有關理想演講稿
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿與我們的生活息息相關，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的有關理想演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關理想演講稿1
各位老師，各位同學：
大家上午好！今天我國旗下演講的題目是“揚起理想的風帆”。
生命就如一段美妙的旅程，當我們揚帆啟程時總是帶著無數對旅程的憧憬與希望。一個帶著理想出發的人是永遠不會被生活的巨浪拍入冰冷的水中的，而一個沒有理想，沒有追求的人踏上生命之路時，就會漫無目地的亂撞，最終消失在風浪中。
曹操曾經說過“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！蔽覀兠總�人都要有理想，它不在于人的年齡，不在于人的個性品質。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想呢？每個人都有理想，每個人都應有理想，沒有理想的人如同活在一個空洞的世界，沒有進取的動力，沒有前進的目標，只是每天規規矩矩的重復前一天的`事情，就沒有快樂所言。
在人的一生中有無數的起點，這些起點就代表著一段新的路程，新的征途。而在我們出發之前首先應做的是想好自己的理想，想好自己的目標，知道自己想做什么要做什么。才可能在人生之路上永往直前。
記得在書中見過這樣的一種鳥，這種鳥生天冬天就要飛過太平洋到海的另一岸去過冬。面對這樣的一片廣闊的海洋，小鳥只能依靠自己的翅膀和嘴里的一根樹枝，累了就把它扔到水里，站在上面休息，餓了就站在上面去吃海面上的小生物，就這樣完成一個遙遠的夢。你可能會贊嘆這鳥兒堅持不懈的精神，也許會欣賞鳥兒以動力和方向面對洶涌的大海鳥兒為了理想突破一個個的風浪，飛過風雨最后達到了目的。理想是生命的目標，沒有目標的旅程是毫無意義可言的，在生命的道路上只有擁有理想的人才能突破一切艱難困苦得到成功。
平靜的湖面，練就不出強悍的水手。既然你已起航，就應當接受風浪的挑戰。沒有理由退縮；既然你有勇氣開始，就應相信自己一定能到達彼岸。攀登者最終登上了峰頂，因為他自信，他相信自己一定會看到那無限的風景。載著理想，樹起風帆去風浪中拼搏吧！沖過去，沖過去將是一片艷陽天。
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。理想也是一股動力，推動著我們前進永不氣餒。讓我們揚起理想的風帆，張開成長的翅膀，一起放飛自己的理想！
有關理想演講稿2
尊敬的各位領導、老師們：
理想，是飛向藍天的翅膀；理想，是揚帆航行的小船；理想，是……我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊藏這一個大大的夢想。我的心，也被一個理想填得滿滿的——那就是成為一名小學教師。
自從我第一次上課，我就愛上了老師這個職業。每一次上課看老師講課，不就不由的淪陷進去了！所以我想當一名老師！！
當老師可不是見容易的事。如果我成為了一位老師，學生們一定會向我提出各種問題。所以，我必須具備淵博的.知識�，F在，我不但會在課堂上全神貫注地聽講，課后認真仔細地完成作業，還會博覽群書，拓寬自己的知識面。在家中，我會品讀那些我已讀過許多遍的書，從這本書中學習那些我所忽略的東西；()我會常去書店挑一些好書帶回家津津有味地閱覽，我還會利用休學時間去圖書館，撲到知識的海洋里，猶如饑餓的人撲到面包上……作為老師還要有較強的語言表達能力，為了培養我的語言表達能力，我會參加口才訓練班，會多與人溝通，為我的理想實現打下扎實的基礎。
要實現這個理想所以我要好好學習 . 將來當一名好老師。我會努力朝著我的理想，揚起帆兒，展開翅膀！
有關理想演講稿3
各位老師，各位同學們，大家好！今天，我演講的題目是理想點亮人生。 理想，這樣一個有兩個平凡的字所組成的詞，它背后的意義卻十分深長，耐人尋味。正如俄國作家列夫·托爾斯泰曾經說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有生活。”的確如此，理想是催人奮進的良藥。是走向成功的唯一道路，是它指明我們前進的方向。
鄧亞萍就用她的理想譜寫了一首輝煌的生命贊歌：
童年的鄧亞萍因為受當時體育教練父親的影響，立志做一名優秀的運動員�？墒撬齻�子矮小，手腳粗短，根本不符合體校的要求，體校的大門沒能向她敞開。但是她并沒有放棄，年幼的鄧亞萍跟父親學起了乒乓球，父親規定她每天在練完體能課后，必須還要做100個發球接球的動作。為了能使自己的球技更加熟練，基本功更加扎實，她便在自己的腿上綁上了沙袋，而且把木牌換成了鐵牌。
對一個孩子來說，這是多么難得可貴的精神啊！這不但要使身體備受煎熬，心里方面也要承受巨大的壓力。小小的她，每閃、展、騰、挪一步，都可以用舉步維艱來形容！
腿腫了！手掌磨破了！——這是家常便飯！但她從不叫苦，不喊累！負責訓練的父親，有時心疼得掉眼淚！
付出總有回報，由于鄧亞萍的執著，10歲的她便在全國少年乒乓球比賽中獲得團體和單打兩項冠軍。
在后期的努力之下，鄧亞萍終于進入了國家隊。在團隊的訓練中，她每都是超額完成自己的訓練任務，對里規定上午練到11時，她就給自己延長到11時45分，下午訓練到6時，她就練到6時45分或7時45分，封閉訓練規定練到晚上9時，她練到11點多。鄧亞萍為了訓練經常誤了時間，她就自己泡面吃。
在隊里練習全臺單面攻時，鄧亞萍依舊往腿上綁沙袋，而且面對兩位男陪練的左突右奔，一打就是2小時！
在進行多球訓練時，教練將球連珠炮打來，鄧亞萍每次都是瞪大眼睛，一絲不茍的.接球，一接就是1000多個。
據教練統計，鄧亞萍每天接球打球1萬多個。每一節訓練課下來，汗水都濕透了鄧亞萍的衣服、鞋襪，有時甚至連地板也浸濕一片，不得不換衣服、鞋襪，甚至換球臺再練。
長時間從事大運動量、高強度的訓練，從頸到腳，鄧亞萍身體很多部位都是傷病。為對付腰肌勞損，她不得不系上寬寬的護腰，膝關節脂肪墊腫、踝關節幾乎長滿了骨刺，平時只好忍著，實在痛的利害了就打一針封閉，腳底磨出了血泡，就挑破它再裹上一層紗布接著練。就算是傷口感染，擠出膿血也要接著練。
終于“功夫不負有心人”。她成功了，鄧亞萍先后獲得14次世界冠軍頭銜；在乒壇世界排名連續8年保持第一，是排名世界第一時間最長的女運動員，成為第一位蟬聯奧運會乒乓球金牌的運動員，并獲得4枚奧運會金牌。
鄧亞萍在理想的驅使下奮勇拼搏，以極其坎坷的經歷描繪了她的人生，最后以成功完美落幕。在座的你又是否為自己的理想打拼過呢？我知道，很多同學的回答都是“不”。當然，理想的實現不會是一帆風順的，它是
一個艱苦的奮斗的過程。但我們不能因為苦而退縮，不能因為太累而放棄。在我們努力追求理想的過程時，更多的應該是成長與收獲。有了理想，就應該為理想而奮斗。
從現在開始，努力吧，為你遠大的理想而努力！
我的演講完畢，謝謝大家！
有關理想演講稿4
喬布斯的理想是改變這個世界;周總理的理想是讓人民過上好日子;李大釗的理想是革命勝利，而我的理想就是做一名數學家。
許多人只是有著一個理想，而并不為它付出，這個理想便會隨著歲月付之東流。這個理想便是空想、亂想。反之，有的人不僅有了理想，還會付出努力來實現這個理想，而我便想做后一種，那樣理想才能成功。
有這個理想的起源還得從小學說起。那時，我上小學一年級，在老師那生動的語言下，我漸漸喜歡上了數學，覺得它特別有趣，不像語文、英語那樣枯燥無味。慢慢的，通過一些摸索，我漸漸掌握了一種種方法，便可以解出許多難題，也不斷積累了經驗。而在不斷地學習和練習中，我也體會到了許多樂趣：解題前有新奇感，解題時有征服感，解完后便有了成就感。
而實現這個理想呢，卻并不簡單。首先，要先上一所好的中學，那些老師經驗豐富，能交給我們許多有用的知識和方法。其次，在高中畢業后，找一所好的并且適合自己的大學，也可以出國留學，主修理科。在大學里，我要不斷接觸一些難題，不斷探究方法，爭取一道題可以用許多種方法來解出。如果有解不出的題目，請教老師，并思考錯因，記在本子上。畢業后，我還有個小小的愿望，就是拿到諾貝爾獎。將獎金捐給貧困山區的孩子們，讓他們能快樂的上學。
最后我會在數學的路上越走越遠，雖然會遇到一些困難，其中還有一些遙不可及，但我并不會被它們嚇到，會堅持走下去，為祖國爭光，爭做陳景潤、華羅庚那樣的'數學家。
我的一位老師曾說過：“數學不是死記硬背和題海戰術�！睂ρ�，要不斷地尋找合適的方法，以最快捷、簡單的辦法花最少的時間解出難題。喬布斯曾說過：“活著就是為了改變世界�！钡蚁胝f：“活著就是為了改變數學�！�
功夫不負有心人，我一定會成功的!
有關理想演講稿5
各位同學、老師：
大家好!今天，我要演講的題目是《我的理想》。
每個人都有自己的理想。有人說過，一個人沒有理想，就像小鳥沒有了翅膀。關于我的理想演講稿600字3篇關于我的理想演講稿600字3篇�？梢姡粋�人的理想對他這個人的一生是極其重要的。金色的童年，理想是美好的。有的人想去當歌星、有的想當醫生……而我，卻想當一個著名的作家、詩人，用筆來譜寫出生活的篇章。
一個美好的惡理想會給這個人帶來無限的遐想。當然，現在的學生，哪一個不愛幻想呢?但幻想并非理想。理想，則要有堅定的毅力和決心才能�！拔膶W”這一個詞，大概是從五年級時我才開始深入地接觸。當我了解到文學、自己創作自己的作品，發現，文學是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。
或許多多少少有一些同學認為，成為作家、詩人有什么好?
費時費力又費神的。你這樣理解，可就錯了。寫作費時費力又費神嗎?非也非也。其實，只要接觸多了，就感覺很容易了。
或許你會說，當作家、詩人多辛苦啊!整天寫啊寫的!兄臺你可有所不知了。你沒親身體會過，那“靠一支筆吃飯，靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺。那種奇妙的感覺是無法用言語來形容的!
文學，是表達生命的最好方式。一首短短的詩、一篇文章，就能表達出作者所要抒發的情感。改一下愛迪生的話，“一個成功的作家、詩人，使百分之九十九的寫作基礎加百分之一的靈感�！蔽膶W可以帶給人無窮的.魅力，它當之無愧是我追求的理想。
理想是生活的器材。每個人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。
我會牢記我的理想，為它而奮斗!相信不久的將來，文壇上又多處了一顆光彩奪目的新星，她就是——鐘沛華。
我的演講講完了，謝謝大家!
有關理想演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
恩來從小志高，12歲就發出了立志讀書，報效祖國的誓言。
1911年年底，周恩來在沈陽東關模范學校上學。一天，魏校長親自為學生上修身課，題目是“立命”。正當魏校長講到精彩處突然停頓下來，向學生提出一個問題：“請問為什么讀書?”
教室里鴉雀無聲，沒有一個學生回答。
“如果沒有人回答，我就一個個問了!”
魏校長走下講臺，指著前排一同學說：“你為什么而讀書?”這個學生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書!”。魏校長點點頭，又問第二個學生，回答是：為了明禮而讀書。第三個被問的學生是一個靴鋪掌柜的兒子，他很認真地回答說：“我是為我爸而讀書的�！蓖瑢W們聽了哄堂大笑。校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書?”
周恩來在學生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學們中第一個剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因為滿清政府規定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要殺頭。因此，同學們都非常敬佩他。
周恩來站起身來，教室里靜悄悄的`，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書!”
“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。
魏校長沒有想到，竟然有這樣出眾的學生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然后對大家說：“有志者，當效周生啊!”意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學習!
是呀，我們應該向周恩來學習，“為中華之崛起而讀書”，從小就立下遠大的人生目標，然后為實現這個目標而堅持不懈，勤奮學習，為人民，為國家做出貢獻，這樣才有真正的人生意義!
理想是心中最深處永遠惦記的一件事，也許是出生于和平年代，成長于和平年代，我們這一代人，沒有經歷過民族生死存亡的考驗，沒有經歷過腥風血雨的洗禮，沒有經歷過動蕩不安的歲月，比起我們的祖輩父輩，我們似乎少了一些遠大的理想，少了一些指點江山的雄心壯志，少了一些大干一場的豪情氣概。有的人對待讀書帶著濃重的功利色彩，他們認為讀書就是為了獲取高學歷，獲取高學歷就是為了謀求好工作，謀求好工作就是為了拿到令人羨慕的薪金。至于個人的理想抱負，那似乎是不合時宜的問題。
可是，生命的價值和生活的意義難道就僅僅在于獲取物質上的滿足嗎?人活著總該有點精神，有點追求，有個理想，有個目標。這個理想不是非得建豐功，立偉業，但應該讓自身價值得到體現和認可。一個人不能延長生命的長度，但他可以拓展生命的寬度。一個人的理想和追求在一定程度上決定了他生命的質量和生活的高度。有了理想和追求才能讓人在黑暗中找到方向，在困頓時擁有動力，在迷茫無措時看清腳下的路。
人作為生命個體，總不可避免有走向消亡的時候，只有精神可以留存。作為即將走向社會的新世紀的大學生，我們更應該樹立正確的人生觀，價值觀，把遠大理想看作自己前進的旗幟，清醒地規劃自己的未來，活出生命的精彩!
有關理想演講稿7
每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家，作家能夠寫出非常精彩的文章和好看的故事，成為作家寫出優美的文章也能給別人帶來快樂。所以我就非常期望成為一名作家。
我喜歡閱讀，看到一本好書就會如饑似渴地讀起來，一遍一遍地細細品味。慢慢的，看得書多了，自己也就想著要編一些小故事。于是，從很小開始，我就慢慢地開始一點點把自己腦子里所想的，想向大家表達的內容，寫在紙上。開始可能非常短，甚至只有一句話。但隨著不斷地學習，不斷吸取其他作品的優美詞句，我的文章也就慢慢地充實起來了。
當然，我也并不是沒有想過要放棄這一個理想。有的時候，總是想不出某個地方該怎么寫，心里就非常著急;還有的時候，一篇作文寫完了，自己再看的時候，又覺得寫的'不盡如人意。這些原因，都讓我想過要去放棄。然而，一些偉大作家的事跡，卻讓我堅定了成為一名作家的信念。
要成為作家，就要多練筆，多寫作，看好書，多學知識，細心觀察才能寫出好文章，要發現自己的長處，我的長處是寫動物文章，我能將許多小動物寫得活蹦亂跳、活靈活現，仿佛就在你眼前，寫想象作文，我也很拿手。成為作家可不能總寫錯別字，寫完作文還要讀，找出錯別字。爸爸經常嘮叨的一句話是文章多修改才更好!
我想當一名作家，寫出非常棒的書來給大家閱讀。隨然我離作家這段路還很長很長，但我相信只要朝著理想，長期艱苦努力，就一定會成功的。
有關理想演講稿8
我心中理想的大學是瓶老酒，愈陳愈香,百年文脈代代相傳。學校的大門——不須那么宏偉，但要別具一格;這里的建筑，不必那么現代，也許某一角落靜靜地坐落著中國古代大屋頂式的文廟，也許還有一排中西合璧的“紅樓”供人流連。這里的校園應該是草如茵，松如蓋，風為裳，水為佩——一草一木都蘊藏著人文內涵和歷史底蘊，一磚一瓦都顯現出無形的感染力和傳承力，令我們沉思之際能發“思古之幽情”，昂首闊步之時又可“追今之潮流”，把時代精神和歷史積淀融為一體。
我心中理想的大學有許多大師。有三個弟子追隨其后的孔子，時刻能聆聽“子曰：‘學而時習之’”;有能日夜行走在科學大道的居里夫人，猛然間又有一個新的科學發現;更有蓬亂著一頭長發,豎起一雙失聰的耳朵的貝多芬面對他的音樂世界，大吼一聲：“要扼住命運的喉嚨!”那一瞬間，為我們年輕的學子塑造了一個與坎坷搏斗的不朽的終生樣板……學術泰斗，業界翹楚，或學著他們沉吟湖畔，或隨著他們高聲吟哦，我們執筆在前，大師指點在后;我們跌倒在地，大師扶持在即，諄諄的教誨不絕于耳，切切的囑托心領神會。師恩如海，我們一輩子也受用不了。
我心中理想的大學要有“大愛”，以人為本。打造“以人為本”的`教學理念，以學生全面發展為教學的中心任務，充分發揮我們的個性，盡可能提升我們的才華。為使我們有創意，更能有創造，這里可為我們提供一個既寬松而又不失嚴謹的環境;為使我們會生存，有發展，更能走向風雨世界，這里是我們學習、了解、熟悉不同文化，和最新科技的博物館。這里有一種海納百川的姿態，還要有一副汪洋恣意的雍容，這里的校訓是質樸加團結;這里的校風是修德且博學。古為今用，洋為中用，造就“中西合璧”的一代代科學的棟梁;與時俱進，開拓創新，培育出一批批治國安幫的良才。
“大”學、大師、大愛，三者合一，三位一體，就是我心中理想的大學。
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有關理想演講稿9
我的理想有很多，可隨著時間的推移，我不斷的否定著自己的理想，卻會有更多的，不切實際的理想，在我心中生根發芽。
下面講述一下我曾經的理想。記得在我很小的時候，爸爸帶我去游樂場去玩，游樂場的玩具那是玲瑯滿目，數不勝數，我盲目的抓著這個，又撲向另一個，心中的激動如打浪滔天。我在里面玩的樂不思蜀，盡興的玩了很久后，我懷中抱著一大堆我喜歡的玩具，想要溜走�？沙鲩T時被火眼金睛的管理員給抓了個正著。在大人的'訓斥下，我不得不放下玩具，一步三回頭的離開了。從那時起我心中的理想就是長大了去當一名游樂場管理員，這樣我就能隨時隨地的去玩玩具了。這也許是我的第一個理想，可當我漸漸長大時，我發現兒時的我當時的理想是多么的可笑，僅僅就為了一堆玩具而已。
在幼兒園時，老師教我們唱歌、跳舞、畫畫、做游戲等等。不知道是什么原因，我的最愛就是畫畫，手中拿著五顏六色的彩筆，在畫紙上隨心所欲的畫著，執著與專注并存與我揮筆之間，默默地，默默地，我忘了時間，偶爾看看畫面，那色彩鮮艷的圖案，讓我的心中感到非常的愉悅。此時的我最大的理想莫過于長大了我要當一個畫家。可當我上小學是，才發現我心中所謂的畫家，與現實中的畫家是那么的遙不可及。
小學五年已悄然滑過，每當看著老師那凝神的目光，還有那孜孜不倦的身影。我心中那不知名的弦，已被深深地觸動。此時的理想，就是長大了去當一名老師。在將來，能向我的老師一樣把愛與知識的種子一代代傳遞下去，讓世界充滿愛，讓每個人都能沉醉于知識的海洋。
也許在今后的成長中，我的理想會再次發生改變，但通過一次次心的蛻變，我能感覺我的理想會越來越接近現實，我將會不斷的努力，去實現自己的理想，那怕是把真實與虛妄的距離拉近些也好。
有關理想演講稿10
老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：理想……
這世界上有一個人，他的頭頂有著萬人矚目的光芒，他是一個執著追夢的歌者，他的名字叫張杰。過于平凡的家庭背景，靠天賦和起勁獲得快樂男聲第四名，仿佛成功就在眼前了。但是，公司人事的變動，之后苛刻的對待和放棄摧毀了一顆熱愛唱歌的心，貧困拮據的生活帶給他的是對家庭、對父母的愧疚，而不能在舞臺上歌唱則真正傷害了張杰的心。人的青春能有多少時光可以虛度?每個人都懂得珍惜青春，卻又有幾人能為了理想重頭再來?張杰，在這個平凡和平的年代從頭為我們詮釋了“勇敢”，自己摘去了曾經的桂冠和榮譽，頂著合約糾紛、緋聞壓力和種種的不理解和責難，簡簡單單從頭開始。他起勁測驗考試著各種形式的歌曲，用他天生的嗓音、純凈的情感、頑強的徹夜汗濕衣衫練就的舞步，為這個夏天帶來了一個一個的經典和打動。他幾乎做到了完美，靠著執著和倔強，他給這個時代樹立起了一個平凡而不屈奮斗的榜樣。
“飛”字右邊有一雙翅膀，有了這一雙翅膀，我們就可以自由的飛翔，有了這一雙翅膀，我們就有了沖破云霄的力量。在信心變成信仰的一瞬間，就算是閉著眼睛，我們也一定能夠飛起來。
有一位哲學家說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上”，他形象地告訴了我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。
沒有暗礁，激不起美麗的浪花;彩虹，經過雷電擊戰后出現;理想，經過與困難搏斗才能誕生。
讓我們在陽光的日子里，愉快的歌唱;在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想;在飄雨的季節里，用心情的`音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程!青春的腳步如行云流水，人生的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命的每一天，向著成功的彼岸前行!
偉大的科學家愛因斯坦曾經說過：“每個人都有一個理想，這種理想決定著他的努力和判斷方向，在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看做生活目的的本身這種倫理基礎，我把它叫做豬欄式的夢想，照亮我的道路，并且不斷給我新的勇氣去愉快地正視生活的夢想，是善、美和真�！�
親愛的同學，這就是愛因斯坦的“理想論”。那么，年輕的你有過愛因斯坦說的豬欄式夢想嗎?你喜歡過安逸的生活嗎?你是否一度把單純快樂的日子看做生活目的呢?……你是否至今還擁抱著夢想，想成為一名人民教師，一位醫生，一位軍人，一名科學家，一位影視明星呢?
有關理想演講稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好。
面對剛剛過去的期中考試，也許你躊躇滿志，離理想又進一步，也許你拿著鮮紅的試卷，直呼它又一次傷害了你�？赡苣愫苊悦�，不知道理想長什么樣子，可那又有什么關系，只要有一個目標無論它是大是小，朝著它每天心無旁騖，安穩的努力。
奔赴理想時我們總是風風火火，而面對現實我們卻缺少思索。理想與現實的差距可以相距十萬八千里，也可以只是一座橋的距離，而那座橋需要我們的親手建造。在我們的學習生活中，通往理想的橋梁 我想這樣來建。每人每天都是24小時，誰也不多，誰也不少。一日之計在于晨，我希望可以改掉自己賴床的毛病，多利用早上的寶貴時間。在課堂上認真聽講，不分心 也許是我們早已爛熟于心可真正做到 卻是有難度的一件事吧 注意力集中也是我要實現的目標之 一 中午的休息當然也是必不可少的 只有保證了中午的休息，才能讓下午的學習更加精神飽滿。還有一個學習方法，我決定試一試，說是 晚上睡覺前 要將一天所學知識在大腦了回放一邊，這樣可以讓知識記憶得更深刻。實現理想的路上不僅僅需要披荊斬棘的勇氣 還需要堅持不懈的勇氣。就像項羽破釜沉舟時的堅定，韓信背水一戰時的無畏。
每個人都有理想 哪怕是一個再平凡不過的普通人。 小時候我總希望自己擁有特異功能，或者擁有一個哆啦a夢，可以去未來看一看長大后的.自己是什么樣子。而越長大越明白，未來是現在的完成進行時，理想則是促使人不斷前進的動力。
不要為了失去的昨天而終日懊悔，不要為了未知的明天而終日迷茫，我們需要的是抓住今天的美好 并腳踏實地的努力。因為今天是明天行走的模樣。
讓理想常駐心中，成為我們前進的動力。
有關理想演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
理想！一個簡單而復雜的問題。理想！是我們前進的方向；理想！是我們奮斗的目標；理想！它是我們走向成功的指路明燈。老師就像蠟燭，他們燃燒自己，照亮別人；老師像園丁一樣，把小樹苗培育成參天大樹。教師是人類靈魂的工程師。一代又一代的老師辛勤勞動，無私奉獻。他們年復一年在三尺講臺上辛勤耕耘，傳播知識和人類文明，為國家培養了一批優秀人才，使社會更加文明，國家更加富強。
我上幼兒園的時候，老師教我們唱歌跳舞，還給我們講故事。當時覺得老師很厲害，很棒，什么都能干。我想：長大后，我想成為一名神奇的老師，把我知道的一切教給我的孩子。慢慢的，我長大了，上學了，感覺老師更神奇了。你不懂的話，你不懂的知識，只要老師講一講，就會豁然開朗，明白過來。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。我們難過的時候，老師給我們安慰；當我們遇到挫折時，老師會給我們鼓勵。老師真的很棒，就像一本書，那么多知識老師都知道，只要看到老師慈祥的臉，再難，傷心的事也會簡單的煙消云散。這堅定了我當老師的信念。
如果我當了老師，踏上三尺講臺，把知識傳授給孩子，帶領他們在知識的海洋中遨游，那該是多么美好的事情��！我會把我的學生當成我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個真、善、美的小故事中了解生命的真諦；讓他們領略到了詩情畫意的唐詩宋詞中的“聲靜千聲，余音繞梁”。讓他們從盛開的`花蕾中感受大自然的神奇。讓他們從英語單詞中感受到語言的魔力；讓他們從活潑跳躍的數字中感受到數學王國的神奇。我也會讓孩子在學習中找到樂趣，在樂趣中學習，熱愛學習。等他們拿了獎杯，我會告訴他們“不要驕傲，再接再厲，以后繼續努力”；當他們在成長中遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，風雨過后總有陽光，堅持就是勝利”。像當時老師教我們的那樣教育我的孩子。培養他們成為有愛心、有責任感、有正義感的好孩子，長大后成為對社會有用的人才。
我一直在為這個理想孜孜不倦的努力，腳踏實地的吸取每一個教訓，一步一步的向這個目標攀登。
有關理想演講稿13
夢想是我們憧憬美好生活的理想愿望，每個人心中總會有他獨特的夢想。雖然在追求夢想的旅途中我們曾經茫然失措，驚恐不定，甚至寢食難安，那是因為覺得它總是遙不可及。可是，曾經的茫然、失落不代表永遠，有茫然，有失落，表明我們還有夢想，還有追求的人生目標。 但是很多人在追求夢想的時候淺嘗輒止，最終得不償失。排除掉不可扭轉的客觀因素，最重要的還是人本身不能夠堅持，缺乏一往無前、永不言棄的精神。
作為一名追求夢想的高中生，在“人生不如意事十之八九”的現實面前，我們是否在怨天尤人，是否在逃避責任呢？我們有沒有敢于擔當的'精神與決心呢？在每一個困難的岔路口，結果的好壞就取決于我們心靈的選擇以及對夢想的堅持。無論失敗多少次，只要還活著，就不能放棄，力未盡，氣未絕，心未死，不棄不餒，持之以恒。
在今年的里約奧運會上，年輕的女排姑娘們一路過五關斬六將，好不容易闖進了決賽。在決賽中，她們抱著永不放棄的信念，開始了與強敵塞爾維亞的激烈競爭。中國女排開局不利，連失兩局。這時，只要塞爾維亞再勝一局，那么她們就可以登上冠軍的寶座了。面對如此大的威脅，如此重的壓力，中國女排沒有被嚇倒，沒有被壓垮，她們憑著堅強毅力和為國爭光的信念，連勝三局。當最后一球重重地砸在塞爾維亞女排那邊的場地內時，全世界的人民都被中國女排的精神深深感動、折服了。中國女排登上冠軍領獎臺，她們當之無愧。后來，有位記者采訪時問女排姑娘，是什么精神促使了她們最終的勝利？一位隊員答道：“因為我們有著共同的信念，那就是即使下一局仍然是失敗，我們也永不放棄！”
雛鷹的夢想是翱翔藍天，因此它選擇了一次次被父母從高空上往下扔的訓練，終于化身雄鷹，傲視萬物；蟬蛹的夢想是向世人展示她那曼妙的身姿和色彩斑斕的美麗，因此她經歷了破蛹的痛苦，最終在旁人艷羨的目光中，翩翩起舞，如詩如畫。這，就是夢想的堅持。
同學們，人生的旅途需要自己去探索，人生的方向需要自己好好把握，自己才是命運的主宰者，只有自己才能讓自己發光。夢想在前，永不言棄！為了實現自己的夢想，讓我們選擇與風浪搏擊！
有關理想演講稿14
揚起你的笑臉，把影子留在身后。
踏著青春的旋律，點燃熾熱的激情，我們懷著夢想與憧憬，來到這美麗的校園。
大學是一片嶄新的海域，夢想的船在這里成風破浪，揚帆遠航；大學是一個希望的空間，年輕的我們在這里成長、成熟，直面人生。
每個人，在踏入校園的那一刻，一定都確立了自己的目標，而目標的背后，是我們遠大的理想。
正應為理想，才使我們有緣在山商相聚；也因為理想，才讓我們為之不懈努力。
當然，前進的道路不會是筆直的，歷經千辛萬苦，我們才有可能在生命的卷軸上刻錄點點成功。
也許，昨天，你失敗了，厄運的摸著將你緊緊困住，而當你下定決心掙脫束縛的`時候，接踵而至的困難與誘惑卻阻隔了你，前進的步伐。
為什么不試著坦然面對呢?
身無雜物，體味陽光普照大地的溫暖；心無雜念，感悟靈魂發自內心的呼喚。
雨過天晴，一切，都會好的。
回顧過去，為理想而奮斗的過程中，誰能一帆風順、隨心所欲，誰不是滿目創傷，在坎坷中艱難前行!
不要畏懼困難，只有困難作基地，才更能顯示出我們的實力；不要害怕失敗，沒有失敗作試金石，哪有我們成功后的輝煌!
揚起你的笑臉，不被困難與逆境所左右；揚起你的笑臉，不受失敗的陰影的指控；揚起你的笑臉，把影子，留在身后。
紅日初升，其道大光；河出伏流，一泄汪洋；乾隆騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶。
讓我們舉起右拳，在高高飄揚的五星紅旗下莊嚴宣誓：我們不是自甘沉淪自甘墮落的年輕勇士；我們要以高昂的斗志和火一般的熱情迎接屬于我們的，未來!
有關理想演講稿15
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家晚上好。很榮幸站在這里發表演講。首先請大家伸出雙手，給我一個熱烈的掌聲~ ~謝謝。我今天演講的題目是《我的職業理想》。
說到職業，那就很多了。上至省長市長，下至民工清潔工，都是一種職業。在這么多職業中，我的職業理想是什么？
這分為兩個部分：
第一部分是來這個學校的職業理想。那時候，如果你問我，你長大后想做什么？我會毫不猶豫地告訴你，我想成為一名醫生。
從小身體一直不好，父親身體也很不好。我也是這么想的：長大后一定要當醫生，治好父親的病，讓我愛的人和愛我的人都能健康，不被疾病折磨。所以我喜歡看醫學方面的電視劇，看到那些快死的病人被醫生用巧妙的手段救了，我就忍不住鼓掌。我甚至激動得淚流滿面，仿佛我就是那個救命的神醫。從接觸生物這門課開始，我的成績一直很好。同學們總是說：_ _ _ _ _ _ _，你以后一定會成為一名醫生。當時對醫生這個職業充滿了憧憬。
第二部分是來這個學校選藥學后的職業理想。這個時候你要問：你不是說想當醫生嗎？你為什么又學醫了？嘿嘿，是有原因的。小時候爺爺經常給我講故事，但我還記得一個故事：從前有個孩子誤食彈珠，他媽媽帶他去了很多醫院，醫生說沒辦法。他媽媽很傷心，就抱著他在街上哭。這時，一個男人走過去問媽媽，你為什么哭得這么傷心？他媽媽回答說：“我孩子誤食彈珠，醫生說活不長�！蹦械男χf：這個好辦。他拿出一包藥，讓她回家給孩子煎。孩子吃藥后，嘔吐劇烈，甚至吐出彈珠。幾天后，孩子又活蹦亂跳了。當時對這種藥充滿了好奇，連醫生治不了的病都被它治好了。當然，這么短的故事并不能改變我的理想。但是，還有一點：我從八歲開始就有胃病。那一次，肚子疼的厲害。很多大醫院都跑了，但是一直沒有好轉。后來一個從事醫藥行業的大叔給我帶了一盒阿莫西林。吃了那種藥后，我的胃實際上停止了疼痛。那一天，我激動得在家里跑來跑去，感嘆醫學的神奇，對醫學的結構越來越好奇。所以，我初中畢業。
但是，我不去一中，很多人會八卦。所以我要有一個目標并為之奮斗，用事實證明我的選擇是正確的。
現在，作為一名學生，我首先要做的就是認真聽課，熟練掌握專業知識。因為藥學是一個關系到他人健康的.專業，所以我不應該允許自己犯專業上的錯誤，也應該積極參加活動，培養一顆熱愛奉獻的心，努力改正自己的缺點。如果我在那里做不好，我必須反復做。我相信熟能生巧。同時要努力拿到本科畢業證，提高自身素質。
進入職場后，在努力工作的同時，要繼續學習豐富經驗，熱心助人，與同事搞好關系，做好執業藥師考試的準備工作。工作幾年后，想在公司或者藥廠工作，不斷提升自己，盡可能為醫藥行業做貢獻。
沒有未命名的成功。我相信只有努力工作，我們才能有一個
美好的未來。因此，為了更好的未來，努力學習。這是我們的目標，往前走。
我相信我的未來不是夢。
我的演講結束了，謝謝。
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