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      1. 中學生英語學習計劃

        時間:2023-02-13 18:52:18 學習計劃 我要投稿

        中學生英語學習計劃(集錦5篇)

          時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,請一起努力,寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的中學生英語學習計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        中學生英語學習計劃(集錦5篇)

        中學生英語學習計劃1

          一、樹立良好的英語教師形象。教師在課堂上要有美好的笑容,因為教師是課堂的指揮家,應該讓自己的微笑感染學生。并且應該注重自己的聲音效果,特別是有感情色彩的聲音,將西方文化特色帶入課堂。學生在教師的感召下,也會以一種積極的心態面對教師所提出的'各種問題,課堂氣氛是輕松活躍的。

          二、讓趣味作催化劑。培養學生的興趣,至少在英語早讀、英語課堂、英語自習輔導上,讓課堂有生氣有活力。可以給學生講英語諺語、 故事和笑話 ,或者播放一些英語歌曲,讓課堂有生命力。

          三、發揮團隊精神,培養競爭意識。常言道:一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。學習也是一樣,不僅要互幫互學,也要爭先恐后,那樣才有一個好的學習氛圍和環境。在班里開展豐富多彩的活動,讓學生完成個人的,兩人的,或者三人以上的小組活動等等,增強學生學習英語的動力。

          四、加強訓練,及時檢查指導。教師應該從聽、說、讀、寫四方面加強學生訓練。比如:聽力試題的訓練,任務型閱讀和書面表達題做專項訓練,爭取使學生的英語綜合能力得到提高。教師還須做到及時檢查,讓學生做到有錯必糾,及時進步。

          五、靈活運用教學方法。一堂課僅有40分鐘,如果只是反復的聽、說、讀、寫,枯燥無味。盡量適時的利用多媒體,提高課堂效率。常用《活動手冊 》, 完成動手做等項目,讓學生用英語對課文內容作以總結。也可以讓學生自學,小組完成導學案,進行討論,游戲,完成英語海報等等。

          六、注重語言課特點,做到三到。

          耳到:要求學生必須在課堂上認真聽,只有聽懂,才可能有反饋信息。口到:上課要求學生必須大膽的說,大聲讀,直到讀會,會說。手到:上課做好筆記,劃出重點,以便課后復習鞏固。

        中學生英語學習計劃2

          1。每天保證一定的閱讀量

          2。每天保證一定的聽力的時間,至少15分鐘的時間,集中注意力,并有意識地去記憶好的句子

          3。日常思考的時候,嘗試用英語思考、想問題以培養語感。

          聽力:

          1。從special english做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。

          2。每周看一部discovery系列的紀錄片。初步定在每周6晚。

          精讀:

          1。學習新概念英語。背誦課文。

          2。重點領會作者的寫作手法,記憶好的結構性的'句子和內容性的句子。

          詞匯:

          系統背誦六級詞匯。選用星火的6級詞匯書。每周3個wordlist,這樣3個月時間可以全部背完。詞匯是重中之重,萬萬不可輕視!

          口語:

          每天堅持對同事說一句以上商務英語,交際、問候的英語不算。

          語法:

          主要還是靠使用中掌握,堅持寫英語日記的話,會對語法和詞匯都大有好處。當然有一本語法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星,應該使用紙質英文詞典。

          每天計劃

          早上:8:30—9:00(上班途中),在車上聽bbc或中國國際廣播電臺的早間新聞。

          中午:12:30—1:00,聽chanelv的英文歌。

          下午:5:30—6:00(下班途中),在車上聽bbc或中國國際廣播電臺的晚間新聞。

          晚上:9:00—11:00,背單詞,聽聽力,背課文,看語法。聽力可選擇聽4頻道的英文新聞;大聲朗讀英文課文一篇。

        中學生英語學習計劃3

          1、全面分析,正確認識自己。

          準確找出自己 的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發展的方向,發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。

          2、結合實際,確定目標。

          訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;時間的實際;教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。

          3、長計劃,短安排。

          要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;掌握方法目標;達到成績(分數)目標。

          長計劃是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。

          4、突出重點,不要平均使用力量。

          所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

          5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。

          計劃里除了有學習的.時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正;顒印⑸钕鄾_突。

          6、安排好常規學習時間和自由學習時間。

          常規學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的學習任務,“消化”當天所學知識的時間。

          自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。

          自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。

          7、腦體結合,學習和其他活動應合理安排。

          在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。(1)學習和體育活動要交替安排。比如,學習了一下午,就應當去鍛煉一會兒,再回來學習;(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習;同一學科的材料,用不同的方法學習。

          8、提高學習時間的利用率

          時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生學習上進行自我修養的重要內容。(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

          9、計劃要留有余地。

          10、注意效果,定期檢查,及時調整。

          檢查內容:(1)計劃中的學習任務是否完成?(2)是否基本按計劃去做?學習效果如何?得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。

        中學生英語學習計劃4

          一、小組名稱

          “我棒我很棒”——中學生英語學習小組

          理念:英語在現在生活和學習中占有很大的比重,英語在應試教育中占的分值也很大,,但英語的學習較困難,因為中學生普遍接觸最多的是漢語,受大的社會和家庭環境的影響,英語學習較困難,根據中學生的生理和心理特點,這個時期屬于叛逆期,因為沒有掌握好的學習方法,所以學不會,學不會就更不想學,導致惡性循環,成績下降,喜歡玩電腦游戲來麻醉自己,不相信自己,本小組讓組員感受到學習英語的樂趣,并積極的參加我們的小組活動,改變自己目前的狀態。

          二、目標及目的

          目標:給中學生提供一個互相交流的`平臺,引導大家找到適合自己的英語學習方法。 目的:1.、讓組員擺正心態,引導他們正確認識。

          2、在活動過程中,增加組員間的溝通機會,交流心得,增進了解,感同身受并獲取有價值的經驗。

          3、通過小組程序和各類游戲形式,提高中學生學習英語的樂趣,恢復自信。

          三、小組特征

          1、性質:學習交流小組

          2、節數:6節

          3、日期:20xx年12月1日——20xx年1月15日

          4、地點:綜合樓D321

          5、人數:8—10人

          四、招募計劃

          1、在網上發布招募信息

          2、在校園宣傳欄張貼招募通知

          3、親自通知我們了解的需要參加此次活動的人

          4、用校信通向各位孩子發出邀請

          5、在班級內張貼海報,并制作展板

          6、在中學生上下學期間和家長進行交流,讓家長陪同孩子一塊前往

          六、每節活動計劃

          七、所需物資

          人力:3人,其中組長、協助員和記錄員各一名

          物資:1.游戲材料(100元/組)

          2.紙張及打印費(10元/人)

          3.卡片/禮物(15元/人)

          4.總計:300元

          八、工作日程

          九、應變計劃

          十、評估方法

          1. 在小組開展第一節及最后一節活動時,組員被安排完成同一份問卷,以比較他們在活動

          前后對英語學習是否有改變。

          2. 在小組的最后一節,分享各個的意見。

          3. 依工作員及志愿者在小組進行時的觀察和分析。

          4. 從組員的參與度評估。

          5. 通過對組員的交流來了解他們對小組的感受和意見。

        中學生英語學習計劃5

          一、總則

          1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障,一切都是空談。

          2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習。

          3、聽、說、讀、寫、譯五項都要練,以聽、說為主。

          4、求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的必經之路。

          5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。

          6、聽寫是個學習英語的好方法,暑期英語學習計劃中,要繼續加強。

          7、早睡早起學英語。

          8、抓住一套教材足矣,不要盲目地更換教材。

          9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執行,沒有任何借口。

          10、相信自己,一定能夠學好英語。

          二、分則

          (一)聽力:

          1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的'短文。著重聽后的分析過程。

          2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。

          3、周末看一部外國電影,復習舊內容,檢查一周來的學習計劃執行情況。

          4、重視精聽,聽無數遍。

          (二)口語:

          1、朗讀并努力復述聽寫的短文。

          2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。

          3、注意在朗讀過程中糾正發音。

          (三)閱讀:

          1、每周閱讀一份英語報紙。

          2、每次整理筆記。

          (四)寫譯:

          1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。

          2、注意整理筆記。

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