關(guān)于小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)答案
一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(并按要求填空)(10分)
1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
chú chuāng róu zhòu piě zuǐ xiá zi
( ) ( ) ( ) ( )
chōu yē tián mì shèng dàn shù yú guàn ér rù
( ) ( ) ( ) ( )
請(qǐng)把每個(gè)詞的第一個(gè)字按字母表的順序重新排列：
二、給下列字選擇正確的讀音，用“√”表示，并用另一個(gè)讀音組詞。(4分)
沖(chōng chòng )動(dòng) 掙(zhēng zhèng )錢(qián)
噴(pèn pēn )香 作(zuò zuō)臺(tái)
三、下面沒(méi)有錯(cuò)別字的一組詞語(yǔ)是( )。(1分)
1、凍僵 堵住 維裙 薄紗 明晃晃
2、裂縫 淤泥 涼爽 照顧 博物館
3、舒適 噴香 潮濕 腐爛 圣誕樹(shù)
4、按裝 商店 厲害 模樣 濕淋淋
四、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完全，然后填空。(4分)
目不轉(zhuǎn)( ) 賞心( ) 應(yīng)接不( ) 眼( )潦亂
這四個(gè)詞都有“看的意思”，只是表達(dá)的意思不完全相同。其中_________表示東西多得看不過(guò)來(lái)：_________表示看到美好的景物而心情舒暢：_________表示看得認(rèn)真專心：_________表示因眼晴看見(jiàn)復(fù)雜粉繁的東西而感到迷亂。
五、按要求填詞語(yǔ)。(7分)
1、根據(jù)意思，寫(xiě)出含有“天、地”的詞語(yǔ)。(1分)
�、倮硭�(dāng)然，不容懷疑( )
�、谕斓匾粯娱L(zhǎng)久( )
③天坍塌，地開(kāi)裂，比喻重大事故( )
2、根據(jù)前面的幾個(gè)成語(yǔ)的大意，寫(xiě)兩個(gè)類似的成語(yǔ)。(4分)
完璧歸趙 三顧茅廬 臥薪嘗膽
呆若木雞 守口如瓶 心如刀絞
文質(zhì)彬彬 想入非非 小心翼翼
若有若無(wú) 若隱若現(xiàn) 急高忽低
3、在括號(hào)里填一個(gè)有關(guān)“神”組成的詞語(yǔ)。(2分)
剛上場(chǎng)，你看她一副( )樣兒，好像穩(wěn)拿第一�？墒沁B輸了幾個(gè)球以后，( )就有些慌張了。下半場(chǎng)開(kāi)始，雖然( )恢復(fù)正常了，但最終還是丟掉了關(guān)鍵的一局，你看她那( )顯得十分沮喪。
六、按要求寫(xiě)句子。(8分)
1、火爐燒得旺旺的，暖烘烘的，很舒服。
改為感嘆句：
2、有一天，魯濱孫忽然發(fā)現(xiàn)海邊沙灘上有人的腳印。
縮句：
3、魯濱孫在破船里拾到許多錢(qián)，但錢(qián)在孤上沒(méi)有用。
改為反問(wèn)句：
4、凡卡覺(jué)得爺爺一定能收到他寫(xiě)的信。
改為雙重否定句：
5、小姑娘純潔的`心靈，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎?
改為陳述句：
6、凡卡對(duì)爺爺說(shuō)：“親愛(ài)的爺爺，我再也受不住了，只有死路一條了!”。
改為間接敘述：
7、請(qǐng)你嘗一嘗，不熱不甜不要錢(qián)。
改肯定句：
8、面對(duì)困難，我們_________也不輕易放棄。(補(bǔ)充句子)
七、在原句上修改病句。(3分)
1、床上的五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中寂靜地睡著。
2、在海上航行了半年后，終于回到了英國(guó)。
3、氣象組的同學(xué)們每天都仔細(xì)記錄并觀察天氣變化。
八、讀句子，找出準(zhǔn)確的答案，在括號(hào)里打“√”(2分)
1、“賣(mài)火柴的小女孩從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢?那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的�！边@句話的意思是。
A、說(shuō)明小女孩穿的拖鞋很大。( )
B、說(shuō)明小女孩穿的是她媽媽的鞋。( )
C、說(shuō)明小女孩家里很窮。( )
2、《凡卡》一文運(yùn)用的最突出的寫(xiě)法是。
A、倒敘( ) B、插敘( )
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