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      1. 暑假教師政治學習心得體會

        時間:2023-09-04 07:22:35 暑假作業 我要投稿

        (優選)暑假教師政治學習心得體會

          從某件事情上得到收獲以后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編整理的暑假教師政治學習心得體會,希望能夠幫助到大家。

        (優選)暑假教師政治學習心得體會

        暑假教師政治學習心得體會1

          8月23日至25日學校進行了為期三天的政治學習。三天學習,我全程參與,認真聽會,扎實做好筆記。學習期間,幾位校長和各部門分管領導的報告,讓我受益匪淺,感觸頗多。

          通過學習我明白了學校安全無小事,安全工作要常抓不懈,做到防患未然;教學質量是學校的生命線,人民需要高質量的教育,沒有質量的教育是對人民的不負責任,對社會的不負責任;班級管理是保障、是核心,良好地班級管理能最大限度地消除安全隱患,保證教學任務地完成,提高教育教學質量。安全、質量、管理相互聯系,密不可分,統一于學校教育教學工作之中。

          教師分組討論,氣氛熱烈,情緒高漲。每位教師都從學校整體發展出發,摒棄一切私利,一心一意為學校,群策群力謀發展。令人感動,我也深受啟發。下面我主要就“如何強化團隊精神,打造一流學府”,談談自己的看法,與各位老師交流。

          新課改理念呼喚團隊精神,教育教學的.發展也越來越依賴于良好地團隊。我校新出臺的獎懲制度也有利于團隊精神的形成。各行各業事實證明:在一個好的團隊里,合作才能創造雙贏的局面。對于學校而言,加強團隊精神,方能打造一流校園。

          首先,樹立團隊精神,要確立正確的團隊目標。合理的切實可行的目標能激發團隊的斗志,從而形成合力,獲取成功;反之則會挫傷團隊成員的積極性,消磨斗志,離心離德,最終走向失敗。

          就我校實際而言,今年終考綜合成績位居全縣首位,單科三個第一。我們應以此為起點,確立明年終考目標:綜合成績繼續穩居榜首,確保優勢學科,弱勢學科迎頭趕上,并在現有基礎上有所進步,力爭第一。其它年級均應制訂出切實可行的目標。目標既定,各年級應緊緊圍繞目標,形成合力,力爭來年我校教育教學質量再上一個新臺階。

          其次,發揚集體備課的優勢,統一布置,統一備課。做到教學目標統一,教學重難點統一,課時劃分統一,教學設計統一,當堂訓練統一,考測時間、復習資料統一,做到資源共享。在此基礎上,老師們要備出自己的特色,上出自己的特色,從而真正形成活潑向上的團隊精神。

          第三,團隊內部要分工協作,各負其責。從整理復習資料、收集信息,到考點、熱點的研究都要安排,不等不靠,不推不讓,發揮各自優勢,實行優勢互補。

          第四,學科組長要有大局觀,要有一顆寬容大度的心,要有奉獻精神。我總結為四得:背得,忍得,做得,舍得。既挨了批評要背得;同事或學生抱怨要忍得;對教材、考綱、題型研究要走在前面,多承擔任務;有了好成績,得知好信息要舍得與人分享,切不可獨占風頭,更不能利用便利條件,對終考有關信息,好的資料封鎖。學科組成員要緊緊團結在學科組長的周圍,集中各自智慧,創一流學科。

          第五,加強師德修養,塑造高尚人格。師德的核心是愛,沒有愛就沒有教育。團隊精神的靈魂是愛,一個缺乏愛的團隊遲早會垮掉。讓我們用一顆博愛之心去塑造最具戰斗力的團隊。

          實中是個大家庭,“校興我榮,校衰我恥”。提高學校聲譽,構建和諧校園,打造一流學府,你、我任重而道遠。老師們,朋友們,讓我們攜起手來,為了實中明天的輝煌努力拼搏吧!

        暑假教師政治學習心得體會2

          暑假,我們學校進行了多次的政治學習,其中的一次給我特別深刻的印象,《師德——教師素質的核心》。

          師德學習是我們作為教師的必修課,每個學期我們都要進行這分面的學習,這次學習的內容對我觸動很深。特別是校長當講到“師愛是師德的靈魂”這個內容時。我記得當時校長是這樣說的:教師對學生的愛,簡稱為“師愛”,是師德的核心,即“師魂”。在一定程度上,熱愛學生就是熱愛教育事業。熱愛學生并不是一件容易的事,讓學生體會到教師的愛更困難。“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”因為教師對學生的愛“在性質上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛,在原則上是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學生的感情基礎,學生一旦體會到這種感情,就會‘親其師’,從而‘信其道’,也正是在這個過程中,教育實現了其根本的功能。

          這樣對師愛進行詮釋是多么的精當!我非常認同!針對這個內容,下面結合自己的理解反思一下,也來說說自己的體會。

          1、觀念上——要有愛心。

          高爾基曾經說過:“誰愛孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人,他才可以教育好孩子!币胱鲆粋有魅力的教師,教師要有愛心,愛心就是必須尊重學生人格,不諷刺挖苦學生;對學生的過失能理智分析,正確引導。

          2、處事時——學會理解、寬容。

          理解孩子,站在孩子的角度去思考問題,能原諒他們偶爾所犯的錯誤。寬容就是:

         。1)在態度上多一點寬容,多用平等的態度與他們交流、談心,聽取他們的意見,鼓勵他們不斷進步。

          (2)在評優或其他榮譽上給點寬容;

          多看他們的進步,平時要提出切合實際的奮斗目標,只要達到,就可以給予。

         。3)在集體生活上給點寬容;

          這些學生參加集體活動一般熱情高,干勁足。多給他們參加的機會,逐步引導他們把集體活動表現出來的好品質用到學習上。

          3、行動上——注重習慣的培養,注意身教。

          對學生付出愛心,要體現在行動上。我們要抱著對孩子的一生負責的態度。因而我們要注重對學生的良好習慣的培養。習慣的培養不僅要言傳,更要身教。的確,“喊破嗓子不如做出樣子”。中央電視臺有一則家喻戶曉的公益廣告:小男孩看到忙碌了一天的'媽媽還給姥姥打洗腳水,自己也搖搖晃晃地給媽媽打來洗腳水就是一個典型的例子。其實許多問題不用太多說教,關鍵是行動。如果我們只是提空泛的要求而缺乏實踐練習,在學生的腦海里根本不會有深刻的印象,加上實施過程中沒有去跟蹤、監督,收效微乎其微也不足為奇了。孩子們的習慣養成看上去平淡無奇,可又艱難曲折,如一根張力很強的彈簧,靠的是老師堅韌不撥的毅力,壓得重一點立竿見影,稍一放松就恢復原樣,絲毫松懈不得。

          “德為師為本,師者需德高”。師德的核心就是愛,沒有愛,沒有情感的教育是蒼白無力的。

        暑假教師政治學習心得體會3

          暑假,我參加了學校的政治學習。通過2天的學習,感受頗多,而令我感觸最深的則是師德中的愛與責任。在此談談自己的感受。

          師德是教師人格的重要組成部分,而師德中愛與責任則是師德的靈魂。我們的愛,首先是要愛崗敬業。所謂愛崗敬業就是人們對所從事的職業的一種虔誠、一種執著、一種深情的眷戀,從而進行孜孜不倦的工作。優秀教師無不把教育事業看作是自己的生命。也許正是以這種愛與責任為出發點,他們才能不停地教育自己,完善自己,才能更靠近學生。

          其次是要愛學生。師愛應該是一種真正純潔的愛,是只講付出不計回報的愛。師愛應該是一種平等的愛,是無私廣泛沒有血緣的愛。師愛的基礎是平等以感情贏得感情,以心靈去感受他們的感受。師愛應該是一種公正公平的愛,是惠及全體而沒有差異的愛。對每一個學生教師應公平、公正,經常與學生談心,使他們感到老師在意、關心他們。但是關愛是有條件的,有限制的,教師要做到愛而有度,愛而有格。過了度,出了格,師生關系就會出現偏頗,導致教育的失敗。故教師要嚴愛相濟,不遷就姑息,甚至放任自流。只有這樣,學生才會感到老師嚴而可親,威而可敬。

          愛與責任是師德的靈魂。其實,責任也是一種愛,是對自己要求去做的事情有一種愛。教師的責任同樣也來自于愛崗敬業?梢哉f,任何一個成功的教育工作者,都有一部愛崗敬業的奮斗史。

          教師的愛,是通往教育成功的橋梁,也是一條基本準則。愛是我們事業成功的基礎,是我們創新工作的動力;愛是我們事業成功的基石,是戰勝一切困難,不斷走向輝煌的保證。讓我們用愛去點燃那希望之燈,使之迸發創造力和想象力的光芒。

          因此,我們要嚴格規范自己的言行,負起自己的責任。努力做到愛崗敬業、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教;努力做到“讓社會滿意,讓家長放心,讓學生成材。只有這樣,才能無愧于人民教師的光榮稱號。

          作為教師,要深刻理解和全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求,著力轉變不適應和不符合科學發展觀的教學理念,進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性;就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,繼續堅定不移地把改革創新精神貫徹到教學工作的各個環節,創建充滿活力、富有激情、學習氣氛濃烈的有利于學生身心發展的教學環境;就是要堅持高起點、高標準、嚴要求,發揮示范和導向作用,真正當好學習實踐活動的排頭兵,最大限度地凝聚智慧和力量,形成推動科學發展的強大合力。

          作為教育工作者,學習科學發展觀,就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育,無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師,如何學習和實踐科學發展觀使它在自己的工作崗位上體現出來呢?我認為應從以下幾個方面入手:

          一、要不斷學習政治理論和新的教學理念,掌握現代教育教學技術,不斷提高自身的教學素養

          要隨時掌握最新的教育理論和教學理念,時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現的一些問題,一定要把握好科學發展觀這條正確的理念,不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導,因材施教,無論是優等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中,才能發揮班級乃至學校的整體力量,才能有長期的發展。我們的教育應當是“創造一種適合每一個學生的教育,而不是選擇適合教育的學生”。

          二、樹立以學生為本的教育教學理念

          “一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”科學發展觀“堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展”。在追求素質教育的時代我們要充分本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的教育理念,在教學工作中要關心學生,無論是學習上還是生活中,充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去,去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。

          教師應該最為知識的傳授者和引導著,學生才是學習的主題要充分發揮學生主觀能動性,調動學生的.學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習,從學習中找到樂趣。教師應該是導演的角色,學生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此,只有讓學生動起來,才能摒棄其他的壞習慣,把精力投入到學習中去。

          三、要不斷的學習和提高自己

          學習新的教育理念來武裝自己的頭腦,學習教學方法提高自己的業務水平。掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力,F在社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現狀,而要勇于探索勇于創新勇于在教學過程中實踐,爭做教學改革的領導者和示范者。

          四、教育發展,德育先行

          學生的一言一行都反映了學生的心理特征。教書育人的我們要教會學生學習,更要教會學生怎樣做人。他們最終要走向社會,要為社會主義現代化建設出力,思想是最主要的因素。我們要加強知識中滲透德育,要努力成為教學與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結經驗,不斷地探索,還要不斷地創新,只有這樣才能成為學生心目中的成功的教師。才能成為創新型教師。

          五、要為人師表,以身作則

          教師在學生心目中占有很大的位置,教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生,一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題,把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。良好的師德在學生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環境下接受教育,我們教師要提高自身的師德修養。教師還要有奉獻精神,要發揚吃苦在前,享受在后的精神。教師這一職業只要有無私的奉獻精神,那么你就成功了一半。把科學發展觀和奉獻精神結合在一起,那么就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。

          總之,作為教師,通過學習,要進一步堅定共產主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,在更高層次上進一步解放思想、創新觀念、開拓思路,努力推動科學發展觀在我校的深入貫徹落實,推進我校教育事業的又好又快發展。

        暑假教師政治學習心得體會4

          通過學習《政治理論》,使我更加明確了自己所肩負的重任,深刻地認識到作為一名教師,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。下面談一談自己的學習心得體會:

          一、更新觀念,終身學習

          在政治思想方面,我長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質。通過學習政治理論,提高了思想素質。使我更深刻地領會了國家的方針政策,深刻地理解共產主義理論,與時俱進的理論品質,能全面貫徹黨的教育方針,能嚴格按師德規范嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業,為人師表。

          學習專業知識,提升專業素質。當今社會,科學技術突飛猛進,知識應用期日趨縮短,知識創新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構,做到博學多才,與時俱進,學生才會“親其師而信其道”;對所教學科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領,舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發學生的學習興趣。

          二、勇于探索,與時俱進

          教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德師規,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養,不用學習成績作為標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質。在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。

          三、愛崗敬業,加強師德修養

          由于教師的職業是育人、塑造心靈的事業,因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養,通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

          四、重教書育人,加強學生的`思想道德教育。

          以理想信念教育為核心,以品德教育和政治教育為重點,根據學生的心理特征和時代特點,改革我們的學校道德教育,加強學科教學中的德育滲透,每一位老師在自己的工作中都要關心的思想發展和健康成長,要努力成為學生思想工作的高手,成為學生思想成長方面的導師。

          五、立足本職,做好工作。

          既然選擇了“教師”這一職業,就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,要堅持經常學習時事政治、專業理論等;要多聽課,虛心請教。

          總之,在今后的工作中我一定從思想上行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?炭嚆@研業務知識,做到政治業務兩過硬。

        暑假教師政治學習心得體會5

          透過參加學校組織的暑假政治學習,使我更深刻地認識到作為一名教師,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求,如何做一名合格的教師這將是我今后務必思考和應對的問題。因為,合格教師不是終身的,昨日的合格教師,這天不必須合格。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業務水平和理論知識,才始終是一名合格的教師。

          一、更新觀念,終身學習

          學習政治理論,提高思想素質。努力提高自己的思想素質。

          學習專業知識,提升專業素質。當今社會,科學技術突飛猛進,知識應用期日趨縮短,知識創新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構,做到博學多才,與時俱進,學生才會“親其師而信其道”;對所教學科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領,舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發學生的'學習興趣。

          二、勇于探索,與時俱進

          時代的日新月異就是對教師的挑戰,因此,教師要勇于擯棄舊事物、理解新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!

          三、愛崗敬業,加強師德修養

          由于教師的職業,是育人、塑造心靈的事業,因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養,透過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫忙學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

          三、立足本職,做好工作

          既然選取了“教師”這一職業,就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,要堅持經常學習時事政治、專業理論等;要多聽課,虛心請教。

          教育是一個長期的又是環環相扣的過程,一個環節出現缺陷就會影響其它環節,從而影響學生的正常成長。因此,教師要立足當今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當人梯,為家長負責,為學生負責,為社會負責,為我們偉大祖國的千秋大業負責。

        暑假教師政治學習心得體會6

          過本學期的政治學習教育,我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識,對中小學教師職業道德規范內容也更熟悉了。對照《教師法》和《中小學教師職業道德規范》的要求,結合學校組織的學習,回顧自己的教育工作,使有了更深的體會。

          對照中小學教師職業道德規范、如何樹立良好的師德師風和對優秀教師的要求,我認識到,教師職業道德是指教師在其職業生活中,調節和處理與他人、與社會、與集體、與職業工作關系所應遵守的基本行為規范或行為準則,以及在這基礎上所表現出來的觀念意識和行為品質。

          1、在愛國守法方面,貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,不違背黨和國家方針、政策的言行,但有時學習和宣傳教育政策不夠深入。

          2、在愛崗敬業方面,能做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德,傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業的基礎,愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關系的準則,是全部教師職業道德的基礎前提。在備課、上課、批改作業等方面能認真負責。

          3、在關愛學生方面,我關心愛護學生,尊重其人格;耐心教導,保護學生合法權益,促進學生全面發展。但在平等、公平對待學生,特別是要求學生方面,還不夠嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的.準則,是全部教師職業道德的精髓。愛是教育的萬金油,當教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產生一個個教育的奇跡。如何激發愛心、永保愛心,我尚待努力。

          4、在教書育人方面,團結協作是教師處理與同事之間關系的準則,是優化校內育人環境的關鍵因素。這是教師的職業特點所決定的。在團結協作方面,我能夠做到謙虛謹慎、尊重同志,就是相互學習、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在學生中的威信,關心集體,積極維護學校榮譽。廉潔從教是教師處理教育教學活動與個人利益之間關系的準則,是市場經濟條件下教師應當注意保持的品德。在廉潔從教方面,我堅守高尚情操,講奉獻,不謀取私利,自覺抵制并反對社會不良風氣影響。

          5、在為人師表方面,我模范遵守社會公德,注意處理個人職業勞動與自身人格塑造之間關系的準則,衣著整潔得體,語言健康,舉止文明禮貌,以身作則,作風正派;尊重家長是教師處理與學生家長之間關系的準則,是促進教育合力的形成,提高育人效果的重要環節。在尊重家長方面,我愛聽取學生家長意見和建議,取得支持與配合。

          6、在終身學習方面,我注意樹立優良學風,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識;師德的基礎是愛,核心是專;我注意嚴謹治學,提高業務水平;但探索教育教學規律缺乏長期性,教育教學方法還缺靈活性和改進力度,提高教育、教學和科研水平還不夠快。教師自身的學識與道德水平即師德,在潛移默化中直接或間接的影響著學生,也影響著學生對我的看法,進而影響著師生關系,所以我必須不斷學習。

          針對自己存在的問題,我給自己制訂了改進措施:

          1、堅持理想,堅定教書育人、為人師表信念。加強政治學習,不斷提高政治素養。將系統地學習《義務教育法》、《教師法》、《教師資格條例》等法律法規文件,按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業,為人師表。思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強。為此,我必須做到:切實加強黨教育理論學習。約束自己,認真整改;繼續培養正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立先進而純潔的現代教育觀。

          2、積極工作。堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好教育工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求,自我加壓,始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,全心全意為教育、為人民服務。

          3、加強業務知識學習,努力提高綜合素質。我必須加強業務知識的學習,一是從實踐中學,向廣大的教職工學習,學習他們先進方法和思想,二是勤于從書上學,學習自己的專業知識,學習教育教學理論,業精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。

          4、利用教育資源為踏踏實實做好本職工作,為同學們服務、為老師們服務。始終記住“學高為師,德高為范”這名句。

          總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?炭嚆@研業務知識,做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

        暑假教師政治學習心得體會7

          教師的職業道德不僅是個人意義上的品德問題,而且賦有深刻的社會意義。它關系到千百萬青少年一代的健康成長,關系于祖國的未來。今天,在改革開放和社會主義市場經濟的新形勢下,在深入進行教育改革、全面實施素質教育的新形勢下,進一步加強師德建設顯得極為重要。

          教師是一種社會職業,它可以是一些人所熱愛的事業,也可以是謀生的手段。

          “教師作為‘人類靈魂的工程師’,不僅要教好書,還要育好人!边@句話道出了黨和國家對教師的基本要求。要達到這個要求,關鍵是要提高教師自身思想政治素質和道德水平。當今正面臨著一個競爭激烈的社會,教育同時也面臨激烈競爭。學校要發展、壯大,必須要有一個良好的師德師風環境作后盾。

          在思想上崇尚、遵守師德,在行為上,體現師德,在社會實踐中進行道德修養,真正認識善和惡,只有在實踐中,才能依靠自己的師德標準去潛移默化地影響每一位學生,從而在教書育人中感受一份愉悅,一份成功.今年暑假,學校組織全校教師進行了一年一度的暑假政治學習,目的是為了加強教師的師德師風建設,進一步提高教師的科學文化素養和職業道德修養,為全社會創造一個良好的育人環境。通過這次學習,我更加明確了自己所肩負的重任,認識到了師德師風建設的重要性。

          作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的`道德。教師該如何培養崇高的職業道德呢?正如有人說的那樣“要人敬必先自敬,重師重在自重。”教師要自敬自重,必先提高自身的職業道德素養。誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創新施教,要做到以人為本{華考}{},因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段。個人以為,師德師風所包含的內容,自古就是“教書育人,為人師表”。但“育人”隨著時代的發展,不斷有新的內容,現在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業務素質。其中在業務素質上,為了給孩子創造一個良好的教育環境,要求老師掌握現代化的教學技術。師德師風應注入新內涵通過此次暑期間學校組織師德師風教育學習,在全面提高教學質量的思想指導下,我談下面的一點體會:

          一、愛崗敬業。

          首先,要熱愛教育事業,要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德師規,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養,不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施,在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。

          二、愛心是師德素養的重要表現

          。崇高的師愛表現在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發現,并且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養他們的學習興趣,提高教學質量。

          三、積極進取,提高業務素養。

          有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發,時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

          四、以身作則、率先垂范。

          教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。

          總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?炭嚆@研業務知識,做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

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