初中九年級(jí)語文暑假作業(yè)
一、積累與運(yùn)用(15分)
1.給下面加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出漢字并改正句中的錯(cuò)別字。(3分)
說中國人失掉了自信力 ，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡(jiǎn)直是誣蔑。要論中國人，必須不被出ch在表面的自欺欺人的脂粉所匡騙，卻看看他的筋骨和脊梁。
蔑 _____ ch _____ ____改_____
2.按要求填空。(6分)
�、佟栋籽└杷臀渑泄贇w京》中以春意盎然的春景寫雪景的名句是__________________，______________。
�、凇蹲砘帯分凶钅鼙憩F(xiàn)女詞人涼意透心，萬分憔悴的名句是______________，_________ ，_______________。
�、埤徸哉涞摹都汉ルs詩》中詩人以落花為喻，表明自己心志的詩句是： ， 。
�、芾畎椎摹缎新冯y》(其一)中表現(xiàn)作者執(zhí)著的抱負(fù)與堅(jiān)定信念的句子： ， 。
�、菪腋Ｊ鞘裁�?幸福是白居易最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤的流連忘返;幸福是陶淵明 ， 的悠閑自得;幸福是蘇軾 ， 的美好愿望。
3.下面語段中有兩個(gè)病句，請(qǐng)把它們找出來，并加以改正。(2分)
①書籍對(duì)人的影響，是潛移默化的。②小而言之，讀書不但可以提升自我，而且能夠增長知識(shí)。③大而言之，讀書可以提高中華民族的素質(zhì)。④讓書香溢滿社會(huì)的每一個(gè)角落和生活，做一個(gè)快樂的讀書人吧!
第 句，修改意見：
第 句，修改意見：
4.新年伊始,萬象更新,請(qǐng)你從《培根隨筆》中選出一句格言警句送給你的一位同學(xué)或親人,并寫出贈(zèng)送的理由。(2分)
5.我市旅游部門評(píng)選濟(jì)寧十大旅游景點(diǎn)，請(qǐng)你以一個(gè)市民的身份推薦一處景點(diǎn)，并用簡(jiǎn)潔的語言闡述推薦理由。(不超過20字)(2分)
_________________________________________________________________
二、古詩文閱讀(20分)
閱讀下面的古詩文，回答611題。
(-)
明月夜留別
李冶
離人無語月無聲，明月有光人有情。
別后相思人似月，云間水上到曾城。
6.離人無語月無聲這句詩勾勒出怎樣的環(huán)境氣氛?(3分)
7.這首詩表達(dá)了作者怎樣的感情?(2分)
(二)
閱讀《岳陽樓記》(節(jié)選)和《范仲淹罷宴》，回答問題。
[甲] 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎?
嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎。噫!微斯人，吾誰與歸?
-----選自《岳陽樓記》
[乙]范文正公守邠(bīn)州，暇日率僚屬①登樓置酒，未舉觴，見缞绖(cuī di)②數(shù)人營理葬具者。公亟③令詢之，乃寓居士人④卒于邠，將出殯近郊，赗(fnɡ)斂棺槨⑤皆所未具。公憮然，即徹⑥宴席，厚赒(zhōu)⑦給之，使畢其事。坐客感嘆有泣下。
-----選自《范仲淹罷宴》
【注釋】①僚屬：下屬的官吏。 ②缞绖： 喪服。 ③亟：急迫地。④寓居士人：寄居在外的讀書人。⑤棺�。合略岬奈锲�。⑥徹：通撤。⑦赒：救濟(jì)。
8、解釋下列句中加點(diǎn)的詞在文中的意思。(4分)
�、俪瘯熛﹃� ( ) ②此則岳陽樓之大觀也( )
�、畚磁e觴 ( ) ④赗(fnɡ)斂棺槨皆所未具( )
9、用現(xiàn)代漢語寫出下列語句的意思。(6分)
①不以物喜，不以己悲。
�、诤褛Q給之，使畢其事。
10、從乙文中摘出最能體現(xiàn)范仲淹先天下之憂而憂思想的有關(guān)詞句。(2分)
11、《岳陽樓記》是范仲淹應(yīng)謫守江湖之遠(yuǎn)的滕子京之邀而寫的，既為勸戒對(duì)方也有自勉之意。根據(jù)乙文所敘的故事，你對(duì)處江湖之遠(yuǎn)則憂其君這句話的意思，有什么新的理解?(3分)
三.現(xiàn)代文閱讀(35分)
閱讀下面文字，分別回答問題。
(-)生活需要適度緊張
維 明
挪威人喜食新鮮沙丁魚。而漁民們每次捕魚歸來時(shí)，魚在途中就死了，只有個(gè)別船能帶著活魚返港。這其中有個(gè)奧妙：有的船主為了使魚活著抵港能賣個(gè)好價(jià)錢，在魚艙里放了幾條鯰魚。鯰魚入艙后因環(huán)境陌生而驚恐亂竄，挑起摩擦和碰撞;而大量沙丁魚發(fā)現(xiàn)這些個(gè)頭大的異己分子就會(huì)緊張起來，加速游動(dòng)，避免了因窒息死亡，從而保證了一條條沙丁魚活蹦亂跳地抵達(dá)港口。人們稱此現(xiàn)象為鯰魚效應(yīng)。這個(gè)生活中的例子告訴我們：生活需要適度緊張。
隨著生活節(jié)奏的加快和競(jìng)爭(zhēng)劇烈，人們普遍有一種緊迫感、危機(jī)感，心理壓力加大，容易出現(xiàn)精神緊張。持續(xù)的緊張通常是神經(jīng)衰弱、潰瘍病、高血壓等多種身心痰病的誘因。任何事物都有兩重性，緊張并非都有害無益。適度的緊張不僅能增添生活情趣，提高工作和學(xué)習(xí)效率，而且有利于健康。
現(xiàn)代生活中，人們無時(shí)無刻不感受到時(shí)代氣息緊張。精神緊張一般分為弱、適度、強(qiáng)三種。筆者所提倡的是適度的緊張。生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，積極進(jìn)取就必須有健全、飽滿的情緒和適度的緊張感。適度的緊張情緒，能增強(qiáng)大腦的`興奮過程，提高大腦的活動(dòng)功能，使人思維迅速，反應(yīng)敏捷。醫(yī)學(xué)家們提出，當(dāng)一個(gè)人保持一定緊張的工作和生活節(jié)奏時(shí)，心臟往往要通過加強(qiáng)收縮并排出更多的血液，以供給全身各器官組織，而血管的舒縮功能也隨之而改善，從而有利于心血管的健康，避免或減少心血管病的發(fā)生。研究人體健康與長壽的專家們還認(rèn)為，適度緊張是一種經(jīng)常性的健身運(yùn)動(dòng)。這是因?yàn)槿藗冊(cè)谏罨蚬ぷ骶o張時(shí)，往往需要手動(dòng)得勤一些，腿跑得快一些，身體各部位的肌肉活動(dòng)也隨之增多。而這些活動(dòng)本身可以使肌肉發(fā)達(dá)，體力增強(qiáng)，使各關(guān)節(jié)的功能活動(dòng)保持良好的狀態(tài)，從而對(duì)健康起到一定的促進(jìn)作用。國外心理學(xué)家通過對(duì)數(shù)百名大公司經(jīng)理進(jìn)行觀察、分析后發(fā)現(xiàn)，處于適度緊張狀態(tài)下的經(jīng)理，其生病和生重病的機(jī)會(huì)比工作輕松的同事要少得多。美國心理學(xué)博士雷米曾作過一項(xiàng)研究，發(fā)現(xiàn)適度忙碌而緊張的名人們，通常要比普通人的壽命高出29%。著名的心血管病專家懷特說，生活本身就是緊張。你最好以緊張為樂，因?yàn)�，人若善于�?duì)待生活中的干擾和緊張，它便不是健康的威脅，而恰恰是健康的促進(jìn)劑。美國科學(xué)家認(rèn)為，人類并非象想像的那樣脆弱，緊張確是生活中不可缺少的部分，多不得也缺不得。適度的緊張可使人體的免疫系統(tǒng)處于戒備狀態(tài)，使疾病難以發(fā)生擴(kuò)展。前蘇聯(lián)科學(xué)家對(duì)此也作過研究，他們發(fā)現(xiàn)，生活在戰(zhàn)爭(zhēng)期間的人，發(fā)病率明顯低于生活在和平環(huán)境中的人。他們認(rèn)為，這是由于人們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中精神緊張、生活積極、進(jìn)取心強(qiáng)，因而長期充滿活力，抗病能力也隨之增強(qiáng)。相反，如果長期生活松懈，缺乏進(jìn)取心，就會(huì)削弱人體抗病和適應(yīng)環(huán)境的能力，促使衰老。
長期過度緊張能使大腦神經(jīng)系統(tǒng)處于持久性的興奮狀態(tài)，對(duì)身體有害。但過于松弛和散漫的生活也不利于健康。古人說得好：張而不弛，文武弗能也。弛而不張，文武弗為也。一張一弛，文武之道也。現(xiàn)代生活中的人們，尤其是離、退休后的老年人，在安排日常生活中，既不要過分緊張，也不要懶散，要有所追求，要建立多種興趣與愛好。要根據(jù)自己的健康狀況，把生活內(nèi)容安排得盡可能充實(shí)一些，保持一定的緊張度，這對(duì)促進(jìn)身心健康是頗有裨益的。
12.本文作者說明的主要內(nèi)容是______________________________________ 。(2分)
13.從全文來看持續(xù)的緊張和過度緊張對(duì)人的健康有怎樣的危害?(4分)
14.適度的緊張對(duì)人的健康有哪些好處?(6分)
15.怎樣理解文中所說的你最好以緊張為樂這句話?(3分)
16.讀了本文后，結(jié)合自己的理解，談?wù)勗谏詈蛯W(xué)習(xí)中怎樣才能做到適度緊張?(2分)
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