小學生學守則懂規范演講稿
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在發展不斷提速的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學生學守則懂規范演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生學守則懂規范演講稿1
同學們，老師們：
早上好!朝陽冉冉升起，全體師生意氣風發，我們又迎來本學期的第十五周。今天，我講話的題目是：學守則、懂規范，做一個行為文明的合格小學生。
走在路上，我們要遵守交通規則：紅燈停、綠燈過、車輛行人靠右走。違反規定可能會發生交通事故、造成傷亡。進行各類比賽要遵守有關的競賽規則，犯規要被罰、重則黃牌警告，嚴重者紅牌罰出場，失去參賽資格。人們在社會活動中，必須遵守國家法規。犯法要追究刑事責任，輕則拘留教育，重則判刑收監，嚴重者____。這些都告訴我們一個常識，在人類社會中，人們必須用相關的法規約束自己的'思想言行，才能保證社會秩序穩定，人們安居樂業。
同樣，我們中小學生也有相關的法規來管理我們、約束我們，這就是《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》。新學期，遵照黨中央、國務院的要求精神，國家教育部發布了新的《中小學生守則》和《小學生日常行為規范(修訂)》。全國各地中小學20xx年9月1日起執行。要求以各種形式開展宣傳學習，務必使廣大中小學生牢記于心，實踐于行，全面提高思想道德水平。
同學們，你們是未來社會的建設者和接班人，未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此，提高自身修養，接受文明禮儀教育，必須從現在做起。希望同學們要好好學習文明禮儀知識，積極參加教育活動，不斷提高自己的文明修養，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。
最后，祝愿我們每個同學都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者!祝愿我們的學校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園! 謝謝大家!
小學生學守則懂規范演講稿2
各位老師、同學：
早上好！我今天講話的主題是“遵守守則規范、爭做文明學生”。
文明是人類物質財富和精神財富的積淀，也是人的行為和精神狀態的具體體現，是每個人點頭或彈指瞬間所流露出的內在學識和文化修養，是個人風度力的表現。
在學校，看到校園綠意盎然、干凈整潔時；當你走進教室看到桌椅整齊、門窗鮮亮、物品有序時；當你看到同學們從老師面前走過，一聲聲“老師好！”匯成了一支動聽的`歌曲飄蕩在校園里時，你是否覺得這就是一個健康向上，優美文明的學習環境呢？那么這美好的一切，要由誰來創造？它要靠我們所有同學來創造；要我們所有同學遵守規范才能得來。
在路上，與友人相遇時的一個微笑；在學習中，同學有困難時的熱情幫助；在平時與人相處時的親切和諧；在生活中，不小心撞到對方一聲“對不起”…。文明，是一種素質、是一種修養、是一種受人尊敬并被大家所推廣的行為。
遵守規范，不僅要學會，還要運用到實際中去，開始于知、落實于行，做到知行統一，嚴格要求自已，約束自已、規范自已，同時提高自已。
養成良好的行為習慣，需要老師的教導、同學的幫助，更需要靠我們學生嚴格要求自己，自覺遵守各項紀律�！吨行W生守則》《中小學生日常行為規范》是我們的行為準則，但它們只是紙上條文，我們不僅要記住它們，更重要的是要體現在我們的行動上。
在我們身邊，還時時有不守規范、不講文明的現象出現。例如：踐踏草坪、亂扔垃圾；講臟話等。聯合國教科文組織最近提出，學校教育的任務之一是培養負責任的公民，而缺乏責任感也正是我們對新一代人素質的擔心。這種責任感，決不是單靠說教形成，必須從一點一滴的行為習慣的養成做起。
同學們，學會求知，學會做人，養成良好的行為習慣，要求我們從現在做起，從小事做起。讓我們變被動為主動，嚴于律已，自覺遵守各項行為規范吧！把規范放在心中，把規范落實在行動，讓我們的校園更加和諧美好，讓我們都成為現代文明人。
小學生學守則懂規范演講稿3
早上好！朝陽冉冉升起，全體師生意氣風發，我們又迎來本學期的第十五周。今天，我講話的題目是：學守則、懂規范，做一個行為文明的合格小學生。
走在路上，我們要遵守交通規則：紅燈停、綠燈過、車輛行人靠右走。違反規定可能會發生交通事故、造成傷亡。進行各類比賽要遵守有關的競賽規則，犯規要被罰、重則黃牌警告，嚴重者紅牌罰出場，失去參賽資格。人們在社會活動中，必須遵守國家法規。犯法要追究刑事責任，輕則拘留教育，重則判刑收監，嚴重者XXXX。這些都告訴我們一個常識，在人類社會中，人們必須用相關的法規約束自己的思想言行，才能保證社會秩序穩定，人們安居樂業。
同樣，我們中小學生也有相關的法規來管理我們、約束我們，這就是《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》。新學期，遵照黨中央、國務院的要求精神，國家教育部發布了新的《中小學生守則》和《小學生日常行為規范（修訂）》。全國各地中小學20xx年9月1日起執行。要求以各種形式開展宣傳學習，務必使廣大中小學生牢記于心，實踐于行，全面提高思想道德水平。
“守則”、“規范”不僅是學生“牢記于心，實踐于行”的教育基本法規，更是老師們開展教育工作對學生進行思想品德教育的重要依據。全體老師有責任有義務研究它，貫徹它、依靠它。當“守則”、“規范”在你班學生中深入人心，成為自覺行動之際，就是你班級管理得法，教育成功之時。
小學生時代，五彩繽紛的理想已經開始在心靈沃土上播種、發芽，美麗又漫長的'人生道路上已經響起整齊而急促的腳步。真誠地希望同學們，以《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》指導自己的一言一行，邁好堅實的人生每一步，成長為身心健康、道德高尚的有用人才。
小學生學守則懂規范演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我們在這里舉行"守規范、懂禮節、做文明人"系列教育活動的啟動典禮，標志著我們學校文明禮節教育系列活動正式拉開了帷幕。
近幾年來，我校一直十分重視對學生的日常行為規范的教育，獲得了良好的效果，學校的風氣有了明明的好轉。但是我們應清醒地看到在我們的學生中間，還存在著一些不講文明、不懂禮節的現象：有的同學沒有教養，語言粗魯、以至臟話連篇；有的同學亂扔紙屑，不講衛生，對地上飄落的紙屑視而不見；有的同學目無父老、缺乏愛心，待人冷酷；有的同學對老師家長的教育充耳不聞，進修草率，作業不做，等等，這些都是不講文明、不懂禮節的表現，這些現象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響同學們此后的成長和開展。
良好的禮節慣是做人應該具備的最起碼的素質。因此，從小就開始并加強文明禮節教育，這是造就一個健全人的最基本的要求。今天，我們要開展的這個活動，對于加強同學們的思想品德教育，造就良好的進修慣和行為慣，提升我校師生的精神風貌具有積極而深遠的'意義。
為了使這項活動扎實有效地開展，我們以"守規范、懂禮節、做文明人"作為活動的主題，在此后將陸續開展一系列的活動，希望同學們大家都要積極參與，大家都要去用心去做，力爭每一個人都能在活動中受到教育，在活動中領會到文明禮節的深刻內涵。逐步養成語言有禮貌、辦事有分寸、行為有規范的良好慣，勉力做一個有修養、懂禮節的文明人。
同學們，你們是將來社會的建設者和接班人，將來社會的文明前進程度與你們的文明程度有直接的關系，缺乏禮節便難以成為將來社會的主人。因此，提高自身修養，接受文明禮節教育，必需從目前做起。希望同學們要好好進修文明禮節知識，積極參加教育活動，不斷提高自己的文明修養，力爭在家做個講文明懂禮節的好孩子，在學校做個講文明懂禮節的好學生，在社會做個講文明懂禮節的好公民。
最后，祝愿我們每一個同學都能成為文明禮節的忠實踐行者和傳播者！祝愿我們的學校成為一個康樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園！感謝大家！12
小學生學守則懂規范演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《學守則規范、做文明學生》。
《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》集中體現了對小學生思想品德和日常行為的基本要求，對學生樹立正確的理想信念，養成良好行為慣，促進身心的健康發展起著重要作用。
《守則》是對我們思想品德形成和行為慣養成提出了基本要求，《規范》是從行為慣養成入手，提出具體的`、操作性較強的要求。
身為小學生，要牢記《守則》和《規范》，充分熟悉和體會其重要性，應該做到誠實守信、有合作意識、創新意識。要提高明辨是非、辨別善惡的能力。我們要進修《守則》和《規范》。下面給同學們提幾點要求：
1、少先隊員要佩帶好紅領巾。
2、參加升國旗儀式，列隊整齊，立正肅立，行隊禮，不講話；國旗下講話后要報以熱烈的掌聲。
3、見到老師、來賓主動立正問候或鞠躬，說："老師好""老師早""老師再見"。
4、課間活動不追逐打鬧，注意行走速度。課間參加一些有益的活動，不做不講衛生的事情。
5、上下樓、過樓道靠右行；出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠；出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。
6、兩操要做到整隊快，按節奏，有精神，動作到位。
7、參加集體活動，準時進入會場，列隊快、靜、齊，并在指定位置坐好。
8、恭敬同學，同學之間互助互愛，主動幫助有困難的同學。
9、不亂扔果皮紙屑等雜物，垃圾要進袋。
10、不在黑板、墻壁、課桌、書記欄等處亂涂亂畫，不損壞公物，不毀傷花草樹木。
11、講究個人衛生，服裝要整潔；勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲。
12、不亂攀爬扶手、體育器械。
13、放學后要關燈，用水后關好水龍頭。
14、下學路隊要整齊，行走進程中吟誦古詩詞，到大門口處立正，師生互相道別。
希望大家能夠真正做到"從我做起，從小事做起"，逐步養成良好的道品德為慣。起始于知，落實于行，必需把《規范》和《守則》以及《白兔中心小學學生文明規范》變成自己的慣，變成自己的自覺動作，才真正做到了知行統一。
同學們，讓我們嚴格要求自己，用文明的行為規范自己，主動向優良的同學進修，用榜樣的力量鼓舞自己，成為"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業貢獻"基本品德規范的忠實踐行者，做一個文明的人！
小學生學守則懂規范演講稿6
走在路上，我們要遵守交通法規：紅燈停，綠燈行，車輛行人靠右走等等，因為違反交通法規就可能發生，造成人員傷亡；參加各類比賽，我們要遵守有關的競賽規則，因為違反競賽規則就要受到處罰，嚴重的甚至會失去參賽資格；人們在生活中，必須遵守國家的法律法規，因為違法犯罪就要受到法律的制裁�？傊�，在社會中，人們必須用相關的規范約束自己的思想言行，才能保證社會秩序穩定，人們安居樂業。
同樣，我們小學生也要用相關的規范來管理和約束自己的思想和言行，這就是《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》�！吨行W生守則》對我們學生思想品德形成和行為習慣養成提出了基本要求，《小學生日常行為規范》從行為習慣養成入手，對我們學生提出了具體的'、操作性較強的要求。
《守則》和《規范》對我們樹立正確的理想信念，養成良好的行為習慣，促進身心的健康發展起著重要的作用。作為小學生，我們要把《守則》和《規范》的要求“牢記于心，實踐于行”，“從我做起，從小事做起”，要提高明辨是非、區分善惡的能力，提高道德選擇與行為評價的能力，培養有合作意識、創新意識，逐漸把《規范》和《守則》變成自己的自覺行動，養成遵規守紀、誠實守信、關愛他人、勤勞節儉、安全自護等良好的道德行為習慣，全面提高思想道德水平。
著名教育家魏書生說過：行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。小學生時代是人生最美好的時期，五彩繽紛的理想的種子開始在心靈沃土上萌發，美麗的人生將在這個時候起步，成功的明天將從現在奠定基礎。同學們，讓我們自覺地用《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》嚴格要求自己，指導自己的一言一行，主動向優秀的同學學習，用榜樣的力量鼓舞自己，用文明的行為規范自己，邁好堅實的人生每一步，爭取早日成長為身心健康、道德高尚的有用人才。
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