以心靈成長(zhǎng)為主題的演講稿范文
以心靈成長(zhǎng)為主題的演講稿范文1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
爸爸是安慶人,愛(ài)聽(tīng)黃梅戲,我因?yàn)楹闷,也喜歡跟著“咿咿呀呀”地唱。
二年級(jí)時(shí),爸爸媽媽帶我去青少年宮報(bào)聲樂(lè)班,沒(méi)想到在選班的時(shí)候,我看到了黃梅戲班,堅(jiān)持要學(xué)黃梅戲,爸爸幫我一起說(shuō)服了媽媽?zhuān)瓦@樣我和黃梅戲的故事就開(kāi)始了。
一開(kāi)始,學(xué)習(xí)的內(nèi)容很枯燥,不是壓腿下腰,就是練嗓子,十分單調(diào),我都有過(guò)放棄的念頭了。
爸爸對(duì)我說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,像嚴(yán)鳳英、王少舫等老一輩藝術(shù)家,都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨煉,才取得輝煌的藝術(shù)成就的。你不但要學(xué)習(xí)他們的唱腔,更要學(xué)習(xí)他們那種一絲不茍、精益求精的精神呀!
聽(tīng)了爸爸的話,我很慚愧,也更加用心地投入到黃梅戲的學(xué)習(xí)之中。漸漸地,我也體會(huì)到了黃梅戲的韻味和博大精深,它優(yōu)美的旋律也深深地吸引了我,我越來(lái)越喜歡黃梅戲了。
四年級(jí)時(shí),我有幸隨我們黃梅戲老師去安慶少年宮,和那里的小朋友交流學(xué)習(xí)黃梅戲心得。安慶少年宮“小小黃梅戲班”的小朋友為我們表演了虎跳、涮腰、跨步翻身、臥魚(yú)、點(diǎn)步翻身等經(jīng)典動(dòng)作,她們的基本功棒極了。隨后她們還給我們表演了節(jié)目《到底人間歡樂(lè)多》,十分精彩。我們也不甘示弱,表演了我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目《夫妻觀燈》,她們用雷鳴般的掌聲作為回報(bào)。
表演結(jié)束后,在老師的安排下,我們走進(jìn)了安慶黃梅戲博物館。進(jìn)入大門(mén),首先映入眼簾的是一幅黃梅戲藝術(shù)大師嚴(yán)鳳英的油畫(huà)。這幅油畫(huà)上,嚴(yán)鳳英人物形象惟妙惟肖、栩栩如生。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下往前一路走去,在嚴(yán)鳳英和王少舫的介紹面前我停下了腳步,認(rèn)真地看起來(lái)。
從中我得知,嚴(yán)鳳英原名嚴(yán)鴻六,是唱黃梅戲《小辭店》出名的。因?yàn)樗谀菆?chǎng)戲里演的角色是劉鳳英,所以改名叫嚴(yán)鳳英。嚴(yán)鳳英學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,精益求精,終于成為黃梅戲大師。
王少舫本來(lái)是唱京劇的,后來(lái)改唱黃梅戲,他試著把京劇洪亮的調(diào)融入黃梅戲,在《天仙配》中與嚴(yán)鳳英同臺(tái)演出,引起轟動(dòng),王少舫也因此成為家喻戶曉的黃梅戲明星。
隨后,我還看了許多關(guān)于黃梅戲的知識(shí)和典故,讓我受益匪淺。從嚴(yán)鳳英身上,我懂得了要想取得成功,是沒(méi)有平坦路的,只有刻苦鉆研才能取得好的成績(jī)。而從王少舫的身上,我也體會(huì)到在學(xué)習(xí)中要善于吸取別人的長(zhǎng)處,融會(huì)貫通,才能青出于藍(lán)而勝于藍(lán),取得更大的成功。
黃梅戲已經(jīng)伴我成長(zhǎng)四年了,每年的六一兒童節(jié)和元旦,我總會(huì)唱一些黃梅戲的經(jīng)典曲目,每每都能贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。我知道,這并不是我唱得有多好,而是因?yàn)檫@是文化的傳承,深深扎根在我們一代又一代人的心中。每當(dāng)我在燈光炫目的舞臺(tái)唱響黃梅戲時(shí),都會(huì)深思:這傳承至今的戲曲,究竟蘊(yùn)藏著多少中華民族的智慧呀!
以心靈成長(zhǎng)為主題的演講稿范文2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
繁華,掩蓋了寂靜,在這車(chē)水馬龍的大街上,我太渺小了。于是,我到了曾經(jīng)的母校,想看看,這里是否還有些美好的記憶。
走到校門(mén)口,我猶豫了,畢竟已經(jīng)上中學(xué)了,再次走進(jìn)去,似乎……于是,我就在那徘徊著,等待著,看著一個(gè)個(gè)小朋友牽著家長(zhǎng)的手走出校門(mén),我微笑著,從他們身上,我仿佛看到了自己的影子。
視線每分每秒都在變化著,一個(gè)中年男子進(jìn)入了我的視線。他在人群中顯得格外顯眼:一身的軍服,兩根一樣的拐杖。他是一個(gè)殘疾人!身雖殘,志卻不殘,他的目光是那樣自信,那樣豪邁。一個(gè)真正的軍人!我這樣想著,突然又發(fā)現(xiàn)他身邊有個(gè)小孩,是個(gè)小男孩,天真,可愛(ài)。牽著軍人的手親昵地叫著:“爸爸,爸爸……”我愣了一下,隨后便是感慨,拄著拐杖接孩子,真不愧是一位好父親!兩個(gè)人慢慢地走著,小男孩還不停地蹦跳幾下。或許是太興奮了,小男孩沒(méi)有看見(jiàn)眼前的香蕉皮,直接踩了過(guò)去,只聽(tīng)“砰”的一聲,他摔倒了。
父親慌了,他沒(méi)料到會(huì)這樣,畢竟行動(dòng)不便,怎么扶起孩子呢?這時(shí)的孩子坐在地上號(hào)啕大哭,看樣子是摔得不輕。我搖了搖頭,準(zhǔn)備過(guò)去幫忙,孩子的哭聲卻戛然而止,隨后他就自己站了起來(lái)。我松了一口氣,轉(zhuǎn)身正要離開(kāi)。
就在轉(zhuǎn)身的那一刻,耳旁卻傳來(lái)了那對(duì)父子的對(duì)話:“爸爸,香蕉皮我們?nèi)恿税,別人再摔了可怎么辦啊!”“好啊,趕緊去撿吧!”在爸爸說(shuō)完的時(shí)候,我又愣了,哦,不,這回是深深的震撼。
同一片藍(lán)天下,不同的命運(yùn),塑造了多少擁有純潔心靈的強(qiáng)者。在這些人面前,我們是不是該學(xué)習(xí)些什么?
街道,仍然繁華,掩蓋了寂靜,卻掩蓋不了父子倆高大的身影
以心靈成長(zhǎng)為主題的演講稿范文3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
一次偶然的機(jī)會(huì),我接觸到了跆拳道這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),也開(kāi)啟了我的跆拳道之路。
一天,媽媽不知從哪聽(tīng)來(lái),練跆拳道能強(qiáng)身健體、增強(qiáng)自衛(wèi)能力,便連哄帶騙,將我誘上了學(xué)習(xí)跆拳道這條路。
開(kāi)始,我并不想上跆拳道課,每次上課都不情不愿的,因?yàn)閷?shí)在太累了,不僅要把韌帶拉到極致,有時(shí)天氣暖和一點(diǎn)還要去植物園跑上那么五六圈,消耗大量體能。盡管一開(kāi)始我不情不愿,但看到其他人那么努力,那么認(rèn)真,我也情不自禁地忘記了所吃的苦。
后來(lái),我看到他們都系著五顏六色的帶子,感到疑惑,教練告訴我,這些帶子是通過(guò)考級(jí)獲得的,我以后也會(huì)有。果不其然,過(guò)了幾個(gè)星期,教練說(shuō)再過(guò)幾天就要考級(jí)了,讓大家做好準(zhǔn)備,我也不例外。教練宣布了考級(jí)的項(xiàng)目,第一次考級(jí),我心里十分緊張,不敢怠慢,趕忙在旁邊練起來(lái)。教練笑著走到我面前,說(shuō):“不用那么緊張,也就是幾分鐘的事兒,一下就好了!蔽衣(tīng)了,壓力頓時(shí)少了許多,但對(duì)考級(jí)仍然不敢大意。
終于到了考級(jí)那天,考級(jí)地點(diǎn)就在我所熟悉的道館。也許是第一次考級(jí)吧,我的心里像有一頭小鹿一樣“怦怦”亂跳,身上有使不完的勁兒,在道館里上躥下跳。
輪到我上場(chǎng)了,我昂首挺胸走上道館的泡沫墊,聽(tīng)考級(jí)官的指令。
“第一項(xiàng)準(zhǔn)備,開(kāi)始!”聽(tīng)著口令,我心里不敢大意,生怕做錯(cuò)一步而考不過(guò)去,畢竟小心使得萬(wàn)年船嘛。
過(guò)了幾分鐘考級(jí)結(jié)束了,我如釋重負(fù),走下泡沫墊,意猶未盡地回了家。過(guò)了幾個(gè)月,結(jié)果下來(lái)了———我過(guò)了!我換上新帶子,心里別提有多激動(dòng)了。
就在前不久,我剛剛經(jīng)歷了第三次考級(jí),雖然已經(jīng)不再緊張,但我依然像小猴子一樣,在考級(jí)的地方揮拳踢腿。
現(xiàn)在,我已經(jīng)不再是沒(méi)有實(shí)力的白帶了,而是正在成長(zhǎng)的藍(lán)綠帶了,我相信,我會(huì)在跆拳道這條路上越走越穩(wěn)健,直到頂峰。
以心靈成長(zhǎng)為主題的演講稿范文4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
心靈,是多么虛幻又是多么真實(shí)的存在。虛幻是因?yàn)樗鼉H僅是情感的寄體。真實(shí)是因?yàn)樗?jīng)被深深地觸動(dòng)過(guò),因?yàn)橐坏绖x那而逝的風(fēng)景……
那只是在電視的紀(jì)錄片上出現(xiàn)的場(chǎng)景。一只雕飛躍群山,盤(pán)旋在一個(gè)四面陡壁的山頭,一聲長(zhǎng)嘯過(guò)后,它俯沖向一處懸崖,那突出的一個(gè)槽便是它臨時(shí)的家。隨著鏡頭的對(duì)焦,能清晰地看見(jiàn)里面有三只羽翼已滿的小雕,尖叫著,歡呼著母親的凱旋。母雕放下口中的食物,四雕一起分享著?粗绱撕椭C,融洽的鏡頭,沒(méi)有人想到后面竟會(huì)有十分驚人的一幕……
食物吃完之后,母雕一振長(zhǎng)翅,再次盤(pán)旋在空中,不停地“花式飛翔”。小雕們又是一陣歡呼,好像是臣民對(duì)國(guó)王的歡呼,又好像是在盡力記住母親飛翔的姿勢(shì)。
突然,母雕停在空中,沖向窩里,小雕們也停止了鳴叫。令人意外的是,母雕精確地抓起其中一只小雕,飛向半空,卻突然收翅,母雕與小雕急速墜落。到了一定高度,母雕卻突然振翅,放開(kāi)雙爪,而小雕卻無(wú)法飛翔,依舊快速墜落。
此時(shí),我的心也提到了嗓子眼,心中不停地默念著:“飛起來(lái)啊!快飛!”可是直到小雕消失在鏡頭中,墜入森林,它也沒(méi)能伸開(kāi)雙翅。就在我為此震驚地失神時(shí),母雕已經(jīng)抓住了第二只小雕,停滯在半空中,以剛才急速下墜,又是重復(fù)地張爪振翅。我已經(jīng)喊了出來(lái):“不要!”可這樣依然改變不了什么。這只瘦弱的小雕還是未能張翅,帶給它的只有死亡……
我實(shí)在想不出,這只母雕為何會(huì)如此地狠心,親手拋下自己的子女,把它們丟給死神。就在我一邊咒罵著母雕的同時(shí),它的魔爪開(kāi)始伸向那僅存的一只小雕。
小雕體現(xiàn)的如此從容。殊不知,它即將與死神擦肩而過(guò)……
母雕這一次顯得有些莊重,它也清楚地知道,這是它最后的一個(gè)孩子。但這絲毫也改變不了它放開(kāi)雙爪的決心。又是那熟悉的一拋。小雕在空中不停地翻滾,就在我快要閉上眼睛認(rèn)為小雕必死無(wú)疑時(shí)。天空中忽然毫無(wú)征兆地多出一對(duì)翅膀——那是小雕的。它停止下墜,隨著次次振翅,它穩(wěn)定身形,歡呼著飛回母親身邊。母子倆此起彼伏地鳴叫,感受著飛翔的美好,它們停滯下來(lái),俯視下方,仿佛是等待另兩只雕也能飛上來(lái)……
我的心頭涌出一種莫名的滋味,為一只小雕喝彩,為兩只小雕感傷。
正是這觸動(dòng)心靈的風(fēng)景教會(huì)我,收起翅膀,只會(huì)投入死神的`懷抱。張開(kāi)翅膀,便會(huì)擁有整個(gè)藍(lán)天!
以心靈成長(zhǎng)為主題的演講稿范文5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
你可別誤解我的意思,我說(shuō)的“米蘭”可不是植物,而是《周末與愛(ài)麗絲聊天》系列書(shū)籍中一個(gè)小女孩的名字。
這套書(shū)籍講述的就是米蘭在德國(guó)認(rèn)識(shí)了老奶奶愛(ài)麗絲,通過(guò)和愛(ài)麗絲的聊天,讓米蘭從生活中的小事認(rèn)識(shí)到了各種道理。
這套書(shū)中有一本,我最喜愛(ài),那就是《鏡子里的小姑娘》。這本書(shū)主要講述的是米蘭自認(rèn)為自己長(zhǎng)得太難看,開(kāi)始失去自信,后來(lái)愛(ài)麗絲告訴她生活中任何人都不是完美的,才使米蘭重新找回了自信心,做回了自我。
讀完這本書(shū),我不由想起了一個(gè)發(fā)生在我自己身上的小故事。
小時(shí)候,我因?yàn)殚L(zhǎng)得不是很漂亮,周?chē)従佣枷矚g住在我家隔壁的文文。文文皮膚白皙,眼睛圓又大,高高的鼻梁,還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一笑起來(lái)還有一對(duì)小酒窩,就是因?yàn)樗钠,每次我和她在一起時(shí),別人首先關(guān)注到的就是她,這讓我很不開(kāi)心。媽媽知道這件事后連忙開(kāi)導(dǎo)我,說(shuō):“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,文文漂亮,可是你也很可愛(ài)呀!鄰居們常在我面前夸你可愛(ài)懂事呢!”聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話,我開(kāi)始不那么沮喪了。漸漸地我發(fā)現(xiàn),周?chē)泥従雍托∨笥褌冊(cè)絹?lái)越多地把目光投向了我,原來(lái)真如媽媽所說(shuō),因?yàn)槲业目蓯?ài)懂事使周?chē)従雍托∨笥褌冊(cè)絹?lái)越喜歡和我玩,她們都說(shuō)文文太嬌氣蠻橫,又愛(ài)哭,不討人喜歡。這讓我懂得了:每個(gè)人都不是完美的,不能只看外表,只要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的短處,也可以變成一個(gè)受人歡迎的人。
這套書(shū)中我還喜歡一本叫《米蘭的秘密花園》,這本書(shū)中的內(nèi)容讓我知道了禮儀不分大人和小孩,你怎么對(duì)待別人,別人就會(huì)怎么對(duì)你。與米蘭一同成長(zhǎng),讓我知道了與人相處是很重要的一門(mén)學(xué)問(wèn)。在與人相處交流時(shí),要注視別人的眼睛,與別人打招呼時(shí)要和氣,傷害到別人時(shí)要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,承擔(dān)后果……這都是最基本的社交禮儀,也是對(duì)他人的尊重。
與米蘭一起成長(zhǎng),我變得更自信、更勇敢,同時(shí),我也明白了成長(zhǎng)中的一些道理,讓我懂事了許多……
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