愛(ài)護(hù)地球的演講稿范文（精選6篇）
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)護(hù)地球的演講稿范文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)護(hù)地球的演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《共建綠色校園，同護(hù)地球母親》。
同學(xué)們，我們都知道，有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣，才能讓我們自由的呼吸；有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然，才有爽朗清晰的藍(lán)天白云；有了樹(shù)，才會(huì)有生機(jī)勃勃的綠色地球。
然而，你可知道，我國(guó)作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，全國(guó)森林覆蓋率卻只有全球水平的三分之二，排在世界第139位，人均森林面積不足世界人均占有量的四分之一。近幾年，我國(guó)的北方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨，南方卻洪水泛濫，導(dǎo)致酸雨、泥雨、赤潮、龍卷風(fēng)、沙塵暴的頻繁侵襲，看到這些，我們仿佛聽(tīng)到了地球的呼喊，她在呼喚越來(lái)越少的綠色。
雨果曾說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來(lái)，人類(lèi)對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。在中國(guó)，年人均二氧化碳排放量2.7噸，一個(gè)城市白領(lǐng)即便只有40平方米的居住面積，開(kāi)1.6L車(chē)上下班，一年乘12次飛機(jī)，碳排放量也會(huì)在2611噸。
有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告，如果只顧盲目的吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)自己。
同學(xué)們，在日常生活中，你是否留意到我們身邊常常會(huì)有這樣的行為：隨意踐踏草坪，攀折花草；經(jīng)常使用一次性筷子；沒(méi)用完的白紙揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾箱；在課桌上用刀子刻下大名……殊不知，正是這些看似微不足道的生活細(xì)節(jié)，卻與森林的命運(yùn)息息相關(guān)。
同學(xué)們，不要以為你浪費(fèi)的那滴水不過(guò)只是一滴水；不要以為你隨手扔下的紙片不足為患。積少成多，蝴蝶扇動(dòng)一下翅膀可能會(huì)帶來(lái)一場(chǎng)風(fēng)暴的“蝴蝶效應(yīng)”大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？我們決不能做殘害環(huán)境的兇手，環(huán)境被摧毀，我們將何以立足？
因此，在這個(gè)繁花似錦、草長(zhǎng)鶯飛的春天，我們呼吁全校師生共同做到以下幾點(diǎn)：
1、不破壞綠化，不采摘花朵，不踐踏小草，不穿越開(kāi)放式草坪，到花壇等綠地附近游玩時(shí)不攀折花木；
2、請(qǐng)拒絕使用一次性筷子，請(qǐng)節(jié)約每一張紙。我們今天種下的一棵樹(shù)遠(yuǎn)不及你手下留情救下的一片森林。
3、積極向周?chē)娜诵麄鳝h(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，及時(shí)勸阻破壞環(huán)境的行為。
4、積極參與社區(qū)、校園的綠化行動(dòng)，到社區(qū)、校園附近的綠化地做保潔工作。
古語(yǔ)說(shuō)得好，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。
最后，在此提醒大家，本周就要迎來(lái)本學(xué)期的期中考試，我希望大家明白的是：考試不單單測(cè)驗(yàn)了我們的能力，也是一次誠(chéng)信的考驗(yàn)，希望大家以真誠(chéng)、自信和從容的態(tài)度面對(duì)考試，不抄襲、不作弊，讓我們?cè)诳荚囍凶C明自己的努力，證明自己的進(jìn)步，證明自己的智慧！祝各位同學(xué)能在期中考試中搏出精彩，拼出風(fēng)度，考出自己理想的成績(jī)！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
愛(ài)護(hù)地球的演講稿2
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
“地球”，一個(gè)我們賴以生存的星球，正是它以母親博大的胸懷養(yǎng)育了我們，包容了我們，我們的生命才得以延續(xù)，人類(lèi)才得以生存繁衍。地球是我們的恩人，我們應(yīng)該好好回報(bào)它。但是，一些人非但不感恩地球，還恩將仇報(bào)，犯了許多嚴(yán)重的錯(cuò)誤，給我們的地球造成了極大的創(chuàng)傷。
由于人類(lèi)的無(wú)知，不懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不懂得物種間的相互依賴關(guān)系。造成了一些動(dòng)物物種的徹底滅絕，或是其他動(dòng)物的泛濫成災(zāi)，嚴(yán)重地破壞了地球的生態(tài)平衡。而且，人類(lèi)生活中產(chǎn)生的大量廢氣、廢水、垃圾等不斷地排放到環(huán)境中，破壞了臭氧層。而有將近三分之一的人類(lèi)因?yàn)榭諝膺^(guò)敏與感染各種疾病，嚴(yán)重影響身體健康。
人類(lèi)對(duì)自然資源不合理利用或掠奪性利用，例如：盲目開(kāi)荒，濫砍森林、草原超載等，都嚴(yán)重破壞了地球的自然環(huán)境，使地球生態(tài)平衡失調(diào)。地球回報(bào)給人們的是土地不斷沙漠化，空氣污染，一系列一系列的災(zāi)難，如地震、海嘯、洪水、泥石流、臺(tái)風(fēng)都是人類(lèi)自己造成的。人類(lèi)呀，你該醒悟了吧。
地球是太陽(yáng)系中唯一一顆有生命存在和人類(lèi)活動(dòng)的行星，是一顆蔚藍(lán)色的球形天體，也是目前所知宇宙中唯一有生物演化和高度文明發(fā)展的天體。我請(qǐng)大家思考一下：如果沒(méi)有地球，人類(lèi)將會(huì)怎樣呢目前我們還無(wú)法移居到別的星球上去，那如果沒(méi)有地球，我們又該何去何從呢？
同學(xué)們，為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了全世界，全人類(lèi)，讓我們大家攜起手來(lái)保護(hù)我們的地球吧！
謝謝大家！
愛(ài)護(hù)地球的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《愛(ài)護(hù)我們的地球》。
我們都知道，愛(ài)護(hù)地球是每個(gè)公民的職責(zé)和義務(wù)，但是地球這顆美麗富饒的星球已經(jīng)被人類(lèi)傷害的遍體鱗傷。愛(ài)護(hù)地球，已迫在眉睫。
原來(lái)的地球，到處是茂密的原始森林，小動(dòng)物在廣袤無(wú)垠的大地上肆意奔跑，清澈見(jiàn)底的小溪里有成群的小魚(yú)在嬉戲打鬧，岸邊有一群小馬駒在歡快地飲水，小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡樂(lè)的歌……
多么美好的意境��！可是現(xiàn)在，人類(lèi)飛快地侵占著大自然，一片片郁郁蔥蔥的森林變成了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁，一座座高樓拔地而起，以肉眼可見(jiàn)的速度侵占了大片綠地，使小動(dòng)物們失去了它們的家園，人們殘忍地捕殺動(dòng)物，使它們成為了貪吃者的盤(pán)中餐。他們用小動(dòng)物的毛皮制成昂貴的皮草，使這些可愛(ài)的生命慘死在他們的屠刀下。我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重的破壞，沙漠化、海嘯、酸雨、龍卷風(fēng)一次次地侵襲著地球，這些現(xiàn)象就已經(jīng)向我們敲響警鐘，保護(hù)地球，刻不容緩。
地球就像一位偉大的母親，傾盡所有將她的一切都無(wú)條件地奉獻(xiàn)給他的兒女，而這些兒女卻毫不珍惜的揮霍著他們所擁有的。現(xiàn)在，這位母親已經(jīng)奄奄一息，她的兒女們也該到了醒悟的時(shí)候，努力彌補(bǔ)他們所犯下的滔天大罪。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境。我們應(yīng)該從身邊的小事做起：不亂扔垃圾，隨手撿起每一片爛紙，垃圾節(jié)約用水、用電，用完的作業(yè)本用反面，不捕殺動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處……
只要大家都為地球做出一份力所能及的'事情，地球就會(huì)恢復(fù)往日的勃勃生機(jī)，我們也可以為我們的子孫后代留一片碧水藍(lán)天。
我的演講完畢，謝謝大家。
愛(ài)護(hù)地球的演講稿4
各位敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠站在這里演講，我是xx班的xxx。
首先請(qǐng)容許我問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎？大家知道賴以生存的地球以后會(huì)怎么樣嗎？我來(lái)給大家講講吧！
動(dòng)物——國(guó)際在線報(bào)道：中國(guó)，英國(guó)和澳洲等國(guó)家的14家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，隨著全球氣溫的變暖，大約50年之后將有18%至30%的動(dòng)物物種面臨滅絕的危機(jī)。動(dòng)物是什么，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，動(dòng)物與人類(lèi)是相互依存的��！我們吃的肉類(lèi)不都是動(dòng)物的嗎？沒(méi)有了動(dòng)物，我們靠什么來(lái)補(bǔ)充肉類(lèi)方面的營(yíng)養(yǎng)，我知道有人會(huì)說(shuō)，預(yù)測(cè)只是50年之后百分之十八至百分之三十的動(dòng)物滅絕而已，可是想想，100年呢！或許100年之后還有動(dòng)物可以和人類(lèi)賴以生存，那么150年呢！200年呢！無(wú)法估量��！
植物——經(jīng)過(guò)各方面途徑的調(diào)查，氣候變暖正慢慢改變著我們的生活：冬天的時(shí)候，居民家里都有蚊子出沒(méi)，各種各樣的害蟲(chóng)都大量出現(xiàn)，影響著植物，我們深知，沒(méi)了植物，人類(lèi)會(huì)怎樣，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我想不說(shuō)也知道！最嚴(yán)重的是冰川，因?yàn)闅夂虻淖兣�，冰川逐漸融化，后果是非常嚴(yán)重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖，冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi)：由于喜馬拉雅山的冰川退縮，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒(méi)了可耕用土地，沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。因?yàn)樽兣斐傻膫�有很多很多！
說(shuō)到這里，大家一定認(rèn)為我說(shuō)的太遙遠(yuǎn)，不現(xiàn)實(shí)，錯(cuò)！大家不要這樣想，而是想想是什么造成的氣溫變暖？是二氧化碳的增多！為什么二氧化碳會(huì)增多？是人類(lèi)造成的，主要原因是人類(lèi)大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，吸收二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的增多，產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象，導(dǎo)致了全球氣溫變暖！
想必大家聽(tīng)到這里已經(jīng)有所感悟了，住手吧！不要再污染環(huán)境了，不需要大貢獻(xiàn)，只要每人少用一個(gè)一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害！覺(jué)醒吧！我呼吁，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從小事做起！播下一顆環(huán)保的種子，創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空！
我的演講完畢，謝謝大家！
愛(ài)護(hù)地球的演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自306班的謝禹潼，新年新氣象，今天我在國(guó)旗下講話的題目中也有一個(gè)“新”字，那就是《低碳新生活，讓我們的世界更美好》。
所謂“低碳生活”，就是指生活中減少二氧化碳的排放量。
實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)能與環(huán)保，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種生活的新態(tài)度。能讓我們的生活更加美好起來(lái)。
倡導(dǎo)低碳生活，具體說(shuō)來(lái)就是：外出盡量乘坐公交車(chē)，減少碳的排放量；上街買(mǎi)菜盡量不用塑料袋，可用重復(fù)使用的環(huán)保布袋；盡量不使用一次性杯子、筷子；不需要用電的時(shí)候，隨手關(guān)掉電源，如果一個(gè)小時(shí)之內(nèi)不使用電腦，順手關(guān)上主機(jī)和顯示器；不要長(zhǎng)時(shí)間吹空調(diào)；在不需要繼續(xù)充電時(shí)，隨手從插座上拔下充電器；離開(kāi)教室時(shí)隨手關(guān)燈和關(guān)上投影儀……
唐朝大詩(shī)人——王維曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流”。這首詩(shī)描繪了這樣的美麗景色：天色已暝，卻有皓月當(dāng)空；群芳已謝，卻有青松如蓋。山泉清洌，淙淙流瀉于山石之上，有如一條潔白無(wú)瑕的素練，在月光下閃閃發(fā)光，多么幽清明凈的自然美��！
相信低碳新生活可以讓我們的天空，重現(xiàn)它本應(yīng)有的蔚藍(lán)，讓我們的森林重現(xiàn)它本應(yīng)有的郁郁蔥蔥，讓我們的水流重現(xiàn)它本應(yīng)有的潔凈清澈……低碳新生活，也一定可以讓我們擁有一個(gè)更加美麗的新世界！
同學(xué)們讓我們一起努力改變生活方式，低碳生活。
謝謝大家。
愛(ài)護(hù)地球的演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《知否知否，保護(hù)環(huán)境我們齊動(dòng)手》。
我首先給大家講一則小故事。一家媒體曾以“環(huán)保”為主題，舉辦征文比賽。參賽稿件紛至沓來(lái)，很多人都對(duì)如何保護(hù)環(huán)境提出了真知灼見(jiàn)。然而，最終的獲勝者卻是一名普通的學(xué)生。他提交的只是一篇再平常不過(guò)的文章，可是他究竟是如何脫穎而出的呢？面對(duì)眾人的質(zhì)問(wèn)和猜疑，評(píng)委取出那份薄薄的參賽作品，說(shuō)道：“他的文章也許不是最優(yōu)秀的，但他卻是唯一將文章寫(xiě)在稿紙正反面的。如果大家都像他一樣節(jié)約用紙，那么，我們挽救的將是一棵棵參天大樹(shù)。在眾多環(huán)保妙招面前，只有他身體力行，真正做到了環(huán)保！”
的確，在“做到”面前，任何華麗的辭藻都變得黯然失色。保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不需要太多的口號(hào)，它需要的是切實(shí)的行動(dòng)，是一個(gè)個(gè)“做到”。然而，很多時(shí)候，我們卻沒(méi)有“做到”。一棵棵參天大樹(shù)在刺耳的電鋸聲中應(yīng)聲倒下，原本郁郁蔥蔥的樹(shù)木只剩下光禿禿的樹(shù)樁。在一些人看來(lái)，森林只能提供木材，別無(wú)它用。其實(shí)，森林的作用不可小覷、我國(guó)提出了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念，其中就有一項(xiàng)重要的內(nèi)容“綠色發(fā)展理念”。保護(hù)生態(tài)環(huán)境“我們既要綠水青山，也要金山銀山、共同建設(shè)美麗的校園。
當(dāng)我們置身于大自然，看見(jiàn)潺潺的溪水、叮咚的泉水、靜謐的湖水，是不是感到心曠神怡、萬(wàn)般美好？是不是也會(huì)發(fā)出“一滴水究竟有多大的能量”的感嘆？一滴水，能滋潤(rùn)麥田，結(jié)出糧食；一滴水，能緩解干渴，制造神奇；一滴水，能折射陽(yáng)光，創(chuàng)造美麗，“生命的源泉”“工業(yè)的血液”“城市的命脈”，這些都是人們賦予水的贊美。
同學(xué)們，在今天的“升旗臺(tái)”上，我還要為大家展示水利部發(fā)布的主題宣傳畫(huà)。它們緊扣本周五“世界水日”的宣傳主題。
同學(xué)們，既然森林以及水滴對(duì)我們?nèi)绱酥匾�，我們又能為它們做些什么呢�?/p>
下面，我代表學(xué)校大隊(duì)部向全體同學(xué)提出以下倡議：
1、不隨地亂扔果皮紙屑，將垃圾帶到指定位置。
2、不隨意踐踏攀折花草樹(shù)木，做文明的觀賞者。
3、節(jié)約用水，像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)水資源。
4、將綠色帶進(jìn)教室、帶進(jìn)校園、帶進(jìn)家庭，讓我們身旁處處充滿春天的氣息，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)！
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境讓我們齊動(dòng)手！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
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