精選讀書交流會演講稿4篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求,F如今,演講稿的使用越來越廣泛,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家整理的讀書交流會演講稿4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書交流會演講稿 篇1
大家好,我代表一小組在這里跟大家交流我寒假讀的書籍。
我喜歡看沈石溪的書,在寒假里我讀了三本沈石溪的書。分別是,《雄獅去流浪》《紅飄帶獅王》《王妃紅葉猴》。這三本都是非常有趣的動物小說。其中給我印象最深的就是雄獅這個系列了。主要講了獅子都有驅雄的本性。很不幸,紅飄帶、黑鬢毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼這五只獅子也經歷了同樣的驅雄。他們歷盡千辛萬苦,尋找食物,擊敗鬢狗、跨越沙漠。大戰犀牛。原以為有一個舒適的生活環境時,卻又和人類產生矛盾。一只又一只的獅子死去,最后只剩下紅飄帶一只獅子了。他潛伏六年,為的是打敗帕蒂魯獅群的掌門獅。卻又被鬢和辮子雄獅搶先一步。遇上了接受不了鬢殘忍的殺幼行為而逃出了獅群。與紅飄帶單獨組建了一個獅群,自己的孩子卻又被鬢雄獅給殺死了。后來他們收留了一只無鬢獅子。他們出去狩獵的.時候遇上了大象正在襲擊帕蒂魯獅群,便出手相救,最后被雌獅們一致推選為獅王,卻又因為殘忍的殺幼行為,而遭到蜂腰雌獅的唾棄,蜂腰雌獅離開了紅飄帶。
我還給大家推薦一套書,蔡駿的《人間》。這是一部懸疑小說,分為上中下三本。講述了一個被換了臉的人,原本叫古英雄現在卻叫高能,并且擁有讀心術,發現自己原來是藍衣社的社長,探尋蘭陵王的秘密。認識了混血美女莫妮卡,后在美國被人誤以為成為殺人兇手,關進了申肖克監獄,認識了從天機回到人間的童建國,并逃出了監獄,洗清了罪名。莫妮卡遇難,便讓古英雄當上了天空集團的總裁。
讀書交流會演講稿 篇2
各位同學:
大家好!
我今天演講的題目是《讀書的樂趣》。我覺得讀書應該是一件快樂的事情,每個人都可以在讀書的過程中發現并發現讀書的樂趣。
好書能讓讀者感受到場景,充分理解書中的情節,對另一個世界的主人公有喜有悲有怒有感動有同情。它就像一雙看不見的大手,引領我們在書的世界里遨游飛翔。讀書不需要規定。書和人之間有緣分。如果這是一本好書,情節和故事都不錯,但是不適合你,或者你讀書沒有那么投入,那么最好不要精讀,只看一點執行摘要。但是那些你不小心看到的書,可能對你來說是最好的。不是所有的都要讀名著。那些面向青少年的報刊雜志,也能開闊我們的視野,拓寬我們的知識面。而那些精選美國文學的書,可以陶冶我們的情操,讓我們有內涵。
你會偷偷欣賞主人公的笑話很久,你會因為房東把他趕出去而同情他,你會因為他在一場災難中致殘而感到非常難過,你會被他做事的`毅力所感動,你會因為他最終擁有了一個完整、幸福、幸福的家庭而激動、激動.這些都是書本帶給我們的。
喜歡書的人是快樂的人,他會永遠快樂。同學們,享受閱讀,我們都會很開心。
讀書交流會演講稿 篇3
尊敬的各位領導,老師們:
大家好!
教育家說,書是智慧的鑰匙。史學家說,書是人類進步的階梯。政治家說,書是時代的生命。文學家說,書是人類的營養品。學生說,書是不開口的老師。那我們這些培養人的人該說書是什么呢?是摯友?是恩師?是燈塔?是導航儀?是友情的行囊?是心靈的港灣?說它是什么都不為多。書是我們自己成長和幫助別人成長的扶手和階梯。因此,我們教師更要常讀書!
常與書籍對話,與書中人物交談,與作者進行思維的撞擊。
只有書籍,能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你,能把無數的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現給你,區區五尺之軀,短短幾十年光陰,居然馳騁古今,經天緯地,這種奇跡的產生,至少有一半要歸功于閱讀。
閱讀,使我們和孩子們的人生更加豐厚。激發孩子閱讀的興趣,指導孩子科學的閱讀,是我們每一位教師的責任。語文需要閱讀,數學需要閱讀,英語需要閱讀,科學,思品,社會,美術,音樂,體育都要閱讀。只是有的讀文字,有的讀圖形,有的讀肢體,有的讀網音符。人在一生中要讀的書很多很多,不僅要讀有字的書,還要讀無字的書。我們只有學會閱讀才會理解。閱讀水平的高低將決定理解的對與錯,深與淺。
閱讀可以開啟我們的心智,閱讀可以展開我們聯想的翅膀,遨游古今,暢游中外。在我們的心靈深處升騰起一個個美好的夢想。
最是書香能致遠。書,是前人智慧的.結晶。書,讓人學會思考。思考過去的得與失,對與錯,功與過。思考未來,思考未來的計劃與舉措。思考現在,思考現在該做什么,不該做什么。作為新時期的教育者,我們理當靜下信來讀書,潛下心來研究。從書中汲取營養來滋潤和提升自己的素養,以飽滿的精神投入生活和工作中去。以腳踏實地地做好每一件細小的工作為樂趣,從而成就學生的成長,書寫自己的人生。
最后,我想把"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟"改為"書山有路趣為徑,學教無涯樂作舟"送給大家。與君共勉。
讀書交流會演講稿 篇4
茗、書、音樂相伴淡定怡然的女子。一路走來的我,不同階段的我,都有一個很重要的道具,便是書了。
因為讀書,我視野大開,我的思想便不再局限于狹小一隅。因為讀書,一向豪爽的我,也變的更為大氣了。書山有路勤為徑,我不是一個勤奮的人,我也深為自己這一點而慚愧,卻本性難移。但是書山這條路,我雖然談不上勤,但委實也是一路走著,還將走下去吧。這么些年,身旁的人用種種稱號說著我,全不管我是否實與名俱。起初我還極力反駁著。后來說的多了,也懶得反駁了。人性的虛榮也會讓我有些許的自得,但那也不過是瞬間的事。我很清楚自己的水平,自己也不過如此罷了。
我也不知從何時起,腦中一直有個信念固執的占據著。那就是:我們怎么活都只有一輩子,多知道點總是好的。因了這個執念,我讀書,各個方面的,從來沒有停止過。從來不曾厭煩。甚至有些不求甚解。一年又一年,于是也就————因為固執占據,變成了一種性格,怕是這輩子也改不了了吧。不過也挺好的,那就不改了。
現在的我,忙碌的日子,心也因此浮躁的很呢。那么多的書,似乎變的越發讀不完了。仿佛間時間少了許多,書卻多了。我也深為遺憾呢。只有盡力了。這也是我為何總覺得時間不夠用的原因吧?偸浅岳媳臼遣恍械难。腦子里的存貨還是需要不斷補充的啊。所以反思后,還是得繼續讀下去啊,自勉吧。
時有人問我關于書的事,有些我委實回答不了。因為我了解的也不過是我自己較喜歡的那些罷了。別人喜歡的,我卻未必關注吧。有人讓我推薦幾本書,我頗為難。每個人的閱讀傾向不同,我喜歡的,別人未必喜歡。每每這時我頗為糾結。有人借我的書讀,我十分高興樂于相借,但是卻不知道該借什么。讀書啊,真是因人而異的事啊。
因為讀的`積累,因為讀的輸入,自然會有源源不絕的寫,不絕的輸出。于是,我寫了頗有幾本集子。而且從xx年到而今的20xx年,長達17年的23本日記。這些都是我千金不換的財富。大家總是說我愛讀書,我委實妄擔虛名了。讀書從來不是我的愛好,只是我再普通不過的習慣罷了,一種改不掉也不會改的習慣罷了。
平凡的我將慢數著這些年的那些日子,那一本本讀過的書。勾勒那個我,真實的我。從中也許你會發現有許多你不知道的我的真實,也許你會重新認識我,那個爬書山的女子,雖然她不夠勤奮,有時還懶得很。雖然她有時讀的散漫不踏實,腳步虛浮塵上。但是有時也有著你難以想象的執著。至少她一直在,沒有放棄。盡管她脾氣有夠暴劣,不是個淑女。但是至少她會是個書女。這就夠了,不是么?
最后,我給大家講兩個發生在我身上,對我影響很深的故事。
第一個故事:那是小時候,姥姥在我家。一天,我寫完作業。便玩了起來,姥姥問我,怎么光玩?我說我寫完作業了。都會了。嘮叨的姥姥卻說,學問可是沒有完,沒有深啊!她的話我當時不是太懂。
第二個故事:我高中時,那個時候語文、歷史老師都很寵我。我自然也有點驕傲吧。一天,我把寫好的作文拿給語文老師看,自我感覺很好。卻不成想他并沒有如往常表揚我。居然只說了句:要是多讀點書就更好了。我當時雖然不敢說什么,但是心里還是很生氣的。他的話當時我雖然懂,卻不以為意。
那時候還小,那時候年輕。那時候他們的話卻從那時候放在了我心上。盡管當時不在意。但是隨著年齡的增長,隨著讀書的增多。我卻一步步理解明白了他們的話。于是,當讀書成為一種習慣,當讀書成為生活的必需。我一次次想起他們的教誨打心底里的感激。在這次演講的最后。讓我把他們曾教育我的話分享給大家。我姥姥說:“學問哪有完?學問沒有深啊!”我的語文老師說:“書是讀不完的,你要是多讀點書就更好了!
這就是我的演講。謝謝大家!
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