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      1. 學生暑假學習計劃最新

        時間:2024-03-25 15:27:29 暑假作業 我要投稿
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        學生暑假學習計劃最新5篇[經典]

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的學生暑假學習計劃最新,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學生暑假學習計劃最新5篇[經典]

        學生暑假學習計劃最新1

          大學生的暑假沒有了像中小學那種的暑假作業了,一般都是靠自學,為了能考到更多的證,特做了以下的學習計劃。

          我早上8點起床(8到11點)

          下午2點開始(2到5點)

          晚上不學。

          真想要一份好的學習計劃呀。

          我以前的計劃效果不大所以想要參考一下大家的意見:

          心得共享:100天全職考研英語學習計劃

          復習內容:

          第一層次:大綱詞匯兩遍,以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,選擇兩本不同的書主要是為了能多一點新鮮感,本來考研已經夠枯燥的了,再老對著同一本書,不更愁嗎。

          第二層次:精細區分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復習指導中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進行復習;學習新概念2、3冊,提高寫作能力。

          第三層次:以歷年真題為中心,通過新東方Flash講解,系統掌握考點和解題方法;同時結合王長喜三輪過關的進度,完成非聽力部分。

          時間安排:

          新概念:2—3小時/天,每天復習2課,先聽一聽新東方的講座,他的課講的挺慢的,不過對教材內容有所擴展,從基礎的角度講,對寫作應該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊,1月前完成第三冊。如果能達到目標,應該可以達到考研作文的要求。

          大綱詞匯:1.5小時/天,第一遍慢一些,用40天的時間;第二遍用20-30天,我知道有些人背5遍以上,但真有必要背這么多遍嗎?純以大綱來背單詞,三遍可能是比較好的,如果還不能掌握和運用就應該用閱讀等其他方法去解決了,不過現在時間來不及所以只有背兩遍了。不知道有沒有根據新大綱編的詞匯書,如果有的話還是用新的比較好。

          朱泰祺復習指導中的詞匯部分,個人以為這部分是他的精華,其余的是垃圾,不要誤會,垃圾也可以再利用的,只是我們時間不多,學就要學精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的`中間,同時又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。如果第一遍大綱詞匯背的順利,朱泰祺詞匯就從11月初開始,用30天每天1.5小時的時間完成一遍,如果其他的都復習順利,就再背一遍,如果來不及就算了,老朱在他的講座里說要背n遍。

          新東方詞匯課堂,1.5小時/天,12月開始學習,安排在這個時候主要是復習兩個月了,已經有些基礎了,而且可能由于長時間看書會眼痛,可以閉著眼聽。

          歷年真題是復習的核心內容,1.5小時/天,這部分具有綜合性的作用,現在才開始復習,即使基礎不好也應該放在最先。預計用30天的時間,如果需要可以再延長15天。當然,真題復習一遍是不夠的,11月份應該在第一遍的基礎上再用1個月的時間再來一遍。

          王長喜三輪過關,1小時/天,別太當回事,附帶的做做,好多東西都是歷年的真題,選擇這本書主要是因為他有時間安排,其他的考研書多沒有這種安排,而且書不是王長喜編的,印刷質量挺好,價格比。

          以上就是我的學習計劃,希望我通過自己的努力,能得到自己想要的結果。

        學生暑假學習計劃最新2

          引入競爭機制。對于高層次聽課活動、展示活動繼續采用申報制,學校擇優批準。憑聽課反思、學習體會、上翻版課等報銷外出活動的費用。

          許多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習,給自己找個理由“學了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開始學習”。但是,往往一玩起來,就收不住心了,離開學還有幾天的時候,發現作業還沒做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開學后也很難進入狀態,成績下滑就成了假期學習的必然結果。家長不要阻止孩子“玩”,更不要放任孩子“玩”,重要的是讓孩子科學的安排時間,真正做到“玩”與“學”的優質結合。所以,暑假期間,關鍵的是要給孩子制訂一個有規律的“學、玩計劃”,最好是每天都有玩和學的時間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩,最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調整生物鐘。

          在寒假的時候,正好利用空余時間,和孩子進行溝通,發現他的不足,有針對性地進行補習。例如孩子有某方面的天分,在校的普通課程又不能滿足他的學習需求,不妨讓他在寒假里多多學習,以啟發興趣和開創思維。如果有的孩子單科成績不是很好,那就在他身心能負擔得起的情況之下,利用寒假時間針對性地進行補習。

          選擇課外輔導機構要注意“對癥下藥”

          針對許多孩子不會安排自己的學習,自學能力不強,以及有些偏科的情況,有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班,或者報一些夏令營,提醒家長,課外輔導機構眾多,魚龍混雜,即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色,給孩子選課外輔導機構,一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。專家建議家長,為孩子計劃暑假的具體安排時,找一個孩子信任的人,并且有一定的學習或教學經驗,幫孩子制訂暑假的學習計劃,做孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參”。

          學習以外的安排要給孩子一定的“自主權”

          在一些孩子眼中,不管什么時候,只要自己玩,家長肯定不高興。“雖然他們不說,我也知道他們不想讓我玩”,一位同學向老師如此說。在暑假里,家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點,偷空能玩就玩會的狀態。一名初三的孩子與老師聊的時候談到:“我看電視的時候,手一直拿著遙控器,門一響我就馬上關掉,假裝上廁所。”有這樣一個故事,兩個城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著“此處不準倒垃圾”,結果市民經常偷偷地到處亂倒垃圾,搞得城市非常的臟亂;B城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”,市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方,城市的絕大多數地方都很干凈整潔。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發!白铌P鍵的是,家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。”

          一是,對概念的理解只是停留在文字表面,對概念的特殊情況重視不夠。例如,在單項式的概念(數字和字母積的代數式是單項式)中,很多同學忽略了“單個字母或數字也是單項式”。

          1.看數學書 ,盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多,自主學習的時間久較多,所以藥好好把握。把平時沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊

          2.學數學,不做題是不行的,數學講究見多識廣,有些別個見都沒見過的題,你做過的,就很容易。

          3.數學,假期補課可以適當安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。

          4.適當的預習也是有必要的,初二的.重點應該是一次函數和四邊形,可對較基礎的東西進行預習。

          當然,能力不同,要求不同

          語文 語文學起來應該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個很重要,為開學的學習打下號基礎

          英語 記單詞 盡量不前250個單詞記下來 還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀 ,很有用。復習就是記學過的單詞,盡量都會寫 。還有就是背課文,增強語感。很重要

          要帶著問題、開動腦子聽。疑是一切學習的開始。帶著問題聽課,就能使聽課有比較明確的目標和重點,提高課堂學習效率,還能及時理解和消化教學內容。

          物理 物理是初二新加的,有興趣可以預習,物理我覺得很簡單,只要老師上課認真聽就OK了

          以上的都需要持之以恒 ,才有用

          如果你覺得有些枯燥的話

          可以豐富你的日常生活,體育也是中考科目,要重視。平時早上起來跑一下步,游泳之類的

          每周的休息日,在完成作業的情況下,要把一周學習的知識,全部總結一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學習心得。

        學生暑假學習計劃最新3

          1、重視學習習慣的培養

          培養良好的學習習慣,不僅對學生必要,實際上對所有的學生都有著重要的意義。學習的計劃性、目的性一定要強,不要搞突擊戰;聽課要講究效率,在課堂上無論會與否,都要緊跟著老師的節奏,與老師多交流,尤其是有不懂的地方要及時問。

          老師要幫助學生做好成績分析,這對提高每個同學的成績是非常有效的,同學不妨學習一下,通過反復的成績分析,對自己的學習做到心中有數

          在做成績分析時一定要細致,哪里知識掌握不牢固,哪一部分考試經常丟分,然后適當練習彌補不足,并且給自己定下目標,避免今后再次丟分。

          2、跟著老師走

          首先,上學期,老師會講新課,聽課時一定要緊跟著老師,認真聽講,仔細做筆記,然后及時復習;到了下學期就會系統復習,在這一環節,迫于時間,有的地方不會講得非常仔細,同學們在課后還需要自己看書,不要放過每一個知識點。

          第二,到了,一個顯著的變化就是要做大量的題,經歷無數次考試,做錯題肯定也不會少,其實這是很正常的,所謂“做得多,錯得多”,但是有的同學可能會因為一次錯題、一次考試而影響情緒,其實這大可不必,更不要因為做錯題而懷疑自己。練習或者考試之后,看一下哪些不該丟分的`地方失分了,將這些題抄到一個錯題本上,將考查重點、易錯點用不同顏色的筆勾畫出來,反復思考、練習。

          跟著老師的思路走,掌握有效的學習方法,扎實地復習,對學生來說,是大有裨益的。

        學生暑假學習計劃最新4

          一、暑假學習計劃如下:

          1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

          2.加強運動,提高身體素質。

          3.學會做簡單的家常菜。

          二、暑假學習計劃具體方案:

          1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。

          2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)

          3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

          4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

          5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。

          6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

          7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

          8.看名著,中高考時,會出現名著中的經典片段,看幾本必看的小說是中學生必需要做的事情之一,即可增長見識,又可陶冶心情。

          9.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)

          9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

          三、暑假計劃具體安排:

          1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

          2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的.娛樂活動)

          四、家長一起參與孩子計劃:

          1.設計好每天的生活、學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。最新中學生暑假學習計劃最新中學生暑假學習計劃。

          2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度,及時幫助解決執行中的困難。

          3.家長在幫助學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

          4.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

          5.帶著孩子旅游一次,開闊孩子的視野,讓孩子對暑假不感冒。

          這樣一份暑假計劃,相信你的暑假不會無趣,學習了知識,更開闊思緒,讓你的暑假精彩又健康!

        學生暑假學習計劃最新5

          一、 每日 【具體計劃】

          7:00 起床

          7:20 洗漱完畢

          7:20----7:50:鍛煉【跑步,爬山等】

          8:00吃早飯

          8:20---9:05 做作業【第一節課】

          9:15—10:00做作業【第二節課】

          10:10---10:55 復習【第一科】

          11:05--- 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優美散文,作文范文等】

          12:00吃午飯

          12:30---13:30午休 【午睡】

          13:40—14:25做作業【第三節課】

          14:35---15:20復習【第二科】

          ---------半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】---------------------------

          15:50---16:35做題【做數學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

          16:45---吃晚飯 自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

          吃完飯后---21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業,并背單詞或古詩古文等

          22:00睡覺

          注:每科做作業的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業,像考試一樣,若為試卷類作業,則按照試卷規定時間完成。

          二、學習計劃

          1、預習下學期所學新課

          制定嚴格的預習計劃,然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主,要盡量地自己看懂;不會的要做出標記,等以后解決,或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習,爭取預習下學期新課的.三分之一以上。

          2、復習舊課

          對以前學過的舊知識必須時常復習,要用10天左右的時間來復習舊知識,復習時盡量采用目錄回顧法,對不會的知識盡量摘錄下來,留待以后在復習時作重點復習用。

          3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文,養成自覺修改文章的好習慣。

          4、看幾部中國古典名著,并做好筆記摘抄。

          5、加強英語口語及聽力,看幾部英文原版片。

          6、堅持練字。每天學習累了的時候,要仿照一本好的字帖去練字。

          3、提高自己的綜合素質

          1、學習累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調查等。

          2、提高思想認知水平和道德素質,不斷完善自己,讀些勵志的書籍。

          3、提高分析問題、解決問題的能力。培養自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制;養成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。

          4、制定幾個旅游計劃,體驗大自然的美好和其它想探索的世界

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