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大討論心得體會優秀
心中有不少心得體會時，可以將其記錄在心得體會中，這樣有利于我們不斷提升自我。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編整理的大討論心得體會優秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大討論心得體會優秀1
通過近段時間的“解放思想，先行先試，搶抓機遇，跨越發展”大討論活動，自己從中學到了不少東西，不僅豐富了知識、開拓了視野，而且個人的綜合素質也得到了提高，可謂受益匪淺。通過前一段時間的學習、討論我感到作為一名執法人員主要要從以下三個方面抓好學習：
一是要圍繞主題重點學。“解放思想，先行先試，搶抓機遇，跨越發展”大討論活動涉及到五大方面的學習內容，內容很多，如何在有限的時間內學好、學精這些內容？首先就要抓住“解放思想，先行先試，搶抓機遇，跨越發展”這個主題。這好比是在茫茫大海中航行的船只，有了燈塔的指引才不會迷失方向。主題明確了，思路也就開闊了。將五個方面的學習內容拿過來，對重點內容進行重點學習；對自己的薄弱環節和日常工作中常用的東西進行重點學；對一些不懂不會的內容進行重點學習，堅持先學一步、學深一些。比如，在信息化應用方面如果掌握的不夠好，就要重點進行學習，力爭盡快掌握。另外，在學習中要善于分析和思考問題，要帶著問題有重點的去學，對一些可以一筆帶過的內容要一筆帶過，對一些需要濃墨渲染的一定要不惜筆墨，做到重點突出，學有所獲。
二是要積極主動自覺學。學習是一種責任，也是一種態度，更是我們成長進步的不竭動力。作為執法人員直接與群眾打交道，日常工作較繁雜也很繁重，除工作時間外，還要兼顧家庭，用于學習的時間很少，如果學習不積極主動，學習不自覺，結果是什么東西也學不到，那么“大學習、大討論”也只能是一句空話和套話。所以，要充分認識到開展這次“大學習、大討論”活動的重要性和迫切性，增強學習的主動性和自覺性，變“要我學”為“我要學”。要認真對照學習討論查不足、尋差距，要善于發現問題，要看到自身存在的不足，從而以高昂的士氣、飽滿的精神狀態投入到學習討論中。在學習討論中，積極參加單位組織的集中學習、討論外，還要認真搞好個人自學，認真做好筆記，及時搞好消化吸收。要堅持每天學一點、消化一點、提高一點，通過日積月累，達到豐富知識，提高自身的目的。
三是要聯系實際干中學。學習的目的在于運用，在于提高。再好的理論也要在實踐中進行檢驗，要把理論學習與實際工作緊密結合起來，堅持在學中干、在干中學，做到學習、工作兩不誤、兩促進。要把學習到的法律法規、各項規定和信息化應用等知識與日常的服務群眾、辦理案件、基礎工作等有機結合起來，把理論上的東西具體化，靈活用于實踐。在日常工作中不懂、不會的東西，要善于從理論學習中找到答案。理論來源于實踐，在實踐中學習是學習的最佳途徑之一，可謂周期短、收益快，要善于從實際工作中進行摸索和總結，找到理論與實踐的最佳結合點，把現實中的東西與理論上學到的東西進行對照、比較然后進行綜合分析，就能做到學以致用，學有所用。公司深入學習實踐科學發展觀活動已經開展了三月余，作為一名團支部書記，同時，身處機關辦公室行政管理崗位，在學習實踐活動中，面對新任務新要求，如何進一步明晰自身承擔的職責和任務，更好地發揮崗位作用，是必須思考的重要問題。下面我結合工作實際，談談自己的心得體會。
一、以科學發展觀為指導，定位職責，為服務發展提供保障
辦公室作為公司的參謀中心、指揮中心，面對新形勢，要全面貫徹落實科學發展觀，始終踐行科學發展觀，以“提升公司價值，服務公司發展”為工作的出發點和落腳點，落實辦公室工作“三強三優”要求，即“政治強、工作強、作風強；工作業績優秀，部門管理優秀，團隊建設優秀”，把工作納入科學發展的軌道。
發展是科學發展觀的第一要義，服務發展是辦公室的第一責任。要履行好具體協調組織實施推進公司經濟、生產、企業文化建設的重任，就必須緊緊圍繞發展來開展工作，始終堅持把服務公司發展作為第一任務、第一責任、第一追求，自覺把辦公室的工作放在科學發展觀的要求中去思考、放在公司黨委工作的大局中去謀劃、放在企業經濟發展的大背景中去衡量，不斷增強服務發展的主動性和自覺性，提高自身服務發展的能力和本領。而我們作為辦公室的成員，應以科學發展觀審視自身職能和定位，努力做好服務領導、服務機關、服務基層，這即是對年初工作目標“三個服務”職能的深化和具體化，也是對新形勢下辦公室員工如何踐行科學發展觀、更好發揮參謀助手作用的新認識和新概括。
二、以科學發展觀為指導，建章立制，為規范運轉提供支持
把握全面協調可持續發展這個基本要求，力求管理規范化。辦公室工作頭緒繁雜，涉及面廣，只有嚴格按制度理事才能避免打亂仗。工作中，我們從建章立制入手，力爭事務性工作不守舊，服務性工作不被動，臨時性工作不慌亂，重大突發事件處置不拖延。按照荊州公司機關建設要求，對文稿起草、辦文辦會、信息調研、督辦檢查、后勤接待、機要保密等各項工作用制度的.形式細化明確，并將各類工作制度匯編成工作規程。
為避免文牘主義的滋生，我們對公司公文發布進行了具體分析，精簡發文，提高發文質量，規范辦文程序，提高公文執行效能，切實轉變文風。在會議管理上，提倡少開會、開短會，可開可不開的會堅決不開，能合并開的會不單獨開，要求各項會議起到切實解決實際問題的作用，使基層工作同志擺脫文山會海之苦，將精力更多的投入到實際工作中去。
三、以科學發展觀為指導，以人為本，為和諧穩定提供保障
堅持以人為本是科學發展觀的核心，對這一核心論點可以從兩方面實踐。一是引導員工成長，辦公室工作要求高、紀律嚴、壓力大既辛苦又清苦，工作中，我們營造快樂工作的辦公室和諧文化，努力把力公室打造成優秀人才的基地，要求員工堅持認真學習文件、聽新聞、看報紙、留心社會、地方、系統內的大事，學習和領會黨的基本理論、基本方針、基本路線，提高自身的政治素養，要堅持多方面、多角度學習，日積月累，提高自身的業務素質，成為行家里手，創造相互學習、共同提高的良好環境和氛圍；二是關心員工生活，及時了解員工需求，幫助解決實際困難，鼓勵員工有理想、有抱負、有追求，營造付出就有回報的干事創業環境，積極創造條件，開展勞逸結合的文體活動，讓員工放松心情，修養身心，加強干部員工交流，加深友誼，使辦公室成為一個溫馨的大家庭。
四、以科學發展觀為指導，統籌兼顧，為團委工作注入動力
統籌兼顧是科學發展觀的根本方法。作為一名光榮的團支部書記，同時又是一名辦公室行政管理專責，既要做好崗位本職工作，又要對支部團員青年負責，這就要求必須統籌有力、協調有方。實踐中，我注意抓大顧小、抓急顧緩、抓近顧遠，分清各項工作的輕重緩急，有順序、有條理地逐個處理，努力做到當日事當日畢、工作有交代有回音。對待團務工作，始終傾注滿腔的熱情和激情，始終保持昂揚向上的工作風貌和積極樂觀的進取精神，不論政務工作還是事務工作，盡可能提前主動做好，為團委書記擔好參謀，為公司團委工作注入動力
通過參加錦州供電公司舉辦的為期兩天班組長培訓班的學習，使我深刻的知道了此次培訓的目的：主要是提高班組長的工作能力'和業務素質，明確班組長在班組中的核心地位和作用，以及嚴格遵守執行有關法律、法規和政策是關系到每個員工切身利益和有效提高企業經濟效益，同時發現在班組建設和日常管理中需要改進的不足之處。變電運行是保證電力設備安全穩定運行的重要崗位。要求人員素質高，業務工作能力'。做好優秀的班組長十分重要，因為班組長是班里的當家人，是生產和事故處理的指揮者，班組長的素質高低，是班組管理的關鍵。
通過此次培訓讓我再一次的深深體
通過參加錦州供電公司舉辦的為期兩天班組長培訓班的學習，使我深刻的知道了此次培訓的目的：主要是提高班組長的工作能力和業務素質，明確班組長在班組中的核心地位和作用，以及嚴格遵守執行有關法律、法規和政策是關系到每個員工切身利益和有效提高企業經濟效益，同時發現在班組建設和日常管理中需要改進的不足之處。變電運行是保證電力設備安全穩定運行的重要崗位。要求人員素質高，業務工作能力'。做好優秀的班組長十分重要，因為班組長是班里的當家人，是生產和事故處理的指揮者，班組長的素質高低，是班組管理的關鍵。
通過此次培訓讓我再一次的深深體會到了當好優秀班組長必須具備以下條件：
1、堅持原則，作風正派，做事公道。
2、具備組織和指揮能力，能夠帶領班組完成各項任務，保證
設備安全可靠運行。
3、具有生產經驗，懂管理，具有一定的技術和技能。
4、團結友愛，以身作則，做好班組成員的思想工作。
5、適應市場經濟，用于開拓創新。
6、具有較高的文化程度，精通現代化管理方法：。這些條件我基本上具備了，在具備了這些條件的基礎上我還有強烈的事業心和責任感。我能夠熱愛班組工作，帶頭遵守組織紀律和執行各項規章制度。無論家里有什么事我都不請假，堅持上班到崗。把家里的一切事物交給妻子去做，可以說我一心撲在工作上，達到了愛班如家，愛崗敬業。妻子總是嘮叨我，埋怨我不愛家，我就輕輕地安慰妻子，對妻子笑笑說：“家里有你管理我一百個放心，因為你是個好媳婦啊，我還是把心放在班上吧！”我就這樣腳踏實地的工作在第一線，深入班組中，從不好高騖遠。而是努力做好本職工作。要想做好領頭雁，必須具備扎實的業務技術基本功。這就要求班組長技術水平一定要過硬，基本功一定要扎實。多年來我始終如一的兢兢業業的工作著，肯鉆研，勤動腦，在實踐中總結工作經驗，掌握熟練的業務。我曾一次次的參加各項技術競賽，獲得過東北電管局舉辦的技術狀元選拔賽第二名，獲得領導好評。我又多次帶領班組成員順利完成多次大型倒閘操作、事過處理以及大型事故演練。圓滿的完成了領導交給的各項任務，從沒有誤差。
7、做好班組培訓工作，要想做好班組長工作，領導班組成員，員工若要有一杯水，班長就得有一桶水。我在鉆研業務掌握技術基礎上也經常帶動班組成員學習，提高班組整體水平。組織班組成員進行文化學習，開展勞動競賽和職業道德教育活動。讓他們也掌握過硬的技術。遇到事故時做到心中有數，不手忙腳亂。在基本了解班組成員能力水平、潛能的基礎上，有針對性制定學習培訓計劃。
8、用人方面：我力求做到用人不疑。一視同仁，公平公正。對業務差點的成員我就手把手的教他們，不厭其煩的給他們示范，直到會了為止。用人時要揚長避短，人盡其才。充分挖掘潛能，把各項工作盡量做的盡善盡美。
9、做好人的工作，關鍵在于尊重人、理解人、關心人、幫助人、諒解人。班組長作為班里的班頭，要巧妙地運用情感激勵這個好方法：來做好人的工作，抓好班組建設，做到心中有職工，職工心中才會有班組。情感激勵，在當今市場競爭機制的條件下，不是可有可無，而是十分重要的，在強化班組建設的同時，必須投入情感。同時班長在班組管理中還要有嚴厲的一面，堅持原則的剛性管理要得到不折不扣的執行。其要點是：要明白制度的重要性，就事論事，管理并不是人管人，而是制度制約人。
通過這次的培訓我深刻的體會到，班組長是生產的組織者領導者和指揮者，也是直接生產者，他綜合素質的高低將影響班組管理的成敗。所以，班組長不僅要具備善于溝通，執行力要強、具有影響力、關注細節、帶領團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。我有決心、更有信心帶出一支技術過硬、肯于吃苦、能夠打硬仗的團隊。
大討論心得體會優秀2
通過學習縣委十二屆十二次全體擴大會議和解放思想大討論活動，我深刻體會到，解放思想是搶抓新機遇，謀求新發展的客觀需要，是加快林業生態建設重要法寶。在這綠化造林的關鍵時期，這個大討論活動，非常及時，十分必要�；顒用鞔_要求我們要進步解放思想，更新觀念，搶抓新機遇，迎接新挑戰，創造新優勢，謀求新發展，以全新的工作理念，指導下一步林業工作的開展。我認為作為名領導干部，更要帶頭解放思想，帶頭轉變觀念，帶頭轉變作風，以實際行動為廣大職工做出表率。經過討論學習，就解放思想，更新觀念這個問題，我談談我的心得體會。
一、要把解放思想，更新觀念與推進當前工作緊密結合起來。
思想是行動的先導，沒有一個奮發有為，勇于創新，敢為人先，爭創一流的思想基礎，在工作實踐中就會出現因循守舊，安于現狀，無所創新，無所突破的現象，這必將會貽誤時機，影響發展。前幾年林業正處在破壞與保護相持階段，現在又值國有林場改革和創建森林城市的攻堅階段，更要開動腦筋，仔細琢磨，合理解決這一系列難題，這是一種挑戰，也是一個肯定成績的機遇。工作中我們所面臨的困難是暫時的，我們要看到林業的發展前景，加強學習，改變思想觀念，樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。只有在工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子，出好點子，積極謀劃林業規劃，積極投身到林業的改革中去。
二、把解放思想，更新觀念與創新工作特色緊密結合起來。
在解放與創新的基礎上理清發展思路，明確今年林業工作重點。一是搞好“一大四小”造林綠化工程。主要是做好幾個主線建設：以國有林場為主線，發展速生豐產林基地；以森美公司為主線，發展珍稀樹種培育基地；以萬盛、多盛等龍頭企業為主線，發展果業基地；以漢鑫公司為主線，發展油茶基地；以園林公司為主線，發展綠化苗圃基地；以綠化通道為主線，進行標準化規劃；以建成區綠化為主線，實行立體化謀劃，以生態文化為主線，籌建設好森林公園。二是做活林業產業化工程。依靠有實力、有技術、有市場的實業型龍頭企業帶動與輻射，形成龍頭企業+生產基地+農戶的貿工農利益共同體，以市場為導向，以加工型企業為核心，推進林業資源建設，延伸產業鏈，提高附加值，帶動農民增收，同時以更優惠的招商條件吸引高科技、好市場的林下、林副、林藥等項目進駐蓮花。三是強化封山育林工程。繼續在全縣范圍內實行封山育林，從重從嚴打擊破壞森林資源的違法犯罪分子，尤其對風景名勝區、水資源保護區、重點林區、森林公園、通道綠化樹管護更應到位，養成以造促林，以管興林的良好格局。四是建設森林防火工程。要按照省森林防火指揮部要求，落實森林防火運兵車，建立森林消防隊和各鄉鎮半專業撲火隊，制定撲救森林火災預案，簽訂森林防火責任狀，召開專門會議，配備森林防火工具和開辟防火帶，安排專人防火值班，森林防火工作扎實有效。
三、把解放思想，更新觀念與干部作風建設緊密結合起來。
林業發展目標確定以后，干部是決定因素，有一支什么樣干部隊伍，是事業成敗的關鍵，如何管好干部，是檢驗和衡量領導干部思想是否解放的一把標尺。要轉變作風一是從制度建設和考核機制入手，首先征求民主意見，制定各項工作目標與規章制度，建立考核辦法，為制度的執行奠定堅實基礎。二是改進和完善工作機制，賦予創新意識，增加了特色工作，作為加分項目列入年度考核。三是制定嚴格的督查機制。在工作實踐中強化制度執行力，采取五天一督查，十天一通報，一月一兌現，實行“事不過三”原則，有效開展干部群眾“一幫一”活動，現在已克服少數職工進取意識淡化，紀律松弛，作風渙散的現象，增強了職工緊迫感、危機感、使命感和責任感，牢固樹立林業新形象，營造良好的工作氛圍，從而出現了人人爭先恐后思工作，奮勇爭先抓落實的喜人局面
四、把解放思想，更新觀念與行之有效的主題實踐活動緊密結合起來。
以促進思想大解放，觀念大轉變，作風大改進，效率大提升為主線，開展專題會議：“我為林業發展獻一策”的學習討論活動。吸引廣大職工參加，會上每人都發了言，勇于剖析自己，爭對工作實際，獻計獻策，集思廣益，消除落后的思想，改變束縛發展的做法和規定，開拓創新的點子，林業發展長遠規劃，共綜合合理化建議20余條，對林業以后的.發展提供了寶貴的參考意見。
五、把解放思想，更新觀念與實際工作成效緊密結合起來。
一是必須堅持以人為本，把更多更好的生態產品奉獻給社會，滿足社會和人們對林業日益增長的多樣化需求，按照興林富民的要求，把林業發展與農民增收緊密結合起來，把好的林業項目推廣下去，實現他們依山脫貧、靠林致富的愿望。二是全面開展森林生態文化建設，強化生態文化基礎設施建設，加快我縣蓮濕地公園和濕地博物館的建設進程，拓展生態文化發展新領域，構建主題鮮明、內容豐富、富有感染力的生態文化體系。三是科學管理、健全防控體系為依托發展和諧林業，提高林業防災減災能力。必須優化林業經營管理行為，全面實行封山育林，實現從粗放經營到集約經營、靜態管理到動態管理的轉變，認真搞好林政秩序整頓和規范林地管理，做好森林防火防控機制，發揮好公益林的作用，調處山林糾紛，嚴厲打擊破壞森林、濕地、野生動植物資源的違法犯罪行為，建立林業應急管理體系，為現代林業科學發展提供有力保障。
通過開展這次解放思想更新觀念大討論活動，全局職工的憂患意識、責任意識、發展意識和機遇意識有了很大的改變和增強，工作效率明顯提高，干事創業的能力、魄力、活力和辦法也大為增強，干部精神面貌煥然一新，以思想大解放推進工作大發展的效果已經彰顯。
大討論心得體會優秀3
安全是我們建筑行業的重中之重。沒有安全，就無從談起生產。安全是廣大職工的福利，只有確保了安全生產，我們職工的辛勤勞動才能切切實實、真真正正的對其自身生活產生較為積極的意義�，F結合我公司在安全生產方面所做的工作與自己平時工作實踐中的積累，有以下心得體會，與大家一起分享。
一、深入開展安全理念宣傳教育
為使安全生產工作健康有序地開展，我們必須注重開展安全理念宣傳教育。成立由公司領導組成的安全生產工作領導小組，從組織方面切實加強領導。充分利用網站、施工安全手冊招貼畫等各種各樣的形式，大力宣傳“安全是的政治、安全是的福利、安全是的效益”的安全價值觀；“安全第一、生產第二”的安全生產觀；“安全第一，預防為主”的安全預防觀；“有章必循，違章必究”的安全落實觀和“生命至上，安全為天”的安全理念教育，使安全理念深入人心。同時利用形式多樣、生動直觀的展示板懸掛安全生產理念、安全警句、安全格言等形式，使安全教育家喻戶曉，人人明白。
二、抓好日常安全教育，營造安全生產的濃厚氛圍
為了搞好安全生產工作，我們必須注重加強安全文化的日常教育工作。以安全生產法律、法規為主題，以施工安全規程為基礎，堅持每月開展一次安全文化教育活動。把安全教育同反“三違”有機結合起來，利用事故案例分析等有效的宣傳教育形式，對職工進行安全文化教育，提高職工遵章守紀意識，達到自保、互保、聯保。在加強安全文化教育的同時，我們還可以開展“安全法律、法規、安全知識競賽”活動，對成績優異者進行豐厚的物質和精神獎勵，并與職工的年終考核相掛鉤，以此來提高職工主動學習安全文化知識的`決心。施工安全會上，教育職工為了自身的安全、家庭幸福及企業不受損失，在工作中要提高安全意識，增強自身的防范能力，杜絕“三違”行為，上標準崗、干標準活，做安全人。從而實現了“要我安全”到“我要安全”的思想轉變，提高自覺遵守安全生產的自覺性與主動性。
三、強化干部安全責任意識教育
項目部應該利用每天湊頭會講解干部在安全生產的地位和作用，強調項目主管負責人是當班的安全第一責任人，項目經理是工作地點的安全負責人，強化制度，抓好落實。支持職工正確行使安全生產知識情權。干部堅持8小時工作制，做到與職工同上同下、切實轉變工作作風，強化了安全責任及現場管理意識。
四、開展“我如何做好安全大討論”活動
為了推動安全生產工作的深入開展，我項目部認真組織全體干部職工學習了發生于今年8月23日晚的臺前縣中鐵十局集團有限公司劉奎齋框架中橋鐵路施工事故中，最終造成4人死亡、2人受傷的慘烈事故。從中吸取事故教訓，提高了職工的防突意識和安全意識。組織我項目部出現“三違”職工講述自身違章經過以及自己的親身感受，引導職工開展學習討論，進行正反對比，通過安全生產從我做起的大討論，提高了大家的安全責任性。大家一致認為，如果安全都能夠從我做起，人人實現安全，那么，企業就能實現安全生產。
大討論心得體會優秀4
根據公司關于開展全員安全大討論活動要求，我站認真組織進行了全站員工共同對“11。22”山東省青島市中石化東黃輸油管道泄漏爆炸特別重大事故以及“11。26”事故典型事故案例的討論、總結，在討論中，我有以下體會：
一、預防為主，安全第一。
通過對典型事故案例的學習，用發生在我們身邊的事故教訓，結合自身實際，進一步提高自己努力學習專業技術知識，不斷提高業務素質的積極性，始終做到不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，堅決與“違章、麻痹、不負責任”三大敵人作斗爭，牢固樹立“一切事故都可以預防”的理念，預防和杜絕各種責任事故的'發生，為公司的改革、發展、穩定作出貢獻。
二、以人為本，安全第一。
安全工作的本質就是使人的生命、健康和企業財產不受威脅，安全工作的好壞是事關人身安全和健康的大事，必須用嚴謹、認真的態度來對待。每當發生安全事故，事后經過認真分析都會發現，造成事故發生的原因往往十分簡單，往往忽視了安全管理的某個細小環節。漠視痛苦、麻木不仁，心存僥幸，責任不明，措施不力，講形式走過場等等不用心的工作態度才是安全事故發生真正的根源。只有實現了從“要我安全”到“我要安全”的思想轉變，才能在實際工作中做到“工作零違章、安全零事故”的目標。
三、落實責任，安全第一。
作為世界500強中石化企業的一員，在自己工作崗位上，認真巡視設備的運行情況，通過“聽、摸、看、嗅”及各種方法使自己所屬設備達到最佳狀態，承擔起自己職責范圍內的責任。始終把安全責任牢記在心里，要用我們的眼睛和雙手去實現。多寫一條缺陷，就多一份安全；多摸一下設備，就多一份安全；多問幾個為什么，同樣也就多一份安全。
隨著安全大討論的深入持續有效開展，站內已營造出濃厚的安全生產氛圍，“我要安全、我會安全”的文化理念已深深根植于員工內心深處，有效提高全員安全意識。員工們都說，重視安全的習慣已成為他們自覺自律行為，時刻牢記“安全第一，預防為主”的思想，做到安全警鐘長鳴，工作常抓不懈，使職工從“要我安全”向“我要安全”轉變，做到“我懂安全”。上下聯動，齊抓共管，夯實了油站安全管理基礎。
大討論心得體會優秀5
通過個人學習解放思想大討論活動，使我深刻地認識到黨員干部作風整頓的重要性和必要性，使自己認識到在以后的工作中切實要改進思想、工作、生活等方面存在的問題存在的問題。加強學習使自己的思想始終與黨中央保持高度一致。作為一名共產黨員，要力求始終走在時代的前列，做時代的標兵，必須始終做到與時俱進�，F總結如下：
一、黨員必須要樹立終身學習的觀念。
學習首先是理論知識的學習。要深刻領會中央、省、市、區委的有關決策、政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質，深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質。其次，學習必須要結合實際，不斷提高活學活用馬列主義理論的能力，提高處理復雜工作的能力。
作為黨員和基層黨務工作著，學習的作用全在于應用于社會實踐，不斷體現于服務于人民群眾的執法活動中。再次，學習必須要全面。在理論學習的基礎上，學習必須要全面。不僅要學習法律知識，還要學習歷史、經濟、科學、社會、心理等方面的知識，力求知識全面。通過學習我對教研工作更加熱心，態度更積極。專業知識、業務水平不斷提高。重視學生的思想品德教育，注重知識的教學。
二、思想認識。
我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業。一學期來，我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
三、教學工作。
在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常翻閱《優秀論文集》、《青年教師優秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節課，我都做好充分的準備，我的信念是—決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。
對學生未來負責。對于教育是一個長期發展過程，同時又是環環相扣的過程。一個環節出現缺陷會給其他環節構成困難，從而影響學生的正常成長。我們教師應該立足現今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當人梯，負起我們這個光榮而艱巨的任務。
為后代著想，為家長負責，為學生負責，為我們祖國千秋大業負責。優扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我師達總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發他們學習數學的興趣。
最后是發動班上的優生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的`是優生們表現出非常的踴躍，我問他們為什么那么喜歡當輔導老師，他們說："老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。""我想全班同學的學習成績都是那么好。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會，提出"老師"必須履行的職責，主要就是檢查"學生"的作業，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。
給后進生根據各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點，學起來也非常起勁。兩個班所定的9對"一幫一"小組，"學生"們全班都有進步，有的進步非常快教師作為一種職業，在人類社會發展中起著橋梁和紐帶作用，承擔著人的思想文化傳播，新生一代的培養，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務。我們只有不斷提高自身的道德素養，才能培養出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。
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