【實用】責任演講稿范文匯總五篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的責任演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責任演講稿 篇1
大家好！我演講的題目是《責任源自平凡 創(chuàng)新鑄就和諧》。
10個阿拉伯數(shù)字就能締造出一個輝煌而不平凡的世界，這不是神話。從農(nóng)信人投入到信合事業(yè)的那一天起，在我們中間就出現(xiàn)了無數(shù)個艱苦工作的身影，用智慧和實干立足農(nóng)村、面向農(nóng)業(yè)、服務農(nóng)民，為了農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民經(jīng)濟的發(fā)展描繪了他們的青春之卷。作為農(nóng)信人的三尺
柜臺印記著我們青春的痕跡，白襯衣、藍西褲是我們永遠不變的形象，翻開信合字典你會看見里面工整地書寫著“責任奉獻 創(chuàng)新”的字眼。
從農(nóng)信人的身上我們領悟到太多太多，他們無怨無悔、默默無聞地奉獻著自己的青春年華，怎能不叫人感動與震撼。有一位農(nóng)貸員，十幾年來如一日，他的心里裝的只有農(nóng)民、農(nóng)村和農(nóng)業(yè)，只要村民有發(fā)展的愿望，只要有好的項目，他都能及時地出現(xiàn)在他們中間。為了幫助某村發(fā)展蠶業(yè)養(yǎng)殖，他顧不上工作勞累，陪同村干部一次次地到鄰鎮(zhèn)蠶業(yè)養(yǎng)殖基地考察取經(jīng)，動員農(nóng)戶開建蠶業(yè)養(yǎng)殖基地；在了解某村氣候適宜、條件好，是發(fā)展蘑菇種植有得天獨厚的條件后，主動引導農(nóng)民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構，將其培育成為遠近聞名的蘑菇種植村。十幾年來，經(jīng)他手中累放貸款達上億元，沒有一分的逾期。
的確在我們的農(nóng)信事業(yè)中我們身邊有太多太多如像他一般默默無聞的同事，他們既不是杰出領袖，也不是被人追逐的偶像，甚至許多人都不一定認識，他們只是平凡的一位。他們是實在的，也是平凡的，可以說只如滄海一粟，并不起眼，可是他們從不起眼的位置上發(fā)出光和熱，因為他們的“責任、奉獻、創(chuàng)新”精神，才成就了我們信合事業(yè)的發(fā)展。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。今天的農(nóng)信應經(jīng)走在時代的前列，通過產(chǎn)權制度和管理體制的改革，充分發(fā)揮了我們農(nóng)信的優(yōu)勢，創(chuàng)造了和諧的人際關系、和諧的工作關系、和諧的生活工作環(huán)境，領導干部及員工的思想素質(zhì)、工作作風和精神面貌都發(fā)生了明顯的進步和變化，充分發(fā)揮了農(nóng)村金融主力軍和聯(lián)系農(nóng)民的紐帶作用，有力地推動了各項業(yè)務的發(fā)展。
“您好，請問有什么可以幫您”，“先生（小姐），請您慢走”……走進青島平度農(nóng)信的任何一家營業(yè)網(wǎng)點，前來辦理業(yè)務的客戶將會感受到熱情周到的服務。“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”，這是我們農(nóng)信人服務的一個微小的縮影。開展文明優(yōu)質(zhì)服務活動，我們的廣大員工干一行愛一行，營造出了“講服務、比服務”的競爭氛圍。昨天我們以身為農(nóng)信人驕傲，今天讓農(nóng)信因為我們年輕一代自豪，我們樹立了“從我做起”的主動服務意識，愛崗敬業(yè)、不怕辛苦，把三尺柜臺服務延伸到了千家萬戶，用自己的人格魅力、優(yōu)質(zhì)的服務征服每一位客戶，用智慧和汗水打造著信合優(yōu)質(zhì)服務品牌。而特色的“站立迎送服務”更令客戶感受到我社人性化、個性化、專業(yè)化的服務理念，這充滿個性化和人情味的服務，不斷創(chuàng)新的金融產(chǎn)品和服務手段，散發(fā)著無窮魅力，已成為特色的金融服務品牌。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，在新的形勢、新的機遇和良好的工作環(huán)境下，作為青年員工，我們將進一步發(fā)揚老一輩信合人敬業(yè)愛崗，無私奉獻的小草精神，在農(nóng)村信合這個沸騰的舞臺上盡情的上演昂揚的青春。
在平凡瑣碎的工作中，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績是我們對自己的嚴格要求，以生命中極大的熱忱去實現(xiàn)所熱愛的事業(yè)是我們對自己莊重的承諾。我們深深明白干一行就要愛一行，愛一行就要專一行，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績，這就要求我必須要從愛崗敬業(yè)、誠實守信、樂于奉獻做起。在盛夏的一天中午，我辦理完交接手續(xù)準備去吃飯，剛剛走出營業(yè)室，迎面走來一位滿臉滄桑的老人家，她吃力地拿著沉甸甸的塑料袋對我說："閨女，能給換換錢不？"我二話沒說，立即抱起錢幣走進柜臺，我快速的打開塑料袋，一股腥臭味頓時彌漫了整個辦公室，原來老太太家開魚鋪，長時間攢了太多零鈔，她跑了好多家銀行都沒有給兌換，看著這一堆破損的零鈔和油膩的硬幣，嗅著難聞的氣味，我依然微笑著對老太太說："您放心，我們給你換。"我便拿出洗臉盆，倒上洗衣粉給所有的硬幣來了個大清洗，隨后和同事們十個一摞，十個一摞的整理，把破幣粘粘貼貼，弄平弄整齊，用了一個多小時的時間才整理完畢，為老太太兌換完，她連聲道謝的滿意離去。盡管那時是我的下班時間，我可以置之不理，我可以好好的享受自己的午餐，但是我的心是歡快的，因為我用自己的工作回報給了客戶，以真誠地服務感動了客戶。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，一本本點鈔紙由新到舊，凝聚了多少汗水與心血;一陣陣算盤的敲打聲，打破了無數(shù)個夜幕的沉寂;一串串數(shù)字的羅列，記錄了我們農(nóng)信人一天天平凡的日子。抽不完的帳卡，循環(huán)往復的操作規(guī)程，高強度的工作壓力也不斷磨礪著我們年輕的信合人。試問，在我們農(nóng)村信用社，有多少臨柜人員，他們?nèi)諒鸵蝗眨陱鸵荒�，不惜透支著生命，把自己的青春和熱血奉獻在信合大地上？試問又有多少信貸員，用真情傾注“三農(nóng)”，將一筆筆小額農(nóng)貸象涓涓細般流滋潤農(nóng)戶的心田？在工作中，堅持多一點堅韌，少一點浮漂；多一點勤奮，少一點機巧；多一點持之以恒的大智慧，少一點沽名釣譽的小聰明，以信合為家，敬業(yè)愛崗、開拓進取，這是我們年輕信合人的心愿。
在這里，飽含了儲戶對我的信任；在這里，凝聚了我一年來的心血和汗水，青春需要掌聲，青春更需要
喝彩！作為一名農(nóng)信員工，不但要學好基礎業(yè)務知識，還要不斷地增強愛崗敬業(yè)、無私奉獻的主人翁意識，為振興信合、發(fā)展信合貢獻出自己的青春和力量！
責任演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
責任二字是目前社會使用頻率最高的詞匯，出了問題都愛追問一句“誰的責任?”難得放一次假，就趕上了堵車，整整堵了一小時，究其事因很簡單，甲車乙車相擦，但甲說是乙的責任，乙道是甲的責任，為了責任誰負糾纏不清，加之交警姍姍來遲，眾人又指交警的責任，總之，吵成一鍋粥，大家都遲到了。
聯(lián)想前幾年發(fā)生的李天一案其根底也是責任問題，起訴方說李天一犯法要負責任，夢鴿女士言酒吧引誘未成年人要負責任，更有幫腔者指受害人也負有責任，一樁原本清晰的刑事案搞成了霧里看花…其實，責任二字并不復雜，現(xiàn)在之所以“復雜了”是我們都不想承擔責任。
君不見，奶粉出了問題，商場推給廠家，廠家推給養(yǎng)牛戶，養(yǎng)牛戶推給飼料廠，當大家都不承擔責任時，責任的苦果就我們下一代背了!如果從上到下大家都承擔起責任，把起一道道關闡，我們的藍天何至霧霾?我們的良心何至失落?我們的社會何至暴戾?
古人早就說過：“天下興亡，匹夫有責�！弊屛覀兌汲袚鹭熑蝸�，這樣我們的國家，我們的生活才能越來越好。
責任演講稿 篇3
尊敬的各位領導、同事們、大家好。
我是來自紀委監(jiān)察室的李家清，今天我演講的題目是："堅守一份責任，獻出一份真情" .
愛默生說："責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格。"我院今年開展的職工讀書活動，受到廣大同事們的歡迎。在繁忙的工作之余，我閱讀了《責任勝于能力》這本書，書中通過許多真實生動的企業(yè)案例、名人故事，告訴了我們責任的重要性。能力或許可以讓你勝任工作，責任卻可以創(chuàng)造奇跡。
作為醫(yī)護人員，我們不僅僅是用醫(yī)術去拯救患者，更是用一份責任去守候他們。在平時的工作中，科里會收到很多患者送來的感謝信。一面錦旗、一封感謝信，不僅僅代表著一份感激，更多的是承載著患者對醫(yī)護人員的信任和肯定。今天，我們就來讀一讀兩封信。
今天，我們就來讀一讀兩封信。
曾經(jīng)有一封來自腫瘤科患者家屬的感謝信這樣寫道："父親患癌癥8月余，在住院期間，田濤主任和高山醫(yī)生每天都會來到父親床前，噓寒問暖，時刻關心著父親的病情；護士們每天查床問候，精心照顧，為父親整理床鋪。這些無微不至的關懷，讓我們深深感受到了醫(yī)護人員對病人的盡心盡責，在這里看到的是你們的微笑，感受到是關愛。特別是在出院后，春節(jié)期間，父親導尿管掉落，是高山醫(yī)生犧牲了個人的休息時間，犧牲了與家人團聚的時間，親自到家里為病人插管，我們家里人都非常感動，主動給高山醫(yī)生上門服務費，但被高山醫(yī)生果斷地回絕了，對高山醫(yī)生這種想病人之所想、急病人之所急的無私奉獻精神，我們家人萬分感動。"
其實，像這樣的例子還有很多。一位患有嚴重膿氣胸的病人，急需手術治療，在打聽了多家醫(yī)院之后，最終選擇了我院心胸外科，并且選擇黃軼醫(yī)生作為自己的主治醫(yī)生，患者及家人對黃軼醫(yī)生給予了極大的信任和肯定。患者家屬后來在信中寫道："在三個多小時的手術等待中，我的心情低落到了極點，想到這是一次大手術，并且有可能要摘除一葉肺，內(nèi)心充滿了焦慮和無奈。但當手術門打開的一瞬間，黃軼醫(yī)生告訴我們手術很成功，損壞的一葉肺沒有病變，不用切除了。聽到這一消息，頓時我的眼睛里閃著激動的淚光。術后，黃軼醫(yī)生對待工作也是特別的認真負責，就算不值班，有時到了晚上10點也會來病房巡視一遍，關心患者的病情。"
我們從同事們的身上，看到的不僅僅是他們精湛的醫(yī)術，更是對患者的一種責任。我們從患者的信里，讀到的不僅僅是他們的感激，更是對醫(yī)者的理解和認可。
這些事情只是醫(yī)務工作中的一部分縮影，其實每一位醫(yī)護人員心里都裝著沉甸甸的責任，也許醫(yī)生不能夠延長生命的長度，但是能用強烈的責任心，用親人般的關愛，最大限度的為患者拓展生命的寬度，增加生命的厚度。
責任，是一朵燦爛無比的花，開在每個人的心中；責任是一盞明亮的燈，指引每個人的人生道路。讓我們用責任心、用愛心去對待每一位患者，為構建和諧的醫(yī)患關系而共同努力。這是我們從書中、更是從工作實踐中學到的樸素道理，也正在轉化為我們寶貴的人文情懷！
親愛的同事們，加油！謝謝！
責任演講稿 篇4
吃良心飯做一個有責任感的人
各位領導下午好;
我演講的題目是《吃良心飯做一個有責任感的人》。
責任是我們做人的基本素質(zhì)。特別是我們作為一名教師，更需要我們有強烈的責任感。人們常說我們教師吃的是良心飯，這里所指的良心飯就是要求我們教師具有一定的責任感。責任感能激發(fā)人的潛能，也能喚醒人的良知，而作為教師，一旦失去了責任感，必將于麻木中失去最基本的教育良知。
記得美國著名心理學家弗洛姆說過：“責任并不是一種由外部強加在人身上的義務,而是我需要對我所關心的事件做出反應�！蔽矣X得這話很對，當我們準備要做什么的時候，當我們在做什么的時候，如果我們心不在焉，肯定做不好，甚至會半途而廢，但是我們?nèi)绻宄约旱呢熑�，明確目標后，我們一定會盡心盡力，千方百計做好的。曾經(jīng)看到一個故事，說一個汽車司機，一次行車中，他突然心臟病發(fā)作，在生命的最后片刻，他果斷地把車停在路邊，拉下手閘，打開車門，讓乘客安全下車，將發(fā)動機熄滅。之后他永遠地停止了呼吸。試想一下，如果他不那樣做，后果會怎樣？在轉眼即逝的生命瞬間，他將他人的生命看得比自己的還要重要，這就是責任，這就是做人的準則。
教師的責任感，首先就要對學生負責。對每一位學生負責，教師教書育人應是面對全體學生，對每一位學生負起責任，尊重他們的人格，促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。班里確實有一部分學生讓人愛不起來。但這些人更需要老師的愛。比如有這樣一位學生，作業(yè)經(jīng)常不能按時完成，我也常常批評他，他也沒什么反應，我也想放棄。后來，通過他的家長了解到他為什么不想學習，因為都得不到老師的表揚。從那以后，我改變了對他的態(tài)度，以表揚為主，增強他學習的積極性和主動性，應該說效果很不錯，期末考試成績也比較理想。
對學生負責也包括對他們的學業(yè)負責。搞好教學工作，提高教學質(zhì)量也是對學生負責的一種表現(xiàn)。要想提高教學質(zhì)量，教師必須在課外做大量的準備工作。應該說我們教師的工作是煩而忙的'。如數(shù)學課，每天只有一節(jié)，這就要求我們要充分利用好這課堂40分鐘，提高效率。課前備好課，不上無準備的課，每一節(jié)課的目標和任務都非常明確，而不是盲目的。課后做好批改和反思。
一個有教育責任感的教師，除了對學生負責，對其它事情也是負責的。對大事負責，對小事也負責�？傊�，作為教師，責任心是工作成敗的關鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，謹記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表，熱愛和關心每一個學生。
責任演講稿 篇5
尊敬的各位領導、親愛的老師：大家好！
從網(wǎng)絡中看到《三分能力，七分責任》一書的介紹。書中精辟的論述及列舉一個個鮮活的實例，再一次觸動了我的神經(jīng)中樞，讓我對“責任”二字有了更新更深刻的認識，所以今天我要演講的題目就是《做一個有責任心的教師》。 “責任是一種與生俱來的使命。切實履行責任，盡職盡責地對待自己的工作，才是完美展現(xiàn)自身能力與價值�！边@是《三分能力，七分責任》一書的扉頁的一句話。記得美國著名心理學家弗洛姆也說過：“責任并不是一種由外部強加在人身上的義務，而是我需要對我所關心的事件做出反應。”我覺得這話很對，當我們準備要做什么的時候，當我們在做什么的時候，如果我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至會半途而廢，但是我們?nèi)绻宄约旱呢熑�，明確目標后，我們一定會盡心盡力，千方百計做好的。
大家都知道一部名為《背起爸爸上學》的電影看了讓人非常感動。電影說的是一個16歲的農(nóng)村少年，以優(yōu)異的成績考取了大學，但面對癱瘓在床無人照顧的父親，無奈之下只好賣掉全部家產(chǎn)，背著父親走進校門。開始了漫長而艱辛的求學之路。他“背”起了父子之情， “背”起了愛的責任。正是這種久違了的反哺情結，震撼著人們的心靈，呼喚著人們的良知，很多人看后都潸然淚下�？赐觌娪�，我一直在思考這么幾個問題：什么是責任心?怎樣才能做一個有責任心的人?
我們要生活、我們要養(yǎng)家糊口? ?我們就得工作，工作就這么簡單，與我們形影不離，與我們相伴到老。工作會給我們帶來財富、帶來成就、帶來快樂、
帶來幸福??與此同時，也給我們帶來責任——一份十分凝重的責任。這份責任，與工作緊密相連、密不可分，就像一對孿生兄弟。
責任是一種使命，一種做人的態(tài)度。我認為，“責任”從大道理說，就是最基本的職業(yè)精神，從小處來說即一個人做事的基本準則。我們的家庭需要責任，因為責任讓家庭愛意融融；我們的社會需要責任，因為責任讓社會平安發(fā)展；我們的學校需要責任，因為責任讓學校得到學生、家長、社會的滿意。 選擇了工作，就等于選擇了責任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實話：人生本沒有什么意義，人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此：不管教師這個職業(yè)的取得是偶然還是必然，是主動還是被動，只要你還在從事它，在作為謀生手段的基礎上，如果再把它變成事業(yè)，能在工作中尋找快樂，那么我們的工作將是幸福的。在我們的教育教學中，每天有許多瑣碎平凡的工作要做，即使有時我們認為是一點意義有沒有的工作，如果我們自怨自艾，滿腹牢騷，這一天的工作就是無奈的的，感覺是苦惱的，身心是疲憊乏力的，伴隨而來你的一天將是灰暗的；如果我們改換心境——自己的事得自己干，干就要干的開心，時刻保持一個良好心態(tài)，干一行愛一行，那么一天的工作就會是有效率的，感覺是舒坦的，這成就了我們的每一天都是陽光的。既然如此，無論我們在什么工作崗位上都要記住：一定要用心去工作。
有人說，教師是太陽底下最神圣的職業(yè)；有人說，教師是人類靈魂的工程師；我說，教師是最需要有責任心的工作。這顆責任心就叫師德。我將永遠憑著這顆責任心，將把無私的愛和無限的責任奉獻給我的學生和所鐘愛的事業(yè)！
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