語文試卷心得體會
我們從一些事情上得到感悟后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣能夠給人努力向前的動力。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編精心整理的語文試卷心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
通過試卷分析的培訓學習,我終于明白了試卷分析要分析什么,怎么去分析,現在我把我個人的學習心得歸納如下:
一、卷面內容、結構分析
1、試題的來源介紹。
2試題的指導思想及理念分析。
3、難易比例分析。
4、檢測目標分析。
5、試題的結構分析。
如:試卷滿分分,考試時間分鐘。試卷結構由語言積累與運用(分)、文言詩文閱讀(分)、現代文閱讀(分)、作文(分)四大部分組成。
二、試題特點分析
從考查內容上看,學生在考試的結果能不能達到檢測的`目標。
試題的每一部分考查的內容是否能實現應有的目標。
三、學生答題情況及閱卷情況分析
為了能更好地說明每次考試的情況,抽取多少張試卷進行了數據統計和綜合分析,現將試卷的統計數據列表分析如下:
四、改進教學的建議
如:這是一次語文考試的分析的改進教學的建議和措施。
例:1、教師在進行字詞教學時,要特別強調平翹舌、多音字、形似字,讓學生書寫,強化記憶字詞的同時要讓他們真正理解每個生詞的意義。
2、要指導學生寫楷書、行楷字。真正做到書寫規范、端正、整潔。
3、平時要把課堂真正還給學生,訓練他們的聽說讀寫的能力,特別是理解分析能力要由老師悉心指導。要培養學生認真、準確審題,看清弄懂題目要求,按要求答題的習慣;答題時,要抓住重點,逐條分點,有條理地表述。
4、要指導學生搞好課外閱讀,指導學生廣泛閱讀名著,特別是課標上規定的,要了解作品的主要內容。有效提高學生對文章的整體感悟、具體理解能力,光靠課堂的45分鐘是遠遠不夠的。而且在閱讀后要指導學生寫出自己的心得和感受,這是提高學生語文素養最有效的辦法之一。
5、文言文教學要重視對重要的文言詞語的理解記憶,不光是實詞,也包括一些重要的虛詞。課內自讀的文言文也要重視起來,不僅要利用課時教學,或安排學生自學,還要適時適當的復習。特別是還應補充一定量的課外古詩,讓學生朗讀、背誦、理解、賞析,這樣才會逐漸產生語感,才能在考場上有限的時間里準確把握古詩的內涵及寫法特點。
6、作文教學要加強,平時要重視培養學生的觀察能力,表達能力。還要指導學生注意積累素材,勤于動腦思考,善于從生活中的小事中有所發現。生活是寫作的源泉,要引導學生時時關注生活,體驗生活,感悟生活,寫出真情實感。
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