【推薦】讀書演講稿范文匯總8篇
演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用演講稿的場合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的讀書演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書演講稿 篇1
親愛的老師、同學們:
大家好,今天是世界讀書日,我今天講的主題是讀書。我愛讀書,它似最好的覽車,領大家,目睹美景的壯麗,領略自然的雄奇。
我愛讀書,它使我閉目聆聽那聲來自遠古的曠達的聲音:夏商周朝三代興衰;春秋戰國五霸七雄;罷黜百家高祖光武;三國戰場風起云涌;分久必合天下一統;貞觀之治開元盛世;五代十國短命王 朝;南北宋朝西夏遼金;成吉思汗橫掃歐洲;高祖洪武成祖朱棣;康熙乾隆慈禧溥儀……
我愛讀書,四大名著都給我留下了深刻印象,特別是三國和西游。桃園三結義,出山第一功;當陽橋前一聲吼,喝退曹軍水倒流;千里走單騎,孤身救幼主;過五關斬六將,火燒赤壁連營。三國戰 場上,斗智斗勇,風云變幻,成為歷史上一段不忘的記憶。西游路上,降妖捉怪,除暴安良,一路上救了多少人,除了多少魔,經了幾次難!
我愛讀書,書籍能破除迷信,用科學的角度去解釋了那些陳腐的一切,鼓勵人們根據因果關系來思考或觀察事物。愛因斯坦的相對論;達爾文的進化論;哥白尼的日心說……他們雖然都經竟遭到過 質疑,但是歷史證明了他們是對的,不是嗎?
我愛讀書,它使我聽到了四季的呼喚:“好雨知時節,當春乃發生”,春天充滿生機;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,夏天多么美麗;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月天”,秋天充滿詩 意;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,冬天純潔無比。
我愛讀書,它仿佛帶我回到那風云突變的時代!八廊ピf事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!蹦汴懛盼虃b骨柔情,誰人不知!而你,再臨死前,依然心系宋朝,好一 番忠君愛國!“三十功名塵與土,八千里路云和月”“靖康恥,猶未雪”“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。你岳武穆一心為國,在金人面前樹了“撼山易,撼岳家軍難”的威名,卻被歹人所害, 令人扼腕息。
我愛讀書,它帶我游覽世界奇觀,卻可足不出戶。它帶我到浙江觀潮,到雅魯藏布大峽谷探秘,到“死亡谷”歷險,到金銀島尋寶,到江南水鄉采蓮……
我愛讀書,因為它豐富了我的生活,增長了我的知識,所以,我愛它。
讀書演講稿 篇2
敬愛的老師、同學們:
大家好!
我叫xx,是石島實驗小學四年級二班的一名學生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《讀書的快樂》
在日常生活中,只要你善于發現,就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。
有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子!蔽遗d高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學到的!卑职中Σ[瞇地說:“別賣關子,快說!蔽野阎i面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃!薄安粚,今天都沒吃。”爸爸愣了一下,說:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會放在菜里面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行!弊詈笤诎职值奶崾鞠拢也耪嬲恼业搅酥i底——大蒜。
是呀,讀書是一種樂趣,它能開發我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
讀書演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我愛讀書,因為書能豐富我的知識,我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當今世界科學技術的迅猛發展,上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界,我愛讀書,因為書能使我懂得了做人的道理,我學會了愛,我同情賣火柴的小女孩,我關心小凡卡的命運,我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度,錢學森,李四光的愛國精神;我懂得了恨,我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的
我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠大的理想,保爾·科察金為了革命舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習,劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命,這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立遠大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀的中國熱愛讀書!
當我過生日時,媽媽問我想要什么,我會毫不猶豫地回答:
我時而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。
是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天。
讀書演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
從我們牙牙學語時開始,父母就給我們看一些只有圖片,沒有文字的小畫冊,隨著我們的長大,書中字越來越多,圖片兒則越來越少,但我們可能從中學到的知識也會相應的增多。現在,我一只在書海中長大的小書蟲,將會與你們分享我的讀書故事。
有一次,我們班組織訂書,我沒有訂。當嶄新的《我們愛科學》二月刊寄到時,我只能眼巴巴地看著訂了的同學拿走屬于他們的那一份。在老師叫名字的時候,我多么希望老師能叫到我的名字呀!可因為我沒訂書,名冊上沒有我的名字,所以老師沒有叫到我;氐郊液,我便圍著媽開始了漫長的“求訂書”過程:首先,我央求媽媽:“媽媽,我想看《我們愛科學》,你就給我訂吧!”媽媽馬上否認:“不行!你已經看了兩年了,該看些其它的雜志了!”我想,你現在不答應,那我就纏死你!說干就干,我立刻像個小跟屁蟲似的,緊跟在媽媽的屁股后面,不停地說:“媽媽,你就給我訂《我們愛科學》吧!”媽媽禁不住我的死纏爛打,終于答應給我訂《我們愛科學》了。我高興地手舞足蹈。
還有一次,我看故事看得正入迷時,媽媽好像故意跟我作對似的,宣布:“現在睡覺!”我只好騙媽媽說:“我出去拉個小便!比缓蟪弥闲”愕墓Ψ,去樓上拿來手電筒,藏在被窩里頭,又拿起書,和手電筒放在一起。
媽媽一熄燈,我便縮到小被窩里頭,和書相會。
我趴在床上,一只手支撐著身體,一只手拿書,這姿勢真酸那,我不得不看看停停?蔀榱丝磿,我一連堅持了半個小時。雖然我腰酸背疼,可仍然很滿足。
看完了這一本書,我才依依不舍地睡著了。
看書的滋味真好!
讀書演講稿 篇5
老師們、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《感受書香》。
感受書香
撫頁如聞桃花雨,
心頭勝似萬花田。
識知過人雄才略,
古往今來我心間。
書,猶如久經干旱而逢雨露;
書,猶如漂泊異鄉而遇知音。
這種感受,只有讀書,才可給予。
說起讀書,誰都不陌生,不過曾有人問過這樣一個問題,你說讀書,是為了什么呢?
為了考試,勉強應付?
為了將來,功名成就?
為了開闊視野,提高素質與修養?
還是為了增添知識,提高解決問題的能力?
這些,很難給它下個定義。
我覺得,有句古話說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我讀書,是為了尋找書中的精神寶藏,來填補我對世間萬物了解的空缺,是為了將在我腦海里的那個世界勾勒暈染的更細致、更精美。
我覺得,讀書還是一種甩開寂寞的'方式吧。在你覺得孤獨時,捧本書,體驗它帶給你的溫暖,用心感受那字里行間的快樂。記得還有一句話是這樣說的:高山流水遇知音。而書本正可以充當這樣一個角色,幾句話語,一點啟迪,與你產生共鳴,同時也帶給你深刻的思考。
對于讀書,沒有太多的言語去形容,它就像是泉水叮咚,在解渴的同時,更注重的是那份清涼;它就像是一株火炬,在照明的同時,更注重的是那份溫暖。
在這炎熱的夏天,在閑暇的午后,捧一本書,依靠著坐在樹蔭下,感受書帶給你的清涼與芬芳。
書香,穿插在指縫間,縈繞在我身旁,這樣的沁香似乎已成為我生活中的背景,那樣優柔,那樣美。
讀書演講稿 篇6
各位評委各位老師:
您們好!今天我演講的題目是<<以書為友》說起讀書,可以肯定的說,在座的各位和我都是極大的受益者。從小到大,在父母的殷殷期望中,在師長的諄諄教誨中我們不斷的成長。
有人說:“書籍是偉大的天才留給人類的遺產!币灿腥苏f“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”還有人說“萬般皆下品,唯有讀書高!惫沤裰型,五湖四海,多少賢人志士對書的愛好達到了如癡如醉的程度。我國一代偉人,就經常挑燈看書到深夜,那個專注勁,就連警衛員偷偷與他合影也未察覺。還有一位當代美國頂尖的彈道導彈專家的享利布萊頓曾經說過“地球一直在轉,時代不斷進步,若想跟上時代,就應不斷地讀書、求知!毕襁@樣的例子舉不勝舉,世界頂級學府——哈佛大學,在教給學生們的人生哲學中,就有這么一條“讀書求知是積累優勢走向成功的第一步!庇纱瞬浑y看出讀書求知對于一個人生命的意義了。
作為一名人民教師,更應該以書為友。蘇霍姆林斯基說過;“讀書、讀書、再讀書,——教師教育素養的這個方面正是取于此!
我還記得蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》中,那位成功的歷史教師的話:“對這節課,我準備了一輩子。而且,總的來說,對每一節課,我都是用終生的時間來備課的。不過,對這個課題的直接準備,或者說現場準備,只用了大約15分鐘!蓖蝗恢g,我明白了為什么有的特級教師能在課堂上得心應手、左右逢源、游刃有余,讓人覺得聽課是一種享受,而作為新教師的我,上課時盡管精心準備,教學環節經過許多老師的修改可謂設計得匠心獨具,但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘,讓人感到語言的貧乏,感染力的缺乏。原來,這就是用一輩子來備課和用課前的幾小時來備課的差別呀。那一刻,我告誡自己:讀書吧,不要再找出任何理由為自己辯解,你有那么多的時間花在一節節課上,又怎么會沒有時間讀書,豐富自己,啟迪心智呢?“問渠那得清如許,為有源頭活水來!苯處煹穆殬I特點決定了我們只有通過讀書,才能使自己的職業生涯擁有源源不斷的“活水”。惟其如此,教師才能以自己的書卷之氣,去熏陶學生,使之熱愛讀書,與書為伴。請記住蘇霍姆林斯基的名言:“要天天看書,終生以書籍為友,這是一天也不斷流的潺潺小溪,它充實著思想的河流。”有思想的教學何愁不富有新意,在專業成長的路上又怎么能不快樂呢?
我的演講到此結束。謝謝大家!
讀書演講稿 篇7
受爸爸的影響,我很小的時候就愛看書。剛上幼兒園的時候,我還不認識多少漢字,爸爸媽媽每天都會給我講《格林童話》《一千零一夜》等書上的故事,我聽得非常入迷。為了讓我能更快地自己閱讀,爸爸想了一個奇招:把常用的漢字用16K紙一個個打印出來貼在家里的墻上,以便于我識字。那個時候,此種情景成了家里一道特別亮麗的風景。
爸爸還很喜歡給我買書,后來,看我閱讀的速度越來越快,書房的書柜確實裝不下更多的書了,他們就在圖書館給我辦了借書卡。每個周末,只要有時間,我們全家都會帶上干糧去圖書館,往那一坐就是大半天,這也是我喜歡的的周末時光。
如果說,最初看書純粹是為了“好看”“過癮”,那么,現在的我更多體會到的是“開卷有益”。前些時候,廣西民族博物館“五彩八桂”民族文化進校園活動來到了我們學校,當博物館的老師提問一些標志性建筑是什么時,臺下一片寂靜。我自信地站起來大聲回答:“我知道,風雨橋和鼓樓!痹捯魟偮,老師們向我投來了充滿贊許的目光,同學們都用敬佩的眼神望著我。那一刻,我的內心涌動著對出色課外讀物的感激之情。
如今的我,早已和書成了形影不離的好朋友,我和書的故事也會永遠地進行下去。
讀書演講稿 篇8
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我的書柜里有很多書,包括爸爸喜歡的,媽媽喜歡的,我喜歡的。小時候喜歡看《白雪公主》 《灰姑娘》 《海的女兒》 《睡美人》 《木偶奇遇記》之類的童話。我和孩子經常一起講故事。我給孩子們講了我在這些童話里看到的故事,孩子們津津有味地聽著。有時候,我和我的孩子們玩游戲,一些玩白雪公主,一些玩皇后,一些玩七個小矮人?赐辍端廊恕,我幻想如果能睡上一百年再醒來該有多有趣!這些書陪我度過了一段快樂的時光。
通過閱讀,我知道了越來越多的知識,領悟了很多道理。讀書會陪我快樂成長。
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