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      2. 團(tuán)隊的演講稿

        時間:2021-12-21 10:46:33 演講稿范文 我要投稿

        團(tuán)隊的演講稿范文匯編七篇

          演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中,很多地方都會使用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編精心整理的團(tuán)隊的演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        團(tuán)隊的演講稿范文匯編七篇

        團(tuán)隊的演講稿 篇1

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是初二(6)班的蔡旻蕾。讓我們從一個故事中進(jìn)入今天國旗下的講話。

          有這樣一個故事:有人想知道什么是天堂和地獄。上帝帶他走進(jìn)一個房間:一群人圍著一大鍋肉湯,卻個個骨瘦如柴,因為每個人手上有一只手柄比手臂還長的湯勺,夠得到鍋卻不能將湯送到嘴里,只能望“湯”興嘆;在另一個房間里,同樣是一鍋湯、一群人、一樣長柄的湯勺,但人人滿面紅光,快樂地唱著幸福的歌!盀槭裁吹鬲z的人喝不到肉湯,而天堂的人喝得到呢?”上帝微笑著說:“很簡單,因為這里的人都會喂別人!

          聽了這則故事你想到的是什么?奉獻(xiàn)?互相幫助?合作或是其他?我想到的是團(tuán)隊精神。

          俗話說“一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝”。一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起,兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去,三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進(jìn)洞里。上面這兩種說法有截然不同的結(jié)果。“三個和尚”是一個團(tuán)體,可是他們沒水喝是因為互相推諉、不講協(xié)作;“三只螞蟻來搬米”,之所以能“輕輕抬著進(jìn)洞里”,正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。

          每到秋季來臨,天空中就會有成群結(jié)隊的大雁向南方遷徙,而這南飛的雁群就是一個完美的團(tuán)隊,是值得我們學(xué)習(xí)的團(tuán)隊經(jīng)營的楷模。雁群是由許多有著共同遷徙目標(biāo)的大雁組成的。在組織中,它們有明確的分工合作,當(dāng)隊伍中途飛累了停下休息時,它們中有負(fù)責(zé)覓食、照顧年幼或老齡大雁的青壯派,有負(fù)責(zé)雁群安全的巡視放哨的大雁,有負(fù)責(zé)安靜休息、調(diào)整體力的領(lǐng)頭雁。在雁群進(jìn)食的時候,巡視放哨的大雁一旦發(fā)現(xiàn)有敵人靠近,便會長鳴一聲,給出警示信號,群雁便整齊地沖向藍(lán)天,列隊遠(yuǎn)去。而那只放哨的大雁,在別人都進(jìn)食的時候自己不吃不喝,非常警惕,恪盡職守,具有犧牲精神。如果在雁群中,有任何一只大雁受傷或生病而不能繼續(xù)飛行,雁群中就會有兩只大雁自發(fā)地留下來照看受傷或生病的大雁,直至其恢復(fù)或死亡,然后它們再加入到新的雁陣,繼續(xù)南飛直至目的地,完成它們的遷徙。

        團(tuán)隊的演講稿 篇2

        各位評委、各位同事:

          大家好!

          我相信,不久前,單位組織的拓展訓(xùn)練給大家都留下了深刻的印象,那身處高空時的膽怯,戰(zhàn)勝自己以后的喜悅,鼓勵與擁抱的溫暖,合力完成項目后激動的淚水,點點滴滴,都是那么真切和真實,永遠(yuǎn)留在了我們記憶里。而流過了汗水和淚水,我們能體會到些什么呢?

          從一開始,我所在的小隊就面臨著很多困難:平均年齡偏大,身體素質(zhì)不好,隊員人心不齊,團(tuán)隊如一盤散沙……因此,我們自嘲地把自己的團(tuán)隊命名為夕陽紅。盡管如此,我們還是全心投入和參與進(jìn)去,逐漸發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊的弱點,亦要克服種種困難,加強溝通和配合,在勇敢地挑戰(zhàn)自我的同時,齊心協(xié)力完成了每一個項目。

          在大腳霸游戲中,我們的腳連在一起,形成了相互牽制,隊員走路的速度不一,掌握不好節(jié)奏,我們走得很艱難。任何一個隊員出錯,整個隊伍就無法前進(jìn)一步。我們從最初的相互埋怨猜疑,到后來意識到完成這個項目,心要往一處想,勁要往一處使。我們試著挽起手臂,形成一個整體,大家大聲喊著節(jié)奏,慢慢有了默契,盡量做到步伐一致,盡管艱難,卻堅持走到了終點。在我們的理解里,拓展訓(xùn)練不求第一,只要這個小隊的每個人能夠全心投入,每完成每一個項目,就已經(jīng)是莫大的成功!

          而逃生墻項目的完成,讓我看到了團(tuán)隊中每個人潛能的激發(fā)和一個集體工作中需要的默契和犧牲。最初,對于70個人要在不能說話的情況下全部爬過4米2高的逃生墻,我是持懷疑態(tài)度的,我甚至覺得,一個人要翻越這面墻都是不可能的。當(dāng)時抱有我這樣的想法的人可能不在少數(shù)。在遲疑中,我們按照教練教的方法開始行動,但是因為隊伍中有人違反了規(guī)則,不但被教練叫停重來,還讓總隊長代我們受罰。天下著細(xì)雨,我們的心情變得很沉重,不由自主地流出了眼淚。第二次,大家仿佛都有了默契,搭人梯、拉人的,還有做防護(hù)墻的,大家牢牢記住了規(guī)則,不再說話、鼓掌、嬉笑,全神貫注于我們要共同完成的事情上,迅速行動起來。最初上去的`10個人傾盡全力拉下面的同事,搭人梯的同事忍受著肩膀和腿的疼痛,大家心里只有一個想法:我們乘坐的船要沉了,必須在規(guī)定時間內(nèi)幫助全部的隊員翻越逃生墻!

          這個過程中,折射出來的就是犧牲和配合。一個團(tuán)隊中,必然有人在默默地犧牲,但這份付出全體隊員都看在眼中,記在心里。個體的成功不是團(tuán)隊的成功,只有全體順利翻越才是真正的勝利,所以我們必須集思廣益,用最有效率、最恰當(dāng)?shù)姆绞,讓最后一位同事也翻過去,為了這個目標(biāo),每個人都付出了自己的努力。項目完成后,教練宣布我們只用了預(yù)計時間的四分之一,在那一刻,大家終于品嘗到了勝利的喜悅。

          從拓展訓(xùn)練中,我也意識到,每個人從出生以來無時無刻不是在團(tuán)隊中成長,自己是這個集體中的一員,首先要充分發(fā)揮潛能,盡力做好自己的工作,加強配合,發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力。第二,團(tuán)隊的發(fā)展才是真正的發(fā)展。遇到一個問題時,必須集中整個團(tuán)隊的智慧,形成一個統(tǒng)一的計劃,然后按照計劃去實施,及時調(diào)整方法和策略,去做到最好。第三,決不輕言放棄,增強勇氣和毅力,相信自己能做到。第四是學(xué)會換位思考,站在對方的角度,替他人著想,換一個角度思考,多一份理解,多一份關(guān)愛。

          在我們成功挑戰(zhàn)每一個項目的背后,自始至終都是我們所有隊員共同努力的結(jié)果。我們是一個整體,只有相互信賴、互相支持,做好自己應(yīng)該做好的每一步,才能將我們的集體打造成一個富有戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力的團(tuán)隊。

          通過這次拓展訓(xùn)練活動,讓我對團(tuán)隊的意識和個人在團(tuán)隊中的作用感悟至深。如果將從活動中感悟到的道理運用在今后的工作中,相信我們的明天會更美好,我們的團(tuán)隊會越發(fā)強大和完美!

        團(tuán)隊的演講稿 篇3

          大家好! 俗話說:“一根筷子容易折,一把筷子難折斷!边@句話告訴我們:只要我們團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,就能取得很大的收獲。

          記得有一次,我和幾個小朋友一起開心地踢足球,不知是哪位小朋友一不小心把球踢進(jìn)了車底下,看著足球正在車底下慢慢地滾著,我想足球肯定會馬上自己滾出來的。于是得意洋洋地對大家說:"大家不要著急,看我的吧。⒃捳f完,我就昂首挺胸大踏步地向那輛車走近,手還時不時地抖了兩下,想給自己助助威。大家看著我的背影遠(yuǎn)去,立即興奮起來,想著馬上就又有足球可以玩了,當(dāng)我來到車前,我突然發(fā)現(xiàn)這比我想象當(dāng)中的難多了。車子底盤很低,足球是卡在了車子底盤下,推都推不動。瞬間我的信心跌了一半。我心想:我是他們當(dāng)中年紀(jì)最大,力氣應(yīng)該也是最大的了,先前把大話說在了前面,那我現(xiàn)在只能硬著頭皮豁出去了。

          為了讓自己迅速冷靜下來,我深吸一口氣,兩腿分開,彎下腰準(zhǔn)備用雙手抱住足球,使出全身力氣往外拉?墒俏野l(fā)現(xiàn)無論我怎么拉,怎么推,那足球就像一顆釘子,死死地定在那。頓時我覺得頭腦發(fā)熱,臉上火辣辣的,手心還透出一絲絲冷汗,心頭像有千萬只螞蟻爬過。心里暗暗嘀咕,這下我可怎么跟小朋友們交待呢?我空著手走向大家,發(fā)現(xiàn)大家立馬從興奮落到失望,場面一片寂靜。

          不過幾秒鐘,我眼前突然一亮,想到了一個好辦法:我們可以力往一處使,大家齊心合力把足球給拔出來。于是,我和小伙伴們一起來到車旁。我打頭,兩腳分開,彎腰雙手抱住足球,另一男生站在我后面雙手抱住我的腰,就這樣我們一個接一個地排好隊,然后一個接一個的抱住上一個人的腰。準(zhǔn)備就緒,只聽我一聲令下:“1、2、3”大家勁往一處使,齊心協(xié)力向后拉,果不其然,足球一下子就從車底下蹦了出來。這時小伙伴們都高興地呼喊著,歡笑著,奔跑著,看著大伙這樣,我也覺得好開心。突然間覺得團(tuán)隊的力量和鼓勵是那么的溫暖和有力,我們合力完成后的喜悅和激動,過程中的點點滴滴,都是那么的真切和真實,在頭腦里面遲遲揮之不去。

          經(jīng)過這件事,讓我明白了:無論遇到任何困難,只要我們大家聽從指揮,相互信賴、互相支持與團(tuán)結(jié),做好自己應(yīng)該做好的每一步,就能取得很大的勝利,我相信團(tuán)隊的力量是無限大的!

        團(tuán)隊的演講稿 篇4

          主 持 詞

          各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

          黨的群眾路線教育實踐活動已進(jìn)入到整改落實、建章立制環(huán)節(jié),作為教育實踐活動的一個自選動作,目前,我局正在開展“凝聚正能量、打造新形象”主題教育活動,旨在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會機關(guān)事務(wù)管理“實、細(xì)、優(yōu)”的核心價值觀,圍繞“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”,做到做人實、工作實、作風(fēng)實,講細(xì)心、講細(xì)致、講細(xì)節(jié),質(zhì)量優(yōu)、氛圍優(yōu)、形象優(yōu),營造以“實干、實績、實效”論英雄的氛圍,為促進(jìn)機關(guān)事務(wù)管理工作科學(xué)發(fā)展提供保障。今天我們有幸邀請到了紹興文理學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院副教授嚴(yán)家明老師為我們作關(guān)于團(tuán)隊建設(shè)的講座。嚴(yán)教授畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué),管理學(xué)博士,企業(yè)慣性管理學(xué)派創(chuàng)始人,現(xiàn)為上海復(fù)銳企業(yè)管理咨詢公司核心咨詢師、培訓(xùn)師,上海銷能營銷咨詢有限公司總經(jīng)理,紹興(中國)企業(yè)管理咨詢顧問公司總經(jīng)理。應(yīng)該說,嚴(yán)教授在管理方面具有深厚的理論造詣和豐富的實踐經(jīng)驗,相信他的課會給我們很好的啟示和啟發(fā)。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎嚴(yán)教授為我們講課。

          同志們,剛才嚴(yán)教授為我們作了題為《以團(tuán)隊彰顯價值追求》的講課,嚴(yán)教授從價值觀的體現(xiàn)是執(zhí)行、執(zhí)行需要團(tuán)隊協(xié)作、團(tuán)隊協(xié)作以相互擔(dān)責(zé)為前提這三個方面層層遞進(jìn)地闡述了執(zhí)行力.

          團(tuán)隊協(xié)作、互相擔(dān)責(zé)的重要性及實現(xiàn)途徑,既立意深遠(yuǎn),又深入淺出,既旁征博引,又緊扣主題,所講的內(nèi)容非常貼合我們單位的實際情況,為我們培育和踐行“實、細(xì)、優(yōu)”機關(guān)事務(wù)管理核心價值觀明確了目標(biāo),指明了方向,讓我們受益匪淺。

          所謂團(tuán)隊,通俗點講就是,不同群體的人聚在一起工作,共同解決問題,共同完成任務(wù)。俗話說,“一個籬笆三個樁、一個好漢三個幫”。一個人再完美,也就是一滴水,而一個優(yōu)秀的團(tuán)隊就是大海。作為個體,只有把自己融入到整個團(tuán)隊之中,憑借團(tuán)隊的力量,才能把自己單獨不能解決的棘手問題解決好。那么,要成為一個優(yōu)秀的團(tuán)隊,我想離不開團(tuán)隊中每一位的努力。團(tuán)隊協(xié)作和相互配合是有效執(zhí)行的保證。我們每一位同志都要樹立強烈的團(tuán)結(jié)精神和合作意識,在工作中能胸懷全局,真誠溝通,彼此寬容,尊重個性,齊心協(xié)力把機關(guān)事務(wù)管理工作做好,F(xiàn)在,20xx年只剩下一個季度的時間,各處室、單位要集中精力,逐項對照年初提出的目標(biāo)任務(wù),查漏補缺,確保全面實現(xiàn)“服務(wù)更優(yōu)質(zhì)、管理更規(guī)范、保障更有力”的工作目標(biāo),真正做到讓“領(lǐng)導(dǎo)滿意、機關(guān)滿意、干部職工滿意”。

          最后,讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝嚴(yán)教授的講課,今天的講座到此結(jié)束,謝謝大家。

        團(tuán)隊的演講稿 篇5

        各位評委、各位同事:

          大家好!

          我相信,不久前,單位組織的拓展訓(xùn)練給大家都留下了深刻的印象,那身處高空時的膽怯,戰(zhàn)勝自己以后的喜悅,鼓勵與擁抱的溫暖,合力完成項目后激動的淚水,點點滴滴,都是那么真切和真實,永遠(yuǎn)留在了我們記憶里。流過了汗水和淚水,我們能體會到些什么呢?

          從一開始,我所在的小隊就面臨著很多困難:平均年齡偏大,身體素質(zhì)不好,隊員人心不齊,團(tuán)隊如一盤散沙……因此,我們自嘲地把自己的團(tuán)隊命名為“夕陽紅”。盡管如此,我們還是全心投入和參與進(jìn)去,逐漸發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊的弱點,克服種種困難,加強溝通和配合,在勇敢地挑戰(zhàn)自我的同時,齊心協(xié)力完成了每一個項目。

          在大腳霸游戲中,我們的腳連在一起,形成了相互牽制,隊員走路的速度不一,掌握不好節(jié)奏,我們走得很艱難。任何一個隊員出錯,整個隊伍就無法前進(jìn)一步。我們從最初的相互埋怨猜疑,到后來意識到完成這個項目,心要往一處想,勁要往一處使。我們試著挽起手臂,形成一個整體。大家大聲喊著節(jié)奏,慢慢有了默契,盡量做到步伐一致,盡管艱難,卻堅持走到了終點。在我們的理解里,拓展訓(xùn)練不求第一,只要這個小隊的每個人能夠全心投入,完成每一個項目,就已經(jīng)是莫大的成功!

          而逃生墻項目的完成,讓我看到了團(tuán)隊中每個人潛能的激發(fā)和一個集體工作中需要的默契和犧牲。最初,對于70個人要在不能說話的情況下全部爬過4米2高的逃生墻,我是持懷疑態(tài)度的,我甚至覺得,一個人要翻越這面墻都是不可能的。當(dāng)時抱有我這樣的想法的人可能不在少數(shù)。在遲疑中,我們按照教練教的方法開始行動,但是因為隊伍中有人違反了規(guī)則,不但被教練叫停重來,還讓總隊長代我們受罰。天下著細(xì)雨,我們的心情變得很沉重,不由自主地流出了眼淚,第二次,大家仿佛都有了默契,搭人梯、拉人的,還有做防護(hù)墻的,大家牢牢記住了規(guī)則,不再說話、鼓掌、嬉笑,全神貫注于我們要共同完成的事情上,迅速行動起來。最初上去的10個人傾盡全力拉下面的同事,搭人梯的同事忍受著肩膀和腿的疼痛,大家心里只有一個想法:我們乘坐的船要沉了,必須在規(guī)定時間內(nèi)幫助全部隊員翻越逃生墻!

          這個過程當(dāng)中,折射出來的就是犧牲和配合。一個團(tuán)隊中,必然有人在默默地犧牲,但這份付出全體隊員都看在眼中,記在心里。個體的成功不是團(tuán)隊的成功,只有全體順利翻越才是真正的勝利,所以我們必須集思廣益,用最有效率、最恰當(dāng)?shù)姆绞,讓最后一位同事也翻過去,為了這個目標(biāo),每個人都付出了自己的努力。項目完成后,教練宣布我們只用了預(yù)計時間的四分之一,在那一刻,大家終于品嘗到了勝利的喜悅。

          從拓展訓(xùn)練中,我也意識到,每個人從出生以來無時無刻不是在團(tuán)隊中成長,自己是這個集體中的一員,首先要充分發(fā)揮潛能,盡力做好自己的工作,加強配合,發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力,第二,團(tuán)隊的發(fā)展才是真正的發(fā)展。遇到一個問題時,必須集中整個團(tuán)隊的智慧,形成一個統(tǒng)一的計劃,然后按照計劃去實施,及時調(diào)整方法和策略,去做到最好。第三,決不輕言放棄,增強勇氣和毅力,相信自己能做到。第四是學(xué)會換位思考,站在對方的角度,替他人著想,換一個角度思考,多一份理解,多一份關(guān)愛。

          在我們成功挑戰(zhàn)每一個項目的背后,自始至終都是我們所有隊員共同努力的結(jié)果。我們是一個整體,只有相互信賴、互相支持,做好自己應(yīng)該做好的每一步,才能將我們的集體打造成一個富有戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力的團(tuán)隊。

          通過這次拓展訓(xùn)練活動,讓我對團(tuán)隊的意識和個人在團(tuán)隊中的作用感悟至深。如果將從活動中感悟到的道理運用在今后的工作中,相信我們的明天會更美好,我們的團(tuán)隊會越發(fā)強大和完美!

        團(tuán)隊的演講稿 篇6

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

          大家好!我叫孔賀賀,今天我演講的題目是團(tuán)隊的力量“一人難挑千斤擔(dān),眾人能移萬座山”。這是古人對團(tuán)隊力量的描寫,而今天海爾集團(tuán)在張瑞敏的帶領(lǐng)下,經(jīng)過短短15年的時間,發(fā)展成為中國家電第一品牌,是團(tuán)隊的力量為海爾插上了騰飛的翅膀;美國通用公司,由一個虧損嚴(yán)重的問題企業(yè),奇跡般地崛起并成長為世界500強,是團(tuán)結(jié)的力量完成了韋爾奇?zhèn)ゴ蟮膲粝,這就是團(tuán)隊的力量!

          說道團(tuán)隊的力量就不得不想到主任在培訓(xùn)會中講到的一種動———物狼。狼是一種群居動物,多少世紀(jì)以來,狼一直是所有野生生物中最具惡名的種類之一,它被人仇視,使人恐懼。給人留下根深蒂固的反面角色的印象。而狼卻不如我們想象中的那樣不堪,狼在它們的意志中閃耀著人類所匱乏的精神——團(tuán)隊精神,在弱肉強食的動物世界里,它們更加懂得團(tuán)隊的重要性。它們借此發(fā)展壯大,狼群在狩獵的時候靠每頭狼都會根據(jù)自己的條件選擇自己的任務(wù),有些狼要做先鋒,去騷擾獵物;跑得快的狼去圍追或堵截;強壯的狼去獵殺強壯的獵物;弱小的狼去獵殺相對弱小的獵物,通過密切的合作,齊心協(xié)力的戰(zhàn)斗,總能戰(zhàn)勝強大的對手。狼的這種戰(zhàn)斗方式足以讓任何猛獸汗顏。即使再強大的猛獸見到狼群也要退避三舍。由此可見團(tuán)隊精神是多么重要;團(tuán)隊的力量是多么強大!

          同樣,面對煤炭行業(yè)的現(xiàn)狀,保安全、促高效、謀發(fā)展、迎挑戰(zhàn)成為廣大員工的共識,團(tuán)隊的力量更加成為應(yīng)對煤炭經(jīng)濟的挑戰(zhàn),企業(yè)謀求發(fā)展,實現(xiàn)新突破的強大動力,我們要像狼群一樣,各部門密切合作,齊心協(xié)力,保障企業(yè)安全生產(chǎn)、高效建設(shè)、共同戰(zhàn)勝市場沖擊這頭“猛獸”,與企業(yè)公創(chuàng)輝煌!

        團(tuán)隊的演講稿 篇7

        親愛的老師、同學(xué)們:

          早上好!我是1601班的陳老師。

          今天,我講話的題目是《團(tuán)隊的力量》。同學(xué)們,你們喜歡閱讀嗎?你們的回答讓陳老師感受到大家對閱讀滿滿的熱情!是的,最美不過書香氣,閱讀能使你我看待這世間的眼睛更澄明。多讀書,就能看見更大的世界。當(dāng)你愛上閱讀并勇于表達(dá)時,你和這個世界就真正融合在了一起。

          4月初,我校第五屆“愛閱讀善表達(dá)”活動就已經(jīng)拉開了序幕——同學(xué)們制作書簽,班級進(jìn)行海選、世界讀書日千人簽名儀式、現(xiàn)場作文初賽、復(fù)賽……豐富多彩的活動讓大家感受到了閱讀與表達(dá)的魅力。其中,最受矚目的是5月4日下午“愛閱讀善表達(dá)”的現(xiàn)場決賽,F(xiàn)在,讓我們一起重溫那激動人心的場景吧!在易冰校長宣布活動開始后,伴隨著輕遠(yuǎn)悠揚的古箏聲,陳慧等9位青年教師款款走上舞臺,在抑揚頓挫間重現(xiàn)了唐詩的古風(fēng)古韻。古詩背誦環(huán)節(jié),場下觀眾在選手聲情并茂、激昂豪邁的吟誦聲里,和王翰一同“醉臥沙場”,和王維齊觀“長河落日”,聽蘇軾“大江東去浪淘盡”的豪情,聞王勃“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的感慨,不禁為選手們的精彩表現(xiàn)獻(xiàn)上陣陣掌聲。最后的經(jīng)典書籍交流環(huán)節(jié)更是將比賽推向高潮,臺上選手各抒己見、旁征博引、激情辨論,臺下掌聲雷動……我相信,每一個身處其中的老師、同學(xué)已將這一個又一個令人感嘆的畫面深深定格在我們的腦海。

          感嘆后面,是無數(shù)的感動!語文組老師在活動中群策群力、分工合作,不辭辛勞地收集資料、訓(xùn)練選手、布置會場、排練節(jié)目。美術(shù)組老師在短短一周時間,組織孩子們制作了近千張新穎別致的書簽,表達(dá)孩子們讀書、愛書的一片片心意。學(xué)校行政、大隊部、信息組老師一直堅守在比賽現(xiàn)場,給現(xiàn)場活動提供有力的支持和保障。親子朗誦,媽媽們深情的聲音和爸爸們高大挺拔的身影,讓我們在閱讀中感受到和諧親密的親子關(guān)系。活動中,像這樣的感動還有許多許多……

          古人云:“一人難挑千斤擔(dān),眾人能移萬座山”。眾多強大的團(tuán)隊,無數(shù)辛勤的付出,成就了我們愛閱讀,善表達(dá)的附小人!

          下面,請允許我宣布湖南師大附小第五屆“愛閱讀、善表達(dá)”比賽獲獎情況:

          獲得各年級團(tuán)體總分第一名的班級是:

          一年級:1707班二年級:1601班三年級:1503班

          四年級:1401班五年級:1301班六年級:1203班

          本次比賽,共有96名選手參加比賽,他們分別獲得古詩背誦、古詩創(chuàng)編、親子朗誦、主題演講、書籍交流五個項目的一、二、三等獎。有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎班級頒發(fā)獎狀,請獲獎班級派代表上臺領(lǐng)獎。讓我們用最熱烈的掌聲來祝賀這些獲獎的班級和同學(xué)。

          最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。愛閱讀、善表達(dá)的你,我們明年再會!

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