語文下冊(cè)期末暑假作業(yè)

語文下冊(cè)期末暑假作業(yè)

語文下冊(cè)期末暑假作業(yè)1

　　請(qǐng)寫出下面字的反義詞：

　　舊——()冷——()早——()

　　長(zhǎng)——()甜——()慢——()

　　黑——()近——()前——()

　　冷淡——()黑暗——()南——()

　　低——()閑——()開——()

　　哭——()臭——()丑——()

　　出——()東——()有——()

　　反義詞測(cè)試

　　姓名：學(xué)號(hào)：掌握情況：

　　請(qǐng)寫出下面字的反義詞：

　　舊——()冷——()早——()

　　長(zhǎng)——()甜——()慢——()

　　黑——()近——()前——()

　　冷淡——()黑暗——()南——()

　　低——()閑——()開——()

　　哭——()臭——()丑——()

　　出——()東——()有——()

　　古詩填空：

　　()曉

　　()眠()覺曉，

　　()()聞啼()。

　　夜()()()()，

　　()落()()()。

　　村居

　　()()鶯()()()()，

　　拂堤楊柳醉()煙

　　()童散()歸()()，

　　()趁()()()紙鳶。

　　所見

　　牧()騎()()，

　　歌()振()樾。

　　意欲捕鳴蟬，

　　忽然()()()。

　　小池

　　()()()()惜細(xì)流，

　　()()()()()晴柔。

　　()荷()露()()()，

　　()()蜻蜓()()()。

語文下冊(cè)期末暑假作業(yè)2

　　一、我能給多音字組詞。

　　藏cáng()縫féng()待dài()間jiān()

　　zàng()fèng()dāi()jiàn()

　　答dā()釘dìng()桿gān()斗dòu()

　　dá()dīng()gn()du()

　　數(shù)sh()晃hung()骨g()結(jié)jié()

　　shù()huàng()gū()jiē()

　　干gān()盛shèng()彈dàn() 樂yuè()

　　gàn()chéng()tán()lè()

　　臟zāng()朝cháo()扇shān()

　　zàng() zhāo()shàn()

　　二、我能劃掉不正確的讀音。

　　(1)爺爺看見院子前面有一塊空( kòngkōng)地，覺得空( kòngkōng)著挺可惜的，于是就種了些菜。

　　(2)小弟弟聽著美妙的音樂(lèyuè)，樂(lèyuè)得拍起了小手。

　　(3)晚上，滿天的星星好象無數(shù)(shshù)顆珍珠撒(ssā)在夜空中。一個(gè)孩子跟著奶奶坐在院子里，仰著頭，一顆一顆數(shù)(shshù)星星，一直數(shù)(shshù)幾百顆。

　　三、我能寫出下列詞的近義詞。

　　美麗()約定()歡快()展現(xiàn)()周圍( )

　　整個(gè)()發(fā)明()美麗( )往常()輕松( )

　　驕傲()巴望()焦急( )急忙( )白費(fèi)()

　　慌張( )強(qiáng)壯()擔(dān)憂( )呼喊()尋覓()

　　暖和( )年老()稱贊( )滅絕( )富裕( )

　　粗重()健壯( )特別( )敬愛()歡樂( )

　　健康( )辨別( )忠實(shí)( )幫助()永遠(yuǎn)( )

　　和藹()觀賞( )沉思()指教( )片刻( )

　　展現(xiàn)()周圍()整個(gè)( )猶如( )喜歡()

　　常常( )果然()擔(dān)憂()優(yōu)美( )溫暖()

　　消失()相信( )寒冷()夸獎(jiǎng)( )馬上( )

　　裝點(diǎn)()滅絕( )開心()主意()

　　漸漸地()刨根問底()

　　四、給劃線的詞換個(gè)詞意思不變。

　　1.用打孔機(jī)打過孔的整張郵票，使用時(shí)非常方便。()

　　2.英國(guó)郵政部門立即采用了這種機(jī)器。()

　　3.直到現(xiàn)在，世界各地仍然在使用郵票打孔機(jī)。()

　　4.養(yǎng)魚的人很生氣，想出了一個(gè)主意。( )

　　5.起初，翠鳥看見了稻草人，很是害怕。( )

　　6.翠鳥看見了，還以為這也是一個(gè)稻草人，依舊去魚塘偷魚。( )

　　7.地球上突然變得十分寒冷。( )

　　8.它們耐不住嚴(yán)寒，就慢慢地消失了。( )

　　9.這些說法都有一定的道理，但又不能讓人完全信服。()

　　10.種田人急忙跑過去，撿起那只撞死了的野兔。( )

　　11.他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些。()

　　12.我還是和往常一樣，每天給她送報(bào)紙。()

　　五、寫出反義詞。

　　多()清()甜()美()靜( )亮()快( )

　　窄( )窮()賤()強(qiáng)( )敗( )減( )稠( )

　　惡( )內(nèi)()瘦()笑()單( )暖()厚()

　　富( )加()南方()丑陋( )成功( )仔細(xì)( )

　　糊涂()喜歡()焦急( )漂亮( )整齊()

　　慌張()天然( )火熱( )光明()增加( )

　　粗心()精細(xì)( )保護(hù)()干凈( )

　　六、我會(huì)填空。

　　()的小路()的小溪溫暖的()茂密的()

　　一張()一臺(tái)()一()先生一()小刀

　　嘴巴()的身子()的毛()的

　　夜幕()()一新千方()計(jì)眾志成()

　　()采眾長(zhǎng)萬眾一()勤學(xué)()風(fēng)和()

　　七、我會(huì)補(bǔ)充句子。

　　1、贈(zèng)人玫瑰，。

　　2、春風(fēng)一拂，南燕雙歸。

　　3、春天像個(gè)，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

　　4、()的野花一朵兩朵，那是春天的()吧?

　　5、泉水穿過，畫眉鳥在。

　　6、五顏六色的裙子，就像一把把花傘。

　　7、要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像，一片朦朧。

　　8、，疑是銀河落九天。

　　9、好多事情并不像。只要肯動(dòng)腦筋，壞事

　　。

　　八、我會(huì)照樣子寫句子。

　　1、他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。

　　一，就。

　　2、我們應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的。

　　應(yīng)該。

　　九、閱讀練習(xí)

　　(一)雷鋒日記一則

　　1961年10月15日晴

　　今天是星期天，我沒有外出，給班里的同志洗了五床被褥(rǔ)單，幫高奎(kuí)云戰(zhàn)友補(bǔ)了一床被子，協(xié)助炊事班洗了六百多斤菜，打掃了室內(nèi)衛(wèi)生，還做了一些零碎的事……總的來說，今天盡到了一個(gè)勤務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù)，雖然累一點(diǎn)，卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是誰把被褥單都洗得干干凈凈的。高奎云驚奇地說：“誰把我的被子換走了□”他還不知道是我給他補(bǔ)的呢!我覺得當(dāng)一名無名英雄是最光榮的。今后還應(yīng)該多做一些日常的□細(xì)小的□平凡的.工作□少說漂亮話□

　　1、連線

　　洗被子

　　打掃衛(wèi)生

　　補(bǔ)菜

　　2、在□中加上標(biāo)點(diǎn)。

　　3、寫出下面詞語的反義詞：

　　平凡——細(xì)小——快活——干凈——

　　4、聯(lián)系上下文說說下面詞語的意思

　　無名英雄：

　　漂亮話：

　　5、雷鋒利用休息時(shí)間為戰(zhàn)友做了、、、等工作。本來已經(jīng)很累了，他卻感到很快活，是因?yàn)椋?/p>

　　6、我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)

　　(二)蘇東坡“過目成誦”的秘密

　　“過目成誦”，是說讀上一遍就能背誦。據(jù)說宋代的著名文學(xué)家蘇東坡就具有這種“天賦”。

　　一天，朋友來看他，等了很久，蘇東坡才出來會(huì)見。原來他在抄《漢書》�？腿瞬唤獾貑枺骸耙阅愕牟胖�，過目成誦，還用得著抄嗎?”蘇東坡說：“不然。我讀《漢書》到現(xiàn)在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3個(gè)字，第二遍是每段抄2個(gè)字，現(xiàn)在只抄1個(gè)字了�！蹦俏豢腿嗽囂袅藥讉�(gè)字，蘇東坡就應(yīng)聲背誦有關(guān)的段落，果然一字不差。可見蘇東坡的“過目成誦”實(shí)在是出于他的勤奮和勤抄。

　　1、讀拼音，寫詞語。

　　guòmùchéngsòngyīzìbùchàshízài

　　()()()

　　2、寫出下列詞語的近義詞。

　　著名——天賦——勤奮——不解——

　　3、填空。

　　(1)蘇東坡是()代著名的文學(xué)家，據(jù)說他有()的“天賦”。

　　(2)“過目成誦”的意思是：()。

　　4、短文告訴我們

　　(1)蘇東坡有過目成誦的天賦，他的記性比一般的人好得多。()

　　(2)蘇東坡并沒有么過目成誦的天賦，只是他讀書比一般人更勤奮、勤抄。()

　　(3)蘇東坡抄了3遍《漢書》，能把《漢書》背下來了。()

　　(三)雷雨過后

　　雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一(道到)美麗的彩(紅虹)。

　　家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進(jìn)來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點(diǎn)著頭淋灑下水滴，感謝陽光的照曬。

　　荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真(像象)一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓(專鉆)進(jìn)稻田里，正在和小蟲捉迷藏[cángzàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似[shìsì]的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。

　　雷雨過后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。

　　1、劃掉文章中()里不正確的字。

　　2、劃掉文章中[]里不正確的讀音。

　　3、根據(jù)解釋，在文章中找出相應(yīng)的詞語，寫在括號(hào)里。

　　(1)清爽而新鮮。()

　　(2)精神振作。()

　　4、按短文內(nèi)容填空。

　　()的圖畫()的小草

　　()的柳枝()的水珠

　　荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真，亮晶晶的。這一句話把比作。

　　十、我能根據(jù)課文意思填空。

　　1、我發(fā)現(xiàn)了()是春天的眉毛，()是春天的眼睛，嫩芽是春天的()，()是春天的琴聲。我還發(fā)現(xiàn)了()是春天的()。

　　2、泉水流進(jìn)()，流過()，流到()，穿過()，跑下()，跑進(jìn)()。

　　3、要是你在野外迷了路，可千萬別()，()、()、()、()是天然的指南針。中午時(shí)，太陽在()，樹影正指著();黑夜里，北極星永遠(yuǎn)高掛在();大樹的枝葉()的一面是南方，()的一面是北方;下雪天，溝渠里的積雪化得快的是()，化得慢的是()。我還知道大自然中()也能為我們指明方向。

　　4、我們?nèi)祟?)三四百萬年的歷史，恐龍卻有兩億年的歷史。關(guān)于恐龍滅絕的說法有很多種。一種說法是：地球突然變得十分()，恐龍()嚴(yán)寒，就慢慢地消失了。另一種說法是：()撞傷了地球，地球上一片()，恐龍找不到食物，就漸漸滅絕了。

　　5、夏天要穿淺色衣服，是因?yàn)?)。

　　6、我國(guó)當(dāng)代優(yōu)秀的科學(xué)家有()、()、()……

　　7、“秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒�！蔽抑�道“秋處露秋”是指()、()、()和()四個(gè)節(jié)氣。

　　8、第一個(gè)媽媽夸自己的兒子();第二個(gè)媽媽夸自己的兒子();第三個(gè)媽媽的兒子()。老人說他只看見一個(gè)兒子，是因?yàn)?)。

　　9、列寧邊走邊看，發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有()。他()觀察，只見那些蜜蜂采了蜜，飛進(jìn)()。園子旁邊有()。列寧想;‘()肯定就住在那縮小房子里。列寧跟著蜜蜂()，找到了那個(gè)養(yǎng)蜂人。

　　10、丑小鴨的毛，嘴巴()，身子瘦瘦的，極了。可憐的丑小鴨被小伙伴們()，連養(yǎng)鴨的小姑娘也()他。來到森林里，小鳥譏笑他，獵狗()他。丑小鴨變成了一只()的白天鵝，()的羽毛，()的脖子，()極了。

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