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      1. 我與學校共榮辱演講稿

        時間:2023-08-31 09:45:02 櫻櫻 演講稿范文 我要投稿
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        我與學校共榮辱演講稿范文(通用9篇)

          演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在現在社會,演講稿的使用越來越廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我與學校共榮辱演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        我與學校共榮辱演講稿范文(通用9篇)

          我與學校共榮辱演講稿 1

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          下午好!

          xxx學院是傳承知識和創新知識的神圣殿堂,是塑造理想和完善人生的芬芳草地。xx學院是完善自我、提升自我的平臺;xx學院的明天,關系著每一位xx學院學子的未來。身為xx學院學子,在此關鍵時刻我們更要積極主動,從我做起,眾志成城,與學院共命運,為學院的未來做出自己應用的貢獻。

          學院堅持教學管理與學生管理并重的原則,高度重視學生思想品德教育和良好行為習慣的培養,在學生中開展“自我教育,自我管理,自我服務,自我提高”的“四自”教育活動。我們應從點滴做起,認真學習和實踐社會主義榮辱觀,在構建和諧校園方面發揮積極作用。我們要以母校的興衰為榮辱,發揚“揚大我、仰小我”的精神,切實的提高自身文明素質,做出應有的貢獻。我們要在平時注重對于思想意識的提高,不能著眼與眼前的'小利益,應該從高處出發為自己設定目標,并與學院共發展。同時,每位同學也應注意對團隊精神的培養,以適應今后的激烈的競爭。

          牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的意識,腳踏實地,僅以所能。從現在做起,從小事做起,從身邊做起,積極維護學院的良好形象,不做有損學院利益的事,不說有損學院形象的話。積極行動起來,以主人翁的姿態投身到學院發展與以后的工作當中。在思想上、行動上與學院保持高度一致,做到人人關心教評,個個參與學院發展。為學院發展貢獻自己的力量。

          要繼續發揚“校興我容、校衰我恥”的愛校如家精神,顧大局、識大體,團結一心,通行同德,為學校的發展出謀獻策。要主動配合學校做好學院發展的各項工作,積極參加學校組織的各類科技文體活動,倡導高尚的審美情趣和健康向上的生活方式,展現我校學生良好的精神風貌。

          要文明用語、禮貌待人,尊敬師長、尊重他人,衣著整潔、舉止大方,愛護公物,保持教室、宿舍及其他公共場所環境衛生的整潔,養成良好的日常行為習慣。加強自身修養以良好舉止言行和精神風貌展示、營造有序文明的校園學習和生活環境。

          讓我們心連心,手相牽,積極行動起來,個個爭做文明人,人人爭當得分手,同心同德,為學院更好的發展做出我們應有的貢獻!共創xx學院更加美好的明天!

          如果有人問我愛什么的話,我會毫不猶豫的對他說:“我愛我的班集體。”我愛班集體里的溫馨,我愛班集體里的歡聲笑語,我更愛班集體里那濃濃的友情。電會064D班是由66名同學組成的,雖然我們男生只有4名,但我相信只要我們男生拼搏努力,積極向上,也會成為班上的閃光點,如何建設一個和諧的班集體呢?

         。ㄒ唬﹫F結就是力量

          也許大家聽說過這個故事:一個大力士一下子就能把一根木棍折斷,但他要折斷十根木棍就很難很難了。只要我們團結奮進,66名同學成為一個整體,就一定可以使我們的班集體更加的出色,更加和諧。正所謂兄弟齊心,其利斷金。團結就是一股巨大的力量。

          (二)互尊互愛

          班上的同學相處久了,難免也會因某些事情而磕磕碰碰。我希望那些同學能冷靜下來仔細想一想。大家都是來自不同地方的人,相聚在這里就是一種緣。我們要珍惜這短暫的時光,作為將來最美好的回憶。互相尊重,互相諒解,互相幫助。

          感謝緣分,它凝聚了我們的友情;感謝淚水,它讓我們學會了拼搏;感謝心靈,它讓我們互相溝通。千千萬萬個感謝也表達不了我對電會064D班的熱愛。兄弟,姐妹,不管前面的路有多么艱難,我相信我們一定會走好。我堅信電會064D班會成為財校的閃光點,讓我們攜手共創美好的明天吧!

          我與學校共榮辱演講稿 2

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          下午好!

          過數十輪風風雨雨的歲月春秋,細細算來,我們的四川電力職業技術學院走過了許多載坎坷之路。期間,有憂傷,也有喜悅;有教訓,也有收益。從稚嫩走到了今時的日趨成熟。如今,我們的學校正可謂“恰同學少年,風華正茂”,是最富活力和魄力的時期,同樣風華正茂的我們應該能感受的到這份激情與生機所帶給我們的自信。

          歷史已離我們遠去,先驅的身影也漸漸淡去,但歷史的長河中留下了豐富的積淀;辛酸的發展道路上記下了她曾經邁過的步履足跡。

          作為一名四川電力職業技術學院的學生,我們每個人的成長和發展都是與學校的發展緊密相聯的。學校以迎評創優工作為契機,促發展、促學風、促拓展、促文明,通過評估來修正自己,完善自我,那么最終,我們各位學子才是真正最大的受益者。所以我們更要以主人翁的姿態積極參與評估,時刻銘記“迎評促建,我的責任”。牢固樹立迎評創優,人人有責的思想。

          凡事預則立,不預則廢。我希望從風中一片顫動的樹葉上,也能感覺到光線的脈搏在跳動;我希望在隨處可見的角角落落,也能感受到積極備戰的氣氛在蔓延開來。

          牢固樹立“學校發展我光榮,我為學校做貢獻”的主人翁意識,腳踏實地,盡己所能從現在做起,從小事做起,從身邊做起,有道是“道雖邇,不行不進,事雖小,不為不成”。自覺做好基礎文明建設和學風建設,務必做到文用語,禮貌待人,主動學習,熱情接物,行文明事,做文明人。注意每個細節,把握每個瞬間。時刻謹記“以小善為無益,以小惡為無傷,凡此皆非所以安身崇德也”的至理名言。只有通過一點一滴的投入,才能換來一絲一縷的勝利。不集小流無以成江河,不積跬步無以至千里。正所謂“一沙一世界,一花一天堂,一葉一菩提”。

          學習,作為我們首要的任務,勤奮好學更是我們必備的品質。所以我們當以學習為中心,創建優良的校風學風;以文明建設為輔襯,營造健康向上的文化氛圍。我們每個人的'一言一行都會影響到周圍同學的一舉一動,所以我們應爭當先鋒模范,為更多的同學立標桿,樹榜樣,朝著同一個方向發展。

          我相信,擰在一起,就是一道電光,一股鋼繩;聚在一塊,就是一團火花,整個太陽;站在一處,就是一種信念,一種精神。只有這樣,等到評估成功之時,我們才可以自豪地吶喊。

          “長江后浪推前浪,戰鼓催征斗志昂”。讓我們牢記使命,堅定信心,不畏艱難,同心同德,自強不息,心往一處想,勁往一處使,以高度的責任感和使命感積極投入到迎評促建的工作中,以強勁的生命力去沖破任何的驚濤駭浪,前方的路將會是天

          寬地闊。我的演講完畢,謝謝大家!

          我與學校共榮辱演講稿 3

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          下午好!今天我演講的題目是“我為學校添光彩”。

          大家是否見過在高空翱翔的雄鷹?雄鷹把向往與希望寫在天空,寫在展翅的瀟灑與自豪中,而我們正是這群雄鷹,帶著對飛翔的渴望來到了上云橋中學。

          既然是雄鷹,就要在天空中搏擊;因為我們是新時代的中學生,有的是神采飛揚的激情,有的是指點江山的壯志,有的是欲與天公試比高的豪氣,相信大家更有做優秀中學生的信念。

          哈佛大學有句名言:大學的榮譽,不在于它的校舍和人數,而在于它一代又一代人的質量。是的,我們每個上云橋中學的學生都有責任和義務去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!行動起來,閃亮起來吧!跨出去的動作是瞬間,而跨出去的結果是永恒。這,正是我們的氣魄,我們的灑脫,是我們的`執著!知校愛校榮校,成人成才成功。我們深愛著這個面積雖不大卻溫馨可愛的校園。這該是什么呢?它不是信誓旦旦,而是關注,是勤奮,是上進,是努力,是拼搏,是腳踏實地的工作與學習。那么,我們該為她做些什么呢?有的同學參加了社團充分發揮自己的聰明才干;有的同學擔任學生干部為學校的學生工作盡了一份力量;有的同學珍惜學校的每一滴水每一度電;還有的同學以主人翁的精神主動為學校的建設和發展獻計獻策;有的同學在公交車上為老人讓位;有的同學把路邊的紙屑拾起放進垃圾桶里;更多普普通通的同學在外仍然堅持自己的準則——一個人的努力對于整個學校的發展來說如滄海一粟,但是,如果把每顆愛校之心聚集起來,力量將無窮無盡。

          古語曰:“勿以善少而不為,勿以惡少而為之”,只有于學校有益的事多做,有損于學校的事萬不可做,這樣在我們離開學校時,我們可以無悔地說:“我無愧于學校,我為我的學校驕傲!”同學們,我們與學校命運相連,請謹記“校興我榮,校衰我恥”,一萬年太久,只爭朝夕吧!我堅信:今天,我為上云橋中學而驕傲,明天,上云橋中學因我而自豪。

          我與學校共榮辱演講稿 4

        親愛的老師,同學們:

          你們好,我今天國旗下演講的題目是:我愛我的校園。

          在我美好的童年生活中,讓我最難忘的一定是小學生活。一眨眼,我便已在我的母校里生活了五年了,現在,我就快要離開我的母!樂逍W了。

          我的母校位于均安鎮沙浦村,這里三面環山,不用說,這里的空氣一定是非常清新的。每到春天,總能聽到窗外的'小鳥在歌唱,真可謂鳥語花香…

          一進學校大門,兩棵高大而挺拔的木棉花樹就映入我們的眼簾,看那滿樹的木棉花正在開放,那鮮艷的紅色吸引著我們的眼球。走進中庭,一個美麗的大花壇屹立在中庭的正中央,整個中庭被綠樹鮮花包圍著,每走進這里,猶如身處一個大花園。再往前走,可以看到一個體藝館,這里有一個大舞臺,舞臺下就是一個寬大的讓同學們觀看表演的位置,這里還是一個風雨場地。從體藝館走出來可以看到一個運動場,一個二百米的跑道包圍著一片綠油油的草地,還有一個跳遠沙池。每當我們跑完步之后,我們總會躺在那里陽光灑在我們的臉上,這是一種享受。也不妨去我們的教學樓去看一看,我們的教學樓有五層高,有科學室、電腦室、音樂室…特別是我們的教室,教學條件真的是無話可說得了,有嶄新配套桌椅,每間課室都由九盞日關燈,光線是那么的充足,還配有七臺風扇,夏天是那么的涼爽。還有配備一臺電腦和投影機,讓我們上課方便了很多。圖書角里有很多各種的書。我們學校的教學條件和環境都是一流的。

          我愛我的校園,在這里的歲月永遠是我最美好的回憶……

          謝謝大家。

          我與學校共榮辱演講稿 5

        尊敬老師,親愛同學們:

          下午好!

          今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。

          在花兒盡相開放的季節里,我來到了實驗學校。在這個溫馨的家園中,快樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間,我開始了新的生活,舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖。

          春天,當我漫步在林蔭大道上時,我的心充滿著愉悅;夏天,當我在樹下憩時,我的心如欽甘露;秋天,當我徜徉在乳白色的走廊里時,陣陣花香撲鼻而來,沁人心脾;冬天,當我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時,我的心又不時被校園的莊嚴所震撼!美麗的實驗學校,我愛您!因為您有如詩如畫的校園美景,您浩瀚若海的知識畫廊,您更有勝似親人的師長同窗!有人說:您是一幅美妙絕倫的畫,您是一首雋水的詩,您是一段深邃感人的創業歷程,您是一個人永生追求的夢想!這里是快樂的源泉,年輕的校園總涌動著快樂的身影,童真和歌聲總飄揚著美好的旋律,青春的容顏總開放著動人的笑靨。當我看到同學們可愛而熱情的笑臉,英姿而颯爽的'身影;當我聽到學校衷心而真誠的鼓勵,美麗而善良的祝福;當我看到老師親切和慈祥的面龐,深情而充滿希望的目光時,我心中充滿了感謝,感謝上帝恩賜我,讓我幸運地來到這個學校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里,我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使,像閃爍的星星,像展翅的雛鷹,像奔流的小溪。我們的青春在這里閃光,我們年輕的血液在這里流淌?v是千磨萬烙,記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角,心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!

          這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚。實驗學校,我要在您的懷抱中創造我的明天,我的希望,我人生的輝煌!

          謝謝大家!

          我與學校共榮辱演講稿 6

        親愛的同學們:

          大家好!

          我們的學校是個美麗的大花園。

          邁進寬寬的大門,就來到了校前廣場。放眼一望,一幢四層綜合大樓的墻上,八個氣派的綠色大字就呈此刻面前:志存高遠,博學求新。它時刻提醒著我們,要有遠大的志向和廣博的知識。再看看校前廣場的兩側,各挺立著三位挺拔的“士兵”——桂花樹。樹葉翠綠,猶如一頂頂撐開的.大傘。每到中秋前后,金子般的小花綴滿枝頭,學校就浸潤在濃濃的花香之中。

          穿過書聲朗朗的長廊,來到春意盎然的竹櫻園。園子里,紫竹翠綠,竹葉層層疊疊,密不透風。站在那里,我仿佛看到筍芽兒正在努力往上鉆。一陣微風拂來,翠竹搖曳,發出“沙沙”的響聲來為自我伴奏。順著彎彎曲曲的石子小路漫步前移,就進入了樹的海洋,樟樹、楊梅樹、雪松、羅漢松……樹木遮天蔽日,一絲絲陽光從樹葉間如同無數把寶劍一般射了下來。大樹下,一顆顆“球球樹”被修剪得滾圓滾圓,猶如一個個大皮球擺放著。“球球樹”下,綠綠的草坪上,落滿了枯黃的葉子,一腳踩上去會發出“咔嚓,咔嚓”的響聲。

          繞過藤蔓交錯的木廊,眼前一片明艷,到了花的世界;▋喊椎萌缪⒎鄣萌缦、紅得如火,有白梅、紫玉蘭、臘梅……花兒們一朵挨著一朵,爭奇斗艷,勤勞的小蜜蜂忙碌穿梭其間。一陣微風掠過,花瓣便紛紛落地,就像下起了一場花瓣雨。

          離開竹櫻園,來到了操場。站在操場上,朱紅的跑道圍繞著綠油油的足球場。那里是我們運動的地方,也是我們舉行跳蚤書市的地方。在這兒,留下了我們歡樂的回憶,留下了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的足跡。

          我愛我的學校,那里,就像是一個開心的樂園。

          我與學校共榮辱演講稿 7

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!我是來自六(3)班的xxx。今天,我演講的題目是《我愛母!贰

          我不是詩人,我不能用漂亮的詩句謳歌我的學校;我也不是學者,不能用深邃的思想思考母校的價值;我更不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠母校的業績。但是,我是一名學生,我要用凝重的感情,唱出我最動人的頌歌——我愛母校。

          愛是人世間最偉大最神奇的力量,愛心如春雨,播撒在每個學子的心間,催生著希望。愛是和煦的春風,可以暖醒冷凍麻木的心;愛是燈塔,引導學生走出漆黑的迷惘;愛是排空大浪,滌蕩了心靈的沉渣,構筑了無垠坦蕩;愛是磅礴的交響樂,演奏著偉大的樂章,喚起新的希望。

          如果說我的童年就像一串貝殼的話,那么我在一小的生活一定是其中最美的一枚。我在這里學會了做人,學會了許多知識,我在這里快樂地成長。我愛這個溫暖的'大集體,愛它的團結一心,愛它的環境優雅,愛它的活動豐富多彩。

          我愛我校,還因為我校有一大批愛崗敬業,無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。他們有的已過半百,在三尺講臺上辛勤耕耘了幾十個春秋,把他們的大好青春,大好年華全部奉獻給了學校,奉獻給了他們所摯愛的事業。他們辛辛苦苦、任勞任怨,數十年如一日,默默地奮斗在教學崗位上,甘為”人梯“讓孩子站到自己肩膀上,去攀登科學文化知識的高峰。他們甘為蠟燭,燃燒自己照亮別人,用自己的付出換來一批批學生的成長,成才。

          每當我將目光注視校園的時候,就會感受到一種令人心顫的,滾燙的東西,那是所有中心小學人對夢想的執著,正是這種”勤業,勵志,求是,創新“的精神在激勵著我,鼓舞著我、鞭策著我!我愛我校,我為我們學生感到驕傲!我愛我校,我更為我們的學校感到自豪!

          生命屬于我們只有一次,我們應該把它描畫得更加光彩。讓我們高舉象征青春活力的綠色精英團大旗,在父母和老師期待、信賴的目光中走向磨難,去作韌性的拼搏,走向東方,笑迎初升的朝陽,走向成功,去鑄就人生的輝煌吧。

          謝謝大家,我的演講完畢了!

          我與學校共榮辱演講稿 8

        尊敬的教師、親愛的同學們:

          大家好!今日我演講的題目是:《我為實小添光彩》。

          同學們,我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,具備禮貌禮儀是做人的基本要求。禮貌禮貌不僅僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來歡樂、溫馨。完美的學校環境需要我們大家來創造!

          走進學校,環顧四周。潔凈的學校一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身于這樣的環境,我們的'身心也更加愉快。走進這樣的學校,你的一聲“教師,您好!”這就是一天中最動人的語言;你對同學的一個微笑就是學校里最燦爛的陽光;你從容優雅的身影,就是學校里最美麗的風景?,那是誰他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅僅是一片廢紙,還是一份職責,一種好習慣。

          看,那是哪一個班級排著整齊的隊伍走在樓梯上,遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風度。

          禮貌有序的課間游戲,能給大家帶來簡便和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動,只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時間平靜不下來,多影響學習呀!還有,課間休息時,我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點君子風度!看,那幾個同學聚在一齊談心,聊得多愉快;看,那幾個同學在跳皮筋,玩得多開心;再看,那些同學在靜靜地欣賞墻報,看得多專心……

          同學們,請讓我們的課間多一些歡樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些趣味的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的學校多一份禮貌與優雅,少一些魯莽和粗俗。

          今日,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責;爭做禮貌學生,人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿禮貌之花!

          我與學校共榮辱演講稿 9

        尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

          今天我要演講的題目是《我為學校添光彩》。

          當你我漫步在平坦的大道,可曾想到腳下那一顆顆默默無聞的碎石;當你我登上高樓大廈,俯瞰周圍的景致時,可曾想到那一塊塊深深埋進地下的基石;當你我步入校園,看到桃李芬芳,滿園春色時,可曾想到那不畏艱辛、默默無聞的育花人?是啊,教師,教師,就是那一顆顆默默無聞的碎石,就是那塊塊埋入地下的基石,就是那辛勤勞作的育花人。

          “校乃家,師乃母,生乃子”一個熱愛學校,熱愛學生,經校為家,以生為子的教師,怎能不贏得學生的喜愛,怎能不贏得領導的信任,又怎不贏得群眾的愛戴呢?教師辛勤工作的園丁,學校便是園丁工作的苗圃。關心學校,愛護學校,珍惜學校榮譽,便是教師的責任。我每天清晨走進校門時,便拋開一切純粹的物質追求和生活中平庸的悲歡,面對學生我的熱情保持永遠,因為我愿甘做紅燭,為學校添光彩。

          記得上學期期末,媽媽突然生病住院。在醫院里,一址守在媽媽身邊的弟弟拉著我的手:“姐姐,你跟校長請假,留下來看媽媽吧!”望著媽媽那被病魔折磨的痛苦,望著弟弟那焦灼的懇求,我心亂如麻,作為女兒,我應該請假守在媽媽的身邊,照顧媽媽。作為老師,我責無旁貸,學校里那一張張天真可愛的笑臉,在呼喚我,那一雙雙充滿求知的眼睛在盯著我,我忍著淚水,咬緊牙,又風塵仆仆地趕到學校,在媽媽生病的那幾天中,我夜里照顧媽媽,白天堅持上課,忙得我團團轉,但功夫不負有心人,學生在期末統考為我爭了氣,我也為學校爭了光。

          古往今來,多少人用詩一般的`語言贊美教師。有人說,教師是鑄造人類靈魂的工程師;有人說,教師是人類百花園中的辛勤園丁;有人說,教師是向野蠻和無知發動進攻的統帥!皫熣,人之模范也。教師在學校中的一舉一動對學生的影響有多么重大,因此,讓我以磚土壘成的校舍為培育場所,用熱情的火焰暖它簡陋的教舍,用善良的愿望把它變得富麗、輝煌。

          “甘為春蠶,吐新絲,甘為紅燭燃自身,甘為泥土育春風!边@,是我當教師的信念。

          我的演講完了,謝謝大家!

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