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      2. 培訓心得

        時間:2024-12-08 15:00:33 學習心得體會 我要投稿

        培訓心得合集13篇

          當我們對人生或者事物有了新的思考時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣我們就可以提高對思維的訓練。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編為大家整理的培訓心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        培訓心得合集13篇

          培訓心得 篇1

          隨著科學技術的高速發展,信息技術的提高,給人們的生活帶來了很大的方便。比如通過網絡,人們不用出門便可以了解世界各地的情況,還可以通過網絡交朋友,觀看新聞、電影、聽音樂、下載精美的圖片、制作課件等等。

          由于條件的限制和對信息技術認識不高的緣故,致使我對信息技術了解不深,對現代遠程教育和媒體教學感到有些陌生,因此,我在實際教學工作中也遇到過很多實際困難,如,當每次考完試,匯總成績的`時候,別的教師都會通過電腦制作出一份很工整的成績表,而我卻因不會操作電腦,只能通過手寫來完成這項工作。這讓作為班主任的我很尷尬、還有別人能夠應用現代媒體設備制作非常精美的課件,能夠很輕松地上一堂高質量的教學課。而我就不能,為此,我也很自卑。我多么渴望自己能有機會參加信息技術培訓。

          很幸運,這回我如愿以償地來到了任縣教師進修學校信息技術培訓班,在這里我看到很多更優秀的教師,這也讓我感到更恐慌、更緊迫,覺得自己落伍實在太遠了,學習電腦勢在必行,迫在眉睫。經過幾天的努力學習,我雖然沒有很大的進步,但還是有所收獲`的,如我學會了制作成績表、會打稿件等。

          為了今后能夠更好的勝任教學工作,我將不斷的學習電腦的操作技術。提高自己的電腦素養。

          培訓心得 篇2

          今天的講座是我聽過的最最好的講座!我從未有過如此讓人意猶未盡的感覺,是鄭亞楠老師給了我這么多。

          真是只有聽過之后才知道心理學的偉大、高深、巧妙、自豪,也只有聽了之后才讓我了解到“世界上有這么一種人:他們有病卻難以克制,們很痛苦卻還被世俗的眼光排擠,他們真的不想這樣,所以不要用我們的標準去衡量他們的行為,他們需要關愛和理解,請你給予他們這些”。

          老師把難以解釋的、深奧的知識都轉化成了形象的一個個案例,再用他的極具特色的口音把一個個案例風趣的`表現出來,讓整個過程十分輕松的流逝過去,不知不覺中就已經快到結束的時候。真是很不舍、覺得很不夠想要學到更多。

          正如老師所說的,我們不可能通過簡單的幾個小時就學到鄭老師的知識,他也不奢求我們可以去診斷什么病。我們要了解是一些基本的知識,然后對他們有一點基礎的了解。我覺得老師做到了,老師把一些常見的心理癥狀告訴了我們,更重要的是教會了我們他們的類似的心理、以及對待他們正確的方法。(不得不說,我以前的做法真的很不對)。我想我以后真的要改改了,也要多多找一些相關的知識豐富自己一下。

          老師讓我的夢想又回復了一些,老師讓我更加的渴望靠近心理學,這真的讓我產生了很大的興趣。要是有老師的聯系方式就好了,不過萬一老是有人騷擾他就不好了吧。希望在以后的學習中可以遇到更多的好老師,帶領我們學到更多的東西,教會我們更多的知識。我也要多多努力,多多學習,把喜愛投入實踐中去吧。

          培訓心得 篇3

          會計是一門實踐性很強的學科。經過三年半的專業學習,在掌握一定會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機結合,我于20年10月10日至23日在_ _食品有限公司財務部進行了為期兩周的專業實習。

          課本的知識是最基礎的知識。無論現實如何變化,如果你掌握了最基本的知識,你就能以不變應萬變。現在很多學生覺得課堂上學的知識沒用,很沮喪,但是我覺得沒有書本知識,怎么應對日新月異的社會?經過這次練習,雖然時間很短。但是我學到的東西是我在學校一個學期都無法理解的。比如如何與同事相處,我相信人際關系是很多大學生剛走出社會的大問題。于是在實習期間,我有意觀察前輩們與同事和上級的相處方式,我也虛心求教,讓兩周的實習變得更有意義。

          這次實習給我們提供了一個難得的深入社會體驗生活的機會,讓我們在實際的社會活動中體驗生活,了解在社會中生存應該具備的各種能力。利用這個難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員求教,認真學習會計理論、會計法律法規等知識,利用空的業余時間認真學習課本內容以外的一些相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而認識到自己以后應該多學些什么,強化了緊迫感,為真正步入社會施展才華,走上工作崗位打下了基礎!

          以下是我在這次實習中的一些經歷:

          (1)會計學作為一門應用學科,是一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段。經濟管理離不開會計,經濟越發展,會計工作越重要。

          會計在改善經濟和企業管理方面發揮著重要作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本驅動力,決定了對會計信息數量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響,信息時代成為我們所處時代的恰當寫照。

          (2)在這個與時俱進的時代,無論是社會經濟環境還是信息使用者的信息需求都在發生著深刻的.變化。會計正在世界范圍內發生前所未有的變化,主要體現在兩個方面:一是會計技術手段和方法不斷更新,會計電算化已經取代或正在取代手工記賬,隨著企業內部網的建立,實時報告成為可能。第二,會計的應用范圍不斷擴大。會計的變革源于制造環境的變化和管理理論與方法的創新,后兩者是由外部環境的變化引起的。

          (4)會計電算化是會計史上嶄新的一頁。計算機的應用首先帶來了數據處理工具和信息載體的變化。會計電算化后,將對傳統的會計方法和會計理論產生巨大的沖擊,從而引起會計制度和會計管理制度的變革。會計電算化促進會計規范化,通用化促進管理現代化。

          實踐單元以半手工和半計算機化的方式進行會計核算。手工核算主要包括材料核算和產品成本核算。工資核算和報表的編制主要是通過數據采集實現電算化。

          (5)通過這次實習,我不僅培養了自己的實踐能力,增加了自己的實踐經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,為實際的財務工作做了一個新的開始。并且充分意識到自己的不足,由于電算化無法在每個單位普及,現在我們國家很多會計科目都是采用半手工半電算化的方式進行核算,所以在實習期間對學校沒有學到的珠算知識進行自學。

          在這個經濟大潮與時俱進的時代,作為會計專業的學生,在校學習期間要更好地學習會計專業的專業知識,打好理論基礎;在財務實習期間,要按照要求認真參加每一次實習機會,在學習中總結實踐經驗,積累自身不足,密切關注和了解會計工作的最新發展趨勢,為以后要做的會計工作打下堅實的基礎。上班的時候可以讓自己成為名副其實的會計專業人士,在波濤洶涌的大海中找到自己的位置,為社會經濟做出自己應有的貢獻。

          培訓心得 篇4

          作為一個年輕的教師,我非常珍惜此次培訓的機會,我想絕大多數年輕教師都有這樣的感覺,我們擁有的知識在一點點流失。我們在大學里系統的學習專業課,而在我們教學的過程中,對于暫時用不到的知識,我們會先放一放,這樣會使我們的知識越來越少,所以我們要不斷的學習,不斷提升自己。參加培訓是一個行之有效的途徑。下面我將談一下此次培訓的心得與體會。

          這幾年我一直參加遠程培訓,我覺得這種模式是非常好的.,它徹底克服傳統教育和傳統學習在空間、時間、受教育的年齡、受教育環境和受教育的經濟條件等方面的限制,最大限度地滿足社會性和組織性的學習需求,使得網絡時代的教育變得更加個性化和多樣化,為那些在邊遠地區交通不便,或那些經濟條件較差,或不能脫產學習的教師,提供了方便和可能,真正能夠做到時時能學、處處能學,人人能學。尤其是不同的學習者可根據自身情況來選擇學習的內容,更具有針對性和實效性。下面我就從物理學科的特點淺談一點自己的看法和建議:

          一、學校對學習對象再組織考核

          學校對參加遠程教育的教師定期進行考核,使教師始終保持一種壓力,保持學習的動力,對考核不合格者,取消年度評優工作,這樣能保證教師學習效果更有保障,同樣也是成績更加客觀有效。

          二、進一步強化遠程培訓的效果

          當地教育主管部門,充分行使管理的權利,最大限度地盡指導和培訓的義務,可以多措并舉,擴大教育影響,升華培訓的效果。

          1、發揮輻射作用,提高團隊能力。組織參加培訓的優秀學員進行巡回演講,所有參加培訓的學員必須聽報告會,并撰寫心得體會。

          2、開辟學習網站,拓寬交流渠道。當地教育主管部門可在自己的網站上開辟專欄,供培訓的學員分學科進行交流,在實際教學工作中遇到的困難和問題,都可以在上面討論,共同解決,共同答疑釋惑,從而共同提高。

          培訓即將結束,可是我們的物理教學工作將一直繼續下去,通過此次培訓我學到了很多,本學期我認真研修教材和資料,從教學實際出發,努力積極提高學生的學習興趣,激發其求知欲望,從而調動他們學好物理的主動性和積極性,感謝此次的遠程培訓!

          培訓心得 篇5

          茶藝是什么?在沒深入了解之前,可能只以為是泡茶以及泡茶的優美動作,別無其它。但在接觸之后便發現,它源于生活的本質。

          經過九天的了解和操作,我發現當一個人在用心泡茶的時候,原本的暴躁會慢慢轉為平靜,似乎眼前也看到了茶葉浮沉中的壯麗河山,泡出來的味道也與之前截然不同。通過培訓,我發現之前存在很多認識上的錯誤,這或許是自己沒能泡出一杯好茶的根源。在課程當中,綠茶是我最有印象的一個,綠色的芽葉干凈清爽,茶水更是凝神舒服。

          茶,有幾千年的歷史,茶道更是中國茶文化的核心。通過學習之后再泡茶,我發現每一個動作,都代表這一個心態,一種意向,也明白了這是對茶具的尊重。在這其中的每一個細節,又是對喝茶的人的重視。學習茶藝是一個慢慢提升自己修養的一個過程,而這其中大都是靠自己的努力。茶具的`干凈、整潔以及著裝的重視,帶來的是身心的愉悅,似乎找到了屬于自己的茶。當人們相互敬茶時,各種禮數規范,又讓我時刻謹記我們是禮儀之邦的傳人,懂得事事必須謙恭,知禮方能有所成就。

          在學習的過程當中,我明白了茶不可泡得太濃,因為濃茶有損胃氣,對脾胃虛寒者更甚,茶葉中含有鞣酸,太濃太多,可收縮消化黏膜,妨礙胃吸收,引起便秘和牙黃。同時,太濃的茶湯和太淡的茶湯不易體會出茶香嫩的味道。古人謂“飲茶寧淡勿濃”是有一定道理的。在彼此交流當中,我發現有很多人已經是很有經驗的茶藝人士,他們對茶藝的了解和感觸都會分享給大家,這是一個很好的成長氛圍。我也意識到學習不論年齡、不分先后,而茶的博大精深也遠遠超出我們的想象,無論在禮節、沖泡上面,我們看到的都不僅僅是茶藝了。

          我認為茶道不單單是一種烹茶技術,更是一種修身養心的方式,有助于陶冶情操、去除雜念、修煉心性。如朱熹所說“正心誠意修身”,在品味茶的香醇同時,體會人生哲理,提升個人思想境界。茶葉生命雖短暫,但它留給人們的那一縷清香將令人永記。人生也當如此,既然做不了命運的主人,但也得拼搏一番,待生命離世的那一剎那,散發完自己的光和熱。

          培訓心得 篇6

          做為老師,不光要要有足夠的知識,還要有師德,中國人自古重視品德修養,宋代司馬光曾說過:“才者,德之資也;德者,才之師也。”可見品德對一個人的重要性。而對于教師這樣一個傳道授業解惑的角色來說,師德尤為重要。

          今年開學,在學校的組織下,我參加了一次師德培訓。我是剛作為教師不久,好多東西都需要學習,所以這次培訓使我受益匪淺。我還需要不但的學習來充實自己,培養自己的心得。這次師德培訓給了我很大的啟發和教育,也讓我收獲頗多,加深了我在師德師風的理解。

          我們這次培訓主要是聽幾位老師給我們講他們的學習心得。聽得是戴老師講得”收看《好家長大智慧》有感”、羅老師的”新課程標準下的識字寫字教學”、楊老師的“教師職業道德和心理健康”、蔣老師“教師心理健康的講座”、陳校長“實踐中學習,學習中實踐”,我感受很深。

          作為教師應對教育事業懷有始終不渝的'熱情和熱愛。教師這樣一個職業,不僅是個人的選擇,更關系到下一代的成長和國家的未來。選擇了教育事業,就應該懷有奉獻付出的精神,不計名利積極進取,努力創新。對于日常的教學任務,教師應該認真負責,精益求精,只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習。同時,對待教學還應灌注自己盡可能多的熱情,充分帶動教學氣氛與學生的學習氣氛。只有從內心愛上這份職業,才不會感覺到枯燥和疲憊,才能對得起一名老師教書育人的神圣職責。

          教師應以身作則,給學生樹立正面、積極的個人形象。如今社會的多元深入到各個領域以及各個年齡階段的人群,加上學生的個人品格、性格正處于可塑性比較強的時期,對學生的正確導向極為重要,而教師的言行對學生的行為和品質具有潛移默化的影響。因此,教師一定要時刻為學生作出好的榜樣,嚴于律己,一言一行都要作出好的表率。教師應明白教育是一朵云吹動另一朵云,一棵樹搖動另一棵樹,一個心靈感動另一個心靈,身教更勝于言教。

          尊重、關愛每一位學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。教師應與學生平等相待,多關心學生心理訴求。老師唯有尊重學生,才會得到學生的尊重,學生才會樂意從老師那學習知識。同時,作為教師應善于發現每個學生身上的優點,不能對成績優秀的學生和學困生區別對待,需要對學生的潛在優點及個性善于引導。

          教師應努力進取,刻苦鉆研業務,不斷提高教學水平。精通教學業務是教師的基本要求,也是將科學文化知識準確有效傳授給學生的必備手段。同時,當今時代是個知識爆炸、飛速發展的時代,許多新的知識正不斷融入到我們生活當中,教師不可能守著自身的原有知識一勞永逸,不然不僅自己落后于社會,還會耽誤學生成長,誤人子弟。活到老,學到老,應該是每位老師必須具備的意識。

          教育是國家民族賴以不斷發展的內在動力,教師作為這其中的重要一環,宏觀上肩負中華民族偉大復興的重任,微觀上寄托家長、學生的殷切希望。為人師表,師德師風在教學過程中占據極為重要的地位,作為教師唯有不斷提高自身素質能力,才能在教學崗位上培育出更為優秀的學生,為國家的教育事業做出新的成就。

          培訓心得 篇7

          不管是在學校還是在社會,但凡一個組織,都是管理他人與被管理的關系,如果哪個組織脫離了這層關系,那么將會難以維持和生存。

          一個社團是一個組織,它是一個校干級的領導組織,領導者可以帶領整個社團成員去組織活動,開拓創新,把社團發展壯大。但是沒有規矩不成方圓,如果不受約束,肯定會脫離原則的軌跡。社團聯合會是管理社團的組織,我們是彼此相依的關系,社聯在發展社團和管理社團上給予社團指導,如此,社團可以盡情地發揮它的作用,在建設校園文化上體現它的光彩一面。

          成立一個社團容易,發展和管理一個社團就不簡單,就像打江山易守江山難一樣。我想想要管理一個社團,最重要的是領導核心,一個成功的領導者首先要有個人魅力,自己說的話要有人聽,并且服從。更重要的是學會用人,根據自己領導的核心團隊下的每個人的性格和能力,分工合作,使整個核心工作轉起來,整個社團就會充滿活力,有發展的潛能。

          作為一個社團負責人,還應該去經歷更多的艱難困苦,在工作中遇到困難要想辦法去解決,會從中幫助我們積累更多的工作經驗。作為學生,學習永遠是不變的話題,在繁重的工作中,要擠時間出來學習,鍛煉時間管理能力,這會讓我們在生活和學校中做到兩不誤。既然一個組織是一個管理與被管理的關系,那么在服務于同學的同時,也要鍛煉服務學校的能力,這樣會很大程度地提高了人際關系交流網,狐疑擁有廣大的.人脈。還有一個重要的因素就是要有自信心,這是工作的動力和源泉,于此同時,要促進自我的心智的發展與成熟。

          對于社團的發展問題,指導老師是一個關鍵人物,平時要善于老師溝通和交流,學習寶貴的工作經驗。群龍無首則如一盤散沙,處理好與指導老師的關系將會在日后的工作中更加順利。

          作為一個社團,不免外校有所接觸,安全是永遠不變的話題,當然了,還要注意形象的塑造,在外界的交流中將會將“他山之石,可以攻玉”運用其中。

          培訓心得 篇8

          在過去的兩個月里,我有幸參加了雅思英語培訓課程,這對我來說是一次豐富的學習經歷。在此,我想分享一些我在課程中的收獲以及我對雅思培訓的理解。

          首先,我明白了雅思考試的構成和特點。雅思考試包含了聽力、閱讀、寫作和口語四個部分,其中每一部分都需要學生展示出扎實的語言基礎和廣泛的知識面。聽力部分要求考生在有限的時間內聽完一段對話或演講,然后回答問題,這需要我具備較強的聽力理解能力和快速反應能力。閱讀部分需要我通過理解文章內容來回答問題,這提醒我閱讀速度和準確性的提高。寫作部分則更加強調學生的邏輯思維和表達能力。口語部分則需要我與考官進行互動交流,這需要我在日常學習中注重提高自己的口語表達能力。

          其次,我通過系統的課程設計和老師的引導,逐步提高了我的'雅思分數。在聽力部分,老師教我如何更好地理解聽力材料,把握關鍵詞匯,這使我在考試中聽力部分的得分有所提高。在閱讀部分,老師教我如何快速瀏覽文章,抓住文章結構,找出問題答案,這使我在閱讀部分更加得心應手。在寫作部分,老師教我如何構建文章結構,提出有說服力的觀點,這使我的文章質量有了顯著的提高。在口語部分,老師通過模擬考試場景,幫助我鍛煉了口語表達能力,使我在考試中更加自信。

          最后,我提到了我在課程中的一些收獲。我學會了如何有效地使用閱讀技巧,這大大提高了我的閱讀速度和準確性。我學會了如何用思維導圖構建文章結構,這使我在回答問題時更加有條理。我學會了如何使用雅思口語考試的常見話題進行口語練習,這使我更加熟悉考試形式并提高了我的口語表達能力。

          培訓心得 篇9

          轉眼間培訓班的課程已經結束,經過短短十一天的學習,我想我們每一位八局新成員都有不同的但很大的收獲。對于我個人,我認為培訓班舉辦的非常有意義、有必要,因為它不僅然我們認識了八局一公司這個完美的團隊,更讓我充實了許多的理論知識,讓我開闊了視野,軍訓生活更是改掉了大學的惰性,養成了良好的生活作息習慣。

          在行動上,大學四年缺乏鍛煉,一直比較懶散,使得我們在待人接事上養成了消極怠慢的壞習慣,從剛到公司開始,便體會到了八局一公司內部那種軍隊作風,雷厲風行。每天軍訓的時間雖然不多,訓練的內容也比較簡單,但是效果確實顯而易見的。首先是改掉了拖拉懶散的壞習慣,無論是在隊列集合還是平時的日常生活中;然后是增強了團隊意識,我們不再是一個個體,而是一個團隊,集體榮譽感逐步增強,大家不斷地為了這個小團體在趕緊努力。另一方面,我覺得軍訓也像一種社會生活,獎罰分明,有其固定的生活方式與作息時間,如今的社會,競爭如此激烈,我們即將涉足社會,現實殘酷,但它珍惜汗水,而軍訓中恰也有類似的情況,努力了,認真了,灑過汗水了,自然得到獎勵,而敷衍了事的,也會得到不同種的處罰,事小,但反映的東西卻不小。我認為我們該從軍訓中體味到,堅定的信念,不懈的努力,辛勞的汗水必將創造自己的輝煌!

          在思想上,公司每天都為我們安排了各種專業課培訓,與公司高層領導以及來自不同縣市區、不同工作崗位的新員工們歡聚一堂,互相交流,非常全面的提高了自己的理論水平和工作能力。公司首先為我們安排了安全教育課,建筑行業屬于高危行業,每年都有一些事故發生,公司將安全生產列入企業文化的宣傳之中,可以看出公司堅持以人為本抓穩定。其次是安排公司業務骨干,針對不同的崗位進行專業培訓,指導我們制定職業生涯規劃,為職工素質培訓提供便利和導向。公司為了能夠讓我們盡快完成從學生到職工的轉變,讓我們盡快的成長起來,制定了“導師帶徒”任務,通過企業內優秀員工快速引導我們走上獨立的工作崗位。

          今天的工作來之不易,要懂得珍惜,學會感恩。這是徐董事長一直告誡我們的話,對待工作一定要“用心、擔當、感恩”,只有在工作中嚴格要求自己,不斷學習才能成為一個合格的社會人。在公司內,要有嚴格的紀律意思,吃苦耐勞的精神,體會如何做人的道理。公司當時面試選拔我們時,首先看中的`并不是我們的學習成績,而是我們的人品,一個人只要品質好,肯踏踏實實工作,那么他以后所做的貢獻是很大的,所以我們無論在以后的生活或者工作中,首先要學會的是如何做人。特別是在八局一公司,作為一個總承包單位,平時的溝通協調能力特別重要,我們必須要加強與分包、甲方之間的交流溝通,努力提高團隊精神,才能把工作做好。

          無論世界怎么變化,只要把自己變強,就不懼風雨。我們要從改造自己入手,提高適應企業生存環境的能力,不斷學習。我想在培訓課中,公司領導已經告訴我們到公司應該做什么、應該怎么去做。經過培訓,東西懂了大堆,接下來的就是不斷的總結,改造自己,努力從各個方面全方位的鍛煉自己,環境我們無法改變,惟有適應,把自己的技術練到家了,才能快速融于自己的角色中去。從細微工作入手,積極調整個人心態。從學校到企業,環境變化非常大,所接觸的人和事物一切都是新的,我們都需要時間來適應,公司聘用了我們,在某些方面已經得到了認可,但作為公司的新員工,我們要低調,要實干,要有一個感恩的心來回報公司,回報社會。

          十多天的培訓既有理論教育,又有實際體會,既有室內又有室外,豐富多彩,其味無窮,不僅輕松地轉換了由學生到職工的角色,結交了朋友,也體會到了很多的人生道理,使我受益匪淺。所有的事例似乎都活現在我的腦海中,但同時也有很多東西我現在無法體會,只有在今后的工作和學習過程中,結合實際加以分析運用,才能深刻體會。

          培訓心得 篇10

          通過兩天的培訓,本人感觸頗多,啟發很多,對質量的定義、特性及全面質量管理有了重新的認識和感悟,充分認識到公司體系的建設、內部審核和質量改進,對集團公司的發展是多么重要。集團公司自20xx年7月著手建立質量管理體系已經過15年的運行,目前質量管理體系已經與我們的日常工作絲絲相扣、密不可分,而它又與日常工作相輔相成,相互促進,愈發走向成熟。質量體系的不斷完善,使集團公司的服務質量逐步得到提升,大的不合格項基本得到消除,文件體系趨于完備,各種記錄基本齊全,所有接口程序基本規范,客戶的投訴率下降了,滿意度提高了。同時本人的工作能力、工作水平也得到了很大的提升。現針對公司體系建設、內部審核和質量改進結合物業公司的工作談幾點感受:

          一、體系的建設使我們認識并掌握了先進的管理方法。質量體系文件的要求規范了公司所有服務產品形成過程中的各種行為,就拿會議服務來說,從會前準備、會中服務到會后清場形成了一套完善的閉環服務體系過程,并對各個過程的服務質量都進行了規范,如倒水操作標準、會議室安排標準等,同時建立了自檢和組長監督相結合的過程控制模式,形成了以事前預防、事中控制為主,事后補救為輔的全過程的管理與監控,提倡“零缺陷”服務的追求,提高了會議服務的質量。ISO管理體系標準使我們懂得了過程控制的機制效應。使我們懂得了識別過程并對其進行有效管理,持續改進的有效方法。

          二、內部審核的實施,促使我公司各項工作有條不紊。通過每個季度的內審,使許多過去存在深次的問題被暴露出來,如文件未按要求控制,記錄未按要求填寫,文件中規定的某些環節未落實到位等,同時也發現了文件規定中的一些問題。內審幫我們發現了問題,改進了工作,同時建立了持續改進的.長效機制,實現了事事按程序,事事有記錄,事事有評審,事事有改進,提高了服務效率和質量。如我公司熱力維修科,因承擔集團公司樓宇內部和小區公共

          區域的水、電、暖、空調等的維修工作,任務繁重、瑣碎。過去,維修人員接到報修后,拿著材料、工具去實施維修,維修完以后只做簡單記錄,對維修材料、維修人員、維修效率沒有記錄。通過內審,內審員幫我們完善了維修記錄,從接到報修、實施維修、維修完的反饋等形成了制式的表格,建立了個人維修記錄檔案,同時作為個人月度績效考核的重要依據。目前,維修人員接到報修后,會主動去干,不用督促,不用監管,形成了不等不靠不推不讓的良好風氣,使維修效率明顯提高,維修人員的服務態度也得到提升。

          三、通過此次培訓,對質量改進又有了全新的概念。明白了質量改進的最終效果是按照比原計劃目標高得多的質量水平進行工作。這樣工作必然得到比原來目標高得多的產品質量。其與質量控制效果不一樣,質量控制是質量改進的前提,質量改進是質量控制的發展方向,控制意味著維持其質量水平,改進的效果則是突破或提高。質量改進的步驟本身是一個PDCA循環,即策劃、實施、檢查、處置四個階段,包括制定方針,目標,計劃書,管理項目等;按計劃去做,落實具體對策;實施了具體對策后,驗證其效果;總結成功的經驗,實施標準化,以后可以按該標準進行。對于沒有解決的問題,轉入下一輪PDCA循環解決,為制定下一輪改進計劃提供資料。

          培訓心得 篇11

          兩周的機械設計實訓結束了,太多太多的感慨,太多太多的話想說。雖然很累,每天要算那么多的數據,畫那么多的圖,有時候連空閑的時間都沒有,反反復復,有時算了幾天的數據到最后就不合適了。還要從新確定數據。從新計算。有時候就想:搞設計咋就這么難呢!所有的可能性都是未知的.,要自己一步步算,一步步校核,在一步步確定數據。

          但心里卻挺自豪的,自己終于做了一回設計人員,這要是在工廠里那可就寶貝蛋兒啦!我敢肯定,我爺爺要是活著,他肯定對他那些哥們說自己的孫子是科學家了,哈哈!

          看到自己的作品裝訂成書,感覺自己是英雄!h—e—r—o我是我的hero !

          培訓心得 篇12

          健康的心理是一個人體味人生歡愉的重要條件。他會讓你在重要摔倒后感到重新站起來的優雅;會讓你在贊揚保衛后感受到沉靜如山的穩重;會讓你在茫然無措時感受到從頭來過的堅定…健康的心理,會讓你變得'高貴'。

          可是,什么樣的心理才算得上是健康的心理呢?我們已聽過了太多的條條框框,不免有些不以為然甚至厭煩。在我看來,心,是人的所有組織結構中最具有感謝的部分,怎能用如此的條條框框來定義它呢?

          '健康的心理是什么?是由朋友,有工作,能善待自己,能與周圍環境和諧相處。'在11月24號的開辦儀式上孔曉東教授如是說。這句話實在讓人'驚喜'!因為我一直堅信,一個成功的人一個原因這些:一個志同道合,可推心置腹的培養,如馬克思和恩格斯;以為值得依賴,可相守一生的戀人,如錢鐘書和楊絳:一份充滿活力,可使之投入生命熱枕為其奮斗的事業,如保爾的解放全人類',如馬云的阿里巴巴',如袁隆平的雜交水稻'……我很高興自己的想法和孔曉東老師的想法略有相似。'朋友',讓我們的痛苦減半,歡樂倍增,讓我們能在人生的莽原上徒步行走時感到最深沉的依靠;工作,讓我們明白在白天與黑夜的`交替中,不只有勞累,還有充實;'善待自己',我們才能悅納自己,溫柔地感受自己,才能在任何時刻都表現出優雅的上揚的嘴角;與周圍環境和諧相處,我們才能懂得欣賞,才能學會不驕不躁,不卑不亢,真實自然,只專注于完成一場只關乎'發現美'的遠行。我想,當我們有了朋友,有了工作,學會了善待自己,能與周圍環境和諧相處,我們一定會是哪個心理健康的人!

          在人生旅途中,我們難免會遇到挫折。大多數人會把挫折想象成攔路虎,但挫折真的有那么可怕嗎?'挫折是一種危機,而危機=危險+機遇!'陳慧君老師解釋道。我想,這句話對于那些身陷囹圄的人來說,無疑是在黑暗中看到了一絲曙光:挫折并不僅僅是阻礙我們腳步前進的絆腳石,它會成為我們人生路上的轉折點。一旦跨過它,你便會在'山窮水復疑無路'后迎來'柳暗花明又一村'

          但我在這里并不想高談闊論挫折有多么重要,我只想聊聊我們該如何應對挫折。

          很多人痛苦地面對挫折,痛苦地對待挫折,就像是熾熱的烙鐵放進冷水;凜冽如刀的寒風插進肌膚;尖銳的刀片在水泥地上劃出聲響…太過激烈,太過尖銳,即使最后克服挫折,但恐怕自己也已傷痕累累,斗志全無。所以,何不換一種溫柔的方式來對待挫折呢?

          我想,第一要緊事實便是克服對挫折的恐懼心理,就像'死亡是一個必然到來的節日'一樣,挫折也是無可避免的,所以,我們沒必要去害怕它,去做無謂的逃避,而是真心地去接受它,去欣賞它,把它看做一次難能可貴的實現自我升華的機會。任何問題都是由一個個小問題組成的,我們不妨把挫折一點點'肢解',一步一步來,不疾不徐,不氣不餒,只是安定自然,溫柔美好地尋找解決之道,并享受這個過程。結果你會發現,問題正慢慢的減少,你也慢慢的變得自信,成熟,穩重。你會體悟到:從惴惴不安到云淡風輕,你所需要做的只是珍惜每個美好的瞬間,善待每個尷尬額時刻!

          接下來,請再允許我我談談愛情吧,為什么說允許呢?因為我并沒有和異性真正相處過,不知道是否有資格在這里大談'愛情之道'?反復思之,決定還是寫點感受,算是對愛情小心翼翼的窺探吧。

          愛情總是美好的,在女生眼中,它往往代表著溫暖與浪漫,細膩與安和,不知在男生眼中,是否也是如此呢?每個人都想得到一份純潔>幸福的愛情,但當愛情與現實碰撞時,有多少人選擇愛情,又有多少人選擇現實呢?我曾無數次仿照史鐵生的《好運設計》來為自己設計一份美好的愛情:他滿眼才情,溫文儒雅,又不是霸道不羈,灑脫人我的情態。我們相互尊重,相互扶持,默契有加,彼此珍惜,成為眾人眼中的神仙眷侶。但反觀現實,現實中沒有出現他,也沒有出現《好運設計》中那個令人著迷的我'。似乎是相信'感情是自然而然地產生,自然而然的生長,自然而然地消亡'的緣故,我從不刻意追求某種情感的降臨,只是希望有一天,幸福能輕輕的,淡淡的滲進我的生活。可是,一份有質量的愛情并不是簡單幻想就能得到的。作為女生,你可以學習刻苦,也可以安逸享樂;你可以深居簡出,也可以奔波在外;你可以節儉樸素,也可以奢侈華麗;你可以溫柔嫻靜,也可以靈動如兔…你可以成為任何一種形態的美'。但前提是:你比善良、正直、熱愛生活。當你學會大方得體地生活,當你優雅自信地待人接物,當你成為更優秀的自己…不為討好別人,只忠實于自己,會有一個真心愛你的男生,手捧鮮花,單膝跪地,將戒指牢牢地套在你的手指上…接下來的幸福仍舊繼續。這是不是也有點像'好運設計'了呢?無可置疑地是,女生總是對愛情抱有美好的想象。但我相信,每一個熱愛生活,享受生活的女生的結局都不會太差,每一個女生都有權利都有權利得到自己想要的幸福,差別只在于是否履行了'義務'。

          最后再來談談心理委員的責任吧。我不想給自己制定那些目標和任務,并強迫自己去完成它。我只想說,與己為善,與人為善,助己助人,真心去享受每一個人,每件事帶給我的觸動。

          悅納自己,善待他人,以一種溫柔美好的心情來看待世界,慢慢的,每個人的心里都會開出一朵薔薇花來,盡管卑微,但芳香四溢,亙久留香。

          培訓心得 篇13

          青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿;青春是用不刁的希望和不滅的向往編織的彩虹;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁。滿懷著對未來的美好希望和對青春的美麗憧憬,我們加入了昆山市第三人民醫院!

          作為一名昆山市第三人民醫院的新進員工。能夠在這么短的時間內擁有這樣一次珍貴的崗前培訓機會,我在感到榮幸的同時,也非常珍惜。俗話說:“玉不琢,不成器。”剛從學校大門走出來的我們,過慣了在校園中慵懶散漫的生活,自身的個性也得到了充分地展現。但當我們走上各自的工作崗位時,這一切都是那么的行不通。然而,我卻有幸的參加了昆山市第三人民醫院20xx屆新員工的崗前培訓,自己的內心深有體會。

          在崗前培訓的開堂講座上,人事科主任首先讓我們逐個做了自我介紹,緊接著就是院長和各位副院長的講話。然后通過利用多媒體教學,集體講課,用專業知識來提升我們。通過各位前輩、老師的授課讓我們對醫療的各個方面、各個程序都有了一個清晰的了解,給我們撥開了天空中的迷霧。

          其次,用院文化感染我們,市三院是后起之秀,它是本市唯一一家具有精神衛生專科的現代化綜合性市級醫院,也是蘇州市血吸蟲病的定點單位。通過此次培訓,我對醫院文化、發展歷史及托管民生醫院的概況、醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務理念等都有了一個深入的了解。這次培訓也使我們的職業素質有了很大的提高,為我們能夠快速成為一名有修養、有素質、有能力、有水平的護士奠定了良好的基礎。

          第三,用拓展訓練鍛煉人,這是一個考驗集體智慧的'項目。期間,我們24名新員工被分成了兩組。分別是“熱火隊”和“射雕隊”在四個項目中,大家都很好的完成了團隊任務,充分發揮了團隊的精神。雖說天氣十分炎熱,但是大家都是用了十二萬分的精神參與著活動。在此次鍛煉中得知了,團隊協作是如何的重要。遇見困難時要群策群力,大家不能互相埋怨,只有勁往一處使,才能最終獲得困難、獲得成功!

          這幾天,我一直在思考這樣一個問題,為什么我們院領導要讓我們進行這樣一個崗前培訓,而不是讓我們直接到各自的崗位去。此時我才明白,這是為了我們今后更好地在自己崗位上發揮自己的聰明才智,讓我們能更好的融入昆山市第三人民醫院這樣一個大家庭中去,而事實是我們的確感到了不一般。在這里學會如何做人、如何處世,都是自己要努力的。“滾滾長江東流水,怎據那涓涓細流。”正是因為昆山市第三人民醫院的博大胸懷容納了我們,我們才得以發揮自己的所學。真的,我要感謝市三院,帶著我們的青春與活力,一起去探索美好的明天!

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