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關于學習《把信送給加西亞》的心得體會
在平日里，心中難免會有一些新的想法，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編整理的關于學習《把信送給加西亞》的心得體會，希望對大家有所幫助。
當前，上級組織我們學習了《把信送給另西亞》這本書，讀后有所感悟，說來跟大家分享。
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。但是通過學習我們可以發現，阿爾伯特.哈伯德先生寫作時既沒有用漂亮華麗的詞藻修飾，也沒有用離奇的故事情節，只用了平實的語言，質樸的文筆，便創作了人類有史以來最暢銷的圖書之一。文章中的羅文中尉是一個機智、勇敢、忠誠的人，是一個值得信賴、委以重任的人。當美國總統把寫給加西亞的信交給他時，他并沒有產生任何的想法，也沒有提出任何的疑問，而是默默無聞地執行上級交給的任務。
他純粹把上級交給的任務當作是自己的職責，一心只想去完成它。于是，他冒著生命危險，不顧個人安危，開始執行這項特殊任務的歷程。他經過了四天的船路到達古巴，再經過三個星期徒步穿越這個島國，避過層層關卡，歷盡艱辛，終于把信送給加西亞。
通過學習，我主要有以下幾點體會：
一是優秀的人才都有一個共同的特點。那就是具有強烈的責任意識，忠誠于自己的單位，工作積極主動，不墨守成規，富有創造力，勇于擔當工作重任，并不斷追求完美以獲得自己所期望的成功。
主動性、責任感、忠誠、自信不僅僅有益于個人所屬的單位、部門，最大的受益者其實是自己。因為一個人一旦養成了工作的主動性、事業的責任感和對集體的高度忠誠，并時刻擁有自信的品質，便會成為一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人，一個最終能獲得成功的人。
我們既然已經選擇了正在從事的工作，就是對社會、對群眾、對自己做出的鄭重承諾，就必須為勝任工作而傾其所能、無怨無悔的努力，并把忠誠化為具體行動，不斷加強自身學習，提高文化素質，增加學識水平，努力做一名合格的“送信人”。
二是從文中我們可以看到充滿了令人振奮的執行力。
在接到給加西亞的信時，羅文也不知道加西亞在哪里，即使他問“加西亞的具體位置在哪里。
”也很正常。
但他沒有問，因為這必須由他自己去完成。由此可見執行力是衡量一個公務員是否合格的決定性因素。
正如鄧小平同志所說：“世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有。”作為一名人民公仆，擔負著把信送給人民群眾的神圣職責，一定要盡職盡責、兢兢業業、精益求精、扎實肯干，千方百計想辦法，積極主動干事業，腳踏實地去實施，時刻準備著把“全心全意為人民服務”的宗旨落實到實際工作中，落實到堅定不移的執行中。只有這樣，我們才能把事情干好，才能把既定的工作任務和目標付諸實施直至出色完成。
三是團隊之間要相互信任。我們要看到，當今社會是一個分工合作的時代，并沒有嚴格意義上的分內工作。每個人的工作都不是孤立的。
任何工作都需要大家通力合作，否則只會在原地打轉，解決不了任何實際問題。要想順利完成工作，它需要一個集體很多成員的配合、協作，而這需要建立在一種相互信任的基礎之上。羅文靠自己的力量是不能把信送給加西亞的，正是因為他有一幫值得信任的朋友的幫助，才能把信交給加西亞。如果沒有這種信任、沒有這種把自己的使命甚至生命交給對方的信任，羅文又怎能把信交給加西亞呢。具體到實際工作，就是要打造作風過硬的干部隊伍，既有分工，更有協作，互相查漏補缺，提升整體工作水平；就是要充分發揚每個工作人員在不同崗位各盡所能、與其他成員協調合作的精神，互相取長補短，學習交流，共同進步。
四是端正態度，主動地去學習，去工作。
只有主動才能有創新，面對工作中的困難與挑戰，要精神奮發、積極行動，主動去想問題、找辦法，搶占解決問題的先機。
五是加強信念的堅定和敬業的精神。敬業是成功的翅膀，敬業是腳踏實地的苦干，是默默的奉獻，孜孜的探索。羅文中尉是敬業的典范，通過“送信”把軍人的崗位責任演繹得淋漓盡致。
我們作為一名教師也有自己的崗位職責和工作要求。我們要明確了自己的教育職責、擺脫功利思想，以扎實的工作態度，去認認真真地做好每一件事，上好每一節課，哪怕是一件微不足道的小事。只有這樣才能養成一種職業責任感和對事業的忠誠，才會成為一個信賴的人，可以被委以重任的人。
六是要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動性，忠誠度與責任感外，還必須認真和勤奮。毛主席曾經說過“凡事就怕認真”，我國千百年來也一直有“勤能補拙、勤出智慧”的格言。我們只有堅持認真的態度，并且勤奮的去學習業務知識、訓練業務技能，主動完善自身素養，不斷地提高自己、改變自己，才能一步步地走向成功。
七是愛崗敬業的品質。“敬業”這個社會永恒的詞語當中，既包含了個人對事業的執著，又有對事業的忠誠。
敬業，就是全心全意地對待工作。對絕大多數人而言，事業將是你生命中最重要的部分。
因此，敬業是一種人生態度，是珍惜生命、珍視未來的表現。一個人做事的效率在很大程度上取決于他的工作精神和態度。如果做事的時候，感受到的只是束縛和辛苦，敷衍塞責，劃地自封，不思自省，卻以種種借口來遮掩自己缺乏責任心，只會使自己變得越來越浮淺。人往往是在克服困難的過程中，產生了勇氣，堅毅和高尚的品格，常常抱怨工作的人，終其一生，決不會有真正的成功。
成功的人之所以成功，就是因為他把別人抱怨的時間都花在了努力工作上。
八是勤奮努力的精神。
勤，做事盡力，不偷懶；奮，振作，鼓勁。勤奮不是三分鐘熱情，而是一種持之以恒的精神，需要堅忍不拔的性格和堅強的意志。
勤奮不是天生的，是后天的鍛煉和努力得來的。有付出總有回報，但是“獎賞僅僅給那些有用的人”，永遠記住這句話，絕不停留在原地等著天上掉下來的餡餅，一切成功都是努力的結果。
一分耕耘，一分收獲，從基礎做起，一點一滴開始，在日前的工作中，我們很多同志干事情都是三分鐘熱度，沒有一種持之以恒的盡頭，這樣永遠不可能成為把信送給加西亞的信使，正因為有了勤奮努力的精神，羅文才能夠辦成總統賦予的使命，圓滿的完成任務，而且他沒有問任何問題，僅僅是憑著自己的努力。
目前我的崗位上就缺乏這種精神，領導交付我們一向工作，我們都是先問為什么這樣做，如何做，而不是直接去做。
總之，《把信送給另西亞》給了我們很多啟示和教育，但是，只有啟示和教育是不夠的，我們只有把這些啟示和教育應用到我們的教育教學當中去，應用到我們的實踐中去，應用到我們的課堂教學當中去，我們才可以成為一個真正的可以“投入才有回報；忠誠才有信任；主動才有創新。”的人。
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