科學發展學習總結
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一、全體黨員干部在認識上有了新的提高。按照學習調研階段要抓好學習培訓的要求，全體黨員干部認真開展了學習培訓工作，制定了周密的學習計劃，縣管干部全程參加了縣委組織的學習培訓班。通過學習培訓，使全體黨員干部充分認識到了開展深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義。深化了對科學發展觀科學內涵、精神實質、根本要求的認識;深化了對縣情、公司情以及貫徹落實科學發展觀面臨的新形勢、新任務、新要求的認識。通過學習培訓使全體黨員干部進一步增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性;進一步增強了克服困難、解決突出問題的勇氣、信心和決心。通過學習培訓使公司全體黨員干部的思想和行動都統一到縣委的決策部署上來，統一到公司搞好學習實踐活動上來。
二、豐富了學習培訓方式，把緊密結合實際貫穿于學習培訓的始終。在整個學習培訓過程中，公司上下清醒地認識到，首要的任務是抓好理論學習，只有理論上的清醒，體現在行動上才能更自覺。因此，在這一階段活動中，堅持做到了把集中培訓同個人自覺緊密結合起來；把學習資料、組織討論和必要的輔導有機地結合起來；把查找存在的問題同邊學邊改緊密結合起來；切實提高了學習培訓的針對性和實效性。
三、在理論與實踐相結合上有新進展。全體黨員特別是黨員領導干部在學習培訓過程中，始終堅持做到理論與實踐相結合，把學以致用、解決各種問題貫穿于學習調研階段的始終。通過學習推動了實踐，以理論學習的深化推動了思想解放和理念的更新。按照規定的要求完成了讀書學習筆記和學習實踐活動的心得體會文章，參加了理論知識測試，開展了“千名干部進萬家，問計于民謀發展”大走訪活動，確保在理論與實踐相結合上取得實效。
四、突出實踐特色，在解決突出問題上下功夫。按照學習調研階段的要求，公司上下從活動伊始堅持把邊學、邊查、邊改貫穿于這個階段活動的始終，在推動實踐過程中深化學習。
在公司范圍內集中開展了以“深入實際看問題，破解難題求實效”為主題的調研活動，特別是在開展“千名干部進萬家，問計于民謀發展”大走訪活動中，緊緊抓住百姓最關心、最直接、最現實的問題為群眾排憂解難。緊緊圍繞為公司的發展獻計獻策、問計于民開展活動，收到了較好的社會效果，并受到了群眾的高度評價和普遍贊譽，共征集意見和建議20余條。領導班子每名成員在深入實際、深入一線、深入基層，通過各種方式進行了廣泛深入調研的基礎上撰寫了各自專題的調研報告，對于解決公司在發展道路上存在的問題起到了推動的作用。在此基礎上，在駐公司指導檢查組的指導幫助下，完成了公司領導班子的調研報告，并通過了指導檢查組的審查。
五、在解放思想、轉變觀念上下功夫。通過解放思想大討論，一些影響公司科學發展的思想障礙得到了全部清除，這是學習培訓調研階段的最終目的，也是衡量檢驗我們上下思想認識上是否取得新提高、思想觀念是否有新轉變的重要標志。
在開展解放思想大討論中，按照人人融入討論、人人受到教育、人人解放思想的要求，公司上下通過召開各種形式的座談會、撰寫心得體會等形式，搭建黨員干部和群眾參與討論的平臺，并收到了明顯的效果。在開展解放思想大討論中，公司上下緊緊圍繞公司活動方案中確定的八個方面的專題展開討論，收到了明顯的效果。
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