小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃（通用19篇）
光陰的迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點(diǎn)，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 1
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；
每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；
每天保障一小時的英語自學(xué)；
每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；
每天的.計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)計劃
1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、數(shù)學(xué)課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細(xì)心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；
把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；
若有興趣、有機(jī)會，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；
5、一個人嘗試獨(dú)立在家呆1—2天；邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待；
6、每周玩電腦2小時左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高；
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1—2天，當(dāng)1—2天家長；
8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 2
一、作息時間
上午 7：30起床
7：30~8：30洗臉?biāo)⒀莱燥?/p>
☆ 8：30~9：00聽半個小時英語――具體內(nèi)容，請媽媽寫
9：00~9：30休息
☆ 9：30看課外書――作文類書籍
☆ 10：00寫小作文、背古詩――古詩三天背會一首
11：00休息
12：30看動畫片
下午☆ 13：20練田字格――課外書、作文、古詩中不認(rèn)識的字
14：00休息
☆14：30背古詩、乘法口訣――加深記憶
☆ 15：00看課外書――理解《成語故事》內(nèi)容
15：30休息
☆ 16：30寫日記、看課外書――學(xué)寫《小學(xué)生日記》
17：30休息
18：00體育活動
20：00睡前準(zhǔn)備
☆ 20：30古詩、乘法口訣、英語――加深記憶
21：00睡覺
每天七點(diǎn)半起床，七點(diǎn)半到八點(diǎn)洗臉?biāo)⒀莱燥垼它c(diǎn)半到九點(diǎn)聽半個小時英語，九點(diǎn)到九點(diǎn)半休息，九點(diǎn)半到十點(diǎn)，背古詩一首并會默寫，十點(diǎn)到十二點(diǎn)自由安排
十二點(diǎn)到十二點(diǎn)半吃午飯，十二點(diǎn)半到兩點(diǎn)半午休，兩點(diǎn)半到三點(diǎn)半寫暑假作業(yè)，三點(diǎn)半到五點(diǎn)自由安排，晚飯后每天讀課外書一個故事
完成目標(biāo)
1.學(xué)科作業(yè)：復(fù)習(xí)并完成各學(xué)科作業(yè)，爭取下學(xué)期各門功課成績有所提高，名次力爭進(jìn)班級前八，級部前五十；
2.身體訓(xùn)練：達(dá)到身材健美標(biāo)準(zhǔn)。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的'最佳比例；有氧運(yùn)動和無氧運(yùn)動交叉，使體能更充沛，耐力更強(qiáng)，爆發(fā)力有所提高；
二、每日任務(wù)
體育項(xiàng)目
1. 早晨.跑山頭公園5000米；
2. 上午：啞鈴擴(kuò)胸18個/組、俯臥撐36個/組、仰臥起坐60/組，上述訓(xùn)練每次各3組； (備注：其中“俯臥撐”不僅要納入身體鍛煉的項(xiàng)目，還要納入政治思想的改造)
3. 下午：3點(diǎn)半以后和同學(xué)去大海暢游2小時。
三、文化學(xué)習(xí)
1.語文：每天學(xué)習(xí)30分鐘， 以做作業(yè)為主
2.數(shù)學(xué)：每天學(xué)習(xí)30分鐘，以做作業(yè)為主
3.英語：每天學(xué)習(xí)30分鐘， 以做作業(yè)為主；同時要上網(wǎng)觀摩若干英文電影；
4.其它：每天學(xué)習(xí)20分鐘；
5.課外閱讀：屬機(jī)動時間視情況決定；
6.作文每周一篇(網(wǎng)上完成)；
小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 3
一、寒假作業(yè)
1、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)本共30頁。
2、語文寒假作業(yè)本共30頁。
3、英語作業(yè)共24頁。
4、各科實(shí)踐作業(yè)。(家長會時通知作業(yè)內(nèi)容)
5、每天讀好書半小時。
二、學(xué)習(xí)生活計劃
1、1月10日—2月15日共計放假37天，請你在日歷中圈出7天給自己放假休息的日子。剩30天。
2、請你計劃一下30天中你每天要完成多少各科作業(yè)。
3、在假期中你打算參加哪些社會實(shí)踐活動?
4、你打算每天堅持多長時間的戶外活動來鍛煉身體?
注：此計劃僅供家長和孩子們參考，家長可以根據(jù)自己孩子情況和孩子共同寫一個更加詳細(xì)，更加適合孩子的假期學(xué)習(xí)生活計劃。
讓我們攜手共同培養(yǎng)孩子的各種好習(xí)慣!
對于廣大小學(xué)生們，寒假就應(yīng)該是快樂而又充實(shí)的。希望我們提供的.一年級寒假英語學(xué)習(xí)計劃，能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計劃，高效的完成寒假作業(yè)!
小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 4
一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析：
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，這個年級的學(xué)生基本上可以專心聽講，按時認(rèn)真完成作業(yè)，基礎(chǔ)知識掌握牢固。大多數(shù)學(xué)生熱愛閱讀，能積極思考，愿意表達(dá)。但是每個班還是有少數(shù)后進(jìn)生，記憶力和理解力都比較弱。對學(xué)生來說，他們掌握漢字慢，不能靈活運(yùn)用，上課注意力不集中，作業(yè)慢，錯誤多，糾正不及時。家長不能積極配合老師，管理起來非常困難。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：
1.全面復(fù)習(xí)本書要求認(rèn)識的483個生詞，掌握漢字的基本筆畫，能夠用漢語拼音書寫和記憶《田字格里》中的298個生詞。
2.了解筆畫順序規(guī)律，掌握漢字基本筆畫和74個常用部首，進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立識字能力和主動識字愿望。初步養(yǎng)成正確的書寫姿勢和良好的書寫習(xí)慣，基本做到書寫規(guī)范、正確、整潔，提高書寫能力。
3.復(fù)習(xí)、理解和掌握課文中的單詞，不斷豐富和積累詞匯，能夠在口語或書面語中使用一些單詞。
4.用普通話正確、流利、動情地復(fù)習(xí)閱讀課文，理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)閱讀理解能力和興趣，感受閱讀的`樂趣。
5.會正確背誦指定的課文。
6.結(jié)合試卷中出現(xiàn)的思維訓(xùn)練，有針對性地對學(xué)生的知識進(jìn)行梳理和拓展，從而達(dá)到舉一反三的目的。
7.總結(jié)延伸閱讀和讀圖造句的練習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和造句能力。
8.注重聽說訓(xùn)練，利用每次練習(xí)中聽說訓(xùn)練的內(nèi)容，總結(jié)延伸閱讀和讀圖寫句的練習(xí)方法，有計劃地給予指導(dǎo)。要注重口語能力的培養(yǎng)和聽力能力的訓(xùn)練，從而提高學(xué)生的讀、寫句子的能力。
三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
焦點(diǎn)：
1.復(fù)習(xí)閱讀單詞表中的所有生詞，了解掌握一些常用的識字方法。
2.區(qū)分新詞前后的鼻音、平舌和全音節(jié)，區(qū)分同音字和異體字。
困難：
1.熟練背誦課文，根據(jù)課文內(nèi)容填空。
2.課內(nèi)課外相結(jié)合，在聽說訓(xùn)練中提高學(xué)生的讀寫能力。
四、審查形式：
以單元復(fù)習(xí)為主，分類復(fù)習(xí)、綜合測試為輔，滲透學(xué)生思維訓(xùn)練。不要強(qiáng)迫學(xué)生生搬硬套、死記硬背，而要注重知識點(diǎn)的靈活掌握和學(xué)以致用，培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣。讓學(xué)生更輕松地度過復(fù)習(xí)階段。對于一些后進(jìn)生，可以安排做他們同桌的小老師，有針對性的彌補(bǔ)差異，做好家長的工作，爭取他們的理解和支持。
小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 5
熟悉單詞發(fā)音
周一的親子活動，主要目的是幫助寶貝建立單詞與發(fā)音的聯(lián)系。家長們可以先給寶貝看一些有圖案的單詞卡片，示范每張圖對應(yīng)的單詞發(fā)音，比如，"Itsa monkey"、"Its a tiger"……
當(dāng)寶貝兒對卡片上的單詞發(fā)音建立了初步印象后，爸爸媽媽就可以通過趣味親子游戲，幫助寶貝加深印象啦!在此，推薦兩個有趣的游戲：
拍卡片游戲
爸爸媽媽可以將3-4張印有圖案的單詞卡平鋪在桌上或貼在墻上，隨機(jī)說出一個單詞，讓小朋友們指出或拍出相應(yīng)的圖案。之后可以轉(zhuǎn)換角色，讓小朋友們讀，家長來拍。這樣孩子們不會覺得枯燥，同時也提高了聽力和口語能力。
跳房子游戲
爸爸媽媽可以將單詞卡放在地上，家長報一個單詞，孩子踩一個格子。
注意
在這個活動中，家長不必強(qiáng)求寶貝記住每個單詞的拼寫，只要讓孩子記住發(fā)音即可。
暑假學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)計劃
根據(jù)一年級學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及今后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的需要，我們還安排了兩項(xiàng)選做作業(yè)，請家長協(xié)助孩子完成。家長可以根據(jù)自己的能力和實(shí)際情況幫助孩子選擇一項(xiàng)或兩項(xiàng)交叉進(jìn)行，讓孩子在作業(yè)本上寫上每次完成作業(yè)日期，暑假累積完成20~25次(平均兩天完成一次)。
(1)口算訓(xùn)練。一年級孩子學(xué)習(xí)的計算方式主要是口算，它可以培養(yǎng)孩子的.聽力、記憶力、和快速判斷的能力，也是今后孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)計算的重要基礎(chǔ)，家長在出題時盡量不要超出本冊教材的范圍，建議以書本上的口算題為主，讓孩子先聽家長報題，并記錄下所有的題目，再開始計算，每次20-30題，計算時間控制在3-5分鐘內(nèi)完成。
(2)趣味數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練。我們將在學(xué)校網(wǎng)站論壇上的教育教學(xué)專區(qū)《數(shù)學(xué)時空》版塊上定期發(fā)布，由數(shù)學(xué)老師在線指導(dǎo)，家長可以登錄論壇，查看題目和解法指導(dǎo)。
暑假學(xué)習(xí)語文計劃
一、 ABCDEFG的熟練運(yùn)用
二、 識字一二的單詞注音及聽寫
三、 每課課文背出
四、 古詩及簡短詩歌的默寫
五、 完成練習(xí)卷
六、 二年級上冊課文的學(xué)習(xí)
以上一至五項(xiàng)用一個月時間，第六項(xiàng)用一個月時間
學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式：
一、 背誦課文(簡單的需默寫)，控制在15分鐘內(nèi)；
二、 每課課文所有生字注音并聽寫，時間控制10分鐘內(nèi)；
三、 做課文練習(xí)卷一張，時間控制在15分鐘；
四、 以上方式每天復(fù)習(xí)2課，語文園地跟單元卷算一課時；
五、 每一單元復(fù)習(xí)完后做試卷一張，時間控制在40分鐘內(nèi)。
以上共計54課，剛好一個月完成，星期天休息一天。
時間 項(xiàng)目 內(nèi)容
7：00 起床
7：00-7：20 洗漱打掃衛(wèi)生 掃地，擦家具等，學(xué)會做人
7：20-7：40 吃早飯
7：40-8：00 休息
8：00-8：45 第一節(jié)課 晨讀
8：45-9：00 休息 做體操
9：00-9：45 第二節(jié)課 學(xué)習(xí)下冊語文和數(shù)學(xué)
9：45-10：30 休息 戶外活動和做體操、喝牛奶
10：30-11：15 第三節(jié)課 暑假作業(yè)和寫日記
11：15-12：00 自由活動 做游戲和看電視
12：00-12：30 吃午飯
12：30-14：30 午休
14：30-15：15 第四節(jié)課 練字
15：15-15：30 休息 吃水果
15：30-16：15 第五節(jié)課 復(fù)習(xí)一年級語文和數(shù)學(xué)
16：15-16：30 休息 做游戲
16：30-17：15 第六節(jié)課 背古詩，讀故事并講給父母聽
17：15-18：00 休息 戶外活動
18：00-18：45 自由活動 看電視
18：45-19：00 休息
19：00-19：30 看“新聞聯(lián)播” 并記錄國內(nèi)外主要大事
19：30-20：00 吃晚飯
20：00-20：45 上網(wǎng) 學(xué)會應(yīng)用，搜集資料和收發(fā)郵件
21：00 睡覺
小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 6
數(shù)與代數(shù)部分
1、一、二單元(數(shù)的認(rèn)識和比較)
(1)強(qiáng)調(diào)數(shù)物體個數(shù)的方法：按照一定的順序和方向數(shù)數(shù)、做記號、根據(jù)物體擺放的規(guī)律按群數(shù)數(shù)等。
(2)加強(qiáng)區(qū)分幾個和第幾個，在表示第幾個時要注意說明方向、順序。如：從左往右數(shù)，第2個是()
(3)按順序填數(shù)，按規(guī)律填數(shù)
(4)加深對0的理解：在不同情境中，0的含義是不同的。一般情況下0表示沒有，還表示“起點(diǎn)”和溫度計上的“基準(zhǔn)”0度。要依據(jù)具體情況，判斷0的含義。
(5)重視比較方法的梳理：一一對應(yīng)比較(P17、(1)(2))、
三者之間的比較(先兩兩比較，再選出最大、多、小、少的)
利用參照物進(jìn)行比較(P17(4)和P19、5、6)
注意題目規(guī)定的符號別標(biāo)錯了
2、三、七單元(數(shù)的運(yùn)算)
(1)利用學(xué)具擺一擺、捆一捆，加深對數(shù)位和數(shù)的'組成的認(rèn)識。
(2)用豐富的游戲活動使本版塊的復(fù)習(xí)變得不枯燥。游戲是一年級兒童最喜歡的活動。游戲讓學(xué)生在玩中復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)中玩，在玩與復(fù)習(xí)相結(jié)合中發(fā)展。如復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，讓學(xué)生玩猜數(shù)(小棒有多少根)等游戲，加深數(shù)感。又如加減法計算的復(fù)習(xí)，避免出現(xiàn)單純的題海練習(xí)，讓學(xué)生厭倦。可以設(shè)計爬梯子、找朋友、對口令、開火車、搶答等游戲活動，學(xué)生邊玩邊熟練加減法的正確計算。在本期結(jié)束時，學(xué)生要達(dá)到每分鐘能正確計算8道題左右。
(3)重視逆向思維題型的訓(xùn)練，如：()+6=15，尤其是()-7=7，學(xué)生容易填成0。
在○里填上“+”或“-”9○6=1516○5=11
(4)對于解決簡單實(shí)際問題的復(fù)習(xí)：
�、購念愋蜕戏职ㄇ蠛�、求差、求部分?jǐn)?shù)。并注意體現(xiàn)三種類型之間的聯(lián)系，注重系統(tǒng)練習(xí)。
如：8個蘋果，5個梨，蘋果和梨一共多少個?
蘋果比梨多多少個?
梨比蘋果少多少個?
一共13個水果，蘋果有8個，剩下的是梨梨有多少個?
一共13個水果，梨有5個，剩下的是蘋果蘋果有多少個?
再如：看圖列四道算式
�、趶某尸F(xiàn)方式上看可分為形象圖、情境圖、部分抽象的文字表示。
注意強(qiáng)調(diào)計算為問題服務(wù)的意識，看清題上要求的是什么。允許部分學(xué)生用()表示要求的數(shù)。
如：P38，4圖1
�、蹜�(yīng)用連加、連減、加減混合解決問題，學(xué)生容易理解的是如：P45，1題，動態(tài)的呈現(xiàn)形式，包括去掉一部分又來了一部分。較難理解的是P47，4題，這種靜態(tài)呈現(xiàn)的。
④加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生提問的意識和能力。
3、八單元(認(rèn)識鐘表)
(1)了解自己一天的----，如在什么時候做什么事以及這些事情發(fā)生的大概時間。結(jié)合生活實(shí)例敘述，熟悉生活中常見時間，促使學(xué)生關(guān)注生活中的時間。
(2)幾時剛過和快幾時了，容易混淆，加強(qiáng)辨析。
(3)有的鐘面上沒有數(shù)字或只有幾個數(shù)字，給認(rèn)讀造成一定的困難，這是需要學(xué)生自己標(biāo)出數(shù)字認(rèn)讀。
空間與圖形部分五單元(位置與順序)六單元(認(rèn)識物體)
(1)對基本概念的理解和掌握。兩件或多件物品的前后、上下、左右位置關(guān)系的正確描述。
如：在最面；在的面；的面是；的面有；從數(shù)…
(2)對于相對性的理解：上下、前后、左右的位置不是一成不變的，當(dāng)物體位置變換或增加、減少物體時，這些位置關(guān)系都會發(fā)生相應(yīng)的變化。如：P58，1題中的鬧鐘，和玩具貓比，它在玩具貓的下面，和模型船比，它在模型船的上面。前后與左右的位置也存在這種相對性。
(3)一年級的學(xué)生，確定情境圖中物品或人物左右的位置時，都以觀察者為標(biāo)準(zhǔn)來確定左右。
(4)加強(qiáng)區(qū)分長方體與正方體
(5)面對數(shù)量眾多的物體，要分類數(shù)。養(yǎng)成數(shù)時按順序、做記號、檢查驗(yàn)證的好習(xí)慣。
統(tǒng)計與概率四單元(分類)九單元(統(tǒng)計)
(1)體驗(yàn)分類結(jié)果在單一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性、不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。
如：P53按要求分一分(把序號填在括號里)，圈出不同類的物體。
(2)加強(qiáng)學(xué)生整理數(shù)據(jù)的能力。如安排一些圖形(各種不同的顏色、形狀、大小，擺放位置也無序)
請學(xué)生先數(shù)一數(shù)，再在方格紙內(nèi)畫圖，并回答簡單的問題。
小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 7
促進(jìn)親子關(guān)系。
大部分父母都知道閱讀對孩子成長的重要性，因此利用閱讀活動來親近孩子，你會發(fā)覺圖書是和子女溝通的最好媒介，你會對子女的心理成長和情緒發(fā)展有更多的發(fā)現(xiàn)和了解。
提高學(xué)生語文能力。
閱讀不單能吸收不同的知識，而且更能加強(qiáng)創(chuàng)作及想象力。另一方面閱讀除了是一項(xiàng)十分有益的消閑活動，而且很多研究亦證實(shí)閱讀對加強(qiáng)語文應(yīng)用的能力十分有幫助。
養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，促進(jìn)終身學(xué)習(xí)。
研究指出，只有培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，才能確保個人在終身學(xué)習(xí)的路途上不斷加添動力。
當(dāng)父母和子女共同閱讀的時候，父母應(yīng)該掌握一個核心，即要讓孩子成為講述的主角，而成人則是孩子的聽眾、交談伙伴和老師。成人通過提問等各種方法擴(kuò)展孩子的言語表達(dá)能力，鼓勵孩子表達(dá)在自己閱讀的時候不會表達(dá)的東西，并肯定孩子為講故事所付出的努力。
親子閱讀建議（對家長）：
1、每天至少和孩子讀書二十分鐘，并和他們交流讀書體會。
2、讀書任務(wù)完成后簽上閱讀時間和孩子的.閱讀態(tài)度。
3、家長有義務(wù)接受孩子關(guān)于閱讀內(nèi)容的解答。
4、家長要盡可能滿足孩子正當(dāng)?shù)慕钑蛸彆脑竿?/p>
5、建議把一部分壓歲錢改成“壓歲書”或把對孩子表現(xiàn)出色時獎勵肯德基改為購好書一本等。
6、一定要注重保護(hù)好孩子的閱讀興趣。
親子閱讀建議（對小朋友）：
1、每天閱讀時間不少于半小時；
2、認(rèn)真完成讀書任務(wù)，主動向家長匯報讀書進(jìn)展
3、如果有特殊原因完成不了當(dāng)天讀書任務(wù)，改天彌補(bǔ)。
4、一學(xué)期自選課外書三至五本閱讀，讀書量不少于50萬字
5、有義務(wù)提醒家長完成共讀任務(wù)，并適當(dāng)出一些口頭考查題考考父母的讀書情況；
6、一學(xué)期購新書至少三到五本。
閱讀書目推薦：
1、本學(xué)期必讀書目：《小豬稀哩呼嚕》《大個子老鼠小個子貓》《三字經(jīng)》
2、自選書目：《小布頭奇遇記》《成語故事》《安徒生童話》《101個經(jīng)典童話》《十萬個為什么》《中華少年奇才》
小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 8
一年之計在于春，新的一年作為一家之長，我要按以下安排，幫助和教導(dǎo)自己的孩子，使孩子德、智、體各方面得到全面的發(fā)展。
一、早晨：6：40起床（如遇要背書的情況提前半小時起床6：10起床）
二、中午：放學(xué)回家至上學(xué)前
1、放學(xué)回家學(xué)“悟空識字”，每天3個新字，學(xué)完后要抄寫一排并組詞。
2、完成老師布置的家庭作業(yè)；如果沒有作業(yè)可完成以下任務(wù)
3、聽寫生字：老師布置的抄寫、書上的我會寫、悟空識字里學(xué)過的字，對聽寫錯誤的生字要抄寫一排，加深印象。
4、背書復(fù)習(xí)：背書要掌握記憶的方法反復(fù)復(fù)習(xí)；
5、做《語文閱讀培優(yōu)》《數(shù)學(xué)培優(yōu)》，一、三、五日做語文，
二、四日做數(shù)學(xué)，星期日做《語文新創(chuàng)意培優(yōu)》。
6、有時間可看動畫片：《孔子》，《孔子》每集13分鐘，全10集。
三、晚上：放學(xué)回家
1、一回家學(xué)“悟空識字”復(fù)習(xí)鞏固，并聽寫。
2、完成老師布置的`家庭作業(yè)。
3、睡前閱讀 《十分鐘猜謎語》《小學(xué)生作文》《看圖寫話》等
四、休息日安排
（一）早上8：30分起床
1、教學(xué)《弟子規(guī)》：要求懂每句的意思，會背誦�！兜茏右�(guī)》全文具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該遵守的一些禮儀和規(guī)范。每三字一句，二句一韻，讀起來朗朗上口，易背誦。
2、觀看《孔子》，二集。
3、自由活動
�。ǘ┲形�11：30——1：30
1、學(xué)“悟空識字” 3個新字，學(xué)完后要抄寫一排并組詞。
2、復(fù)習(xí)背誦的《弟子規(guī)》
3、自由活動
（三）下午：2：00——4：30
1、做家庭作業(yè)
2、自由活動
�。ㄋ模�、晚上6：00——8：30
1、再次復(fù)習(xí)背誦《弟子規(guī)》
2、學(xué)習(xí)“悟空識字”復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)完后聽寫
3、做《語文新創(chuàng)意培優(yōu)》
4、自己洗臉、洗腳上床睡覺。
小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 9
一、學(xué)習(xí)方面
1、課堂聽講專心，回答問題積極踴躍，課后作業(yè)主動、認(rèn)真完成。
2、不懂的課本知識要主動多向老師、同學(xué)、家長請教。
3、每天做到睡覺前聽20分鐘以上英語磁帶。
4、每周休息時間，完成布置作業(yè)外，多閱讀其它書籍，增長知識面；參加的課外舞蹈、小提琴等興趣班，認(rèn)真去學(xué)習(xí)、掌握。
二、紀(jì)律方面
1、每天按時到校，有事給老師寫請假條；放學(xué)后，不亂跑，按學(xué)校、家長要求等候家長接。
2、改掉上課小動作多的毛病，專心聽講。
3、愛護(hù)學(xué)校器材、用具，愛護(hù)班里財產(chǎn)。
4、見了老師、同學(xué)、長輩主動打招呼、問好。
三、生活習(xí)慣方面
1、在家改掉看電視時間長的不好習(xí)慣，改掉平時做事慌的毛病。
2、和同學(xué)有矛盾，多向老師、家長匯報，不講不文明的話，主動抵制其他同學(xué)的不好行為對自己的影響。
3、不亂摘、亂踩學(xué)校的'花草，學(xué)會愛護(hù)它們。
4、在家養(yǎng)成早睡、早起的習(xí)慣，學(xué)會幫家人干自己會干的家務(wù)活。
四、奮斗目標(biāo)
1、提高學(xué)習(xí)成績，期中、期末考試進(jìn)入班級前三名。
2、積極表現(xiàn)自己，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
3、在班里學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動等方面起帶頭作用，爭取當(dāng)一名班干部。
小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 10
一、教材分析：
全冊教材由“入學(xué)教育”“漢語拼音”“識字”“課文”“語文園地”“口語交際”幾個部分組成。為了方便識字和閱讀,生字和課文全部加注了拼音。
1、“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”共兩部分，主要通過圖畫讓初入學(xué)的兒童掌握正確的讀書、寫字的姿勢，重視用眼衛(wèi)生并在實(shí)踐中養(yǎng)成“姿勢不對不讀書”、“姿勢不對不動筆”的良好習(xí)慣，另外就是使學(xué)生從小學(xué)會愛惜學(xué)習(xí)用品。
2、漢語拼音，鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。能默寫聲母、韻母并抄寫音節(jié)，在四線格上寫得正確、工整。
3、識字，分2組編排，每部分每課都配有一幅情景圖，這樣按排不僅能使學(xué)生情景圖集中識字，而且還能幫助學(xué)生認(rèn)識事物，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
4、課文，共安排20篇課文，分4組編排，每篇課文均由圖、文、生字表、練習(xí)、筆順圖、描紅六部分組成。課文部分具有頭緒簡、篇幅短、內(nèi)容新、插圖美、作業(yè)準(zhǔn)的新點(diǎn)，具體表現(xiàn)在：
�、湃脒x課文篇幅短，而且題材廣泛、內(nèi)容生動活潑、插圖新穎有趣。
�、泼科n文均為全文注音。這樣安排既可復(fù)習(xí)漢語拼音，幫助學(xué)生識字，也有利于進(jìn)行朗讀、背誦、訓(xùn)練、培養(yǎng)閱讀能力。
�、钦n后練習(xí)有朗讀?背誦或復(fù)述?有漢字基本筆畫的學(xué)習(xí)和按筆順描紅等豐富多彩的內(nèi)容和形式?體現(xiàn)語文能力的整體發(fā)展?以及語文課程與其他課程的溝通、融合。
二、班級概況：
學(xué)生入學(xué)不久，活潑好動、每個人的思想，品德都不成熟，處于形成的初步時期。對于學(xué)校班級的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都不了解,心中集體主義觀念還未形成，對于學(xué)習(xí)更說不上什么“勤奮、鉆研、細(xì)心”的精神，學(xué)習(xí)目的還未明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段。
三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣：
�、耪莆照_的讀書姿勢、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
�、普莆照_的寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的'書寫習(xí)慣，愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
2、漢語拼音：
(1) 學(xué)會漢語拼音,能讀準(zhǔn)聲母、韻母、和整體認(rèn)讀音節(jié)。
(2)能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。
(3)能說出聲調(diào)符號的名稱，讀準(zhǔn)四聲，學(xué)讀輕聲。
(4)認(rèn)識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
3、識字寫字：
⑴培養(yǎng)寫字興趣和良好寫字習(xí)慣，準(zhǔn)確認(rèn)讀個生字。
⑵說出基本筆畫的名稱。
�、悄馨垂P順在四字格里書寫、默寫168個生字，做到書寫正確、規(guī)范，姿勢端正、卷面整潔。學(xué)會按照田字格里的范字寫字。
4、口語交際：
�、拍芸磮D用一句完整的話或幾名連貫的話回答問題。
⑵能按照圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事件。
(3)能用普通話進(jìn)行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方。
5、閱讀：
�、拍苈�(lián)系課程文和生活實(shí)際理解常用詞和句子弟兵的意思。
⑵認(rèn)識句號、問號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣，能正確讀出長句子中的停連、輕重。
�、抢首x、背誦、指定的課文，分出角色朗讀對話。
�、日_地復(fù)述課文、語句連貫。
(5)能想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。
小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 11
一、時間安排
1、每天必須保障完成”
每天保障做一小時的語文寒假作業(yè)；每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；每天保障一小時的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，每天保障一小時的戶外活動。每天保障30分鐘英文記憶閱讀。每天保障寫一句話。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等安排，可臨時不予執(zhí)行；可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)計劃
1、不參加語文、數(shù)學(xué)的.培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2、語文課程計劃
春節(jié)前完成完成寒假作業(yè)，春節(jié)后檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；
假期可以自己買一至三本自己喜歡的任何書籍；
3、學(xué)習(xí)態(tài)度及注意事項(xiàng)
自己注意計算細(xì)心化的糾正。書寫工整，拼音規(guī)范
三、活動安排
1、春節(jié)可以父母到親戚家串門一到兩次，可以找同學(xué)玩一到兩次.
2、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜；
3、每周玩電腦2小時左右
4、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 12
寒假就要到了，我在寒假期間制訂了一個寒假計劃。
主要安排是這樣的：
一、按時作息，早上8：30起床，晚上10：00左右上床；
二、每天用2小時認(rèn)真完成語數(shù)外三科的作業(yè)；
三、每天閱讀課外書1小時并做摘抄；
四、講究文明衛(wèi)生，注意文明言行；
五、生活要自理，積極做好人好事及力所能及的家務(wù)；
六、不挑吃穿，不亂花錢。學(xué)會節(jié)約用錢，用錢有計劃；
七、學(xué)會如何招待客人；
八、為家人講些笑話或故事，帶給家人快樂；
九、了解世界各國歷史，國旗的'來歷。了解世界地理以及氣候的變化；
十、為下學(xué)期制定一個學(xué)習(xí)計劃，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具；
十一、堅持寫日記。
小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 13
開學(xué)了，我升入了六年級，是全校年級，學(xué)校對我們各方面都嚴(yán)格要求，我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，特定計劃如下：
1、每天上課專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀。
2、每天有30分鐘讀書時間�？磮蠹垺⒄n外書籍，堅持摘錄好詞佳句，豐富語言。
3、針對計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習(xí)時間，提高計算的.準(zhǔn)確性。
4、做到不懂就問，不會就學(xué)，對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時解決，對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好知識。
5、寫好單元總結(jié)。每學(xué)一單元后，要對所學(xué)的知識進(jìn)行整理、分類、查找漏洞，總結(jié)，提高學(xué)習(xí)成績。
6、每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界，豐富知識。
以上是我的學(xué)習(xí)計劃，我一定按照計劃去做，朝著“三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)生。
小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 14
一、堅持每天口算一頁。（以一年級下冊的內(nèi)容為主，后期可以適當(dāng)增加二年級上冊的相關(guān)內(nèi)容）
注意事項(xiàng)：
�、儆嫊r5分鐘以內(nèi)。
�、跁鴮懝ふ�。
�、弁瓿珊罂梢宰晕覚z查或者請家長幫忙檢查。
④寫好日期（不要集中幾天全部完成，計算是為了每天練習(xí)鞏固，培養(yǎng)數(shù)感，增強(qiáng)計算能力）
�、荼M量保證正確率100%（沒達(dá)到目標(biāo)要有相應(yīng)懲罰措施哦！比如再寫20道直至全對為止�。�
二、快樂購物。
家庭購物時多讓孩子計算付錢和找錢，鞏固人民幣知識。（可以用上學(xué)期評比的.購物日記形式記錄下來。）
三、學(xué)會認(rèn)時間幾時幾分。
在生活中滲透如何看時鐘，讓孩子多說現(xiàn)在是幾時幾分。例如：我們今天12時15分正在吃午飯。
四、背誦九九乘法口訣表
�。ㄟ@是二年級學(xué)習(xí)乘法的基礎(chǔ)，利用假期時間掌握后期學(xué)習(xí)時會事半功倍�。�
五、鞏固一年級的知識。（可參考暑假銜接作業(yè)）
要求：每天一頁，按時完成，及時訂正。
小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 15
8：00起床（穿衣、折被子、洗漱要求自理）
8：30—9：00吃早飯
9：00—10：00寫暑假作業(yè)或者大聲朗讀課文、單詞
10：00—11：00自由活動（到外面活動或者看電視等）
11：00—12：00練字或讀書
12：00—12：30吃午飯
12：30—13：30休息（不休息就自由活動）
13：30—15：00看書或練字（有活動就參加活動）
15：00—16：00寫暑假作業(yè)（包括媽媽布置的家庭作業(yè)）
16：00—18：00自由活動（可以進(jìn)行戶外等體育運(yùn)動）
18：00—18：30吃晚飯
18：30—20：00自由活動（包括洗漱、看電視或玩游戲）
20：00—20：30看書，寫寫日記
20：30睡覺
小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 16
8∶00-8∶10 ：起床穿衣洗漱
8∶10-8∶30 ：吃早飯
8∶30-9∶30 ：寫語文做業(yè)(作文)
9∶30-10∶40 ：寫英語作業(yè)(手抄報)
10∶00-12∶00 ：出門活動
12∶00-12∶30 ：吃中午飯
12∶30-12∶45 ：走一走散步
12∶45-14∶00 ：睡中午覺
14∶00-14∶30 ：寫語文作業(yè)(段落積累)
14∶30-15∶00 ：寫語文作業(yè)(筆算)
15∶00-15∶45 ：寫英語作業(yè)(隨堂閱讀)
15∶45-17∶00 ：自由活動
17∶00-18∶00 ：吃晚飯散步
小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 17
第一，調(diào)整自己的作息時間，必須養(yǎng)成早起早睡的習(xí)慣，最好能堅持晨練，以保持充沛的精力；
第二，調(diào)整自己的情緒，多和同學(xué)親友溝通交流，保持良好心態(tài)；
第三，假如有寒假作業(yè)的話，在吃完早飯后用一個小時的時間做作業(yè)，中午看一些有益的課外書籍、電視節(jié)目或上網(wǎng)；
第四，下午幫助父母做點(diǎn)家務(wù),分擔(dān)他們的`壓力，比如洗碗掃地擦家具；
第五，晚上陪父母一起看電視，以增強(qiáng)彼此間的感情。但電視不能看的太晚。
小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 18
第一，調(diào)整作息時間，一定要養(yǎng)成早起早睡的習(xí)慣，能夠堅持晨練，以保持充沛的`精力；
第二，調(diào)整情緒，多和同學(xué)親友溝通交流，保持良好心態(tài)；
第三，如果有寒假作業(yè)的話，在吃完早飯后用一個小時的。時間做作業(yè)，中午看一些有益的課外書籍、電視節(jié)目或上網(wǎng)；
第四，下午幫助父母做點(diǎn)家務(wù)，分擔(dān)他們的壓力，如洗碗掃地擦家具；
第五，晚上陪父母一起看電視，以增強(qiáng)彼此間的感情。但電視不能夠看的太晚。
小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 19
1. 早睡早起
上學(xué)期，因?yàn)槊刻鞛榱俗屗趯W(xué)校盡情地玩一段時間，總是回家太晚，約六點(diǎn)才從學(xué)�；丶�。導(dǎo)致接下來一系列的學(xué)習(xí)活動拖到十點(diǎn)過后才能完成，經(jīng)常都是十點(diǎn)半才能睡覺。這樣又導(dǎo)致早上起得也晚，一大早就處于忙碌焦慮的狀態(tài)，有時還遲到。本來讓他在學(xué)校玩，是為了讓他每天有足夠玩的時間�？墒沁@樣一來，感覺得不償失，所以，這學(xué)期起，必須每天我到校就要回家了。
2. 回家第一件事情是做作業(yè)
以前我們回到家，通常都會看看英語碟什么的，并沒有馬上做作業(yè)。昨天第一天放學(xué)，為了讓他回家后馬上做作業(yè)，兩個人還鬧得不開心。可是，不管怎樣，這個習(xí)慣我是下定決心必須強(qiáng)制執(zhí)行的。我想一段時間之后，習(xí)慣了就好了。這個習(xí)慣的養(yǎng)成，對于以后的一個長期學(xué)習(xí)，也是非常有利的。
3. 吃飯期間只聽語文音頻
為了充分利用時間，我以前一般都會在吃飯的時候打開英語碟給小宇看�？墒�，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，這樣一來飯也沒有吃好，碟也沒有看好。還養(yǎng)成了一個吃飯慢的習(xí)慣。所以，聽聽語文音頻當(dāng)作預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，既不影響吃飯，同時也利用了這段時間。昨晚已試驗(yàn)了一下，感覺挺好。
4. 飯后睡前
如果能夠在飯前把家庭作業(yè)做完，那飯后睡前的這段時間就能做做別的了，例如看看書，學(xué)習(xí)英語，或自由地玩一玩。學(xué)習(xí)英語一小時，閱讀一小時，爭取在九點(diǎn)半之前上床睡覺。這只是目前的想法，是否能行得通還得看后面的實(shí)踐了。
5. 中文閱讀
中文的閱讀肯定是必須堅持的。目前小宇的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，最大的障礙就是時間的問題了。這就更加需要合理地利用分配時間。時間的管理，是重中之重��！
6. 英語的學(xué)習(xí)
我最大的目標(biāo)就是做到持續(xù)�？赡苊刻旎ǖ臅r間不會很多，但長期的持續(xù)是很重要的`�，F(xiàn)階段的英語學(xué)習(xí)計劃。starfall上p的學(xué)習(xí)（15分鐘），raz精讀（30分鐘），繪本的閱讀（30分鐘），英語音視頻（45分鐘）。從時間上看來，每天都達(dá)成這些學(xué)習(xí)時間是不太可能的。所以，還是時間的分配問題。后續(xù)的實(shí)踐過程中慢慢調(diào)整，慢慢總結(jié)吧。
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