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      1. 初三學習計劃

        時間:2023-05-27 11:26:31 學習計劃 我要投稿

        有關初三學習計劃范文集合六篇

          時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的初三學習計劃6篇,歡迎大家分享。

        有關初三學習計劃范文集合六篇

        初三學習計劃 篇1

          進入初三年級,要開始接觸一門新的學科--化學。這門學科分上下兩冊,一共12個單元。上學期學7個單元,下學期學5個單元。前七個單元內容比較簡單,主要是培養孩子的興趣和講解一些化學基礎知識。后五個單元才是學習的重難點,涉及到溶液及酸堿鹽的應用。

          初三的化學對于學生來說它其實是剛剛接觸的一門學科,有一些人可能是想從現在如何去學,然后可以得到什么樣的成績。但是我個人認為最好不要這樣,因為一門新的學科得以興趣為主。其實所有的人,我們都應該有這樣一個常識,我們如果對于某一件事情比較感興趣的話,我們才會花精力去看,我們花精力去做這件事情的時候,我想我們才有可能把這件事情給做好,然后這其實就相當于我們在,我不知道用什么樣語言去形容,好象你越放松,保持一個平常心,然后往往就會達到你所意想不到的一種結果。

          對于初三的學生來說,我們的暑期千萬記著不需要把整個知識點從頭到尾認認真真的梳理一遍,把每一個知識點都弄不懂,我覺得不必要這樣,主要是讓他了解,了解我們初三化學,我們學習什么東西,我們研究什么東西,我們初三化學用什么方式去研究它,看看我們初三的化學跟我們的日常生活有著哪些緊密的聯系,我們去看一看我們的初三化學,可以給我們解決日常生活當中的哪些問題,讓他們首先對這門學科產生興趣,然后學科產生興趣了,當他愿意用精力或者在這個學科當中花功夫的時候,我們可以在接下來的課程當中,比如說秋季課程或者說在我們一些總的復習課程當中我們具體的來看每一個知識點都有那些具體的內容,哪些考點應該考哪些內容,我覺得這樣的話可能會做到一種事半功倍的效果。

          根據歷年的經驗,這門學科的新知識要在短短半年多時間內學完,中考前的總復習只有兩個月左右,緊接著就是帶著它走進中考考常而在這一年的備考中,我們還要騰出時間來學習其他科目的新知識、處理大大小小的考試,因此如何在“時間緊、任務重”的背景下學習這門學科就是這篇文章要跟大家分享的主題。

          先說前7個單元,這7個單元主要是基礎知識。如果我們利用暑假提前學習這部分內容,將更容易培養對化學的興趣,理解化學的`本質,那么真正開學時,只需要跟著老師的進度走就能輕松學習化學了。

          那么在我們暑假學習的過程中需要重點掌握的知識是哪些呢?

          化學作為初三剛開設的一門新課程,不存在基礎問題,所有同學的起點都一樣,一開始一定要建立能學好化學的信心。這個對于沖刺初三的學生來說很關鍵,學好化學對于其他學科的學習也會有一個很好的興趣遷移作用。

          對于化學的學習,同學們應抱著一顆平常心,沒必要有畏難情緒。興趣是最好的老師,同學們可以觀察生活中出現的各種化學現象,然后用所學化學知識去解釋,只要有足夠的興趣,學好化學并不難!

        初三學習計劃 篇2

          20xx年,我已經步入了初中二年級下學期學習。再過幾個月,我也即將步入初中三年級學習。在這樣一個生學年紀的關鍵時刻,制定20xx年初中三年級學習計劃非常有必要。

          在此,我制定20xx年初中三年級學習計劃,如下:

          第一,認真做好日常功課學習。語文、數學、英語、自然四門主課必須無條件加大精力學習。特別是在數學、自然這兩門薄弱課程上加大用功氣力,爭取在這個學期末成績提高一個檔次。

          第二,加強學習交流與問題探討。認真聽取老師的學習經驗交流,努力吸取先進學習經驗,并且在自己的學習當中運用好這些方法與經驗。

          第三,切實加強獨立思考能力。獨立思考能力是取得優秀考試成績的.關鍵因素之一,也是目前學校特別重視的。

          好了,20xx年初中三年級學習計劃,就是這些。

        初三學習計劃 篇3

          初三的安排:

          1.每天6:10起床.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯

          2.到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西

          3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法.

          4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.同學,貴在堅持不懈!

          5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.

          6.放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內吃完飯,然后就一心學習

          7.初三前幾個月重點放在物理,數學,化學和語文背誦上

          8.到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經典題

          學習方式:

          語文

          我認為最重要的就是平時的積累.,教課書上的古詩,文言要會背,重點段落要會翻譯和默。生詞表上的單詞要會寫,這是前面基礎的10分。

          后面的閱讀一定要注意平時的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞匯.。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。

          做題的時候一定要在把握文章中心的`基礎上.,讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了。關于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去。平時要多讀好文章,好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助.但關鍵還是靠自己的感覺。

          數學

          平時如果作業不多的話,自己多做一點題吧!一定記住:熟能生巧!這一點致關重要!!!去年中考我考了117,也是粗心。所以對于理科,做完了都要檢 查。檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點,切忌驕。

          英語

          其實沒有我們想象的那么難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老 師布置的已經夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學多背\多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養,多看一點適合自己的英語 雜志電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事.語感的培養同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率.這全依賴 與課外培養.

          物理

          雖是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,物理就是生活的學科.平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現象,比如打籃球的時候籃球 飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等.物理的公式定理也要像數學一樣的理 解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做.

          政治

          應該是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中.考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外 做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給....答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可.如果閉卷一定要背得各個概念.

          生物

          我們初2時也是開卷考試,但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當的發散。

          歷史

          對于大事件一定要清楚地記憶人物時間\地點過程和結果.歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。

          學習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選擇.學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區很有幫助.

          最后一點,學習之余要注意勞逸結合。

          1、正確認識初三學習,它是學校中一段很普通的過程。就像小學看待六年級一樣。

          2、既然緊張就要放松,學習就像彈簧,有緊有松。這樣才有力。如果你相信,學習只緊不松,可以拿彈簧嘗試,看它還有沒有力量。即使你看再多的書,書中說的偉人再偉大,他也是這么學習的,書中只是未提人家是怎么放松。

        初三學習計劃 篇4

          初三學習,首先要梳理自身學習情況,找出問題所在(最需要提高或最薄弱的地方等);然后整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;合理分配學習、復習時間,有針對性地制定學習計劃,逐一攻克。

          1、能力方面:

          在你我學習方法相同的情況下,我來完成這件事需只要十分鐘,而你來落實可能就要花費一個小時,這就是效率,或者說學習能力方面的問題?梢詫W習掌握速讀記憶的能力,提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法,其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟件》,用軟件練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、復習效率,取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話,可以好好的去練習一下。

          2、課堂方面:

          上課的專心很重要。上課認真聽講,別忘了做筆記,注:課堂筆記不是要你一味的記,而是記重點以及你不懂的,書本上有的,標注一下就可以了,沒有的簡單的記錄下來,課后再系統的整理,不要為了做筆記而影響聽課。因為一般情況下,老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的,所以上課的專心很重要。

          3、自學方面:

          老師講授的知識是面對所有學生的,每個人的具體掌握情況不同,所以自己要學會調整,根據自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利于要成一個好的'學習習慣。如果寫作能力差,就一周寫一篇作文,閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。

          4、做題方面:

          做題練習是少不了的,但不要一味的題海戰術,把自己搞得一塌糊涂。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的,但題型是有限的,要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結,了解自己最近的學習情況,進行調節和完善。

        初三學習計劃 篇5

          一、為什么要制訂初三學習計劃

          制訂初三學習計劃的目的是通過確定學習目標,合理地安排學習時間,從而提高學習成績。

          1、計劃是實現學習目標的藍圖;

          2、制訂初三學習計劃是實行自我控制、自我管理的前提;

          3、制訂初三學習計劃能減少時間的浪費,提高學習效率。

          二、初三學習計劃一般包括的內容

          初三學習計劃有平時計劃、階段計劃和長遠計劃三種。平時計劃以通常的學習常規和臨時性安排為內容;階段計劃以一個月或一個學期為一個周期;長遠計劃以一年或幾年為周期。

          學習計劃一般應包括:(1)對上學期(或前一階段)學習情況的分析,簡要說明所取得的主要成績和存在的問題;(2)提出本學期(或下一階段)的努力方向并確定目標;(3)學習時間如何安排;(4)采取哪些措施,采用哪些方法。

          三、怎樣制訂初三學習計劃

          1、全面分析,正確認識自己。

          準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發展的方向,發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。

          2、結合實際,確定目標。

          制定初三學習計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的.實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。

          3、長計劃,短安排。

          要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數)目標。

          長計劃是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。

          4、突出重點,不要平均使用力量。

          所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

          5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。

          計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正;顒、生活相沖突。

          6、安排好常規學習時間和自由學習時間。

          常規學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的學習任務,“消化當天所學知識的時間。

          自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。

          自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。

          7、腦體結合,學習和其他活動應合理安排。

          在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。(1)學習和體育活動要交替安排。比如,學習了一下午,就應當去鍛煉一會兒,再回來學習;(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習;(3)同一學科的材料,用不同的方法學習。

          8、提高學習時間的利用率

          時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生學習上進行自我修養的重要內容。(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

          9、計劃要留有余地。

          10、注意效果,定期檢查,及時調整。

          檢查內容:(1)計劃中的學習任務是否完成?(2)是否基本按計劃去做?(3)學習效果如何?(4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。

        初三學習計劃 篇6

          進入初三,壓力一下子就來了,但是我也是可以承受的住,同時對于復習,也是要有自己的計劃,明確自己的目標,那么才能更好的去面對來年的中考,而在此我也是就自己的一個學習做好復習的計劃。

          要跟著老師的安排去做好復習,這也是老師會有一個完整的計劃,特別是課堂上更是會重點的講些,自己也是要跟上進度,不能落后,而自己也是有一些偏科,對于英語的學習要多花一些時間在它的上面,平時的時候跟著老師的課堂去復習,而到了課后要多花一些時間在英語上面,只有如此,才能讓自己進步更多,其他的科目之前也是學得還不錯的,所以課堂聽好也差不多了,要去提升的空間也是比較的少,鞏固好先,而英語雖然我學到的比較的差勁,但是其實如果花時間去學習,分數也還是可以提高更好,所以在初三的復習里面英語是我非常重要的一個環節,只有英語去學好了,才能更好的彌補我的短板,讓自己能在成績上有更大的一個突破空間的。復習中,要把單詞去記好,同時關于語法不懂的地方也是要多問老師,多去做題目,讀書,有了語感也是可以更好的讓自己得到進步。

          除了英語的復習為主,其余的科目也是不可以松懈,這一年的時間并不是很長,想要學好讓自己更好的去面對中考,有一個理想的成績,平時的時候,要認真的做好自己該做的讓復習都是跟著老師的腳步去走。老師課堂講的很多都是非常重要的,自己也是要專心的.聽好才行的。復習是一個知識點一個知識點的去處理,做好的,并不簡單,但是只要學好了,其實到了考試的時候就會很輕松,不會覺得難,或者考得糟糕。復習的過程之中,也是要根據實際的情況去做好調解,雖然其他的科目都學得還不錯,但是也是要有針對性,一些記憶的知識可以放在后面一些,而理解的先要去花時間學好,記憶畢竟也是需要時間,以及不能太早,不然到了考試可能又是會忘記了。

          復習是要根據情況去做調整,同時我也是相信自己跟著老師的復習步驟,然后有針對性的去把英語復習好,那么到了中考,也是會更加的準備充足,去有好的成績,而之前也是要不斷的努力,讓自己做好復習,跟著老師的節奏,做好自己該做的,認真看書,去記憶,去把題目做好。有計劃,但同時也是要根據情況調整,為之努力。

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