★十佳少年獲獎感言
在生活、工作和學習中，我們時常會因不同的人和事內心會有所觸動，產生不同的想法，這時就可以將其寫成一篇感言，讓自己銘記于心。你想好怎么寫感言了嗎？以下是小編收集整理的十佳少年獲獎感言，僅供參考，大家一起來看看吧。
十佳少年獲獎感言1
尊敬的各位領導、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、同學們：
你們好！
我叫xxxx，今年11歲，來自彬縣實驗小學六年級（二）班。
今年，我很榮幸被評為“十佳少年”，并且要代表所有獲得榮譽的同學發言，此時此刻，我的心情無比激動與自豪！在此，我謹代表所有獲得十佳少年榮譽稱號的同學向各位領導，各位老師道一聲：“謝謝”！說一聲：“你們辛苦了！”
在我人生成長道路上，我多次在校級活動中獲獎。XX年在彬縣“創建文明城市爭做文明市民”演講賽中獲優秀獎；XX年被評為縣級“新三好學生”；XX年制作的電腦繪畫《春天之歌》分別在咸陽市教育局、省教育廳獲一等獎；先后6篇作文在《咸陽日報》、《少年月刊》上公開發表。所有這些成績榮譽的取得無一不是父母、老師和各級領導關懷的結果。在此，我首先要感謝我的父母，是他們把我帶到了這個世界，在生活上給了我無私的關愛，在學習上給我提供了無比優越的條件。其次，我要感謝我的老師、我的同學，我入學六年來，在學校這個大搖籃里，在老師的聲聲教誨下，在同學們的無私幫助下，我由一名牙牙學語的幼童，變成一名六年級學生，而且成長為一名十佳少年。最后，我還要感謝各級領導，為我們學習提供了優越條件，為我們成長發展創建了健康和諧的平臺。
在這里，我代表所有獲得十佳少年榮譽稱號的全體同學，面對榮譽，不驕不躁，在今后學習生活中，我們決不辜負各級領導、各位老師及父母對我們的期望，將一如既往地努力學習，積極鍛煉，熱愛生活，全面發展，樹立遠大理想，使自己成為自尊、自愛、自強、自律、自學、自護的新一代，成為新世紀的建設者，擔負起中華民族復興的歷史重任。
我堅信，在各級領導無微不至的關懷下，在老師辛勤培育下，我們全體十佳少年，將會成為全體少年的領頭羊。榮獲十佳少年稱號的全體同學，讓我們一起努力吧！讓我們更出色，更優秀！
十佳少年獲獎感言2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是四年級三班的xxx，今天我被評為了書香少年，感到非常的高興，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”古代詩人杜甫寫了“讀書破萬卷，下筆如有神”的詩句，在這里我要感謝我的爸爸媽媽，從我很小的時候就為我講故事，陪我看圖書，讓書與我為伴，更要感謝老師一直鼓勵我們多讀書，讀好書，把閱讀養成一種讓我終生受益的好習慣。
在讀書中，我懂得了許多道理，知道了還有許多貧困地區的小朋友們，他們不能像我們一樣擁有這么多豐富的課外書，所以在向貧困地區小朋友的捐書活動中，我挑選了八本自己平時比較喜歡的圖書捐給了他們，我要讓貧困地區的小朋友們能和我們一樣體會到讀書的快樂。
在今后的日子里，我還要通過多讀書來不斷地提高自己，讓自己無愧于“書香少年”的稱號，最后，祝我們恒濤雙語實驗學校，在20xx年里書香浸滿校園，同學們都是幸福的書香少年。祝老師們在新的一年里工作順利，萬事如意！祝同學們在新的一年里多讀好書、學習進步！謝謝大家！
十佳少年獲獎感言3
在即將告別少年時代之際，我很榮幸地獲得“美德少年”這光榮的稱號。它不僅是對我過去努力的一種充分的肯定，也為我將來的道路指明方向并提供動力！
美德，即美好的品德。是中華民族千百年來傳承下來的優良傳統。是的，也許我們沒有黃繼光先烈那為了革命利益視死如歸的勇氣；也許我們沒有雷鋒同志那大公無私舍己救人的品行；也許我們沒有支教老師那將終生奉獻給山區教育事業的精神。但是，至少，我們可以從身邊出發，做到熱愛祖國，尊老愛幼，尊敬師長，勤儉節約等基本的要求。我相信這也是對美德的另一種詮釋！
美德，一個看似簡單但意義深廣的字眼，也許我現在還不能淋漓盡致地將它展現出來，但我有信心在以后工作學習中努力在舉手頭足之間表現出“美德少年”應具備的優良品質！
美德少年猶如一縷春風，能夠使人溫暖。而我愿意做這樣一縷春風，春風化雨去滋潤和溫暖他人。
美德少年猶如一片濃蔭，能夠使人涼爽。而我愿意做這樣一片濃蔭，無聲無息去服務和方便他人。
美德少年猶如一面旗幟，能夠使人明確。而我愿意做這樣一面旗幟，旗幟鮮明去帶領和影響他人。
我很榮幸能夠獲得這個稱號：“美德少年”它讓我更加堅信美德之風正在吹遍校園的每一個角落。它也讓我明白“任重而道遠”我將繼續發揚我已有的美德，去學習我還不具備的美德。并用自己的行動去使這個稱號發出更耀眼的光芒。讓美德蔚然成風！
十佳少年獲獎感言4
敬愛的叔叔阿姨、老師們：
大家好！
能被評為書香少年，我心里別提有多高興了！讀書是我最喜歡做的事兒，我們家的書柜里擺著許多我愛讀的書，在班里我也是有名的書迷，對我來說，讀書的時候是最快樂的時候。
能養成愛讀書的好習慣，這要感謝我的爸爸媽媽，小時候他們經常給我講故事，好聽的故事深深地吸引著我，較早地引起我讀書的興致；還要感謝學校，學校經常開展一些讀書活動，不斷強化了我快樂的讀書體驗，讓我有機會更多地展示自己；最要感謝的，還是我的邢老師，我們要讀什么書，怎么去讀，她都要耐心地指導，在她的引導下，我學會了更好的讀書，從書里，我不僅學到了許多知識，還明白了許多道理。讀《黃香溫席》使我懂得孝敬父母，盡量少讓爸媽操心，我學會了自己洗襪子、洗內衣、打掃房間的衛生；讀《天使的翅膀》使我懂得成功需要不懈的努力；讀《 感動小學生的'100個故事 》，我學會了感恩親人、朋友，感恩生活、社會。和《賣火柴的小女孩》比起來，我是多么幸福！
在很多個節日里，我所獲得的禮物大部分都是書，這些書會伴著我長大。以后，我會更加好好讀書，爭取做一個知識淵博的好少年！
謝謝大家！
十佳少年獲獎感言5
大家好，我是二年級七班的龐皓，我是酷愛讀書的男孩。這次我被評為“十佳書香少年”，我感到好高興好開心呀。
我對書的熱愛與媽媽堅持不懈的給我讀故事是分不開的，正是媽媽的熏陶，讓我慢慢對書產生了興趣，以至于達到癡迷的狀態。
從最初的看著精美的畫面聽媽媽講故事，到以后自己能獨立閱讀，我盡情的遨游在書的海洋里，體味著書中帶來的無窮的樂趣。
現在，我的書櫥里已經收藏了二百多本好書了。我看過的書有一百二十多本，有《新故事大王》，還有《愛的教育》、《昆蟲記》等等。我都讀了好多遍，因為我聽李紅芳老師說，書一定要多讀幾遍，才會吸收變為自己的東西。
我現在不只是讀書，而且還會編小故事呢？比如我讀過《格林童話》中的《麥稈、煤塊和豆子》這篇文章，我就編寫了《鉛筆、紙和橡皮》。雖然寫的不是很長，但我還是很有成就感的！
感謝老師們給了我這個榮譽，在今后的日子里，我會一如既往的把好書讀下去，我想我的世界會更精彩。
謝謝老師。。祝老師們教師節快樂。
十佳少年獲獎感言6
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!我是六年級的××，這次能夠參加鄉政府“美德好少年”的評選，我感到無比的榮幸!
中華民族傳統美德源遠流長、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結晶，滋養了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲，能讓梨。”孔融雖小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬;周恩來12歲時，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學習的楷模。
我作為一名新時代的小學生，處處以他們作為自己的榜樣。在學校里，我勤學善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養了高尚的情操和堅強的意志,為其他同學樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學，我熱愛學習，踏實認真;在家庭中，我孝順長輩，主動幫助父親、爺爺分擔家務，從來不讓爸爸、爺爺操心!正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學的擁護，長輩的喜愛!
我出生在一個幸福的家庭，我無憂無慮生活了6年�？刹恍医蹬R，6歲時，奶奶去世了，我沒見她最后一面，大家都說奶奶睡覺了。我也這樣認為，就高高興興的去玩了。8歲時父母離異了，從那時起我就沒看見媽媽。后來，我去了一個陌生的地方，那個地方的人對我都非常好，這個地方是江西省景德鎮。后來我又回到了故鄉，和爺爺生活在一起，父親去了湖南工作，我知道父親工作辛苦，所以我就照顧爺爺，生活的也很好。
同學們，我沒有驚天動地的壯舉，但是，我會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的美德少年! 謝謝你們。
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