四年級(jí)語文的暑假作業(yè)
篇1：四年級(jí)語文下冊(cè)暑假假期練習(xí)作業(yè)試卷:
一.仔細(xì)觀察，先把這個(gè)字描一遍，再寫一遍，然后寫出3個(gè)和這個(gè)字偏旁相同的漢字。(想想怎樣寫端正、整潔)
二.芝麻開花節(jié)節(jié)高。(根據(jù)所給拼音寫出3個(gè)漢字再組詞。)
三.寫出與下面所給的字形近的字，再組詞。
悄()拉()抄()
__()__()__()
輔()坦()治()
__()__()__()
四.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖�，組成詞語，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?
請(qǐng)你照樣子再寫出幾個(gè)類似的詞語。(每組至少寫2個(gè))
1.七()八()千()萬()
_________________________________________
2.又()又()無()無()
_________________________________________
3.()心()膽手()足()
_________________________________________
五.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。
()地歡迎()地飛翔
()地觀察()地說道
六.認(rèn)真讀句子，寫出與畫橫線的詞語意思相反的詞語。
1.他緩慢地抬起頭，站了起來，()地走出房門。
2.他走在這么寬闊的馬路上，不由得想起了幾年前這里曾是()的小路。
3.他因病住進(jìn)了醫(yī)院，可他總是忍著痛苦，把()的笑聲送給大家。
七.照樣子，把下面的句子換個(gè)說法。
例：我洗干凈了手絹。
我把手絹洗干凈了。
(1)我急忙喚回來了獵狗。
______________________________________
(2)地球給了我們一切。
______________________________________
(3)阮恒終于舉起來他的小手。
______________________________________
八.選擇一句按課文原文填空。(兩句都寫并且對(duì)者獎(jiǎng)勵(lì)兩顆五星☆☆)
(1)到太陽上去，如果步行，()地走，差不多要走();就是()，也要飛()�！短枴�
(2)漫步園內(nèi)，有如漫游在()，飽覽著();()，仿佛置身在()�！秷A明園的毀滅》
九.請(qǐng)你讀下面這段話，完成練習(xí)。
天鵝湖是一個(gè)圓形的湖，湖水清可見底，碧綠發(fā)亮，好像一塊無瑕的翡翠。湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木，其中最引人注目的是低垂著頭的柳樹。她在微風(fēng)吹動(dòng)下，舒展著柔軟的腰肢，拂動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的手臂，迎風(fēng)起舞。樹下是一片嫩綠的草地。草地上點(diǎn)綴著紅的、黃的、藍(lán)的小野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是綴著彩色圖案的綠緞子。湖上跨著一座美麗的天鵝橋，就像一根玉帶系在那里，把天鵝湖打扮得更加美麗。
(1)填空，自己再?gòu)倪@段話中找?guī)讉�(gè)這樣的詞語。
無瑕的()()的()
郁郁蔥蔥的()()的()
柔軟的()()的()
(2)文中描寫了天鵝湖的哪些景物?(按文中的順序?qū)憽?
________________________________________________________
(3)抄寫一句你最喜歡的句子。
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十.學(xué)習(xí)了《太陽》，你們對(duì)太陽有了了解，請(qǐng)同學(xué)們讀一讀下面的文章，你會(huì)對(duì)月亮也有所了解。
月亮的自述
我是月亮，是地球的衛(wèi)星。古往今來，地球上的人們還給我起了很多好聽的名字，諸()如：玉盤、冰鏡、蟾()宮、玉兔、嬋()娟等。這說明人類對(duì)我有著深厚的感情。
我比地球小得多，直徑3476公里，體積只有地球的四十九分之一，與地球之間的平均距離約為38萬多公里。
我本身并不發(fā)光，但我總是把陽光反射給地球，使地球上的長(zhǎng)夜有一個(gè)天然光源。
我這兒沒有空氣，沒有水，而且也沒有風(fēng)、云、雨、雪;聲音不能傳播;熱量無法對(duì)流。白天，在陽光直射的地方，中午溫度高達(dá)127攝氏度;夜間則降到零下183攝氏度。
我這兒有山脈、高原、平原、低地和坑穴，最高的山峰達(dá)9000米，比珠穆朗瑪峰還要高。我那明亮的部分，就是我的山脈和高原，而黑暗部分則是平原和低地。1969年7月，“阿波羅”11號(hào)宇宙飛船首次載人到我這兒做客。之后，人們發(fā)現(xiàn)我這里有近60種礦產(chǎn)，其中5種在地球上至今還未發(fā)現(xiàn)。
中國(guó)人特別喜歡我。常有人說：“月到中秋分外明”，那是因?yàn)榍锔邭馑�，地球大氣層的透明度特別高，使我反射到地面的陽光更強(qiáng)了�！霸率枪枢l(xiāng)明”表達(dá)了中國(guó)游子對(duì)故土的思念。
我——人類宇宙航行的第一站，正翹首盼望著中國(guó)的來客!
1.查字典。把第1自然段中加線字的正確讀音寫在括號(hào)里。
2.認(rèn)真讀文，填空。
(1)短文中介紹了月亮的3個(gè)特點(diǎn)，你能找到嗎?請(qǐng)寫在橫線上。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
(2)月亮的地形特點(diǎn)是______________，其中亮的部分是_______________________，暗的部分是__________________________________。
(3)“月到中秋分外明”是因?yàn)開_________________________________________。
3.本文作者在介紹月亮?xí)r用了什么方法?
___________________________________________________________
4.你對(duì)月亮還有哪些了解?(至少寫一條)
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[寫作部分]
認(rèn)真看下面的圖，展開想象，編一個(gè)童話故事。
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參考答案：
一.略
二.芝麻開花節(jié)節(jié)高。(根據(jù)所給拼音寫出3個(gè)漢字再組詞。)
三.寫出與下面所給的字形近的字，再組詞。
悄拉抄輔坦治
捎粒吵哺擔(dān)冶
組詞略
四.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖�，組成詞語，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?
請(qǐng)你照樣子再寫出幾個(gè)類似的詞語。(每組至少寫2個(gè))
1.七()八()千()萬()
數(shù)字成語
2.又()又()無()無()
同義詞成語
3.()心()膽手()足()
有關(guān)身體部位的成語
五.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。
(興高采烈)地歡迎(自由)地飛翔
(仔細(xì))地觀察(興奮)地說道
六.認(rèn)真讀句子，寫出與畫橫線的詞語意思相反的詞語。
1.他緩慢地抬起頭，站了起來，(快速)地走出房門。
2.他走在這么寬闊的馬路上，不由得想起了幾年前這里曾是(狹窄)的小路。
3.他因病住進(jìn)了醫(yī)院，可他總是忍著痛苦，把(幸福)的笑聲送給大家。
七.照樣子，把下面的句子換個(gè)說法。
例：我洗干凈了手絹。
我把手絹洗干凈了。
(1)我急忙喚回來了獵狗。
我把獵狗急忙喚回了。
(2)地球給了我們一切。
地球把一切給了我們。
(3)阮恒終于舉起來他的小手。
阮恒把他的小手終于舉起來。
[閱讀部分]
八.略
九.請(qǐng)你讀下面這段話，完成練習(xí)。
天鵝湖是一個(gè)圓形的湖，湖水清可見底，碧綠發(fā)亮，好像一塊無瑕的翡翠。湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木，其中最引人注目的是低垂著頭的柳樹。她在微風(fēng)吹動(dòng)下，舒展著柔軟的腰肢，拂動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的手臂，迎風(fēng)起舞。樹下是一片嫩綠的草地。草地上點(diǎn)綴著紅的、黃的、藍(lán)的小野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是綴著彩色圖案的綠緞子。湖上跨著一座美麗的天鵝橋，就像一根玉帶系在那里，把天鵝湖打扮得更加美麗。
(1)填空，自己再?gòu)倪@段話中找?guī)讉�(gè)這樣的詞語。
無瑕的(翡翠)郁郁蔥蔥的(樹林)柔軟的(雙手)
其它略
(2)文中描寫了天鵝湖的哪些景物?(按文中的順序?qū)憽?
湖、湖水、樹木、草地、野花、天鵝橋
(3)抄寫一句你最喜歡的句子。
略
十.學(xué)習(xí)了《太陽》，你們對(duì)太陽有了了解，請(qǐng)同學(xué)們讀一讀下面的文章，你會(huì)對(duì)月亮也有所了解。
月亮的自述
我是月亮，是地球的衛(wèi)星。古往今來，地球上的人們還給我起了很多好聽的名字，諸()如：玉盤、冰鏡、蟾()宮、玉兔、嬋()娟等。這說明人類對(duì)我有著深厚的感情。
我比地球小得多，直徑3476公里，體積只有地球的四十九分之一，與地球之間的平均距離約為38萬多公里。
我本身并不發(fā)光，但我總是把陽光反射給地球，使地球上的長(zhǎng)夜有一個(gè)天然光源。
我這兒沒有空氣，沒有水，而且也沒有風(fēng)、云、雨、雪;聲音不能傳播;熱量無法對(duì)流。白天，在陽光直射的地方，中午溫度高達(dá)127攝氏度;夜間則降到零下183攝氏度。
我這兒有山脈、高原、平原、低地和坑穴，最高的山峰達(dá)9000米，比珠穆朗瑪峰還要高。我那明亮的部分，就是我的山脈和高原，而黑暗部分則是平原和低地。1969年7月，“阿波羅”11號(hào)宇宙飛船首次載人到我這兒做客。之后，人們發(fā)現(xiàn)我這里有近60種礦產(chǎn)，其中5種在地球上至今還未發(fā)現(xiàn)。
中國(guó)人特別喜歡我。常有人說：“月到中秋分外明”，那是因?yàn)榍锔邭馑�，地球大氣層的透明度特別高，使我反射到地面的陽光更強(qiáng)了�！霸率枪枢l(xiāng)明”表達(dá)了中國(guó)游子對(duì)故土的思念。
我——人類宇宙航行的第一站，正翹首盼望著中國(guó)的來客!
1.查字典。把第1自然段中加線字的正確讀音寫在括號(hào)里。
2.認(rèn)真讀文，填空。
(1)短文中介紹了月亮的3個(gè)特點(diǎn)，你能找到嗎?請(qǐng)寫在橫線上。
月亮比地球小得多。
月亮不發(fā)光
月亮上沒有空氣，沒有水，沒有風(fēng)、云、雨、雪，聲音不能傳播，熱量無法對(duì)流。
(2)月亮的地形特點(diǎn)是有山脈、高原、平原、低地和坑穴，其中亮的部分是山脈和高原，暗的部分是平原和低地。
(3)“月到中秋分外明”是因?yàn)榍锔邭馑�，地球大氣層的透明度特別高，使我反射到地面的陽光更強(qiáng)了。。
3.本文作者在介紹月亮?xí)r用了什么方法?
擬人
4.你對(duì)月亮還有哪些了解?(至少寫一條)
略
[寫作部分]略
篇2：四年級(jí)語文下冊(cè)暑假作業(yè)練習(xí)試卷
一.看拼音寫詞語。
wānyánkǎixuánbǔzhuōqǐtú
()()()()
biànlùnzāotàyōngjǐcéngjīng
()()()()
二.給加點(diǎn)的字選擇正確讀音，用“√”標(biāo)出。
孔隙(xìxī)熒光屏(yíngyín)
卓越(zhuōzhuó)石鐘乳(rǔlǔ)
三.比一比，再組成詞語。
駛()湯()稍()配()
馳()燙()哨()佩()
四.把下面的詞語補(bǔ)充完整。
連()不()()()不解
花()葉()()()其事
賞()悅()()()見底
五.在()里填上適當(dāng)?shù)脑~語。
()的身材()的弧線
發(fā)出()驅(qū)趕()
一()力量一()風(fēng)景畫
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