十佳少年演講稿匯編6篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發展的今天,演講稿與我們的生活息息相關,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編幫大家整理的十佳少年演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
十佳少年演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自三年級六班的宮雷皓。今天我能從班級競選中脫穎而出,站在這里參與學校的“十佳少年”競選,感到非常的榮幸!泰戈爾曾經說過:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過!倍F在我想說:“天空中有鳥的痕跡,因為我正在飛翔!
我是一個開朗、自信的男孩。愛好非常廣泛,喜歡讀書,愛好寫作。古語說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!痹谡n堂上,我是一只辛勤忙碌的“小蜜蜂”如饑似渴地接受老師講解的知識和做人的哲理。在考場上,我是一只奮勇爭先的“領頭羊”。入學以來每次測試我能以優異的成績位居班級之首。年年被為“全面發展星”,“技能小能手”。在贊揚喝彩聲中,只有我自己知道我付出了多少辛勤和努力,我深深懂得,要想取得一定的成績,首先要戰勝自己。
“贈人玫瑰,手留余香。播種愛心,收獲快樂和希望!弊鳛榘喔刹课覈栏褚笞约海陨碜鲃t,是老師的好幫手,同學的好伙伴。身為“美德少年”的我時刻懂得感恩,曾經多次和媽媽到日照社會福利院做過義工,幫助過那里的殘疾伙伴,曾多次參加《小鬼當家》愛心義賣,用自己義賣掙的錢捐助過路邊乞討的人。
在長輩、父母的眼里,我是一個懂事、明事理的好孩子,在家里,我不但是個好兒子還是一個好哥哥,完成作業后,我會主動幫爸媽做許多力所能及的家務,照看不到兩歲的弟弟。我懂得謙讓,懂得感恩,我會做弟弟的好榜樣,更會用我自己的方式讓爸媽感到快樂和幸福。
我酷愛閱讀。在我校第一屆、第二屆閱讀節的“親子閱讀”活動中表現突出,連續兩年被為“書香家庭”和“讀書小博士”稱號。瑞士作家凱勒說過:“一本新書就像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活無限廣闊的海洋!弊x書不僅使我學到了很多知識,也提高了我的寫作水平。一年級時習
作《我的弟弟》在校“星河”刊物上發表,撰寫的文章《開學第一天》、《我的媽媽》、《露珠》等先后在日照日報黃海晨刊上發表,《我的家鄉日照》在相約群第五屆征文大賽獲得優秀獎。
我除了喜歡看書外,還喜歡繪畫、朗誦、溜冰、運動等,繪畫作品《大!吩诘诎藢萌照帐猩賰好佬g、書法大賽中榮獲三等獎;XX年我校舉辦的“科技節”活動中榮獲“科幻畫”選一等獎;尤其是手抄報制作,每張我都精心設計,《元旦手抄報》在中國少兒日記第一刊《快樂日記》上發表,并獲得二等獎;最近我的個人小畫展獲得飛往全國大江南北的《飛鳥集》和《追夢集》參畫資格。校本武術學習表現出色,每次校演出都有我們武術隊的颯爽英姿,校本學習曾被為優秀學生。
我創建了屬于自己的博客,時刻鞭策自己不斷進步!
俗話說:“金無足赤,人無完人!蔽乙叩穆愤很長。無論最后的結果如何,我都會為我的勇氣而高興,我相信自己會脫穎而出, 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
最后我想送給大家一句話:“if you think you can,you can!”我認為我能行,相信我,支持我!投下您寶貴的一票, please remember宮雷皓!不會讓你們失望!我的演講完畢,謝謝大家!
十佳少年演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是五年級三班的學生,我叫鄭思琪。我從小喜愛讀書,小小的書柜里擺滿了各種各樣的圖書。上三年級時就喜歡讀《兒童文學》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《海底兩萬里》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛麗絲漫游記》、《苦兒流浪記》、《魯濱遜漂流記》、《增廣賢文》……四年級時能背古詩三百首。隨著年齡的增長,讀書成了我生活中不可缺少的一部分,讀書使我學到了不少知識,懂得了不少道理,同時也提高了我的作文水平。近三年來我,多次參加學校小學生征文比賽,20xx年9月在縣舉辦的紀念《抗戰勝利六十周年》看電影征文比賽活動中我榮獲小學生作文二等獎。近三年其它榮譽多多,20xx年----20xx年連續三年被學校評為“三好”學生;兩次被評為“環保小衛士”;20xx年秋在學校組織的數學技能比賽中獲三等獎;20xx年春在北京世教精英教育研究所組織的“全國數學大賽”中獲二等獎;在學校組織的綜合性實踐活動中所辦的手抄報獲二等獎;在學校組織的英語聽寫單詞比賽中獲滿分獎……
我不僅學習認真自覺,還有一顆關心他人、樂于奉獻的美好心靈。學校開展獻愛心活動,我積極投入到這項活動,用自己的零花錢獻給了希望工程,獻給了災區的孩子。班上何沁婷同學生病住院,我用自己僅有的零花錢買東西到醫院去看望,讓她體驗到班集體的溫暖。班上徐月同學數學成績下降,我利用課余時間和徐月一起學習。班上同學們看課外書困難,我在班上自發成立“快樂圖書角”,把家里的新書二十幾本帶到學校供同學們閱覽。
“從小事、小處做起”還是我的座右銘。我每天堅持記日記,記下自己的不足,記下成功的經驗,記下自己的感受。在學校里,不管自己是不是值日生,都搶著打掃衛生。在家里,自己的紅領巾、襪子、桌布都是自己洗,從不讓媽媽插手,養成了自己的事情自己做的好習慣。處處以《小學生守則》和《小學生行為規范》嚴格要求自己。在學校,關心他人,尊敬老師,幫助同學;在家里,我孝敬父母,幫助干家務活。
我平時還喜歡繪畫、唱歌、跳舞;繪畫、書法、文藝、體育等方面各有所長,在各類比賽中積極參加。20xx年報名參加了舞蹈和電子琴培訓班,20xx年12月,被作為小電子琴演奏家參加學校樂器技能展示,受到同學們的好評;20xx年秋在校組織的書法比賽中獲三等獎。
“小荷才露尖尖角”。在今后的學習生活中我相信我會高標準,嚴要求,爭取更好的成績。
謝謝大家!
十佳少年演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是七年級十八班的XXX。我為大家演講的題目是:爭做陽光好少年。
小時候我曾經問過媽媽:盲人晚上走路,為什么要點燈籠?媽媽告訴我:燈籠可以照亮別人。我明白了一個道理,燈籠是盲人心中的陽光!陽光就是太陽,照亮自己,溫暖別人。我心中的陽光少年是一位有著良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,熱情樂觀,積極向上,德智體全面發展的好學生。陽光少年是我喜歡和追求的形象,也是我要努力和爭當的目標。
我有一顆正直善良,懂得感恩的心。在家里,孝敬長輩,乖巧懂事。經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,如洗碗,打掃衛生,是個讓家長引以為榮的孩子;對待鄰居,我文明禮貌、與人為善,常常幫助鄰居小朋友,深得鄰居的喜愛;在學校里,我熱愛集體,熱愛勞動,尊敬老師,團結同學,關心他人。對于有困難的同學,我樂于伸出援助的小手,真誠奉獻。有的同學上課忘了帶學習用具,我豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們,有的同學遇到難題,我熱情耐心地幫助解決,從不計較個人得失。愛護環境,我不會隨意亂扔垃圾,看到垃圾便撿起;公交車上我總是把位置讓給比我更需要的老人和小朋友;在學校的捐資活動中,我積極捐出自己的壓歲錢。
我有一顆上進的心。我勤奮好學,爭當學習標兵;我工作努力,做好老師的好助手。良好的興趣,刻苦的努力,為我的學習打下了堅實的基礎。課堂上,我認真聽講,積極發言,不懂就問,課后按時完成作業。我從不向任何難題低頭,我是一個有恒心有毅力的孩子。 “功夫不負有心人”,每學期我都被學校為“三好學生”、“優秀學員”,我還多次獲得學校各科競賽獎。我的作文還發表在縣級、國家級刊物上。在班上我曾做過班長、學習委員、紀律委員等,對老師交給的任務總是積極認真地完成,雖然忙得不可開交,但我任勞任怨,經常是“早出晚歸”,因此被為“優秀干部”。
我追求全面發展,興趣廣泛,喜歡體育運動。我喜歡跳舞,參加過學校主辦的大型舞蹈“百年京張”。我還組織過同學練習舞蹈,參加學校的主辦的舞蹈大賽,榮獲一等獎,為班級集體爭光。我有良好的口才,多次參加演講比賽,獲得過一等獎。今年“六一”兒童節,我被選為節目主持人,得到了大家的好。我熱愛體育活動,關心國家體育事業的發展。我多次參加學校舉辦的體育運動會,曾經獲得過跑步、拍球項目獎。我積極參加社會實踐活動,在實踐中學到了許多知識。
“金無赤足,人無完人!边^去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美,我要走的路還很長。我要再接再厲,更上一層樓,使自己成為一名陽光少年!希望大家也都能成為陽光少年。
我的演講完畢,謝謝大家!
十佳少年演講稿 篇4
親愛的老師和同學:
大家好!
我叫黃沁如,來自六(2)班。我是一個陽光女孩,我充滿朝氣,活潑開朗。樂于助人是我的主要優點。在老師精心教育下,在同學們的鼓勵下,我處處以優秀少先隊員的標準,嚴格要求自己。
在班級里我擔任語文科代表和文娛委員,是老師的小助手。學習上,我勤奮刻苦,上課時認真聽講,積極發言,課后認真細心的完成作業。在老師不在班上的時候,我能主動維持好紀律,在同學們遇到困難的時候,我會伸出援助之手。每次學校的大掃除,我總是沖在最前面,不怕苦、不怕累。不管在校內和校外,我都能維護好學校的形象,并抵制有損學校形象的行為發生。在家里,我是爸爸媽媽的小乖女,在完成好課內和課外作業后,我會主動做些家務活,拖地、掃地、收拾房間。
在這五年中我在學校的“兆新文學社”作文比賽中也多次獲獎。在這五年中我的跳舞比賽也屢屢獲獎。講故事比賽也多次得獎。古箏也考取了八級,并參加過多次的演出和比賽。現在,我就把一首古箏歌曲中的一小段帶給大家。
我雖然得過不少的榮譽,但是成績只能說明過去,今后的我將一如既往更加努力,不負眾望,請相信我,支持我!
投上您寶貴的一票,謝謝大家!
十佳少年演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫劉凱欣,是梅嶺小學五(一)班的中隊長。今天,我演講的題目是《做一個超越自我的小學生》。
從學前班起,我已經在這座美麗的校園里度過將近六個春秋了。在這里讀書、生活,我感到無比的快樂和幸福!是母校給了我成功的力量和源泉。在這里,我不斷超越自我,成為出類拔萃的人。一個從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的階梯而上的我,正承受著父母的恩澤、沐浴著師長們愛的光環,讓我更加懂得自立、自強、自尊、自律和自愛。
我的父母工作很忙,他們每天都有做不完的事兒,所以,我從小就養成了自己的事情自己做的習慣。曾記得,四歲的我能自己扛被子去幼兒園上學,五歲的我能自己去門診打點滴,六歲的我能自己扎小辮兒,七歲的我能自己洗襪子,八歲的我能自己做飯,九歲的我能自己整理房間,F在的我,在學校里是老師得力的小助手,每天幫助老師登記班務日志,出版學校定期安排的黑板報,帶領同學們早讀,積極協助老師做好班級管理工作等等,同學們老夸我是他們的小老師呢!在家里,我又是父母的好幫手,主動幫他們分擔家務。鄰居王阿姨常對媽媽說:“你真有福氣,生了個乖女兒,要是我也有這樣的.女兒,多好呀!”聽到這些話我心里感到甜滋滋的,一個人的勞動和付出如果能得到他人的夸獎,是多么光榮呀!同學們,你們說是嗎?
我愛好廣泛。不僅喜歡讀書,還經常參加校內外的各種興趣班培訓。我讀過《中國少兒百科全書》、學過畫畫、參加過鎮和學校的各種比賽,獲得了包括作文、繪畫、英語等多個獎項。在比賽中我不僅收獲了比獲獎榮譽更珍貴的東西——參與的樂趣、更鍛煉了我面對失敗的勇氣、膽量和信心。讓我變得更加堅強。 當然,在自我超越的過程中,我也不忘去幫助那些需要幫助的人,要是班中有哪位同學來請教我問題,我一定會盡力幫忙,直到他弄懂為止。我覺得“一花獨放不是春,春滿園百花齊放”同學們,你們說是嗎?
“事在人為”是我的座右銘,而且我相信什么事都在于一個“勤”字。因此,不論什么事情,我都認真對待,竭盡全力去把它做好。功夫不負有心人,我在勤奮耕耘的土地上盡情地收獲著累累碩果。一至五年級連續被評為“三好學生”,每學期期考成績都進入年級前5名。受到老師和同學們的好評。最后,我想說: “世界上沒有比腳更長的路,沒有比人還高的山,無論這次競選結果怎樣,我都會將它當作我成長的又一次試飛,和中國夢一起展翅騰飛 !“
我的演講完畢,謝謝大家!
十佳少年演講稿 篇6
親愛的老師、同學們:
大家上午(下午)好!今天我鼓起勇氣,來參加我們班“十佳少年”競選演講活動。
我是一個陽光、活潑、開朗的小女孩,因為這份快樂,使我擁有了許許多多的好朋友;也因為這份快樂,讓我勇于面對各種困難。我興趣愛好廣泛,最喜歡做的事情是讀書、畫畫與寫字。我喜愛閱讀,不單是它能教我許多知識,更重要的是它能伴我快樂成長。
喜歡讀書的我踴躍參加學校組織的各項活動,如以前參加的古詩文誦讀考級活動,因為我熟練背誦了20多篇古詩文,所以很輕松地獲得了一級證書。在學校舉辦的迎世界讀書日“春風伴我讀好書”讀書展示周活動中,我的讀書總結榮獲一等獎。在《齊魯晚報》上,我還發表過3篇作文,對此,孫老師在班級里表揚過我呢,可把我激動壞了,高興壞了!
我的理想是當一名畫家,我想把世界上美好的東西都畫下來!喜愛繪畫的我,多次被市婦女兒童活動中心評選為“優秀學員”;在全市“低碳 生活家”繪畫大賽活動中,我的繪畫作品獲得了一等獎。另外,我畫的畫還三次上了我們學校的展板和宣傳櫥窗呢,別提我有多高興了,爸爸夸我是個繪畫小天才呢。
作為一名合格優秀的學習委員,我是孫老師得力的小助手,我工作認真負責,學習一絲不茍,熱心為班級服務。我也很樂于助人,當同學遇到困難,我會主動幫忙。我熱愛、關心班集體。看到地上有紙,會主動撿起來。我不給班級抹黑,努力為班級爭得榮譽。在日常生活中,我尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。有一次媽媽晚上到外面吃飯,爸爸也不在家,我就主動的拖地、到樓下到垃圾、整理床上散亂的衣服、被子,還用抹布擦了桌子,媽媽回到家后,激動地把我摟到懷里,連連夸我是個懂事的好孩子。
這個星期二的上午,我作為學校合唱團的隊員,參加了全市唱紅歌大賽,節目獲得了一等獎的好成績,我又為學校做出了自己的貢獻!去年六一國際兒童節期間,我被學校評選為首屆“金星少年”,還被推選為獲獎代表,到大會主席臺參加了頒獎儀式。
今天,我又報名參加了“十佳少年”競選演講。請大家一定要相信我,投下您寶貴的一票,我是不會讓大家失望的!我會去努力,去拼博!請大家支持我吧!
謝謝大家!
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