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把握時間演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在不斷進(jìn)步的時代，演講稿的使用越來越廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家收集的把握時間演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
把握時間演講稿1
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好！
春天到了，南去的燕子又飛回來了；枯萎的楊柳又抽出了新芽；調(diào)謝的花兒又綻開了笑臉�？墒�，同學(xué)們，你能告訴我，我們的時間為什么一去不復(fù)返呢 是有人偷了他們嗎：那是誰 又把時間藏在何處呢 是他們自己逃走了嗎：現(xiàn)在又逃到哪里去了呢？
在我們學(xué)校二（1）班和一（1）班門前有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都知道是什么意思吧 珍惜時間就是節(jié)約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。
當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r候，時間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎 那就得靠你把握時間，珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結(jié)果不同呢 比）如說：一個班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢 那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，而時間呢 它還有再來的時候嗎 時間是一去不復(fù)返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的'。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恒的，時間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠(yuǎn)航。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時間，便會擁有最大的幸福。
謝謝大家！
把握時間演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
古人曾經(jīng)說過：“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”。機(jī)會稍縱即逝，這個道理誰都明白，但要適時把握機(jī)會，卻并不簡單，在我的小學(xué)生活中，我就因膽怯白白錯過了一個機(jī)會，至今仍令我追悔莫及。
那一天，老師正在挑選參加知識競賽的選手，同學(xué)們自信滿滿踴躍地舉起那只手，我卻猶豫著，是舉手呢？還是不舉手呢？我的語文成績也不算頂尖，以前也沒有參見過類似知識競賽，要不就算了吧，不行，媽媽很希望我嘗試一下，怎能讓他失望呢？在我猶豫中，老師已經(jīng)選好了人選，我還沒來得及決定呢，一次機(jī)會就從我身旁悄悄的溜走了。
星期天，我去上奧語補習(xí)班，剛走進(jìn)教室，王老師冷不丁地冒出了一句：“能參加知識競賽的舉手！”這句話正好刺中了我的.傷心處，頭頂立刻滿是烏云，看見教室里大部分同學(xué)都舉起了手，我頓時覺得無地自容，臉上火辣辣的，一個勁地埋怨自己過于膽小，連舉手都猶豫不決。
我以為這事就過去了，誰知幾天后，姚老師又讓我做了一張競賽試卷，我竟得了725分！這個成績能得二等獎，哎呀，我白白浪費了這個好機(jī)會，腸子都悔青了。
經(jīng)過這件事，我明白了，機(jī)會轉(zhuǎn)身即逝，與其等著機(jī)會自己上門，倒不如自己好好把握，抓住機(jī)會！
謝謝大家！
把握時間演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
時間是無始無終的，而每個人的生命是有限的，如果一個人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時間也將宣告結(jié)束。
大千世界中，最公正，最無私的是時間，生活中最平凡又最珍貴的還是時間。春夏秋冬，年復(fù)一年，楊樹枯萎了，有再青的時候，百花謝了，有再開的時候。然而，人的生命卻只有一次�！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年，”時間亦是如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停留。
因此，我們應(yīng)該珍惜屬于自己的時間。古人說的：三更燈火五更天，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”正是告戒我們：生命有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁著青春的大好時光多學(xué)點知識，在自己的有生之年里干一番大事業(yè)，古人沿且如此，難道我們還不如古人嗎?
珍惜時間就是愛護(hù)生命中。大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項發(fā)明，他正抓住了分分秒秒的時間去探索去研究，才取得如此大的.成就。大文豪魯迅曾經(jīng)說過：“哪有天才，我們是把別人喝咖啡的時間用在工人處罷了�！�
我懂得了生命的意義，是在短暫和局限中不斷追求的完美，是正視上名的挫折和輪回。
讓我們坦然地走過生命的平原和高山，走過春夏秋冬，真正領(lǐng)悟生命的意義吧!
把握時間演講稿4
各位親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我相信大家都知道，我們生活在一個百舸爭流、瞬息萬變的時代，這樣的時代讓我們面臨著越來越多的選擇，也面臨著越來越大的生存壓力。其實在一個世紀(jì)前，只要受過小學(xué)教育或者識幾個字，就算得上是有資歷的文化人了，現(xiàn)在以這樣的背景在都市里連工作都難找到。科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展確實大大拓展了我們的視野，豐富了我們的生活，但同時也向我們提出了越來越高的教育要求。一個越來越顯而易見的道理是：你接受了什么樣的教育，就可能有什么樣的工作或生活。教育讓我們變得充實、成熟、睿智，使我們的自身素養(yǎng)得以提高，也在很大程度上決定了我們的人生之路。不必諱言，我們每個同學(xué)都是為了我們的未來在接受教育，教育的方式和內(nèi)容也會由于我們的選擇而悄然改變。
同學(xué)們，人生總是要面對許許多多的選擇，初中畢業(yè)后我們面臨著就業(yè)還是升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)的選擇，若升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)要面臨著升入普通高中還是職業(yè)學(xué)校的選擇、若升入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)則要面臨各種專業(yè)類型的選擇、就業(yè)時又要面臨用人單位的選擇……。一次次的選擇，就是一次次的人生考驗。選擇的正確與否就決定了人生的成敗�？梢赃@么說，你的命運就把握在你自己的手中。所以，我認(rèn)為我們每個同學(xué)都應(yīng)首先明確自己“想干什么，能干什么，應(yīng)干什么”，結(jié)合自身的實際作出明智的選擇。
我想先給同學(xué)們講一個故事，相信同學(xué)們會從中受到啟發(fā)。
池塘里的青蛙十分向往大海，烏龜說：“我?guī)闳グ�，那里不知比這里好多少呢。”青蛙第一次見到了大海，驚嘆不已，急不可待地?fù)溥M(jìn)大海的懷抱，卻被一個海浪打回海灘，摔得暈頭轉(zhuǎn)向。烏龜見狀，便叫青蛙趴在自己的背上，背著他向海里游去。
青蛙逐漸適應(yīng)了大海，能自己游上一會兒。過一陣兒，青蛙渴了，但它喝不下又苦又咸的海水，它也有些餓了，卻怎么也找不到一只可以吃的蟲子。青蛙對烏龜說：“大海的確很好，但以我的身體條件，不能適應(yīng)海里的生活�？磥�，我還是要回到我的池塘里去，那里才是我的樂園�！�
同學(xué)們，這個故事告訴了我們什么道理？只有適合自己的才是最好的。選擇適合自己發(fā)展的空間，才能健康快樂地成長，才能有所作為。動物界如此，人類社會豈不也是這樣？
邁克爾喬丹是大多數(shù)男同學(xué)崇拜的偶象，被舉世公認(rèn)為“藍(lán)球飛人”“藍(lán)球之神”。他成名前到一家二流職業(yè)棒球隊打棒球，成績一般，只好悻悻而歸。
“亞洲飛人”劉翔獲得奧運冠軍的一幕還清晰如初，但是，劉翔初到體校時練的是跳高，開始時成績提高很快，可后來卻很難提高，教練無奈地說：“你的腿如果再長五厘米就好了”，不得已，在教練顧寶剛的建議下，劉翔開始練跨欄。2004年雅典奧運會110米跨欄賽場，劉翔羚羊般跨過一個個橫桿，風(fēng)馳電掣地第一個沖過終點，世界震驚。電視機(jī)前的顧寶剛感慨道：他幸虧矮了五厘米。
這些名人的成功讓我們羨慕不已，但他們所選的人生之路也應(yīng)引起我們的深思，我們可從他們身上讀出些什么，悟到些什么。
同學(xué)們，其實人生本沒有最好的選擇，但適合自己的就是最好的，選擇一個適合自己的坐標(biāo)系，描繪出精彩的風(fēng)景線，一切皆有可能。選擇了適合，就選擇了快樂。有位名人曾夸張地說：如果人人能從事自己感興趣的工作，那么人生就是天堂。
同學(xué)們，人的職能是多元的，但往往不是全能的，每個人都有自己的強勢智能，也就是說，每個人都有適合其發(fā)展的方面。社會對人才類型的需求也是多元的，每種智能類型的人都有適合的職業(yè)。在多元的智能和多元的社會需求面前，最明智的`做法就是揚長避短，作出適合自己的選擇。挑戰(zhàn)自己弱點的勇氣固然可嘉，但不管你怎么完美，人總是有弱點的，你不可能將一輩子的時間都用來挑戰(zhàn)自己的弱點。有人說：每個人都有成為天才的可能，同樣也有成為庸才的可能；天才就是選擇了最適合自己的路，庸才則是選擇了不適合自己的路。
喬丹、劉翔……還有許許多多的成功人士，他們都是因為選擇了適合自己的路，從而發(fā)揮了自身的優(yōu)勢，再經(jīng)過后天的努力，所以創(chuàng)造出了人生的輝煌。數(shù)學(xué)家陳景潤也正是因為發(fā)揮了自己在數(shù)理邏輯職能方面的優(yōu)勢，才摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的一顆明珠，成功地攻克了歌德巴赫猜想。中國謀略家的鼻祖姜子牙，在輔佐周文王姬昌打天下之前，所有的經(jīng)商活動都一敗涂地，甚至到了幾乎不能養(yǎng)家糊口的困境，以至于連自己的妻子都棄他而去�？梢�，姜子牙在經(jīng)商方面是庸才，但他在軍事指揮方面無疑具有經(jīng)天緯地之才。
同學(xué)們，我們每個人都希望踏上成功之旅，叩開成功之門，創(chuàng)造出輝煌的一生，那么，我認(rèn)為你從現(xiàn)在起，就應(yīng)準(zhǔn)確地設(shè)計好自己的人生職業(yè)生涯。因為，人的一生，職業(yè)生涯占據(jù)了60%以上的時間，沒有職業(yè)生涯設(shè)計的人生，很難成就精彩。事實上，職業(yè)生涯規(guī)劃越早，畢業(yè)后找工作越主動，誰的規(guī)劃做得早，誰就能搶先拿到“第一桶金”。
當(dāng)然，任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件，所以我們應(yīng)全面考察自己的知識結(jié)構(gòu)和能力水平，正確地評價自己，以揚長避短，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
社會需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產(chǎn)生。昨天的搶手貨或許今天會變得無人問津，所以你在設(shè)計自己的職業(yè)生涯時，一定要分析社會需求及其變化趨勢。以期能夠跟上時代前進(jìn)的步伐，不至于被進(jìn)步的社會所淘汰。另外職業(yè)是個人謀生的手段，其目的在于追求個人幸福，所以你在擇業(yè)時，首先考慮的是自己的預(yù)期收益——個人幸福最大化，明智地確定個人利益最大化的職業(yè)取向，從而在由收入、社會地位等變量組成的函數(shù)中找出一個最大值。
同學(xué)們，初中階段正是奠基人生的黃金時期，每個同學(xué)有必要結(jié)合自身的智能特點確定自己理想的職業(yè)目標(biāo)，并初步設(shè)計自己的成才道路。有目標(biāo)，生活才不盲目；有追求，生活才有動力。目標(biāo)是心中的羅盤，目標(biāo)是成功的前提。一個人要想取得成功，必須及早設(shè)定明確、正確的人生目標(biāo)。沒有藍(lán)圖，不能建成高樓大廈；沒有目標(biāo)，難以成就美好人生。同學(xué)們，人生就是立足現(xiàn)實，不斷追求各種具體目標(biāo)的歷程，要實現(xiàn)目標(biāo)，就需要對人生做出規(guī)劃，這樣我們才不會迷迷瞪瞪上山，稀里糊涂過河。要知道，人生之路不都是筆直、平坦、寬闊的，有時會密布暗礁、荊棘和沼澤。面對山重水復(fù)、撲朔迷離的人生旅途，我衷心地希望咱們每個同學(xué)都能準(zhǔn)確地把握今天的選擇，對自己的職業(yè)生涯作出比較完美的規(guī)劃，從而實現(xiàn)人生價值，成就明天的事業(yè)！
最后，我真誠地祝愿每一個同學(xué)都有一個燦爛美好的未來！
謝謝大家！
把握時間演講稿5
各位同學(xué)：
大家好!
青春的彩蝶飛入窗內(nèi)，青春的竹篙激起漣漪，青春的竹笛浮起夢想。青春是屬于你我的一個季節(jié)，只屬于你我的五顏六色的歲月，是由絢爛的青春舞動的紅綾演繹出來的。
青春是我們多彩生活中最難得的季節(jié)，也是我們播種希望，放飛夢想的時候。我們要把握今天和青春，讓明天在花季里充滿陽光。
作為青少年，我們熱愛追求夢想，自由生活。但是，人生最美好的時光，不能讓它隨風(fēng)飄散。當(dāng)我們處于青春期的`時候，要努力去把握這個繁華的夏令季節(jié)，這是我們青春無悔的答卷。“有花可以折，就一定要折，所以不要等沒有花可以折”，“‘不要什么都不等，白白的小腦袋空空的，傷心的”，這是古人的經(jīng)驗，提醒我們不要浪費時間，直到小腦袋變成白發(fā)，哪怕傷心悔恨。只是一只孤獨的鵝在秋風(fēng)中哀鳴。
“數(shù)風(fēng)流人物，看現(xiàn)在！”讀這首意氣風(fēng)發(fā)的詩，要學(xué)會拼搏！“人生”不再是兩個字，而是一個戰(zhàn)場，我們是女人，我們割了刺又割了刺，在天空中歌唱；我們與天空戰(zhàn)斗，歌頌生命。生活是溫柔的泉水，但我們要掀起巨浪。嘉年華——人生搏擊！
青春的心經(jīng)常波動，所以需要一個水手把不確定的船駛向光明。讓我們用希望和夢想去追求、去奮斗、去創(chuàng)造青春的輝煌！讓青春在我們手中熠熠生輝！
把握時間演講稿6
各位同學(xué)：
大家好!
今天我給大家演講的題目是：珍惜時間。
魯迅曾經(jīng)說過，珍惜時間也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長人的生命。作為學(xué)生，我們必須記住學(xué)習(xí)的時間是有限的，我們應(yīng)該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。
我們?yōu)槭裁磿谶@個教室里，我想我們大家都知道，因為我們落榜了，在高考成績公布的那天，我們的.心受傷了，我們的自尊心受到了打擊，在別人都在忙著填自愿、走親戚、互相請客吃飯的時候，我們由于不甘心而選擇坐在這里。
所以我希望我們今天在坐的各位，當(dāng)我們在上課期間把手機(jī)拿出來發(fā)短信，上網(wǎng)聊qq的時候;當(dāng)我們打電話和小大姐(小大哥)嘻嘻哈哈、談情說愛的時候;當(dāng)我們上課時手托著下巴，假裝在聽課，而其實是在和周公聊天的時候;當(dāng)我們走上黑板默寫、站起來背書，一個字也寫不出來，一個字也說不出來的時候;當(dāng)我們早上賴在床上想多睡5分鐘，睡完5分鐘還想在睡5分鐘的時候;當(dāng)我們把假日作業(yè)留到回校那天下午再做的時候，都能夠仔細(xì)的想一想，我們?yōu)槭裁磿谶@個教室里。
人生只有三天，昨天、今天和明天，昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返，今天已經(jīng)到來，但稍縱即逝，明天就要來臨，但也會成為過去，朋友們，抓緊時間吧!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束
把握時間演講稿7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個人都應(yīng)該有夢想。果戈里曾說：“青春之所以幸福就是因為他有前途�！蔽覀兊那巴菊莵碓从趬粝�，在這青春之年，我們有著對未來的憧憬，有著豐富的想象與飽滿的情緒，我們充滿著激情，充滿著希望，充滿著斗志，充滿著力量，每當(dāng)我們夢想未來的幸福時，我們都會無限地向往，我們總認(rèn)為自己前途無量，為實現(xiàn)夢想，為讓自己有一個無悔的青春，就需要樹立遠(yuǎn)大的志向，通過無限的拼搏，奮斗，沖刺，讓自己青春無悔！
毛澤東在青春之年就立志救國，獻(xiàn)身革命，“指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”，李大釗在青春之年就立下誓言，解放民族�！耙磺啻褐遥瑒�(chuàng)建青春之中國。”現(xiàn)在，我們同樣有這份追夢的動力，有這份追求的激情，那就讓我們用這份動力與激情，在此立下遠(yuǎn)大的志向，為自己的人生書寫一篇美麗的篇章！
青春是上天賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨的太陽，綻放著無限的光芒�？商柮刻於紩�，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的'一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹！
人們歷來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。因為它蘊藏著蓬勃的生機(jī)，凝聚著不竭的活力，它是熱、，激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無窮的創(chuàng)造力所匯聚的最美麗的交響曲。因為年輕，我們可以燦爛的笑，傷心的哭，可以編織一個個動人的故事；因為年輕，我們有在滿天星斗下細(xì)數(shù)繁星的閑情逸致，有指點江山激揚文字的壯志豪情。
上帝毫不吝嗇地賜予每一個人以寶貴的青春，但并不就代表著他的慷慨大方。青春賦予我們無限的活力，聰穎的頭腦，我們不能揮霍，也揮霍不起。青春是一方肥沃的土地，理想是的種子，信念是不懈的耕耘。假如丟了種子，放棄耕耘，我們將一無所獲。
也許，有一天我們失敗了，但我們不會哭。因為我們?yōu)榇伺^，并且還將繼續(xù)奮斗下去！
高考在即，愿天下學(xué)子把握青春，收獲希望！
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