【精品】理想演講稿范文錦集九篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在不斷進步的社會中，用到演講稿的地方越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的理想演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
理想演講稿 篇1
老師同學們：
大家好！
小鳥因為選取了藍天，才能盡情飛翔；小溪因為選取了大海，才能盡情流淌；青松因為選取了危峻，才顯示了生命之頑強；花朵因為選取了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因為選取了放飛，才擁有了以前的夢想。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，應對這一切，我們該怎樣辦。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的以前的利器，整裝待發(fā)，新學期的目標是我們新的征途的開始！
夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長志不要常立志。
人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。
同學們，讓我們樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一齊到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將是會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。
理想演講稿 篇2
親愛的朋友們：
總是讓心聲裝滿期待，總是讓理想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!
帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是"不平凡"的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。正因為如此，我們曾經(jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學會珍惜這里的一切，要在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對"占有"，也許面對"感悟"，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!
讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿!
啊!理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個人都有理想，它是人人所向往的。沒有理想的人的人生將是空虛的，人生沒有理想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但理想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
謝謝大家!
理想演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！首先，我很感激老師給我一次鍛煉的機會。我相信老師和同學們會給予我最大的鼓勵！我叫黃柏樹，來自熱能091班�，F(xiàn)在，我站在這里，即將發(fā)表《我的職業(yè)理想》。還要再次感謝老師和大家能給我這次機會，相信我不會大家失望！
說到我的職業(yè)理想，我覺的它是一個即確定又不確定的問題。
從小的我就被灌輸“做人就要有理想，要有抱負，要有社會責任感。如果一個人沒有理想，那么，生活就沒有奔頭”的觀念。老師也時常布置寫關于“我的理想”為題的作文。小時候，我也被經(jīng)常提問說我有什么志向，長大后想要做什么什么家，我也經(jīng)常童稚的回答說做科學家、解放軍、美食家、作家、畫家等等�，F(xiàn)在回想起來，還真是天真的可愛。
xx年6月高考結(jié)束后填志愿，本來小時候的我就對計算機很感興趣，然而填專業(yè)的時候卻沒有填寫任何與計算機有關的專業(yè)，因為長大后我發(fā)現(xiàn)計算機專業(yè)并不是想以前一樣火熱和有前途了，取而代之的是能源開發(fā)及利用類專業(yè)，然后我選擇了河北工業(yè)大學并成功的被錄取為熱能專業(yè)。寫了這么多貌似廢話的文字我只想說明：我覺的我的職業(yè)理想是一個即確定又不確定的問題。因為，隨著社會的發(fā)展，人們的思想意識或多或少會受到影響。
或許有人會問：現(xiàn)在你都20多歲的人了，也上了兩年的大學了，社會閱歷也頗深了，現(xiàn)在你的職業(yè)理想確定了嗎？我想我的回答還是沒有，或許在不久的將來會有，因為我認為人不可能確定一輩子的職業(yè)。
那是不是就不應該有職業(yè)理想呢？毋庸置疑，答案是否定的。如果沒有理想，就像在荒漠中失去了羅盤，就會迷失方向；如果沒有理想，就像鳥兒失去了翅膀，就不能自由翱翔。俄國作家托爾斯泰也曾經(jīng)說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。我想說：只有被理想充實，才能對生活充滿愛，找到果實累累的金秋，發(fā)揮自己的才華，在充滿機遇和挑戰(zhàn)的21世紀站穩(wěn)腳跟！
海闊憑魚游躍，天空任鳥飛！只要付出辛勤的勞動和努力的汗水就必定會有美好前程！
雖然在現(xiàn)實生活當中常常是逆風而行，預想不到的事情也常常發(fā)生在我們的身邊，讓我們措手不及。不管我們做出什么樣的決定或走什么樣的道路，只要我們心懷理想，堅持自己選擇的道路并且堅強地走下去，堅持不懈，不管道路多么崎嶇，路途多么辛苦，最重要的是我們都應該保持無時無刻相信自己的積極心態(tài)。
我們現(xiàn)在仍然處在學生階段，作為學生，我們的首要任務卻還是學習。說到學習，有時候覺得很挺無奈的。但我要說的是，學習能豐富我們的頭腦，彌補我們知識的不足，增長我們的見識。學生的一切基礎都在學習上，只有充分掌握了基礎知識和專業(yè)知識，才能在日后的工作生活中充分顯示個人的才華，做一個即專業(yè)又綜合的人才。
一步一個腳印，打好堅實的基礎，別人能成功那么你也一定能成功。在學校里，我們還能夠有時間學習的，再加上老師對我們格外的關照和耐心的幫助。此外，學校還有許多社團組織給我們帶來學習和娛樂有了這些也讓原本枯燥乏味的學習和生活變得輕松、愉快、和諧。所以，請大家珍惜在學校期間學習的機會，也許，過了明天、后天我們就將步入社會，開始人生新的旅程，在旅程開始前，我們必須做好準備迎接挑戰(zhàn)！
一個人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，勇于拼搏和奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信禿廢；成功，不相信幻影！未來，要靠自己去打拼！同時，我們還要樹立美好的職業(yè)理想，擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己命運的主人！
理想演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！今天，我演講的題目是：“理想，夢想”。
我十分的渴望與期盼那份遙不可及的夢想，那份如涓涓細流般在我心中流淌了多年的夢想，人的生命，似洪水奔流，不遇到島嶼，難以激起那美麗的浪花�，F(xiàn)實則是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動是架在河上的橋梁。我相信人人都有理想與夢想，都在為他行動著。
小時，我的理想是當一位看苗圃的園藝工，每天能看到美麗的花兒，嗅到她的芳香：妖嬈的玫瑰，美麗的牡丹，芬芳的茉莉……是我的向往，我期盼著快點長大。
當我大一點時，我希望開一家屬于我自己的“愛麥”，那時，可口的果凍，香軟的面包，松脆的薯條便是我的向往，我期盼著快點長大……
直至我看到一位位航天員升天，一位位潛航員入海，我驚嘆了，從神州升天的那一刻，從蛟龍入海的那一順間，我真想快點長大，去當一位航天員，去探索地球、宇宙，包括到更多的星球上去，去探索，去觀察，去與許多的外星人交流，交談，這，便是我的向往！
一個夢想，一個希望。讓我們在自信的鼓勵下，揚起夢想的船帆，踏向美好的未來。
理想演講稿 篇5
老師們，同學們:
大家新年好！
今天我演講的題目是：《給力我們，讓理想飛》
在這里，我想談談自己的一些學習心得：
第一、奮斗目標決定學習成績，大家都知道：有目標就有奮斗的動力，我們應根據(jù)自己的實際情況，制定適合自己的學習計劃，實事求是地給自己定位，執(zhí)著地，一步一步地實現(xiàn)目標。
第二，學習態(tài)度決定學習成績。勤能補拙是良訓，一份耕耘一份收獲，勤奮刻苦的態(tài)度是必不可少的，只有經(jīng)歷了追求的苦，才能品嘗到成功的甜。“學習如逆水行舟，不進則退”我們要有不斷進取的態(tài)度，每天進步一點點，從點點滴滴做起，一步一個腳印地向目標邁進。
第三、學習方法決定學習成績。對于即將面臨中考的初三同學，科學有效的學習方法極為重要。首先要重視基礎，教材中基礎知識最具有生命力，只有打牢基礎，才能以有限的知識去面對無限變化的測試。其次要重視課堂效率，課堂上，認真聽講有助于我們?nèi)〉檬掳牍Ρ兜男Ч�。積極思考，緊跟老師，可以幫助我們更加透徹的理解知識，只有理解了知識，才能活用知識。
有位長跑名將曾說過：“要取得長跑的勝利，一要堅持，為使自己不致于落后，二要沖刺，為實現(xiàn)對自己的超越。”同學們，努力吧，向心中的目標沖刺，為自己喝彩，成功一定會與你們同行！老師們，20xx年繼續(xù)給力我們，讓我們的理想飛！
理想演講稿 篇6
老師們，同學們：
大家好！
我今天講話的題目是青春在拼搏中閃光，理想在奮斗中飛翔。
今天是3月19日，三個月后我們?nèi)w初三同學將迎來了一年一度的中考。決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，俗話說，三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。
面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然地打發(fā)著不多的日子。可是同學們，你們知道嗎，你們的父母也正為即將到來的中考心急如焚，你們的老師正在默默承受著巨大的壓力，其他學校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上容不得我們有一絲遲疑，更容不得我們有片刻懈��！每位同學都知道初三是人生的第一個轉(zhuǎn)折點，因為它將在很大程度上決定你今后的人生道路！那么如何充實而高效地度過我們初中階段最后的三個月是每一位初三同學需要好好思考的問題。
三個月，短短的一段時間，一晃而過。但是在這短暫的時間里，你可以改變很多，提高自己。只要你肯付出，就肯定會有收獲！雖然有時我們付出了并不一定能取得預想的成功，但是不付出就必定不會成功。面對我們?nèi)松械牡谝淮沃卮筇魬?zhàn)，我們大家必須勇敢、坦然地去迎接它。人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時！六年小學，三年初中，十來年的學習生涯，我們都走過來了。在這最后一百天不到的時間里，希望大家能夠奮力拼搏，成就自我！
我們現(xiàn)在第一心中應該有明確的目標。目標是什么？是想進入高中繼續(xù)學習？還是進入一所�？茖W校學習一門手藝？ 俗話說目標引導行動，行動決定命運。臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，程門立雪的楊時……。都是因為有了目標才最終成功。看著前面的燈光，你才會忽略身邊的黑暗，盯著遠方的目標，你才會漠視腳下的坎坷，懷揣遠大的理想，你才能戰(zhàn)勝艱難險阻，路再遠，再難，我們都要無所畏懼的走過。沒有經(jīng)歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。
第二，學習興趣。我們要有意識地培養(yǎng)自己的學習興趣，告訴自己，我很喜歡這一科，在心理暗示的過程中，就可以忘記曾經(jīng)的抵觸而轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥亍⒎e極地學習。要相信“學海無涯樂作舟”。
第三，心態(tài)。怎樣做到重視中考而又不至于壓力過大，是很重要的一點。心態(tài)好包括兩個方面，即勝不驕，敗不餒。提高走路的速度，昂起頭走路，每天告訴自己，我能行！不要認為這很幼稚，潛意識中的“我能行”的想法能幫人克服自卑，在必勝的信念中就可以真的勝利。
第四，要學會有意識地控制自己。記住這三個字：有意識！有意識地克服誘惑，比如游戲、聊天、無意義的電視節(jié)目，只圖娛樂的文學作品，明星動漫雜志等。這些東西接觸一些本無可厚非，但它們會影響我們的學業(yè)，一旦弊大于利，就要毫不猶豫的摒棄。要遠離所有干擾我們學習的因素，努力做好每一件事，不找任何懈怠的借口。此外，還要有意識地提高效率，上課時、自習時、做作業(yè)時、有意識地趕走那些私心雜念，靜下心來做學問。這樣有意識地控制自己，可以少走許多彎路。
同學們，三個月后你們就要走上中考的考場，人生的考場，去實現(xiàn)你們?yōu)橹α?年、奮斗了3年的心中的理想，再這三個月里我們所有的老師也一定齊心協(xié)力，與你們并肩作戰(zhàn)，給予你們最大的幫助。希望你們?yōu)槟銈兊膶W弟學妹樹立榜樣，爭取輝煌的成績?yōu)槲倚幑狻Ｎ业闹v話完了，謝謝。
理想演講稿 篇7
有這樣一個故事：三個愁云滿面的人去請教心理醫(yī)生，如何才能使自己活得快樂一些�！澳鷤兿日f說自己活著為了什麼?”醫(yī)生講。甲道：“因為我不愿意死，所以我活著。”乙說：“因為我想看看明天會不會比今天好，所以活著�！北f：“因為我有一家老小要我撫養(yǎng)，我不能死，所以活著�！贬t(yī)生搖了搖頭：“您們當然都不會快樂，因為您們的活，只是由于恐懼，由于等待，由于不得以的責任，卻不由于理想，人若失去了理想，就不可能活得快樂�！�
追求理想，人生因而燦爛;活在當下，生命才有真實的意義。正如師德師風報告會上，花園實驗小學的謝老師從一名普通的語文教師，懷著一顆熱愛教育的心，最后成為受人尊敬的特級教師，實驗中學的雷老師，為了學生，為了教育，放棄了照顧妻子兒女，一心撲在教育的第一線;塘汛中學的張才龍校長，從一個鄉(xiāng)民辦小教員，一步一步執(zhí)著地向著理想的道路---教育之路走著，成為受世人愛戴的好老師、好校長…….這些人為什麼這麼執(zhí)著，這麼執(zhí)著的追求?難道就是為了那“高級”、“特級”的頭銜，那一點也不豐厚的報酬和當上“主任”、“校長”的職務?不!從他們的身上分明流露的是一種激情、一種快樂、一種愛。對教育事業(yè)無限追求的激情和一顆愛孩子的心，他們是當之無愧的人類靈魂工程師，他們都是再用愛澆灌理想之花，使之綻放得更絢麗多彩。
我可以作證，因為我也正在用愛澆灌理想之花。
一、 理想之花的萌芽
上幼兒園的時候，我的大姐是我的第一位老師，她那優(yōu)美的舞姿吸引著我，那講故事抑揚頓挫、引人入勝的聲音讓我著謎，對我們每一個孩子發(fā)自內(nèi)心的愛讓我感動。我好崇拜她，好想象她一樣，在我幼小的心靈里埋下了理想的種子 ---當一名幼兒教師。
二、 用愛澆灌理想之花
九九年一個秋高氣爽的早上，我踏入了綿陽市公園路幼兒園的大門，兒時的理想變成了現(xiàn)實，啊!我多麼興奮、多麼激動，就從那一刻起，我的人生又翻開了嶄新的一頁，我發(fā)誓要用自己的實際行動，在這一頁寫出無悔的篇章。
讓孩子在愛的環(huán)境中成長。“寶寶，說老師早，跟媽媽再見!”“不!我要回家……”小班新入園就此拉開了序幕。面對孩子的笑鬧，年輕的教師一點也不煩躁，有的只是心疼。班里一位叫程程的小朋友顯得特別與眾不同。例如，老師鼓勵孩子們高高興興的來幼兒園，他卻大聲說：“幼兒園不好，我不喜歡您們�！庇秩�，老師表揚某位小朋友不和同伴搶玩具，是個聽話的好孩子時，他卻把一大堆玩具往懷里一摟說：“我不當好孩子，我就要玩多多的玩具!”每次出現(xiàn)這種情形，老師都會仔細地給他講道理，可效果卻很不理想。一天，班上小朋友表演節(jié)目，程程往中間擠，一邊擠一邊問：“老師，您看見我了嗎?”得到肯定后，他高興地笑了，整個表演他認真極了，一點也沒有故意搗亂。節(jié)目表演完了，當老師表揚他時，他說：“我媽媽就是這樣看著我跟我一起玩一起表演呢�！彼脑捵尷蠋熋腿晃虺觯涸瓉恚@個已習慣于家庭中心的小家伙覺得自己在幼兒園被老師忽視了。他以前的故意搗亂都是為了引起老師的注意。在以后的游戲里，老師盡量多拉他的手，讓他扮演貓媽媽、娃娃家里的爸爸角色等，程程開心極了。就這樣，老師用慈母般的關愛，細心地照顧孩子，讓他們從內(nèi)心深處喜歡上了幼兒園的生活，每天都快快樂樂的出現(xiàn)在老師的面前。我覺得，在孩子們的眼里，老師不僅象媽媽，還象一個無所不知的智慧女神，經(jīng)常被圍著問這問那，小恐龍跑到哪里去了?ET外星人還會回來嗎?我有魔戒怎麼不能飛起來?
有一次，下午起床，她正為孩子們梳理頭發(fā)，調(diào)皮的浩浩忽然大聲說：“真好玩，娜娜的頭發(fā)都飄起來了!”這一下，許多孩子都為了過來，只見娜娜的頭發(fā)隨著老師拿塑料梳子的手移動而上下左右的飄舞，有的還吸到梳子上�！斑@是怎麼回事?老師手有風嗎?”軍軍邊說邊用手使勁扇扇自己的頭發(fā)。 “不對!不對!老師手是輕輕動的�！笨粗⒆觽円荒樀囊蓡枺蠋熢俅斡盟芰鲜嶙釉谒麄冾^上輕輕梳過，頭發(fā)飄了起來。孩子們興奮的叫著：“是梳子，梳子把頭發(fā)吸起來的�！焙⒆觽儼l(fā)現(xiàn)了這個秘密高興的歡呼起來。老師還找來幾把不同的梳子，讓孩子來試，在實際操作中，他們得出塑料梳子能吸住頭發(fā)，多梳幾次還能吸住碎紙屑、泡沫網(wǎng)等等。孩子們強烈的好奇心就這樣得到了滿足，從他們笑得甜蜜的臉上，老師看到了精靈般的眼睛在閃爍。
愛不是單方面的，愛是相互的。對孩子愛的教育，不只是老師的付出，其成功之處在于孩子懂得對愛給予回報。記得中班開學報道時，一個叫瑤瑤的小朋友，跟著姑姑來報名。我們跟她說話，她耷拉著腦袋，不開口。起先，我還以為她性格內(nèi)向，不愛說話，后來她姑姑告訴我，瑤瑤的爸爸媽媽離異，就在這個暑假，媽媽搬到很遠的深圳去了，爸爸也外出打工，就這樣一向活潑的她，不再鬧、不再吵了，整天呆坐在沙發(fā)上，望著爸爸媽媽的照片…….聽到這，再看著低頭不語的孩子，一種責任感油然而生，我要用教師真誠的愛，去感染她，用集體的愛去溫暖她那顆受傷的心。于是每天入園，我主動向她問好，牽起她的手，摸摸她的頭，和她說上幾句悄悄話，將她的位置，調(diào)到前排，坐在活潑開朗的小朋友旁邊，活動時多請她參與。
那一次，我教新歌《跳到這里來》，我以媽媽的身份召喚寶貝到身邊來，我微笑著向瑤瑤邊笑邊招手，她卻不知所措的愣著。一臉的傷心，我才猛然想起，這個歌里，我扮演的是媽媽，提起了她的傷心事，難怪她會這樣，但在我目光鼓勵下，瑤瑤終于起身跳向我，我改變了“媽媽”站在原處召喚的設計，邊唱邊迎向她，末了還加倍熱情的擁抱了她，我大聲地說：“您真是我的好寶貝�！本驮谶@次活動后，瑤瑤幾乎真的把我當成媽媽了，我走到哪兒，她便怯怯地跟到哪兒，我的每一次回眸，總能找到她停留在我身上的目光。我的心顫栗了，孩子我并沒有為您做什麼，為什麼您對我如此依戀，如此信賴?難道就因為我請您表演，忍不住的淚水回旋在我的眼眶中…….今年十月份，我請了半個月的婚假，假期結(jié)束，當我回到幼兒園時，孩子們圍者我喊個不停，鬧個不停：“伍老師” “伍老師”“哦、哦，伍老師回來了”“伍老師又要給我們上課嘍”，連一向不愛說話、性格內(nèi)向的玲玲都跑過來說：“伍老師，您生病了嗎，好想您呀!”看到這情形，含在我眼中的眼淚忍不住了，我以下?lián)碜『⒆觽�，對他們說：“我的好孩子，好娃娃，伍老師也想您們呀!”…….
愛是春天的雨露，夏天的涼風，秋天的果實，冬天的陽光。只有愛才能讓理想之花綻放得燦爛美麗，讓我們老師的人格的芬芳，散播在每個孩子的心里;讓我們老師心靈的快樂，擴展到每個孩子的身上、臉上;讓我們老師的愛，溫暖每一顆稚嫩的心，讓我們從孩子的笑臉上，看到自己的笑吧!
理想演講稿 篇8
有搖櫓輕輕飄過，盛滿一夏的湖水，凝望著岸邊的柳影，我又走進青春寂寞的'靈魂，帶著一點叛逆，聆聽花和夢的私語，和著夕陽下歸巢的飛鳥掠過的破帛般的青春水面，激起了那寂寞的漣漪，粼粼波光的不是我的憂傷嗎?
仰望五月的天空，沒有云朵，沒有風，湛藍藍的天空環(huán)擁隨風旋落的粉白花瓣，悠長的石道旁長滿郁蔥的青草，風一樣的少年載著發(fā)絲般的少女輕飏飏駛向看不見的遠方。這是我千萬遍期待它真實發(fā)生的場景吶，青天，古道，單車，風一樣的感覺。
回眸過去的歲月，窺視往日的歡樂，去凝看那刻骨銘心的浪漫，如愛情;也許是歷久彌香，是人的一生無法抹去的印記，每每想起，曾幾何時沐浴在春天的東風里，憧憬新年華，漫漫而豪情的光飛逝，北雁南飛，花開花落，回首走過的歲月，卻常常是匆匆和惶恐的疲憊，但還是要追尋著花的芳香一路向前，在激流或是漩窩中去尋找著適合自己流經(jīng)的方向。路過的風景里隱藏著純純的笑容。感情伴隨著我們向前匆匆而去。
預想著是任性最后一次叛逆，最后一次，也就心安理得將責任拋諸腦后。對二十，期待太多，思考太多，而現(xiàn)實仿佛自有它計劃已好卻又變化多端的步調(diào)，容不得有太多的念想。不是沒有驚喜的祝福也不是缺乏心悅的禮物更不是缺少朋友的陪伴，明明臉上一直綻放笑容，然當熱鬧消退深夜來臨，一個人靜下來時卻深深感覺離開了根源的快樂是何其黯然……
不知怎么的，突然想起《青春》的旋律，于是就去打開聽聽，音樂在耳邊靜靜的流淌，旋律中蕩漾的是不知明的哀傷。空氣里都彌漫著離別的傷感。雖然分辨不出來歌詞，卻在旋律中讓淚水悄悄充盈眼眶。
我喜歡這歌詞，那些字眼是屬于青春的為年輕而歌唱的，云、淚、風、夢以及流浪。一把吉他和一個迎風吟唱的歌者，就那樣輕易撥動你內(nèi)心深處關于青春所有的惆悵、迷惘和傷感。
眼前那些所有恬燥、歡騰的人群漸漸離去時，這一刻是寧靜的，久違的絕對的寧靜。噓——-黑夜，臺燈，獨醒，這就夠了。
理想演講稿 篇9
各位領導，各位來賓，朋友們：
你們好！
很榮幸今天我能參加這個“理想與人生”的演講會。我是一名農(nóng)村信用合作社的職工，工作在山旮旯里，沒有城市人堅實深邃的眼光，沒有企業(yè)家們搏擊商海的穩(wěn)重與沉著，更沒有周五周六的輕松與瀟灑。整天只是打水掃掃地，看看過期已久的報紙，迎接寥寥無幾的顧客，做共和國的誠實本分、勤勞守紀、忠于職守的公民。遠離城市的喧囂和擁擠，遠離華燈初上、物欲橫流的誘惑，遠離商海紅塵的爾虞我詐，遠離滿腹的雄心壯志。于無聲處抽空下下鄉(xiāng)，看看誰家的苞谷先破土而出，問問誰家的收入最多，數(shù)數(shù)山旮旯的茅草屋還有多少間，瞅瞅誰家的孩子沒有上學。吸一下鄉(xiāng)間新鮮的空氣，喝一口清涼爽口的山泉水，真乃其樂無窮。
在山旮旯里工作，寂寞和孤獨難免，這里沒有電燈，沒有電視、錄像、卡拉ｏｋ之類的東西。于是，在沒有電燈，沒有星星，沒有月亮的夜晚，燃起流淚的紅蠟燭，做個苦樂書癡，在書里看城市燈如晝，物價暴漲，看紅塵人海川流不息，看人生夢醒時分猶聞邊陲急章，狼煙四起，看貧窮與富貴，看落魄才子尋尋覓覓，冷冷清清。在書里書外，學些雕蟲小技，隨意涂描春夏秋冬�？垂旁娫~名句知道“應是綠肥紅瘦”之妙，細聽窗前雨打芭蕉一聲緊、一聲慢的鄉(xiāng)村音樂。
工作在遠離城市遠離文化群體的山旮旯里，難免會在孤苦和寂寞中自問：人生是什么？平凡的工作，平凡的生活，平淡的人生。肯定沒有哲思般的回答，只能在生活中隱約領悟，它是一部無法破譯的書！它以其奇特的一面將一些人吹得熠熠生輝，而將另一些人吹得黯然失色。而我，愿做第一種人！那樣，在遠離城市喧囂的鄉(xiāng)村，人生不再是一杯烈酒，不再是無聊和苦澀，不再是每日的嬉笑碌碌無為，而是阿拉伯數(shù)字在貧困地區(qū)的跳躍和延伸，是烈日下的長途跋涉和追求，是偶爾從鉛字中發(fā)現(xiàn)自己姓名的喜悅，是一種難以體會的成功和嘗遍所有失敗的痛苦。
山旮旯里的歲月，是人生一面簡樸的屏障，它忠實于山旮旯生活的記錄；山旮旯的風景，是一面獨特的屏風，一個季節(jié)更換一次。每天看門前枝條發(fā)芽、茁壯、衰敗，在一陣緊一陣慢的腳步聲中，尋找自己，追逐自己。我愿意被擺在鄉(xiāng)村最窮困的位置上，每天被手握鐮刀鋤頭的農(nóng)民圍住，從他們焦急的眼神中，解答他們?nèi)松碾y題，破譯他們深邃的內(nèi)心世界。我知道，山旮旯里的人生就是真實，就是默默無聞，就是袖舞也嫌天地窄的寫照。
我深知，是山村的窮困，將我們牢牢留住的，我們要夜以繼日地咀嚼山村多年的貧困風味，我們要將它吃透，然后推向新的起點；是村民淳樸的民風將我們牢牢留住的，是他們的真誠需要和渴望，將我們牢牢留住的，是村民的喜悅和豐收將我們留住的，是村民不屈不撓的精神留住了我們。留下，就是山旮旯的人；工作，就是山旮旯的人生！白天沒有城市的喧鬧，夜晚沒有輕歌曼舞、燈紅酒綠。山旮旯里的人生，沒有激情壯志之文，只是些平淡無味的文字組合；沒有驚天動地之舉，只是從繁瑣細小的工作中理出一天的思路來；沒有哀婉動聽的故事，只是與村民們君子之交淡如水的交往；沒有驚險的飛躍，只是年年歲歲、朝朝暮暮與山旮旯廝守在一起。山旮旯里的人生是好是壞，對我們并不重要，山旮旯里的人生，是我們與社會，社會與時代，我們與同齡人的折射！是一代又一代老中青的真實寫照。12五四青年節(jié)：理想與人生演講稿
我們是在一種冷靜與思索的過程中走進山旮旯的，是在貧窮與落后、愚昧與無知的需要中走進山旮旯的，是在奉獻與索取的選擇下走進山旮旯的，是在前進與后退的選擇里走進山旮旯的，是在忽視與淡漠中走進山旮旯的，是在后悔與幸福的交織下走進山旮旯的。
是我們把青春留給了窮困的鄉(xiāng)村，是鄉(xiāng)村的歲月培育了我們，是我們在山旮旯的劇場中義演，是我們獲得了空前的成功，因為山旮旯里的人民送給我們一個大大的“！”。
感謝生活，尤其要感謝在山旮旯里工作和生活的人們！
謝謝大家！
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