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      1. 期末考試心得總結

        時間:2024-05-07 08:44:14 學習心得體會 我要投稿
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        關于期末考試心得總結范文

          總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編為大家收集的關于期末考試心得總結范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于期末考試心得總結范文

        關于期末考試心得總結范文1

          新課程標準實施以來我本著學生是學習的主體的原則,教是為了不教,教會科學知識不如培養科學素養,素養的形成我從培養興趣開始。

          同學們帶著高昂的興趣迎接了期中考試。學習地理知識的目的在于應用,而且也只有通過應用地理知識,才能體會到地理知識的正確性與重要性。因為,這些知識對學生來說,大多是未經實踐驗證的知識。在應用地理知識的過程中,還能加深理解,并鞏固、擴展知識,形成多種技能。也只有在應用地理知識中,才能真實地驗證學生是否已真正掌握了知識。考試后我進行了試卷分析,然后后將試卷發到學生手中,我向同學們提出了一個問題:同學們這次考試你們有什么遺憾嗎?情況種種,其中一道題有45%的同學同時舉手,遺憾都出在同一個問題上:綜合題。地理學科由于它一定的難記性,為聰明學生所不以為然;又由于它的綜合性,為中下學生所畏難。這道題問題集中出現在平時各方面屬于中等層次的同學身上,他們表格內的內容填充的完全正確,而由于缺乏一定的心理素質,沒有把問題理解完整,把本來會的知識而給忽略了,沒有填圖。這部分同學再次重申:“不是不會,是遺漏”。白失掉了應得的分數,他們感到非常的遺憾和內疚。也是由于我對于學生審題問題沒有引起足夠的重視所造成的。反思后我有所得:

          審題失誤在地理解題中是比較常見的。有的學生雖然具備答好題目的知識基礎,但由于不會審題,結果仍然答錯,或不切題、不規范乃至漏題。審題不清主要表現在問域不明和已知條件不明確兩個方面。

          在中學地理教學中,學生應用地理知識的方式主要有兩種:

          一種是完成各種類型的練習,如回答問題、畫地形圖、分析圖表、“預報”天氣過程等等,這類練習必須緊密結合教學任務進行;另一種是解決實際問題,如在野外考察中對某一問題的'探索,解決小范圍環境問題等。雖然應用地理知識的方式可以不同,但是在應用地理知識時,學生的心理過程是相同的。

          經過期中考試我們各自有所思,有所獲,我們師生達成共識,期末考試見。我們看中的不是分數:讓我們的知識和能力再一次接受考驗首先要認識學地理的重要性,才能自覺地對待學習。我們要投身社會主義建設,不具備中國地理知識是不行的。試想一個地方的自然地理、人文地理一點不懂,何以動手去搞建設?要知天下大事,不知世界地理,同樣不行。

          要學好地理,最重要的是讀圖和學習繪圖,用圖來幫助自己理解和記憶,做到“心中有圖”。

          其次,要用聯系的觀點學習,例如,氣候和農業有密切的關系,礦產和工業有密切的關系,人口的分布和自然環境有關系。各種自然條件彼此又有關系,如:氣候和水文,水文和植被等等,不能孤立地學習,不能死記硬背。,要在理解的基礎上記憶。

          地理是一門綜合性很強的科目,它涉及政治、語文、歷史、數學、理化、生物等等學科。例如時區的運算、土壤的改造、氣候和天氣都和其他學科知識有聯系,在初中階段,一定要把各科知識基礎打牢,才能更快的進步。

          學地理最重要的是細心。就拿一張地圖來說,上面的每一點信息都有可能成為考試內容,稍不留神錯過一點的話很可能那張圖就白讀了。山川、河流、城市,把它們的地理位置記清楚。要爭取第一遍時就記熟。因為記地圖有一個特征,一旦記住了就不會輕易忘記。

        關于期末考試心得總結范文2

          考試,雖然是對一個人所學知識的測試,但它卻不能代表一切。我喜歡考試,它可以測試我;但我又害怕考試,因為我怕自己考不好。

          考試時,我并不是很緊張,而最令我緊張的時刻,就是——發試卷。星期四,老師要公布成績。在這一刻,我的心直跳。語文:89、數學:100分、英語:93分。出乎意料的成績。數學我估計了滿分,還算沒有讓我失望,語文,我認為我滿有把握得高分,可是卻因為我的粗心大意,丟了完全不該丟的分,尤其是用“瑜”字組詞,雖然我想到了瑜伽,可是對自己不信任,卻寫成了周瑜,白白丟了分。我看著分數單,心里既高興又慚愧。”整個下午,我一直沉浸在這沉悶的氣氛中,我多么希望這只是“夢”,讓我重新再考一次語文,我一定不會再犯這樣不該犯的錯誤。但是這個天真、浪漫的想法是不可能實現的。

          回到家,我忍不住趴在桌子上傷心起來。我暗暗下決心:我一定要努力,絕不能氣餒。在六年級的考試中一定要考個好成績,證明我的實力,我是能行的,我一定要證明自己。就這樣,我的心理負擔也漸漸跑到了九霄云外。

          這一次,我數學成功了,是因為我克服了平時粗心大意、做題不認真檢查的'壞毛病。我語文失敗了,是因為我對自己沒有信心,沒有認真理解題意。還需要下功夫迎頭趕上。

          居里夫人曾說過“失敗乃成功之母!蔽覀兿胍晒,就一定有失敗。我們只有有過失敗,才能為成功打下一個好的基礎。成功與失敗缺一不可。

          今后,我一定要繼續努力,改掉粗心大意的壞習慣,去迎接新的學期,在新學期,有一個新的目標、新的起點,爭取拿出更好的成績來報答老師和家長。

          同學們,讓我們一塊為自己加油吧!好好學習,對自己一定要有信心。正如古人所說“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!敝灰憧细冻觯鸵欢〞惺斋@!

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