工的關心和愛護,以及對員工自身成長的重視和期望,同時,也使我們感到了沉甸甸的壓力和責任。

          我相信,通過這次技能培訓學習,我們不僅可以鞏固學習專業知識,還會提高自己的思想認識,用所學的知識武裝自己的頭腦,用自己的實際行動來回報公司對我們的饋贈,我們要把所學的一點一滴的新知識帶回去,盡快與公司的實際情況結合起來,把理論知識運用于日常工作實踐中,更好的為公司的發展服務,在日后的工作中以實際行動向公司交上一份滿意的答卷。希望在繪制八局大發展的美好藍圖當中,能留下我們濃墨重彩的一筆。

          最后,祝各位領導、老師們、同事們工作順利、身體健康!

          最后,再次代表全體學員向各位領導和各位老師致以衷心的感謝!謝謝大家!

          培訓班學員代表發言稿 篇16

        尊敬的各位領導,各位老師,同事們:

          大家上午好!

          首先,我代表全體學員向給我們提供這次寶貴學習機會的省廳領導表示誠摯的謝意;向精心組織、辛勤籌備此次培訓工作的組委會表示衷心的感謝;向為我們授課的全體專家老師表示熱烈歡迎。

          這次學習機會對于我們在場的所有學員來說,是省廳領導給予我們最寶貴的禮物,充分體現了領導對我們的關心和愛護,以及對我們自身成長的重視和期望,同時,也使我們感到了沉甸甸的壓力和責任。能參加此次培訓,我感到無比的激動和自豪。

          每種新知識的灌輸,都會是我們的知識更加豐富,觀念更加新穎,視野更加寬闊,思路更加敏捷,更收獲了成長的快樂,這些都必將使我們受益終身!

          學習是提升一個人思想力、創新力和執行力的主要途徑。這次集中學習,我們會充分發揚求真務實的精神,努力做到如饑似渴主動學、勤于思考深入學、學以致用務實學,努力提高解決實際問題和處理復雜問題的能力,全面錘煉自己,確保學有所獲,確保綜合提升。

          我們全體學員會倍加珍惜這次學習和自我提高的機會,帶著領導對我們的期望與重托,以飽滿的熱情、勤懇的態度、樸實的作風來參加此次培訓學習。課上要認真聽講,勤于思考,不恥下問,課下要認真實踐,互幫互助,虛心求教,把老師傳授的知識做到靈活運用,舉一反三,真正做到學有所獲,學有所用,用有所果,不辜負領導的期望與重托。

          我相信,通過這次技能培訓學習,我們不僅可以鞏固學習人力資源市場有關知識,還會提高自己的思想認識,我們要把所學的一點一滴的新知識帶回去,盡快與工作的實際情況結合起來,把理論知識運用于日常工作實踐中,更好的為人力資源行業的發展服務,在日后的工作中以實際行動交上一份滿意的答卷。

          最后,祝各位領導、老師們、同學們工作順利、身體健康!

          祝本次培訓會議圓滿成功!

          謝謝大家!

          培訓班學員代表發言稿 篇17

        尊敬的各位領導、親愛的同學們:

          三月如歌,萬物齊吟。南風暖窗,櫻樹花開,生機勃勃的春天向我們走來。在這美好的季節,我們總務戰線的新兵,獲得了這難得的半脫產的專業學習機會。今天有幸作為學員代表在此發言,感謝給予我們關懷,籌備、保障此次培訓活動的各級領導在此一并深深感謝。學員們將用優異的學習成績交上一份讓領導、自己均能滿意的答卷。

          作為后勤管理工作的一員,我們更充分地認識到后勤管理工作的重要性。學校后勤管理工作是學校管理工作的重要組成部分,是學校教育教學工作得以順利進行的基礎和保障,是確保學校安全與穩定的重要環節,是實現學校工作管理育人、服務育人、環境育人的重要陣地,因此,加強和改進學校后勤管理工作,為師生提供一個良好的教育教學與學習生活環境,對于推進學校教育事業科學發展具有十分重要的現實意義。

          對于本次系統培訓我們大家期待已久。上學期末,后勤領導安排了一次新老學員座談會。通過與上一期的師哥、師姐們的座談,更使我們對學習的形式、內容、制度、紀律等有了更加感性的認識。使大家在制定下一步的個人學習計劃時,更能做到有的放矢。

          參加本次培訓的我們,既不是還未接觸后勤工作的“門外漢”,也不是有許多經驗的“百事通”。我們是一知半解,有時還會很自信。這也許是最可怕的。因此,系統的培訓就顯得尤為重要了。

          對于本次培訓我們決心重點做好以下幾點:

          1、安排好學校的本職工作,專心致志的投入學習;

          在學校時,我們大家都起著保障本單位日常教育教學的作用。但是,當遇到集中培訓的時間,我們就要珍惜這再次回到課堂的機會。一定在之前安排好自己在校的本職工作,潛心學習知識,才能事半功倍。也才能讓領導放心,讓我們放下包袱,輕裝學習。

          2、在反思工作經驗的前提下,用新知識武裝自己的頭腦;

          我們一定要將我們已有的經驗全部刷新。用新的知識去武裝自己的頭腦。并且,要學會系統的總結,升華的提煉。使知識與實踐相結合。真正的做到“本立而道生”。

          3、嚴格班級紀律,制約自我服從制度;

          雖然我們不是軍人,但在學習階段,我們一定要學習軍人的令行禁止,用軍人般的嚴格去遵守我們的學習制度,嚴格組織紀律,遵守各項規章制度。尊重老師、團結同學、互相幫助、共同進步、不遲到、不早退、不無故缺席。

          4、不辜負領導期望,業務水平再上新高;

          我們畢竟離開課堂已久,當再次投入艱苦的學習時,難免會有畏難。但是,我們決心放棄懶惰、擁抱勤奮。相信我們也能得到豐厚、可喜的收獲。并將學習的收獲帶回學校,保障后勤工作,讓領導滿意,讓老師們滿意。

          登山則情滿于山,觀海則情溢于海。親愛的同學們,讓我們懷著感恩的心,帶上快樂的心情,全身心的投入到此次學習中。堅信我們必將收獲學習的喜悅和成功!

          培訓班學員代表發言稿 篇18

        尊敬的各位領導、諸位同學:

          今天來自縣直各單位和各鄉鎮的50名科級干部,共同參加由縣委組織部和縣委黨校共同舉辦的科級干部培訓班,當前,正值我縣招商引資、園區建設、民生改善、城市建設等各項重點工作迅猛推進的關鍵時刻,大家能有機會集中到黨校充電加油,充分體現縣委、縣政府對人才培養的高度重視,以及對大家工作、學習的關心,實屬機會難得。

          我們要做到:如饑似渴主動學、勤于思考深入學、博采眾長比著學、學以致用務實學,著力提升科學判斷形勢、駕馭市場經濟、應對復雜局面、依法執政和總攬全局的能力。樹立較高的工作追求“標尺”,課上專心聽講,課下積極交流。在短暫的幾天的學習中,要深化理論學習,彌補知識短板,通過學習認識自身不足,把學習當作一種快樂的人生追求。要借鑒先進地區經驗,提高駕馭工作全局,加速當地發展的實踐能力。把紹興市場體系建設的先進模式、跨越發展的先進理念、社會管理的先進做法、城市建設的先進路徑,有效融入到濉溪發展的實踐中去。要強化黨性鍛煉,牢固樹立中心意識、大局意識、黨的意識,以濉溪發展為己任,以跨越發展為追求。

          走出濉溪,我們就是濉溪的形象。希望大家以奮發有為的精神風貌、嚴明守紀的紀律觀念、規范有序的團隊意識、文明開放的工作形象,給紹興的領導、老師、客商、朋友,留下美好而深刻的印象。

          7天的時光,美好而短暫,愿大家留下難忘的記憶,結下真摯的友誼,取得豐碩的成果。

          祝大家工作進步,學業有成!

          謝謝大家!

          培訓班學員代表發言稿 篇19

        尊敬的領導、親愛的同仁們:

          大家上午好!

          很榮幸作為校長任職資格班學員代表在此發言,首先請允許我代表全體學員向為我們提供此次培訓機會的市教育局領導和市教育學院領導及校長培訓中心的各位老師表示衷心的感謝!

          第二十六期高中校長任職資格班的37名學員來自不同的地區、學校和崗位,有來自xx市內的,也有來自開發區、普蘭店和瓦房店的等;有來自普通高中的,也有來自職業高中的;有校長、副校長,還有學校中層干部。

          很幸運我們能再次走進課堂進行脫產學習。在為期一個月的時間內,我們將學習當代教育理論、教育法律基礎、學校管理的理論與實踐、現代教育技術與教學改革以及教學科研方法等課程。在課堂上我們是學生,回到單位我們是學校的管理者和領導者。我們這些人的思想理念、領導能力和管理方式不但決定著學校的辦學成敗,也影響著地區教育的發展。所以我建議大家要珍惜這次學習的機會,在學習中嚴格自律,虛心好學,勤于思考困擾教育發展的主要問題,把工作中的困惑和想法與大家深入研討和交流,共享管理中成功的經驗。

          我個人認為本次的培訓學習不是為了取得一個任職的資格證書,應該通過這次脫產學習對前一段的工作進行認真的反思總結,同時也把培訓作為今后工作的一個新起點,為下一段工作積蓄力量,所以我代表各位學員談我的三點想法:

          一、在學習態度上要謙虛認真。我們作為是一線的工作者和管理者往往忽視了理論的學習,可是實際中實踐當以理論作指導,沒有理論指導的實踐是盲目的實踐,沒有理論引領的工作很容易偏離方向。

          二、在學習方法上要理論聯系實際。我們都來自工作的一線,在工作中總是面臨著這樣或者那樣的問題。因此在學習的過程中要把工作中的困惑與課上學習的理論知識進行整合,求真務實,讓理論與實踐相結合。

          三、在學習形式上要相互交流取長補短。我們來自不同的地區、不同的學校、不同的崗位,每一個人都有成功的經驗也有工作中的失誤和不足,通過感情上的溝通與思維上的碰撞,相互交流取長補短才能共同提高。

          各位同仁、各位朋友,作為同仁,我衷心希望參加這次學習的每一位領導都能把學習到的理論和經驗用到學校的辦學和管理中去,在學校的管理中取得好的成績;作為朋友,我更希望看到在座的每一位在事業上都蒸蒸日上,前程似錦!

          我以我喜歡的一句話作為今天發言的結束語,同時也送給在座的每一位朋友:

          成功不是最終的目的,追求卓越才是永恒的主題。

          謝謝大家!

          培訓班學員代表發言稿 篇20

        尊敬的各位領導、同學們:

          大家好!

          今天,能夠參加此次青年干部培訓班,是組織上和上級領導對我的一種信任與肯定,對此,我感到十分榮幸和萬分感謝。

          面對艱巨繁重的改革發展穩定任務中來自各方面的困難、風險與挑戰,基層工作能不能圍繞黨中央“四個全面”戰略布局,推動“兩個一百年”奮斗目標與中華民族偉大復興中國夢的實現,關鍵看我們普通基層工作者有沒有克服它們、戰勝它們、駕馭它們的本領。這次青年干部培訓班為我們提供了這樣一個難得的“充電”機會,因此,我將堅持“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的學習態度,牢牢把握這個可以學習各方面知識,加快知識更新,優化知識結構,拓寬眼界思維,掌握工作本領的重要機會。

          為此,作為一名學員,我決心做到以下三點:

          一是提高思想認識,堅決完成學習任務。充分認清加強學習的重要性,加倍珍惜這次來之不易的學習機會,刻苦努力,完成學業。

          二是嚴格組織紀律,服從組織管理。在學習過程中,我決心做到“四要三不”,即:要尊敬老師,團結同學;要專心聽課,做好筆記;要積極交流,靈活運用;要互相幫助,共同進步;不遲到、不早退、不無故曠課。在日常學習中,堅決服從黨校和班委的管理,積極參加班委組織的各項活動。

          三是學好每一門課,順利通過各項考核。作為一名基層公務員,我將在學習中把所學知識與工作實際相結合,把工作中遇到過的,以及可能遇到的實際問題,帶入到理論學習中去思考,并將學習到的理論知識,運用到以后的實際工作當中,以檢驗自己所學知識成果。同時,我將認真完成老師安排的各項考核,向組織交上一份滿意的答卷。

          青干班是一次難得的學習、鍛煉、交流、提高的機會,我將以此次培訓為契機,強化學習、錘煉品格、與時俱進、開拓創新,做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”,并將年輕人的蓬勃朝氣和滿腔熱情融入到本職工作上,做到理論與實際、學習與運用、言論與行動相統一,為構建靈璧和諧美好的明天貢獻自己的青春和力量。

          培訓班學員代表發言稿 篇21

          大家好!能代表中青班學員在此發言,我深表榮幸。

          白駒過隙,光陰荏苒,三個月緊張、充實而又愉快的黨校學習生活轉瞬即逝,在縣委組織部、黨校領導的親切關懷下,在各位老師的悉心傳授下,我們系統學習了“馬列原著”、“領導藝術”等多門課程,涉獵了“當代政治”、“當代經濟”、“當代軍事”、“當代法律”、“當代科技”等多個學科,并進行了社會調查活動(20天赴閩),圓滿完成了黨校中青班學業。系統的學習,使我們收獲很大。

          首先,我們的討論水平得以提高,學會了解決問題的方法,克服了認識上的偏差,避免了見木不見林的片面性,立足于系統思考。馬列原著的重溫、外請報告的精彩、社會考察的震撼,無不令我們醍醐灌頂、茅塞頓開,我們這些莘莘學子,猶如在沙漠中求索的人遇到了綠洲一般,盡心徜徉在知識的翰海,科學的理論總是嚴格地以事實為依據,并在實踐中不斷接受檢驗,不斷得以修正、豐富和發展,在今后的工作中,我們要努力將所學理論同自己的工作實踐統一起來,學而思,思而信,信而行。

          其次,鍛煉了黨性,培養了戰略思維,“黨校是黨性鍛煉的熔爐”,這句話的內涵在我們短短三個月的學習生活中得以淋漓的詮釋,黨校的學習安排從不同方面、不同角度都在折射著它的獨具匠心,破冰行動、學員論壇、美文欣賞、學員考核、結業面試,第一個環節對我們這些后備干部都是一種考驗、一種歷練、一種展示,這些學習的過程,提高了我們的黨性修養,增強了我們的黨性觀念,使我們時刻警醒,作為一名黨的后備干部,要牢記黨的宗旨,堅定黨的信念,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,力求有所作為,要“站的更高、看的更遠、想的更多、心里更明、干勁更足”,要時刻珍惜為人民服務的機會和崗位,對組織,對群眾,也對自己負責。

          再次,我們XX年中青班的41名學員每人擁有了一筆財富,這筆財富就是我們彼此,來自各行各業的優秀中青年后備干部,我們在一起互相交流、互相學習、取長補短,我們相濡以沫,我們情同手足,學業的結束并不意味著別離,而意味著友誼的延伸。

          最后,我們中青班全體學員懷著感恩的心,感謝縣委組織部、黨校領導對我們08中青班學員的關心和愛護,你們的諄諄教誨我們銘刻于心;感謝黨校全體教師的無私授業,你們精辟的講解對我們而言是一次思想的洗禮,還要特別感謝我們的班主任謝國峰老師,三個月的朝夕相伴,您辛苦了,請各位領導和老師們放心,我們08中青班的學員們回到各自的工作崗位后,一定會不負厚望,會將所學知識內化到工作實踐中去,為縣域社會經濟的發展增光添彩。

          培訓班學員代表發言稿 篇22

        尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          十月金秋、丹桂飄香。在這個充滿無比喜悅的季節里,在市領導的關心和組織安排下,在承載無數希望的期待中,我們2004年度某某市國家公務員初任培訓班正式拉開了帷幕。今天,我能作為一名學員代表發言,從內心感到無比榮幸。我相信只要播下一粒種子,就一定能收獲希望,只要栽種一棵幼苗,定能桃李滿園。在此,我代表全體新生對各位領導和全體教師表示衷心的感謝,感謝他們為我們創造了一個良好而又廣闊的學習環境。時不待我,只爭朝夕。我們生活在一個充滿挑戰的時代,許多的新事物需要我們去學習、去探索、去實踐,許多新問題等待我們去研究、去回答、去解決。只有不斷學習和充實自己才能更好地為人民服務,更好地實現自我的人生價值。不久的過去我們有著不同的職業和背景,有有著不同的生活態度,但是現在我們有了一個共同的目標,那就是爭取做一名合格的國家公務員。為了完成這個目標,我們的首要任務就是,要認真學習,提高素質,掌握技能,以優異的成績完成培訓,為我們將來在新的工作崗位上,履行黨和人民賦予的光榮而神圣的職責準備。為此,我代表全體學員決心做到以下幾點:

          1、提高思想認識,堅決完成學習任務。以"三個代表"重要思想為指導,充分認清加強學習的重要性,加倍珍惜這次來之不易的學習機會,刻苦努力,順利完成學業。

          2、嚴格組織紀律,遵守各項規章制度。做到“四要三不”,即:要尊敬老師,團結同學;要專心聽課,做好筆記;要積極交流,靈活運用;要互相幫助,共同進步;不遲到、不早退、不無故缺席;

          3、學好每一門課,順利通過各項考試。學有所得,學有所獲。我們每一位學員爭取都能通過最后的考核,向組織交上一份滿意的答卷。最后請各位領導、各位老師看我們的實際行動吧!謝謝大家!

          培訓班學員代表發言稿 篇23

        尊敬的X校長,各位老師、同志們:

          XX市市屬學?h區級骨干教師培訓班,在教育部全國中小學教師XX教育網和XXX師大王校長的大力支持下,今天在XX中舉行開班儀式。首先,我代表市教育局向XX教育網和王校長以及給培訓班上課的老師們表示衷心的感謝,向參加此次培訓的X名學員表示親切的問候和良好的祝愿,祝愿你們能夠通過這個培訓,能力上得到提升,專業上得到發展。同時,我也預祝這次培訓班取得豐碩的成果和圓滿的成功。

          下面,我對辦好這次培訓班,講幾點意見:

          一、認清形勢,明確自我,努力增加培訓學習的動力

          百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教師素質的高低,直接關系著億萬青少年學生的健康成長,關系著全民族素質的提高和祖國的前途命運。當前,我市教育改革發展進入了全面提高教育質量的新的歷史時期。在新的歷史起點上,人民群眾和社會對教育提出了更多更高的需求,這種需求同全市優質教育資源不足存在著很大的矛盾。解決這個矛盾的根本出路在于建設高素質的教師隊伍,發展高質量的教育。

          多年來的教育改革發展事實說明,全面實施素質教育,推進教育教學改革,關鍵在于有一支具有實施素質教育能力和水平的教師隊伍;促進教育均衡發展,統籌城鄉教育、區域教育協調發展,實現教育的公平和公正,關鍵在于有一支具有較高素質而且配置合理的教師隊伍;加強和改進未成年人思想道德建設和學生思想政治教育,關鍵也在于有一支政治強、業務精、作風正、師德優的教師隊伍。

          今天年初,XX市委、市政府召開全市教育工作會議,確定了今后十年我市教育發展的主要任務,頒發了《XX市中長期教育改革和發展規劃綱要(XXXX—XXXX年)》,提出到XXXX年把XX建成西部教育強市和人力資源強市的奮斗目標,要建成西北地區教育中心和人才高地,教育發展水平達到世界中等發達國家平均水平的宏偉目標。要實現這一目標,完成未來十年教育發展的重大工程項目,就必須有一大批教育家型的教育行政管理人員隊伍、校長隊伍和教師隊伍,來承擔起這一光榮而神圣的職責。因此,我們在《XX市中長期教育改革與發展規劃綱要》中,把培養一批視野寬廣、思路開闊、結構合理、充滿活力的師資隊伍做為保障教育改革與發展的重要抓手,通過培養一批教育家型的師資隊伍,培養一代高素質好公民,為XX經濟社會的發展奠定人力資源基礎,這就是我們繼續加強師資培訓工作的重要意義和根本目的所在。

          今天,我們舉辦市屬學?h區級骨干教師的培訓,其目的就是培養一大批教育家型內涵素質的教師。參加市一級的培訓,是更為高一級的培訓,其培訓的層次和類型都更高。前來參加培訓的教師們都是一線經過層層推薦評選出來的骨干教師,通過培訓你們還要向更高一級的骨干教師努力,要向市級骨干、省級骨干、學科帶頭人、特級教師、金城教育家的方面努力。但是,如何才能走向更高層次的骨干教師行列,這就必須通過不斷地接受多層次、多類型的培訓來實現,通過接受培訓,在自己的工作崗位上,勇于實踐、銳意改革,就能夠成長為理論豐富、經驗豐富、能夠引領其它教師共同成長的優秀骨干教師。

          因此,加強對廣大教師的培訓,提高骨干教師的教育能力和水平,既是各級教育行政部門的事情,也是教師自己的事情。各級教育行政部門和學校要以科學發展觀統領,站在XX教育發展的戰略和全局的高度,把培養和造就一支具有先進教育理念、良好職業道德和堅實業務基礎的德才兼備的骨干教師隊伍,作為一項十分重要和緊迫的任務,進一步增強抓好骨干師資培訓工作的責任感和緊迫感,把教師隊伍建設放在更加突出的戰略位置,用更大的投入、更多的精力來加強教師隊伍建設。教師個人也要大興學習之風,形成全體學習、終身學習的良好風氣,通過自我學習、同伴互幫、專家引領等,努力走多元化專業持續成長的道路,不斷提高自己教育育人的能力,成長為教育教學中堅力量。

          二、轉變方式,形式靈活,多途徑開展骨干教師培訓

          時代和教育改革發展賦予廣大教師新的歷史使命,也對教師素質和教師培訓工作提出了新的更高的要求。骨干教師是教師隊伍中的中堅力量和領軍人物,起著“領頭雁”的作用。因此,對于骨干教師的培訓,要各極轉變培訓方式,做到采取靈活多樣的培訓方式,多途徑開展骨干教師培訓:

          1、集中培訓。采取集中通識性的培訓,有利于在短時期內,提高骨干教師的理論水平。全市5萬多教師,能夠前來參加市教育局組織的培訓,由高層次專家給大家授課,這樣的機會不多。專家的講課能夠在教育改革的高度和指導大家改革教學工作的層面,提供豐富的思想和有益的指導。對于這樣的培訓,大家要積極參加、主動參加,凡要求大家集中參加的培訓,都要十分珍惜,不要缺課,力爭通過這樣的培訓,不斷豐富自己的思想,開闊自己的眼界,增強自己對教育的理解。思想上解放了,行動上自然會得到提升。

          2、網絡培訓。隨著世界政治、經濟區域化趨勢的加快,信息技術的'全球化擴展,教育和學習的區域化和全球化已經成為當今教育發展戰略和決策的重點。我們這次骨干教師的培訓,就是根據網絡快速、方便、廉價、交互的特點,和中國教師繼續教育網合作,依托中國教師繼續教育網這個信息平臺,采取遠程與面授相結合的方式進行培訓,實現了教師培訓學習網絡息化。各位教師不論是本次培訓期間,還是今后的工作中,都要借助本次培訓學到的信息技術,在今后的教學中要善于利用網絡,多多利用網絡進行學習和教學。

          3、校本培訓。校本培訓是指以學校為單位,面向教師的學習方式,內容以學校的需求和教學為中心,其主要的特征是立足于工作崗位,和教師個人的成長和學校發展相統一的一種培訓形式。校本培訓的方式靈活,有優秀教師與新教師結成師徒;學校組織教師的讀書活動;聘請專家學者開設專題講座;以教研組為單位教學研討活動;學校內部教師之間,校際之間分層次、多形式組織教學觀摩活動。校本培訓最大的好處是針對性強,自主性強,教師可根據工作需要帶著問題進行培訓,是一種很好的培訓形式。校本培訓的具體方式還有采取案例式、探究式、參與式、情景式、討論式等多種方式。

          4、崗位培訓。采取崗位自修的方式,是促進教師專業化成長的一種最為有效的培訓方式,這種形式不受時間、地點、經費的限制,教師在自己的工作崗位上,在真實的教育教學情景中進行反思性學習和培訓。是教師以自己的教育教學活動為思考對象,對自己的行為、決策及由此產生的結果進行審視和分析,用教育科學研究的方式,主動地獲取知識,應用所學的知識解決教學實際問題,提高參與者的自我覺察水平來促進能力的發展。其特點是教師能夠帶著問題學習,在學習過程中認識到自己教學活動的不足,覺察到自己以前沒有覺察到的不良教育教學習慣以及它所帶來的消極后果,從而尋找新思想與新策略并解決面臨的問題。這種培訓模式,教師可以從自己最為關心、最迫切需要解決的、最感興趣的專題入手,確立培訓目標、自修培訓教程,并根據學習情況及時調整自己的學習目標、總結學習過程中的經驗與教訓,隨時隨地改進自己的工作,不斷促進自己專業的成長。對于崗位自修,培訓機構和學校都要在培訓內容、培訓時間、培訓途徑為教師提供個性化、多樣化的選擇機會,培訓崗位自修的吸引力。

          5、課題研究。教師開展課題研究是一種很好的促進教師專業向更高水平提升的方法,課題研究能極大地促進教師群體的科研氛圍,調動教師參加教學研究的積極性。教師圍繞教育教學工作中需要解決的實際問題開展研究,圍繞問題進行有意識、有目的研究、研究基礎上的科學行動,通過不斷發現問題,持續研究問題,在課題研究中反思和改進教育教學工作,并在學習、工作、研究的過程中,提高自身的專業化水平,使他們的專業化水平和能力得以提高,成長為研究型、專家型、創新型的骨干教師。

          三、立足提高,講求實效,著力提高骨干教師隊伍的內涵素質

          教師的培訓是基于成人教育的培訓,要重視培訓的實效性,根據教師認知特點和成長規律,立足于打造教育家型內涵素質的這個著力點去開展,要在實效性上下功夫。通過培訓,在提升教師的教育理念和育人能力方面有大的提高和新的突破,打造出一批具有“教育家”內涵素質的骨干教師隊伍。

          1、打造一批充滿愛心、追求智慧、富于創新的骨干教師隊伍。

          一是要教師要充滿愛心。如果一名教師的職業動力僅僅依靠個人毅力乃至制度約束來維持,那么,對他而言,真正意義上的教師生涯并未啟航。只有在傾注愛的力量之后,一名教師的職業生命才煥發出無限的生機與活力。XX著名教育家李景蘭老師和謝瑞老師就是充滿愛心的杰出典范。她們退休以后,還經常到學校聽老師們上課,與老師們一起探討教學方法,和學生談心,交流思想,也常常參加家長會,給家長們講科學的育人方法。作為一名優秀的人民教師,不僅要愛學生,還要愛學校,更要愛事業。只有愛學生,才能教育好學生;只有愛學校,才能在工作中充滿責任感;只有愛事業,才稱得上有敬業精神。正因為如此,我們將教育視為一項集中體現大愛的事業,在教師隊伍建設中倡導培養博大、深沉而持久的學生之愛,學校之愛和事業之愛。愛是一門藝術,不僅要學習,更要在人與人的心靈溝通中感悟、體悟和領悟。以愛學生為例,教師在教育中不僅要有愛,還要學會科學地給予愛,藝術地表達和傳遞愛。我們有時候覺得自己是愛學生的,但是學生感受不到,或者感受到的是一種壓抑,一種束縛,因為我們沒有用心去愛,或者說沒有真愛、沒有大愛、沒有博愛。教師在教育中的愛,應當是發自內心的真誠的愛,是對學生終生成長負責的愛,而絕不是變形走樣的“愛”。

          二是教師要追求智慧。作為一名教師,不僅要有厚實的學科知識,也要有教育的智慧和機智,能夠讓課堂煥發異彩,充滿活力。知和智是相通的,智建立在一定量的知的基礎之上,只有真正把握知,才能達到智慧的高度。教師每天最重要的工作是課堂教學,直面鮮活的生命和求知的純真心靈,若沒有智慧的靈光閃現,光有枯燥乏味的說教,那是對生命的不尊重。教育智慧是面對生命的教育而言的,只有對生命的敬重,甚至敬畏,才能有對生命的尊重。沒有生命的教育永遠產生不了智慧。另外,教師還要有比較高的做人標準,有信念,有敬畏,有良知。這種良知能夠確保其言行符合基本職業道德規范,臻于人生更高境界。但是,當前整個基礎教育領域有一個值得注意的問題,就是放松對教學基本功的訓練和要求,忽視教學的科學性和基礎性,過分強調教學的藝術性和創造性。我們認為,缺乏基本規范的課堂,是沒有持久生命力的課堂;缺乏基本規律的教育,是沒有燦爛前程的教育。我們應當追求教師“本色”的回歸,應該追求“返璞歸真”的教育。如果一個教師的教學手段“亂花漸欲迷人眼”,而真正給予學生的精神養分卻膚淺蒼白,那就是本末倒置,就是用手段遮蔽了目的。當然,要求教師“有知”,不只是要求他把基本專業教材學深學透,還需要旁涉多門,一專多能。教語文的不能只懂詩詞歌賦,教數學的不能只懂代數幾何,教英語的不能只懂ABCD,所有教師都要懂一些哲學、美學、經濟、文學、藝術和科學的基本常識,懂一些時代最新發展的前沿知識。也就是說,教學首先是一門科學,其次才是一門藝術。既然是科學,就有它的基本規律,也就決定了教師必須是一個有特定的行為模式和規范、有確定的使命感的職業群體。從這個意義上講,我們要提高教師隊伍的素質,專業化發展道路是唯一的途徑。

          三是教師要富有創新。一名合格的人民教師,應該是一個追求卓越、富于創新精神的人。教育家與教書匠的最大區別,就在于教育家努力創新,追求卓越,不去簡單重復往日的工作。教師僅僅自己具有廣博知識、深厚學養還不夠,還要能轉化為學生的成長、發展和進步的養分;教師僅僅內心具有愛的情懷還不夠,還要能體現在與學生良好的溝通交流,體現在學生健康心靈、健全人格的培養上。教育是一項行動的事業,教師要用他的工作業績和實際成果證明他對學生、對事業和對學校的愛,要用他自己的智慧,換來學生扎實的知識基礎,創新的意識和能力,以及良好的情感態度、價值觀。一方面,課堂教學是教師“創新有為”的主陣地,一名教師首先要有較高的教學水平,力求取得良好的課堂教學效果。另一方面,班主任工作、校本課程開發、課外興趣活動和教育科研等也是教師“創新有為”的廣闊舞臺,這樣,才可以提高教育質量。對教師而言,“創新有為”的舞臺很寬廣,培養出日后的社會棟梁之才是“創新有為”,把那些有可能學壞、有可能誤入歧途的孩子拉上正道也是“創新有為”,提高學生的學習成績是“創新有為”,讓學生擁有良好的心態、健全的人格、強勁的體魄也是“創新有為”,與身邊的同事團結協作,為學校發展做出突出貢獻是“創新有為”,把自己的經驗介紹給更大范圍的同行,讓別人獲得有益的啟發和借鑒也是“創新有為”。

          2、打造一批育人能力強、事業動力足、人格魅力好的卓越教師隊伍。

          一是教師的育人能力要強。首先要培養教師具有先進的教育理念;其次要有強烈火的創新意識和追求卓越的精神;其三要有“點燃”學生的本領。教師不僅要教給學生知識,還要教會學生多種學習的方法;教師不僅要把學生教“懂”,而且要把學生的興趣之火、創造欲望、求索熱情點燃;教師不僅要自身有學識,更有善于引導的藝術。其四教師要有善于合作的能力。要通過與學生、家長、社會及其它教育工作者的良好合作,協調多方面的力量共同培育學生的良好成長。

          二是教師的事業動力要足,教師要對教育有強烈的信念,將教育作為崇高的事業,恒久的執著追求,這是做好教育工作的內在精神力量。有了事業的動力,教師會把教書育人視為自己基本的生活方式,會把自己的人生價值寄托在神圣的教育事業之中,志存高遠,甘于奉獻。

          三是教師的人格魅力要好,要從三個方面養成。一是要養成寬廣的愛心。也就是教師要愛崗位、愛事業、愛學生,既自尊自愛。用寬廣的愛心激發工作的激情、睿智、責任感及無私奉獻的精神,二是要養成道德自律。教師要事事處處,以德立教,以德立身,身教重于言教,以無形的精神,浸潤學生,以高尚的師德感染學生,三是要養成堅強的個性。教師在教育工作中,要勇于砥勵意志,克服困難與挫折,激發出教育工作的創造力,面對重重困難,種種挑戰,永不言敗,執著追求,勇做教育的脊梁。這樣,才能真正提高教師的教育力,提升育人的能力與水平。

          3、打造一批理論水平高、科研能力好、創新精神強的“教育家”骨干教師隊伍。

          一是教師的理論水平要高。理論是思想的現實,任何教育理論都是教育現實的反映,任何教育現實都蘊含著教育理論,一個優秀的教育必然是以理論方式面對現實,在理論下的積極探索回答著現實問題。教師只有擁有先進的教育理念,才會有清晰有力的改革之路,也才會有教育事業科學發展之舉。骨干教師隊伍,在教師群體中起著引領其它教師共同成長的任務,具有輻射帶動的作用,對其它要做到理論能夠指導、實踐上能夠幫助。因此,骨干教師必須主動學習教育理論,不斷地豐富自己的教育理論知識體系,以自己的理論自覺,達到對現實問題的行動自覺。

          二是教師的科研能力要強。教師要成長,必須要做教育科研,走進科研的天地,發現教學中的問題,在解決教學實際問題中成長,在不斷縮短理論與實踐的距離中發展。而教育科研的最大特點是促進教師追求卓越。當一個好老師,如果不開展教研就過不好日子,不開展科研就過不長日子。只有發現教育規律,探索研究教育規律,尊重教育規律,按教育規律開展教育教學活動,才能順應孩子們認知的天性、本性、悟性,把教育置于科學理論、科學方法的指導下,才能真正起到以教育科研促進學校發展、促進教師專業成長、促進學生健康成長的目的。

          三是教師的創新精神要強。創新是優秀教師的時代特征和精神品格,一個好的教師必然是一個創新意識很強的教師。教師的創新精神,首先在于樹立以全面育人為本的觀念,把育人為本作為教育工作的根本要求,以學生為主體、以教師為主導,充分發揮學生的主動性,把促進學生成長成才作為自己教學工作的出發點和落腳點,關心每個學生,促進每個學生主動地、生動地、活潑地發展。其次,是尊重教育規律和學生身心發展規律,創造性地為每個學生提供適合的教育,促進德育、智育、體育、美育有機融合,教育學生學會知識技能,學會動手動腦,學會生存生活,學會做人做事。其三,是創新管理方式,在對班級的管理和學生的活動中,要把常規管理、科學管理、文化管理結合起來,在當前尤其要重視管理文化的營造,用文化的力量影響學生、熏染學生、塑造學生,努力把學生培養成身體健康、人格完善、知識豐富的新一代學生。

          四、對這次培訓班的幾點要求。

          這次培訓,市教育局師資處為我們制定了很好的培訓學習計劃,設置了優質課程,增加了網絡課程的學習,同時還邀請了知名的專家為我們授課,這次培訓通過聽知名專家的講課,能夠幫助大家更新教育觀念,提高教育理論水平;通過網絡自學,能夠幫助大家進行個性化的學習,其最終目的就是要為我市培養出一批具有較高理論水平和實踐能力的教師隊伍,從而引領全市教育改革和學校的發展。為此,要做到以下幾點。

         。、要加強紀律性。在培訓期間,大家一定要遵守學習的紀律,遵守學習的作息時間安排,珍惜這次學習的機會。在聽課中做到精力集中、精神飽滿、秩序井然,保證我們這次的學習順利有效。

         。、要增強主動性。老師們在學習的過程中,一定要有主動意識,一定要有問題意識,要積極與專家交流,與一起來參加學習的校長學員們互動,使我們的學習充滿更多的熱情,更多的感悟,更多的討論,更多的提升,在學習中互通信息,結成友誼,共同提高。

          3、要突出應用性。在聆聽專家講座的同時,大家要帶著問題學,帶著問題思,回去后帶著問題行,在學習中感悟,要重視學習成果的轉化。大家在學習中要積極思考,努力做到學以致用,將學習的認識,好的經驗做法納入到自己的知識結構體系中,真正把專家的思想轉化成促進教學工作的新理念,轉化成提高教育質量的新辦法。

          各位老師,骨干教師是教師隊伍的中堅力量,是實現基礎教育課程改革的保障,希望各位教師通過培訓,進一步提高學科知識水平、課堂教學能力及課堂管理水平,學習借鑒成功經驗,促進教學觀念和教學行為的轉變,在教育教學實踐活動中起到引領和示范作用,當你們回到各自的學校后將成為帶動全市教師隊伍素質和水平整體提升的排頭兵。實踐會證明,你們今天頂酷暑、強素質、重發展的努力并將轉化為XX教育的新發展,為實現建設西部教育強市和人力資源強市的總體目標奠定了堅實的基礎。

          最后,祝大家身體健康、學有所成!再次祝本次骨干教師培訓活動圓滿成功。

          謝謝大家!

          培訓班學員代表發言稿 篇24

        同志們:

          初夏的市委黨校風和日麗,生機盎然。今天上午,我們在這里隆重舉行全市系統第一期中層正職培訓班的開班典禮,首先,我謹代表市局黨組、領導和機關對大家的到來表示熱烈地歡迎和誠摯地慰問,同時也借此機會對給予我們培訓大力支持的市委黨校的各位領導、老師和所有后勤人員表示衷心的感謝!當前,我市稅收任務十分繁重,大家在基層一線非常辛苦,時間非常寶貴,但干部培訓是一項重要的基礎性和戰略性工作,事關當前和今后全市國稅建設能否實現又好又快發展的大局。舉辦這次中層正職大輪訓是市局決心大力加強干部隊伍建設,大幅度提升基層骨干素質的重要舉措,市局黨組對這次輪訓非常重視,幾次進行專題研究,人教部門作了大量的前期工作,市委黨校也在教學和保障方面做了充分的準備。為了確保培訓正常進行,實現預期目標,下面我講三點意見:

          首先,我想著重談一談舉辦這次中層正職輪訓的重要意義。

          實踐證明,要實現XXX事業又好又快發展,建設一支高素質的干部隊伍是重要保證,而在座的各位就是這支隊伍的骨干和精華。市州局領導班子年度工作考核。今年年初,全市國稅工作會議提出了“依法治稅、管理強稅、人才興稅”的三大戰略,明確了“今年市局將舉辦10—12期培訓班,對全市系統中層干部分批輪訓”的要求。為認真落實這一重要工作部署,市局確定今年為“教育培訓推進年”,專門成立了教育培訓工作領導小組,同時也把基層單位干部培訓情況納入了領導班子年度工作考核,人教部門起草下發了《XXXX市國家稅務局干部教育培訓工作規劃》等文件,對全面加強我市干部培訓工作作了科學規劃和安排部署,并首先籌劃推出了中層正職大輪訓這出“重頭戲”,這出戲唱得好不好,事關全年干部培訓任務能否順利推進,事關市局工作部署能否如期落實,因此,我們一定要把思想和行動統一到上級要求和市局的工作部署上來,全力以赴抓好這次培訓,力爭抓出質量,樹立樣板。

          舉辦這次輪訓是適應新的教育培訓形勢發展的必然要求。近年來,省局在干部培訓方面下了很大力氣,針對干部隊伍的特點和需求,抓學歷教育,抓各種基礎性、專題培訓和知識類培訓,已基本完成了普及性、階段性的“補課”任務和業務工作急需的應急性培訓任務。目前,已經發展到了堅持以人為本、以能力建設為主線展開培訓的轉型期,進入了從注重數量向提升質量轉變、以提升培訓質量和效果為著力點的新發展期。但是,市局在開展大規模集中脫產培訓方面還處于摸索總結階段,許多條件還不完善,還缺乏人才和經驗,我們要努力適應形勢發展需要,始終堅持以人為本,促進人的全面發展原則,在創新培訓的理念、內容、形式、方法和機制上狠下功夫,在改善干部的知識結構上狠下功夫,在提高干部的學習力、執行力、創新力上狠下功夫,以創新求突破,以服務求支持,以貢獻求發展,全力以赴完成各項培訓任務,為大力促進全市XXXX事業快速、協調、健康發展奠定堅實的基礎。

          其次,簡要說一說這次培訓的主要安排情況。

          這次縣市區局中層正職輪訓共分3期,每期培訓3天,培訓對象為全市系統所有X名基層中層正職干部,我們這是第一期,有X名同志參加培訓。學習的內容主要有十七大精神、國際國內形勢、領導方法藝術和素質、法律法規、稅收業務知識等5個方面的內容,授課老師主要由黨校委派,稅收知識講座由市局機關業務科室擔任。這輪培訓由于市局機關在場地、師資、后勤保障等方面還不具備條件,所以主要借助市委黨校的資源進行委托培訓,黨校是市委市政府的定點培訓基地,在師資力量上比較強,在保障方面很有經驗,硬件條件也不錯,同志們在這里學習應該會比較適應。這次輪訓的日常管理和工作協調主要由市局人教科負責,同時各單位也明確了負責人,大家在學習和生活中有什么問題和意見可以通過帶隊的同志向市局人教科反映,由他們負責協調處理,其他內容培訓須知上都有明確,請大家自覺遵照執行。

          最后,就搞好這次培訓提幾點要求。

          (一)要切實端正學習態度。在座的各位都是單位的中層領導,平時可能已經習慣于發號施令,指揮別人。但來到這里,大家的身份就是學員,就是來學習的,不僅沒有人給你指揮,而且還得服從安排,聽從指揮。因此,請大家務必放下領導的架子,暫時把年齡、資歷、職務放在一邊,努力克服各種消極想法,拿出一種甘當“小學生”的態度,真正靜下心來,虛心的向老師學、向書本學、向其他同志學,這樣才是正確明智之道,我相信大家是完全可以做到這一點的。

         。ǘ┮幒玫膶W習成效。當前,基層的工作任務十分繁重,時間非常緊張,大家平時都忙于事務、忙于家庭、忙于應酬,這次有這么好的一個學習機會,我們應該倍加珍惜。我建議大家利用這個機會好好靜下心來,認真總結,深入思考,互相交流,共同提高,爭取多學一點科學理論,多解開一些思想疑惑,多思考一些實際問題,多交流一些心得體會,多吸取一些寶貴經驗,多增進一些同志友誼,多認識一些新的朋友,多開闊一些新的視野,我相信通過努力大家都將獲益匪淺,學有所成。

         。ㄈ┮宫F良好的作風形象。學習培訓可能與平時工作上班有些不一樣,我們一定要克服各種困難,嚴格遵守培訓紀律和作息時間,上課不能遲到、早退。

          最后再次感謝湖南大學提供的良好的培訓。

          培訓班學員代表發言稿 篇25

        各位領導,各位老師,學員們:

          大家上午好,很榮幸能作為學員代表在此發言。

          今天,我們懷著一顆無比喜悅而激動的心情參加技能培訓班的開班典禮,首先,我代表全體學員向給予我們這次學習機會的公司領導表示衷心的感謝,向到來的全體老師表示熱烈歡迎。

          我們大家知道,XXXX年是我們公司發展史上最為關鍵的一年,公司面臨著擴能擴產,產業轉型,細化管理的嚴峻形勢,面臨著資金緊張的困境,面臨著上市的巨大壓力,在這種情況下,公司毅然決定辦技能培訓班,并且學員的學費全部由公司支付,這一點充分體現了公司“以人為本”的管理理念,充分顯示了公司領導對我們員工的關心和愛護,也充分彰顯了這種“公司與員工同步發展”的企業文化。這次學習機會對于我們每個學員來說,是公司給予我們最寶貴的禮物,就像是雪中送炭,又像是久旱逢甘霖,能成為技能培訓班的一員,我感到無比的激動和自豪,請允許我再次向公司領導對我們的關心表示最崇高的敬意和感謝。

          我們一定會倍加珍惜這次學習和提高的機會,我們一定會帶著公司領導對我們的期望與重托,以飽滿的熱情,高度認真的態度去參加技能培訓學習,上課要認真聽講,勤于思考,不恥下問,課下要認真實踐,互幫互助,虛心求教,把老師傳授的知識做到靈活運用,舉一反三,真正做到學有所獲,學有所用,用有所果,不辜負公司領導的期望與重托,不辜負老師的辛勤培育。

          通過這次技能培訓學習,我們不僅要學習化工專業知識,還要提高自己的思想認識,要認識到“公司發展我發展,公司壯大我壯大”這個硬道理,用所學的知識武裝自己的頭腦,用自己的實際行動來回報公司對我們的饋贈,我們要把所學的一點一滴的知識與公司的實際情況結合起來,把理論知識轉化為生產力,更好的為公司的發展服務,讓科技知識通過我們的智慧來推動公司的發展,我想,公司有我們這樣一批求知欲強,敢于創新,不斷提高的員工,公司的將來肯定能像彩虹一樣描繪出五彩斑斕的宏偉藍圖。我們要把這次學習作為人生道路上一個新的起點,以這次技能培訓為契機,把握好自己的發展方向,珍惜這次寶貴的學習機會,忠于我們的事業,忠于我們的公司,為了公司更大發展,也為了我們每個人都有一個美好的將來,讓我們用一言一行來證明我們的決心,拿我們優異的成績向公司交上一份滿意的答卷。

          謝謝大家!

          培訓班學員代表發言稿 篇26

        尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

          大家上午好!

          金秋送爽,碩果飄香,在這個充滿喜悅的收獲季節,我們迎來了這次期待已久的培訓。今天,我能作為一名學員代表發言,感到無比榮幸!在此,我代表全體新生感謝省局領導高瞻遠矚、精心組織這場培訓,感謝全體老師百忙之中抽出時間為我們授課,感謝你們為我們學習知識、增強素質提供了一個良好的平臺,也為我們互相交流、共同進步搭建了一座橋梁。

          還記得去年初進質監系統,初來乍到的新奇與欣喜。我們來自五湖四海,來自不同的職業與背景,有的剛剛依依不舍的告別綠色軍營,有的還在懷念難忘的校園生活,有的來自不同的工作崗位懷揣著新的夢想,各自有著不同的人生閱歷和生活態度,但這一刻,我們都擁有一個共同的目標,那就是爭取做一名合格的國家公務員,做一名光榮的質監衛士!

          時不我待,只爭朝夕。當前是一個信息化時代,知識更新日新月異,對我們公務員提出了更高的要求,只有不斷學習和充實自己才能更好地為人民服務,更好地實現自己的人生價值。

          同學們,夢想與我們同在,我們是質監系統的新鮮血液,能夠進入質監系統,我們是幸運的,能夠參加這次培訓,我們無比珍惜。為此,我代表全體學員決心做到以下幾點:

          1、提高思想認識,堅決完成學習任務。以高度的責任感和使命感,以科學的態度和務實的作風,堅持高標準,嚴要求,勤奮努力,順利完成學業。

          2、嚴格組織紀律,遵守各項規章制度。做到“三要三不”,即:要尊敬老師,團結同學;要專心聽課,做好筆記;要積極交流,共同進步;不遲到、不早退、不無故缺席。

          3、學好每一堂課,順利通過各項考核。我們每一位學員都要好好學習,天天進步,學有所得,學有所獲,爭取順利通過每一項考核,向組織交一份滿意的答卷。

          最后,祝各位領導、老師身體健康,工作順利!祝同學們學習愉快,學業有成!祝本期培訓班圓滿成功!

          培訓班學員代表發言稿 篇27

        尊敬的領導、親愛的同學們:

          上午好!今天終于還是來了,這是一個值得慶祝的日子,我們順利完成了學業,也是一個令人傷感的日子,我們要說再見了。一個月前我們從祖國的四面八方來到了美麗的XXX,在這里度過了一個難忘的初夏。時光飛逝,一個月很快過去,到今天才發現,要做的事還沒有做完,要看得書還沒有看完,與同學、老師之間要說的話也還沒有說夠,卻已經到了說再見的時候。昨夜我們無眠,時間何其短暫!

          作為學員代表發言,我首先要講收獲。經過XXX天的課堂學習、專題講座、經驗交流、參觀考察和豐富多樣的班級活動,我們對XXXX工作的現狀有了更深刻、全面的認識,對XXX今后的發展有了更清楚的了解,尤其是較為系統的掌握了XXX等與工作聯系緊密的理論知識和實用技能。這是我們系統學習知識,各位領導和老師淵博的知識、精彩的演講、附有啟發性的教學方式給我們留下了深刻的印象,開闊了我們的視野,拓展了我們的思路,許多教誨同學們已經銘記于心,定將身體力行。

          我要說,通過學習,最大的啟發就是“學習、學習、再學習”。作為XXXX人,惟有不斷的學習、研究新方法,不斷的創新突破,用科學的理論和方法武裝頭腦,才能提升XXX工作的質量,才能確保XXXX服務社會、服務發展功能的有效發揮,才能滿足政府以及各界日益旺盛的XXX需求。讀萬卷書是學習,行萬里路同樣是學習。在外出參觀考察的同時,同學們領略了四川秀美的山川風景,感受了古蜀文化的博大精深,更為四川人民堅強不屈的精神深深感動。今后,我們將以你們為榜樣,不懼艱難,勇往直前。

          一個月來我們還收獲了珍貴的友誼。據說一個人來到世界的概率是360萬億分之一,人與人相聚相知的概率更是小得微乎其微。我們來了、聚了、熟悉了,而且是一個月!這一份緣、這一份情,我們都倍加珍惜。在這里,我們一起上課,一起交流討論,一起參觀考察。在這里,我們就是一個大家庭!就是一個堅強有力的共同體!

          科學家研究發現,把同一瓢魚苗撒到大河里邊,這一瓢水里的小魚兒,便從小到大始終一起在大河中成長,即便偶爾有一兩條走失,它們最終還是會找到自己的家庭。同學們,XXX學院就是培育XXXX的基地,第X期是我們的代號,今天的結業典禮就是學院用同一個水瓢把我們放回祖國XXXX大江之中,從此,讓我們一起成長,一起奮斗,一起為祖國的XXX事業奮斗出汗!XXX期不散伙,今天的離別是為了明天的相聚。今后在每一個溫暖的五月,我們一定會想起這份情、這份愛,想起XXX,想起這里的老師,想起這個校園的一草一木。對人生中這特殊的XX個日日夜夜,我們永不忘懷!

          在此,請允許我代表XX培訓班XXX名學員,向XX學院、向過去XX天與我們朝夕相處、關愛有加的各位領導和老師表達我們深深的謝意。過去的XX天,你們為我們的學習、生活殫精竭慮,費盡心力,每一堂課、每一次參觀你們都不遺余力,多方協調。尤其是我們的班主任,更是事事關心,無微不至。同學們,請允許我作為副班長、代表全體班委最后一次行使權力,請大家起立,伸出你們的雙手,用我們熱烈的掌聲感謝各位老師和領導!謝謝,謝謝大家!

          最后我代表全班鄭重表態,我們一定會認真消化吸收在這里學到的理論知識,努力做好本職工作,在XXX領域成就一番事業;自強不息,發奮努力,為祖國的XXX事業不懈奉獻。

          老師們、同學們,再見了,謝謝大家!

          XXX不散伙,我們后會有期!

          培訓班學員代表發言稿 篇28

        尊敬的各位領導、各位老師:

          大家好!很榮幸能參加此次希望工程全國教師培訓。我是來自xxx寧縣的一名普通農村教師,今天我能夠代表全體學員站在講臺上發言,倍感榮幸。

          首先,請允許我代表前來參加培訓的全體學員對培訓班的贊助商xx有限公司表示真誠的謝意!

          聚沙成塔,集腋成裘。拳拳愛心開啟了山區學子童年的夢想,點燃了我們讀書的希望。是您們的愛心托起了教育事業希望的明天,有了您們的愛心捐助,才使許許多多貧困學生完成了小學、中學乃至大學的學業,圓了許許多多貧困學生的求學夢;有了您們的愛心捐助,才使許多曾經破爛不堪的學校建起了一幢幢嶄新的教學樓,讓孩子們在寬敞明亮的教室里安心學習;有了您們的愛心捐助,才使許多貧困地區的老師、校長們及時的充電,為當地教育注入新鮮血液。

          今天,我代表我們全體學員鄭重的向各位領導承諾:在培訓期間嚴格遵守考勤制度,遵守學習紀律,嚴格請假制度,力求經過此次培訓之后提高自己的教學水平,探尋一種新的教學方法。

          再次感謝股份有限公司和中國青少年發展基金會對教育事業的關心、支持和厚愛,謝謝您們為我們提供周到的服務和舒適、良好的培訓環境,讓我們雖身處異鄉卻猶在家中,同時我還要感謝將為我們帶來精彩課程的各位專家們。

          感謝有您,明天將因您而變得更有希望。最后,祝愿各位領導、各位老師以及各位學員身體健康,工作順利,平安幸福!

          謝謝大家!

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