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      1. 期末學習總結

        時間:2024-05-14 11:29:04 學習總結 我要投稿

        期末學習總結經典(15篇)

          總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,不妨坐下來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編整理的期末學習總結,希望對大家有所幫助。

        期末學習總結經典(15篇)

        期末學習總結1

          歲月匆匆,轉眼間高一就要完畢了。如今想起高一剛入學時的我和6班,一切都還歷歷在目。學習,是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉成屬于自己的東西。因此,學習靠自己,也為自己;生活,是要我們通過在自主自立成長中學會維系自己身邊的人際關系和事物,從而使自己懂得朋友和團結的重要性。因此,學會理解生活比學會生活要重要;夢想,是連接現實與將來的紐帶,有了夢想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅決不移!高一,是初中對高中轉折的一年。辭別了初中的幼稚青嫩,我們都要學會長大。在新的集體,認識了新的朋友和同學,感受了新的學習情景和氣氛,自身也得到了新的感悟和開展。

          學習上,要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開場的無所謂造成了后來趕不上的懊悔,因為高中的學習需要理解的很多,并不能像以往初中一樣,到考試之前才來個臨時抱佛腳,那是無用的。日常每天的課程,都必須牢牢穩固且溫故而知新!懊抗澱n,都要投入的認真,老師說的指示重點都要記住,或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認真記住了,你就可能成為贏家!边@句話是我的一個成績非常優異的`朋友告訴我的,她告訴我學習最重要的就是課堂效應。除了課堂,課外也有大量的各科作業和習題。Practicemakesperfect!只有通過不斷的訓練和應用,才能把知識點消化并應用自如。

          生活上,體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的,難免有時會與宿舍和周圍的同學發生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理,防止事情更加惡化。許多事情,都是初中的我不曾遇到過的,棘手得不知道如何處理。但是經歷過各種問題之后,漸漸也學會以雙贏的方式妥善處理了。這在將來踏入社會中,也是必不可少的一個環節。

          經歷過林林總總的各種事物,大到學生會帶頭組織活動,小到為身邊的朋友和自己處理事情,我都在不斷的鍛煉與改良中。相信在以后兩年的高中生活中,我的才能會得到更多人的認可和贊賞,我的人際關系可以不斷完善,我的成績可以越來越優異,成為品學兼優的好學生!

        期末學習總結2

          時間如流水匆匆而過。轉眼間,大一的上學期已經過去。從學期初到學期末我收益頗豐。接下來我將從學習、生活、和業余活動三個方面作一個總結。

          一、在學習過程中,經歷了上個學期剛來到新的大學校園,一切都不太適應的情況。通過上個學期的適應,對于這個學期的學習時間制度,我已經基本習慣了,并且能夠保證每節課都專心認真地聽講。我堅持自己親自完成作業,絕不抄襲或者作弊。此外,我還充分利用課余時間,充分利用學校圖書館的資源,廣泛閱讀不同領域的書籍,以期提高自己的知識面,拓寬思考問題的角度。這樣做可以避免片面看待問題,養成良好的思考習慣。對于學習而言,我認為態度也是非常重要的一點!

          二、學習生活中,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,4個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我最自豪的一點就是我們宿舍都很愛干凈。

          三、在日常的休閑生活中,我經常和幾個同學一起去操場跑步。我們每隔兩三天就會相約一起鍛煉身體。運動對于一個人的終身健康來說是至關重要的,正如所言“身體是革命的本錢”。因此,我感到非常幸運能夠身處這樣一個熱愛運動的群體中。

          雖然我在這個學期有了一定的`進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。我要發揚優點,改正缺點。時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,我要好好珍惜這難得的讀書機會。

          總之,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業,多到圖書館看專業書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。

        期末學習總結3

          自背上書包,成為一名學生后,我經歷了無數次的考試,他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是,五年級上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中,我看到了自己的優點和缺點。

          雖然這次語文試卷我得了95.5分,但是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題,是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經常看新聞聯播答錯的。所以,我以后要多看新聞聯播,多關心國家大事!

          這次的數學卷子我真不應該得85分,我應該得滿分。有一道判斷題老師已經講過無數次了,但我還是做錯了,一個判斷題,就這樣被減了一分!另一分是因為我檢查時的疏忽,被扣掉的。所以,以后老師講課時,我要更加留心做好筆記,絕不三心二意。

          這次英語我得了80分。有的是因為我不好好背課文,填空錯了。有的是因為我不按老師的'要求做,翻譯詞組錯了。以后,我要聽老師話,多背課文。

          科學,品社試卷體現出我犯了一個天大的錯誤!那就是——我沒有意識到這個科目的重要性,答完試卷后而不檢查試卷!導致科學只得了91分,品社只得了84分。我以后爭取取得一個更好的成績!

          通過這次考試,我發現自己的優點是能及時的發現自己的不足,總結經驗,為以后的考試提供借鑒。缺點是做完試卷后,檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定,從此以后,我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經驗,爭取在以后的考試中取得更好的成績!

          一個學期意味著秋天的收獲,所以我們要好好看看收獲了什么樣的果實。本學期我感覺過的很快,但是又不是很理想?偟膩碚f就是成績上不是很好,我下學期一定要考進年級前五十名,所以我要奮發圖強,更加奮發圖強的去讀書,這樣是考進前五十的前提條件。數學要認真去聽講不懂就要問老師,才能保證成績,能保持在110分以上。語文要多看書,積累好詞好句。英語就是要多記單詞,背課文,尤其是比較難的單詞,考試經常會考的。

          政治,歷史一定要多背,一定要背,歷史要看圖來背,這很重要。行為方面,就是話多了那么的一點點,只是那么一點點。還有宿舍經常被扣窗臺的分,經過實踐,發現只要每天擦一下窗戶就能避免扣分。這個學期我擔任A11數學副科代表,宿管會執勤部值日生,吉他社第一任鼓手.......社會交往能力還算可以,希望下學期可以繼續堅持下去。學;顒颖救朔e極參與,在20xx年元旦晚會貢獻出我的能力,我十分榮幸。

          老師們都挺好的,不管是語文老師,數學老師,政治老師本人感覺多是比較好相處的,上課都比較幽默,這些都是我比較喜歡的老師。班主任,額,就是因為是新老師,做事經驗比較少,所以本人覺得比較難以相處,望下學期能夠相處比較好。這個學期,是我在省實南海的第一個學期,也意味著我的初中生涯過了六分之一,下個學期一定要比現在好。

        期末學習總結4

          隨著冬季的腳步漸近,一學期的學習生活也走到了尾聲;仡欉@段時間的學習經歷,我收獲頗豐,也對自己有了更深入的了解。

          這學期,我主要專注于專業課程的學習。在理論課上,我努力理解并掌握課程的核心概念和原理。在實驗課上,我努力實踐所學知識,培養自己的實際操作能力。但是,我發現理論與實踐有時難以完全融合,我會在今后的學習中更加注重兩者的結合。

          除了專業學習,我也參與了一些社團活動和志愿者服務。這些活動雖然占用了我的一些學習時間,但它們讓我體驗到了與同學合作、為社會貢獻的快樂。然而,參與過多活動導致我在時間管理上出現了一些問題,我會在以后的生活中學會如何更好地平衡學業與課余活動。

          對于本學期的學習方法,我認為自己在大部分時間里能夠做到高效學習。但有時因為對某些學科不感興趣或者遇到難題時,我會產生逃避心理。在今后的學習中,我會努力克服這種心理,培養自己對各學科的興趣,從而全面提升自己的學習能力。

          經過這一學期的`學習,我認識到自己的優點是自律、有責任心;但缺點也很明顯:如遇到困難容易放棄、對不感興趣的事物缺乏熱情。為了克服這些缺點,我計劃多參加一些學科競賽和挑戰活動,鍛煉自己的意志力;同時,嘗試去發現生活中不同領域的樂趣,培養自己的興趣愛好。

          展望未來,我希望自己能夠在下一學期取得更好的成績,特別是在專業課程上要深入研究;同時,我也希望能夠繼續參與社團活動和志愿者服務,為學校和社會做出更多貢獻。

          在此,我要感謝我的老師和同學們在學習和生活上給予我的幫助和支持。我會珍惜這段寶貴的時光,繼續努力前行。

        期末學習總結5

          第一個學期已經結束,我迎來了期待已久的寒假。時間過得真快,眨眼間我已經成為初一學生半年多了。回首這半年的點滴,無論是早晨還是傍晚,我心里都充滿了感慨。每一天都在我的心中留下了深刻的痕跡,這些痕跡見證著我作為新生的成長。在過去的六個月里,通過不斷地學習,我收獲了很多。時間沒有停留,而我們卻努力追趕它,不想被它超過。是的,誰都不想被時間拋下。而我們隨著時間的流逝,漸漸地成長起來。美好的純真在風雨中消失,變得成熟。也許這就是成長的代價;叵肫甬敃r備戰考試的日子,感覺已經很遙遠了。我在向往中學會了珍惜;在思考中領悟了經過長時間醞釀的真理;在收獲后才體會到努力的甜蜜。突然間,我覺得自己懂得了許多事情,但仔細思索后發現并非如此。原來以前所見所識都是片面和膚淺的,曾經的天真在一瞬間變得無知和可笑,我想,誰又不經歷這樣的'過程呢?也許將來的某一天,我們會嘲笑現在的渺小。不得不笑著回顧我們所走過的路程:

          出勤情況:我之前請了一天的病假,錯過了一天的課程。希望在下學期中能夠爭取做到全勤,并且避免遲到的情況發生。

          在我過去的生活中,我是一個什么都依賴別人的孩子。然而,在經歷了七天的軍訓以及這半年來老師和同學們的悉心幫助后,我逐漸培養出自己的獨立性,不再依賴他人的寵溺。如今,我已經能夠做一些力所能及的家務了。

          在學習上:我深知學習的重要性。在21世紀這個知識時代,知識就是力量?茖W技術是第一生產力,離開了知識將難以有所成就。資本的時代正在逐漸過去,知識的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的寶貴時期,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來裝備自己的頭腦,因為知識是無價的。首先,我要合理安排時間,調整好作息時間,合理分配學習、工作和娛樂的時間。時間是有效學習的前提和基礎,學習效率和方法也非常重要。其次,我要保證按要求完成老師布置的作業,這些作業往往是老師多年教學經驗的總結,具有很高的價值,我應該認真對待。同時,我要認真復習,做好考前準備。此外,我還要積極閱讀相關書籍和資料,不斷擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;與師生保持融洽和睦的關系;利用碎片時間學習其他專業領域的知識,因為知識總是有用的。

          在紀律方面,原創內容:我們應該做到以下幾點:尊重教師,與同學真誠相待;遵守學校各項紀律,遵守公共秩序和社會公德;不遲到、不早退、不曠課;穿戴整齊的校服;舉止文明得體;保持良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

        期末學習總結6

          順利的完成實驗,這真的是剛開始,后來就不是這樣順利了,越到后來問題越多。慢慢發現,原來的課外輔導只是很皮毛。從第三章總賬管理我就開始頻繁出錯了,銀行對賬中的自動對賬我怎么也對不了,便自己開始尋找錯誤的原因,原來我的截止日期輸錯了,造成系統不能自動結算,我又重新返回修改,修改后,系統自動結算成功。那一刻,有一種說不出的喜悅,其實感覺比自己一開始就作對了的感覺還要好,因為找尋錯誤的過程又是一個檢驗的過程,也是自己細心觀察的又一遍過程,對過程又熟悉一遍,反而掌握的更好,印象更深。但是這樣做題的速度就會很慢,只能在課堂完成大半,實驗報告就更來不及寫。于是,每周六我都會抽出一個小時左右來寫實驗報告,一來保證學委交作業時不用急急忙忙拿別人的參考;二來,又可以鞏固上個星期學的內容,利用完成的實驗報告發現自己的不足,遇到的問題多了,解決問題能力也提高了,實驗報告的.完成的速度也提高了,收獲也比以往更豐富了。

          在實驗中,通過我自身的實踐,我提出以下幾點需要注意的方面:

          第一, 進行賬套的初始設置要認真謹慎,因為一旦啟用賬套將不能修改。

          第二, 設置各操作員時要牢記操作員對應的口令,根據實驗需要在操作權限出處增減操作員。 第三, 要在以下幾個階段需要進行系統數據備份。分別是在啟用賬套前,基礎設置完成后,錄入期初余額前、填制憑證前、過賬前、結帳前。

          第四, 填制憑證時,憑證日期應大于等于啟用日期,不能超過業務日期。憑證一旦保存,其憑證類別、憑證編號不能修改。正文中不同行的摘要可以相同也可以不同,但不能為空。科目編碼必須是末級的科目編碼。

          第五,憑證一經簽字,就不能被修改、刪除,只有取消簽字后才可以修改或刪除,取消簽字只能由出納人自己進行。

          第六, 審核憑證時,作廢憑證不能被審核,也不能被標錯。審核人和制單人不能是同一個人,憑證一經審核,不能被修改、刪除,只有取消審核簽字后才可修改或刪除,已標記作廢的憑證不能被審核,需先取消作廢標記后才能審核。

          第七, 轉賬生成之前,注意轉賬月份為當前會計月份。進行轉賬生成之前,先將相關經濟業務的記賬憑證登記入賬。轉賬憑證每月只生成一次。生成的轉賬憑證,仍需審核、才能記賬。以賬套主管身份將生成的自動轉賬憑證審核、記賬。

          第八, 結帳時只能由有結賬權限的人進行。本月還有未記賬憑證時,則本月不能結賬。結賬必須按月連續進行,上月未結賬,則本月不能結賬。若總賬與明細賬對賬不符,則不能結賬。如果與其他系統聯合使用,其他子系統未全部結賬,則本月不能結賬。

          工作指引:

          會計電算化的實踐意義很強,對未來工作的意義很大,通過學習不單單掌握用有這一個軟件,而是通過這個軟件能夠觸類旁通,掌握更多的會計軟件用法,能夠更好地為工作服務,實驗中發現的不足,在今后的工作中要注意避免,現在是實驗,未來,一個小小的操作失誤可能會給公司帶來很大損失,每一次的操作失誤,認認真真解決,收獲的遠遠大于這個操作失誤的本身。

          改進:

          在實驗的過程中,我認識到了老師知識的豐富,實踐經驗充足,要多多與老師交流,可以收獲的,不僅僅是知識,還有方法。

          在實驗的過程中,我還認識到了積累知識的重要性,無論做什么事都要有很多的知識積累,

          要將自己的知識庫不斷豐富。

          在實驗的過程中,我深深感覺到自己之前學到的知識的有限。實驗報告上書本上沒有提及的內容,就沒有仔細的去研究過,造成做的時候覺得十分困難,之后依然可以解決問題,但還是浪費大量的時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,要謙虛,不能太高估自己了。

          在實驗的過程中,和同桌一起解決出現的問題,這也是實驗中必不可少的部分,通過相互研究大家出現的問題,使我們可以學到更多的知識,對知識的認識更加深刻。有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏有的時候就是有錯誤,讓同桌幫忙看了一下,發現其實是個很小的錯誤。這就證明了,相互幫助是很重要的。在以后的工作或生活中也需要多多和他人合作的。

          意見:

          在學習的過程中的確能很好的對會計電算化進行了解,通過我們的實踐可以自己去探索會計電算化的優缺點,然而,我們卻未能將會計電算化與之前傳統的會計相比較,認識不夠系統全面,不能凸顯現代意義的會計電算化的優勢?梢栽黾右恍⿲ζ淅碚撨M行講解的課程。通過實驗操作認識了解,理論課在進行系統認識。我認為這樣對會計電算化的認識才能夠深入。任何事不都應該從實踐上升到理論的嗎?實踐結合理論,這樣才能更好的學習,為未來的工作、生活服務。

        期末學習總結7

          20xx-20xx年個人總結

          時間如流水般悄然流逝,大三第一學期也即將結束,在這一學期里我收獲了什么呢,這學期里我是否盡志無悔了呢,這學期里我是否盡職盡責了呢?下面我就來總結一下我在工作、學習、生活、思想等方面。

          工作上,八月份我參加了學校近一個月的新生接待實踐活動,在那段時間里,規定了每天什么時間內該干什么,時間總是那么的緊迫。雖然我只是一個小小的接待引導人員,但我盡了該盡的職責,我無怨無悔,那段時間里很辛苦,可我一直堅持著并做得更好。我清楚的記得我不光引導新生,而是我盡自己的能力更多的幫助他們。接待的那段時間里幾乎每天重復著干著打掃教學樓樓道衛生、廁所衛生,引導并更全面的服務新生;有時候自己沒事可干的時候幫助她們折好軍被。可能有老師只聽片面之詞誤會了我,沒有看到我究竟是怎么盡職盡責的',但是我沒有怨恨,因為我覺得老師只呆在接待室里不知每個同學怎樣接待的。在那段時間里是累點,可是我收獲到了新生家長與新生的感謝,收獲到了有些了解我的老師的贊許,雖然不是物質而是口頭,但是我還是很高興很滿足。這也告訴我以后不管干什么事都要負責任的去做,付出會得到一定量的回報。

          學習上,消費經濟學讓我很苦惱,感覺學起來很有壓力,上消費經濟學課時,老師延伸的比較多,可我真不知講的是什么,但是我沒有因此而放棄這門學科,而是尋找更好的適合自己的方法來提高自己。我準備了一套適合自己學習的方法,而且相當有效果。本來什么也不知道,到最后拿著真題來檢驗自己,自己竟然做對一半的題,我覺得不是自己不行,而是要找一套適合自己的方法。心里想著那一句功夫不負有心人,付出會有回報的,只是時間問題。

          生活上,我嚴格按照學校的時間安排,不夜不歸宿,早上和中午折好軍被,堅持每天看一些課外書籍或專業知識。并且講究衛生及時處理好生活垃圾和打掃寢室衛生,給宿舍的我們一個良好的生活環境。雖然我沒和本班同學住一起,但我和宿舍小學妹們相處很融洽,同心協力。生活上我也做到了勤儉節約,不在不必要的地方花一分錢。在班級里,我盡好自己的職責,管理好值日生,共同給同學們創造一個良好的學習環境;上下課打掃好教室衛生,擺放好桌椅,幾乎每次都是自己一人獨留最后,有時候連吃飯的時間都是那么緊迫;之前覺得別人不干,自己為什么要干那么多甚至抱怨著;之后自己覺得區區小事也不再抱怨,心存著

          無私奉獻、多想想別人這個字,做好自己該做的事。我體會到了這一年的酸甜苦辣,感受到了大學生活的恐懼;有些同學處處勾心斗角,阿諛奉承,自私自利。但是我始終堅持著自己的原則,盡量不去和別人爭,盡量不去為了誰而辯解什么問題。時刻牢記師父的教誨并去做好,這半年里我更加堅定了用真誠之心待人,用實際行動去感恩,明白了什么事該做什么事不該做;怎樣才能更好的提高智慧,怎樣才能更好地完善自己存在的不足。

          思想上,在我心里很重要的,我愿意在能力之內做任何事,只要合乎禮儀規矩就行;哪怕自己有事,只要不是太重要,我也會放下自己的事。時刻謹記這一句:“平凡才是真生命的道路,唯有得者可用其力,唯有品格可立一生,存厚樸之性,行真誠之事!

          總結人:

          二零一X年一月二十一日

        期末學習總結8

          時間如流水過匆匆而過,時間對于每一個人來說是公平的。僅有把握住時間的人才是成功的人。

          總結一下上學期的各方面情景,大概能夠歸納以下幾個要點。

          一、在學習上,上個學期由于是剛來到嶄新的大學學校,

          經過上個學期的適應,這個學期基本上都能夠習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上,還堅持看將重要的知識點記下來,使自我以后有時間就經常打開來看看。在做作業上,我每次都是自我的作業就自我做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業就借助課外資料,期望以此能夠提高自我的寫作本事。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自我的知識面,拓寬自我思考問題的角度,從而多方面的研究問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。在學習上,我認為還有一樣東西是十分重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過且過”,可是此刻好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我明白學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都了只要堅持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學和教師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在那里。

          二、學習生活中,我基本上都能夠和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,構成獨立自理自立的良好品德。

          宿舍是一個大團體,八個人生活在同一個空間里面,可是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,僅有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書,所以很早就過著一種團體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友?墒亲钗椅矣X得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自我洗衣服,不給自我偷懶的機會。因為我明白惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終堅持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

          三、在業余生活中上,我覺得我收獲最大就是學會了,其次就是在業余生活的中增強了體質。

          我們每一天午時都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個朋友一齊去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!此刻我覺得我的身體素質已經增強了很多,不再象以前那樣經常覺得很累,我想這是我在業余生活上的又一重大收獲。

          總之,我要發揚優點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,異常是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自我的專業,多到圖書館看專業書和案例,拓寬自我的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課教師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自我的大學生活增添豐富美麗的色彩。

          新的學期,科目比上學期減少了,自由的時間也就多了?墒俏也]有上學期的無所事事的感覺,反而覺得有很多事要做,活的很充實。轉眼兩個星期過去了,帶著那份未盡的愉悅回到課堂,回到了我們已經熟悉的世界……

          一個溫馨舒適的環境有利于個人成長和個性的發揚!皥F結就是力量”最適合我們,6個人不一樣的性格,鮮明的個性,不一樣的'地域風俗拼成了一個和諧,默契的大家庭。當然我們也會偶爾有陣雨,也會泛起一陣漣漪,但最終還是歸于融合,我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊,

          舊的學期已結束,新的學期即將到來。等待我們的會很多,有機會,有挑戰,有……

          剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多?墒浅砸粔q,長一智,大一學年我除了努力完成自我的學習目標,也利用各種活動豐富自我的生活,擺脫此刻大學生最流行的郁悶日子

          在生活上,我基本上都能夠和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大團體,八個人生活在同一個空間里面,可是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,僅有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們能夠從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了,這樣能夠利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我經過打工也明白了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是經過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往,又是尊重別人。

          經過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了團體觀念

          回顧這個學期,我們在一齊生活學習,每個人都做出了一點值得驕傲的成績,大家之間的感情也不斷加深,互相團結,班級也蒸蒸日上。

          總結回顧,我百感交集;應對我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自我掌握自我的命運,那么我就必須要并且也能掌握好我的命運,我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

        期末學習總結9

          高一的第一學期已經結束,心中會有很多感慨,會有對時光流逝的無奈,也有自己未能完成目標的遺憾。有時候會驚醒自己居然高一了,時間就是這樣,無聲無息、從指尖劃過。

          總體來說,第一學期我在學習方面缺乏努力,成績也不盡如人意。似乎感覺有些吃力,同時也缺乏自信心。上學期在課堂上的效率不高,有時候會走神,甚至會打瞌睡。晚自習的狀態比課堂上好一些,但還不夠專注。有時候會遇到作業做不完的情況。總之,似乎還沒有完全適應高中生活。

          上個學期我好像立下了無數次志愿,但是我沒意識到,只有有決心的人才能堅持長期的目標。每次都沒有實現,我也制定了很多計劃,但沒有一次是認真地完成。學習方面感覺力不從心,對未來的道路感到迷茫,不知道該朝哪個方向努力。和初中時的情況不同了,當時我是班里的佼佼者,F在學習方法不同了,上課方式不同了,學習任務也變得繁重,給我施加了壓力。但我相信這個學期我會改變自己,在學習上更加努力,調整好自己的學習態度,畢竟我不能背棄自己的理想;叵肫鸹膹U的時光,我會感到后悔、惋惜和心痛。不管怎樣,過去的機會已經沒有了,我現在擁有的.是今天的機會,明天的機會尚未到來。所以我要抓住今天,抓住現在,這樣我才能變得更好、更完美,取得更出色的成績,才能不辜負這三年的時光,不辜負青春的美好,也不辜負父母期望的目光和老師們的教誨。

        期末學習總結10

          專題復習,構建知識網絡

          二輪復習的主要任務就是搞好專題復習,構建知識網絡。化學知識具有“繁、雜、散”的特點,考生對此存在“易懂、難記、用不好”等問題,因此在復習中應特別注意知識的系統性和規律性,注重掌握知識間的內在聯系和存在的規律,形成知識網絡。如在復習元素化合物知識時,可以通過抓點、連線、建網,加強復習的系統性。

          2用好糾錯筆記,使其發揮最大效益

          錯題代表自己沒有掌握好的知識。因此,錯題需要我們警醒,最好的方法是記下來。

          收集錯題渠道很多:

         、偕险n回答問題錯誤;

          ②作業錯誤;

         、蹨y驗中錯誤等。

          糾錯筆記構建方式也多種多樣:

         、倥⒎ā

         、谡迟N法。

          ③錯因歸類法。

         、芸ㄆǖ取

          平時做起來好象費時費力,但整理的過程其實是你再認識、再疏理知識的過程。每隔一段時間要進行一次成果總結,看看哪些“毛病”已“痊愈”,哪些“頑癥”尚未根除,哪些是新犯的“毛病”,從而消除化學復習中的疑點和盲點。努力在復習的過程中達到會做的保證對、錯過的不再錯。

          3化學復習方法

          同中求異——異中求同——重點各個擊破

          (1)高三化學元素的'復習,采用“由一般到個別,再由個別到一般”的復習方式。

          比如,我們學習了Cl2、O2、S、N2等非金屬單質的性質,就可提煉出其一般的化學性質。如果我們掌握了非金屬單質的一般通性,就可以用它來指導其他非金屬單質性質的學習。從非金屬單質的化學性質來說,主要表現在以下幾個方面:與非金屬、金屬、水、堿、鹽、酸、氧化物、有機物的反應等。

          (2)理論學習,必須弄清楚高三化學因果關系和適用對象。

          高三化學中的基本理論包括:物質結構理論、元素周期律、化學反應速率和化學平衡理論、電解質溶液理論等,弄清楚要研究的對象,理順因果關系,對全面、客觀、系統地分析、解決問題大有裨益。

        期末學習總結11

          學習部工作總結,部門計劃進入20xx—20xx學年第一學期,傳媒藝術系學生會一批年輕而又充滿著充滿活力的新生加入,這就意味著是一個新的開始,所以我們必須用我們最好的姿態迎接我們的學弟學妹們。我們學習部將用一廣闊的胸懷,一個快樂的部內氛圍,一系列優秀的活動去展示我們的風采!

          下面我簡單介紹一下我們這學期的工作:首先是部門內部方面。

          1、學習部招新,嚴格篩選學習部新干事,并明確規定學習部的各種規章制度,明確例會制度,將事情合理安排給每個干事,讓他們都有事情可做。并在10月中旬和生活部合辦了部門活動,地點:情侶園,內容:燒烤。

          2、每月定期整理各干事的出勤情況,進行相應的考評,有一定的獎懲措施。

          3、經常與干事溝通。包括在部門內部宣傳南京市漂流瓶公益活動,鼓勵干事積極參與。

          其次是活動方面。

          1、為了讓新生對我們專業知識有更多的了解,我們學習部特別安排一些獲獎影片給11級新生賞析,主要針對9月份,由于假期的排擋,所以我們只精心的放映了兩部電影——《密碼疑云》(生活部)《黑天鵝》,分別放映于9月21號,9月25號,18點到20點,教學樓507。我們在每周二

          都在教學樓配有關于電影介紹的宣傳板(宣傳部協助)。

          2、成人禮迎新晚會,學習部主要負責租借保管服裝,以及游戲獎品的頒發,幾個干事負責,我監督。我負責現場燈的控制。

          3、“共聚十月,書韻飄香”讀書月活動,由我們學習部主辦。分為:知識競賽,問卷調查書海拾貝,滿腹經綸自由演講,辯論雄風辯論賽,征文書畫五個模塊。先由干事打電話給10,11級各班學委開會宣傳,宣傳部協助做海報,干事去宿舍宣傳并貼宣傳單,然后正式一項項的開展。結果以及作品展示在校外櫥窗。并將作品打印貼在辦公室學生作品信息欄里。

          4、校運動會:學習部三個負責通訊稿,跟著夏文怡(組長),28號早上吳佳慧,28號下午吳燕,29號早上林燕。兩個干事負責會后整理,組長:顧彩霞(學習部)。28號中午,生活部孫絮絮18205166156,牟艷18205166295;28號下午,青工部夏同15371006013,陸優18205166410;29號中午,學習部顧彩霞13962471971,謝曉婷18205166137。

          5、新生交流會。為增進新生班干間的互動交流,加強不同專業班級間的聯系,學習部主辦了這次交流會。

          6、首屆消防運動會。有我們部門挑選選手進行培訓,然后代表我們系學生會參賽。并榮獲了二等獎。

          7、為迎接“12·5國際志愿者日”,弘揚“奉獻、友愛、

          互助、進步”的青年志愿者精神,傳播志愿文化,12月1日中午,傳媒藝術系組織志愿者協助古林社區布置櫥窗。櫥窗整潔亮麗,所呈現的傳媒學子優秀書畫作品也獲得校內外人事的一致好評。

          8、完善信息欄學習部板塊,提供相應的專業知識,還要有相對的時效性,比如英語四六級時的《四六級考試注意事項》,期末考時的《應考小貼士》。

          9、學校開展“陽光體育”冬季長跑活動。此次活動由傳媒系學生會主辦,各個部門都參與其中;顒又荚谔岣邔W生身體素質,磨練學生意志品質。傳媒藝術系學生會學習部也積極參與進來。

          10、評選出20xx—20xx年度進步同學獎,以及老師評選活動。

          其他工作方面。

          1、學習部是學委與教工處信息反饋的樞紐組織,所以開學不久,通知了系里各班的`學委信息反饋的工作繼續進行,對新生學委進行了詳細的講解。

          2、相對應學習部的是學工處的徐亞、徐甜甜老師。我們學習部同時協助他們進行課時統計的工作。

          縱觀本學期學習部的工作,我們較好的完成了上級領導布置下來的任務,但是同時也存在一定的問題,比如有時候,我們有的同學可能因為懈怠或是其他原因,造成了工作不能

          如期進行。我們現在只是滿足于完成上級布置的任務,而沒有自己實質的創新工作,這也是我們下學期需要改變的地方。

          下學期我主要計劃:

          1、激發干事參與進活動策劃中,由干事主導。

          2、與其他學校合作策劃節目,加強校與校的聯系。

          3、創新型活動。

          主要活動有:

          1、2—3月,“挑戰杯”創業計劃大賽(報名中),經費預算:1000元。

          2、4月,系部辯論選出精英辯手代表我系到南藝參加比賽。為校辯論準備。經費預算:1200。

          3、5月4號詩歌朗誦,經費預算:700元。

          4、6月,電影配音大賽,經費預算:700元。

          5、5—6月,和非印象合作DV大賽,經費預算:700元。

        期末學習總結12

          日常工作

          我部門成員分成兩個小組,每個小組早上分開查大一和大二早晚自習,每個小組有一位組長,分別負責該小組的執勤工作,最后總結出勤情況;

          每天早上成員檢查的工作有出勤人數匯總,班內學習氛圍。堅持各班的考勤每日上報,進行匯總,要做到及時反映各班考勤情況,隨時發現考勤問題,并且定期公示;

          積極舉辦的活動

          辯論賽

          為了豐富大學生課余生活,展現當代大學生的精神風貌,我部舉辦了辯論賽,選出的八位辯手代表我系參加校辯論賽并獲得了第二名的好成績

          迎新晚會

          在十月中旬我系舉辦了迎新晚會,我部主要負責晚會的音樂及舞臺的裝扮,在各個部門的大力配合下,迎新晚會成功舉辦,舞臺裝扮得到大家的認可,背景音樂控制也很好。

          我部和宣傳部以及新聞中心共同舉辦了相聲小品大賽,通過這次活動,使同學們樹立了良好的心理健康意識和積極向上的心態,也更加豐富了大家的課余生活,展現了同學們的青春風采。

          工作中存在的問題

          學習部成員在工作中的創新思維有待進一步提高;

          活動前的準備工作不是很充分,版面設計不夠新穎,各項用品不夠周全,考慮問題不夠全面;

          下學期工作計劃

          在新學期開始后,采取有效措施來協調部門的管理,盡量傾聽成員們的意見,力求使整個部門的成員們更加團結互助,真正做到不計較個人的利益,全心全意的投身到學習部的工作當中;

          所有成員分成小組加大對早自習的檢查力度,將檢查結果進行匯總,定期公示;

          學習部與系里各班學習委員有一些交流,但還沒有構成完善的機制,互相溝通以進步的意識有待加強,需及時向系里老師報告學生的學習狀況;

          組織開展各年級各專業的辯論賽等活動,并對其進行考察。加強班級的團結意識,豐富大學生的課余文化生活,營造積極向上的校園文化氛圍,培養學生的興趣與潛力,促進學生的全面發展,同時也為了展示我校素質教育新成果,充分展現展示新時期我系學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,給廣大同學帶給自我展現的平臺。

          對本部舉辦的各項活動,首先感謝系領導和老師們的`幫助與支持。同時對積極參加活動的班級致謝。感謝同學們的幫助和熱情參與,同時對任評委的老師致以深深的謝意。也對支持本部工作的自律部、宣傳部等部門致以誠摯的謝意。以后的工作還希望兄弟部的大力支持,更好的開展工作和活動!

          最后,能夠有機會在機電系學習部這個大家庭里,我覺得很榮幸。在以后的工作中,我想我還會有更多的體會,愛我愛的人,做我愛的事,珍惜每一個人,每一次機會。在集體中成長,開心地走下去......

        期末學習總結13

          沒想到轉眼間我已經是個大四學子了,不知不覺中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。無可否認,作為大四學生,意味著更大的就業壓力,更重的社會責任和更為接近的別離暫別。回憶大三的日子,確實有很多值得回味和總結的地方。

          學習上,我繼續著大二學年的學習勁頭,除了成為圖書館的常客外,平時在宿舍也會利用電腦閱讀或搜索一些有關學習的資料。除了學習,平時有時間也會多看看書,擴大自己的知識面,增強自己的競爭力。不過可能由于學習方法或復習的效率有效性不高,期末考試沒有獲得自己期待中的成績。但是,我相信我會在總結中繼續成長的。

          工作上,學院組織了我們國際工商管理學院104屆廣交會的實習,而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子,我的工作不僅是負責好同學們的后勤保障,同時對于會館的統籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難,認識了很多朋友,最主要的是學習了很多學校不能學到的為人處事。另外,作為班里的`團支書,組織了兩次有意義的團日活動,深得同學們的好評,不過在一些組織安排的細節上始終還有一些不完善的地方有待改良。

          生活上,繼續與舍友、同班同學保持著良好的關系。經常與相熟的師兄師姐請教有關學習、工作、生活上的問題。平時較為注重宿舍的衛生,較為定期地組織宿舍進展清掃,保持好良好的宿舍環境。不過在作息時間上應該有所改善,進步睡眠效率,保持好充分的體力和良好的精神狀態。

          大學四年快過去了,讓我們一起把握好剩余的光陰,好好享受在大學里與同學們,與舍友們,與教職工們的美妙生活。

          每個大學生都有自己畢業的興奮的那一天,而大學生自我鑒定是必不可少的,也是人生中的一件大事

          珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方,使自己回憶走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

          學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習?吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也消除了初衷,開場大學的學習旅程。其次是極大程度的進步了自己的自學才能。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習穩固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學才能得到了進步。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立考慮。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于考慮,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立考慮”作為自己的座右銘,時刻不忘戒備。隨著學習的進步,我不止是學到了公共根底學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃重的師生友情。老師們的諄諄教誨,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克制難關。如今我已經大四,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題才能,受益匪淺。

        期末學習總結14

        尊敬的老師、家長和同學們:

          晚上好!

          今天,我非常榮幸能與在座的老師、家長和同學們交流我的學習體會,并能借此機會向給予我無限關懷的老師,關愛我的爸爸媽媽和給予我熱情幫助的同學們表示我最誠摯的感謝!

          記得進入十四中的第一次段考,我考得并不理想,班排26名,年排190多名,我也想不到自己考那么差。過后,梁老師找我們幾位同學談話,幫助我們分析考試失敗的原因,并指導我們該如何適應初中學習。當時,梁老師對我說的一句話讓我觸動很大,她說:“你沒有進入前100名讓老師很驚訝!

          那兩天,我不斷反思自己段考失敗的原因。其一,進入初中,依舊用著小學的學習態度和學習方法,沒有適應初中的學習生活,特別是學習態度不端正。其二,也正因為沒有端正學習態度,對我認為的副科并不重視,上課心不在焉,即使在段考前,我也只側重對數學、英語的復習,而對其它科目只過了幾眼提綱。因此,數學和英語雖然考得比較好,但其他科都沒考好。

          針對第一次段考不理想的原因,后半學期,我調整了學習態度和學習方法,遏制偏科的現象,逐漸適應初中學習生活。

          首先,我堅持做好每天的復習、預習工作。“溫故而知新”,復習,能夠對過去所學知識的鞏固;同時,反復琢磨一個知識點,更可以得到不同的體會。預習,對接下來將要學習的'新內容提前了解,為學習新知識做好準備

          其次,合理安排時間。要有優秀的時間觀念與原則,什么事情在什么時間必須做,什么事情在什么時候不能做。留給學習足夠充裕的時間,同時也合理安排自己的休息和活動時間,否則睡眠時間不足,上課打瞌睡,就會錯過新的知識點,過后自己要花更多的時間去理解,得不償失。對于學習時間的安排,我是這么做的:1.長計劃,短安排。首先要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標,在內容上確定各門功課的具體目標。2.突出重點,不要平均用力。這就要對自己和所學課程有一個全面的認識。所謂重點,一是指學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。 3.要有時間限制。可以把所定目標分成若干部分,對每一部分限定時間,有時間觀念,這樣還不會產生疲勞感。4.計劃要留有“彈性”。在實施中,往往有些特殊原因導致變故。所以,在制定計劃中可以考慮特殊因素,留有浮動空間,計劃的可行性就可以增強。

          我想要強調的是“學習效率”。我們知道效率和時間成反比例,沒有高的學習效率,我們就要比別人多付出時間,這是學習中最忌諱的事。提高學習效率,關鍵就是要靜下心來,做到專心致志,不要在學習時做其他事或想其他事。“一心不能二用”,這樣的道理人人明白,可還是有的同學邊學習邊聽音樂;蛟S你會說聽音樂可以讓身心放松,那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

          在考試與練習之后,我們往往因為不同原因會有錯題,這時候,不能夠簡簡單單的訂正了事,需謹慎對待。我建立了自己的“糾錯本”,

          把數學中不會的題目抄下來,寫出解題過程,明白解題思路,才能夠完全理解,對此類題目有深刻影響,才能夠不錯于同一個地方。對于筆記,我個人認為有記筆應詳細、清晰,方便自己的復習工作。詳細,在復習中不漏過課堂上老師講過的重點內容。課堂記筆記時,我們往往因為忙于記文字而沒有時間去理解,沒有效率。所以在課后,我們應該對筆記進行復習,才能夠理解筆記,吸收消化老師所講內容。在完成復習工作之后,要對筆記內容進行分類整理,才能夠清晰,也能讓考試前對筆記的復習一目了然。在考試前的復習,我們應該把提綱、筆記、錯題本結合起來復習,才能夠達到最好的效果。

          考試是對自己過去學習知識水平的鑒定,分數并不重要,只是一份結果、證明,但重要的是過程,你的思維方式以及你所學到的東西!耙环指,一分收獲”,付出了就一定有收獲!

          以上是我學習體會,與大家交流。

          謝謝大家!

        期末學習總結15

          隨著xx年已經接近尾聲,我們學習部的工作也即將告一段落了。在這一年里,學習部在不斷成長,學習部把團總支下達的每一項任務都完成得認真·到位。并得到全系同學的肯定。由此可見,我們學習部的每位成員都在以極高的熱情投入到工作中,非常積極,負責地做好每件事,為園林系全體同學竭誠服務。

          回顧這半學期工作的點點滴滴,我們過得忙碌而充實,疲憊而快樂。

          九月份,學習部積極參加體育部組織的籃球賽,并負責籃球賽的計分工作。在比賽過程中,籃球場旁觀眾的秩序有點混亂,擋住了計分人員的視線,導致計分人員無法正常統計。這是一個不足之處,但我們相信在下次活動中不會出現類似的問題,更好地進行正常的工作。這是開學以來舉辦的第一次活動,我們學習部積極參與,熱情高漲,認真學習關于計分規則的相關事宜,伴隨著籃球賽的圓滿成功,我們學習部也順利地完成了自己的工作。通過籃球賽,學習部在完成各項工作任務時認真負責,使每項任務都順利完成。期間也沒有出現意外情況;@球賽的工作是我們學習部培養默契,塑造團隊的開始,為今后的各項工作奠定了基礎,具有十分重要的積極意義。

          十月份,學習部組織策劃了一場看電影活動。在迎接金秋國慶的日子里,學習部組織全系學生進行《建黨偉業》電影的觀看,學習老一輩革命者的永不放棄的精神,豐富了我系同學的課余生活。學習繼承革命者優良的作風,促使全學生會及全系同學在團總支的帶領下更加積極上進。樹立良好的作風,讓全系同學都參與到愛國的活動中來,體驗豐富多彩的大學生活。此次活動從策劃到成功舉辦,我們總結到許多,例如:看電影過程中突然斷電如何應對;沒有提前批到教室,拿到鑰匙;觀眾沒有來怎么應對等。這一系列狀況都是我們沒有準備到得。雖然有不完美之處,但是對于第一次舉辦這樣的活動,我們會吸取本次活動中的缺點,發揚我學習部的團結之風,把工作做到盡善盡美,面對突發狀況,保持冷靜頭腦,積極應對突發的事件,我部會更加嚴謹認真的對待工作。

          十月份,我系積極參加學院的運動會,我們學習部更是活躍參與,在運動會中,我們學習部為運動員呼喊加油,替運動員拿衣送水。在運動會期間,我們學習部與其他兄弟們建立了良好的友誼。我部的各項工作也得到了其他兄弟部門的肯定與支持。這次運動會至始至終體現出一種集體的凝聚力和向心力,本屆運動會不僅圓滿完成任務,而且將有力地推動我系今后的體育工作。運動會圓滿落下帷幕,離不開我們學習部的努力,更離不開學生會這個堅強的`后盾,此項活動豐富了同學們的校園生活,讓大家無時無刻感覺著自己身邊的成長,鼓舞了同學們奮發向上的決心,為同學們在緊張學習的氛圍中譜寫了輝煌的一筆。

          十一月份,在領略過運動員的颯爽英姿后,迎來了激烈又緊張的辯論賽,作為辯論賽的組織策劃者,我們學習部做了充分的準備。從辯論賽策劃書的撰寫到辯論賽的舉辦,我們學習部每個成員積極參與,終于圓滿結束,良好的準備是成功的一半,只有在每次活動開始前,做好充分準備,才能確保各項工作井然有序的進行,使辯論賽完成的徹底。在辯論賽舉辦的期間,出現了一些突發狀況,以至于辯論賽加賽。通過辯論賽,我們也學到,要沉著冷靜面對突發狀況,不拋棄不放棄。讓有能力的同學從辯論賽中脫穎而出,展示我系同學超常的應變能力和思維表達能力。這次辯論賽體現了當代大學生的團結,競爭,進取的素質,增強了同學們的集體榮譽感。有了這次活動的經驗和教訓,我們相信,下次活動一定會舉辦的更好,更完美!

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