關于公開課的發言稿
篇一：草原公開課發言稿
《草原》公開課評課發言稿
優點：
美觀、精細。課如其人。這一特色在有序的教學流程、親切的教態和授課語言、美觀精細的板書布局等方面表現的尤其突出。
《草原》是一篇優美的寫景散文，既沒有激蕩的故事情節，更沒有典型的人物形象，適合反復吟誦，在誦讀中感悟祖國大好河山的壯美。而作為一堂公開課來講，的確很有難度。但是，授課老師還是憑借自己高超的課堂駕馭能力、有序的流程安排，順利而較圓滿的完成了這堂課的教學任務。
幾點不足：
1、讀文章的過程中不要隨意兒化。因為兒化音和本音，他們在表達的意思上并不是完全一致的，所以要嚴格按文章本來的面目去讀，以準確體現文章的原意。
2、在朗讀過程中要準確把握文章所表達的情感；用自己的聲音表現要適度，不要過（用刻意追求的夸張的語氣去讀），不要刻意去表演。正確的做法是：以自己的本音（平實說話時的聲音）為基礎，適度表現文章的情感（不同的文章有不同的基調，比如抒情散文和說明性的文章其基調就很不同，要用不同的方式去表現)。
3、在朗讀過程中要注意不要讀破詞、讀破句，也不要失字、丟字。要準確判斷標點符號在文中的作用，朗讀時準確表現。
4、在朗讀過程中注意氣息的運用（正確運用呼吸方法，腹腔、胸腔、顱腔整體配合），找自己真實的聲音（平時說話時的音)，不要憋著氣讀。
5、 朗讀時要組織句子（正確停頓，以準確體現文章表達的意思），根據文章表達的意思，確定重音，做法是：從整體上理解文章。朗讀是否成功的最基本的判斷標準應是：能否給人留下完整的印象。朗讀應該注意：讀文章不是讀句子而是讀意思。（我的理解：注意文章各部分與整體的關系，朗讀時要體現這種關系，不能割裂這種關系，把文章的一部分部分獨立的做某種朗讀處理
6、老師對全文邊讀邊問，顯得支離破碎，目的不明確。整節課學生讀得有氣無力。有的學生讀得結巴不流利，未重視單個學生朗讀過關。這是三個較嚴重的問題。 幾點建議：
關于語文教學，我還有幾點想法，與大家共勉。
語文老師應追求什么樣的本真的語文課呢？我認為：
1、本真的課堂是真實的。即學生在課堂上的活動是真實的；老師提的問題是真實的，這樣的'問題是基于學生學習的需要、源于學生生活的問題。
2、本真的課堂要樸實。要運用最經濟的手段去爭取最好的教學效果。
3、本真的課堂要扎實。
4、語文老師在課堂上要有營造濃濃語文味的意識。濃濃的語文味體現在圈、點、畫、批、讀、思中，體現在品詞析句中，體現在對文章的賞讀中。
5、老師上課要潛入語言文字之中，不能浮光掠影。
6、確定一節課的教學目標要考慮能否在課堂上扎實的落實，不要貪多，以免使每個教學目標在課堂上都得不到扎實的落實。
說的不成系統，想到哪說到哪，不對的地方歡迎大家指正。謝謝！
篇二：大班公開課發言稿
各位家長下午好：
非常感謝大家能在百忙之中抽出時間來參加這次活動。熟悉的臉，熟悉的笑容，雖然我們不是第一次見面，但是像這樣陪同孩子一起來聽老師的課，卻是第一次。您的到來不僅體現了您對孩子的關系與重視，同時也體現了您對我們工作的理解和支持，在此，我代表我們大班兩位老師表示感謝！
各位家長平時也比較忙，很少有機會跟老師聊聊孩子的一些情況，今天，我借此次機會跟各位家長大概的講下幼兒在幼兒園的一些情況。通過大班這將近三個月的學習，幼兒整體來說是有一定的進步的。不僅在學習上有進步，在自理，紀律上也明顯有很大的進步，這些都要感謝家長們平時對我們的配合。例如：有的幼兒剛上大班時，做任何事對老師和家長都是有一定的依賴性，無論是繪畫還是寫字，小朋友的第一句話就會說：“老師，我不會，你來教我。”再看現在，我們在課上只要把要求幼兒自己完成的任務，詳細講解過，幼兒就會記住，并且，自己去完成。在一天又一天的時間里，不斷積累經驗，現在幼兒在完成老師布置的任務是一次比一次輕松而且能自己完成任務，并且達到的效果也是很好的。不過，最近由于天氣轉冷，好多幼兒，都賴床，不愿起床，經常會遲到，有
時，來遲了，錯過了早操，有時，甚至更遲。這樣的現象越來越多，幾乎每天都有。家長們可能認為早上天氣這么冷，孩子要是不愿起床，也就隨他了，可是，如果長期下去，他們就會比其他幼兒少上一節又一節的課，慢慢的，課程會落下的很多的。所以請家長一定要引起重視，并配合老師做到以下幾點：
1、準時來園，讓幼兒早睡早起，在8:40一定要到幼兒園。
2、早餐盡量在家吃，如要來園吃早餐請早些來幼兒園，不要遲到。 按時監督幼兒完成教師布置的任務或作業。 如：背誦兒歌。古詩之類的任務 幼兒放學時間星期一到星期四是4：20，星期五是4:00，請家長不要按時來接，不要太早也不要太遲，如有事情要遲點接，請最遲不要遲過4:40，謝謝！
在此，我再一次的感謝家長們平時的積極配合，使我們的工作輕松不少。
接下來，我會把我手中的表格分給每位家長，請家長在聽課結束后，帶回去填寫好，下星期一務必上交，謝謝！
現在，有請鄭老師給我們上一節匯報課，歡迎!
篇三：英語公開課演講稿(英語學習方法)
公開課初步計劃
對象：面對初中生，以及相關家長
目的：留下好印象，讓他人信任你是一個好老師
步驟：1.英語重要性
2.許多人學不好英語
3．探索學習的方法
如何開場？用流利的英語壓場，接著引入，按照層次，分別把握核心內容，娓娓道來，要透漏出感情，可以簡短進行勵志渲染，把握好時間。
加以幽默，互動環節，A B C D E F G H I J K L M N P Q R S T V W X Z 大家好好看，缺幾個詞呢？組合起來又會是哪一個單詞呢？對了，YOU， 大家發現沒有？在這26個英文字母中少了“你”不行 所以同學們，加油，因為有的參與，你必將輝煌！ 為什么要學好英語？
1，考試中同學因為英語獨占鰲頭，而總成績排到前面，自己羨慕，有沒有想過自己何時能取得好成績？
2，有沒有這樣的經歷，見到老外，躲得遠遠地，不敢接近？只能見別人和老外親切的交談著？
3，有沒有這樣的想法，何時能把英語學好，為了給父母爭點光榮？
4，隨著經濟的發展，國外的許多企業到中國來投資，我們應該賺外國人的錢，他們賺咱們的錢，我們為什么不賺他們的？
5，從小到大我們的考試離不開英語考試，占重要地位，我們必須要學好英語！
外國人興起了學習漢語的熱潮，我們的漢語博大精深，把老外學的死去活來，頭都大了，呵呵，難道我們學不好英語？ 英語太重要了，我們必須學好它！
你為什么學不好英語？
興趣不濃，方法不對，努力程度不夠，環境影響。講個笑話，輕松氛圍，幾個同學到老外家里去玩，有一個同學想給外教倒茶水以表示尊敬，他說：“ MAY I MAKE WATER FOR YOU ?”外教聽了很不高興，問他：“ARE YOU KIDDING ?” 這位同學非常嚴肅的回答：“NO ,I AM SERIOUS ,I CAN MAKE WATER FOR YOU EVERY TIME !”外教當場勃然大怒，把這位同學逐出家門，這位殷勤的同學后來才知道，MAKE WATER 是“上廁所”的意思。
初稿：
各位家長，同學們大家好，很高興站在這里與大家分享我關于英語學習的心得體會，當我站在這個講臺，此時此刻，看到大家，我仿佛看到了那個時候的我，看著那么多的英語單詞，看著陌生的英文，可痛苦了，可是我走過了這一段路程。首先我要告訴你，今天你的選擇是正確的，接下來你將度過快樂開心的70分鐘。（用英語）
你是不是曾經為了很低的分數而傷心？是不是曾經暗下決心說一定要好好學習英語？如果你的答案是肯定，那么好，祝賀你你已經邁出了第一步！（互動，用掌聲）
大家都知道，我們從上初中起就開始接觸英語，被英語考試圍著；今天能夠坐在這里的大家肯定都是爸媽的好孩子，因為你來了，爸媽從小養育我們不容易啊，有沒有這樣的想法，何時能把英語學好，為了給父母爭點光榮？ （激起學生內心共鳴，感恩教育）
大家有沒有想過我們為什么要來上學？為了生活，就是為了將來更好的生活，據一組數據顯示，精通外語者的平均薪水要高于英語一般者25％--60％，同學們，看到了這些難道你不想好好學習它嗎？答案是肯定的�。ㄙ嶅X，比較實際）
可是，你會問，老師怎么學好英語呢？我該如何培養自己的興趣呢？答案我來告訴你。（互動，可以提問，讓學生回答問題，分析他們感覺英語難得原因，結合他們自己的現實說法）
的確啊，提到這個問題，我也能理解大家的心情，看著那么多的單詞，一篇篇陌生的文章，的確是很難，難道我們真的被它難住嗎？依然記得我當時上初一的時候，第一次考試期中考試及
格了，那是第一次期末考試居然排名班級前三名，當時可高興了。后來我哥，在上初二之前給我買了本課本輔導書，我也知道這是哥哥對我的期待，我好想癡迷了似的，我連續看了好幾遍，每一個角落都不落下，現在想來真的要感謝我哥哥。
說到這兒，我要強調的是，要培養自己的學習興趣，英語學習對于我來說是一個非常有意思的事情，看到英文就有一種親切感，真的。其實呢，我們會抱怨，說沒有學習環境，沒有好老師，其實不然，英語學習關鍵在于自己。大家不知道注意到了沒有，現在生活中到處充滿了英文，去商場購物，許多物品上都標有英文；路邊的電桿上也會有英文；難道這不是英語環境嗎？大家要做一個有心人，隨時做好學習英語的準備。而這個習慣我也一直能保持到現在，對我很有作用。
我也很奇怪，這么多年的學習，我始終能夠保持對英語的熱情。現在想來，的確，英語學習好了，能夠能給我帶來信心與很多好處。每次你英語考試考得高，英語演講賽，全國英語競賽，同學們會羨慕，不知道大家有沒有這樣的感受？
現在大家都才初中，還有幾年參加高考，或者中考，英語考試的重要性不言而喻�，F在我分別從聽說讀寫幾個方面來給大家闡述如何學好英語。
聽的方面，聽就是要學習人家的如何表達，理解他人的意思，如何發音。我們知道現在中考，高考都逐漸加上了英語聽力，而聽力也占了一定的分數。大家現在都有電視，甚至電腦，是吧？
很好，這是重要的資源，如果有時間的話，建議大家可以去花上一段時間去聽聽，即使聽不懂。你要相信時間的力量，時間積累夠了，你一定會取得進步。我記得我上英語課的時候，每一次老師教我們單詞，我總會認認真真的看著老師的嘴巴，看她如何發音，可好奇了，有的時候并不會，就在課本上注釋，有誰也這樣干？嘿嘿，現在我給大家一個建議把音標學會，自己就會發音了。
說完了聽的方面，再來談談說的方面。依然記得第一次見外教，看著別人與外教交流，可羨慕了，自己什么都不會。現在我就可以與外教交流了，這也是時間的過程。當然你會說，老師我們現在考試不考英語口語，那怎么辦？對，這就是我在說這一部分要給大家強調的經常讀課文，把課本上的文章反復閱讀，能夠達到如癡如醉的地步。提到這兒，我不得不再提一下我初中的時候，那時候有早自習，每天早上我都會和同學一起把課本上的對話反復交換角色來朗讀，這也是說的一方面。后來只要是課本上的東西我都很能清晰地記住在腦海中。又一次老師講到了一句話，問大家在哪兒見過這句話，我就給說出在哪一個單元，那一課，呵呵，當時大家可驚奇了。
現在來談談讀的方面，一提起讀，我要問大家一個問題，大家多長時間閱讀一篇文章？（互動可以提問，如果答案否定，自己圓場，說很正常，考試中才去讀；如果答案肯定，恭喜他，鼓勵大家要向他學習）
閱讀呢，這是一個長期的過程，大家知道，羅馬不是一天建成的，北京不是兩個月建成。（用英語表達）剛才同學說自己沒有閱讀，那么同學們，從今天起，你要記住要大量閱讀。
篇四：英語公開課演講稿
good morning or afternoon, everybody! i am glad to meet you here and at the moment. thanks for sparing your precious time to listen to my speech about how to learn english. i hope you could understand my english teaching approaches and idea, and hope i could bring you and your children delight for learning english and progress in english.
the importance of english worldwide
1、over 337 million people speak english as their first languge.
2、about 350 million people speak english as a second language.
3、in the top ten of world languages, english occupies the 3rd place.
4、english is also the favored language of science, commerce, and airline companies.
5、over 80% of the world’s electronically saved in formation is in english.
english is the world’s leading international language. it is the principal language spoken in britain, the usa, canada, australia, new zealand, and some other countries such as uganda and botswana. about 320 million people speak english as their first language- about the same number as spanish, but less than mandarin chinese or hindi. english is officially spoken in: united kingdom, usa, canada,
austrlia, zimbabwe, south africa, new zealand, philippines, singapore,
hong kong, belize, jamaica, guyana, american samoa, anguilla, antigua, bahamas, barbados, belau, bermuda, botswana, british indian ocean territory, british virgin islands, british west indies, brunei, cameroon, cook islands, dominica, ethiopia, falkland islands, fiji, gambia, ghana, gibraltar, grenada, guam, ireland, jersey, kenya, kiribati, lesotho, liberia, malawi, malta, mauritius, micronesia, midway islands, namibia, nauru, nigeria, niue, norfolk island, pakistan, pitcairn, puerto rico, samoa, seychelles, sierra leone,
solomon islands, somalia, st. helena, st. kitts-nevis, st. lucia, st. vincent and the grenadines, swaziland, tokelau, tonga, trinidad and tobago, u.s. virgin islands, uganda, vanuatu, wake island, and zambia. the total number of english speakers in the world is estimated to be about 460 million-second only to mandarin chinese. english is the second language of india, south africa and many parts of africa and asia. but – more and more- it is also the language of international commerce, of business, of diplomacy and of tourism. one out of five of the world’s population have some degree of competency in english. the majority of international trade and commerce, and most
international communications, use english. the importance of american internationa corporations has positioned english as the international language of business; and hollywood and the music industry have make sure that is stays thhe principal language for the media and showbiz. two-thirds of scientists throughout the world read in english. 75% of the mail in the world is written in english, and 80% of the information stored electronically is in english. most users of the internet do so in english.
篇五：20**年6月15日公開課演講稿
各位來賓、各位朋友，上午好：
首先我代表環球雅思滄州分校歡迎大家參加本次講座，本次講座的主題是：學習英語備戰雅思，擔任本次主講的是北京環球名師---王慶波老師，（老師出場致意）讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師的到來。
接下來我就環球雅思學�？傂：蜏嬷莘中Ｗ饕缓唵谓榻B。
環球雅思學校創于1997年，2001年成立環球雅思學校，2006年9月獲得軟銀賽富基金數億投資組建環球天下教育科技有限公司。擁有在66個城市從事外語和職業教育培訓的連鎖學校、150所環球靈通少兒英語連鎖學校、從事職業和英語教育的環球興學職業在線公司、從事出國咨詢的五湖中視留學公司及20個城市環球雅思留學服務分中心、4所容納千人的環球國際封閉寄宿學院、從事圖書教材出版的環球卓爾英才公司、從事教學研發的環球教學研究中心GTRC等數十家專業教育機構。作為國內最大的連鎖外語培訓機構之一，環球雅思學校被評為全國十大知名學校，榮膺搜狐網“年度十大教育品牌集團”，中國企業21“未來之星”教育機構。2005年9月受到教育部部長和陳香梅科教文獎的表彰。2007年成為北京英語水平考試BETS指定考點和培訓中心。2008年進入中國高成長企業50強。2009年被評為十大品牌影響力教育機構。
環球雅思滄州分校隸屬于滄州麗澤職教集團，于2009年11月加盟環球雅思學校，成為環球雅思學校繼河北省石家莊環球雅思學校、秦皇島環球雅思學校之后的第三所雅思培訓學校。學校自成立以來本著和總部提供同樣教育培訓服務的理念，開設備考雅思的基礎和強化培訓課程，同時有提高英語學習的基礎英語：語法、詞匯、新概念等課程，也有拓展全球眼光、感受世界文化的國際游學夏令營和逛北京、看世博、觀亞運的國內游學夏令營等教育項目。學校環境優美，教學環境一流，師資力量雄厚，語言培訓課程齊全，環球雅思滄州分校落戶滄州，一定能為獅城學子們提供一流的教學服務。
現在讓我們更多的認識一下我們今天講座的主角-----來自北京環球雅思總校的一線名師-----王慶波老師，王老師畢業于阿姆斯特丹商學院，在歐洲生活工作5年，期間獲得阿姆斯特丹商學院商務工程學士學位，并多次為國內政府和企業赴歐考察項目提供隨團現場口譯及部分筆譯服務。學習期間，曾擔任杜莎夫人蠟像館市場總監助理，畢業以后加入500強企業必和必拓集團任職商務分析師�，F作為環球雅思總部一線老師，擔任雅思口語，雅思詞匯，雅思學前綜合（PET）等課程主講，善于活躍課堂氣氛；講課方式幽默詼諧，對英語學習及雅思考試的趨勢和特點分析到位。
現在就請王老師給我們作精彩的講演：
謝謝王老師的精彩課堂與講評，如果大家有什么問題，可現場提問，這個環節由王老師和環球雅思滄州分校的張老師給大家做解答，歡迎大家踴躍提問。
如果大家有意向參加課程學習，我們現場接受報名，本次活動現場報名，可九折優惠，歡迎大家現場咨詢報名。
最后 我再次代表環球雅思滄州分校感謝大家能在百忙中抽出時間參加本次講座，希望本次講座能為大家解除英語學習及備考雅思的些許疑惑，同時很高興和大家度過一個愉快的上午。
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