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      2. 個人學習總結

        時間:2024-12-27 07:02:05 學習總結 我要投稿

        關于個人學習總結范文

          總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,我想我們需要寫一份總結了吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編為大家整理的關于個人學習總結范文,歡迎大家分享。

        關于個人學習總結范文

        關于個人學習總結范文1

          5月25日,我和本校的4位同事有幸參加了為期兩天的《全國中小學德育管理創新與新時期智慧型班主任專業成長高級研修班》的培訓。我自20xx年9月參加工作已有六個年頭了,但是擔任班主任才從去年開始。當我得知有這樣一個培訓機會時,非常的激動。

          這次培訓一共聽取了3位教育專家的講座,讓我受益匪淺。專家們所闡述的教育觀點,風格平實,語言或幽默風趣、或樸素真摯,列舉了大量生動感人的實例。

          25日上午x老師向我們作了《自主教育管理的機制建設》的報告。x老師結合自己班級的詳實鮮活的案例,用樸實生動的語言詮釋自己提煉的教育理念,談了班級自主管理的具體做法:讓每一位學生都參與小組建設,都為集體付出;用行政功能將班級重新建制;根據學科特長設置崗位,根據學生能力特長設置崗位等。這套自主教育管理理論,解放了學生,解放了老師,解放了學習生產力。

          25日下午來自x市x小學的x老師給我們帶來的是《教育是溫度的》。“教育是有溫度的”,有溫度的教育,是在孩子們開心時,陪伴在身邊的那張笑臉;有溫度的教育,是在孩子們受傷時,守候在身邊的那個身影。有溫度的教育,讓孩子的學校生活更加斑斕;有溫度的教育,使孩子的人生更加溫暖。作為一名教師,x老師是一個取之不竭的溫暖源,她那溫暖的教育讓每個學生都能享有幸福的學生生涯。為了讓自己的教育永遠都能有溫度,x老師也付出了超出常人的辛勞和汗水。欽佩的'同時,我也為之感動。x老師用她的實際行動詮釋了什么是出色的教師,什么是優秀的班主任!作為年輕的教師,年輕的班主任,需要向x老師學習的太多!

          26日一整天的學習都是x老師關于《內化師德、當代德育新坐標的支撐點》的專題報告。聽完x老師的報告,讓我感受到x老師是一個真心實意做教育的好老師。過去體會到的師德只是追求的一種外化,如熱愛教育事業、熱愛學生,而現今的師德追求的是一種內化和外化的統一,它包涵教師的思想境界、理念、行為、業務水平等內涵,教師不僅僅是教書育人,更重要的是喚醒學生的心靈,一個優秀的教師要具備內在有張力,潛在有魅力,外在有活力。正如李曉凡老師所說教師無小事,事事是楷模,做好每一件小事是教師最光榮的事。

          這次班主任培訓使我深刻地認識到班主任工作的重要性,明白班主任工作不僅需要認真負責的態度,更需要藝術性和實效性。相信本次培訓對自己今后教育教學工作中會有所幫助。我將繼續努力學習,更好地投入到工作中。

        關于個人學習總結范文2

          在本學期里面,在校學工處、校團委的英明領導與支持下,在社聯全體干部的共同努力下,社聯領導班以“服從領導、團結同學、勇于創新、扎實工作”為準則,認 真完成了老師安排的各項工作任務,自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高。現將本學期的工作情況以及今后的努力方向匯報如下:

          一、恪盡職守,認真作好本職工作

          本學期,社聯領導班認真履行崗位職責,較好地完成了各項工作任務。

          一 是認真負責地做好社聯干部招新、社團招新活動、社團檔案整理登記事務,成功策劃組織了“社團大家族”的成果展示與交流活動迎接全國百位校長光臨。二是富于 創新地完成了社團文化節的工作。本學期,在第五屆社團文化節的舉辦面對重重阻力的情況下,社聯組織了社長動員會議、社聯干部會議、社團活動申請文件整理、 匯演組織安排、社團活動全程監察等各項服務協調工作,積極主動地為學校和社團之間建立了溝通的橋梁,推動調整了學校與社團的關系,解決社團活動中遇到的各 種問題,并促進了社團在學校內影響力的提高。三是積極主動地完成了社聯櫥窗的制作、宣傳欄規則起草和社聯工作準則的起草等辦公室工作和老師交辦的其它工作 任務。

          二、嚴于律已,不斷加強干部作風建設

          本學期,社聯領導班對自身嚴格要求,始終把服務人民、舍得付出、艱苦 奮斗作為自己的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地、埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規范自己的'一切言行,嚴格遵守各項 校規、工作準則,團結同學,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作;并規范社聯干部的作風,使工作能夠順利開展,使社聯合會的干部作用更加具 象,有利于往后工作的開展和社團主流意識的建設。

          總之,本學期,社聯領導班做了一定的工作,也取得了一些成績,但距老師和同學們的要 求還有不少的差距,主要是對社團活動的前后期宣傳力度欠缺、社團活動條件的爭取不足和社聯組織效率不夠高。同時對于各個社團發展的指導、監察及管理也有待 進一步的完善。在下學期,領導班將著力培養干部團體整體素質與能力;貫徹一般號召與個別指導,完善督促各個社團健康、高速發展;加強外聯交流宣傳工作,打 造華師一品牌社團并推廣至其他學生群體。

          在今后的工作中,社聯領導班將發揚成績,克服不足,以對工作高度負責的精神,腳踏實地,盡職 盡責地做好各項工作,進一步強化職責意識,在培養社聯干部上下功夫,增強事業心和責任感,認真做好職責范圍內和老師交辦的工作任務,埋頭苦干,奮發進取, 追求卓越,充分發揮社聯干部的帶頭作用,努力創造一流的工作業績。培養下一代合格的社聯干部,不辜負老師和同學們們對我們的期望。

        關于個人學習總結范文3

          在五年級上冊的學習中,我自我認為我進步了許多,但我也發現了自己的不足,而且,我還知道了一些提高成績的學習方法。

          我的進步有很多:我以前不喜歡舉手回答問題,可現在,我卻十分愛舉手呢!其實,在我沒有克服這個缺點前,老師提出的問題,我還是可以回答的,而且,還比其他同學的回答精準,我想出答案的速度也比較快,可我就是不敢舉手,一方面是害怕答錯,另一方面是以前我太膽小,不敢在眾人面前回答問題。現在,我終于克服了!我認為,這也是一大進步。還有一個,就是作文。我覺得,我的作文水平明顯提高了,我還在三峽都市報上投了兩次稿呢!也許,是看了許多課外書和我的'努力的功勞,但是,這也是進步。

          我在學習中的缺點也蠻多的:字寫得不好,老師說,我寫得字總是有點歪歪扭扭的感覺,就像一條的小河,從前端到中間,一直是直的,可一到末尾,就變彎了。還有,我做語文作業時,總是馬馬虎虎,也不檢查一遍有沒有做完,就收拾,玩去了,結果老是做掉,在這五年級上冊這一學期中,我語文作業就做掉了兩次!好后悔啊!我以后一定要克服這這些缺點,做一個十全十美的小學生!

          我還總結了一些學習方法:1提高學習興趣,讓自己熱愛學習,喜歡學習。2多看關于學習的書籍,比如說作文書、奧數題等等。3作業認真,不能馬虎!(千萬別學我!)

          這就是我對五年級上冊的學習總結。

        關于個人學習總結范文4

          剛升入初三,有些同學會不以為然,認為離中考的日子還很長,有的是時間,但是,“集腋成裘,聚沙成塔”,須知學習和復習都是一個循序漸進的積累過程。初三階段,特別是中考前的幾個月,只不過是在平時的基礎上進一步練習、提高而已。

          因此,在整個初中階段,就必須打下堅實的基礎。正確的學習方法要求我們上課認真聽講,勤做筆記,積極思考,回家后認真復習,完成老師布置的全部作業,在將老師上課的內容仔細“消化”、“吸收”后,再去接受新的知識。“溫故而知新”才能收到事半功倍的學習效果。

          每個人由于自身潛能和愛好等因素,各科的成績一般是不平衡的。這就要求我們每個人對自己的學習情況有一個全面、客觀的了解和評價:哪些是自己的強項,哪些是自己的弱項,有側重地安排學習和復習時間,取長補短,揚長避短,才能用有限的時間取得的學習效果。譬如我對理科較感興趣,對數理化的悟性較強,因此我在這幾門課上,相對多花了一些時間,而相對于我的弱項?

          文科,我除了平時上課時盡量理解、吸收,完成老師布置的作業外,在復習時用的時間就相對少些。此次中考,我充分發揮了自己的長處,數學117分,理化合卷115分,將我在文科中落下的分給補了回來,總體上取得了較好的成績。“知己知彼,百戰不殆”,打仗是這樣,學習、考試也是這樣。

          考試成績好壞的'因素固然很多,有時也不乏偶然因素,但我認為最主要、最根本的因素是主觀因素,即自己的主觀努力。不利的客觀因素能夠通過自己的主觀努力得到彌補,良好的客觀條件只有通過主觀努力才能發揮作用。我很幸運,我的初中母校?永明中學為我們營造了一個良好的學習環境和氛圍,老師的辛勤教學幫我們打下了扎實的文化基礎,再加上自己的努力,使我在此次中考中取得了較為理想的成績,進入了市重點學校?向明中學。

          有些同學在考試前十分緊張,每天起早摸黑,拼命做練習,生怕不這樣就不能取得好成績。這不僅是一種對自己缺乏信心的表現,有時還會取得適得其反的效果。現實中也不乏這樣的事例:有的同學平時學習一直很好,就是因為在考試前沒有處理好復習與休息的關系,長期睡眠不足,結果在考試時精力下降,反而沒有考出應有的成績。別人的教訓就是我們的經驗,因此,同學們在考試前千萬要注意勞逸結合,以飽滿的精神和充分的自信步入考場,定能取得理想的成績。

          面對中考,我們要具備一顆平常心。盡管要做到這一點很難很難,但面對現實,我們每個人必須保持良好的心態。中考的確十分重要,但它畢竟是我們漫長的學習生涯中邁出的一小步,以后的學習路程更長。

          考得好的同學要從最初的喜悅中回到學習的現實中來,繼續努力、刻苦地學習;考得不理想的同學也不要長時間沉浸在懊悔、難過中,要振作精神,認真總結,再接再厲,爭取在以后的學習中取得好成績。

          進入高中階段學習,這只是學習道路上的萬里長征走出的第一步,以后的路程更長,學習任務更艱巨。為了祖國的四化建設,為了國家的繁榮富強,我們要努力學習科學文化知識,全面發展,做一個合格人才。讓我們牢記偉人的教導:“在科學上面是沒有平坦的大路可走的,只有在那崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人,有希望達到光輝的頂點。”

        《&.doc》
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            關于個人學習總結范文

              總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,我想我們需要寫一份總結了吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編為大家整理的關于個人學習總結范文,歡迎大家分享。

            關于個人學習總結范文

            關于個人學習總結范文1

              5月25日,我和本校的4位同事有幸參加了為期兩天的《全國中小學德育管理創新與新時期智慧型班主任專業成長高級研修班》的培訓。我自20xx年9月參加工作已有六個年頭了,但是擔任班主任才從去年開始。當我得知有這樣一個培訓機會時,非常的激動。

              這次培訓一共聽取了3位教育專家的講座,讓我受益匪淺。專家們所闡述的教育觀點,風格平實,語言或幽默風趣、或樸素真摯,列舉了大量生動感人的實例。

              25日上午x老師向我們作了《自主教育管理的機制建設》的報告。x老師結合自己班級的詳實鮮活的案例,用樸實生動的語言詮釋自己提煉的教育理念,談了班級自主管理的具體做法:讓每一位學生都參與小組建設,都為集體付出;用行政功能將班級重新建制;根據學科特長設置崗位,根據學生能力特長設置崗位等。這套自主教育管理理論,解放了學生,解放了老師,解放了學習生產力。

              25日下午來自x市x小學的x老師給我們帶來的是《教育是溫度的》。“教育是有溫度的”,有溫度的教育,是在孩子們開心時,陪伴在身邊的那張笑臉;有溫度的教育,是在孩子們受傷時,守候在身邊的那個身影。有溫度的教育,讓孩子的學校生活更加斑斕;有溫度的教育,使孩子的人生更加溫暖。作為一名教師,x老師是一個取之不竭的溫暖源,她那溫暖的教育讓每個學生都能享有幸福的學生生涯。為了讓自己的教育永遠都能有溫度,x老師也付出了超出常人的辛勞和汗水。欽佩的'同時,我也為之感動。x老師用她的實際行動詮釋了什么是出色的教師,什么是優秀的班主任!作為年輕的教師,年輕的班主任,需要向x老師學習的太多!

              26日一整天的學習都是x老師關于《內化師德、當代德育新坐標的支撐點》的專題報告。聽完x老師的報告,讓我感受到x老師是一個真心實意做教育的好老師。過去體會到的師德只是追求的一種外化,如熱愛教育事業、熱愛學生,而現今的師德追求的是一種內化和外化的統一,它包涵教師的思想境界、理念、行為、業務水平等內涵,教師不僅僅是教書育人,更重要的是喚醒學生的心靈,一個優秀的教師要具備內在有張力,潛在有魅力,外在有活力。正如李曉凡老師所說教師無小事,事事是楷模,做好每一件小事是教師最光榮的事。

              這次班主任培訓使我深刻地認識到班主任工作的重要性,明白班主任工作不僅需要認真負責的態度,更需要藝術性和實效性。相信本次培訓對自己今后教育教學工作中會有所幫助。我將繼續努力學習,更好地投入到工作中。

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              在本學期里面,在校學工處、校團委的英明領導與支持下,在社聯全體干部的共同努力下,社聯領導班以“服從領導、團結同學、勇于創新、扎實工作”為準則,認 真完成了老師安排的各項工作任務,自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高。現將本學期的工作情況以及今后的努力方向匯報如下:

              一、恪盡職守,認真作好本職工作

              本學期,社聯領導班認真履行崗位職責,較好地完成了各項工作任務。

              一 是認真負責地做好社聯干部招新、社團招新活動、社團檔案整理登記事務,成功策劃組織了“社團大家族”的成果展示與交流活動迎接全國百位校長光臨。二是富于 創新地完成了社團文化節的工作。本學期,在第五屆社團文化節的舉辦面對重重阻力的情況下,社聯組織了社長動員會議、社聯干部會議、社團活動申請文件整理、 匯演組織安排、社團活動全程監察等各項服務協調工作,積極主動地為學校和社團之間建立了溝通的橋梁,推動調整了學校與社團的關系,解決社團活動中遇到的各 種問題,并促進了社團在學校內影響力的提高。三是積極主動地完成了社聯櫥窗的制作、宣傳欄規則起草和社聯工作準則的起草等辦公室工作和老師交辦的其它工作 任務。

              二、嚴于律已,不斷加強干部作風建設

              本學期,社聯領導班對自身嚴格要求,始終把服務人民、舍得付出、艱苦 奮斗作為自己的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地、埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規范自己的'一切言行,嚴格遵守各項 校規、工作準則,團結同學,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作;并規范社聯干部的作風,使工作能夠順利開展,使社聯合會的干部作用更加具 象,有利于往后工作的開展和社團主流意識的建設。

              總之,本學期,社聯領導班做了一定的工作,也取得了一些成績,但距老師和同學們的要 求還有不少的差距,主要是對社團活動的前后期宣傳力度欠缺、社團活動條件的爭取不足和社聯組織效率不夠高。同時對于各個社團發展的指導、監察及管理也有待 進一步的完善。在下學期,領導班將著力培養干部團體整體素質與能力;貫徹一般號召與個別指導,完善督促各個社團健康、高速發展;加強外聯交流宣傳工作,打 造華師一品牌社團并推廣至其他學生群體。

              在今后的工作中,社聯領導班將發揚成績,克服不足,以對工作高度負責的精神,腳踏實地,盡職 盡責地做好各項工作,進一步強化職責意識,在培養社聯干部上下功夫,增強事業心和責任感,認真做好職責范圍內和老師交辦的工作任務,埋頭苦干,奮發進取, 追求卓越,充分發揮社聯干部的帶頭作用,努力創造一流的工作業績。培養下一代合格的社聯干部,不辜負老師和同學們們對我們的期望。

            關于個人學習總結范文3

              在五年級上冊的學習中,我自我認為我進步了許多,但我也發現了自己的不足,而且,我還知道了一些提高成績的學習方法。

              我的進步有很多:我以前不喜歡舉手回答問題,可現在,我卻十分愛舉手呢!其實,在我沒有克服這個缺點前,老師提出的問題,我還是可以回答的,而且,還比其他同學的回答精準,我想出答案的速度也比較快,可我就是不敢舉手,一方面是害怕答錯,另一方面是以前我太膽小,不敢在眾人面前回答問題。現在,我終于克服了!我認為,這也是一大進步。還有一個,就是作文。我覺得,我的作文水平明顯提高了,我還在三峽都市報上投了兩次稿呢!也許,是看了許多課外書和我的'努力的功勞,但是,這也是進步。

              我在學習中的缺點也蠻多的:字寫得不好,老師說,我寫得字總是有點歪歪扭扭的感覺,就像一條的小河,從前端到中間,一直是直的,可一到末尾,就變彎了。還有,我做語文作業時,總是馬馬虎虎,也不檢查一遍有沒有做完,就收拾,玩去了,結果老是做掉,在這五年級上冊這一學期中,我語文作業就做掉了兩次!好后悔啊!我以后一定要克服這這些缺點,做一個十全十美的小學生!

              我還總結了一些學習方法:1提高學習興趣,讓自己熱愛學習,喜歡學習。2多看關于學習的書籍,比如說作文書、奧數題等等。3作業認真,不能馬虎!(千萬別學我!)

              這就是我對五年級上冊的學習總結。

            關于個人學習總結范文4

              剛升入初三,有些同學會不以為然,認為離中考的日子還很長,有的是時間,但是,“集腋成裘,聚沙成塔”,須知學習和復習都是一個循序漸進的積累過程。初三階段,特別是中考前的幾個月,只不過是在平時的基礎上進一步練習、提高而已。

              因此,在整個初中階段,就必須打下堅實的基礎。正確的學習方法要求我們上課認真聽講,勤做筆記,積極思考,回家后認真復習,完成老師布置的全部作業,在將老師上課的內容仔細“消化”、“吸收”后,再去接受新的知識。“溫故而知新”才能收到事半功倍的學習效果。

              每個人由于自身潛能和愛好等因素,各科的成績一般是不平衡的。這就要求我們每個人對自己的學習情況有一個全面、客觀的了解和評價:哪些是自己的強項,哪些是自己的弱項,有側重地安排學習和復習時間,取長補短,揚長避短,才能用有限的時間取得的學習效果。譬如我對理科較感興趣,對數理化的悟性較強,因此我在這幾門課上,相對多花了一些時間,而相對于我的弱項?

              文科,我除了平時上課時盡量理解、吸收,完成老師布置的作業外,在復習時用的時間就相對少些。此次中考,我充分發揮了自己的長處,數學117分,理化合卷115分,將我在文科中落下的分給補了回來,總體上取得了較好的成績。“知己知彼,百戰不殆”,打仗是這樣,學習、考試也是這樣。

              考試成績好壞的'因素固然很多,有時也不乏偶然因素,但我認為最主要、最根本的因素是主觀因素,即自己的主觀努力。不利的客觀因素能夠通過自己的主觀努力得到彌補,良好的客觀條件只有通過主觀努力才能發揮作用。我很幸運,我的初中母校?永明中學為我們營造了一個良好的學習環境和氛圍,老師的辛勤教學幫我們打下了扎實的文化基礎,再加上自己的努力,使我在此次中考中取得了較為理想的成績,進入了市重點學校?向明中學。

              有些同學在考試前十分緊張,每天起早摸黑,拼命做練習,生怕不這樣就不能取得好成績。這不僅是一種對自己缺乏信心的表現,有時還會取得適得其反的效果。現實中也不乏這樣的事例:有的同學平時學習一直很好,就是因為在考試前沒有處理好復習與休息的關系,長期睡眠不足,結果在考試時精力下降,反而沒有考出應有的成績。別人的教訓就是我們的經驗,因此,同學們在考試前千萬要注意勞逸結合,以飽滿的精神和充分的自信步入考場,定能取得理想的成績。

              面對中考,我們要具備一顆平常心。盡管要做到這一點很難很難,但面對現實,我們每個人必須保持良好的心態。中考的確十分重要,但它畢竟是我們漫長的學習生涯中邁出的一小步,以后的學習路程更長。

              考得好的同學要從最初的喜悅中回到學習的現實中來,繼續努力、刻苦地學習;考得不理想的同學也不要長時間沉浸在懊悔、難過中,要振作精神,認真總結,再接再厲,爭取在以后的學習中取得好成績。

              進入高中階段學習,這只是學習道路上的萬里長征走出的第一步,以后的路程更長,學習任務更艱巨。為了祖國的四化建設,為了國家的繁榮富強,我們要努力學習科學文化知識,全面發展,做一個合格人才。讓我們牢記偉人的教導:“在科學上面是沒有平坦的大路可走的,只有在那崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人,有希望達到光輝的頂點。”