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      1. 副處競聘演講稿

        時間:2022-08-07 01:50:47 演講稿范文 我要投稿

        副處競聘演講稿范文匯編五篇

          演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的副處競聘演講稿5篇,希望對大家有所幫助。

        副處競聘演講稿范文匯編五篇

        副處競聘演講稿 篇1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

          大家好!

          我叫李寧,男,漢族,1980年生,1997年加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任科技處科科長,副研究員。現(xiàn)競聘產(chǎn)業(yè)處副處長一職,請大家支持。

          一、任職簡歷:

          本人于1987年7月畢業(yè)于**大學(xué),獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位;

          1987.7~XX.12,在省****研究所從事科技開發(fā)與項(xiàng)目管理工作,1993年晉升為助理研究員;

          XX.12~XX.9,任科技辦主任(正科級),XX年8月晉升為副研究員;

          XX.9至今,任**科科長。

          二、任職優(yōu)勢和不足:

          本次競聘產(chǎn)業(yè)處副處長,我個人認(rèn)為自己有如下幾點(diǎn)優(yōu)勢:

          1.本人先后畢業(yè)于工科的自動化專業(yè)和管理類的經(jīng)濟(jì)管理專業(yè),并且,已經(jīng)修完了工商管理項(xiàng)士的全部課程,掌握了從事校辦企業(yè)管理所必需的一些技術(shù)技能和管理知識。

          2.從事科研開發(fā)工作十多年,熟悉技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)的全部流程,能夠針對校辦企業(yè)具體情況,就其產(chǎn)品開發(fā)和市場開發(fā)提出合理建議。

          3.有多年從事技術(shù)管理和行政管理的工作經(jīng)驗(yàn),曾被借調(diào)到省機(jī)械廳科技處工作過二年,在科技廳也工作過,在擔(dān)任***所科技辦主任時,曾負(fù)責(zé)科研成果的產(chǎn)業(yè)化工作,成功地組織申報了*****的`研究與產(chǎn)業(yè)化、省***所產(chǎn)業(yè)化基地等產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目,從省科技廳、省經(jīng)委、省發(fā)改委等部門爭取到了部分的經(jīng)費(fèi)支持,這些經(jīng)歷能夠?qū)π^k企業(yè)爭取政府部門的產(chǎn)業(yè)化扶持經(jīng)費(fèi)(如:中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新資金、國家發(fā)改委和省重大技術(shù)開發(fā)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi))有所幫助。

          參與了****公司改制的全過程,為我校校辦企業(yè)理順產(chǎn)權(quán)關(guān)系、規(guī)范化運(yùn)作提供借鑒。

          不足之處是對**等專業(yè)的了解還膚淺,需要多向這方面的老師多請教,這樣,在推廣應(yīng)用我校的相關(guān)產(chǎn)業(yè)技術(shù)和成果的過程中,才能有的放矢,做到心中有數(shù)。

          三、思路與措施:

          1、作為產(chǎn)業(yè)處副處長,要當(dāng)好處長的參謀,在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在處長的具體指揮下,做好校辦企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、財務(wù)等狀況實(shí)施有效監(jiān)管;抓好企業(yè)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整,指導(dǎo)投資資本運(yùn)作,盤活國有資產(chǎn),確保國有資產(chǎn)保值增值;加強(qiáng)與各部門的聯(lián)系與合作,依靠學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢,努力興辦具有我校特色的科技產(chǎn)業(yè)。

          2、充分發(fā)揮自己所學(xué)到工商管理知識,借鑒兄弟單位的管理經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)營經(jīng)驗(yàn),在校辦企業(yè)的改制、實(shí)施規(guī)范管理的過程中提供可行的參考意見。

          3、充分利用在長期從事科技管理工作過程中建立的渠道和資源,組織校辦企業(yè)積極申請各類技術(shù)開發(fā)補(bǔ)助和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)費(fèi),為校辦企業(yè)爭取更好經(jīng)營環(huán)境,也可籍此擴(kuò)大企業(yè)影響,推進(jìn)其市場開發(fā)。

          謝謝大家!

        副處競聘演講稿 篇2

          一、教育研究督導(dǎo)室的主要職責(zé)

          對全院教學(xué)工作實(shí)行全面監(jiān)督,對主管院長反饋情況并提出建設(shè)性意見。

          1.負(fù)責(zé)組織學(xué)院教育教學(xué)改革、教學(xué)方法的研究工作;

          2.負(fù)責(zé)骨干課程、主體內(nèi)容設(shè)置的研究;

          3.協(xié)作各系進(jìn)行觀摩教學(xué)、教學(xué)巡查及教學(xué)督導(dǎo)等工作;

          4.全校教學(xué)工作秩序監(jiān)督與分析;

          5.課堂教學(xué)質(zhì)量和實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督與分析;

          6.教學(xué)人員教學(xué)文件的檢查;

          7.教學(xué)計劃執(zhí)行情況的檢查與分析;

          8.聽取學(xué)生的對教學(xué)工作的反饋意見;

          9.考試過程的.監(jiān)督與試題、試卷分析;

          10.全院各級教學(xué)工作計劃落實(shí)情況的督察;

          11.全院年度教學(xué)工作綜合評價和建議;

          12.對學(xué)院教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查、了解、評估、指導(dǎo),將有關(guān)的信息上報院領(lǐng)導(dǎo)并反饋給教師和院、系教學(xué)管理部門,從而發(fā)揮監(jiān)管、指導(dǎo)作用,以促進(jìn)我院教學(xué)質(zhì)量的提高。

          二、督導(dǎo)室主任工作職責(zé)

          1.在教學(xué)副院長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)督導(dǎo)室各項(xiàng)工作組織和安排;

          2.負(fù)責(zé)制定教學(xué)督導(dǎo)室的學(xué)期、年度工作計劃,完成學(xué)期、年度工作總結(jié);

          3.負(fù)責(zé)定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報督導(dǎo)工作,提出督導(dǎo)建議,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀;

          4.負(fù)責(zé)參加學(xué)院的教學(xué)例會,及時向有關(guān)單位通報督導(dǎo)結(jié)果和督導(dǎo)意見;

          5.負(fù)責(zé)制定和完善學(xué)院教學(xué)工作檢查的標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)質(zhì)量評價體系;

          6.負(fù)責(zé)完成督導(dǎo)室的行政管理職能,做好督導(dǎo)人員的思想政治工作;

          7.負(fù)責(zé)了解國內(nèi)外督導(dǎo)信息,收集、消化、借鑒先進(jìn)的督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn);

          8.負(fù)責(zé)參加學(xué)院的各類教學(xué)會議,及時向督導(dǎo)室人員傳達(dá)會議內(nèi)容;

          9.負(fù)責(zé)主持和召開督導(dǎo)室的各種會議,聽取督導(dǎo)人員的意見和建議;

          10.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

        副處競聘演講稿 篇3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家下午好!

          我叫,今年42歲。我先后從事現(xiàn)金出納、現(xiàn)金會計崗位,20xx年開始擔(dān)任會計科科長暨主管會計一職。隨著這幾年的工作歷練與學(xué)習(xí),我的工作經(jīng)驗(yàn)日漸豐富,理論知識日益扎實(shí),我自信已具備擔(dān)任財務(wù)處副處長一職的能力,并能做好相關(guān)工作。參加此次競聘,我具有以下5個方面的優(yōu)勢:

          第一,愛崗敬業(yè),堅(jiān)持原則,熱情與冷靜并存,具有良好的職業(yè)道德。作為我校的一員,在工作中我不但有堅(jiān)定的政治立場,而且有較高的思想政治覺悟,我總能清醒的意識到肩負(fù)的責(zé)任,在職業(yè)生涯中未曾在原則問題上越雷池一步。能力不足,道德可補(bǔ),責(zé)任可補(bǔ),道德缺損,責(zé)任意識不強(qiáng),能力卻不可補(bǔ)。良好的政治素質(zhì)、身體素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)必將使我工作起來事半功倍。同時,在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,不斷加強(qiáng)預(yù)算經(jīng)費(fèi)的執(zhí)行管理和科研課題經(jīng)費(fèi)管理,使每一分經(jīng)費(fèi)都花在關(guān)鍵部位,取得了***的成績。

          第二,虛心好學(xué),扎實(shí)工作,具有嫻熟的業(yè)務(wù)技能和豐富的財務(wù)理論知識。熟悉各項(xiàng)規(guī)章制度。作為一名黨校會計科長必須做到嚴(yán)格遵守制度,一切嚴(yán)格按制度規(guī)章辦事,把握尺度,洞察秋毫,一絲不茍,不讓一個數(shù)據(jù)或者一次不合規(guī)的行為在自己眼皮子底下漏過。在會計科長這個工作崗位,使我有機(jī)會學(xué)習(xí)和運(yùn)用包括***制度、***制度等在內(nèi)的各類財務(wù)制度,其次,我具備系統(tǒng)的報表、決算,財務(wù)網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)管理、家底經(jīng)費(fèi)管理等業(yè)務(wù)技能。這些年我始終不忘充實(shí)自己,堅(jiān)持干中學(xué)、學(xué)中干,完善自我,提高自我,**年以來的崗位磨練,也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力,無論是傳統(tǒng)業(yè)務(wù),還是新興業(yè)務(wù),力求做到守制度,懂原理,會操作。

          第三,具有較強(qiáng)的服務(wù)意識,以我校教學(xué)科研及后勤保障為中心,勤懇扎實(shí)。在工作中,我具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,能愛崗敬業(yè)、踏實(shí)工作,以身作則、遵紀(jì)守法。在崗位工作中,能使自已牢固樹立起“為校服務(wù)、服務(wù)教職工”的服務(wù)理念,工作積極主動,不以個人原因耽誤客戶之事,長期堅(jiān)持急客戶之所急,想客戶之所想,保持一顆熱心為他們服務(wù),從而得到了客戶的一致好評。

          第四、勇于實(shí)踐,銳意進(jìn)取,具有開拓創(chuàng)新的進(jìn)取意識。為了能夠使自己的業(yè)務(wù)技能更加成熟,使自己的管理理念不斷更新,我積極參與我校新會計制度的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和執(zhí)行,同時憑著堅(jiān)韌的意志完成了新財務(wù)軟件的學(xué)習(xí)和使用。此外,我意識到財務(wù)制度構(gòu)建的重要,在工作積極配合領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)財務(wù)制度的建設(shè)和推進(jìn),取得了非常好的效果。不但如此,隨著公務(wù)卡的推廣使用和財政經(jīng)費(fèi)平臺的構(gòu)建,真正使我的管理和創(chuàng)新意識得到很大程度的提升。

          我想,財務(wù)副處長不只是一個有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的責(zé)任。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任我,我將在財務(wù)處長的帶領(lǐng)下,從以下幾個方面努力實(shí)現(xiàn)崗位效用:

          第一,進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)算管理。預(yù)算管理是財務(wù)管理的核心。我將按照國家預(yù)算法等法律法規(guī)的規(guī)定,將預(yù)算管理貫穿于學(xué)校整個財務(wù)活動的始終,或者說是學(xué)校經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的全過程。實(shí)行全面的預(yù)算管理,強(qiáng)化預(yù)算的權(quán)威性與嚴(yán)肅性,克服預(yù)算和實(shí)際財務(wù)收支兩層皮、預(yù)算約束力不強(qiáng)、預(yù)算外收支隨意性大等現(xiàn)實(shí)問題。預(yù)算編制過程中要扎實(shí)地做好基礎(chǔ)性工作,將預(yù)算編細(xì)、編準(zhǔn)、編實(shí),預(yù)算編制要體現(xiàn)科學(xué)性、完整性和可操作性,同時要注意規(guī)范內(nèi)部分配制度。注重預(yù)算執(zhí)行的控制與分析,提供完整、準(zhǔn)確的.財務(wù)信息,為學(xué)校加強(qiáng)財務(wù)管理提供可靠依據(jù)。

          第二,以“當(dāng)家理財,服務(wù)學(xué)!睘樽谥,全面提升財務(wù)工作水平和服務(wù)質(zhì)量。1、把服務(wù)發(fā)展作為方向、服務(wù)教職工作為關(guān)鍵,深入各部門、處室積累意見與建議,破解經(jīng)費(fèi)支出報銷中出現(xiàn)的難題,為學(xué)校的教學(xué)、科研、行政后勤等各項(xiàng)工作提供有力保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。2、通過扎實(shí)有效地理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),切實(shí)提升財務(wù)服務(wù)質(zhì)量。提高財務(wù)工作效率。在財政經(jīng)費(fèi)公開、三公經(jīng)費(fèi)和行政經(jīng)費(fèi)緊縮的情況下,用有限而又透明的經(jīng)費(fèi)來保障學(xué)校事業(yè)的發(fā)展,是財務(wù)處當(dāng)前最主要的任務(wù)。例如公務(wù)卡的推廣使用主要是為了減少現(xiàn)金的支出量,從而對對資金的流向進(jìn)行監(jiān)控,但在實(shí)際中,很多商家不具備刷銀行卡的條件,有的批發(fā)市場還是統(tǒng)開發(fā)票。

          第三,努力增加學(xué)校的預(yù)算外收入。根據(jù)我校實(shí)際情況來看,除財政撥款外,預(yù)算外收入是學(xué)?捎糜谧陨戆l(fā)展的另一項(xiàng)重要資金來源。因此,我將應(yīng)充分利用現(xiàn)有的財政政策,利用學(xué)校現(xiàn)有的資源,在政策規(guī)定范圍內(nèi)不斷地增加預(yù)算外收入,為我校事業(yè)發(fā)展提供可靠的資金保障。在收入分配方面,嚴(yán)格執(zhí)行國家收入分配政策,不斷完善內(nèi)部收入分配制度,改革收入分配管理辦法,實(shí)現(xiàn)內(nèi)部收入分配制度的科學(xué)化、規(guī)范化。

          第四、加強(qiáng)財務(wù)制度建設(shè)。黨校是黨委的重要部門,是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)輪訓(xùn)的主渠道,是黨的哲學(xué)社會科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。黨校的發(fā)展主要由國家財政提供資金保障。在成本核算缺失的情況下,很容易造成學(xué)校機(jī)構(gòu)臃腫、人力資源浪費(fèi)嚴(yán)重、無償占用學(xué)校資源等不良現(xiàn)象。因此,我將加強(qiáng)財務(wù)制度建設(shè),積極向以績效為導(dǎo)向的成本效益型資金管理方式發(fā)展,凡是需要和可以核算的都要建立成本核算制度。通過成本核算,以利于優(yōu)化資源配置,提高黨校的辦學(xué)質(zhì)量和社會效益,形成節(jié)約辦學(xué)的良好風(fēng)氣,努力建設(shè)資源節(jié)約型校園。

          成功是得到所愛的,幸福是愛所得到的!各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同事,面對著大家信任和期待的目光,我看到了希望的所在,同時也意識到壓力和責(zé)任的所在,但都必將成為我們工作的動力。假如組織選擇了我,我堅(jiān)信自己有能力在財務(wù)副處長的崗位上做出更大的成績。不論這次競聘結(jié)果如何,我將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐,不斷提高科學(xué)判斷形勢、應(yīng)對復(fù)雜局面及配合全局的能力。進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和使命感,盡心盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,為我校發(fā)展添磚加瓦!

          謝謝大家!

        副處競聘演講稿 篇4

          尊敬的各位評委:

          大家好!

          非常感謝**局領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個公平競爭、施展才華的舞臺!基于時代的召喚、事業(yè)的追求和組織期待,我愿誠懇地接受組織的考驗(yàn)和挑選。

          我叫***,今年**歲,現(xiàn)任縣局黨組書記局長,我競聘的職位是**。

          參加這次競聘,我主要有以下四個方面的優(yōu)勢:

          一是有堅(jiān)定的政治立場。多年來,組織教育、家庭熏陶和黨性約束,使我不斷成熟,能夠做到為人正直,處事公道,胸襟坦蕩,謙虛穩(wěn)重,立場堅(jiān)定不放松,大是大非不糊涂,駕馭全局不偏向。 四是有較強(qiáng)的敬業(yè)精神。我始終奉行積極向上的`人生態(tài)度,“茍利國家生死以,豈因福禍趨避之”。20年前我義無反顧地選擇了稅收工作,把自己全部的熱情、美好的青春和不懈的追求都奉獻(xiàn)給了稅收事業(yè)。今天,我相信這仍將是我能在總會計師這個崗位上擺正最佳位置,發(fā)揮最佳水平,創(chuàng)造最佳效應(yīng)的不竭動力。

          我也深知,**不僅僅是一副“官銜”,一種權(quán)力,一個象征,更多的是一項(xiàng)使命,一份責(zé)任,一種奉獻(xiàn)。如果我有幸競聘成功,我將忠實(shí)地履行職責(zé),創(chuàng)造性地開展工作,成為一名政治成熟、業(yè)務(wù)精通、領(lǐng)導(dǎo)有力、作風(fēng)正派、組織滿意、群眾擁戴的合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。

          各位評委,“勝固可喜,寵辱不驚看花開;敗亦無悔,去留無意隨云卷”。無論面對的是鮮花還是荊棘,是成功還是失敗,有了這份經(jīng)歷和鍛煉,我將更加堅(jiān)實(shí)地踏上明天的征程。

          謝謝大家!

        副處競聘演講稿 篇5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

          大家好!

          站在這個講臺上,我非常的激動,也可以說非常的不容易,決定參加這次競聘前,也曾度德量力,思慮再三,而且我的處世哲學(xué)就是“默默無聞,無私奉獻(xiàn),與世無爭”。今天,我之所以參加這次競聘演講,是因?yàn)橐环矫,表明我對學(xué)院推行領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任;另一方面,希望通過這次演講,鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機(jī)會和大家交流思想。同時,準(zhǔn)備讓大家評價優(yōu)劣長短,接收學(xué)院和大家對我的挑選。我相信,通過這次競聘xx職業(yè)學(xué)院第一屆干部活動,必將使我下一步的工作呈現(xiàn)一個更良好的開端。

          首先我來做一個自我介紹:

          我叫張xx,現(xiàn)在33歲,20xx年畢業(yè)于xx理工學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系,大專學(xué)歷,中共預(yù)備黨員。20xx年2月份來xx第一中專實(shí)習(xí)任教。此后在該校從事教學(xué)和班級管理工作;20xx年來我校工作,一直從事一線的的教學(xué)工作和班主任工作。謝謝您的支持和鼓勵!

          今天我競聘的崗位是學(xué)生二處副處長,我認(rèn)為我有以下幾個有利的條件:

          第一、五年的班級管理經(jīng)驗(yàn)。

          在第一中專的兩年內(nèi),我一直從事教學(xué)與班級的管理工作。由于對工作的熱愛,從那個時候我就開始多多的接觸學(xué)生,花更多的時間在他們身上,了解他們的所思所思,肯定他們的.正確選擇,一起謀化他們的將來,在通過學(xué)生的評教評管活動得知被學(xué)生評為他們心目中的好老師和好班主任。xx年到咱們學(xué)校來,我所帶的班級是xx質(zhì)檢九班,當(dāng)時在張校長、翟處長和楊少平處長的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,xx質(zhì)檢九班不論是在學(xué)習(xí)上,紀(jì)律上,還是在衛(wèi)生等其它方面,在學(xué)校的評比過程中,都是名列前茅。由于工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,在xx—xx年度被評為市級優(yōu)秀班主任。

          第二、兩年的學(xué)管處工作經(jīng)驗(yàn)。

          首先感謝張校長、翟處長對我過去工作的肯定和支持,從xx的開始我在學(xué)管處接受鍛煉、學(xué)習(xí),這兩年,是我成長最快的時候。xx—xx學(xué)年帶的是機(jī)電、數(shù)控專業(yè)(系主任),剛開始沒有經(jīng)驗(yàn),處處摸石頭過河,多方請教,這個時候張校長、翟處長又一步一步的指導(dǎo)工作。我每個星期都要和班主任在一起討論、交流班級管理工作,和學(xué)生們一起座談,了解他們的需要,征求對班級管理方法和對學(xué)管處的看法;xx—xx學(xué)年帶的是xx計算機(jī)專業(yè)(系主任),在班主任圈子里,有計算機(jī)老師(如邵換掙、房蘭香、苗海濤)和兩位德高望重、經(jīng)驗(yàn)豐富的郭春才老師和梁國文老師。在和計算機(jī)老師探討工作的同時,還和他們一起討論計算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí);與郭老師和梁老師在一起時,更多的是向他們請教各方面的經(jīng)驗(yàn)。

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