實踐管理心得
我們心里有一些收獲后，心得體會是很好的記錄方式，這樣我們可以養成良好的總結方法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編為大家收集的實踐管理心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實踐管理心得1
管理，是一種手段，更是一門學問，作為一個團隊的負責人，如何管理好團隊是每一位領導所應對的問題。SAGW質保的領導們也在不斷探索和學習如何打造一個不斷進取、主動、協同、創新、高效的質保團隊，為使公司發展成為行業領先，供給驅動系統產品和解決方案的創新型科技公司保駕護航。
今日，丁吉哲科與大家分享，他在讀到《管理的實踐》關于“管理是實務而非理論”時的感悟。后續還將繼續分享其他人的研讀心得，請大家持續關注。
“管理是實務而非理論”這是彼得德魯克在書中闡述的'重要觀點。管理的本質是一種實踐，而不是一種科學和專業。質量管理工作更是如此，實踐中才有真知，鉆研中才有真相。
現階段我們公司新能源總成越來越多，伴隨而來的便是傳統總成中不常見的缺陷，例如高振福，階次噪音，嚙合異響等。往往這類缺陷在齒軸類零件的精測報告上并無法直觀的顯示，但為了探求真相，我們組建了專題攻關小組，針對相關缺陷進行了裝配互換試驗。攻關團隊在實踐的拆裝配對過程中慢慢理出了頭緒，取得了階段性的勝利，遏制住了缺陷的蔓延。
分析質量問題猶如探案，偵探（管理者）必須帶著自我的團隊如法醫（精測室）、技偵（臺架工程師）、刑偵（現場質量工程師）等人員，在一線鉆研探索，才能找到線索偵破案件。所以質量的管理必須務實，實踐中才能真正找到質量缺陷的真相。
實踐管理心得2
高中三年來我年年都參加了xx市中學生社會實踐崗位招聘會，并成功應聘上了心儀的崗位。第一次是在浙江省動物保護協會擔任動保宣傳員，主要工作內容是用Photoshop等軟件制作動物保護宣傳海報，第二次是在浙江廣播電臺音樂調頻（FM96。8）做一名小主播，期間還一起參與了選曲入庫、額爾古納樂隊發布會、草莓音樂節藝人采訪問題準備等等工作，這次是我最后一次參加高中階段的社會實踐，說到這讓我格外地珍惜與不舍。
今年暑假我來到浙江廣播電臺民生資訊廣播（FM99。6），就在一年前我曾實踐服務過的音頻調頻的隔壁，第二次來自是有一種莫名的親切感啊，再一次見到了去年就已經有過照面的各位主播老師們，大家依舊如此熟悉。節目部李琳老師把我托付給《運動Family》的.萬靈老師，由他帶領我展開接下來的實踐活動。
剛開始幾天我就跟隨萬靈老師和孫藝瑋老師在晚19：00—20：00間直播體育運動節目，過程中我也真實看見了平時我們在行車聽廣播時，電臺里主播們內部實際的操作過程，算開拓了眼界吧，沒有我想象中那么復雜。接觸交流中孫老師也很照顧我，給我拿耳機聽實時廣播感受，也跟我講起了自己的經歷以助我思考未來的職業規劃。
實踐的第四天，也就是星期六那天真的忙的天昏地暗，回到家就感覺全身的細胞都在跟我叫囂著，但是卻累并快樂著！那天臺里早上舉辦黃龍跳泳館城市潛水活動，傍晚時分又在余杭金地廣場開展夏橙七夕音樂節活動。過程里我幫忙拍攝照片、撰寫文稿、禮物發放、人員引導等等工作。
這一切都很圓滿順利地完成了，老師們也都很照顧我們，大家真的就像一個大家庭一起工作著，絲毫感覺不到陌生，距離感是完全不存在滴！我更是因為此次活動接觸了解了潛水，我發現自己漸漸也對潛水有了興趣，我以后會爭取玩玩潛水，看看不一樣的海底世界，畢竟生活很美好、世界很美妙，要靠自己去探索發現呀！
最后我要特別感謝xx青少年活動中心能夠組織舉辦屬于中學生的崗位招聘會，使我們有機會利用假期參加如此有意義的社會實踐活動，有機會能夠去到自己感興趣的單位進行學習體驗，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我并有所受益，這真的很好！
說句題外話，要不是借助這個平臺，天生就對藝術、傳媒向往的我憑借自己的渠道還根本進不去市臺、省臺這樣的地方嘞！
實踐管理心得3
一、概述：
(一)實踐單位基本情況及工程概況：
1.實踐單位基本情況：
實踐單位是山東朝陽偉業建筑工程有限公司，成立于1992年，目前是全廣西唯一擁有房屋建筑施工總承包貳級資質的施工企業。秉承“團結、拼搏、務實、創新”的企業精神。
2.工程概況：
本工程為微山縣文城社區(29#)，，該工程占地面積20xx.5㎡，總建筑面積36540.3㎡，其中地上部分面積24579.8㎡，地下部分11960.5㎡。地上11層，建筑高度94.25m，屬于一類高層;地下一層。建筑結構形式為框架結構，設計使用年限為50年，抗震設防烈度為7度，地上部分設計耐火等級為一級，地下室設計耐火等級為一級。屋面及地下室防水等級為II級。主要分為四個部分：前半部僅一層的純地下室(頂面標高約為-3.15~-1.00m)、東面地上六層裙樓(屋面標高為27.00m)和中后部22層主樓(屋面標高91.80m)。前半部僅一層的純地下室結構為框架結構，基礎為柱下獨立基礎、筏板基礎和墻下條形基礎;西面地上六層裙樓、東面地上六層裙樓結構為框架剪力墻結構，基礎為筏板基礎與柱下獨立基礎;中后部22層主樓結構為框架剪力墻結構，基礎為筏板基礎。
(二)實踐崗位及實踐任務的完成情況：
1.實踐單位
實踐所從事的崗位是：施工員。
2.任務完成情況：
從20xx年9月19日到文城項目實踐，這次實踐時對我專業能力的一次考驗。實踐在實踐期間，勤奮好學，不恥下問，認真配合各個主管工長完成相應的工作，積極參與現場管理，在完成自己本職工作的同時，也積極幫助各分項主管工長完成相應的任務，很好的完成各主管工長及領導交代的任務。自己的能力有很大提高，識圖、應變能力、處理事情能力等都有很大的進步，到實踐結束能夠獨立處理現場問題，結合自己所學知識進一步加深對知識的理解和認知。
二、主體：
(一)實踐的工作，體會以及學習態度和遵守紀律情況
1.實踐工作
來到工地實踐時工地剛開工不久，正在如火如荼的進行土方的開挖和臨時設施的建設工作，在這段時間里主要的工作是測量放線，配合主管工長將施工用地紅線和開挖邊線以及土方開挖控制高程放出來，指揮、監督勾機工作，防止其超挖，造成經濟損失。由于邊坡高度高，在開挖過程中要嚴格做好安全工作，對邊坡的安全防護工作必不可少，在邊坡上拉設安全警示帶、設置防護桿，防止安全事故發生。同時，也在加緊的進行場地平整和道路的建設，做好“三通一平”工作，幫助建設臨時宿舍，為工人的進場做好條件準備。土方的開挖工作是分區進行，對已經平整出的場地進行基礎的測量放線和基礎的施工。在土方的開挖工程中學到了很多知識，對于土方的開挖工作首先要熟悉施工用地的范圍以及建筑邊線，要嚴格控制好開挖邊線和開挖高程，對于土方工程，超挖、挖深或者挖的不夠都會造成一定的經濟損失。對機械、人員的安排也要盡量做到合理，控制好施工進度，盡量按時按量完成。在施工過程中還要做好各項防范措施，防止拉土是煙塵過大，對周邊居民的影響，也要對泥頭車出施工現場進行清洗，防止其對道路的污染，影響城市道路的潔凈。
該工程地下室面積大，基礎類型和數量都較多，對基礎的施工任務也是非常的繁重。本工程的基礎類型有：筏板基礎，獨立基礎，條形基礎和樁基礎。對基礎的施工任務重，要求高，基礎的施工工作首先要做好測量放線工作，只有做好測量放線才能進行下一步的工作�；A的施工要做好材料計劃和勞動力的安排計劃，根據現場情況堆放好材料，根據工作面和施工進度做好人員安排，防止材料不足和人員不足或者過剩造成窩工現象。基礎多采用磚胎膜，在基礎開挖的時候要考慮砌位置，掌握好磚胎膜施工流程：澆濕磚塊——抄平放線——立皮數桿——送磚、砂漿——擺磚樣——砌磚——復測水平標高、修磚縫、清理磚墻——清理落地灰——磚樣內側水泥砂漿粉刷。
基礎磚胎膜砌筑完成后還要打基礎墊層，做好基礎的防水工作。對基礎底板防水的施工要做好勞動力，機械的安排，同時也要熟悉圖紙，了解所用的防水材料：底板：1.5mm厚三元乙丙橡膠防水卷材。同時還要掌握防水施工的施工流程：基層清理→底膠涂布→復雜部位增強處理→卷材表面涂膠→基層表面涂膠→卷材鋪貼→排汽→壓實→卷材接頭粘貼→壓實→卷材末端收頭及封邊處理→保護層施工。在施工過程中腰嚴格把關，控制好質量，在保證質量的同時也要對工人使用的機械和用電進行檢查，禁止存在安全隱患的機械和漏電事故的發生。
我感到很慶幸，工程剛開工不久就能來到這里實踐，從最初的土方開挖，基礎做法，防水做法等工作開始，讓我體會到了不一樣的學習方式。從基礎做起也讓我有了不一樣的收獲。出了接觸到土方工程，基礎磚胎膜砌筑以及基礎防水外，對于鋼筋，模版，混凝土的接觸都不少，這讓我有更多的學習機會。在鋼筋的工作方面，主要是把我好質量這關，對照圖紙和規范，監督隊組是否按圖紙施工，所做的鋼筋搭接長度和錨固長度是否符合規范要求，鋼筋的綁扎是否整齊，間距是否符合等。有做不到的地方要及時和隊組溝通，盡量做到最好，這也大大提高了我的溝通交流能力，處理事情更得心應手。不管是對什么的施工，安全總是少不了的，每一道工序都要特別注意安全問題，要知道“安全第一”只有保障了安全，才能順利的`開展工作。而對于模版，要注意控制好模版支撐系統的搭設要求，要嚴格按照規范要求工人搭設，要注意檢查層高，控制好標高，同時還要檢查好模版的平整度、垂直度。對照好圖紙，在施工的過程中腰時時跟蹤，發現工人做錯、漏做的要及時反饋。
在實踐的這段時間里，盡管有時候很累，做的都是些小事或者瑣事，不管做什么工作都讓自己成長。從剛開始的撒灰放線，打標高，安排雜工等等到進一步的接觸鋼筋，模版和混凝土這些工作都讓我不管是組織，溝通還是專業技能都有很大的提高。當繁忙而勞累的一天過去時，躺下來想想今天的充實與收獲，讓人有種說不出的滿足感。
2.實踐的態度及體會：
在炎熱的八月分來到工地工作還真的有點不適應，燥熱的天氣，高強度的工作剛開始讓人有點受不了，有時候疲憊了心理有種想放棄的想法。由于剛開始接觸，對很多事情都不怎么了解，做錯了還會挨領導的一頓罵，想想自己的委屈實在是有點辛酸。工作強度大，累的時候也會想為什么我們領著少得不能再少得補貼卻要干那么多的活呢?很慶幸，我沒有中途放棄。堅持下來了，你會發現你所承受的和付出的都會有所回報。很深刻的體會到自己態度的轉變，從剛開始的埋怨，想放棄到堅持下來，我想這也是我的一個很大的進步，堅持別人不能堅持的，你就是勝利的。這也讓我體會到了態度的重要性，不管做什么事我們首先要端正我們的態度，只有態度端正了，你才能堅持下去，堅持當初你想放棄、認為做不了的事。這樣的轉變讓我體會很深，我想不管以后遇到什么困難我都能努力的堅持。
實踐期間讓我學會了很多的知識，對所學專業有了更深的理解和認知。是對我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等的一種檢驗，就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。讓我加深對各種建筑規范的了解和認識,從而學到了在學校接觸較少的知識，增加了知識面。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實踐，使我能近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。如：混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復雜的問題，裂縫的原因混凝土中產生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原材料不合格，模板變形，基礎不均勻沉降等，這讓我直接的接觸到混凝土裂縫并且想辦法克服它。通過這一段時間的實踐，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實踐中所學到的知識，在未來的工作中將指引把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作去，充分展示自我的個人價值和人生價值。
三、總結：
(一)實踐收獲、認知到的不足以及今后的改進方向：
1.實踐收獲：
時光飛逝，轉眼間實踐就要結束了，但我知道我的人生路還在繼續。實踐的這段時間里，讓我收獲很多。不管是生活、學習還是專業技能的提高都有很大的進步。通過實踐讓我對建筑工程有了更深刻的理解，直接的接觸到各種我們在課堂上無法接觸到的、在施工現場的技術問題。對我們自己解決問題的能力以及應變能力都有很大的提高。管理能力也有了進一步的提高。實踐磨練了我的耐心和毅力，讓我在遇到困難時學會了堅強，同時也磨練了我的性格，讓原本棱角分明的我多了些淡定與沉穩。這些塑造我想會是我一生的寶貴財富。
進入施工現場，要我體會到安全的重要性。不管進行說明施工工序，都要把安全放在的一位，只有保證了安全，才能更好的開展工作，沒有安全哪里來的質量呢?對安全以及各方面的強調，讓我提高了安全意思和各方面的思考意識，當你接觸到一件事或者一個工作時你就會想該怎么樣才能把問題解決和處理好。意識的提高讓我對將來的生活更有信心，我相信，這樣會讓我更加的得心應手。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會。我很高興也很榮幸能接觸到這些師傅來帶我，給了我工作上的知道和幫助，在實踐中使自己能夠充分的將所學的理論與實踐結合起來，明確了自己今后的發展方向，雖然在實踐的開始過程中碰到了許多挫折，但這些恰恰讓我明確了自身的不足。同時也讓我明白，只要自己堅持，努力學習，踏實認真、用心的去做事，一切的付出都會有收獲。
2.不足之處：
工地就像一個小型的社會，不管你感覺自己多么的優秀，只要你進入這個社會都會感覺到自己的不足之處，每天接觸到的人都會讓你有一種虛心學習的態度。在實踐中我們總是能很好的發現自己的不足。在實踐的這段時間里以及在工地平常的工作生活中讓我認識到自己的一些不足之處。
溝通，不管到哪里都是必要的，好的溝通能力能讓你更好的去處理事情，在實踐期間我發現自己的溝通能力有所欠缺，不能主動的與人溝通式我的一大弱點。自己的管理能力不足的地方還是很多，對施工現場管理環節熟悉的不夠，同時遇事的應變能力以及處理事情的決心不夠，執行力度不強等諸多不足。我想認識到這些也是我在實踐期間的一種收獲。
3.今后的改進方向：
認識到自己的諸多不足之處，在今后的學習、生活以及工作中我會努力的去克服，這些弱點就是指引我的前進的指示燈，讓我更深刻的認識自己，改進自己，在今后的工作生活中我會努力的不斷學習，不斷的去塑造自己。
四、致謝
感謝在大學三年的學習中教導我的各位科任老師、畢業設計指導老師陳民老師以及輔導員蘭秋老師，同時也感謝在實踐期間幫助和關心我的同事、實踐指導人韋義豪師父以及項目部經理李小東經理。
實踐管理心得4
�。ㄒ唬⿲嵺`時間：4月20號—4月30號
�。ǘ⿲嵺`地點：三陸康實業有限公司
�。ㄈ⿲嵺`目的：
1。熟悉企業中人力資源管理的運作體系和管理流程，把所學理論知識應用于實際，鍛煉社會實踐能力，并在工作中學習新知識，對所學的知識進行總結提升，以指導未來的工作重點和職業發展方向。
2。學習人力資源管理的實踐經驗，向從事人力資源管理工作的人員學習具體的
人事操作。結合所學的理論知識，領會掌握，融會貫通，并培養實際操作能力，從而了解人力資源管理的基本方法。
3。了解當代大中型國有企業整體管理現狀，深入理解人力資源管理工作在企業
中的重要性與發展狀況，調查企業人力資源管理工作中存在的問題以及其模式，發現和發掘企業現實的管理方式。
�。ㄋ模⿲嵺`主要內容：模擬招聘和參觀三陸康實業有限公司
�。ㄎ澹⿲嵺`總結：
由于人的工作是最復雜微妙的工作，人力資源主任這個職位是對個人品性要求很高的一個職位，需要以積極的心態去全身心的投入其中。想成為一個合格甚至優秀的人力資源員工具備以下方面的素質：
1。具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。相對來說，只有公正才可以做到無私，才能夠客觀地對人力進行評估、確定，在選拔、推薦、使用人才時堅持“唯才是用”的原則。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源構造過程和開展自己的工作中，承受來自于各方面的壓力和挑戰來堅持公正、忠信的原則。
2。具備廣博的社會科學知識。一方面可充分利用各種社科學知識或方法。另一
方面，一個人力資源的負責人同時要和不同專業、不同領域的人員接觸相處，廣博的社會科學知識有住與提高對各種人才以及各類人才和不同層次的人才進行驗核判別，也有利于人力資源建立廣泛的社會關系，為建造單位或組織所需的人力資源庫營造條件。
3。具備實現人力資源有效管理的專業知識和職業能力。這些知識和能力包括：
人力資源規劃管理和人力資源管理手冊設計的能力職位分析和績效考核管理能力；薪酬與福利管理能力；人力資源開發、培訓能力；人事制度管理能力。當然，作為人力資源經理還具備組織能力、領導能力、表達能力、自信力（以及對人力資源管理工作的興趣或愛好）等其它素質能力。
同時，在實踐中我發覺以后要在人力資源管理工作中有建樹不僅需要具備相應的素質，更應該遵守人力資源職業道德的基本要求。對于人力資源職業道德的基本要求，我有如下感觸：
1）要有愛心：愛職業，愛員工，敬重領導。二要有責任心：認真做好工作中的
每一件“小事”。人力資源管理工作事無巨細，事事重要，事事都是責任。三要業務精益求精：時時、事事尋求合理化，精通人力資源業務，知人善任，用人有方，追求人與事結合的最佳點。四要有探索、創新、團結、協調、服從、自律、健康等現代意識。五要樹立誠信觀念。誠信乃做人做事之本。
2）要認真學習業務知識，在工作上爭創佳績。要成為一名合格的企業管理層員
工，首要條件就是成為業務上的骨干。對于我來說，首要任務就是要學習、熟練掌握業務知識，始終一積極的工作態度、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中；要在加強業務知識學習的同時，踏踏實實的做好本職工作，戒驕戒躁，爭取在自己的工作崗位上作出優異的成績。
3）要揚長避短，不斷完善自己。要正確的認識自己，在工作中不但要發揚自己
的優點，還要客觀地面對自己的不足之處，更進一步注重鍛煉自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力，不斷在工作學習進取。
�。⿲嵺`體會：
首先，要感謝各位老師對這次實習的大力倡導和支持，感謝三陸康實業有限責任公司給我的這次實習機會，感謝三陸康實業有限責任公司總經辦經理給我們的幫助和指導，這段時間的實習，我感受頗多，以下便是我在實習期間自己的一些體會。
這次實踐經歷讓我發現，理論與實際的差距。學校主要是通過學習，掌握觀察問題、分析問題、解決問題的思路和方法。走進企業才發現作為人力資源工作者一要熟悉國家人事勞動及其他法律法規政策，二要掌握最新的人力資源理論和技術，三要具備戰略家的某些素質，最重要的是能夠根據外部環境的變化和企業實際把學到的知識具體化。因為知識老化速度以加快企業外部環境變化更快更復雜，到社會上繼續學習才是理論與實際的最佳結合辦法，大學課堂上學的都是理論知識，很多案例的分析其實也都不夠真實，而且還會失去現實意義。工作中的人力資源管理工作，很多方案如果用大學的理論知識來做，最后都實行不通的.，甚至會被全盤否定掉。
諺語有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。因此理論與實際的結合是必要的�？赡軙旧嫌行┲R是滯后的，因為現實生活工作最接近實際，且隨著信息化、網絡化、知識型社會的不斷進步和快速發展，書本知識的反應和更新速度是比較落后的。但是，從另一個角度講，書本上學的東西在一定程度上又是超前的，因為我們基本上都是從西方學來的現代企業管理制，尤其是現代人力資源管理制度。而現實中很多企業還停留在傳統的人力資源管理層面，尤其是在一些國有大中型企業。這些企業在很大程度上沒有建立完整的現代人力資源管理制度，更缺乏先進的管理方式。書本上的理論看起來很乏味，有時也難以理解，但經過自己的親身實踐和操作，慢慢地就覺得很熟練，從而做到熟能生巧。如果不將理論上的東西指導自己的親身實踐，根本無法真正透徹理解它的真正含義。
強烈的責任感。遇到任何事情都要有責任感，對負責的事情要負責到底，決不能因含糊應承而影響工作的按時保質保量完成。接待我們的總經辦經理是個很有責任感的女性，我們去的時候她還在忙著開會，但是因為之前就已經答應了我們要為我們介紹他們企業的企業文化、人力資源管理方面的實際操作流程以及與我們交流人力資源管理招聘工作、績效考核等方面的問題，所以他一結束開會便馬不停蹄地趕來。不會因為自己剛剛開完會還很累就把我們丟在一邊不理不睬，就是因為有著強烈的責任感才會促使她以飽滿的精神來接待我們。
無障礙地溝通。一項工作的完成，需要和其他同事或者部門進行合作，所以，良好的溝通意識和溝通能力至關重要。一個人能夠與他人準確、及時地溝通，才能建立起牢固的而長久的人際關系。進而能夠使得自己在事業上左右逢源、如虎添翼，最終取得成功�？偨涋k經理在交流期間強調了這點，她講到她們公司去年的千年招聘大會的準備工作，為了使得千人招聘大會能夠順利完美的完成，不僅僅只需要人力資源管理部門，更需要人力資源源管理部門能夠調動公司其他各個部門與他們進行協作溝通。
團隊精神至關重要。眾人拾柴火焰高，一個人的力量總是有限，在工作的過程中這一點體現的尤為明顯。團隊在完成一個項目時，需要有能力的領導來合理分工，合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，默契配合，攻堅克難，這才是現代企業管理的精髓。沒有團隊精神的話，一群人在一起就會一盤散沙，不會互相照應、互相配合、力用不到一處去，這樣的一群人戰斗力是很弱的，就達不到孜孜以求的結果。團隊協作在公司是必不可少的，就像總經辦經理講到的那個千人招聘大會的籌備過程中那一項工作不是需要團隊協作，會場的布置、招聘的宣傳等等都是需要公司中各個部門之間默契的配合才能使得招聘大會的順利舉行。
要學會獨立思考問題，獨立解決問題。在學校，有一個在各方面都很接近的群體，很多問題都比較容易溝通、較容易理解并能得到較好的解決。初涉社會，我們要面對各種各樣的人，要面對形形色色的事，孤獨無助時必須要發揮自身的主觀能動性，尋求一切可能解決問題的途徑。
這次的實踐活動特別是后來的參觀企業中三陸康實業有限責任公司總經辦經理為我們介紹的招聘流程、招聘籌備、招聘后續工作、績效考核等在企業中的實際操作以及實際會遇到的難題等，特別是對于理論與實際操作的差距這一塊對我啟發頗大。
世界上沒有隨隨便便的成功，只有付出了努力才會有回報。我深知自己的學習工作之路還很長，在今后的學習工作中我應該更加注重學習與社會工作生活的銜接，只有這樣才能更好地將理論與實踐相結合，才能應對以后畢業之后的工作問題。
實踐管理心得5
前一段時間讀了《管理的實踐》一書，讓我對管理有了與以往不一樣的理解。書中作者指出，“管理是一種器官，是賦予機構以生命的、能動的、動態的器官�！惫芾碜鳛槠髽I的器官，具有管理企業、管理管理者和管理員工及工作的功能。
初次接觸德魯克的《管理的實踐》，就被他書中闡述的管理思想所吸引。德魯克以其深厚的人文素養，強調人的夢想性、價值觀及決定力，構成了組織績效表現的關鍵資源。他指出，管理是一種器官，是賦予機構以生命、能動、動態的器官。我最欣賞他的一句話：管理是一種實踐，其本質不在于知，而在于行；其驗證不在于邏輯，而在于成果；其惟一權威就是成就。他的管理思想深深的影響了我整個管理學的思想基礎，能夠說他的思想已經扎根在我的思想中。他在管理的各個方面闡述了他獨特的觀點，構成了一整套的思想體系，從而建立了管理這門學科。
《管理的實踐》中將管理的資料描述為三部分，即管理企業、管理管理者、管理員工和工作，三部分相互依存、不可分割。管理企業從企業需要的組織架構上思考，全面詮釋了職能分權制和聯邦分權制，并且指出在條件可能的狀況下，聯邦分權制為最優構架，也是責權利同位，最有用心性及效果的架構。
管理管理者從人才的引進、培訓、安排、提升等程序中，道明了企業員工的管理目的：盡一切可能使每一位員工都成為管理者，也道明只能當每個員工都成為管理者時，企業人才才能正常接替，員工績效才能最大發揮；管理員工和工作指明了決策的過程和分析決策工具的重要，要充分運用現代化的工具來為管理員工和工作做好的決策向導。
管理的每一個動作和行為都要同時涉及到管理的三個部分，所以在決策每一個行為時，都要思考對每一個方面的`影響，找最影響小、最涉及面窄、最有績效的角度來進行。
企業是社會的公民，服務于并豐富了社會的各種功能，它的目的僅有一個，就是創造顧客。（以前經常聽到推銷員上非洲賣鞋的故事，而故事中那個看到當地居民光腳行走而大呼鞋可賣的才具有經營企業的戰略眼光）企業的兩項基本職能：營銷和創新。透過他們產生經濟成果，而企業其他的一切活動都在成本的范疇內。
企業是社會的豐富機體，僅有當它能夠正常新成代謝時，才能在社會中正常生存。而企業的正常生存務必要有足夠的利潤，這不一樣于一般認為的企業的目的是追求最大的利潤，從而使得企業追求生存的必然結果是社會的極大豐富和人們生活的不斷提高。
從德魯克的《管理的實踐》中，自我得到了很多收獲，他的思想建立了我的管理思想基礎，深深的影響了以后的學習與發展，在此基礎上，在以后的實踐過程中不斷的領悟和發展德魯克的管理思想，實際運用到自我的工作或者是事業中去。
德魯克的書，與我從此一生相伴！
實踐管理心得6
前一段時間讀了《管理的實踐》一書，讓我對管理有了與以往不同的理解。書中作者指出，“管理是一種器官，是賦予機構以生命的、能動的、動態的器官�！惫芾碜鳛槠髽I的器官，具有管理企業、管理管理者和管理員工及工作的功能。
初次接觸德魯克的《管理的實踐》，就被他書中闡述的管理思想所吸引。德魯克以其深厚的人文素養，強調人的理想性、價值觀及判斷力，形成了組織績效表現的關鍵資源。他指出，管理是一種器官，是賦予機構以生命、能動、動態的器官。我最欣賞他的一句話：管理是一種實踐，其本質不在于知，而在于行;其驗證不在于邏輯，而在于成果;其惟一權威就是成就。他的管理思想深深的影響了我整個管理學的思想基礎，可以說他的思想已經扎根在我的思想中。他在管理的各個方面闡述了他獨特的觀點，形成了一整套的思想體系，從而創建了管理這門學科。
《管理的實踐》中將管理的內容描述為三部分，即管理企業、管理管理者、管理員工和工作，三部分相互依存、不可分割。管理企業從企業需要的組織架構上考慮，全面詮釋了職能分權制和聯邦分權制，而且指出在條件可能的情況下，聯邦分權制為最優構架，也是責權利同位，最有積極性及效果的架構。管理管理者從人才的引進、培訓、安排、提升等程序中，道明了企業員工的管理目的：盡一切可能使每一位員工都成為管理者，也道明只能當每個員工都成為管理者時，企業人才才能正常接替，員工績效才能最大發揮;管理員工和工作指明了決策的過程和分析決策工具的重要，要充分運用現代化的工具來為管理員工和工作做好的決策向導。
管理的每一個動作和行為都要同時涉及到管理的三個部分，因此在決策每一個行為時，都要考慮對每一個方面的影響，找最影響小、最涉及面窄、最有績效的角度來進行。
企業是社會的公民，服務于并豐富了社會的各種功能，它的目的只有一個，就是創造顧客。(以前經常聽到推銷員上非洲賣鞋的故事，而故事中那個看到當地居民光腳行走而大呼鞋可賣的才具有經營企業的戰略眼光)企業的'兩項基本職能：營銷和創新。通過他們產生經濟成果，而企業其他的一切活動都在成本的范疇內。
企業是社會的豐富機體，只有當它能夠正常新成代謝時，才能在社會中正常生存。而企業的正常生存必須要有足夠的利潤，這不同于一般認為的企業的目的是追求最大的利潤，從而使得企業追求生存的必然結果是社會的極大豐富和人們生活的不斷提高。
從德魯克的《管理的實踐》中，自己得到了很多收獲，他的思想建立了我的管理思想基礎，深深的影響了以后的學習與發展，在此基礎上，在以后的實踐過程中不斷的領悟和發展德魯克的管理思想，實際運用到自己的工作或者是事業中去。
德魯克的書，與我從此一生相伴!
實踐管理心得7
我們都相信管理者的工作是非常復雜的，管理者不同于企業中的其他人，他們需要擔負兩項特殊的任務，第一項任務是創造出大于各部分總和的真正整體，創造出有生命力的實體，而且其產出將大于所有投入資源的總和。第二項任務就是協調每個決策和行動的長遠需求和眼前的需求。由此可見，作為一個管理者，必須具備靈活的頭腦、清晰的思路和獨到的眼光和見解。既然管理者的工作如此的復雜，那么究竟有哪些主要的工作呢？其中包括了5項基本活動。首先，管理者設定目標。決定目標應該是什么，如何達到目標？其次，管理者從事組織工作。他要分析達成目標所必須的活動、決策和關系。接下來，管理者還必須激勵員工，和員工溝通。他通過管理，通過與上下屬的關系，通過獎勵措施和升遷政策，以及不斷的雙向溝通，把負責不同職務的人變成一個團隊。
第四項基本活動就是管理者必須為工作建立衡量標準，并把衡量標準的重心放在整個組織的績效上，同時也放在個人的工作績效上，并協助個人達到績效。最后，管理者必須培養人才。管理者的管理方式對下屬的影響十分巨大。他可能引導下屬朝正確的方向發展，也可能誤導他們；可能激發也可能壓抑他們的潛能。由上可知，管理者的工作如此復雜，做好每個工作都需要不同的資格和品質。那么，什么樣的人才能當管理者？第一，表達能力強。他必須懂得如何將自己的`想法傳達給別人。二，善解人意。他必須知道別人的需求，懂得如何掌握別人的需求。三，善用時間。時間是最稀有、最昂貴和最難以掌握的資源，但是管理者可以運用特殊的方法來解決這個普遍的問題。懂得善用時間的管理者通過良好的規劃達成績效，他們愿意先思考，再行動，花很多時間徹底思考應該設定的目標領域，花更多時間有系統地思考如何解一再出現的老問題。四，懂得培養人才。管理者手中掌握的資源——人，最特殊。培養人才的方向決定了員工究竟更能發揮生產力還是最后百無一用，好的管理者有正確的培養人才的方向，能協助部屬成長為更重要、更豐富的人。最后也是最重要的一個管理者必須具備的品質——誠實正直。管理者必須把企業的整體利益置于個人利益之上，管理者不只通過知識、能力和技巧來領導部屬，同時也通過愿景、勇氣、責任感和誠實正直的品格來領導。
隨著科學技術的快速發展，經濟發展的不穩定性，未來的管理者面臨著許多新任務、新挑戰，管理者要繼續擔負管理好企業及推動經濟發展創新的重任，必須為未來的管理者做準備，培養更多出色的管理人才。
實踐管理心得8
一、培訓目的
本次培訓是在理論學習的基礎上，通過計算機和網絡，掌握b2b模式下電子商務的運作模式和基本流程，達到理論與實踐的結合，增強自身的操作能力。通過不同角色的分配和扮演，以及相互的合作和交流，從而了解電子商務的業務流程，系統地消化和鞏固專業理論知識。總的來說，通過這次實習，希望在學校學習專業理論2年左右后，檢驗一下自己在社會上能做些什么，找出與現實的差距并不斷改進，積累工作經驗，為以后進入社會打下基礎。
二、培訓要求
按照計劃的實驗操作
三、培訓內容
1、自己網站內容的基本設置和產品管理；
2、分類信息在線產品發布；
3、b2b網站的業務流程。
四，訓練過程
第一個任務是蘇西網店的.內容管理和基礎管理。在這一部分，講師要求我們設置自己的網站標題內容和產品供應管理。
第二個任務是在分類信息網上發布產品信息，我選擇了在kvov發布網上發布。
第三個任務是使用b2b相關網站注冊公司和發布產品信息。
動詞（verb的縮寫）培訓場所
Xxxx電子商務有限公司
不及物動詞訓練時間
x、x—x、x
五、總結
在這次培訓中，我學會了如何管理我的網站，優化和推廣它。通過了解網站優化的相關知識，了解了百度如何更快收錄你的網站，如何讓你的網站排名靠前，如何檢查網站收錄量和網站相似度的檢測，以及模板變化對網站的影響。
經過兩周的實踐訓練，這次實踐訓練給了我很大的收獲，也給了我很深的感受�？萍嫉牧α坎豢傻凸溃琲t技術的快速發展給我們的生活和工作帶來了巨大的速度。讓我們對電子商務的理論核心有更深入的了解。電子商務一般是指利用互聯網進行商務活動的一種方式，如網上交易、網上營銷、網上客服、網上廣告、網上調查等。意識到電子商務已經成為網絡經濟時代的一種新的商業模式。
實踐管理心得9
不知不覺間，學期末又來臨了，就這樣一個學期的學習將近結束。在這個學期的學習里，《生產與運作管理》這門學科不緊在理論上使我認識了管理在生產安排上所起的作用，以及正確使用它在生產上帶來的令整個生產可以有質的飛越的作用，它還鼓勵著我去自己親自去參與生產運營的實踐，在生產運營的管理環節上親自去體會。
既然如此，在我們的任課老師曾老師的鼓勵下，我和其他同學一樣，也擠身進入了各種企業中去，當一名實習管理者。但在實際中，我發現，要真的做好《生產與運作管理》這門課程的實踐任務并不容易，因為畢竟我們還是一個學生，企業并不愿意把他們生產任務交給我們作主，我們沒有過多的權力，在實踐中并不能做到很多。而我認為，要取得管理的實踐經驗，自己必需站在組織的上游，只有這樣才可以得到管理的權力。所以在這里，我并不想以在其他一些生產制造的企業的實習經歷作為題材來向老師匯報，而我將以我自己這兩年在佛科院旅游學會作為副會長的經歷來向老師匯報一下我在管理方面的實踐經驗體會，盡管這不是在一個商業組織的體會，但我覺得這比起來更具意義。
下面，就讓我先來簡單介紹一下佛山科學技術學院旅游學會。
佛山科學技術學院旅游學會成立于20xx年5月，由99旅游管理專業得同學創建的，是在學校黨委宣傳部、學院團委領導下，在理學院團委的具體指導下開展工作的學生社團組織。旅游學會是由會長、副會長、秘書處、宣傳部、公關策劃部、導游部、信息部、會員部構成，有一套自己的章程制度。以“為教學服務，為成材服務，為社會主義服務”為指導思想。立足于成為一個集旅游知識介紹、旅游線路推薦、兼職導游培訓于一體的全校性非盈利的學術性學生社團。
本著“普及旅游知識，培訓導游人才，創造旅游空間”的宗旨。旅游學會通過舉辦各種旅游活動及學術交流，為大家創造更多的學習實踐機會，開闊視野，提高社會實踐能力，豐富校園文化。
現今，旅游學會的會員有80多人，他們為旅行社培訓了大批兼職導游，同時提高學會會員的旅游組織、旅游項目策劃、旅游線路編排和帶團的基本能力和社會實踐能力。在廣大師生面前展現了旅游的魅力。
學會的歷史雖然不長，但成績是有目共睹：
南海西岸攝影比賽，黃金周旅游路線推廣；為班集體旅游提供線路，為旅行社培養兼職導游。
20xx年12月至20xx年4月，成功舉辦了首屆全校性的旅游征文大賽
20xx年1月，與佛山市中山公園合作，為之舉辦的首屆菊花博覽會提供景點導游。表現突出而獲得好評。
20xx年12月22日，舉辦了第一屆“旅游知識競賽”
20xx年3月31日，成功舉辦了第二屆“旅游知識競賽”
“幾多風雨，幾多耕耘”。學會的每一分子都力爭做到最好，把學會辦得更好。他們以“游”會友，憑著一樣的愛好，一樣的熱情，一樣的追求走到一起。旅游學會年輕而充滿活力，它能讓你感受到旅游世界的奧秘和置身其中的快樂，也是你施展才華的天地。
通過以上的介紹，大家都可以看出佛科院旅游學會是一個什么樣的組織。早在大一的時候我就加入了旅游學會，在這個大家庭里，我第一次與旅游業接觸，當是只是簡單的想做一名導游到外面的世界看看，見識多些，使自己的人生經歷可以豐富些而已，而旅游學會在那時候發展到第三屆，規模并不大。經過一年多的時間在學會里面做事，我的貢獻以及工作能力得到了學會里面眾多會員的認同，到了大二的時候，也就是04年，我被選為副會長。05年退任至今擔任榮譽會長。出任會長一職的確給我帶來了不少的挑戰，“普及旅游知識，培訓導游人才，創造旅游空間”，圍繞著這樣的宗旨，學會的工作主要可以歸為：擴大學會在學校里面的影響力和提高學會在社會上的知名度，但擴展開來，工作則很多。盡管如此，我認為，學會的工作都是人的管理工作，只要把組織里面的人管理好了，組織的工作就不成問題，因此，在我的提議下，經過學會主席團的討論，我們一致決定，把學會的工作重心放在會員的管理問題上。因為只有內強素質，我們才有與別人競爭的本錢，競爭力和知名度才有提升的可能。
佛山的旅行社四十余家，隨著人民生活水平的不斷提高，旅游已經成為人們生活密不可分的一部分，而且近年，佛山旅游市場不斷在升溫，無論從佛山出去旅游，還是從別的進方來佛山旅游的人，每年都在攀升。但是，作為第三產業的旅游業，在佛山看來，表面上看來十分紅火，但卻在內里受著制約。原因在于現在佛山的導游人員資源十分緊缺，使得各旅行社團隊質量降低，又或者使得業務被逼推遲這在一定程度上阻礙了佛山旅游業發展的步伐。
針對以上的情況，我們決定加大力度對會員進行導游培訓，我們通過聯系各大旅行社請來一些資深的導游人員或者導游培訓講師，不光從理論上，而且從實際操作上對會員進行旅游知識的宣傳教育，以及技能培訓。而且透過這種方式，我自己也得到了很多學習以及提升的機會，而收獲最大的則是至今為止，已和幾家旅行社建立了良好的溝通關系。并且在此基礎上，向其輸送我們培訓出來的優秀的會員。如佛山明之旅，這間旅行社主要以學生團為主，而她的導游則主要由我學會提供。而且她亦為我們提供了大量的兼職機會。
三年前的旅游學會在佛科院是一個小小的社團，人數并不多，但發展到今天，加入我學會的人越來越多，特別是最近兩年，每年新增的會員人數差不多都在70人左右，而至今為止，我學會在校的會員人數在二百人左右，而且在同學們的心目中取得了一定的地位。
在參與管理旅游學會的兩年時間里，除了與社會外界的聯系，滿足同學們的實踐欲望外。在校內，我們也致力透過學會內部的力量豐富同學們的.課余生活，如在文章前面提到的：征文大賽、線路推廣、旅游知識競賽等等�；诖俪蛇@些活動主要依靠學會內部各會員的自覺參與，以及義務勞動，因此，在平時學會的管理過程中，我就意識到，在人員的管理方面，要特別注意各會員之間的關系融洽溝通。因為大家來自全校各個院系，平時在一起相處的時間幾乎可以說是沒有，所以，為了增加溝通，我們定下每周開會以及聚一次餐，大家可以聊聊天，又或者為學會的管理出謀劃策。通過這樣的方式，的確，我們學會內部的關系的確比較融洽，收到了良好的效果。
這是一個雙贏的局面。通過加深會員之間的認識，方便了他們在參與實踐時的溝通，通過對他們進行培訓，使其符合滿足旅行社的用人需求，使得每一次的工作都可以完成得更加出色，把出現出錯的情況引致顧客投訴的機率大大地減了下來。而旅行社對我們工作的表現則日趨滿意，而且更放心的將更多的業務交給我們去處理。而業務的增加，又吸引著更多優秀的人才加入。
佛科院旅游學會現在正處于一個更高的新臺階，比起過去，她的發展向前跨了很大的一步，在將來她也會跨出更大的步伐。
以上是我在大學里面做得最多的事，如果不寫這方面，我就不知道應該與些什么了。雖然是關于服務業方面的內容，而且看上去這個學期所學的《生產與運作管理》沒有什么聯系，但服務就是旅游業的產品，產品的好與壞關鍵左于產品的提供者，因此，我覺得，我寫這方面應該還是沒問題的。
實踐管理心得10
一、企業概況：
xxx成立于20xx年，是集產品生產、服務和技術培訓為一體的現代化企業，經過XX年的積累與沉淀，已于20xx年7月份全面搬遷到位于人和鎮新建10000平方米的現代化gmp廠房。公司全方位緊跟國際化妝品發展潮流，配備先進的生產設備和優秀的產品配方工程師，質量化驗師等專業技術人員。建立了獨立的關鍵核心技術，決心擠身于世界化妝品生產企業前沿。一貫以與客戶共同成長作為持續發展的宗旨，在業內贏得相當好的口碑。視產品品質如企業的生命，全方位與客戶有效溝通，共同探討投資增值的解決方案。
二、調查目的：
結合本單位工作實際，簡述了企業中應收賬款的現狀和形成原因，認為應收賬款積累過多會影響企業的正常周轉，使企業存在潛虧的危險，增加現金的流出和機會成本的損失。提出企業應建立科學高效的資信評估機制，加強應收賬款的資信調查力度，制定合理信用政策，實行賬款回收責任制，建立內部報告制度和管理系統，做好對賬和債權的確認工作及加強逾期應收賬款的催收策略，提出應妥善利用債務重組和應收賬款融資策略，并建立壞賬準備制度，努力形成一整套規范化的對應收賬款的事前控制、事中控制、事后控制程序，以促進企業健康發展。
三、管理目標：
對于一個企業來講，應收賬款的存在本身就是一個產銷的統一體，企業一方面想借助于它來促進銷售，擴大銷售收入，增強競爭能力，同時又希望盡量避免由于應收賬款的存在而給企業帶來的資金周轉困難、壞帳損失等弊端。如何處理和解決好這一對立又統一的問題，便是企業應收賬款管理的目標。
應收賬款管理的目標，是要制定科學合理的應收賬款信用政策，并在這種信用政策所增加的銷售盈利和采用這種政策預計要擔負的成本之間做出權衡。只有當所增加的銷售盈利超過運用此政策所增加的成本時，才能實施和推行使用這種信用政策。同時，應收賬款管理還包括企業未來銷售前景和市場情況的預測和判斷，及對應收賬款安全性的調查。如企業銷售前景良好，應收賬款安全性高，則可進一步放寬其收款信用政策，擴大賒銷量，獲取更大利潤，相反，則應相應嚴格其信用政策，或對不同客戶的信用程度進行適當調整，確保企業獲取最大收入的情況下，又使可能的損失降到最低點。
企業應收賬款管理的重點，就是根據企業的實際經營情況和客戶的信譽情況制定企業合理的信用政策，這是企業財務管理的一個重要組成部分，也是企業為達到應收賬款管理目的的必須合理制定的方針策略。
四、企業存在的基本問題：
1、企業效益下降
2、夸大了企業經營成果
3、加速了企業的現金流出
4、對企業營業周期有影響
5、增加出錯概率
五、企業應收賬款存在問題的原因：
1、市場滯銷，導致企業產品老化，資金積淀
企業產品和自然界一切生態現象一樣，總有一個興旺到衰退的過程。產品都有試制、成長、成熟、衰退四個時期。當某個產品已經進入成熟期時，正是企業處于市場占有率從高峰向低谷運行的階段，也正是同類產品市場競爭最激烈的時期。這個時候企業如還是抱著產品進行生產，必然會形成生產過程中的產品積壓、銷售過程中的退貨，企業應收賬款的節節攀高。
2、企業管理者重視程度不夠，內部控制和激勵制度欠缺
企業管理者在追求業績時采取了賒銷手段，這本身并無疑問，但在賒銷行為發生前未經審批、審批不嚴或資料不全，對客戶的資信、信用及資金等了解不夠，財務部門沒有跟蹤監控、及時進行應收賬款賬齡分析，造成應收賬款積淀積壓。
因此銷售人員為了個人利益，只關心個人任務的完成，導致應收賬款大幅度上升。追債，應收賬款被大量沉積下來，給企業背上了沉重的包袱。
3、企業會計監督失效
中國一些企業會計人員對銷售業務不夠熟悉，僅僅是事后被動地記賬，對應收賬款的發生、收回、損失等情況缺乏全面、系統、及時、準確的了解，對可能發生的壞賬不及時上報有關部門催收，未進行及時信息反饋和風險控制，會計監督成為“紙上談兵”。應收賬款核算和管理上的.粗放、混亂、錯報和漏報回款，造成賬目和實際情況脫節。
4、片面追求銷售量，缺乏風險意識
企業的呆賬大多始自1994年經營開放以后，由于長期受計劃經濟統購統銷的影響，企業缺乏獨立的開發市場并占領市場的經驗，對市場風險意識不強，同時也存在一定程度的短期行為，在激烈的競爭機制下，一些企業進入當地的市場之初，為了盡快地打開營銷局面，在事先未對付款人資信度做深入調查和應收賬款風險進行正確評估的情況下，采取與客戶簽訂短期的、一定賒銷額度的銷售合同來吸引客戶，擴大其市場份額，于是產生了較高的賬面利潤，忽視了大量被客戶拖欠占用的流動資金不能及時收回的問題，最終形成壞賬。
5、企業經營者的法律保護意識淡薄
賒賬不還，本是一種違法、違約行為，企業可運用法律來保護自己合法權益，而在現實生活中，通過訴訟程序尋求債權保護的道路的確比較艱難。從訴訟、受理、調查取證、開庭審理到判決、裁定到執行有一個過程，需要企業投入大量的人力、物力和財力，此外，個別地區“地方保護主義”嚴重，做出損害債權人利益的判決，造成負面影響，使許多企業缺乏運用法律手段維護自身合法權益的信心和勇氣
六、對現存問題的一些建議：
針對該公司在應收賬款管理方面的不足，本人結合專業所學提出如下改進建議：
(一)應該采用賬齡分析的方法計算每一筆應收賬款的賬齡和所有應收賬款的平均賬齡，并以此來強化應收賬款的回收工作。為了加快應收賬款的變現速度，除了制定合理的獎懲措施外，也應該制定合理有效的收賬程序和方法，如采用電話、信函和發電子郵件等通信方式，也可采用個人拜訪或委托專門收賬機構進行回款，必要情況下，也可以對欠賬客戶采取提起法律訴訟的方式來收回應收賬款。
(二)重視做好客戶的信譽評價工作。銷售人員不能一味追求銷售量，收款是比銷售更需要管理和慎重的環節。要回避應收賬款的風險，就必須定期對客戶進行信用評價，并根據信用評價結果確定銷售政策。在與客戶建立新的合作關系的時候，事前一定要做評審，綜合評價這個客戶的品德、能力等，在合同執行一段時間后，就要對此客戶進行一次綜合評審，對于一些毛利不理想的客戶，在查找自我成本控制的問題的同時，也需對確實沒有合理利潤的客戶中止合同。
(三)對客戶的信譽要進行長期動態的監管。由于市場環境各個因素的影響，客戶的經營狀況、償付能力也會隨之變化，所以在與客戶建立長期合作關系后，要注意后續的監督調查，根據客戶的狀況調整銷售策略。
公司要發展，必須擴大業務，將必然會出現賒銷，應收賬款回收風險以及由此而產生的財務風險總是并存，只要本公司采取適當的信用政策及有效的管理方法，就能使應收賬款風險降低、收益最大。相信在該公司管理層的正確領導和全體員工的共同努力下，企業在今后的各方面會有更新的突破，取得更好的發展。
七、調查的體會：
應收賬款的風險無處不在，加強對應收賬款的核算和管理，關系到企業的資金周轉，影響到企業的生死存亡。因此，企業應把它作為一項長期的，制度化的工作來抓，使得各項措施落到實處，力求將應收賬款控制在合理水平上，把壞賬降到最低，進而推動整個國民經濟的健康、穩步的發展。
通過這一個月的實習給我感觸很深，了解到理論應用一定要在實踐的基礎上，而我們在面對時間必須在學習理論的前提下才可以更好的完成。所以我們不但要學好專業課，還要抓住任何實習機會加強實踐經驗，真正的把理論和實踐相結合。再者就是社會中，人際關系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
實踐管理心得11
1. 緒論
轉眼間大學即將畢業，在這三年里，我學到了很多知識，在我的專業行政管理方面懂了很多很多道理和方法。但我深知，僅憑書本上的知識是遠遠不夠的，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，我進行了為期一個月的實習，來驗證自己所學，在實踐中去感受，體會，理解和運用所學知識。并鍛煉自己的實際工作能力。
2. 實習計劃安排
我于6月1日至6月30日實習，我的專業是行政管理，公司領導安排我在行政部門完成實習，在部門領導及多位師傅的指導下，我從最基本的文件歸檔做起，擴展到文件的整理，及下達，逐漸過渡到每一個行政的日常工作環節，認真的做好領導布置的每一項工作任務，運用所學知識指導工作，同時也會從行政方面工作中了解行政方面實質性的東西。從而提高自己的能力，不斷的完善自我。并希望通過在該公司中的實習經歷和心得，使所學理論得到驗證，感受先進的企業管理文化，體驗高效率組織運轉的流程和技巧，思考我們怎樣才能將所學知識與行政管理實踐更好的結合在一起。
3. 實習單位介紹
本公司是一家集銷售、學術推廣和專業軟件經銷為一體的集團化企業，公司把“以人為本、科學和人文統一協調”作為管理念，在每天的工作中都能體會到“快樂工作、高績效管理”的工作氛圍，這是一支卓越創新、不斷進取的團隊。公司現有員工150余人，其中碩士學歷5人，本科學歷90余人。
4. 實習內容和過程
1熟悉環境，組織早會
公司地處碧塘公園東側，共計行政、人事、信息、財務、審計、銷售、商務等七個部門，每天早上提前十五分到達辦公室，打掃衛生，確保工作環境的整潔、舒適，每天給植物澆水。八點準時開早會，早會由每名員工輪流主持，包括前一天的工作總結及今天需要完成的重要事情，隨后是十分鐘的健身操。這一過程讓我熟悉了公司的每一名員工，了解到公司的重大事件，體會到員工之間的配合，和團隊的重要。同時鍛煉了身體，保持著良好的精神狀態。
這是經營管理理念最大的體現，是企業一種特有的文化。 2打文件，復印資料
辦公室總是有大量的文字需要處理，實習期間，我幫助老師們打印了很多文件，幾次經理讓我撰寫部分上報材料和下發文件的初稿，
并由經理修改完善，再仔細對比我寫的初稿與經理修改過的材料，找出自己的不足，以便于提高自己的公文寫作水平。材料初稿寫好后，經理滿意后再將其打印出來。除打文件之外，就是復印文件了。在實習期間很多文件的復印都由我處理。包括會議通知、公司文件等。材料復印好后，送與相關部門并裝訂整理。
3，文件下達，整理檔案
公司每天有很多文件需要及時下到各個部門，部門也有文件需要上交到領導，實習期間我每天通過網絡，或親自完成此項工作，及時做到上情下派下情上達。并將材料歸檔整理，便于今后的查閱。整理文件看似小事，也有很多學問。數量浩瀚，排序、裝訂、編碼都能學到很多書本永遠無法體會的知識
4.5接聽電話，收發傳真
按照辦公要求，及時接聽電話并且詳細做好電話記錄。如果是客戶來電，咨詢產品這樣較為清楚的事務的辦理手續，則直接告知其相關科室的聯系方式做進一步咨詢；如果來電詢問的事項是我不清楚的，則要做好對方的.身份、聯系方式和時限要求等相關信息的記錄，及時向部門經理匯報，交由部門經理予以處理。
傳真是現代辦公的重要形式，接收其他部門或公司發來的傳真，收到傳真后做好復印和存檔，及時將傳真送到相應的部門。
4.6協助老師調整電子平臺
在科技高度發達的當今社會，電子化辦公是時代進步和科技發展的必然趨勢，公司方面采用的OA辦公系統，它大大提高了日常的工作效率，節省了很多資源，也更環保。但此系統正在試用階段，仍有很多方面尚不完善，需要調試和信息錄入，在實習期間，我協助老師錄入部分信息，雖然我做的不多，但能幫助別人分擔一些工作還是很開心的，尤其當想到未來公司的辦公用網絡平臺，在當初構建時我也出了一份力時，心里還是很欣慰的。最重要的是，在錄入數據的同時我也到一些數據庫知識，這是書本上沒有的，或許在我今后的工作中會發揮作用。
4.7其他事情
除此之外我還做了很多其他的工作，如日常行政管理、接待來訪等，除了學習到一些基本的辦公技巧之外，還學到了很多東西，比如管理技巧、與同事相處的方法，與客戶打交道的一些技巧等等。這對我今后的工作會有很大的幫助。
5. 實習心得體會
5.1 實踐出真知
在這一個月的實習中，我真切的體會到“實踐出真知”的道理，通過實踐我知道了書本知識講得很好，很全面，很系統，也很到位。而實際應用卻與它不同，可能用到的只是其中一部分，或者幾個不同的
知識點雜揉在一起。只有實踐才能使書本知識更充實，更好的得到應用。也是通過實踐發現自己身上有太多的不足，比如我的條理性不強，遇事理不清頭緒；遇到問題想得少；閱歷太少等等，這些恰恰是一名行政管理員工不應缺少的素質，我相信只有通過實踐才使自己得到提升。
5.2 享受挫折
只有經歷挫折才能懂得更透側，而且無比深刻。實習期間我做對了很多事，同時也做錯了更多的事，經歷了無數次的挫折，使我對下一次工作更為堅定，同時讓我學會了思考和總結。做得好的好在哪，做的不好的錯在哪，經過一段時間的總結，自己提升了很多，感謝挫折，我會受用一生。
5.3 人際關系
5.3.1進入新崗位要虛心，向經驗豐富的老同事學習，即便對方的文化程度不高，也要尊敬對方，對方的工作經驗豐富，很多是課本上所難以學到的。書本上的東西與實踐差距很大。所以，不要自以為是，一定要從基層、基礎做起，扎實前進。
5.3.2注意領導的指示,認真領悟其中的意思.要認真仔細的領會判斷。對領導要熱情，要多關心領導，同時面對多個領導時更要注意保持平衡，要不偏不倚。
5.3.3要有整體觀念，從全局出發，學會與同事團結協作，互相補充。
這就是我在實踐過程中得出的結論。
實踐管理心得12
確立創建優良班集體的目標，培養一支有覺悟，有能力，會管理的班干部隊伍，做好班級后進生的轉化工作，這是每一個班主任都懂得并在付之實踐的班級管理常規工作。但是筆者認為，如果班主任事前能客觀分析班級的個性特點，在整個＂創優＂過程中，確立一種起主導作用的教育思路和方法，或許能收到事半功倍的效果。
＂期望教育法＂是本人接收新班后根據新班特點嘗試的一種主流教育手段，經過一年實踐，效果頗為明顯。所謂＂期望教育法＂，就是將心理學上的期望效應通過教育手段，使之成為有效應用在教育管理過程中的一種方法。筆者從事職高教育二十余年，長期擔任以男生為主體的普通教學班班主任。去年九月，我第一次接手了3 2模式的大專直升班，這是一個由13名男生、27名女生組成的班級。接手之初，我立即感覺到學生整體素質明顯好于以往的任何一屆，但同時又感覺到這些學生由于三年后無需高考就可進入高校，進校后有著不同程度放松自己的苗子。再深入了解，又發現其中相當一部分人，同樣存在著普通職高生共有的無奈和失落，生活理想、學習情緒并非想象中的高漲。面對此情此景，我決定采用＂期望教育法＂作為本班的主流教育手段，目的是把學生渴望進步的潛能激發出來，使之將來成為合格的大學生。以下是我作的一些嘗試和探索，在此拋磚引玉，以取得同仁的批評斧正。
一、建立明確的創優目標，使之成為全體同學的集體潛意識
目標是旗幟，一個班唯有確立了有效的奮斗目標，才能牽動每一個學生的意志，調動每一個學生的積極性。為使制定的目標能充分體現其合理性，有效性，起到“跳一跳，摘到桃”的效果，目標提出前我廣泛征求同學意見，表述了學校及班主任對他們寄予的厚望。我明確指出：當你們入校的這一刻起，老師和同學都以仰慕的眼光注視著你們，因為你們進的是大專直升班，你們是這屆學生中的“精英”，希望你們能珍視這份目光。接著經全體同學討論，確立了全班同學在職校三年的遠期目標、中期目標和一學期內的近期目標。遠期目標：把班級建成優秀班集體，爭取全班40名同學三年后能以良好的成績和道德素養順利進入高一級學校；中期目標：把班級建成良好班集體，保質保量地完成年度德育及學習任務；近期目標：在學校開展的四項競賽評比活動中，必保月達標，爭取月優勝；各學科特別是市會考課和結業課力爭合格率和優秀率居年級第一。此外還根據學期中不同時段制定具體的階段性目標，如開學初的目標是“知：學校四項競賽內容，行：寢室物品規范擺設”；運動會臨近時的目標是：“展我班貌，力創佳績”；期中考階段目標：“齊心協力迎期中，奮發圖強爭前茅”；
期末目標：＂期末同心同德，各科再創新高＂等等。并要求學生根據長計劃短安排的原則，對每周的工作都作了細分規劃。
為了達到預期目標，學生入校第二周我利用班會課邀請高校老師為學生做了題為《認識自我、完成高職生角色轉換》的專題講座。在學生對32體制有了正確認識的基礎上，我又要求學生根據班級的學期目標制定個人具體的學習及德育奮斗目標，一式四份，一份貼教室、一份交家長、一份給老師，一份自己留底，由老師、家長及同學共同督促。接著又通過組織“成功主要取決先天的智力還是后天勤奮”為主題的辯論賽，進一步激發學生的學習積極性和主動性。針對部分學生存在對新開學科不入門現象，我在與任課教師聯系的基礎上，還加強與家長溝通、與學生正面談心、側面暗示等方式，慢慢地引導他們擺脫焦慮、苦惱，以跟上集體步伐。期中后為讓學生成績能再上一個臺階，利用班會課開展學習經驗交流，同時對部分同學進行學習方法指導。為進一步鞏固、規范學生的言行，使他們學有榜樣、趕有方向，在班內還評選并張榜公布了“期中十佳之星”等等。這些措施的推行，目的一個，就是讓同學逐步意識到，我們是北侖職高的精英班，我們生活在優良的班集體中，我們應該成為優秀的一員。隨著時間的推移，我發現這種理念逐漸轉化成他們內在的潛意識，即使是班級中的后進生，也意識到我是精英班的學生，我應該比別人優秀。在這意識強化的過程中，同學們學習的內動力在增加，創優的積極性在高漲。如計算機學科的會考，全班優秀率達100。既使是班級相對弱勢的體育項目，同學們在校運會前會組織人馬去其它班刺探“軍情”，以期取得“田忌賽馬”式的成功。班級的每一次進步，同學們都會為之歡呼，每一次失利，大家又都會為之嘆息。在同學上交的周記中，經常有同學用“精英”班的標準評判班級行動的得與失，評判自己對班級貢獻的大與小。在這種人人參與的創優氛圍中，班級的進步也就成為事物發展的必然。
二、用＂三干＂標準選拔干部，激勵班干部自我加壓，不斷完善
要創建優秀班集體，沒有一支作風正、學風好、有一定工作能力的班干部隊伍是不可能的。開學初考慮到學生之間彼此缺少了解，我指定成立了一個臨時班委會。一個月后即由學生自由報名、民主投票選舉產生正式班委會。為了搞好班干部選舉，事前我給同學們制定了報名參選的“三干”條件：
�、傥以敢飧桑矗何矣袩嵝臑榘嗉壒ぷ鞯臒崆�，有樂于為同學服務的意愿；
�、谖矣心芰Ω桑矗鹤孕抛约河心芰偃伟喔刹抗ぷ鳎ㄈ纾河羞^做班干部的經歷，有相關的特長，有強烈的責任心和使命感）；
�、畚矣匈Y格干，即：能取得同學和老師的信任。這種選干標準，讓同學們即新奇又害怕，因為初中時大家習慣于同學推薦，集中選舉，選上了當不好還有一句推卻的話，而進入職高后，要他們自愿報名、亮相優點、參與選舉，這對多數同學來說是第一次遭遇，但實踐證明，這“三干”條件，確實促使他們在參選前認真的思考了自己，而當選后小干部們多數是身體力行，實踐著自己的諾言。其實我制定的“三干”條件，是基于“期望效應”的教育手段運作，它讓每一個成為班干部的同學都意識到我要做得比別人更好。
當然，一支好的班干部隊伍不可能靠一選了之，要使班干部真正成為老師的.左右臂膀，班主任對他們要進行不斷的輔導和培養。為此，開學初我起草、制定并在班干會議上討論通過了班干部工作職責及班干部量化考核細則，同時在班內實行了班干部輪流值日制，督促班內值周小組履行職責，管理自習課紀律、檢查門、窗、燈及飲水機使用情況等，還要求班干部了解掌握相關同學的情況。班干部工作有成績時，我就及時地給予肯定和表揚，工作有失誤時，不苛求、不指責，而是在方法上給予他們更具體的指導和幫助，把老師的幫助和他們的自我加壓結合起來。工作中以表揚為主，充分信任和支持他們，樹立他們的威信和信心。如出黑板報、安排值日、安排勞動、主持班會等活動，放手讓他們干，以逐步培養他們的工作能力。平時多找機會同他們談心，教育他們要樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則。在班干部例會上，經常組織他們總結得失，教會他們如何分辨是非，提高他們的行政管理能力。一年來，絕大多數班干部都取得了工作學習雙豐收，證實了自己的“三干”諾言，在他們的帶動下，通過全班同學的共同努力，班級各項活動開展得井然有序、充滿生機，學年末就跨入了校級先進班集體的行列。
三、“不讓一個同學掉隊”是班主任出自內心深處的期盼
教育進入21世紀，獨生子女已成為學生中占絕對多數的群體，做好后進生的轉化工作，不讓一個同學掉隊，在我們的教育中具有特殊的意義，因為一個同學掉隊，對班級來說或許只不過40分之一，很正常，但對具體的家庭來說，失敗的比例就是100％，不讓一個同學掉隊，這是時代對教育的要求，也是我班主任出自內心深處的期盼。
在我班曾有這樣一位男生，入校時成績在班內屬中偏上，入校初行為舉止也沒發現不良記錄，然兩周后，違紀事件竟接二連三發生。如：頻繁違反住宿生紀律，熄燈后講空話，多次不出晨操，打架，抽煙，先是躲在廁所、寢室乘無人時抽、就寢熄燈后半夜爬起來抽，后竟發展到放學后在校園內無所顧忌地抽，以至被學校行政警告處分一次；其間在課堂上他也常常表現得無精打彩，學習成績直線下降。面對這樣一個學生，在其違紀之初我曾對其進行過正面的批評教育，還根據班規給予過相應的處罰，但效果并不顯著。如何才能實施更有效的教育呢？通過深入調查摸底，我發現該生對新的學習、生活環境、校紀校規主觀上存有明顯的排斥心理，同時，該生思想＂新潮＂，表現欲強，但又缺乏自信，好無病呻吟。根據這一特點再次對他實施教育時，我在方法上做了相應的調整。我讓其自我分析在班中排序名次變化，讓其思考父母對其進３＋２班的期望目標，分析老師對其的期盼等等，一連串的問題，激起他內心深處的震蕩，為了給自己下臺階，他找出寢室緊挨廁所，晚上熄燈后嘩嘩的沖廁聲常常擾得他難以入眠的理由進行辯解，還強調自己患有神經衰弱癥等等。寢室緊挨廁所情況屬實，但沖廁聲并非持續不斷，通過向家長了解，證實他入校前從未患過神經衰弱癥。對此，我未去戳穿他的不實之詞，而是順著他的說法，一方面表示由衷的同情和理解，另方面就他所說的現狀積極為他出主意想辦法，告訴他星期天讓家長陪著去就醫，或由老師替他向醫生咨詢，看看有哪些療效好又適合青少年的助眠藥品；還強調如果前一天睡眠不足，第二天可利用早自習到老師辦公室來小憩片刻以補充睡眠，同時還向他推存了一些民間廣為流傳的助眠方法，還告訴他若真的難以適應學校寄宿生活，讓父母來校簽定相關協議后可以考慮在學校附近租房住宿，或者到老師家借宿等等。假病也用真藥，無非是讓學生感受到教師對學生的深切期盼，一周后見他未向我提及住宿之事，于是我又找他，探討如何才能把寢室建成文明單位時，我發現他眼中閃出少有的亮光，老師的期盼激活了他內心深處的從政理念，于是我和原寢室長商討，希望他能配合老師共同幫助該生進步，由該生來擔當寢室長，原寢室長擔任副職從旁協作。自從該生擔任寢室長后，他在各方面均有了明顯的進步，找他談話已再無過去那副無所謂的態度，身上所表現出來的積極因素也越來越多。他接手寢室長一職后，寢室評優也頻頻上榜，期末該寢室還被學校列入示范寢室的光榮榜，在班內參加大打除、值日的積極性和主動性也有了很大提高，此外他還能積極配合其他班干部參與主持主題班會，出演主題班會所需的情景小品，又經過一段時間的引導，他的學習成績也開始穩步攀升，第二學期末，不但如愿撤消了處分，還被同學們光榮地推薦為工作積極分子。該生的進步，還直接帶動了一批班中不很穩定的同學的進步，到目前為止，班中已無一人受校紀處分，學習成績各科總的不及格率降至1.4％，班內創優爭先的良好風尚已基本形成。文秘站版權所有
四，應用“期望教育法”必須處理好以下四個環節：
要把心理學的“期望效應”轉化為教育工作中的期望教育手段，必須處理好以下四個環節：
�。�、正確把握期望值的定位
“期望效應”作為心理學的一種現象，是為大家所肯定的，但把“期望效應”有意識的運用到教育管理中去，使“期望”產生“效應”，正確把握期望值的定位至關重要，期望值偏高或偏低均達不到教育的要求。如班中有位女生，中考因理科成績差影響了總分，被學校作為計劃外學生錄取，進校后學習理科一直有畏難情緒，對此她自述在初中時曾被籃球擊中過頭部，腦部受過傷。然我發現她的英語成績不錯，大腦其它反應都很正常，不可能產生后遺癥，估計是心理障礙。為此，我明確告訴她，你的大腦根本就不可能受傷，此后我對她的各科成績都提出了明確要求，而且還在各種場合暗示其肯定能達標，由于期望值合適，在這次期末考中，除了數學55分外，其余各科均取得了較好成績。會考科目之一的計算機還得了ａ級、windows20__與qbasic分別為90和73，她的父母都為她的進步感到驚奇。
�。�、處理好明示與暗示的結合
處理好明示與暗示的關系，是實施期望教育法的重要技巧，一般來說，對群體而言，明示多與暗示，而對個體而言，則暗示多于明示。如上文中提到的某女生，我對她的信心激勵更多的是通過眼神、臉部表情、甚至肢體語言來表達。有時則通過與別人談話時側面流露出對她的肯定，巧妙地讓別人轉達，把老師對她的信念讓其從理念到情感全部接受，最終化為自己對自己的激勵信念。
�。场⑻幚砗眯扰c校外的期望組合
和其它教育手段一樣，期望教育法的實施也強調校內與校外的配合。我在每次家訪、每一次與學生家長接觸，我很少去批評學生的短處，總是把對學生的要求，對學生的可塑性認識講述給家長聽，以喚起他們對孩子新的感覺，從而形成校內、校外組合的期望合力，而這種合力恰恰是提升學生成功信念的強化劑。
４、把握好期望值的效力變遷，適時提升新的期望層次
期望教育法注重的是學生內動力的調整和提升。這就要求教師透過分數等外在表現的東西來洞察學生的內動力變遷。如上文提到的某男生，他的細微變化是從與老師交談的態度中表現出來的，而他的期望層次實質是從教師信任他擔任寢室長職務中確立的，而在他成為優秀寢室長后，教師對他的期望層次必須提升和深化。諸如學習方面、人格方面等。只有適時的調整才能不斷的提升學生的內動力，達到期望教育法應有的效果。
以上是筆者在班級管理實踐中嘗試運用“期望教育法”的探索，產生了一些管理效益，如何使之成為有效的管理模式，還有待專家同仁的共同探索和研究。
實踐管理心得13
自從楊老師叫我們參加實踐活動學當圖書管理員以來，我漸漸的也有了些收獲。以前我不知道圖書怎么分類，借本書要找半天；現在我很輕松的就能找到自己想看的書了。參加為期一個月的學當圖書管理員實踐活動終于結束了，總算松了一口氣，在這短短的一個月活動中感覺到很輕松�；仡欉@一個月所做過的工作和努力，感覺到收獲不少。通過實踐活動，我懂得了圖書的分類，圖書管理的知識，如何整理圖書，圖書館員的職責等方面的內容，讓我深切體會到當圖書管理員真的是不容易的，圖書管理一定的要有豐富的知識和經驗。當然我也發現圖書管還存在方方面面的缺陷和問題，可能并沒有那么完美，但是最基本的.功能都實現了，最起碼能夠給我一種莫大的鼓舞，希望在今后的時間內我自己去不斷的學習和總結經驗，去鉆研的更深、更透徹的管理知識，更好地為我們的圖書角服務。
為配合學校全面實施素質教育，把我們班的圖書角辦的更好，特制定本計劃。
一、指導思想
為營造良好的閱讀環境，提高圖書角，圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動，培養學生的閱讀興趣。
二、圖書角工作的基本任務
采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育；指導學生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動；培養學生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學習的能力，促進學生德、智、體、美等全方面發展。
三、工作思路
1、安排好各個學生借還書的時間，盡量保證每個同學每周不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間、質量，每天上午對當天輪到班級的還書及時歸類入庫，對未能按時歸還的書與班主任及時聯系。下午學生借書后及時對書架進行整理。每周對學生的借書情況及時公布。
2、每學期必須保證新書及時入室、上架，并及時發布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。
3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時向分管領導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。
4、與班主任老師聯系，做好同學的借閱工作，提高學生的借書質量，提高學生對書的品位，配合語文學科教師上好“讀書課”。
5、由學生自主管理，每學年結合學校讀書節活動，由學生自愿捐書補充，倡導學生文明閱讀、規范閱讀。
6、根據學校實際開展讀書活動，創設良好的閱讀氛圍。
7、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。
8、班級圖書角每學期每班借書50冊以上，學生人均每學期借書不少于10本。
9、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
10、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。
11、學生進圖書室每周不少于一次。
實踐管理心得14
實習地點:
實習時間:
實習班:物流管理班
一、實習目的
為了更好的了解和認識物流，我選擇了目前物流行業的領軍人物包公物流進行實踐，從宏觀和微觀上感受物流的主要流程，為以后的工作和學習打下了堅實的基礎，同時對物流行業有了全新的認識。
二、實習要求
為了了解物流在現代經濟產業中的作用，了解物流在當前工商企業中的運作模式，增強專業意識。實習分為四個階段:
第一階段:倉儲管理
第二階段:館內管理
第三階段:問題管理
第三階段:信息管理
通過這四個階段的實踐，我們掌握了倉庫的整個運作過程，了解了物流的基本特點，主要設備的使用，并將書本上的知識與實際相結合。探索物流業的本質和規律。
三、實習單位匯總
包公物流海航基地:
1.基本概述
海恒基地位于合肥經濟開發區青鸞路與房星大道交叉口，規劃總建筑面積約7萬平方米。具有供應鏈整合、產品展示交易、綜合配套服務等功能�；厥乾F代物流倉儲中心，20xx年9月正式投入使用�；噩F有的運營網絡和信息網絡為客戶提供優質高效的物流供應鏈服務，包括分揀、配送、加工、包裝、訂單處理、庫存控制、配送覆蓋、交叉理貨、信息處理等綜合物流服務。
2.主要設備
高級立體貨架；電動升降平臺:45個電動升降門；17臺前置高位叉車、3臺配重低位叉車、10臺電動托盤車、20臺手動液壓卡車，均溫設備由強電和弱電控制；安全保障系統:24小時全方位監控系統、自動噴水滅火系統、全鋼管貨架保護架和自動報警系統
3.功能概述
倉庫占地面積16500平方米，空間高度12.5米，托盤位13871個，倉儲噸位；科學的倉門設計可以同時滿足多種運輸方式對貨物裝卸的要求�？茖W的倉儲運營體系和流程，品牌叉車和一流的WMS系統提供優質高效的倉儲運營；配送和交叉理貨依托公司的各種平臺、運營網絡和自身的資源整合能力，在綜合訂單管理系統和運輸業務流程下，實現優質高效的運輸業務運營；物流一體化服務:除了正常的倉儲以外，公司還提供一系列的運輸和信息服務，如外包裝、重新包裝、標記、二次編碼、分揀、回收等一體化服務；物流信息服務:基地利用先進的倉儲管理系統、運輸業務系統和全流程訂單管理系統，實時收集、分析和傳遞客戶的物流環節，為客戶的業務發展提供有力保障。
四、實習感受
剛到包公的時候，腦子里的物流只停留在書本的概念上，對于現實中的物流來說不夠理智。至于物流，我只知道是一種運輸、倉儲、配送、搬運、包裝、配送加工、信息處理的'方式，但說到運營，就沒那么簡單了。通過這一年的學習，掌握了倉庫的所有流程，發現比國外的物流行業差很多。當然，這和中國的廉價勞動力密切相關，這是一種無盡的痛苦。作為一個物流人，我深深的感受到現在的物流行業的生活方式在掙扎。
實踐管理心得15
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！蓖ㄟ^此次實習，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，也讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了行政管理工作應具有仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要認真地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事情去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。實踐期間也培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際工作有了一個新的開始，真正領悟到“學無止境”的含義，更好地為我今后的工作積累豐富經驗。
短短1個月的實踐工作過程使我“受益匪淺”。 不僅專業知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。我知道行政管理工作是一項熱情的事業，并且要有持之以恒的品質和吃苦耐勞的精神。實踐期間，我勤奮好學、謙虛謹慎，認真聽取領導和同事們的指導，對于提出的工作建議能夠虛心改正，通過仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，努力把課本上的知識應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合。這次社會實踐使我第一次真正的.融入了社會，為今后進一步走向社會打下堅實的基礎�？梢哉f，近1個月的工作使我成長了不少，從中也獲得不少感悟 ，下面就是我的一點實踐心得：
一是要“真誠”。你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去社會實踐單位，心里不可避免的有些疑惑。不知道實踐單位怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進實踐單位的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都用很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起 ，我就養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事、對領導的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習。我想，應該是我的真誠，換得了同事們的信任。他們把我當成朋友的同時也愿意指導我，愿意分配給我工作任務，使我能更快地進入工作角色。
二是要“溝通”。要想在短暫的社會實踐期間內，盡可能多的學習一些東西，這就需要跟領導和同事進行很好的溝通，加深彼此的了解。剛到實踐單位，領導和同事并不了解你的工作能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟領導和同事建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來步入社會的一把不可或缺的金鑰匙。通過溝通了解，領導和同事對我有了大體的了解，一邊有針對性的傳授給我一些實際知識及工作經驗，一邊依據我的工作崗位給予我更多的指導與幫助。在這次社會實踐期間，我真正學到了行政管理課本上沒有的社會知識，擁有了寶貴的實踐經驗，真正做到“學以致用”。
三是要“激情與耐心”。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在實踐期間，領導就跟我說，剛參加工作激情與耐心必不可少，行政管理這一行業就像做新聞工作，需要你有耐心去實事求是，通過不斷的學習新知識，來努力提高自己的專業水平。在實際工作中，我也遇到了很多課本上涉及不到的問題，但我用對待工作的“激情與耐心”克服這些困難，
也讓我積累了寶貴的工作經驗。這些在平常的書本上學不到的知識，在這里通過社會實踐才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。領導和同事總說對待要細心負責，要具有基本的專業素養，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業素養是做好本職工作的前提。
四是要“主動出擊”。當別的同事在聊天時，你可以選擇把主動權握在自己手中。在實踐期間，我會主動打掃辦公室內衛生，主動地幫領導和同事做一些力所能及的事情，并積極地尋找合適的時間，向領導和同事請教一些實際問題，通過學習交流工作經驗，鞏固了行政管理課本上所學的知識，并且得到了領導和同事的一致認可。使我在短短的社會實踐期間達到了預期的目標，體現了人生的價值。
【實踐管理心得】相關文章：
管理實踐心得體會11-05
餐飲管理實踐心得體會10-19
管理實踐心得體會范文10-29
酒店管理實踐報告心得體會12-14
財務管理實踐心得10-27
酒店管理實踐報告盡心得體會10-13
品牌管理如何實踐11-13
實踐項目管理的要點09-06
工程管理實踐報告03-01