快樂的教師演講稿范文
篇一：做一名快樂的老師演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委：
你們好！今天我演講的題目是《做一名快樂的老師》，讓自己工作快樂，讓學(xué)生學(xué)習(xí)快樂。
現(xiàn)在當(dāng)教師壓力大，工作難。社會(huì)、家長對(duì)老師的期望高，如果老師在工作中找不到快樂，沒有好的心情，就不可能搞好工作。
那么，怎樣做一名快樂的老師呢？
做一名快樂的老師，前提是熱愛自己的職業(yè)，熱愛三尺講臺(tái)，熱愛自己的每一位學(xué)生。這種熱愛發(fā)自于內(nèi)心，只有熱愛才能全身心地投入，只有熱愛才會(huì)有工作熱情，只有熱愛才會(huì)千方百計(jì)地把自己的本職工作做好。
一、 我付出我快樂
每當(dāng)我坐在辦公室內(nèi)，認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)和試卷，我看到學(xué)生成績(jī)進(jìn)步了，我感到欣喜。我總是尋找學(xué)生身上的亮點(diǎn)、學(xué)習(xí)上的亮點(diǎn)，生活上的亮點(diǎn)，及時(shí)地表揚(yáng)他們。其實(shí)，每一位學(xué)生都渴望老師關(guān)注他，渴望老師能發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點(diǎn)，渴望老師能發(fā)現(xiàn)自己的哪怕是很小的一點(diǎn)進(jìn)步。我悄悄地走近他們，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，走進(jìn)他們的情感世界，我用我的贊美和評(píng)價(jià)，將學(xué)生的亮點(diǎn)變成思想的火花，激發(fā)了他們的上進(jìn)心，激活了他們內(nèi)心深處追求美好的潛能，我覺得我是快樂的。晚上，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生病了，我把他們送到村衛(wèi)生室看醫(yī)生，第二天，看到他們又坐在教室里健健康康地上課，班上的學(xué)生一個(gè)都不少，我覺得自己辛苦點(diǎn)，這付出是值得的，是快樂的。
二、 我收獲我快樂
每當(dāng)我走進(jìn)教室，我看見學(xué)生臉上露出了微笑，等待我上課，我很滿足，我贏得了學(xué)生的信任，我收獲了快樂。學(xué)生把教室打掃得干干凈凈的，把講臺(tái)
上教師用書和作業(yè)本擺放得井然有序，整整齊齊，我覺得很溫馨。
下課了，學(xué)生三三兩兩圍在我身邊，幫我拍掉身上的粉筆灰，問我茶杯里要不要加水，有的把好吃的東西硬往我手里塞，我雖然回絕了他們的好意，但是他們的這份心意我怎能回絕呢？
三、 學(xué)生安全、我快樂
學(xué)生的安全關(guān)系到學(xué)校、教師的聲譽(yù)和切身利益，關(guān)系到千家萬戶的幸福。我每天都在教室、寢室，課外等地方尋找不安全的因素，經(jīng)常與學(xué)生和干部交談安全方面的話題。一天上課，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)后背有許多灰塵，我問學(xué)生是怎么回事，他說下課后有幾個(gè)學(xué)生在教室里摔跤，我就及時(shí)地進(jìn)行安全教育，講明摔跤的危險(xiǎn)性，將危險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài)。一次課間操時(shí)，我問男生寢室長，昨夜紀(jì)律情況，有沒有危險(xiǎn)因素？從學(xué)生那里了解到一個(gè)叫劉浩明同學(xué)睡在雙人床的上鋪，老師查寢走后他把電燈亮著，從這邊上鋪跳到那邊上鋪。兩個(gè)鋪位之間大約有近兩米的距離，多么高！多么危險(xiǎn)！稍有失誤就會(huì)造成重大安全事故，由于及時(shí)制止，避免了事故的發(fā)生。學(xué)生懵懂不懂事，要靠教師去引導(dǎo)，要靠老師去發(fā)現(xiàn)，要靠老師去糾正，要靠老師督促和檢查。老師要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，要把自己當(dāng)作學(xué)生的家長，用真心換來真情！
學(xué)生安全，校園平安，才是每一位教師最大的快樂！
謝謝大家！
篇二：演講稿(教師的快樂)
上小學(xué)的時(shí)候，我的一位數(shù)學(xué)老師姓趙，總是微笑著跟我們說話，即使犯了錯(cuò)誤，也是進(jìn)行溫柔地教導(dǎo)。那時(shí)候，因?yàn)橼w老師，我們都不愿放假，總喜歡偎在老師的身邊問長問短。于是當(dāng)一名教師成了我的理想。
九三年秋天，我走上了從小就憧憬的三尺講臺(tái)，開始了我的教師生涯，懷揣著對(duì)教育的熱愛，享受著教師的快樂。
我的快樂源于我的學(xué)生：看著學(xué)生們?nèi)找娑�，我很高興。
小新，母親帶他改嫁三次，不停的更換繼父，讓本該活潑的男孩子沉默寡言，幾乎不跟同學(xué)交流。對(duì)自己的媽媽，更是不愿多說。初中三年，我通過主題班會(huì)教會(huì)學(xué)生們感恩，利用家長會(huì)增進(jìn)孩子跟家長的交流，還抓住機(jī)會(huì)跟小新個(gè)別交流，使他發(fā)生了很大的變化。上高一小新生日那天，他給我打電話：“老師，今天是我的生日，我給媽媽送了禮物，還承擔(dān)了家務(wù)，媽媽很高興，老師，謝謝你�！狈畔码娫挘腋吲d得哭了。其實(shí)，小新的媽媽剛跟我通完電話，我能感受到孩子?jì)寢尩募?dòng)。我知道，三年的引導(dǎo)成功地讓小新明白了母親的無奈和辛苦，我的真心得到了最好的回報(bào)！
晗晗，剛上初中時(shí)名不見經(jīng)傳的孩子，小學(xué)從未當(dāng)過班干部，初一階段整天昏昏欲睡，我單獨(dú)跟她談話，告訴她我覺得她是個(gè)很有能力的孩子，如果有什么困難一定要告訴我，我會(huì)盡全力幫助她。我?guī)退治�，教給她調(diào)整時(shí)間，初二她就對(duì)初中生活應(yīng)付自如了，一節(jié)體育課結(jié)束時(shí)晗晗不小心扭了腳，我扶她進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，并替她脫了襪子配合醫(yī)生檢查，檢查結(jié)束再幫她穿上，這讓晗晗非常感動(dòng)。分組以后，晗晗擔(dān)任小組長，我特意給她安排了一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差，又有很多毛病的組員，她有些不樂意，找我，我對(duì)她說：“像你這么有能力的孩子怎么可能沒辦法呢？因?yàn)樵诶蠋煹难劾锬阕畎�，相信你一定�?huì)幫他提高的�！苯Y(jié)果，一學(xué)期下來，她帶的組總評(píng)第一，那個(gè)最差的同學(xué)有了很大的進(jìn)步。初二下學(xué)期，她被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)支書，之后又被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班干部。初三，她參加推薦生的考試，面試那天下了大雨，晗晗自己坐公交去了考場(chǎng)，被雨淋了的她哆哆嗦嗦的走上平時(shí)沒見過的實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，她看到了考官眼里的不屑。（這是后來她跟我講述的）面試的失利讓她覺得很愧對(duì)老師，我就對(duì)她說：“那些老師不知道你是多么優(yōu)秀的孩子，咱爭(zhēng)口氣，考個(gè)高分給他們看看，讓他們后悔沒第一眼瞧上你！”晗晗很努力，用高分考進(jìn)了一類高中。初中畢業(yè)的那個(gè)暑假，晗晗特意學(xué)了十字繡，把第一個(gè)作品送給了我，接受了學(xué)生的心意，我覺得很幸福！
大碩，小學(xué)時(shí)出名的搗蛋包。經(jīng)常被老師批評(píng)，曾經(jīng)跟他同班過的同學(xué)都敬而遠(yuǎn)之。初一，軍訓(xùn)期間，他就百般耍賴，想盡辦法逃避訓(xùn)練。后來他拿人家的筆用不壞不會(huì)還，用人家的東西比自己的還隨意，問他原因，他竟然表現(xiàn)得無所謂。通過跟家長的交流，我明白了大碩不跟家長交流的原因，我要求家長不要打孩子，少說話，多觀察，找機(jī)會(huì)盡量表揚(yáng)。在學(xué)校里，我盡量給他更多的關(guān)注。我安排他做衛(wèi)生委員，不干活，但要天天認(rèn)真監(jiān)督檢查，結(jié)果他很認(rèn)真，他當(dāng)衛(wèi)生委員期間，我們班衛(wèi)生幾乎不扣分。初二暑假，他被家長送到部隊(duì)跟軍人們生活了一個(gè)多月，一開學(xué)，他就找我：“老師，我在部隊(duì)上學(xué)會(huì)了跑步整齊又不累的方法，讓我當(dāng)體育委員吧，我教教同學(xué)們�！闭梦覀儼囿w委因?yàn)樽隽搜例l手術(shù)不能說話，我就接受了他的申請(qǐng)，他還真認(rèn)真，我們班整隊(duì)速度，跑步隊(duì)形整齊程度都有了很大改進(jìn)。初三我?guī)退鉀Q了困擾他的女朋友問題，又制止了企圖打架的莽撞行為。協(xié)助他順利考上了高中。直到今天，大碩一直喜歡遇到事情跟我商量，我為這份信任感到驕傲！
我的快樂還來自學(xué)生家長，中考結(jié)束，我總能收到家長們的問候，不管走到哪里，總有跟我打招呼的學(xué)生家長，所以我的臉上總是掛著笑容，我為得到家長的尊重而自豪！
我的快樂還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持，我?guī)W(xué)生開各種主題班會(huì)，我?guī)W(xué)生出去踏青，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們都給予了最大的支持和幫助。
每天走進(jìn)校門，接受著聲聲問候，我的心是快樂的，我很感謝充滿活力的學(xué)生們，是他們讓我內(nèi)心永葆青春，做教師，我很快樂！
我覺得自己很幸運(yùn)，陪著學(xué)生們走過了二十個(gè)真誠而晴朗的歲月。在每一個(gè)精彩而親切的日子里，我感受著快樂。我懷著不可思議的熱情喜歡他們，通過各種方式：一句話、一個(gè)動(dòng)作、甚至一個(gè)眼神，來滋潤孩子的身心，讓每個(gè)孩子純真的心靈感受更多的陽光，愿“書聲、歌聲、笑聲”充滿我們的校園，愿大家都做個(gè)快樂教師！
篇三：我付出我快樂教師演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好，我演講的題目是《我付出 我快樂》
我想斗膽問問在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：你是不是每天都很快樂？人生苦短,沒有任何理由讓我們不快樂， 生命本身的意義，就是追求快樂！快樂對(duì)于人生是多么重要!只有快樂才有健康的體魄，只有快樂才有向上的精神，只有快樂才能更好的工作！那么怎樣才能天天快樂呢！我是這樣做到的。
我從教我快樂，我付出我快樂。我是一名普普通通的農(nóng)村小學(xué)教師，我所在的灤平鎮(zhèn)中心校，教師人員緊缺， 03年領(lǐng)導(dǎo)把我分配到北李營小學(xué)教三年級(jí)和六年級(jí)復(fù)式班，且不說學(xué)校偏僻，路程遙遠(yuǎn)，也不說天天騎自行車上下班要在路上奔波兩個(gè)小時(shí)，最為困難的.是兩個(gè)年級(jí)共四十多名學(xué)生，所有學(xué)科由我一個(gè)人教。雖然開始時(shí)搞得手忙腳亂，雖然沒有一點(diǎn)喘息時(shí)間，雖然很勞累，但我依然快樂。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)信任我，全中心校只有這一個(gè)復(fù)式班，就把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我，說明在領(lǐng)導(dǎo)心目中我有能力勝任此項(xiàng)工作，況且教學(xué)相長，我還年輕急需掌握教學(xué)方法、積累經(jīng)驗(yàn)，我比別人多教一個(gè)年級(jí)，那么我收獲的經(jīng)驗(yàn)掌握的方法也是別人的二倍��！于是我快樂的投入工作，積極的克服困難。學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，我路程遠(yuǎn)中午不回家，正好利用中午時(shí)間給學(xué)生輔導(dǎo)。學(xué)生家庭困難，我在偏遠(yuǎn)地方教學(xué)，沒有過多機(jī)會(huì)逛街，節(jié)省下來的資金接濟(jì)我的學(xué)生，給他們買些衣服、鞋帽、學(xué)習(xí)用具之類，學(xué)生生病買藥不方便，我身體健康我的醫(yī)療卡用不了用它買些常用藥，哪個(gè)學(xué)生有了小毛病就給他們救救急。學(xué)生上學(xué)路遠(yuǎn)，中午帶飯，我也帶飯，于是用大鍋天天給學(xué)生和自己蒸飯，蒸好了和學(xué)生圍坐在一起共進(jìn)午餐，學(xué)生大吃大嚼狼吞虎咽，我也吃得香香甜甜。學(xué)生成了我的追隨者，時(shí)刻不離的圍著我，什么話都跟我說，有什么好吃的當(dāng)然也忘不了我，我的講桌每天都像供桌一樣，擺著山桃啊，杏啊、梨啊，山棗啊之類的好吃的。那是可愛的學(xué)生們辛辛苦苦采摘的，自己舍不得吃敬獻(xiàn)給老師的!那是一顆顆金子般的心靈��！那是用金錢也買不到的人間真情��！那是孩子們對(duì)老師最真最純的愛�。∶慨�(dāng)見到這一切我就非常感動(dòng)，每當(dāng)這時(shí)候我的心中就溢滿了快樂。我從教我快樂，我付出我快樂，付出有了回報(bào)尤為快樂!就這樣我快樂的教了四年復(fù)式班，而且是全中心校唯一的一個(gè)復(fù)式班，我最為快樂的是：
我所教的復(fù)式班成績(jī)，所有學(xué)科在全中心校均名列前茅，而且我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多篇論文在省級(jí)報(bào)刊發(fā)表。其中《如何搞好農(nóng)村復(fù)式班教學(xué)》獲得省級(jí)科研成果獎(jiǎng)。老師們和領(lǐng)導(dǎo)們也給了我很高的評(píng)價(jià)，這四年中，年度考核給我評(píng)了三個(gè)“優(yōu)秀”和一個(gè)縣級(jí)三等功。懷著快樂的心態(tài)去教學(xué)，教學(xué)是快樂的，快樂的教學(xué)，學(xué)生是快樂的，結(jié)果也必然是快樂的！
07年中心校動(dòng)員一批老師到更偏遠(yuǎn)的地方去支教，我們中心校老師嚴(yán)重老齡化平均年齡49歲，老師們上有老下有小，都很不容易，年輕教師有的孩子小，有的要照顧父母。而我還年輕，雖然孩子還小但也上小學(xué)了，我的雙方父母都有哥哥姐姐們照顧，孩子還能托付給我媽媽照管，算一算我比別人條件方便點(diǎn)兒，于是我主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)要求我去支教。我去的地方是長山裕中心校，那里急缺英語教師，于是讓我教三所學(xué)校三個(gè)年級(jí)七個(gè)班的英語，且不說年級(jí)復(fù)雜，班多學(xué)生多，單說學(xué)生英語基礎(chǔ)那是難以想象的差，但是我沒有氣餒，我想如果這里不缺老師讓我們支教干啥，如果學(xué)生什么都會(huì)還用我們老師教啥，拼他一年總會(huì)有成效的。還是老辦法中午不回家，加班加點(diǎn)給學(xué)生補(bǔ)課，反復(fù)講解、教讀、教寫，一切從零開始。備課寫教案一律放在晚上，有時(shí)太累了，太困了，我就拿手機(jī)定時(shí)睡一覺再起來備課。我備課不是按固定格式抄教參，也不是備知識(shí)，小學(xué)英語很簡(jiǎn)單知識(shí)不難備，我備的是方法：是讓學(xué)生如何輕松愉快的學(xué)習(xí)的方法，是讓學(xué)生一學(xué)就會(huì)的方法，是讓學(xué)生學(xué)起來上癮的方法，是讓學(xué)生自愿學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)的方法。有時(shí)為了讓學(xué)生輕松的掌握一個(gè)類型的知識(shí)，我常常冥思苦想，徹夜難眠，在頭腦中反復(fù)設(shè)想著采用各種方法教學(xué)的情景，不行推翻再想，再不行再推翻，每當(dāng)有了好方法去實(shí)踐并取得成功時(shí)，學(xué)生學(xué)會(huì)了知識(shí)快樂，掌握了方法快樂，體驗(yàn)到了成功快樂，而他們的快樂都融成了我的快樂！所以我辛苦快樂，勞累快樂，付出也是快樂的。我教的這三個(gè)年級(jí)七個(gè)班英語，期末考試成績(jī)，除了一個(gè)班獲得全中心校第二外，其余的六個(gè)班均獲得第一名。
回灤平鎮(zhèn)后，領(lǐng)導(dǎo)又讓我教三所學(xué)校三個(gè)年級(jí)六個(gè)班英語，有了支教時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)，我輕車熟路教起來容易多了，這三所學(xué)校三個(gè)年級(jí)六個(gè)班的英語，期末考試成績(jī)有五個(gè)班及格率100%，一個(gè)班及格率98%，優(yōu)秀率六個(gè)班均在55%以上。望著學(xué)生優(yōu)秀
的成績(jī)我的心情無比快樂。多年的教學(xué)讓我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也積累了保持心態(tài)快樂的經(jīng)驗(yàn)。在此分享給各位領(lǐng)導(dǎo)同仁：
人生苦短,沒有任何理由讓我們拒絕快樂。
要相信：沒有攀不上的高山,沒有趟不過去的河,
為心靈減掉些沉重,遺忘些痛苦,拋掉些煩惱;
采擷明媚的花朵,讓生命朝氣蓬勃！
人不是命運(yùn)的神靈，我們無法預(yù)知未來，
我們所能做的也能做到的就是：
少些自怨自艾，多些豁達(dá)明朗；
少些斤斤計(jì)較，多些寬宏忍讓，
以從容的心態(tài)回首幾度東風(fēng)，幾度花落，
心態(tài)快樂，從教快樂，付出快樂，人生快樂！
——這就是我們的師德！
謝謝大家！
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