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      1. 精神科業務學習計劃-學習計劃

        時間:2022-09-21 12:54:09 學習計劃 我要投稿
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        精神科業務學習計劃-學習計劃

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編整理的精神科業務學習計劃-學習計劃,希望能夠幫助到大家。

        精神科業務學習計劃-學習計劃

        精神科業務學習計劃-學習計劃1

          20xx年是充滿機遇和挑戰的一年,隨著新農合報銷比例的提高,必將迎來更多的就醫患者。思路決定出路,有好的計劃才能更好的付諸實施,為了讓患者在我科住的舒心,治療放心,護理貼心,真正做到“以病人為中心,”以優質護理服務為契機,讓患者在中醫院住感覺優越于西醫醫院的一些特色診療和特色護理,以中西醫護理并重發揮?谱o理優勢為主旨,特制定以下護理工作計劃:

          一、緊跟醫院形式,響應護理部號召,各種資料均用電子版打印,使各種記錄更加規范。

          二、年初制定本年度業務學習計劃,結合科室特點,講解一些對臨床和實際工作有用的知識,列出目錄,打出講稿,安排好時間,裝訂成冊,有計劃地學習。

          三、抽出一到兩名責任心強,業務精,有經驗的護士擔任責任制,負責所管病房的管理。

          四、繼續深入開展優質護理服務,總結兩年來好的經驗,挖掘新的服務項目,使優質護理服務無縫隙,更貼近患者。定期組織討論,定期發放問卷調查,聽取患者的意見和建議,不斷改進服務流程。

          五、有計劃地對常用中西醫操作以及本科原有儀器設備性能,操作規范及流程進行培訓和考核,對護士考核成績記錄在冊,作為年終評先參考。

          六、做好基礎護理,特別是床單元的管理,減少和杜絕壓瘡的發生。

          七、做好護理安全教育,繼續做好患者身份識別制度,防止腦血管,特別是癡呆患者走失,制定防跌倒,防墜床措施,減少護理安全隱患。

          八、開展集體健康宣教,每月組織患者及其家屬聽取健康教育護士講課,講解本科常見疾病發生的病因,預防保健,康復鍛煉知識,使患者在住院期間能學到一些保健常識。

          九、合理分配護士資源,新老搭配,中午和晚上5:00—8:00增派一名護士,實行彈性排班,保證護理安全和護理質量。

          十、每月對復雜重病人及時組織護理討論和護理查房,定期召開公休座談會,聽取患者對治療,護理,飲食方面的建議,不斷改進病房管理工作。

          十一、搞好醫護配合,做到上傳下達,對醫院及護理部安排的.工作及時組織完成。

          十二、繼續做好醫囑查對工作,安排兩個治療班,保證用藥的及時性和準確性。

          十三、獎優罰劣,獎勤罰懶,做到有章可循,規范護士自身行為。

          十四、做好醫院感染控制工作,加強自我防護,避免交叉感染。

          十五、關心護士生活和工作,嚴以律己,寬以待人,創造團結,和諧的工作氛圍。

          以上這些是明年工作的方向和重心,相信有醫院和護理部的支持,有全科護士的共同努力,相信明年的業務水平和技術水平將上一個新的臺階。

        精神科業務學習計劃-學習計劃2

          培訓目標:

          1、熟知護理核心制度,病房管理制度規范;物品、儀器、藥品存放規范。監護室的消毒和隔離制度,護士禮儀規范。

          2、熟練基礎護理操作,掌握相關理論知識。

          3、掌握專科常規護理操作(胸腔引流瓶的更換)和心電圖機,便攜式吸痰器、心電監護儀的使用,呼吸機的管道安裝。

          4、熟知各班職責和工作安排,能完成病歷書寫,符合要求。

          5、掌握急救技能操作(徒手心肺復蘇技術),重癥監護病人的一般護理常規(接受病人和轉出病人的護理)。崗位能力培訓階段:3月內重復強化執行培訓計劃表內容。

          6月內重點掌握常見疾病的護理常規,健康教育,術前后護理,常見的緊急情況處理(張力性氣胸、心跳驟停、心衰、窒息高血鉀和低鉀血癥等)和應急預案(管道滑脫,過敏性休克、跌倒/摔傷等),掌握科內優質服務措施和護理安全防范措施(壓倉,管道,跌倒),常見急重癥病人的'護理程序和配合治療。掌握護理病歷書寫,壓倉,危重病人的上報書寫。7-12月內重點掌握:呼吸機,微量泵、除顫器的使用、保養和簡單故障的處理,急救藥品的使用,熟知重癥監護病人的一般護理常規,各種管道的護理,普胸手術和先天性心臟疾病術后的監護技術。年終撰寫個案護理體會總結一篇。

          培訓方法:

          1、定人帶教:帶教老師按照培訓表培訓內容跟班傳,幫、帶一個月,調入護士帶2周,帶教老師負責考核,護士長抽查。

          2、參加科內和院內業務學習。

          3、護士長加強晨會和夜查房考核。

          4、鼓勵自學,檢查筆記本。

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